墙初中作文(集合9篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的墙初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
墙初中作文1
夕阳西下，落日的余晖被老墙分割成了许多个不规则的光斑，洋洋洒洒地投射在我身上。我凝视着老墙，陷入了沉思……
自打我搬到这来，老墙就伫立在此了，古朴的样式，与附近几栋现代化的铁筋混凝土堆砌而成的房屋显得格格不入。没人知道它是什么时候建的，又是用来干什么的？它一直静静地伫立在这里，仿佛一个风烛残年的老人，却陪伴了我这么多年，见证了我的成长。
小时候，我是比较讨厌这老墙的，因为它阻挡了我上学的`必经之路，害我要绕好远。大了些，便可以翻过去了，但偶尔也会摔得鼻青脸肿，不过颇有些挑战性，我便乐在其中，有时还叫些同学一起来翻。常以为这老墙要不堪重负倒下去了，却没想到它一直坚持到了今天。
回忆过去，我和老墙的感情还是蛮深厚的。夏天，当爬山虎覆盖了整个墙面，我时常在中午跑来乘凉，闻着那古朴芬芳的气息，我就忘了一切烦恼，变得神清气爽，心旷神怡。冬天，当白雪铺满了大地，我与邻区的小朋友打雪仗时，总靠这老墙做“掩体”，每每打得他们落花流水，我却泰然自若。那时的老墙，给予我一种无可替代的安全感。
当我开心的时候，我会把快乐写成日记，贴在老墙的墙壁上；当我悲伤时，我会把自己的泪水埋葬在老墙角下的泥土中。当我激动时，我会爬上老墙，坐在上面远眺或是发呆，平息了心情；当我愤怒时，我会对老墙拳打脚踢，以此来发泄，而老墙却默默忍受，还为我挡住迎面扑来的寒风。
可惜，这些都变成回忆了，都不会再来了，我的老墙，我的童年。我凝视着老墙，那黝黑的墙面又斑驳了几分，仿佛一张爬满皱纹的老脸，仍尽力想对我挤出一个笑容。我轻抚着老墙，每一块石砖都残存着我生活的印记，我的心绞痛着。
终于，我还是在工作人员严厉的目光下不舍地收回了手，默默走开了一段距离。他们今天就要把老墙拆了，为了那个什么城市规划建设!他们要当着我的面，当着所有与老墙有感情的街坊们的面，把老墙拆了！我可以做什么？我的心撕裂着，支离破碎。
我不忍地收回目光，低下头，“轰”的一声，老墙倒了。伴随着这声轰响，一滴泪在我的手心绽放开来；伴随着这声轰响，我的过往，已成灰烬，纷飞幻灭。
墙初中作文2
故乡那面墙，记录着我的成长。
故乡，是我魂牵梦萦的地方，还有，那个纤瘦的老人。
儿时的我是太奶奶一手带大的，那是已年到古稀的.她，为我的到来而欣喜不已，之后便承担起我的一切，父母那时都忙于工作，将我完完全全地交给了我的太奶奶，她整整带了我六年。这六年里，她见证了我的成长，正如那面墙。
幼儿园时，我总是能够在人山人海接孩子的大队伍中，看见她操劳了半生的，提早衰老的脸庞。她总是排在最前面，总是站在最显眼的位置，目不转睛地，盯着校门，好似生怕一晃就会错过我。她总是拿着一个碗，里面装着水果，接到我后总是顺手提过我的书包，并不断往我嘴里塞着水果，生怕我累着饿着。
直到有一天，她回来拉着我，直奔到一面墙，正在我惊惑时，她便说：“宝宝，你靠在墙上，我来画一下。”那时，我并不知道这是在做什么，只是觉得好玩，于是，她只有招招手，我便领会到她的意思，配合着。
就这样，时间一年又一年地从我指尖溜过，每一年，太奶奶总会让我画一画，我便也配合着她，我想，这便是多年来形成的默契吧！
