我的成长初中作文

时间:2023-05-01 04:40:49 初中作文 我要投稿

关于我的成长初中作文集锦十篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我的成长初中作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于我的成长初中作文集锦十篇

我的成长初中作文 篇1

  随着时光的流逝,我已从一个咿呀学语的少龄儿童成长为一个中学生了!

  追随着时间的脚步,我成长着,同时我也改变着!回顾往事,那幼稚的童年时不时的让我捧腹!

  从小到大,我就是一个好动的孩子,所以我的童年与其他的小朋友相比,似乎就多了很多问题,接踵而来的,当然还有一些莫名其妙的答案!

  我很爱动,记忆中我从会完整的叙述出一句话的时候,我就喜欢问一些问题,当时是我的外婆在照顾我,所以当我会记事起,我最爱提的问题就是我怎么没有一下子就长成外婆那个样子,我记得当时的'外婆总是摸摸我的头说:你以后就会长成这么高的!还有一次,我问外婆为什么我要穿衣服,外婆呵呵笑了,但她没有正面回答我,只说你以后就懂了!

  呵呵,跟外婆在一起时,我的问题总也问不完,有一些我到现在都不能回答,比如我是怎么长的?我的头发怎么是黑的?我什么时候会上班?

  后来,我和爸妈在一起,我到七岁了,我也初步踏入了我的学堂,开始了我的人生第一课,那时候我记得老师点我的名字,我站起来问他为什么不叫我的小名,老师笑了,后来我又在学校中向老师问了许多问题,比如鸟儿为什么有翅膀?我怎么不会飞?动物们为什么不穿衣服?

  踏着时光的脚步,我对童年的问题似懂非懂,但是我却学会了不少东西!我明白,人从出生的那一刻就带着许多的问题而来,而人生就是让我门自己去解答这些问题的!当然,应该感谢这些莫名其妙的问题,它让我懂的了人生的真谛,是什么呢?呵呵,这就需要你门自己去解答了!

我的成长初中作文 篇2

  我成长的历程中有许多快乐,也有很多烦恼,这些快乐和烦恼随着时间的流逝已渐渐远去了。然而其中有一件事情,至今令我记忆犹新。

  记得五岁那年的春节,妈妈买了好多糖果回来。那可是我的最爱!因为我长了龋齿,妈妈偷偷地把糖果藏在一个很隐蔽的柜子里,但是这一切可逃不过我的火眼金睛!

  总算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我们可开心了,迅速地翻出糖果,一边玩游戏,一边不停地嚼着。大约玩了几个钟头,突然,我觉得肚子好痛,急忙躺着附近的沙发上,一边揉肚子,一边“哎呦、哎呦”地直叫表姐急切地凑过来,一边询问我的情况,一边纳闷地说:“怎么会这样呢?”突然,她像发现了新大陆似的.,大声喊道:“完了!”我不解地问:“怎么啦?”她两腿不停地抖动着,说:“贝贝,你可能误吃了老鼠药!”这可像扔个炸雷似的,我和表姐不约而同的尖叫起来:“这可怎么办!”

  正在我们陷入绝境的时候,门开了,妈妈满面春风地拎着大包小包地回来了。看着我们愁眉苦脸的样子,她拍了拍表姐的肩,笑眯眯地问:“丹丹,怎么回事啊?你的腿怎么抖成那样了?”表姐紧张地抬起她那颤抖的手,指着我说:“小姨,妹妹可能吃错糖了,她把老鼠药当糖吃了!”妈妈脸上的笑容立即消失了,她楞了一下,然后迅速地跑到垃圾桶前,去找我们扔掉的糖纸。经过一番紧张的搜索后,妈妈哈哈哈地大笑起来。我和表姐一脸疑惑地看着妈妈。妈妈看了看我们,再看看垃圾桶,笑得更开心了。原来,我吃的不是老鼠药,而是一种比较刺激的糖。因为是第一次吃它,我觉得很不舒服。由于一些糖果的形状跟老鼠药有点像,很容易把两者搞混。真是虚

  惊一场!我和表姐都长长地松了一口气,妈妈则在旁边幸灾乐祸地说:“看你以后还敢贪吃!”

  这个闹剧虽然已经过去多年,但是每次一想起它,我就觉得既刺激又好玩!

  成长中的事像一架钢琴,成长中的事像钢琴上跳动的音符,一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲,也谱成了我的快乐童年!

