- 相关推荐
【精选】初中的作文400字汇编七篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初中的作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文400字 篇1
美好的事物永远在努力争取后才会获得，正如梦想一般——题记
忘记了从几何时，我的梦想就是成为一名翻译工作者，当梦已经醒来。但是，随着岁月的推移，这个梦竟悄悄地从我的脑海中渐渐远走。
曾以为自己已经有了奋斗的目标，可是，渐渐地竟迷茫了。抬头望着天空，看着云卷云舒，雁群来归，日月交替。在不知不觉中已经度过了人生中的一十九个春秋。在这些日子里我几乎整天都在想自己该走向怎样的'未来，该怎样把梦实现，可是越想越不知该怎样做。所以，整天都无目的地过着。
记得有一天作了一个很美的梦：在一个很美很美的绿野上，我戴上了我小时候梦寐以求的作为翻译者的博士帽，那一刻，我无所顾忌的开心，感觉那么疯狂，那么轻松。就在我享受的时候，突然醒了。才知道那只是一个梦，一个似乎不切实际的梦
醒来的时候，一切都没有变，我依然是我，那个现在都不知自己的目标的我，可是，我明白只有努力才会获得自己想要的一切。
风雨后见阳光，努力后见成果。梦想要靠自己打拼，未来要自己把握。只有梦却不付诸行动，那梦只能永远是梦，一个永远没有结局的梦；没有意义的梦。
初中的作文400字 篇2
早已长的茂盛的大榕树也就像我心中的回忆与不舍—数也数不清。
翻开日记本，许多往事再次涌上心头……
4月1日（愚人节）星期四小雨
……
下课后，有人在对方的衣服后面用粉笔写“王八”两个字；有的人以“上帝”的名义祝对方愚人节快乐……我则和伙伴们商量一件事……
第三堂课，阎老师来布置数学作业，我向同学点了点头，他立刻明白我的意思。当阎老师转过身来，那个同学忽然站起来，“惊恐”地大叫一声：“老师！你后面有条蛇！”老师慌忙转过身去，转了几圈，也没发现一条蛇的影子。全班哄堂大笑，“祝你——”“愚人节——”“快乐！”就这样，一句主语被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的说出来，阎老师这才明白了。一直严厉的`阎老师笑着走出门外，身旁的语文老师也笑得不行。
……
这件事情只不过是我日记本上的几十分之一，真正的怎么回忆的完呢？在乡村小学，学习效果虽然没有城市里好，但是，我一点也不后悔，我在这儿度过了最快乐、最美好的六年时光，这种快乐，怎么表达也表达不出来的，需要亲身体会。还记得，拍毕业照后，我们几个人默默地哭了。
我们的童年和记忆同时也被快乐打包。
他们，给我留下了怎么抹也抹不去的记忆……
初中的作文400字 篇3
老师的身上有许多不同的.“味道”。下面，我就为大家介绍我们班老师的“味道”。
科学周老师味道：白开水。
有一次，周老师问我们一个问题。问题是问完了，可却没有一个人才举手回答。周老师非常生气，便告诉我们答案，然后继续讲。最后，下课铃响了，周老师就问我们：“懂了吗？”“懂了。”我们有气无力的回答到。瞧，这节课上得那么淡，能不是白开水吗？
数学许老师味道：辣椒。
那天中午，许老师让潘明阳去办公室。后来因为中午有老师要报听写，潘明阳就没有去。等有老师听写刚刚报完的时候，许老师冲进来，抓起潘明阳的脖子，怒气冲冲地说：“我让你去办公室，你为什么不去，啊！”说完，就把潘明阳拉到办公室去。天哪！太吓人了！
英语李老师味道：汽水。
有一次上英语课，李老师问：“T可以组成哪些单词？”“我！我！”大家都争先恐后地举起手来。弄的李老师都不知道叫谁了。看，汽水的泡正在往外窜呢！
我们班里还有各种老师的“味道”。那么，你们有吗？
初中的作文400字 篇4
在这个充满高科技气息的时代，电脑是人们经常谈到的话题，而电脑对我而言却是那么的陌生。是的，几年来，我“两耳不闻窗外事，一心只读教科书”，等我醒来时，电脑就像电梯一般以令我咋舌的速度直线上升，离我越来越远，直至从我的视野中消失。
远离电脑的日子，让我自卑。当别人滔滔不绝地谈论着电脑时，我在一旁却说不出一点自己的见解，于是我听着别人谈电脑，却又是一头雾水摸不着边。
远离电脑的日子，让我迷茫。当电视中出现一连串关于电脑信息，我便“触景生情”，感到自己与这个高科技的时代格格不人，不懂电脑，书读得再好，也会被这个时代淘汰。
我不知道这几年我干了些什么，刻骨铭心的初三生涯即将结束，我的努力奋斗换来的将只是一张高中录取通知单，剩余的`，便是对外界的一无所知:
