施舍初中作文

施舍初中作文（精选25篇）

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的施舍初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　施舍初中作文 篇1

　　太阳炙烤着大地，树上的知了一刻不停地欢叫着，叶子无精打采地打着卷儿，空调的叶子飞转着，排出来的，却是无法忍受的热气。

　　下了黄包车来到新华书店，发现书店门前，做着两个乞丐，一位老爷爷和一位老奶奶，他们的眼眶都干裂了。他们的皮肤又干又黑，像非洲来的难民。老爷爷的头发都掉完了，老奶奶的头发也白了不少。他们都只穿了一件又破又烂的衣服，鞋子是拖鞋，一年到头都是如此。我发现他们都盯着我手中的水看，想必是口渴了。老奶奶身上背了一个大麻袋，里面鼓鼓的，似乎装满了东西，她大步地向我走来。

　　我还没有明白是怎么回事，她已向我开口了：“大爷，给点水喝吧，求求你了，大爷……”她边说边伸出手抓住了我的水瓶，死死也不肯放，我看到她的`手上有一成灰，指甲缝里全是黑黑的东西，大拇指与食指的指甲已经分层了，有的已经烂了，手上全是大大小小的疤，我不得不放手给了她，即使还给我，我也喝不下去，肚子里瞬间开始翻江倒海，有一种想吐的感觉。

　　但这乞丐似乎并不想放过我，她手里拿着一个白色的铁杯，不停地上下抖着，金属与金属之间发出碰撞的声音。“大爷，给点钱吧，给点……”我对她这种得寸进尺的表现表示深深的厌恶，我正想走过去，她却不让步，麻袋一放，封住了道口，有一股“强盗”的感觉。我也没办法，掏出口袋，发现口袋里竟全是整钱，正在我找钱时，她竟伸手抓住了我的一张五元钱，真是利令智昏，我想把钱从她手中抽回来，没想到她的力气竟然大得出乎了我的意料。

　　我便与她开始了“拔河”，眼看着钱要撕破了，我心疼无比，一松手，她便马上把钱放入杯中，麻袋往肩上一放，头也不回地走了……面对在太阳下的那些农民工，我顿生敬意。

　　施舍初中作文 篇2

　　一些人都认为丐乞讨的是金钱，但是，如果再深入一层的话，那他们就错了。

　　丐乞需要的不是那皱巴巴的纸票，也不是一枚“哐铛”入碗的银币，如果有人认为并不是这样，那即使你给他再多的钱，也比不上给她一抹微笑、一声问候更有使她温暖。我曾经亲眼看到一个女孩在一个灰暗的角落里乞讨：

　　这天，太阳金灿灿得让每个人都觉得像捧了一堆金子一般，然而，并不是所有人都沐浴到温暖的阳光——一个小女孩躲在角落里。她皮肤黝黑，不知是灰尘还是泥巴沾到了脸上，她的小手上几乎没有肉，过分地说就像鸡爪似的，她一边环顾四周，一边抖动着小碗。这时，两位穿着时尚的年轻女子朝小女孩撇了一眼，眼神中又似乎流露出怜悯，便不好气地向小碗里扔了几枚硬币，头也不回地走了，这些人给小女孩的心灵蒙上了一层阴影。之后，许多人都经过她的身旁，有的.一分钱没给，有的“切”了一声，。反正要多少种有多少种。这量，一位老奶奶走了过来，慈祥地笑了笑，小女孩有点受宠若惊，傻乎乎地朝老奶奶看，老奶奶问：“小朋友，你家住哪儿？”可能因为小女孩有点吃惊，没回答，老奶奶向小女孩摇了摇手，走了。

　　小女孩慢慢回过神一类，激动地快要哭了，我想：人间处处有真情，有可能小女孩需要的并不是金钱，而是真情。

　　生活中，金钱是所有人都向往的，可金钱买得来闹钟，买得了时间吗？金钱买得来食物，但买得来快乐吗？记住他们——真正需要的不是施舍。

　　施舍初中作文 篇3

　　我与同学走在放学的路上。夕阳悬在天边想：“哎！作业那么多，数学老师是不是疯了，要不要人活了呀！”同学们抱怨道。就在这时，一个乞丐映入了我的眼帘。这位乞丐看上去十分老，大约六十来岁，一顶破旧的帽子遮住了他那布满沧桑的脸，他脚下有一个破了边的碗，几颗硬币安静的躺在碗里。

　　这时，一个小男孩牵着妈妈的手走过来，看了看老爷爷，说：“妈妈！钱！钱！”那位妇女说：“钱什么钱！你没看电视上说这些人都是骗子吗？快走，别理他。”我准备收回即将施舍的那几块钱想：“对呀！现在有一些人就是以乞讨来骗钱。”可我又看了看这位老爷爷，眼睛黯淡无神，虽然四肢健在，但也没有了劳动能力，乞讨也是迫不得已呀！难道他想低三下四的在人群中乞讨吗？难道他想受到大家鄙视的眼光吗？我还是将这几块钱轻轻放入了他的碗中，老人轻轻抬起头来忙说：“谢谢！谢谢！小伙子，你真是个好人呀！”

　　我和同学们走了一会儿，一个同学回头看了看那位老人说：“喂！你难道没有听说过现在有许多人不干活以乞讨为业吗？这种人不应该帮。”我说：“现在，确实有不少以乞讨为工作的人，但是，难道就因为那些利用别人同情心而赚取钱财的人，而忽略了那些没有劳动力，不得不乞讨的`人吗？”同学们也就没说什么了。

