【热门】初中成长作文合集十篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中成长作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中成长作文 篇1
每当我陶醉在书的海洋中时，都会有一种奇妙的感觉充溢我的心房，我似乎听到自己在心底由衷地发出感叹：“读书与成长！”
很小的时候，爸爸就给我买了很多很多的书，那是一个充满彩图和拼音的世界。在书中我进行了一次又一次的旅行：长的又丑又吓人的猿人竟然是人的祖先，吓得我每天担心自己会长出一张长毛的猿猴脸；恐龙就是又大又凶猛的怪兽，害得我每天都要开着灯睡觉，还要把头捂在被子里；在很早很早以前人类都是用木头钻树取火，这让我也用枯树枝在木头上使劲钻，不仅没有火花，还弄得手生疼生疼的……现咱回想起来，都会仍不住想笑，虽然小时候是那样幼稚，但是，我还是要感谢那一本本书，是这些书让我知道原来这个世界是这么的奇妙，是这些书让我这样一个小小的孩童变得好高大，举目望去，仿佛我能轻易地发现北极的冰川；看到埃及的尼罗河畔有许多工人正勤劳的修建金字塔；看到南极的企鹅正在浩瀚的海洋里自由自在的穿梭……直到我爱不释手的合上书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书与成长。
渐渐地，上五年级了，我告别娃娃书，进入了一个同样精彩的世界，而不同的.是，我不再仅仅在大自然中打转。我常常不由自主的陷入一个个故事中：当白雪公主遭到恶毒皇后的陷害时，我为她担心；但当她逃脱了恶人的诡计后，我禁不住大声叫好；当睡美人永远的睡去，我竟伤心到落泪；当他获得新生时，我却快乐无比；当罪犯不承认自己所犯的罪行时，我愤愤不平；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心在渐渐地平静……是的，读书与成长！也不知道又是从哪本书中看到过这样一句话：读书一方面开拓了我们的视野，另一方面也净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到升华，这句话真对啊！
岁月飞逝，现在，我已经上初中了，但时间并没有冲淡我对书的热爱，反而愈演愈烈。我对书籍的渴望和需求，已经不再止于儿少时的美好童话。高尔基的《童年》让我知道这现实的残酷，海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我明白只要你有恒心，够勇敢，够坚强，没有什么困难不能战胜……尽管初中生活非常紧张，我仍然不会压缩读书时间，他简直成了我的精神支柱，没有了书，我的生活会暗淡无光，我成长的脚步会又慢又沉。
不仅是我受到了书的感染，书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书籍是人类进步的阶梯！
回忆起儿时到现在的点点滴滴，我从无知到懵懂再到成熟，书，这位无形的老师给了我莫大的启发，使我终身受益，让我不由得在心中感叹道：读书与成长！作文
初中成长作文 篇2
又是疏落落的下雨天。在教室里，却还是感觉到凉意。开着窗，就听到断断续续的雨声。
托腮出神，窗外的一切都在灰白的调子里。‘啪’一声，清亮的声音拉回我的思绪，一滴雨水敲击在了屋檐下的石头上。又是一声，又有一滴雨水重重的摔在石头上。就这样，一滴接着一滴。
一场滂沱不期而至。
沉闷的放学铃敲响。我没有带伞，没有等待那个为我遮风挡雨的.身影，只是独自游走在街上，心底与迂回苦涩的失落。此时此刻，我才体会到张继落榜后的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的心灰意冷。雨，无情的打在我的脸上；风，恨恨的刮着我的心。回想前几天，那自信满满的神情到那里去了呢？提前要的愿望还能实现吗？回家时接受那五个手指印吗？想到这里，一种酸涩牵动思绪，豆大的泪珠在眼眶中徘徊之后还是一颗颗掉落。泪和雨混在一起，流入了我的嘴角我尝到了一种苦涩无比的味道。