我不想眼睁睁地看着电脑向我说“再见”，于是我奋力想拉住它，拼命地不让它走，在一旁袖手旁观的人说:“算了吧，瞧你这功底，再挽留也没有用的!”人们一阵哄笑，笑声变成了一根根硬而尖的细针，穿过我的身体，将体内的自尊心刺得一塌糊涂。
我伤痕累累地回到家，摔倒在床上，我再也无力支撑起被唾沫汇成的河流浸得湿透的躯体，我好累，我好怕。
远离电脑的日子，没有色彩，没有语言，没有自信。
初中的作文400字 篇5
风，在别人眼中是一种很常见的自然现象，而在我的眼中，它却表达出了一种情！
春风是轻柔的。他和那春生的小草互相挑逗嬉戏，显得格外融洽。而我记得，我和他相识也是在这春意盎然的季节里。
“你好，我叫赵培旭，希望以后我们能够成为好朋友，能够互相帮助。”
夏风是欢快的。他踏着婀娜多姿的.舞步，欢快的行走于人群之中，有时还抚摸一下人们的脸颊。我记得，在这夏风肆虐的时期，我和他的关系非常好，这是我们最快乐的时候！
“査林弟，走，一起去打球。”“査林弟，走，去做作业。”……
秋风是凄凉的。秋天里，秋风卷起一片又一片的枯叶，无情的带走一个又一个即将凋零的生命。同时，也掠走了我的欢乐，把痛苦、孤独留给了我。
“査林弟，你怎么能这样，以后别和我说话了！”
冬风是寒冷的。它无形的夺走了万物，也给那些侥幸存活的生命以沉重的打击。
“査林弟，让开，你不再是我的朋友了，请勿打扰！”砰，一声清脆的心碎声，让我知道……所谓的友情不过如此，经不起岁月的洗礼，终将消失在人内心深处。
尽管他这么说，我们那一起闯过的岁月是永恒不变的事实。我现在虽然站在那空旷的操场上，受那可恶的冬风的嘲笑。但是，那隐藏在内心深处的信念，相信春天终会来临的。
让风慢慢的吹，等待春风再次袭来……
初中的作文400字 篇6
又过了几天，一件令我自上初中以来感受最深的事发生了！
那天，不知什么时候，我的单词表被前桌的同学偷拿走了，以至当天晚上的英语作业没写。第二天，班主任查作业时，我紧张地向老师解释原因，可老师不听我的任何解释，还未等我的话说完，四、五个嘴巴已经打在我的脸上。老师打我的时候，那个偷拿我单词表的同学居然还大笑着，班级内充斥着嘲笑，没人同情。那一刻我感到了从未有过的痛苦和孤独。
这样的日子已经使我很悲伤，很痛苦了，可万万没想到接下来下学期的日子居然比这还要难熬，给我带来的'也不仅仅是痛苦和孤独，还有恐惧。
到了下学期，我们班级换了一位姓张的班主任，她比上学期那个班主任还厉害，打人还狠，更为严重的是作业留的很多很多。
然而，我的恐惧也正是由这作业引起的。刚过了几天超过十一点半睡觉的日子，家长就开始生气起来。最先，妈妈要替我写作业，我坚决不用，因为她写的绝不会有我认真，第二天检查不合格，不但会撕掉让我重写，还会挨骂。进而他们干脆不让我写完作业，当然我更不同意，难道我想挨骂，还是想挨第二次打？刚开始时，他们还只是絮絮叨叨地说我，后来竟然开始骂我，打我！还是一个孩子、一个学生的我，固然是脆弱的，无奈的我只好屈服。
初中的作文400字 篇7
望着漆黑的夜空，我不尽的想起了我的那位老师。
他高高的个子一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁、一张能说会道的嘴，他给我转递了无数的知识，教会了我如何做人、如何学习。我万分的感谢他！六年前的九月一日，懵懂无知的我进入了小学的大门，它开阔了我的视野、增进了我的知识。小小的`我站在校门口望见一位看似很严厉的男老师，我顿时害怕极了，当他张嘴说话的时候我略显有些发抖，之后我明白了他姓郑是我进入这所校园的第一个数学老师，那时的我已对他有了些了解，其实他并非像你看起来那样严肃他在生活中是十分的和蔼、善解人意。和他相处了一年我已经对他十分了解了，到二年级的时候他教的成了语文，我还是一样的喜欢上他的课，他一向教到我五年级。
最后我们分离的时候许许多多的同学都流下了不舍的泪水，老师也流下了。他就是我最最爱的郑广泽老师。我永久感谢他！还有我那亲爱的母校，为什么那里的人会越来越少，那些家长都愿意相信一些耍手段的人呢我真是搞不懂，你是在帮还是在害阿我将永久铭记这位老师以及这所大邓小学。
我永久爱你们！
【初中的作文400字】相关文章：
初中的生活初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中抒情作文：别了，初中08-06
初中的作文11-05
初中作文(经典)12-22
初中的作文11-14
(经典)初中的作文09-27
初中作文07-23
无形的墙_初中作文_初中话题作文03-25