如今，我回到家中，快90岁的太奶奶，依旧像儿时那样，拉着我去画墙，我现在明白了太奶奶的意思----她是想看我一年一年长高了多少。她可能是想在我离开家之后，为自己留下一个念想，也可能是想为我的童年留下一道印记吧！
如今我归家时，依旧看得见，那面记录着我成长的墙，与我的太奶奶一样，正在老去，那画着我身高的记号，也正在褪色；岁月在太奶奶的脸庞留下了痕迹，也在那花白的墙壁上留下了一道道斑驳的痕迹。
现在，我与太奶奶通电话时，还会笑谈故乡的那面墙，那面墙仿佛成了故乡的代名词，又仿佛是我与太奶奶之间看不见的细丝，让我们永远心灵相通。
墙初中作文3
微风轻轻拂去薄雾，隐约间似乎看到了一个人影。她穿着一袭白衣，有着长长的头发。薄雾渐渐消散，身影愈加清晰了。她有着大大的眼睛，长长的睫毛，一张樱桃小嘴，飘逸的长发更把她衬托得像尊陶瓷娃娃。但她的眼中充满了她这个年龄本不该有的悲伤与忧郁，但也似乎伴随着一丝希望。她在等等着日出，在等等着属于她的希望。
小紫研有着美丽而可爱的外表，还有一颗无比善良的心，但上天并没忘记把调皮的天性给予她。上帝也曾让她绝望，但同时也给了她希望。紫研从不就是一个活泼的孩子，父母更是无比地疼爱她。她们一家三口本是幸福地生活着，可就是那天的到来，彻底地改变了她们的生活。父母一反常态，打了起来，母亲为此撞墙而去。父亲为此伤心欲绝，最终却是离奇地失踪。那天，小紫研平生第一次尝到了家破人亡的痛苦。这一切来得太突然，根本容不得她有半点的`思考，她掉入了悲伤·无助·孤独，甚至是绝望的深渊!
她祈盼着能再次见到母亲。这是，上帝来到了她的身边。上帝允诺她每天都能见上母亲一面。从此，紫研等待着太阳的升起，因为在太阳升起的一个小时内，她能通过卧室的一面墙看到她的母亲。母亲会对她慈祥地一笑，但从来不会对她说一句话。即使这样，但紫研已经觉得很满足了。
紫研每天努力地学习，努力地工作。她坚信，一定能通过自己的努力把父亲找回来与她团聚。因为墙上的母亲每天都陪伴着自己，给自己动力。
紫研一天天地长大，她已经有能力独挡一面了。可墙上的母亲却越来越模糊，。终于有一天，墙碎了，母亲彻底地消失在她的世界里。但紫研很镇定，她丝毫没有哭，当然也没有闹，她脸上只有一抹淡淡的微笑。因为她长大了，也明白了一切。
终于有一天，父亲回来了，紫研又找回了属天自己的父爱。
生活虽然给了紫研重重的一击，但上帝并没有薄待她。过去的也许已经注定，但未来是属于自己把握的。对每个人而言，生活中也许也有这么一道墙，让你一时看不到希望之光。但上帝是公平的，关上了你的一道门，必定会为你打开另一扇窗。
墙初中作文4
一条幽深的小巷，爬满墨绿的青苔，我手握一把古老的钥匙，独自敲着斑驳的红墙。
——题记
那真是一道很老的长墙了，不知延伸去了何方，只是顺着远处的一抹朱砂牵引，极目所见的墙头永远会有大片大片不知名的盛夏草木投下浓密的树荫，偶尔会有午后的阳光被树切割开来，在光滑的碎石上绽出耀眼的光芒。
我只身走在巷里，五指抚过那红砖所砌的墙身时，那比陈年愈发粗糙的墙身竟让我感到有些不真切了，细密的裂缝像是被雕刻去了的时光，有新生的几点绿芽从痕里探出头来，与墙顶倾泻而下的墨色相衬着，映成老墙岁月里斑驳的绿裳。
华灯初照，当巷口小贩的几缕炊烟盘踞在暗淡的天幕下，我便又得回了巷口，那时余晖已尽，只远远听得与熟悉的'乡音相继传来，但却连那音节也清晰不了半分，近了，便投身于一片橘色的光影之间，冬日里的寒气似也被那袅袅的暖气隔绝了一般，仿佛弹指之间，春天已至。
这被年月辗转而过的红墙啊，实在是太老了，让我这一进一出，便想起了多年前的春天，那时的我也如这般步入红墙的迷途，从此一来二去，终日如此。