　　施舍难道有错吗？对于一些年老体弱的人，没有劳动能力的人，我们为什么不可以施舍给他们一些物质上的保障呢？

　　施舍初中作文 篇4

　　老师老是说：助人为乐，同学们也习惯性的点头称是。但真正做到的人又有几个呢？

　　正是这点使我十分感动。文中的小女孩并没有直接给钱给小乞儿。这究竟是为什么呢？我看到这，心里产生了疑问。但后来一阵思考后，我突然觉得文中的小女孩做得对。大家想想看，如果我们直接给了钱的话，他们用完了后又得乞讨。这样并不能解决什么。但我们如果像文中的'小女孩一样，尝试教会他们一些本领，结果又会不同。因为他们学会一些本领的话，他们可以真正靠自己去赚钱，他们可以找回失去的尊严。这不是很好么？

　　我也认为直接给钱并不能使小乞儿们明白什么，我们也不会感到快乐和开心。所以这是行不通的。

　　有一次也是。我做在车上时，看见几个小乞儿在敲车门。我见妈妈迟迟都不开门，我就觉得十分奇怪。为什么不开门？妈妈不是很有同情心的么？我禁不住问妈妈。妈妈说：“这样是行不通的。”“为什么？”“乞求来的是钱，失去的是比钱更珍贵的尊严啊。”但那时我不懂，我给了几元钱给他们。

　　但后来才明白，尊严是很重要的。当再一次看到他们时，我看见那些跪的有，求的有，缠着不放的有。我愣了，为什么？他们为什么不要尊严？再看看周边的人，他们都不曾回过头。为什么？我今天终于明白了。

　　原来真正施舍不是要他们给钱，而是给予他们精神上的帮助，并让他们知道尊严是很重要的。

　　施舍初中作文 篇5

　　又是一个风和日丽的春日，此时已是傍晚时分，华丽的灯光把整座城市装点得更加繁华。一条似乎没有尽头，热闹而又蜿蜒的小路边，坐着一名以乞讨为生的乞丐。

　　乞丐低着头，靠墙坐着，看不出任何表情。他，是在沉思，在回忆，还是在后悔，一切都令人费解，只能看见他身前用来乞讨的破旧不堪而又古老怪异的黑色帽子。他的衣服似乎一辈子都没有换过，原本洁白的上衣现在已成黑色的`，短小得衣不蔽体，像几条破烂的布条拼成的。

　　几位穿得珠光宝气的妇人从他身边走过，捏着鼻子，嘴里还嘀咕着：“你这么脏，可别弄脏了我的名牌大衣！”乞丐并没有做出回应，甚至，他都没有抬头，似乎，这已成家常便饭。

　　不久，已到深夜，热闹的小巷变得冷清，只有加完班、赶着回家的路人偶尔经过。乞丐抬头看看月亮，仿佛这世上只有月亮能了解他，他叹了口气，又低下头去。“给！”一个爽朗的声音打破了黑夜的寂静，乞丐抬起头，看到一个带着红帽子，穿着时髦的小女孩，想必她一定很富贵。女孩的手上拿着一个热气腾腾的烤山芋，她抖了抖山芋，示意乞丐收下。乞丐迟疑了一下，接过了山芋。小姑娘笑了笑，说“晚上天气凉，注意身体啊！”随后转身离去。

　　“等等！”乞丐想叫住女孩，“什么事？”女孩回过头来。“谢谢你！”乞丐轻声说，“不客气！”女孩说罢，转身消失夜色之中。

　　这热腾腾的山芋温暖了乞丐的手，也温暖了，他的心，使他对生活不再绝望……

　　施舍初中作文 篇6

　　你有没有在一个不经意间遇到一个跟你完全不同的人，我就有遇到哦。

　　有一天，我走在回家的路上，我不经意间回了一下头，看见一个年轻的小伙子坐在路旁，我走过去对他说“大晚上的坐在路旁你怎么了没事吧。”他见到我就说“小姑娘你行行好给我一些钱吧，我饿了好几天了。”我跟他坐在一起问他“一个年纪轻轻的小伙子怎么不自实其力，干吗要乞讨呀”他回答道“小时候我没有好好学习，长大自然不好找工作，就在两年前我的'父母出车祸双双去世就留我一人在这世上苟活，以前我因为跟别人打架进了监狱，从此就留下了这样的恶名，没人靠近我，也没人跟我做朋友，我觉得没意思就退学了，小时候进过监狱，再加上没学历，没有一个人愿意给我一份工作我整天低三下气的乞讨，我不愿过这样的生活。”“那你不乞讨，可以卖艺呀，卖艺虽然很艰苦，但是卖艺有自尊，更有价值。如果一个人没有了自尊他就没有活在这世界上的理由了，你虽然做了很多的错，但你也接受了惩罚，老天爷没必要一直这样下去，日子还是要继续过的，我们要向前看，因为阳光走在风雨后”那小伙子说“我懂了小姑娘谢谢你开导我。”那小伙子扭头就跑，过了几天我在那条路上又遇见了他，这次他不再乞讨了，而是弹琴卖艺，他弹琴的时候看见了我，露出了惬意的笑。

　　在我的心里他已经做的很好了，他也是有自尊的，只不过他与我们不同罢了，他也很美的，有一种不同的美。

　　施舍初中作文 篇7

　　繁华的大街上，一个冰冷的角落，坐着一个饥寒交迫的乞丐。

　　那个乞丐全身都是污垢，衣衫褴褛，他靠在了墙边，好像在等待着死。街上的.路人没有一个愿意理他，和他臭味相投的仅仅就只有苍蝇而已。

　　我继续远远地望着他，路边的车子飞驰而过，天下起了茫茫细雨，我以为他会下意识去躲雨，可是他却还是傻呆呆地靠在墙边，任由风吹雨打。

　　我刚刚下了决心，想要过去提醒他躲雨。可是却发现有一个同学向我走来了，他的左手抓着一件雨衣，右手撑着一把雨伞。我可不愿被他看到我和流浪汉有什么交流。于是，我朝着这位缓步走来的同学挥挥手，算是和他打了一个招呼。我决定，等他走了，再去提醒那乞丐吧。