我的成长初中作文 篇3

  我是湘西一所偏远农村学校里的一名普通的语文教师,已经工作15个年头了。回首这15年的为师之路,我没有值得称颂的大业绩,只是在平淡的教育教学过程中享受生活的从容与淡定,感知语文学教学的乐趣。

  现在我经常是课后不能立即离开教室。因为我经常被学生重重包围着问这问那,而我也很爱看着孩子们在我的教育下而露出的那张张满足和快乐的笑容,惬意地享受着师生之间的这份溶溶泄泄的幸福。

  而曾经的我,在教育教学工作中并不是这般自如与闲适,从容与惬意。和许多初登讲台的老师一样心里充满无奈与迷惘。是几件平常小事促使我反思进步,有两件记忆特别深刻,我愿说出来与同行们在专业成长的过程中分享。

  记得参加工作的第一年,我总愿意在课堂上积极地,不辞辛劳地一一指出纠正学生学习过程中出现的各类错误或过失。有时候一堂课上,几乎每一个学生都会得到我“指导”。有的学生接受能力弱一点,要多次讲解,有时候我心里一着急,就免不了要批评他们几句。一段时间后,我开始发现课堂气氛越来越沉闷。面对着课堂上死一般的沉寂,我陷入了沉思,与学生谈心后才知道原因:是我过分“周到”的指导,挫伤了他们学习语文的积极性和信心。

  我不禁对自己的行为进行深深地反思:是我强势地指导遮掩了学生们在学习过程中的.价值体现和对取得进步、成就时的愉悦体验。我明白了,对学生成长的关爱,最基本的是对他们心理需求的关注,师生之间的交流应是心与心的交流。此后的在教学实践中,我尝试,我采取鼓励的态度。我常常微笑着、耐心地听完学生回答一切问题,而且及时制止其他同学的嘲笑,保护学生的自尊心和学习语文的积极性。我也不再吝啬对学生的表扬和激励,因为我知道一句积极的评价就是鼓舞孩子奋发向上的强大动力。因为我知道爱学生更要细心的呵护他们那虽然稚嫩但纯洁的心。

  记得两千年的第二个年头,我担任初一乙班的班主任。一天下午的最后一节课,课后因等着放学,我就没回办公室而与学生们闲聊,回答一些学习上的问题。正在兴头上,这时一个学生怯生生地问道:“谌老师,这个字怎么读”,脸上满是期待。然后他递过来一张纸片,上面写着一个大大的字——燚。我一看,这是一个生僻字,我曾经只在人名中见过,而且还不是我熟知的人,所以从没有刻意的关注它。平心而论,这四个火,当时我还真的不会读。于是,对他说你可查查字典,他说他没有。我知道,长期来这里的学生少有查字典的习惯,加上较贫穷,很少有学生备有字典。我又让他和同学借,他说也没有,有的都怀了,残缺不全,查不着。我心想是不是他故意考验我,让我为难。于是我问他怎么就想起问这个字,他说是爸爸想给他改名,说是算命的人说他五行缺火,他爸爸就想到了这个字,但不会念,就

  让他问问语文老师。我突然心里一震,这个问题非同小可,因为这个问题它承载的不仅是一个学生对老师的期许与尊敬,更是承载着社会对老师的信任尊重。

  我马上查字典告诉了这个学生“燚”字的读音,但也因此而惊醒,学生和家长是这样的把老师看成无所不能的神人。尤其在农村,许多时候,孩子在家里不听话,家长会说我告诉你们老师;人们在生活中遇到一个知识性的问题,常会说问一下老师去。教师不再是一个简单的职业,她承载了太多的社会希望,是如此的神圣。而

  我不求甚解,才疏学浅,离这个“神”还很遥远。在此后的日子里无论工作多忙,我都坚持每天要挤出至少一个小时的读书学习时间,因为我知道,必须不断地学习,提高自身的学识,方能为人之师。

  以上两个小故事是我教学实践中真实的故事。与它们的有幸交触碰撞,每一处细节,时时刻刻都让我感到特别的欣慰。它们告诉我,只有触及内心的关爱才是对学生真正的爱,方能显现无尚师德;只有具有广博而精细的专业知识,才能更好地传道授业解惑,方能躬行为师之道。它们让我更深刻地理解“德,师之骨;学,师之魂”的道理。

我的成长初中作文 篇4

  每个人都会有烦恼,但是却都不一样。

  我的烦恼是发现了真正的生活是不如人愿的,当你对未来有着好的希望的时候,现实却残酷的将你的`美梦给敲碎,这是多么的真实呀,不是那书本里写的,那是真实存在的,你不得不面对的。

  做为一个我梦想中的大学生,我不知道自己在干什么,自己应该干什么?我发现自己没有了从前的目标。我迷惘,只是知道自己在活着。

  或许你们会说我的想法是不是太消极了,但这是真实存在的。我不得不找到迷失的自我,否则的话我户消失在海天之间。

我的成长初中作文 篇5

  我是古槐街小学的一名学生,明天一大早就要去军训啦!记得在前几天的时候,老师给我们讲了一个故事。老师去年带的是毕业班,有一次,他们去军训,突然在一天夜里,有一个女孩在半夜里发起了高烧,军训规定:只要一生病,就要回家。可是那个女孩子不愿意回家,最后也联系不上她的家人。