在那些快乐的幸福的晴朗的日子里，这红墙伴我度过了那么多个黄昏，随我带走了那么多的年少轻狂与无知。曾记得我与同伴们在此嬉戏，有人追过白蝴蝶去寻找这路的尽头，有人丢失了红色的发带，有人用碎花裙卷去了这道中的泥土，有人的蓝气球迷失在这重重叠叠的枝丫间，有人笑了，有人哭了。我们曾在这里用沙石堆起了堡垒，曾在红墙上用从学校偷偷带出的粉笔写下彼此不愿当面说出的话语，我们曾那样认真地筑起了它，却在不经意间遗忘了。
这墙始终是太年迈，以至于都要忘却了。
今天的红墙比往年更加亮丽，那破损的朱红被覆上了一层崭新的色彩，然而那些并不遒劲的笔画渐渐在我的瞳仁里倒映成一个字来——拆。
我试着不去想那绝望而冰冷的字眼，思绪却被盖过了。她们还记得吗，她们在哪里啊，她们还好吗，她们是否还记得记忆中模糊的你呢，亲爱的老墙啊，能否告诉我。
一条幽深的小巷，爬满墨绿的青苔，我手握一把古老的钥匙，独自敲着斑驳的红墙……
墙初中作文5
这是一段在沙坑旁的围墙，从学校刚建成就伫立在那里，度过了一个又一个春秋，演绎着一个又一个故事。
多年的风侵雨蚀斑驳了它的身体，由原来的红墙黑瓦变成了长满苔藓，墙脚有裂缝的残败。如果这是刘禹锡诗中的陋室也恰到好处，可毕竟这里的人没有这样的雅致，更不会突然脑袋发热跑到沙坑这儿，对着这堵墙吟诵一首《陋室铭》。墙体从上到下，无一处不有着岁月的痕迹：顽皮孩子的涂鸦，来往汽车刮蹭的印子，还有形形色色的小广告，回收冬虫夏草呀，寻人启示呀就连乞丐也不放过它，在上面抹一把鼻涕吐一口痰。
偏偏墙的拐角因为避风，被一个修鞋匠看中了，每逢周末，他便雄踞于此，扯起遮阳的白布，拿着502胶，开始了他的绝顶工夫。于是墙上便平添了几个小塑料瓶子，死也拿不下来，每当周一至周五，修鞋匠休息时，地上的果皮，长毛的橘子皮，还有各种垃圾，满目狼籍。还好，没过多久，修鞋匠就被城管抓走了，而墙，就这样被别人漠视着，糟蹋着，却一言不发。
突然有一天，据说有一个检查团要来，墙，时来运转。墙面被粉刷一新，上面的苔藓更是被清理的'一干二净，老师还让我们在上面印手印，组成一个大树的形状。墙很快就成为了校园最亮的一道风景线。几天后，一排黑色的4个圈轿车停在了校门口，一群衣着时尚，前卫，个个扑着厚厚粉底的检查人员下了车，面对围墙或颔首，或品评，或拍照，一阵喧闹过后，登车绝尘而去，不回首。
之后便是沉寂，死一般的。一场初夏的暴雨之后，墙上的手印模糊了，不再光鲜亮丽，不再令人赏心悦目，回归了本色残败。牛皮癣闪亮归来，墙脚的草木又开始滋生，乞丐又开始一个劲地在它上面抹鼻涕，原来的伫足观看，现在又变成了谁也不愿多看一眼的老去的墙，记录着一个个故事。原来它已获得外表上的重生，是什么又让它这样迅速的老去？
墙初中作文6
那是一堵墙，伤痕累累的墙。
当我翻过那面墙，看到了里面的东西，我才真正明白了，我的确长大了，旧日的那份天真已不在了。
小时候是住在一个院子里的，一到盛夏，楼房后那一片参差不齐的小草就会变得绿油油的，其中夹杂着的小野花也会挺起它那娇嫩的身躯，轻风拂过，绿中缀白，倒也淡雅宜人。一堵残墙矗立在西面，把隔壁院和我们院隔开，这堵墙久经沧桑，墙面斑驳不堪，连砖头都露了出来，就因为这样，露出的砖头凸凸凹凹，只要身手好些的人，就可以从这面墙爬到隔壁院子去。那正是那时尚幼的我最大的一个梦想。可不幸的是，我人矮力小，根本爬不上去，往里面张望半天再下来。每次他们下来，都会显得十分兴奋。他们兴高采烈地讨论着什么鸡呀，狗啊，猫的。听得我甚为嫉妨。于是缠着他们，让他们讲给我听，他们也乐此不疲。