　　但那个坐在冰冷角落的乞丐，也引起了他的注意。他看见了，竟然毫不犹豫地走了过去，从口袋里摸出了带有体温的十块钱，递给了那个墙角的乞丐。

　　乞丐抬了抬头，接过了钱，又低下头，看到这一幕，我有点心寒。

　　“好心给了他钱，他也不说一声谢谢，我真为你感到不值。”我说道。

　　“没事，只不过帮帮人而已嘛！”

　　“你为什么要给他那么多钱，一两块钱就好了嘛！”

　　“一块钱给不了他多大帮助，既然要帮忙，多给几块钱又怎么样？”我听出了他声音里的坦然。

　　我们告别离去，突然他又折路回来，把手上的雨衣摊开，披在了乞丐的身上。接着再次转身离开，我看着他从远处的人群中消失。

　　这是我所见过的最善良的施舍。

　　施舍初中作文 篇8

　　傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥地下起雨来。路上，宫女紫陌狼狈地走在回屋的路上。事情是这样的，紫陌的妈妈病得很重，紫陌迫不得已才进宫来当宫女。

　　迎面走来一个女孩，头戴公主步摇，笑容灿烂得跟旁边的宫女说笑。她是那么特别，仿佛让她穿上和那些宫女一样的服饰，再把她丢在宫女堆里一眼就能认出她来，她叫夕颜，是大唐的.公主，跟紫陌以前是很好的朋友。夕颜的经历跟别的公主不一样，她并不是一出生就是公主，在她还是宫女的时候跟紫陌可是最好的朋友。但是自从她成为了公主以后，两个人的关系也就变淡了。

　　见到夕颜后，紫陌像其他宫女一样行完礼，正要走的时候，夕颜一下子拉住了紫陌的手。她转过头来对紫陌说：“不要这样，好吗？”她的眼里充满了忧伤，不禁让紫陌心生怜悯之心，但是紫陌还是推开了她的手。紫陌冷冷地回答：“还有什么好说的？”夕颜大声说道：“你母亲病了，我赏你点银子不久行了吗？”“我不会接受别人的施舍。”她幽幽地说。“你根本不会体会到我们这些人的感受。”“你不接受不就是为了争一口气吗？”夕颜怒目呵斥道。“你不会明白的。”紫陌低声说，然后转身走开了，夕颜就像一根木头似的站在那里，似乎在想些什么……

　　初夏的雨还在淅淅沥沥地下着，周围了一切好像绿了很多……

　　施舍初中作文 篇9

　　我是一个很有爱心的孩子，每当看到乞讨的乞丐总会施舍钱物。有捐过1元2元，也有1角2角。可是，你想过，这样的孩子有过不施舍钱的经历吗？

　　上周周六，我和老妈上街。这时，我发现一棵大树下挤满了人。走近一看，原来是一位阿姨因家人去世，逼不得己只好上街乞讨为生。我二话不说，马上把手伸进口袋，一看，正好角。可老妈阻止：“这个阿姨，年纪轻轻的，不去打工，反来乞讨，不要相信！”我不甘势弱：“人家是有苦处的，是逼不得已！”“切，其时他们家的钱比我们家还多！”我奇怪了，“他们家有钱，为什么还来乞讨呢？”妈妈沉思了一会儿：“恩......他们想试试谁最容易上当受骗。”“哦......不对，那你指的'也是各别人，而切老妈你是小气才那么说的！”我在关键时刻清醒过来，立刻“回敬”妈妈。可老妈也不甘势弱：“钱是谁的？是我辛苦挣来的！而且那么多人捐，又不少你一个。我是‘老社会了’知识会比你少吗？你乳臭未干，和我比，10年后吧！我要让你知到姜还是老的辣！”无耐呀，我只好跟着老妈走开了。

　　那天晚上，我梦见那个阿姨脸上布满血丝，身上穿着单衣，还破了几个洞，伸出长着长长指甲的手：“黄彬，亏你还是小学生、少先队员，却没有一丝爱心，我会恨你一辈子的。说完，我的梦就醒了。那一夜我的双眼久久不能闭上......

　　第一次不施舍钱的滋味哟......

　　施舍初中作文 篇10

　　暑假来临了！“快，妈妈！”我兴奋地喊着，我已经迫不及待了，一路蹦蹦跳跳地跑向公园。

　　玩了一个上午，我的肚子咕咕地叫，我和妈妈来到了一家生意兴隆的饭馆。热气腾腾的饭菜端了上来，正当我吃得高兴的时候，老板突然凶巴巴地大吼一声：“滚，别妨碍我做生意！”我吓了一跳，往门外看去，原来是一个收废品的小伙子站在门口，眼睛直勾勾地盯着我手中的饭，时不时抿抿嘴，刚要推进门求施舍时，被老板一声吼叫吓得落荒而逃。我觉得他很可怜。

　　我们吃完了饭，走出餐馆，看见那个小伙子蹲在地上，正在伤心地流泪。妈妈去厕所，我连忙跑过去，问：“你是不是很饿？”小伙子只是点点头，并用手比划出三，我这才知道他是个哑巴，已经饿了三天了。我摸了摸口袋，钱所剩无几了，但刚好够买一碗饭，可是我要用这些钱去玩耍，我难以选择。