  在这个宿舍里的另7个女孩就对老师说:“把她留在这里吧,我们一起来照顾她。”老师没有其他的办法,只好答应了。在基地里,只有常备的药品,疾病治不不住的,这个女孩可能是有多种因素而产生的.发烧头痛。

  老师在第二天过来看她时,七个女孩围过来,七嘴八舌得对老师说:“她的温度很稳定啊!”老师笑着问:“你们怎麽知道的啊?”女孩们认真的说:“昨天晚上的时候,我们七个人每一个人两小时值一次班,不睡觉,每两个小时给她量一会体温,一直持续到早上的七点钟。”我的眼睛湿润了,同学们的帮助是多么伟大啊,即使在家也得不到这莫无微不至的关心啊

我的成长初中作文 篇6

  在高楼林立的小区,有一户人家的阳台上躺着一架“老爷车”,他已经经历了近十年的风雨,但他仍旧英姿勃发,焕发着青春的魅力。

  我走到阳台,用布轻轻擦拭着我的成长伙伴,然后小心翼翼将它搬下楼。我约了同学去骑自行车,由于时间快到了,我只好骑着这“千里马”狂奔至约会地点。我要与时间作赛跑,风猛烈地从我两旁飘过,而两旁的行道树也似乎在迎风向我招手,最后我还是跑赢了时间,赶在同学之前。我经常约同学一起去骑自行车,不仅能锻炼身体,还能促进彼此间的友谊。从小学到初中,我已经与许多同学一起去骑过自行车,从中度过了无数块了的时光,至今回想起来还是历历在目。我的伙伴拉进了我与同学间的距离,为我和同学搭建了一架沟通的桥梁。

  现代各种自行车琳琅满目,有大轮的,有小轮的,有休闲车,也有山地车,而且其外表越来越漂亮。但我还是最喜欢我的`“老爷车”,因为它伴我度过太多童年时光,已经与我密不可分。

  小时候,我体弱多病,缺少锻炼。自从五岁时爸爸送给我这位陪伴我近十年的伙伴,我渐渐喜欢上体育锻炼,并且身体逐渐变好。有一次,我不顾父母反对,公然在公路上骑自行车。我只顾向前冲刺,而不管周围的庞然大物—汽车,差几米就被车撞到。这可吓出我一身冷汗,以后再也不敢在公路上骑自行车。伙伴无时不刻提醒我做事要小心仔细,所以它也是我的良师益友。

  童年就像一道五彩缤纷的彩虹,而我的伙伴就像彩虹上的那座宽敞的桥,陪伴我走过彩虹,度过美好的童年。愿我们的友谊地久天长!

我的成长初中作文 篇7

  中午有装修的声音,吵死了,没有睡着,我很烦恼。最烦恼的'是我坐在了最后一排。老师让我们站队排了座位,我有点高,可后面还有三个小朋友,老师让我坐在了最后一排,看黑板我要站起来才能看见,可有比我高的却坐到我前面去了我的烦恼,我有点郁闷我的烦恼。

  在幼儿园里是坐在最后面,现在上小学了也坐在最后边,我很烦恼。可在幼儿园我有时也坐前面呀,在小学以后我是不是天天要站起来看黑板呢?我的烦恼。

我的成长初中作文 篇8

  成长需要历经挫折,需要收获成功,也需要奔向前方的勇气。

  不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振,真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮。而这基础,就是拥有勇气,不气馁、不颓废,拨开眼前的迷雾,去寻找光亮。

  记得小时候,我对自行车有很大的兴趣,便缠着爸妈学骑自行车。有一天,我哼着小调,面对我心爱的自行车,一脚跨了上去。这时,我的技术已相当不错了,如离弦之箭飞快地向前蹬去,四周的景物逐渐变得模糊,像极了一幅幅红绿相间的拼贴画。正当我洋洋得意之时,一棵大树横空出现,我随机应变来了一个大大的急转弯。可是“悲剧”发生了,我被一股冲力重重地甩到了地上。后怕加上身体上的疼痛,我的`眼泪不由自主地流了下来。

  从那之后,很长一段时间,我对骑自行车有了本能的抗拒,因为心中有了一片“阴影”。但某一天,我和角落里的这辆自行车默默对视了一阵,不服输的勇气在心中重燃,我说服自己要勇敢地去面对它。不甘成为自行车的“手下败将”,我日复一日地练习转弯的技巧。事实证明:一分耕耘,一分收获。现在,我能自如地骑着自行车转弯滑行。所以无论我们身处什么境地,勇气不可丢失,它可以帮我们走出困境,可以让我们展示自身的才华,为我们在社会上赢得一席之地……