雨，淅淅沥沥的漫天飘洒，像是委屈的孩子躲在雨怀里偷偷抽泣着。落叶纷飞的小道却满是苦涩的味道，微微叹了口气。秋天的风里，我觉得有一点冷，所以我抱紧双肩继续往前走远。
嗯？是雨停了吗？抬头一看，一把红火的大伞为我挡住了雨水的敲打“我们到亭子里躲一躲吧！”“嗯。”“你的成绩我已经知道了。”妈妈的一句话，是我很惊讶--他没有任何想法吗？‘下次努力吧。’我从她的眸中看到了一股莫名的力量。我们到了亭子里，我又看到了同一个场景，一滴又一滴的雨水冲向檐下的石头上。但唯一不同的，是这块石头中间凹下去了许多。看到了这个场景，使我想起了滴水穿石。一滴滴渺小的雨水落在石头上，才终于在石头上穿出了一条很小的洞。这说明了什么呢？成功的花是来之不易的，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。如果我们想要成功，就必须付出努力。
是啊，人生的路上充满棘，成功那多最娇艳的花总是藏在最深处，需要历经一次次的挫折磨难。战胜一株株企图绊倒你的野草杂藤，它才会以最美的姿态绽放在你手中。一缕阳光穿破云层氤氲出明朗的气息。
初中成长作文 篇3
长大了烦恼也多了，有时候却不知道怎么说出来，只有自己默默的写在自己的空间殇留着自己的现在或过去……伪装的再坚强。再好。始终还是掩饰不了自己内心的脆弱?不知道什么时候，我发现我自己变了，变得不再是当初的那个我了，为什么我活的那么累?身边的人，身边的事。身边的是是非非，在即该怎么面对。每天来来回回过着同样的日子，不知道我在徘徊什么我到底是怎么了，突然间我觉得压力好大，我乘受不起。其实我很寂寞，很寂寞。一直在俺饰着属于我一个人的寂莫。我的压力和孤寂没有谁知道。我只想我的生活简简单单不再有什么忧愁。不管我怎么伪装，我还是一个人。
我的世界。为什么所有人都可以这样?心。
为什么可以这样不在乎。我的存在到底算什么? 我心痛、我难过、我无法理解现在的'自己!为身边的人做了那么多，只想有人肯定我!现在的我得到了什么?没有人肯定我!
从没有!有谁了解我?有谁知道我要的是什么?
朋友，我一个也没有忘记，却没有人记得我。我累了。一直没有人能够懂我。我习惯了假装坚强，习惯了一个人面对所有……
我不知道自己到底想怎样。有时候，我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的。可是没有人知道那不过是伪装，很刻意的伪装。
我可以让自己很快乐很快乐，可是却找不到快乐的源泉，只会让自己傻笑 我不习惯把事跟别人说，因为我不习惯别人用可怜的眼光看我。 其实，我很珍惜身边的人，只是生活的压力让我善于遗忘，把那些记忆通通遗忘。
我以为遗忘可以让自己快乐起来……可我感觉到的却是更多的寂寞。黑夜到来，周围的空气很躁……也不知道自己在想什么……怀念过去，仅此而已……其实我很累，真的想放下所有……即使心里有好多事，我也宁愿憋在心里，不是我不愿说，而是我疲惫了……挂了QQ却不上线、不聊天。只是反复着打开空间，关闭空间……何时、我不再喜欢追逐打闹，却很想和以前一样活蹦乱跳……何时、我沉默的不再爱说话，却很想找个知心朋友向她倾诉所有……
我喜欢在很静很静的黑夜，关了灯让寂寞把我包裹，却又害怕黑暗……我也会偶而想和朋友聚聚……或开心或失望。我也会偶尔找寻发泄的方法或有效或更伤心，偶而也会寂寞的拿起手机翻开通信录，一遍一遍的……却不知道该打给谁。
初中成长作文 篇4
“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。这是诗人汪国真的诗句，人生就是这样有目标，在努力就一定会遇到风雨。所以便只能一路走下去，一路的风雨，一路的成长。
人生多少次碰壁、多少次的失败才换来一次成功。像爱迪生发明电灯一样，他和他的实验伙伴不眠不休的做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。正如这样爱迪生也无数次的失败，但他坚信“失败是成功之母”，所以他成功了。他经受住了风雨的考验，所以他能成功。