　　我犹豫了一会儿，还是选择帮助他。小伙子好像懂我意思，连忙拉住我的手，我说：“没事，这是我应该做的。”我端来一碗热腾腾的饭菜说：“给你，快吃吧。”小伙子狼吞虎咽地吃着，我感到很开心。我和他挥手再见，他看着我离去，这次留下的不是悲伤的`泪水，而是感激的泪水。

　　我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都对我竖起了大拇指，表示称赞。

　　这件事使我懂得一个深刻的道理：给予是快乐！

　　施舍初中作文 篇11

　　又盼到了假日，趁着我的闲工夫，得出去溜达溜达。

　　一到街上，首先映汝眼帘的是穿得花枝招展的人们，突然，一个小孩嚷嚷：“爸，一角钱！”他扯着他爸爸的衣服，爸爸看看他，觉得很没面子，头也不会的望前走，“爸爸，这有钱呀。”大街上的人哈哈大笑起来，小孩很不解，赶紧跑到爸爸跟前，“爸爸，怎么了，你怎么不理我呀？”爸爸觉得这孩子不太懂事，也没理他，一直往前走。

　　这时让我想起了一首儿歌：“我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里一边，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声：‘叔叔，再见’”这首歌大家都熟悉不过了，虽然现在的一分钱已经没什么用了，但也有人收藏它呀，社会在发展，如今已经我把它当作什么了。其实这个小孩也没什么错呀，因为它还小，看到钱，一定会说的，而且它也不知道现在的复杂的情况：人们在地上看到一角钱，已经不捡了，甚着连一元钱，都可以不要的。人们也都知道积少成多的'道理呀，只不过他们不想在众目睽睽下拾起那几元钱。就拿比尔？盖茈来说吧，他是不会浪费一秒钟去捡一元钱的，有人统计过，他用捡钱的时间可以挣一百多万呢！他可是全球首富呀，能和我们比吗，我们还是应该节约用钱吧，毕竟钱是来之不宜的，是用汗水换来的。现在的人太好面子，就拿刚才那事说吧，那个家长，就不愿意给孩子做一个节约用钱的好榜样，其实他也是好面子的，别说他了，连我这个穷孩子都没面子去捡这个钱，着都是虚荣心在作怪，我也想问一问，为什么人就要有虚荣心呢？

　　从今天的事情来看，教会了我一定要节约钱，还要降低自己的虚荣心！

　　施舍初中作文 篇12

　　一轮圆圆的皎月穿梭于淡淡的云层之中，窥视着下面热闹非凡的人们。夜市中到处是五颜六色的光斑，人声鼎沸。

　　撸串的汉子们喝了点酒，兴致高昂地谈笑风生，面红耳赤地争论着什么；旁边的小孩哭丧着脸，央求着大人玩这儿买那儿，耍着赖；路边卖冰激凌，爆米花的小贩吆喝着招揽客人。哭声，笑声，男声，女声，童声，熟悉的，陌生的，悦耳的，沧桑的.……各类声音响成一片，带着浓厚的烟火气。

　　在一个角落里，靠墙坐着一位老人。他头发灰白杂乱，像是很久未打理了，身上衣衫褴褛，已看不出根本的颜色。身边放着一个碗，虽完好无损，却布满了黑色的污渍，一根不太笔直的拐杖倚在墙上。

　　他半靠在墙上，低垂着眼不说话。身旁一片清冷，在这环境里显得格格不入。

　　一对小情侣走过这位老人，其中的女孩似乎有些不忍，走过之后，回头瞟了几眼老人。

　　女孩停下了脚步，拉了拉男孩的衣袖，踮起脚来低声耳谈。一会儿，男孩返过头来到老人面前，掏出五十元钱，丢给了老人。

　　纸币被徐徐夜风吹着，在空中左右摇摆着慢慢飘落在地上。

　　老人抬起了眼，望了下躺在地上的纸币，极轻地叹息一声，似有些无奈与悲凉，还是开口用沙哑的声音道了声“谢谢”。

　　这时，一位带着一个小男孩的母亲也停在了老人面前，她蹲了下去，捡起地上那张纸币，连同自己掏出的五十元一起轻轻地放在了那个脏碗中。

　　老人有些诧异，微微愣了一会，回过头来连忙道了两声谢谢。

　　男孩不肯折腰，潜意识地高高在上，这不是给予，而是施舍。给予是平等的。给予者没有高人一等，被给予者也应得到尊重。

　　施舍初中作文 篇13

　　母亲面对独臂的乞讨者，并没有给他直接的施舍，而是用自己的行动告诉他：无论在何种困境下都不应该轻贱自己。她以这样的一种方式，维护并重建年轻乞者的尊严。

　　可是在现实社会中又有多少人能够做到如此呢？一些目的不纯的“行善实德”者，甚至让慈善贴上了作秀的标签，让援助成为竞争的筹码。他们不惜用他人的尊严来为自己的名誉镀金。相比之下，这位母亲的行为确实令人敬佩。

　　面对那些生活在社会底层的小人物们，我们是否给予他们应有的尊重呢？美国洛杉矶一家有名的咖啡店以“墙上的咖啡”令全世界深思。客人们点两杯咖啡，一杯“贴在墙上”，这样当穷人进来时便无需降低自己的尊严讨要一杯免费的咖啡，他只需看看墙上。好莱坞影片《一个头两个大》的结尾留出长达五分钟的时间专门介绍那些一闪而过最后被删掉的小人物……没有人应该被轻视，每个人都有被尊重的权力。

