茧初中作文

时间:2023-05-01 12:01:41 初中作文 我要投稿
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茧初中作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的茧初中作文,希望能够帮助到大家。

茧初中作文

茧初中作文1

  壮士断腕,那是对生命热烈而决绝的爱;君子弃瑕,那是对人格高尚而纯洁的爱。但当我们循着错爱的方式时,爱就成了永远无法化蝶的蛹,将生命紧紧束缚。

  曾经,固执地以为,爱就是给予对方最温柔的关怀;曾经,稚气地认为,爱就一定要把它留在身边。曾经的曾经,因为爱,我成了一个伤害小生灵的凶手。

  那一年暮春,我到外婆家做客。看到舅舅正从屋檐下取下一个燕子窝。我好奇地凑过去看个究竟。只见一只小燕子正甜美地安睡。真是可爱的小家伙,黑如漆,滑如绸的羽毛,羽翼尚未丰满,却已显出燕子独有的柔和线条。

  我试探着抚上它的背。猛地,它惊醒了,瞪大了眼睛恐惧地盯着周围的人。那惊恐的样子落在我眼里,却显得更加可爱,更加让我爱不释手。我不顾大家的劝阻,不顾它扑闪尚未成熟的双翅抗拒,执意将它带回了家。

  我将它安置在一个小笼子里,临睡前,还念念不舍地对它道了晚安。而它,在挣扎不成后只是静静地卧在笼里。那一刻,我一阵欣喜。看来,它已经接受了我的爱。

  然而,很快的.,我就发现我错了,而且错得彻底。它拒绝进食,不管我喂给它什么,无论我怎么引诱它,它连头都不屑于抬一下。所有的食物都原封不动地堆在原处。看着它日渐消瘦,我只能急得直跺脚。

  妈妈劝我放了它,让它在大自然中经受生死考验。却被我一口拒绝,它还没有长大啊,怎么有能力养活自己呢?就这样,我亲手扼杀了它回归自然的希望。然而,在不久之后,我就发现曾经那只可爱的小燕子,毫无生气地趴在笼底,它,死了。

  它死了,我猛然惊觉。是我吗?因为我吗?是我害死了它吗?泪水汹涌而来。

  不久后,我才知道,鹰妈妈为了让小鹰学会飞翔的技巧,竟忍心将孩子从悬崖上摔下去。她不爱自己的孩子吗?不,不是的。只因爱的方式不同罢了。

  此时此刻,我才真正感受到忽略和放任也是一种爱。

  爱的方式有那么多,可我偏偏选择了这一条。将小燕紧紧地束缚起来。用我自以为是的爱给它套上冰冷的枷锁,织起一个它无力挣脱的茧。我那如茧一般的爱,带给它的不是破茧成蝶的美丽与欣喜,而是死神的召唤。

  所以,朋友,请把握爱的方式,让每一支含爱的箭冲破束缚,射向需要的彼岸,沿途留下美丽的涟漪。

茧初中作文2

  结蛹的毛毛虫需要搏上生命的勇气,才能拥有美丽的翅膀,翱翔天空。我们追求梦想,也需要破茧成蝶的勇气。不管你的梦想如何微小,如果不能勇于尝试,那么即使再容易实现的梦想,也等不到辉煌的日子。就像未曾播种麦种,又怎么会收获金黄的麦子呢?

  东汉的光武帝刘秀,家国纷乱,哥哥被杀,命运多舛。要么反,要么降,可反不成功,就只有死路一条。他收兵买马,杀敌攻城,他活了下去,而且活成了一代明君,最终实现了自己的.梦想。假设他向厄运低头,那么似乎可得暂时安稳;可身处他人军营,最终难逃一死。刘秀鼓足了勇气与厄运抗争,打赢了人生的这一场胜仗。刘秀他能做到,相信我们也能做到。