成长，指长大、长成成人，泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的`过程。简而言之，就是自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。而在风雨中成长，可以帮助我们走向成功。也有许多关于成长的名言：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”“再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达”。不要惊羡于别人的成功，只要脚踏实地的走，在困难、挫折等风雨之中成长。终有一天，会成功。成长像风，顺它而行，便会事半功倍；成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵；成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。
成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长！在风雨中成长终会成功。
初中成长作文 篇5
“哈哈哈哈······”哪里传来一阵笑声呢？不用问，就是我们班啦。咱班的班主任林老师特有趣，给我们弄了一个班级故事比赛！哈哈，讲故事是我的奖项，冠军的头衔，你就准备着飞来我头上吧！
忽忽，经过几天的激烈比赛，讲台上站着5位同学，分别是我、龙柯宇、黄莉淇、莫文静和刘惠欣。老师和5个同学当裁判。这是最后的决赛了，是最关键的一局，所有成败就看这一局了，所以我们都在很用心的准备。
“尊敬的老师，亲爱的同学，班级故事比赛决赛开始了！有请我们的五位选手上台！”在掌声中，我们五人走上了讲台，通过抽签决定先后顺序。刘惠欣第一，黄莉淇第二，莫文静第三，我第四，龙柯宇第五。
刘惠欣的故事开始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的故事中时不时夹杂着一句歌和一个舞蹈动作，简单讲她表演的是舞蹈、唱歌和讲故事，难度很大，但她合得天衣无缝，无形中又将她的分数提高了一些。最后，将老师和5个同学的分数合起来，除以6，分数是95。9分。
刚上场就取得了一个好成绩，因此接下来要上场的莫文静压力很大，使得原来自信的她变得有些气馁，讲故事时有些卡，准备好的动作也忘了做，最后得分是89。7分。
初赛冠军黄莉淇上场了，和莫文静相反，她很自信，讲故事时样样都很到位，找不到一点缺点。最后得分：98。9分。
到我了，我自信的走上台，用悦耳的'声音讲起了小美人鱼。听着听着，同学们和老师完全陶醉了，他们似乎看见痴情的小美人鱼将尖刀扔进大海，变成了泡沫。故事结束了，掌声滚滚而来，许多赞许的目光看过来，其中也夹杂着一些嫉妒的眼神。最后我的得分是：99。8分。
龙柯宇上场了，她一上场就做了一个鬼脸，惹得全班哈哈大笑。她一个人饰演8个角色，有一个动作时两个小孩同时向对方做鬼脸，她就半个脸做一个动作，那样子别提多滑稽了！全班哄堂大笑，老师笑出了眼泪，趴在桌上捂着肚子。“砰！”“砰！”“砰！”三声巨响后，号称三大冰山的三个帅哥四脚朝天的捂着肚子在地上大笑，可怜的椅子不知被踹到哪去了，几秒种后，全班爆发出一阵更狂的笑声，一副不笑死不罢休的阵势。好不容易停下了，老师亮出最后得分：99。9分。
开始我很惊讶，我怎么会输呢？后来我才知道，我因为骄傲，只练了两遍就不再练了，而龙柯宇每天放学回家都练了5遍，我怎能不输呢？
记得妈妈给我看过一篇散文，题目是《在雨夜中成长》。是啊，别人在雨夜中成长，我在失败中成长。
初中成长作文 篇6
时光的沙漏不停的行进，来不及告别叹息，昨日便已卷入时间的长流中，充满了喜怒哀乐，又像五味瓶，充满着酸甜苦辣咸。
快乐就是对童年棒棒糖的回忆。记得初游西湖的时候，看到“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”艳冶极矣的美丽景象。就像到了一个童话世界，路旁的小草尖上，还有几颗透明的露珠，柳树垂着枝条，对着湖面美滋滋的照镜子。傍晚时分，坐在岸边的木椅上，享受着湖面上吹来的清风。路灯倒映在水里，宛如一条条银蛇在游动。西湖就是我成长脚步中快乐的脚印。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中我们成长的悲哀和烦恼。