　　当然，更重要的是在维护他人尊严的同时，应让他们重建起自己的尊严，通过自己的努力去改变生活，改变命运。试想，假如那位母亲只是给了乞者一顿饱腹之餐，他的.命运又会怎样呢？也许是继续乞讨的生活，为了生计一次又一次放弃自己的尊严？但可以确定的是，这样的人生注定将会是冰冷而无望的。

　　正如古人所云：“授人以鱼不如授人以渔。”“授鱼”可能只是同情与怜悯的一时流露，并不能让那些底层的人们真正重建起尊严，而“授渔”则给了他们另一种生活的可能，让他们不再屈膝。

　　我们并不是就此否定同情与怜悯，它们都是人性中最闪光与崇高的部分。只是当我们面对遇到困境的人们时，应授人以尊严。没有人应该被定义为“弱者”，也正如没有人生来就高人一等。重建尊严，是尊重他人，也是尊重我们自己。

　　施舍初中作文 篇14

　　人生路上，往往有一些触动你心灵的故事。开心的、伤心的、感人的……

　　在我所经历的过往中，令我印象最深的是“握手”这个小小的举动。

　　那个初冬的夜晚并不只有严寒和寂寥，还蕴藏着无数的美丽，这种美丽来源于内心，是内心深处一股袅袅的炊烟。就像晚祷的钟声，远远传来，带着虔诚的祈祷和美好的祝福，将美丽播撒在每一个角落……

　　冬夜里，爸爸说“我们出去走走”。我的小手拉着爸爸的大手，一起去十字路口最热闹的地方。走到十字路口处，一个乞丐拦住了我们的去路，他的脸被寒风吹得红红的.，佝偻着背蜷缩成一团，薄薄的衣物紧紧地贴在他瘦弱的身体上，龌蹉的伤口布满他的全身……我不禁感叹到：贫穷把这个可伶的老人折磨成了什么样子！

　　乞丐用他微弱的声音说：“好……心人……能不能给我一点钱？我已经连续三天没有吃东西了。”

　　爸爸看他这么可怜，便在自己的口袋上摸索起来。摸了一会，一无所获。爸爸有些不好意思的说：“大叔，请不要见怪，因为是出来散步，所有没有带钱……”

　　我以为乞丐会失落的责怪，却见他嘴角扬起一丝微笑，颤颤巍巍地伸出了他那双肮脏又红肿的双手。爸爸看懂了他的意思，也微笑着伸出了他那双雪白而干净的大手紧紧握住了乞丐的双手……

　　只见泪水打湿了乞丐红肿的眼睛，“谢谢您，先生！我从您这儿得到了比金钱更昂贵的施舍！”

　　我不解地问爸爸：“爸爸，您什么都没有给乞丐，他为什么说您给了他比金钱更昂贵的施舍呢？”

　　爸爸摸摸我的头微笑地说：“我相信你能感受到……”

　　我的眼睛湿润了：是啊！还有什么施舍比“握手”这个小小的举动更高尚呢？

　　施舍初中作文 篇15

　　经常听到这句名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。以前只是知道这句话的字面意思，但有一次，通过一件事情，让我知道了：小小的爱心就是一件善举；小小的爱心行动，小则可以暖人心，大则可以激励人。

　　有一次周末，爸爸妈妈带我去外面吃火锅。在一家饭馆门口，我看到一位衣衫褴褛的妇女，怀里搂着一个四、五岁大的'小孩子在那里不断地乞讨，肯定是非常饥饿的缘故，小孩的眼睛一直死死地盯着饭馆桌子上热气腾腾的饭菜，对其他什么事情都不管不顾。但来来往往的人们，要不就是视而不见，要不就是避而远之，只有个别几个人给了她伍角、一元的几张钱，远远不够买一顿饱饭的钱。我的心里充满了同情，我决定要帮助她们一下。这时爸爸妈妈也看着我，我在他们眼里看到了鼓励。于是，我向爸爸要了50元钱，爸爸告诉我：要从我的压岁钱中扣除，我也同意了。当我将钱递给那位阿姨后，我看到了她眼中的泪花，她不住地对我说：谢谢你，谢谢你，你真是个好孩子！这时，我为我的举动感到高兴，我也感觉到了周围投来的不同的目光。

　　事后，爸爸妈妈表扬了我，但是爸爸告诉我：心存爱心是美德，但不能把爱心当成是施舍，不能把不劳而获当成是生活的本能，帮助别人也要自己有能力有本事。这时我才明白爸爸要从我压岁钱中扣钱的意义了。

　　“爱心不分大小，善举不管前后。”爸爸的话总是在我耳边萦绕，那充满感激的“谢谢你”也总是在我耳边响起。我相信，我的行为好多人看到了，不是骄傲，而是希望我能坚守我的爱心，将献爱心继续下去。也希望有更多人能：善小而为之。

　　施舍初中作文 篇16

　　在蛾子的世界里，有一种蛾子名叫“帝王蛾”。

　　以“帝王”来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若它仅仅是以其长达几十公分的双翼赢得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌，但是，当你知道了它是怎样冲破命运的局限，艰难地打破死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。

　　帝王蛾的幼虫期是在一个极其狭小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时，它要从狭小的洞口中穿出，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以挣扎出来。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”梦想的'殉葬品。

　　有人怀了悲悯之心，用剪刀将那幼蛾的生命通道修得宽阔一些，让幼蛾不必费多大的力气，能轻易从那个牢笼里钻出来。但是，所有因救助而见到天日的蛾子都飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能而成为累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助幼蛾两翼成长的关键所在，穿越的时候，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；唯有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞扩大，蛾子的翅膀就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。