于是时针就这么走，日子就这么过去了。那些哥哥姐姐也不再爬了，即使爬了上去，也会觉得索然无哧。一到黄昏，就只剩下我一个人痴 迷得听着那堵墙以外的声音。向往着有一天我可以翻过这面墙，这个天真而美好的愿望始终停留在我心里。
转眼间，我也到了哥哥姐姐的年龄，当我再次站到那面墙的前面时，我心中十分激动，我几乎想像到了那边的`景象：一只小狗安静地走来走去，偶尔发出几声低吠；小鸡在院中不停地吸着小米；小猫在伸着懒腰。我几乎是感动地爬上了这面墙，终于看到了里面的东西。我忽然失望了——狗是在叫，但它正追着猫，小鸡浑身脏兮兮的，好一幅不和谐的画面。
我忽然明白了，当年的哥哥姐姐为什么越来越不愿意爬了，景象没变，变的是他们，也是我。我们已经不再是小孩子了，这些东西孩子喜欢而我们不，我们长大了。那些天真的心情只是我们逝去的许多东西的和中。
我爬下了这堵墙，不觉得有什么遗憾，毕竟这堵残墙让我憧憬了一个梦，实现了这个梦，珍藏了这个梦！
墙那边，有一个孩子的梦。
墙初中作文7
隔着墙，我又瞧见了满院的梅花。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这是你教我的第一句诗。纵使长大后的我背过的古诗，忘了，再背，又忘，我也不会丢了这一首。入目满眼缤纷的梅花，让我瞬间红了眼眶，心中泪如雨下，在心底悄然筑起了墙，墙内梅花纷飞依旧，想你，忆你；吾心之内，容汝永驻。我知道你从未远离过我，就在我的心底。但，很多时候，很忙碌，忙碌得曾以为自己已与记忆隔阂。可你依然站在那儿，一转身就可以看见，用你惯有的宠溺与温柔筑起一道墙，保护我……“你的心有一道墙，但我发现这扇窗……”我从来都不是细心的人，但与你在一起的每一件事，我都永远清楚过程的细腻。小时候，你到幼儿园来接我回家。你高高的身影，清瘦的面容，挤在人群中，隔着大门的高墙，透过窗，我依然清晰地看见你。你看着我，伸出了手，温暖，有力，我站起来，跟你一起走。南方的夏季，像一位缠绵而又多情的女子，有着充沛的`雨天。院子内，结实的围墙迎接每年如期而至的汛期，让我觉得可爱又新奇。我很喜欢涨水，喜欢看满院子都是汪汪混浊的水，喜欢看人们急匆匆，湿漉漉地跑来跑去。我便可以用一只木盒，当船，玩水，而你亦会靠在墙边，静静地看着我。退了水后，你会带我去河边玩沙，筑堡垒；方方正正的墙，像极了自己家的院子。
你还会给我淘漂亮的小石块，捉小虾，鱼仔回去煮汤。夕阳把河水浣成一道金色的纱，绚烂夺目，你也会站在那里，默默地浅浅地对着我笑……数年后的今天，望着窗外晦涩的天气，连绵缠绕的雨幕连成了一道墙，让我躲在墙头舔蚀着回忆，回忆的凄凉……你年老的时候，听力衰退得很历害。有时听不见任何声音，把自己一个人独自遗落在寂寞的深海。我从来不知，你是如何忍过那么多的落寞，如此的孤独。关心的话语在嘴边悄悄隐去。是疾病将你锁在孤寂的墙内，每天对着满院的梅树，渴望着一个又一个冬天的来临。你渐渐地，还是走了，留我一个人与虚无的记忆对抗，我不知道，爱，为何会如此的绵长，你的爱与恩慈，为我筑起了爱的高墙，曾经那么真切地保护着我、爱护着我……爷爷哟……
墙初中作文8
在现实中，我们处处会碰到困难甚至挫折失败的墙，它来自学习的，生活的;来自学校的，家庭的，社会的。有高墙，我们并不可怕，可怕的是面对墙的失态与懦弱。俗语道：“困难如弹簧，你弱我就强”。因此，是门是墙，取决于我们的态度与意志。
我们既然选择了远方，便只顾风雨兼程，希望就在前方啊!