  即使希望极其渺小,也要学会鼓足勇气,抓住机会。作为中学生,要面对学习上的一切困难。我不行,我不懂,这是我听到很多同学说过的话。排除智力因素先天性痴呆或弱智,在同一个教室里读书,同样的老师,同样的环境,为什么会我不行,我不懂呢?改变自己,需要勇气;不畏困难,克服困难,更需要勇气。我想多数同学懈怠的原因就是缺乏勇气,对自己丧失信心,或者三天打鱼两天晒网,最后无功而返。很多人当初有梦想,但最后就只局限于梦和想了;但凡听到老师说谁谁谁学习很优秀,又不自然地产生羡慕嫉妒恨的心理反应。我们不妨反问一下自己,你不想成功吗?如果想,为什么不创造一个最努力的自己呢?鼓起勇气吧,亲爱的同学们,大胆地向前迈出破茧的第一步,你的平凡人生就可以走向不平凡的辉煌。

  为了梦想,我们要坚持不懈,要拥有能抵御一切困难的勇气。像韩信的胯下之辱,孙膑的逃奔齐国,越王的卧薪尝胆,他们忍辱负重,吃苦耐劳,最终得以成功。而像小诸侯国的朝秦暮楚,乐阳子的半途而废,阿斗的乐不思蜀,他们缺乏梦想,缺乏追求梦想和坚持不懈的勇气,终将一事无成。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们需要理想,更需要奋斗的勇气。只有拥有突破蛹茧的勇气,才有彩蝶飞舞的希望。

茧初中作文3

  我是一只蝴蝶,还没破茧而出的一只蝴蝶。我在茧里挣扎着,因为如果不这样的话,我无法出去。我的胃翻江倒海,在强烈的震感下我难受的要命。

  就是这样的生活让我痛苦,日复一日的等待破茧的那天。很多次都想过放弃,就静静地待在里面也未尝不可。

  那样,我能好好的生活,享受黑暗的韵味。但要想出去,就得努力。本不必执着,很多兄弟姐妹都没得到成功,挣扎过后,在最后一秒死去。我惧怕那样,还没好好的生一回,怎么就死去了。

  于是我开始退缩。我不再用力的.挣破那层外壳,想好好的休息,静静地过日子。但也许是天性羁绊着我,每当我睡觉的时候,总有个声音在我耳边呢喃。说着茧外的世界是多么的美丽,有着暖和的日光,温柔的和风。有甜蜜的春天,四周飘散着香甜的花芬芳,鸟儿叮铃铃的唱着婉转的歌儿。有调皮的露珠从叶儿上滑落,叮咚落下又滋润了树下的小草。有凉爽的夜晚,不只是黑漆漆的一片,有柔软的月光,像月亮撒泻下的一片瀑布。有风铃儿滴滴答答,竹叶儿沙沙,漏出几点星光,动人的光亮。

  我拼命的挣扎,挣破那层外壳,毕生精力全都用上,努力的向外爬。在最后,我感觉很吃力,身体虚脱。我闻到泥土的芬芳,那是怎样一种清新的味道,混合着大自然空气的曼妙。隐隐约约透出透明的花香,这是个美丽的春天。

  我却再没能力继续挣扎了,我努力的睁开眼,光亮刺得我眼睛生疼。我却觉得这是最动人的光芒,这个属于我的明亮耀眼。

  我慢慢的闭上眼,轻轻的呼吸着。我感觉我的翅膀慢慢收紧,像小天使合上翅膀一样。我感觉自己的心里好像盛满了纯净的水,很柔软的轻轻从心灵淌过。

  我无法控制自己的情绪,幸福驱使我微笑着。好像自己都变成一潭幽邃的清泉,轻柔的编织一个又一个美丽的水泡。

茧初中作文4

  “哗哗~哗~”我站在水龙头旁,细心地打着水,用手轻轻的抚摸着水面,便不禁回想起了第一次给母亲洗脚的画面。

  那是前一年的一个闷热的夏天,那种闷热的感觉至今还根深蒂固的种在我心里,那一天我在电视上看到了一台公益广告——给妈妈说洗脚,看了这个广告,我的'心头微微一颤,一股股暖流涌进心头,不禁回想起了小时候,妈妈无数次给我洗脚丫的情景,母亲那双温暖的手,轻轻摩挲我的脚丫,那种舒服和惬意的感受,至今还时时漾在我的心头,可我却从没帮妈妈洗过脚,从未关心过她…想来想去我越来越觉得我这个做女儿的不孝,就这样一个令我今生难忘决定产生了,今晚我要为母亲洗脚…