　　没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。

　　我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道，不指望怜悯之人送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸的风声，携着永不坠落的梦想，拼力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地冲向那寥廓美丽的长天……

　　施舍初中作文 篇17

　　长辈们常常教育我们，学会懂得如何对那些需要帮助的人施舍，还要有施舍的高贵。如果我没有猜错的话，只要你是一个喜欢看书的孩子，应该都看过这么一个故事：

　　一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨，这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

　　乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”

　　乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来，一次只搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬光，累得气喘如牛，脸上有许多灰尘，几缕乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。

　　母亲递给乞丐20元钱，乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”

　　母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的`工钱。”

　　几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上的老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

　　老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”

　　母亲说：“这是因为你自己干出来的。”

　　母亲是一个普通人，一个平凡的人，却知道如何在一件小事中，施舍与他人，给他拥有的尊严，给自己足够的高贵。

　　施舍初中作文 篇18

　　在蛾子的世界里，有一种蛾子名叫“帝王蛾”。

　　以“帝王”来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若他仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌。但是，当你知道了他是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非他莫属。

　　帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。当它的.生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞跃”这个词的悲壮祭品。

　　有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修的宽阔一些。他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙的爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去。惟有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。

　　没有谁能施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。

　　我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝王！不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道，不指望一双怜恤的手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸的风声，携着永不坠落的梦想，拼力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地射向那辽阔美丽的长天……

　　施舍初中作文 篇19

　　世界是复杂多变的，而在这个奇妙的万花筒中，却隐藏着许多形形色色的人，而这些人中，有一类专门骗取利益的人——职业乞丐。

　　在繁华的街道上，乞丐无处不在。当你看到一位神色黯然，两眼茫然地直视前方，头发苍白，满脸胡渣的老人，你的同情心便油然而生，并施舍给他一点钱。而这时，你就得警惕了，万一他是个职业乞丐呢？

　　记得去年寒假，妈妈带我去小姨家串门，在快到她们那校区的那个十字路口旁，有一位年迈的老人，他身旁坐着一个五六岁左右的小男孩，只见，老人目光消沉，骨瘦如柴，苍白的头发仿佛谱写着他这辈子历经的沧桑，混浊的目光中夹杂着一丝红血丝，脸上布满了皱纹，犹如秋刀割过的麦田。而他旁边的那个小男孩则蜷缩在一旁，瑟瑟发抖。一老一少，孤独无助地瘫坐在那，即使铁石心肠的人也会产生怜悯之心。而老人的脚边放着一张纸，上边写着“钱包丢了，请好心人资助一下路费。”

　　我对这两位可怜人深感同情，心想：“真是可怜的人！”妈妈也深表感叹，当即大发慈悲，掏出了10元钱，要知道，妈妈平时可是十分抠门的呀！当把钱递给他的'那一刻，我深感自豪，我也能为穷人做贡献了。

　　几个月后，我再次路过那个地方，可真是不看不知道，一看吓一跳！眼前的那个老人和男孩依旧在那儿乞讨，顿时我像经历了晴天霹雳似的——我被骗了！天哪，这个世界似乎变得彼此都不信任了。

　　之后，我明白了，那种叫职业乞丐，他们多半是四肢健全的老人，他们倚老卖老，来骗取人的金钱。

　　为施舍添上一丝谨慎，也许，你的一份纯真善意，有可能换来的是一场欺骗。

　　施舍初中作文 篇20

　　天好像要塌了，一切都沉浸在灰色中。这时，雨也一滴滴落下，让这个世界难以呼吸。这家舒适的茶馆充满了活跃的气氛，美丽的老板娘辛颖忙得不可开交。

　　委婉的音乐像微风，像天使回到人间，茶馆像春天一样温暖。

　　突然，门开了，辛颖摆出一副习惯性的'甜美笑容在门口迎接她，但笑容瞬间僵在她的脸上。

　　门口站着一个衣衫褴褛的小男孩。天很黑。我不知道是汗水还是雨滴顺着他黝黑的脸颊流下来，一个个掉在地上。“阿姨，我和奶奶捡垃圾的时候淋雨了。我奶奶身体不好。她感冒了，还发高烧。我们身上没有钱。可以借10块钱去看我奶奶吗？我一定还给你。”小男孩边说边用乞求的眼神看着她，但这并没有打动辛颖冰冷的心。“滚出去！我妈开的是茶馆，不是福利院！”她大叫一声，转身就走，就在她转身的时候，10块钱从她身上掉了出来。小男孩看见了，像小鸟一样捡起来，脸上挂着微笑，如鱼得水地跑着。

　　第二天，天气很好，太阳温暖地照耀着地球。一大早，茶馆仍然冷清，辛颖坐在那里听着无聊的音乐。突然，她听到敲门声。她以为是客人。她高兴地站起来，打开门，但当她打开门时，她发现那个小男孩站在前一天的门口。我看到他手里拿着10元钱，感激地对辛颖说：“阿姨，谢谢你，要不是你的10元钱，我奶奶的病可能不会好起来。”

　　辛颖非常吃惊地说：“我什么时候借钱的？”

　　小男孩说：“昨天你转身离开的时候，掉了10块钱。我太需要钱了，所以没有告诉你。阿姨，我对不起你，请原谅我。”

　　一股暖流从辛颖的心里涌了出来：“不，小兄弟，拿着这钱。”

