角落初中作文汇编7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的角落初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
角落初中作文1
那是一个很冷的冬天，我呱呱坠地。
听父亲说，我那时除了母亲，谁也不让抱，只要母亲不在身边，我可以从白天哭到晚上。有一次，母亲去做产后临检，因意外情况足足昏迷了三天。那三天里，我真的什么都不吃，一直哭呀哭，嗓子都哑了，还是不肯停，我不相信妈妈会不肯抱我，会丢弃我。母亲醒来后，哭着说没有照顾好我，我躺在母亲温暖的怀抱里，歇息，吃奶。
直到现在，我还是十分依赖母亲，动不动就找她，像个小跟屁虫似的，问饭什么时候熟，问这道题怎么做。母亲不再像年幼时那么百般呵护着我，看见我来了，总是不屑一顾地把我打发了。渐渐地，我学会了坚强。我努力证明给她看，我不再是任何事情都要麻烦她、遇到难题就哭鼻子的娇滴滴的女生，我已经成长为一个自立的孩子，足以让她骄傲。
那个冬天，天气异常寒冷。我窝在被窝里，嘴唇冻得发紫，嘴里一直喊着“冷”。可她依然穿上冷硬的紫色外套，上班去了。到早上九点多钟，我感觉全身发热，四肢无力，十分疲乏。我想去打电话，却没了力气，我在心里默念着：要挺住，等一下她回来了，就可以去看病了。可她迟迟不来，就像婴儿时代，她去做产后临检那样。我的心在哭泣，想将她盼回来。她终于回来，看见缩成一团的我，有了从未有过的担心和害怕，抱起我就往医院赶。我依偎在她温暖的怀抱中，像只小病猫似的，浑身滚烫。我突然听见一个细细的`声音：“阿姨，姐姐难受么？”她不回应，只是泪如雨下，我隐约听见她的自责声。那天晚上，我打着点滴，和她聊了很多。我说：“妈，您为什么要那么冷酷？”她叹了口气回答：“唉，我这都是被你逼出来的呀！你是不知道，你小时候太依赖我了，那一次妈妈昏迷了三天，你的嗓子都快哭哑了！医生后来告诉我说，你不停地哭，声带严重发炎，还好我及时醒来，要不你早就成哑巴了。我是被那一次吓怕了，所以一直以来都严格地要求你，就是希望你能尽早独立。”
我终于明白了，坚强的母亲后面燃烧着的是熊熊的亲情之火。
角落初中作文2
常常梦回小学，梦见那棵美丽而脆弱的樱花树在风中轻轻摇曳，梦见自己在老音乐室里低头晃着腿，哼着一支支离破碎的歌。
我的小学不大，或者说很小很小。教学楼底层最里面的那间教室，因常年不受光照，加上又不通风，经常有一股霉味。总之，很少有人去那里。若不是时不时有调皮的孩子在黑板上写上“某某是猪”的字样，真让人觉得那是个被人遗忘的角落。
某年某月的某一天，音乐老师领着我们走进了那间教室。空气中泛着陈旧的气味，墙角堆积着落下来的斑驳旧时光。从此，这里成了我们合唱队的“音乐教室”。
每每练习时，我总会不自觉地转过头去，看那串挂在窗边的风铃，很努力地辨认着它发出的`一个个音节，只是常常被老师的琴声打断。老师对我唱歌时没有表情很是有意见，常常停下来：“你唱歌怎么没有表情呢？唱歌是一件让人很高兴的事情，怎么感觉你是来参加葬礼的呢？”同学们笑得东倒西歪。我低下头，羞红了脸。是的，我的确不觉得唱歌是一件快乐的事情。因为合唱队里的一个女生出事了，班主任才把我拉到合唱队里凑个数的。
每次，我只是张张嘴、做做样子，并不唱出声来。老师不知道，或者知道而没有说出。他很努力地向我示范着——他笑得非常夸张，参差不齐的牙齿骄傲地在外面“显摆”；他的眼睛本来就小，加上极力地瞪大，看上去十分可笑。我忍不住笑，这时他就会指着我说：“对，就是这样！”他重新弹起钢琴，歌声重新响起，而我依旧是没有表情，张张嘴，头转向窗外，看那群将要入巢的鸟儿在空中自由飞翔。