昏暗的台灯下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我，那段岁月，烦恼则化作青烟一缕，缠绕着我，让我烦闷，让我愤怒。过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习压力的`进攻吹散在记忆的深处。烦恼就是我成长脚步中哀怒的脚印。
这是无硝烟的战场，所有子弹由知识铸成，由一支烂笔头轰炸那一道道题目，“战争”使我一夜间从英雄变成狗熊，无数遗憾和悔恨都化为泪水催人奋进，谁也不愿意平平凡凡，谁都不愿做庸碌之辈，谁都希望抓住机会表现自己，亮出自己!跌到了也不用怕，即使趴下也决不认输。我要站起来，凭着坚定、执着的信念去翻开生活崭新的一页，我相信我会得到我春华后的秋实。我相信我会超越自己，突破创新!坚定、执着的信念是我成长脚步中酸甜的脚印。
初中成长作文 篇7
挽一只竹篮，走在春的私语中，拾捡着地上的杨树种子。风撩起他的发丝，不经意间，乌丝变成了白发。风撩起依旧在古老的巷子中奔跑，它撩起的地方撩起红色波澜！
成长的脚印里包涵了亲情的关爱，难忘儿时的童稚，骑在父亲的脖子上撒欢，倚在妈妈膝上数天上的星星。十五个春夏秋冬，浓缩的人生精华，当我会过头品味所走过的串串脚印时，心里变感慨万千。
生活，有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。
从小，我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地，当我提出自立，可是迎来的却是父母的“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这是长大了。
小时的校园，我孩子梦的源泉，他融进了我童年生活的酸甜苦辣，胜败的失；它记载了我每一滴汗水、泪水滴落时，心灵深处的成熟与进步；它铭记这我每一次微笑背后的悲哀与喜悦。
现在的'校园，我在阳光之弦的轻挑细抹中，我留下了青春的浓重彩。在初中生活中，我体会到了学习的快乐艰辛，成长的复杂丰饶；体验了化蛹成蝶的蜕变，斑斓缤纷的生活；聆听岁月沉淀的声音，分享芝麻开花节节高的喜悦。
生活，有时候像被清茶，初看，清澈见底；初闻，清香扑鼻；初品……好苦；稍后在看，仍旧清澈；再闻，阵阵幽香，再品……回味无穷。其实生活中重要的是有没有耐心做再次的尝试，你会发现其中的奥妙也真谛。
生活，有时候像一支望花筒，不断的有新图案。其实每一天都是新的，只要有不断的创造，生活应该是精彩的。但如果不转动手中的万花筒，那么即使它在你的手里，也只有一种图案。
其实，生活、成长都需要坚持。怦然心动时，一种生活的哲理漾变全身；原来，环境的优劣好坏总难如愿，但每一个生命都可以绽放属于自己的灿烂，只要坚持……
生活、成长也需要追寻，追寻的浸没了成长的足迹，追寻一朵丁香，香出豆蔻年华；追寻一泓清泉，润出天街绿意；追寻满园春色，然后从中摘下那一支红杏，放在心头，感悟人生。
初中成长作文 篇8
在我成长的道路上，有过快乐有过兴奋，有过鲜花也有过掌声，还有过悲伤，但其中有一件事让我至今还记忆犹新，那就是学骑自行车。
在三年前，那次我看见了比我小的孩子竟然会骑自行车，而我不会，这使我十分惭愧，经不住的'软磨硬泡，终于妈妈给我买了一辆崭新的红自行车，我也开始了学车之路。
一大早，妈妈让我起床准备教我骑自行车，我一听马上就穿好衣服，迫不及待地骑上了自行车，可刚骑两步就摔倒了，接着我让妈妈扶着自行车我骑，这下骑了几趟还算顺利，忽然我又摔倒了，原来是妈妈松开了手。我感觉好疼，因此不想学了，但妈妈说：“做事不能半途而废，你就这点能耐”终于在妈妈的劝导下，我又骑上了自行车。这次，我千叮咛万嘱咐要妈妈不松手，我开始骑了，不一会儿我忽然看见妈妈竟在我的旁边，我就紧张起来，注意力也不集中，接着又摔倒了。经过几次摔倒，我总结出了几条骑车要领：一、骑车时不能分心，二、要抬头看前方，三、不能紧张。
于是我又骑上自行车，这次我把那几句话牢牢地记在心中，骑了半路，又看见了妈妈，刚用紧张，马上想到：不能紧张，不能分心。我便自由自在地骑了起来，“哈哈，我会骑车了，我会骑车了”我说。我和妈妈高兴地拥抱在一起。