　　“不行，奶奶说不能随便拿别人的东西。”小男孩把钱塞到辛颖手里，转身跑开了。看着这个小男孩孤独瘦弱的身影，辛颖的眼睛闪闪发光。她觉得这不是她给小男孩的东西，而是小男孩给了她一份无价的礼物，纯真和美丽。

　　施舍初中作文 篇21

　　我总是对朋友说，你知道为什么乞丐要跪下来吗？他们之中有的是茫然的摇摇头，有的却不以为然，认为是为了博得大家的同情。不，我告诉他们，那是他们在用自己的尊严来感谢大家的帮助。一年之前，我曾遇到过这样的场景：

　　人潮拥挤中，我望着她的眼睛，人们在她的面前经过，偶尔投下几张纸币。拥挤之中，或窃窃私语，面露疑色：或心生感慨，唉声叹息。

　　我站在人群中，她的目光恰与我相撞。她很不同，应该说与别的行乞者不同，她没有乱糟糟的头发，没有脏兮兮的脸，甚至也没有那黯淡无神的眼。我与她的对视。仿佛是心与心的对话，像水滴落在湖面上，激起一层一层的涟漪，叩击着我的心环，世界很静，仿佛只有我和她。

　　人权渐渐疏散，我远远地望着，她还太小，眼神中藏不住小小的无依。其实这个女孩我也算是认识的，她与她的奶奶相依为命，平时捡些废品什么的'，前段时间，妈妈还把妹妹穿不着的衣服洗净叠好送给她们。那是她们正来楼下收废纸，我正好看见她。

　　我觉得总要帮助她一些才好。我刚想掏出钱，旁边一位大妈自言自语道；现在什么世道啊，还有乞丐，也不知是真是假。我停住了。并不是因为这段话，而是想起了一个乞丐的故事；，多年前，作者在车站遇到了一位抱着孩子的妇女在寒风中乞讨，那时的她心怀感激于是作者救助了她一袋米，让她养活怀中的孩子，但几年以后，作者再回到那里，又遇到了她，可是时过境迁，多年以后的她已经完全沦为了乞丐，她变得自私，变得趋炎附势。

　　我害怕人的堕落，我竟一时感到无措，良久，我跑到了书店中，为她挑选了一部书，因为我想让她像小王子一样善良，不忘初心。

　　人群潮涨潮落，我走到她的面前，将书递给她。她的眼中再接过书的那一刹那，含满了泪水。向我说着谢谢。

　　书中，不仅仅夹着几张纸币，还有一张纸，是我对她的赠言；

　　你可以一无所有，但不能放弃所有。

　　施舍初中作文 篇22

　　拉哈布昂着头,大步的走着。他没带阳伞，对灼人的烈日毫不在意。拉哈布遵守自己的处世原则，他天生一副傲骨，不屈从任何人和事。他尽自己的能力帮助别而，却从不指望得到旁人的任何恩惠，追求的只是一辈子活得有尊严、有骨气。

　　拉哈布 走着，一个黄包车夫来到他身边。车夫摇着铃铛问道：“先生，您需要车吗？”

　　过头，发现那个人瘦得皮包骨头，目光里似乎，目光里似乎包含着贪婪的神情，“只有那些没有人性的家伙才会以人力车代步。”这是拉哈布坚定不移的观点。因此，他一辈子连轿子都没坐过一会，认为那简直就是犯罪。他用那粗布缝制的袖子擦了擦额头的汗水，连声说道：“不，不，我不要。”说完继续走自己的路。

　　拉着车子跟在他后面，一路不停的摇铃。忽然间，拉哈布的脑子里闪出一个念头：也许拉车是这个穷苦汉唯一的`生存条件，拉哈布是个有学问的人，许多概念——资本主义、平等、穷苦人、上帝、劳动分配、封建主义等，片刻之间都闪进了他的脑海。他又一次回头看了看那黄包车夫——天哪，他是那样的面黄肌瘦！拉哈布心里顿时对他生出了怜悯之情。

　　黄包车夫摇着铃铛，又招呼拉哈布道：“来吧，先生！我送您，您要去哪里？”

　　“去希布塔拉，你要多少钱？”

　　“六便士。”

　　“好吧，你跟我来！”拉哈布继续步行。

　　“请上车，先生。”

　　“跟我走吧！”拉哈布加快了脚步。

　　拉黄包车的人跟在他后面小跑。时不时地，拉哈布回头对车夫说：“跟着我。”

　　到了希布塔拉，拉哈布从衣兜里掏出六便士递给车夫，说：“拿去吧！”

　　“可您根本没坐车呀。”

　　“我从不坐黄包车，我认为那是一种犯罪。”

　　“啊？可您一开始就该告诉我！”车夫的脸上露出一种鄙夷的神情。他擦了擦脸上的汗，拉着车子走开了。

　　“把这钱拿去吧，它是你应得的！”

　　“可我不是乞丐！”黄包车夫拉着车，消失在街的拐角处。

　　施舍初中作文 篇23

　　“你知道吗，传说中鱼是没有眼泪的。呀，我差点忘了，本来鱼就没有眼泪嘛。”“真的吗？可是海水为什么这么咸呢？”——题记

　　我是一条小鱼，我不敢游去深海，所以只好在浅海附近徘徊。我经常看见一个小男孩，光着脚，坐在岸边的岩石上，嘴里哼着一些不成曲调的歌。“他是个可爱的孩子。”妈妈对我说，我也是这样认为的。

　　一天，暴雨突袭，涨潮。我们的命运就是，被困在了沙滩的浅水洼里。妈妈死了，好多我的玩伴都死了，鱼肚白翻朝天。我在挣扎中，似乎地狱之门就在我右边。忽然，一双手把我托了起来，后又换成左手，很用力地把我扔回了大海，我久违的大海。

