眼光初中作文(4篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的眼光初中作文,欢迎大家分享。
眼光初中作文1
孔子有云:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”善者固然须从之,但此时“择”却更显重要,“择”怎样的善者,怎样“择”善者,全凭个人独特的眼光。眼光不同,自然心态不同,选择不同,人生境遇也有大相径庭了。由此可见,独特的眼光俨然已成为了一种“千金难求”的人生态度和生活智慧。
独特的眼光造就“仁者见仁智者见智”的人生抉择。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”淡泊明志,超然物外,寄情山水才得以闲适自在;王勃虽然怀才不遇,英年早逝,但却因择以”老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”的人生追求流芳千古;还有他——“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的李白,豪迈奔放,放荡不羁,他择的却是洒脱自在,诗酒琴书的山水生活。人各有志,或是碌碌而为,或是遗臭万年,亦或是名流千古,全凭其对待人生抉择的眼光。正因为他们各自独特的眼光,明白自己的追求,才得以造就他们问心无愧的人生。
独特的眼光造就"在天愿作比翼鸟,在地愿结连理枝"的千古佳话。梁山伯与祝英台双双携手,化茧成蝶,鸣奏出一首动人心弦的千古佳话;焦仲卿与刘兰芝用忠贞的爱情和宁死不屈的反抗谱写出“孔雀东南飞,五里一徘徊”的千古绝唱,荡气回肠,闻者无不落泪;还有他们——罗密欧与朱丽叶!简爱与切斯特,西楚霸王与虞姬······他们都在用他们自身的故事向世人证明他们的独特眼光——她们选对了人,嫁对了郎,于是为我们演绎出了一幕幕有情人终成眷属的千古佳话。
独特的眼光造就“敢为人先,坚持不懈”的人生智慧。伟大的物理学家哥白尼冲破被束缚的思想,否定当时绝对化了的“地心说”,结果被冠上惑民的罪名,被处以极刑,但他提出的'“日心说”给干涸已久的物理学界带来的久违的甘露;瓦特改良蒸汽机推动了工业革命乃至全世界的科学发现;爱迪生不怕失败,坚持不懈,赢得了“发明大王”的美誉。正是因为他们对未知事物具有独特的眼光才让他们为人类社会的进步做出了巨大的贡献。所以独特的眼光造就了灿烂的人类智慧。
独特的眼光能演绎不同的人生;独特的眼光能谱写出坚贞不渝的爱情;独特的眼光更能造就璀璨的人类智慧,独特的眼光是一种人生态度,是一种生活智慧,是我们当代人必不可少的处世良方。
眼光初中作文2
在人生的漫漫旅途中,我们需要很多的目光来陪伴我们一起前行。伤心难过时,需要慈爱的目光来帮你抚平伤口;骄傲自满时,需要淡定的目光来帮你“泼冷水”;犯了错误时,需要睿智的目光来帮你指引方向。
3岁时,爷爷的目光是慈爱的。对于幼时的我来说,爷爷的肚子是我的天堂,我可以在上面为所欲为。而奶奶则会在一旁轻声责备我,爷爷却只会呵呵的'傻笑,他的眼里是在他肚皮上睡觉的我的倒影。我的倒影缩小在爷爷明亮的瞳孔里,爷爷的眼中泛出柔和、宠溺的光。这是他爱我的方式。
6岁时爷爷的目光是尴尬的。上小学一年级的我,开始“好面子”,不想要家人接送,觉得让家人接送是一件很娇气的事,可是爷爷硬要来,他担心我的安危。在人流中,他发现了他的宝贝,于是,他大声呼喊我的名字,一把抓住在茫茫人海中我的手。我又羞又恼,一把甩开他的手,冲他吼道:“不是说好我自己回去吗?以后不要来接我!”他张了张嘴,又闭上了,似乎把想说的话给咽了回去。他搓了搓粗糙的双手,像做错了事一般,目光尴尬地环顾四周,仿佛想寻求什么帮助一般。可惜没人帮他,他只好沉默在我后面,眼角闪烁着透明的光。到了大一些,每想起这件事,我都想懊恼地揪自己头发。
9岁时,我缠着爷爷,对着昏迷中的他泣不成声。我多想他再去接我一次,我保证不会像之前那样不懂得珍惜,不会再去践踏他对我的感情,只要他能醒来。过了几个小时,爷爷睁开他的眼,目光浑浊模糊,看到我,他发出了几个含糊不清的音节,似乎是我的名字,也似乎不是,我凑近去听,说了一句让我刻骨铭心的话:“手怎么……这么……凉?”我泪如雨下,这个我避而远之的爷爷,在这种情况下还担心我的身体。我边流泪边说:“好,我穿衣服。”爷爷就又睡了下去。
过了几天,传来爷爷去世的噩耗,我泣不成声。爷爷最后留给我的,竟是那样的一句话,那样浑浊至极的目光。
一杯未尽,山河已老,我们输了,输给了岁月这个无情的神偷。时光带走了爷爷,但却带不走我和爷爷的记忆,也带不走爷爷留下的三道目光。
眼光初中作文3