现在想起来，还真有些搞笑。这只是我成长中的一件事。
初中成长作文 篇9
用汗水浇灌梦想，用勇气劈斩荆棘，用坚毅点缀未来，永不停息地向前迈步，让世界见证我成长的蜕变。
这世上谁没成长过，虽然要付出辛勤的汗水，甚至是苦涩的泪水，但当你蓦然回首这段蜕变的过程，仍拥有穿越困境的豁达与喜悦。
七岁那年，因为同学的一声吼叫，胆小的我就像是一只软弱的绵羊，耷拉着脑袋，连粗气都不敢多喘一口，似乎人家会把我吃了一样，不到一分钟，眼眶里的泪珠打着滚镍地落下来，哽咽着，双肩不停地颤抖着。这时往往会有几个胆子大的女生冲着欺负我的同学破口大骂，以此来安慰我，鼓励我。渐渐地，我学会了勇敢，我明白了，胆小软弱，只会让自己受到永无休止的欺辱，永远都只会是只任人宰割的`羔羊！
九岁那年，因为与朋友间有点误会而产生了矛盾，双方交战不止，最后不欢而散。可事后，我又十分害怕失去这个好朋友，因此，寝食难安，但又为了那卑微的自尊心宁愿这样僵，持着，也不愿拉下脸去与朋友道歉。没想到一向高傲的她居然主动向我示好，我们这才和好如初。是她教会了我宽容，更让我体会到友情的珍贵。
十一岁那年，因为测验的分数极低，我感到了史无前例的孤僻，街道冷清和寒风的凛冽让我想起了那家，那个给我庇佑，为我遮风挡雨的家，那个有父亲宽大的臂膀，母亲温暖怀抱的家。当我回到家中，父母并没有责骂，而是对我更加呵护。那就是爱，那是家人间的相互理解。
每个人从来到这个世间起，就开始不断地成长，不断地蜕变。从呀呀学语到能流利地背诵出一首古诗，从蹒跚学步到快速的奔跑，从一个懵懂无知的小孩到一个成熟懂事的学生，从胆怯变得坚强……都是在展现自己。
在成长的道路上，有过坎坷，有过失落，也有过彷徨，但我们在此同时，也步步迈向成熟，勇敢向前，冲是最高的山峰，换上新的装备，扔下所有烦恼，满载希望，挥挥手，向昨天的自己大喊：“稚嫩的我，再见！”一同见证成长的蜕变。
初中成长作文 篇10
快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐，当然也会有烦恼的时候，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。
我认为，长大，是每个孩子必定要经过的阶段，在成长的过程中，每一个孩子都曾想念长大，盼望长大。但在这成长中，就会有无穷的烦恼，必定要经历许多的苦难。
身在老师、家长们的期盼中，相信大家的压力一定很大，我也不例外！虽然父母因为相信我，然而对我的期望就不太高，只要我尽力就行了。但是，我心里总是纠缠着的烦恼就是感觉自己的能力不能发挥到想达到的地步。
我试着上课特别专心，尽能力随着老师的思路去思考。我也试着特别认真地去完成老师布置的作业，小心翼翼地写每一个字，但烦恼告诉我：“你的努力不够，更要加把劲；我希望自己能再努力，但我已经在勤奋了，我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，因此我也只能尽力而为。
“人生有竞争才会精彩”，这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母太失望；……因此，烦恼也就日益增多。
没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。我认为，这应该也是大部分同学所面临的.烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”是啊，如果在小的时候不好好学习，那么到你老的时候，再怎么后悔也没有用了。所以，同学们，让我们一起把握住人生的金色年华，好好学习，到长大了，干出一份事业，来报效我们的祖国吧！
【初中成长作文】相关文章：
成长初中作文02-03
成长初中作文01-01
初中成长作文11-04
初中作文：成长11-06
成长初中作文07-06
成长路上初中作文11-12
关于初中成长作文12-05
初中成长作文【推荐】11-09
【推荐】初中成长作文11-16
成长的初中作文【精】11-12