　　我转过身去看着沙滩上那个男孩正在一只一只地抛着我的同伴，一个男人走过来正在与他交谈着什么。

　　“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”男人对他说。“我知道。”很平静的回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”小男孩边扔边说，“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”

　　原来小男孩刚才扔我之前说的就是这些啊！没人在乎的小鱼，可是谁知道我们自己在乎呢？我忽然很难受，眼睛烫烫的'，我知道这种感受在人类的世界中被称为“想哭”，可是鱼是没有眼泪的，你知道的。

　　我望着小男孩，也许他并不知道有一条小鱼正在感激着他，不过无妨啊！刚才在我右边的地狱之门开启时，他用左手施舍给我了一个天堂，尽管我回到海中已无处可归，我的妈妈死了，你知道的。

　　“天堂在左，地狱在右，中间是流离失所。”曾经有一条鱼讲过的话，现在我终于明白，可是在我向深海游去时，我又有了些了悟，我并非无家可归啊，我所处的大海就是我的家，还有，那个可爱的小男孩用左手施舍给我的天堂！

　　施舍初中作文 篇24

　　帮助比施舍更尊重人，这句话一点也没错。当你向别人乞讨时，给你的钱或物只是对你的施舍，但是当你用自己的付出换来别人的钱物时，已经从施舍升成了帮助。然而，被施舍这种不劳而获得钱财只会让你滋生惰性;而你取得自己的劳动报酬时，则是一种满足，一种成就。

　　我曾经读过一篇文章，大意是：我的妈妈没有施舍给乞讨者，而让他们将一堆砖从屋前搬到屋后，又从屋后搬到屋前，一直搬来搬去。这样一来，妈妈给他们的钱从施舍升到报酬。乞讨者中有一位独臂人，从那次劳动得到报酬后，受到启发，不再乞讨而去城里做生意，最后靠自己的劳动当上了大老板。作为回报，他要送一套房子给我们，但是妈妈拒绝了，并对他说：“把房子送给那些没有劳动能力的人们吧，他们更需要你的帮助。”

　　读完文章后，我问妈妈：“妈妈，‘我’的妈妈为什么要那么做呢?”“因为她懂得尊重别人呀。”“那么，妈妈您会怎么做呢?”妈妈笑了，她没有回答我。

　　昨天傍晚，妈妈和我一块儿去逛街，沿街有几个乞讨者，妈妈连一分也没给。可她在一个路边的花摊停了下来，挑了几支富贵竹，问下了价格就付给了摊主，见摊主很开心，因为妈妈没有还价，而且是他的第一笔生意。走了没多远，又见一位老人在买花，花都是他自己种的`，妈妈又二话不说，买下了一盆花。同样，妈妈又在蜡烛摊上买了30元的蜡烛，而且价格一分都没有还。

　　回家的路上我不解的问妈妈：“妈妈，你怎么不还价?”

　　妈妈笑着说：“傍晚，是合家欢乐的时候，他们出来摆摊，肯定是因为生活所迫，我们买一些他们的东西，也算是一种帮助吧，而且比施舍更尊重他们啊。”

　　噢!我终于找到了我要的答案。妈妈原来是很懂“帮助比施舍更尊重人”这句话的，而且她是在用行动回答我啊。

　　我一定会记住这句话，帮助比施舍更尊重人。

　　施舍初中作文 篇25

　　放学时，发现街头多了一位衣衫不整的人，熙熙攘攘的人群似乎吞噬了角落里那个怯怯的身影，凌乱的发下，有一张空洞的脸。白色的粉笔字留得许多人驻足观看。总拿着一个破旧不堪的碗，乞求着别人的施舍。萧瑟的风，肃杀的冬，那样的场景下，总是显得多余而无情。

　　正和同学说笑着走过，突然他走了上来，一段听不懂的话之后，便伸出了手，手上放着的，正是一个碗。当时的脑海，就像那空荡荡的碗，除了肆虐的风在里面逗留，一无所有。

　　我警觉地看了看他，可怜兮兮的模样，的确太难让人回绝。但还是厌恶的快步走开了。风中，我们继续说笑，连头都不回。

　　我特别狠心吗？

　　别人总是说，生活对那些人不公平，于是，太多人怜悯。其实乞讨的他们是在逃避生活。难道说与未成年的中学生相比，他们反而是弱者？他们反而需要我们施舍？他们拥有比我们更深的生活阅历，他们拥有比我们更深的生活资本。或许出于某种原因，他们有自己的难言之隐，但是一个成年人会不明白什么叫奋斗？

　　真正的施舍，就是无动于衷，就是拒绝。

　　他们需要唤醒，需要一声梦支离破碎的声音将他们唤醒到现实世界，他们需要冷风将他们吹到战战兢兢，吹到醒悟。而我们的施舍，反而会给他们一种满足感，从而永远都不明白真实的世界。

　　施舍，其实就是一种精神上的虐杀。我们间接地剥夺了他们享受真正生活的权力。我们“溺爱”了他们。

　　施舍本来就分成两种，一种是甜美让人满足，却不能从根本解决问题的；另一种则是深藏不露，没有华丽的`装饰却能够让人从最基本的地方受益的。我们善于把前者放进心里，从而施舍别人；却不明白，只有后者才是真正的施舍。

　　施舍者，是错的，错在我们的怜悯只会让别人得到暂时的充足，却不能永远受益；被施舍者，也是错的，错在不懂得真正的生活。

　　我不愿意施舍，更不愿意被施舍。

　　所有，都是靠自己努力的，而不是靠别人的施舍。

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