尼采说:“他是思想家,这意味着他善于简单地——比事物本身还要简单地——看待事物。”于喧喧复嚣嚣之中,世人多以是故圆滑标榜自我,唯有真正的智者,才能如林庚先生所言,“用婴儿的眼光好奇地打量世界”,放璞归真,任性自然。
莫问华兹华斯何出“儿童是成人之父”的惊世骇俗之语,只问当今之世,还有谁能真正做到活得简单?“简单”,这一从前人人珍重的生命态度,如今却成为众生追名逐利之路上若隐若现的羁绊。多少人为了所谓的成功闭门修炼交际的功夫,以求混迹社会的心百毒不侵,刀枪不入。可纵然我们的面孔在修炼之后变得多变,我们的笑容在苦练之后被拿捏得恰到好处,我们已然失去了心境的澄澈清明,失去了生命的简单真实,练就了一双看透所有潜规则的“火眼金睛”又如何?我们需要的,只是婴儿般明亮清澈的目光,去破解世间事物那或重叠似幕或轻薄如纸的遮掩,直击最真实的力量。
诚如画家盛大士所言:“凡人多熟一分世故,即多一分机智;多一分机智,即少一分高雅。”是故有婴儿般纯净的眼光,才会有苏格拉底于集市之中“原来这里有这么多我不需要的东西”的泰然;有婴儿般天真的眼光,才会有苏东坡“吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿,眼前见天下无一个不是好人”的超然;有婴儿般天真的眼光,才会有沈从文“星斗其文,赤子其人”的安然。尽管他们随处可撷的名利富贵可在瞬间就斑斓了凡人的眼睛,但他们却谢绝了一切虚伪的浮华,摒弃了一切虚无的'幻想,固守着那一份人之初的简单和那一份永不会舍弃的真诚。最简单的生活背后,却会有最厚重的人格。
鲁迅说:“世上如果还有真要活下去的人们,就先该敢说,敢笑,敢哭,敢怒,敢骂,敢打。”敢作为,方有真性情,然后可以生活得简单而充实。诚然,在这个物质丰富、精神匮乏的时代,我们需要呼唤“人生有味是清欢”的回归,却不需要野菜被人以令人瞠目的价格端上酒席;我们需要大爱无疆、见义勇为的推行,却不应该让慈善成为令人作呕的炫富手段。当“简单”也被裹上各种绚丽的锦衣风行于世,我想,人们忘却了与“简单”结伴而行的一个“真”字,没有真实的释然,又如何求取“华枝春满、天心月圆”的圆满?
我愿用婴儿的眼光打量世界,穿透生命的风尘,让那一条条心路清晰可见,让那一重重山水画意诗情。
眼光初中作文4
放学了,我若有所思地走在回家的路上。因为今天我不仅真正地知道了别人眼中的我是怎样的,还懂得了应该用欣赏的眼光看待别人。
今天下午,印老师像往常一样脸带微笑地走进教室,她狡黠地说:“大家准备一张纸条,在纸条上方正中间处写上你的大名,再在下面分别写上优点和建议四个字,然后交上来。”大家都一头雾水地看着印老师,不知印老师葫芦里到底卖的是什么药。原来,老师把纸条分男女同学分别收上来,再打乱顺序发下去,让大家互相写优点和建议,然后再换回来。哼!不就是写个评语吗?至少3个优点,两个建议,难不倒我!
可是一接过纸条,原本还胸有成竹的我立马大惊失色,什么!居然是夏韵茹!她要有优点,那太阳就真的从西边出来了!在我眼里,她唯一的“优点”就是“动手”能力强。这时,前面的向雨欣一脸茫然地来问我李耕旭有什么优点,她也不看看我像是会知道的样子吗?虽然我们同学几年,但没什么交集,优点,还真不知道。缺点嘛,倒耳闻不少。再说,我自己都泥菩萨过河——自身难保了,哪有时间操闲心。怪只怪你火神庙前求雨——找错门了。教室里热闹得像个菜市场,有的同学抓耳挠腮,脑壳都快抓破了,还没想出眉目来;有的同学奋笔疾书,仿佛有着写不完的话。这时,老师说:“大家抓紧时间,还有几分钟了!”同学们都百米赛跑——分秒必争,可我大脑还是一片空白,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“上帝对待每个人都是公平的,当他为你关上一扇门时,一定会为你打开一扇窗。每个人都是独一无二的存在,都会有优点和缺点,关键是你有没有留意。”经老师一提醒,我猛然想起了她其实还是有优点的。比如说有一次,我因为贪玩而不想吃中饭,她走过来严厉地说:“快去吃饭!不然饭菜凉了!”当时我很讨厌她,充耳不闻。她又说再不去盛饭就要罚我。无奈之下,我只好去吃中饭。当时我很气愤,可是现在想想,作为生活委员,这不是她工作负责的表现吗?说实话,还真得感谢她呢,不然,下午还要上两节课,我恐怕会饿得前心贴后背,没心思听课了。另外,她作业的字迹特别美观,工整……
我不由想起了我四年级时品德书上做过的一道题,图上画着一只丑陋无比的青蛙,但是,从另外一个角度看,它则是一匹高大骏马的'头部。
这时,我明白了老师的用意,只有用欣赏的眼光看别人,才能发现别人身上的闪光点。
在看待别人的时候,应该如此。面对世界又何尝不是如此呢?用欣赏的眼光看待世界,世界一定会更美好!
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