也许是一两年，也许是两三年，我不记得了。后来有一天，合唱队又到老音乐室里集合。老师发下属于我们的最后一张资料。你们知道的，我们要毕业了。那天放学， “音乐教室”里没有传出歌声。但是，我好像听到一阵阵熟悉的声音如潮水般涌来o它们真实而虚无，它们仿佛来自遥远的角落。
后来，我又回了次学校，特意去看了那间“音乐教室”。在安静的时空里，我安静地唱了首歌。眼泪慢慢地流了出来。第一次，我在这里唱出了声音。
我终于明白：原来，唱歌真的是件很快乐的事情。
角落初中作文3
在奶奶家的小河边，有一棵桃树，那儿有我和奶奶所有美好的记忆，是我心田中的最美丽的角落。
小时候，我是在奶奶家长大的，那棵桃树，也是在我出生时中下的。所以，它是跟着我一起长大的。那棵桃树刚种下去的时候，还不过是棵小苗，奶奶每天都要给它浇一次水，小树在奶奶的'精心呵护下逐渐茁壮成长起来。我，也像那一棵小苗，是奶奶培育我长大。
六年过去了，小树也已经长大。而我也已经六岁了。现在的小树已经长得枝繁叶茂了，它的根牢牢地抓紧了地面，像一条张牙舞爪的巨龙一样。每年春天，我总会拉着奶奶，让她过来和我一起看桃花，桃花一簇一簇地开放着，尽情地显示这那旺盛的生命力。远远望去，那桃树像是一片布满了粉色的天地，给人一种温馨的感觉，是我认为最美的意象。奶奶在这时总是喜欢搬出一张椅子，抱着我，指着桃花对我说：“看看这桃花像什么呀？”“像小仙子！”我天真地说。“是啊，她就是小仙子，小仙子是保护我们的！”我听了以后，高兴地拍着手。奶奶望着我开心地笑了，脸上浮现出了一种饱经风霜的笑容，却依然显得年轻。我和奶奶沉浸在了这一片仙女为我们点缀的环境中。空气中也洋溢着我和奶奶的浓浓亲情。
伴随着知了的声声鸣叫，夏天终于到来了，桃子也成熟了，一个个挂在树上，仿佛能把树枝压弯了。我赶忙跑进屋里，拉着奶奶说：“奶奶，奶奶，你看，桃子熟了，我要吃桃子！”奶奶赶忙放下手中的活，抚摸着我的头说：“好好好，只要你喜欢，要吃多少就吃多少。”
奶奶从树上摘下了一个最大最甜的桃子，小心翼翼的帮我剥开，我咬了一口，真甜呀，我开心地笑了，奶奶也从树上摘下一个桃子，也开始吃了起来。在那树下的小小角落里，顿时升起了一股祖孙间的浓浓亲情，我们都笑了，时间仿佛在那一瞬间凝固了。
现在再吃桃子，却怎么也吃不出当年的味道了，但当时的那份亲情，却一直在我心底珍藏，每每回想起，心中总是甜的，那是我心中最美的角落。
角落初中作文4
早晨，我因为无聊，走到家里的小阳台想找点乐趣。可是，当我推开阳台的门时，我不禁被眼前的景象吓了一跳：马蹄莲枯萎的像面黄肌瘦的病人低着头；栀子花变成枯枝烂叶好像即将被焚烧的木柴；吊兰已经变成了一堆杂草；在墙上挂着的小黑板也已布满了灰尘。整个阳台显得毫无生机，脏乱无比。
原来干净整洁，弥漫着温馨气息的小阳台怎么会变成这个模样？我心里起了一个大大的问号。
我开始回想阳台以前的模样：那时我还在小学，妈妈在阳台摆放了几盆植物。打那以后，每天，妈妈都要将阳台的.地板拖一遍，把窗户打开透透风，让阳光晒进来。爸爸则每天按时给那些植物宝贝们浇水，定期施肥。而我更是喜欢那里喜欢得不得了，每天放学总是迫不及待地跑到阳台，想去看看香棒有没有又长出一片新叶；栀子花的花骨朵有没有盛开；吊兰有没有又伸长一截。