  在我们成长的过程中,勇气是必需品,没有了它,即便拥有成人的外貌,心灵也是脆弱的,将由于胆小而一次次逃避困难、失去机会。如果拥有勇气,就不会事事害怕,而此刻,便真的成长了。

  成长之途不会一帆风顺,但只要我们拥有勇气,勇气成风,终将能到达成功的一端。

我的成长初中作文 篇9

  回顾我的成长道路,有这么三步曲……

  一、“雷电交加”篇

  一片柔灯朦胧中,传来一阵雷响:“杰杰,6:05了,快起床!”在我成长的每个早晨,都是在妈妈这样的唠叨中醒来的。我连伸个懒腰的时间都没有,迅速穿好衣裤,朝洗手间挪去。谁知,耳畔又是雷电般迅疾的唠叨:“漱口速度要快,不要忘了洗脸,早饭都在桌上。”我只能点头称是,用最快的速度做完了一切。结果在时间不多的情况下,也在妈妈的不断催促下,我准时到达了学校。

  晚上回到家,又传入一阵雷声:“杰杰,快做作业,今天有许多家庭作业。”那是外婆的“扩音喇叭”。我忍耐着劳累“加班赶点”,好在我速度快,很快完成了作业。正准备打开电视,但爸爸的声音比我快了一步:“还没复习呢!速度要快!”我明白他的意思,聋拉着脑袋再进书房……

  二、“和风细雨”篇

  每个星期六早上,我都会看见妈妈在外婆的阳台落地窗旁,手拿着抹布,嘴对着脏的'地方哈气,然后用抹布用力擦,一次次重复着这个动作。每次擦好的窗总是亮丽如新,但到下个星期时又脏了,我心里纳闷:每星期花的汗水和时间不就浪费了吗?

  有一个星期六,我忍不住问:“妈妈,您每个星期这样擦,没过几天又脏了,这不是白花力气吗?反而弄得自己身心俱疲。”妈妈莞尔一笑,一边擦着一边说:“这窗户好比人的心灵。人的心灵要一直保持纯洁和洁净,就要不停地去擦拭它,人只有心灵美才是真正的美丽。”

  这就是妈妈对我的思想教育,好似和风细雨滋润我这棵正在成长中的小苗。

  三、“阳光普照”篇

  我很荣幸,也非常高兴,因为我通过自己的努力,成了年级的第一批入团者。这无疑是对我的成长有着举足轻重的作用。这是老师和同学对我的肯定,从此我对工作更加积极主动了。

  开家长会的那天,我们在劳技中心学木工,我却一直惦记着黑板报的问题:今天要开家长会,黑板报却一片空白,这可不行啊!上完劳技课,天色突变,下起了细雨。上了一天课,真够累的。但是我不能不去学校,黑板报还没出呢!于是我打的赶回学校。老师们纳闷我为何这时候还来,我解释了一下,老师夸我入团后工作态度“今非昔比”,比以前积极多了……等我把黑板报出好已是满头大汗,此时已雨过天晴,太阳又露出了笑脸。

  阳光普照,我呼吸着新鲜空气,感到自己正一步一步地成长,但还有很长很长的一段路要走……

我的成长初中作文 篇10

  小学生活,转瞬即逝。六年的小学生活马上就要结束了,在这六年里,我们成长了,我们懂得的更多了我们留下了许多美好的回忆,就让我们珍藏这一份珍贵的回忆吧!

  最好的一种方法,莫过于制作一本成长册了。让我们现在马上制作吧!首先,我去了文具店,买了一本A4本回来,开始制作我的成长册。封面画上我的成长册几只圆溜溜的晶莹字体,再在右下角署上自己的名字,让别人知道这本成长册是我的。

  在第一页上方,写目录两字,下面写上接下来制作的内容:1、序;2、自我介绍;3、成长的足迹;4、作文宝典。我还为这个目录页用彩色笔勾画了美丽的边框呢!

  接着,轮到写序了,由于我不会写,我便向书本取经,摘抄了它的序言。然后,写自我介绍,我先画出漂亮的边框,我尽量画得漂亮些,因为,那可是这本册子的重点哦,不装扮得漂漂亮亮怎么行呢?我在页角处画了小鸟、绿草、太阳等等来妆点。开始写介绍了,我孜孜不倦地写了半个钟头,不知不觉便写满一页半,在余下半页空白处,贴上我最近的'生活照。

  接下来就是制作5页的成长的足迹了,这可费很大工夫了。我要从婴儿到现在的照片中选贴下来,还要附上注释说明。呵!原来照片全在影集里,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀。我选了一些靓照,贴在成长的足迹里,在旁边画一些文本框写上说明。

  好!写作文宝典了,每天抄一篇自己的旧作进去就行,可以经常多看,有句话说温故而知新嘛。怎么样?我的成长册制作可费工夫,不过,却很顶用,你的呢?

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