  终于挨到了晚上,劳累了一天的母亲显得十分疲倦,再加上炎热的夏天,她更是汗流满面,我一看二话没说,一鼓作气,把母亲扶到沙发上,奔向卫生间拿起脚盆,倒好温水,用手试试水温,刚刚好!于是,我学着电视里的模样,端着盆,小心翼翼走出了卫生间,笑着说:“妈,洗脚!”母亲听了,顿时愣住了,不知怎的,我还没开始洗呢,眼泪就她眼里打转转,我走到妈面前,弯下腰,帮母亲把挽起裤腿,脱下袜子,开始洗了,谁知到……,这一刻,这一瞬间,这一秒,我“才”突然发现妈的脚原来是那么的瘦小,脚底下还有那么多优厚又硬的老茧,一道道裂痕,在那宽大的脚心上好似一条条一条条沟壑:那双脚粗糙得像张砂纸,我捧着妈的脚,那些茧刺痛了我的手,更刺痛了我的心!这痛击打我的心,仿佛在问我:是谁!每天为你日夜奔波?是谁!每天为你做饭?又是谁!每天为你洗衣?还是谁!每天接你上学!下学?是母亲,是母亲那无私的爱的点点滴滴的聚集,这些老茧不就是她爱的见证吗!这些老茧融入了她用一辈子守护的爱…突然一滴湿乎乎的东西滴在我手上,我一抬头,母亲早已泪流满面,我继续低下头,搓着母亲的脚,强忍着泪说:“妈!以后我每天为您洗脚!”从此,我每天都要为母亲洗脚,只因那一辈子的茧爱…每当母亲看到那条公益广告时,脸上总会多了一抹微笑。

  “啊”,水满了,我恍然大悟,这一切都是回忆,但又那么历历在目,我端起盆,走出房间,对妈说:‘妈,洗脚了!”…

茧初中作文5

  破茧成蝶,蝴蝶一步步褪变,幻化成了五彩斑斓,光彩照人的天使,人生的道路上,我们也是一步步褪变,走向成熟,迈向成功。

  褪变,从克服因难开始,我们是哭着来到这个世界,仿佛注定人生的道路上充满着挑战和困难。正如巴尔扎克所说:“困难,让天才拥有一笔财富,使弱者陷入万丈深渊。”直面困难,迎难而上,你将拥有巨大财富。没有谁能像贝多芬一样,对于音乐无限的热爱和追求。在耳聋的缠绕下,却依旧不改心中那份炽热的理想。矗立在音乐厅中,静静感悟音乐的魅力,才会有了举世瞩目的《命运交响曲》。困难,让人站起来了。褪去人生的污色,变成一张洁白的纸。

  褪变,从坚持不懈做起。《荀子》中:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”向我们诠释了坚持不懈的.重要性。大汉使臣苏武,持节出使匈奴,一去就是十九个春秋,时光蹉跎,依旧抹来不了苏武那颗渴望回国,铮铮铁骨之心。因为他的信念,那份坚持不懈,不肯放下的信念,支持他越过漫长的岁月,终于迎来了回归国家,家人重聚的日子。“结发为夫妻,恩爱两不疑。生当复来归,死当长相思。”这是苏武临别前写的诗,让历史记住了他,让我们记住了他。坚持不懈,让人守得去开见日月。褪去山穷水尽疑无路,变成了历史的佳话。

  褪变,从勤奋学习中成长。祖逖的“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”宋濂的“天大寒,砚冰坚,手指不可指伸。”古语的“读书破万卷,下笔如有神。”凿壁偷光,水滴石穿无不是勤学的表现。做为学生,我们要坚守勤奋学习的良好品德,从学习中获取快乐,从学习中成长,勤奋学习,快乐成长。褪去孩童的幼稚,变成成熟稳重的人。

  人生的路上,荆棘密布,难免会受伤。只有褪去伤痕累累的身躯,才有可能变成一位完人。借用泰戈尔的一句话:“只管走下去,不必逗留着,去采鲜花保存,因为这一路上,花自然会开放。”褪变,让你的人生路上花团锦簇,灿烂地开放。

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