音乐巨人贝多芬说过“我要扼住命运的咽喉”，他成功了。虽然他的人生有许多缺陷，健康背叛了他，亲人离开了他，一个孤苦无依的人说要扼住命运的咽喉，可笑么?不可笑啊!他在最后一次参与指挥的时候，全曲演奏结束，听众们深受感动，高声欢呼，掌声雷动，但贝多芬竟毫无知觉，最后经过演出者的提醒，他才转身，含泪答礼。
在一堵又一堵的墙边，贝多芬拿出自己应有的态度与意志。他以自己坚定的信念，冲破了命运之墙，打开了成功之门，获得了重生。我们为之折服，为之惊叹，即使要穿过荆棘丛，也义无反顾，这就是人生啊!
再说说那位身遭残疾的霍金先生吧，他被禁锢在轮椅上，身体严重变形，只有三根手指能活动。记得英语课本上看他的照片，我还嘲笑过他好一阵子，现在想来，很内疚。他，生活无法自理，我无法想象他的'生活是多么的无趣与艰苦。但，他身残志坚，用他绵薄的力量写出《时间简史》，从不后退，也不闪躲，上帝赐予他的人生，他默默接受，其他的，要靠自己顽强的意志了。他穿越了一堵堵的墙后，就知道人生的挫折也不过如此。
鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡!”爆发或灭亡也可以说门或墙处决于我们的态度与意志。
贝多芬的顽强不屈，霍金的积极进取都告诉我们，只有爆发，才能涅槃重生，才能变墙为门。我们的人生不也是如此，如果你一直等在墙边，而从未试图寻找门，沉默、失态、懦弱，就真的沉没了!人生，就如同多米诺骨牌，一经推翻，就在走向结束。我们能做的，就是让我们人生的风景更加迷人。
墙初中作文9
我是赞成拆除围墙的，拆除围墙后可以使道路变宽敞，让车辆行驶更方便，一定程度上减缓交通堵塞的问题。但，随之而来的却是人们居住的安全问题。
在我看来，与其说是安全问题，不如说是人与人之间的信任感建立问题。
在这个网络盛行的时代，我们可以随时随地查阅各地的新闻，各式各样的新闻一定程度上影响了我们的思维。而媒体一味追求高点击，高关注，只报“忧”不报“喜”，越是批露人性丑恶的新闻越是得到追捧。像前不久如春笋般冒出的校园暴力事件。我在家时无意说了句我考试看到同桌作弊，而父母第一句竟然是，“你没有告诉老师吧？不要告诉老师，要是人家报复你怎么办？”
这个世界是怎么了？发现违规作弊，竟然被家长要求严密口风？难道真的校园暴力就这么盛行吗，盛行到每时每刻每个地方都可以见到吗？为什么会让我们这么不信任同学、老师、学校呢？
我想问问大家，信任感去哪里了？
时常看到网络上有人发图片，说这个那个不让座，人的素质越来越差什么什么的，遭到疯狂转发。但转发前你有没有想一想在现实生活中你的见闻呢？我每次坐公交车，都能见到有人主动给老弱病残让座，那一张张洋溢着关心和笑意的脸，为什么没有人拍下来呢？为什么没有人去网络上发表说，人与人之间相互让座，社会充满关爱呢？
还有城管打人事件，你在网络上看到的城管，除了打人就是抢夺，是个无恶不作的恶棍。可你看看现实生活中的.城管，他们尽心尽力在坚守在职位上，风雨无阻工作着，你看到了吗？你们转发的消息，城管看到后，心中该作何感想呢？
不要以一件小事就去评判整个大局，我相信这个世界正义的事情一定多于非正义的事情。
请不要只看到我们的所处的社会有多么糟糕，而不去看到它充满关爱关怀的一面。我相信我们的国家、政府、社会，他们值得我们交付信任。
这次拆除围墙，百分之八十的人反对是因为觉得缺乏安全感。
倘若你失去了对人的信任感，纵然是建起再高再厚的围墙，你也会觉得缺乏安全感。
倘若你愿意给与人信任，无论有没有围墙，你都会觉得安全。
多给人几分信任，也给自己一份心安。让这个社会充满信任，也让这个社会充满正义。
围墙可拆，心墙可拆否？
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