在我们一家人的精心呵护下，小阳台变得充满生机，干净整洁。阳台上，碧玉的叶子变得油绿，香棒的茎也变得又粗又长，栀子花开出的白色花朵发出令人陶醉的香气，吊兰的茎一直伸到地面。爸爸在这里给我放置了一个小黑板，供我画画和练字，每当表妹来到我家，我们总在这里嬉戏玩耍；每当马蹄莲开出又大又美的花朵，我总是拉着爸爸给我拍照；每当周末，我们一家人总是在这里下棋看书，小阳台弥漫着温馨和谐的气息。
可以说小阳台带给了我无限的快乐与回忆。
可是最近这几年，由于自己的学习任务越来越重，爸爸妈妈工作的繁忙和疏忽，小阳台逐渐被我们遗忘。马蹄莲又大又美的花朵，合拢，枯萎，变成了黄包；阳台上栀子花的香味也消失了，小黑板上的灰尘越来越厚，没有了表妹铜铃般的笑声，小阳台失去了原来的生机，成为被我们遗忘的角落。
随着小阳台的被遗忘，家里的娱乐活动，一家人之间的交流和沟通也逐渐被我们遗忘。爸爸妈妈都忙着自己的工作，而我也只顾着忙着自己的事情，家里好久没有那种温馨和谐的气息了。
我不禁感悟到：鲜艳美丽的花朵被遗忘会枯萎，而家庭成员之间交流与沟通被遗忘那么······
角落初中作文5
朴素的小野花，开在角落里，默默地吐着芬香，它不想如别的花，雍容华丽的开在显眼的地方，它就在她的角落里，静静地享受着属于它的，平凡的幸福。
插图上画了一个中年妇女，她蹲在角落里，手中紧攥着零钱，脸上闪着幸福的笑。文章很短，讲的是一个卖红薯的大婶准备回家了，她等不及回到家里，就找了菜市场一个没人的角落，背对着人群坐下来，从兜里掏出一把硬币和毛票，不停地往拇指上吐着唾沫，边吐边数，反反复复。一把硬币在她左右手之间有无数个来回。路边的人见了说：“这人真笨，几个钱数了这么长时间。”其实，那几个钱哪里需要数这么长的时间。这只不过是在劳作之后一种最好的休息和享受吧，幸福的数着自己的收获，尤其是躲在一个无人的角落，就像开出了一朵幸福的？。
在平凡的在角落里，默默地开出属于自己的花，平凡的'人也有属于自己的幸福。暑假，去苏州旅游时，我们从景点，步行回宾馆。在路上，我看到一个大约五岁的小男孩，拉着一个比他小的小女孩，从我们身边跑过，一直到河边才停下来。男孩向四周望望，看周围没有人，从口袋里掏出一块糖，塞给小女孩。男孩说的什么我没有听清，只看到小女孩开心的笑着，说：“谢谢哥哥。”路过他们身边时，我听到小男孩说：“我偷偷藏的，你吃。”小女孩又幸福地笑了。男孩也笑了。一块糖，让兄妹俩在几乎没人的小河边笑得这么开心，这就是平凡的快乐，平凡的幸福吧。头上的汗珠划过额头，烈日下，角落里，平凡的花，依旧幸福的开着。
人若是平凡，就好好的享受平凡人在角落里的幸福。就如开在角落里的小野花，不羡慕摆在显眼的地方，供人欣赏的牡丹，只是在角落里平凡的开着，享受着自己平凡的快乐、平凡的幸福。也许，我们会平凡的不起眼，容易被人忽略，但我们依旧有属于自己的幸福，我们心中也满载着快乐，既然我们不受人瞩目，那就避开拥杂的人群，躲进无人的角落里，独自享受属于自己的平凡幸福。
“平凡人的幸福，有点羞涩，有点享受，像朵朵开在角落的小花，星星点点，素面朝天，既不璀璨，也不夺目。然而，心中也有阳光，也有欢欣，那就避开人群，独自快乐吧。”
角落初中作文6
我们总是欣喜于烟花的灿烂，建筑的辉煌，景色的奇丽，却往往忽视了生活中阴暗的角落。你是否记得抽屉的角落有你久至的充满美好的信封，你是否想起校园的角落有着你与朋友间的窃窃私语，你是否知道心灵的角落藏着耐人寻味的故事……美好本就如此简单，一个角落，有着一方的故事。
我走到儿时常待？的屋檐角落下，这里已然成了一片废墟，但也常常能见到燕子们的身影，她们像柳条，像二月春风似的像剪刀，顿时一股暖流涌上心头，我仿佛回到了小时候。
这里曾是我小时候的一大乐园，每年春天，成群结队的燕子来到这里，每当我听到燕子叽叽喳喳的叫声便知道春天就要来了！我家屋檐下便有一个燕子窝，不知是因为我爱这儿燕子才来还是因为燕子来这儿我才爱这里。
我爱燕子们，我喜欢看它们从一只到一对再到一家人，它们相亲相爱，一起筑巢欢迎新生儿的.降临，燕妈妈与燕爸爸每天都早早起床为小燕子找寻有营养的食物，小燕子似乎也为自己的降生欢呼雀跃，整天叽叽喳喳叫个不停，它远远瞧见了妈妈似的着急想去找妈妈却忘记了自己还是个孩子，它猛然一跳，跳出了巢翅膀却飞不起来，不出意料地重重的摔在了地上，它哎哎叫了几声便因为疼痛与困倦睡着了。我找来了软软的稻草为它在地上搭建了一个新巢，然后将小燕子缓缓放进去。妈妈叫我吃饭，我便离开了，吃完由于玩了一天着实累了便睡去了。第二天一醒我不顾自己蓬乱的打扮便奔去了角落，巢还在，但燕宝宝却不见了，我惊慌急了，忽然听到燕子们的欢呼声，往上一瞧，燕宝宝早已回到了自己的巢中，一切仍是祥和的气氛。
后来离开了故乡？，慢慢的这里都变成了废墟，只有燕子们仍记得这儿，记得那个角落，永远留了下来。
现在我也来到了这个角落，又是一个跌落的燕宝宝，我不知道你是否是当年的你，与我在这角落共度美好的你。
世界本就如此神奇，一个角落，也有它耐人寻味的美好？。
角落初中作文7
母校操场旁边的一个角落里生长着一棵柳树，它垂垂老矣，弯下的腰被铁架支撑着。路过它身旁，似乎能听到它沉重的叹息。
还记得那天，我得到一个很丢人的数学成绩——72分，老师“请”我到办公室谈话。听了老师语重心长的叮嘱和轻轻的叹息，我一句话也说不出，泪水滴落下来，溅出无望的水花。我是不是真的不适合学习数学呢？为什么那么努力了，还是得不到好的成绩呢？我不知道。
放学了，我却不敢回家，满脑子都是父母知道我成绩时的失望与愤怒。我感觉背上装着试卷的书包有千斤重。
漫无目的地走在操场边，我来到那个生长着柳树的角落里。近看才更清楚地发现它的衰老，它的树干几乎变成空的了，露出大洞小洞。几个大些的树洞，被填充上了水泥，小些的洞被一些调皮的孩子塞进了垃圾。树上，挂着一口大钟，听说是原来上课下课打钟用的`。大钟在它身上留下了深深的印记。它的腰身被铁架支撑着，枝桠被锯掉了，光秃秃的，完全失去了柳树的风范。真不知它为何还可以活下去！我心疼地帮它拿出树洞里的垃圾，扔到垃圾桶里。也许柳树快要死了吧，为何学校还要留着它呢？我不禁胡思乱想起来。
这时，打扫完教室的同学小朱发现了我，她跑过来问我：“你怎么还没回家？”我不说话，只是看着那满脸褶皱的老柳树。她似乎猜出了几分：“嗨！不就是数学成绩差了点吗？你是我们班的英语奇才，脑子这么聪明，还怕搞不定小小的数学吗？”小朱随即拍了拍我的肩膀，指着高处的树梢说，“你看！”我抬起头，顺着她指的方向，忽然看见几株绿色的树枝。虽然树枝短，短的没法飘舞自由，但它好像利刃一般指着天空，绽放着生命的力量。那一刻，我的心莫名地被触动了。
回家的路上我不断思考着，一棵老树尚且如此坚强，那何况我呢？从那以后我坚持啃数学这块硬骨头，在教室的角落里我在演草纸上一遍又一遍地计算、画图，厚厚的一摞演草纸上密密麻麻。我知道，校园的那个角落柳树也正这样默默地扎根。
终于我的数学成绩有了起色。我小学毕业时，我拿着满分的数学试卷，欣慰地笑了。
又一次路过那个角落，老柳树不知何时已生出飘逸的秀发，在风中轻轻地向我挥手。我站在它面前，轻声道：“谢谢你！小小的角落！谢谢你！老柳树！”
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