读初中作文

时间:2022-09-06 09:52:40 初中作文 我要投稿

读初中作文(通用30篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的读初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读初中作文(通用30篇)

  读初中作文 篇1

  静静的翻开《初中生必背古诗文》,和白居易一起春行之中。骑着马游遍钱塘湖。我看见黄莺早早就争先恐后飞到朝阳的树枝上,我看见杂乱的鲜花,看久了使人眼花缭乱,我看见初春的`野草,犹如刚出生的娃娃,全部都是新的,我看见湖东秀美的景色,不禁让我想起“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

  《初中生必背古诗文》,让我游行如此美般的钱塘湖,妙哉!

  沏一杯茶,捧一卷诗,窗外风透过湘帘,蓦然回首,细细欣赏红通通的日出,观赏雄伟壮阔的大海,游行景色秀美的湖东,听一听巴山夜雨,品一品宫商角羽,倏然,忘问今夕何夕。

  我读《初中生必背古诗文》,我看人生三千景,我悟世间五千情。

  读初中作文 篇2

  我读《初中生必背古诗文》,王安石陪我登上高峰看千景万物,我读《初中生必背古诗文》,曹操伴我观沧海,我读《初中生必背古诗文》,白居易邀我钱塘湖春行。吟诵着华夏经典,品悟着古诗文,我诗意前行……

  轻轻翻开《初中生必背古诗文》,王安石陪我欣赏日出。站在山峰高处,我看见许多景物,我看见平时在地面看到的遮挡视线的浮云,我看见早上太阳升起。一轮圆圆的红日,犹如一个娇羞的'少女般,鲜红欲滴。真是美极了。站在塔顶,俯视四周,所有景物,尽收眼底。正所谓“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”

  《初中生必背古诗文》伴我站在塔顶,共同欣赏如此美的日出,美哉!

  读初中作文 篇3

  缓缓翻开《初中生必背古诗文》,和曹操一起观赏大海。“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”是我和曹操在碣石山上,所看见的景象的壮阔雄伟。站在碣石山上,往苍茫的大海望去,海水在汹涌澎湃,海面上涌起惊涛骇浪。各种各样的野草纷繁茂盛,高高的山耸立在海波之上。从此,让我想到曹操的顽强精神。他是汹涌澎湃的海,表现了他勇往直前的.精神,他是纷繁茂盛的野草,表现了他坚强不屈的精神,他是耸立在海波之上的高山,表现了他不怕困难的精神。

  《初中生必背古诗文》,让我认识如此勇敢,坚强的曹操,壮哉!

  读初中作文 篇4

  读了月亮老师和星娃娃这个童话故事。让我学到了一个小知识,原来地球绕着太阳不停地转动,天空中的星星也会不停地移动。那就是说,世界上没有静止不动的东西,所有的`事物都在不停地运动,所以才会出现日出日落,潮起潮落等现象。

  那为什么我们感觉不到地球在转?这就好比我们乘船在大海里航行,周围没有其他事物,就不知道船在不在前进。地球的转动也是这样,由于我们周围的一切事物同我们自己一起被地球带着转,所以我们感觉不到地球在转。

  宇宙里还有许许多多的奥秘等着我们去探索,所以我们现在就要好好学习,长大以后去研究探索。

  读初中作文 篇5

  今天,我读了丑小鸭这篇童话故事,收获很大。

  丑小鸭它一生下来就很丑,它被遗弃了。经过了许许多多的折磨后,来到了老婆婆家,老婆婆收留了它,可要它生蛋,它太小了,它不会生蛋,就被老婆婆家的母鸡骂没用的'东西。丑小鸭只好离开了老婆婆家去流浪。冬天来了,丑小鸭被冻僵了,让一位好心的农夫捡了回去。可农夫的老婆不喜欢它,常常追着它打,丑小鸭又只能回到冰天雪地里去。春天来了,一群高雅的天鹅,在湖中游着,丑小鸭说:唉,如果我能像天鹅那样的话,就好了。说着,情不自禁的向湖里面看了看,惊奇的是自己竟然变成一只高雅的天鹅。

  读了这篇文章,我懂了一个道理:做什么都要努力,只要努力就有收获。

  读初中作文 篇6

  从一个蒙蒙懂懂的小孩长大成为一个懂事、能干的青年,我花的时间应该不会少吧?

  初一刚刚进入校园,我是一个无法无天、肆无忌惮、无忧无虑的小顽皮――喜欢与同学在下课时间打闹;喜欢在上课的时候找同学说话,尽管我知道身在实验班的我是不可能找得到一个和我一样的同学与我在上课时间说话的;尤其喜欢拖欠作业,甚至把这当作是一种光荣…

  时间过得很快,好像只有一刹那,初二就紧随初一的步伐来到了我们之间,于是我变得更加枯燥、郁闷,因为我发现同学们都比初一的时候更加努力学习了,我根本找不到任何的话题使任何一个同学在上课的时候对它产生兴趣,从而我就可以和他(她)聊上几句。时间就像是每天都在重复着的无聊,我早已对它产生厌恶了,于是一天不如一天,成绩直线下划,老师们就从来没有看我顺眼过,只有班主任老师对我有着一点的希望,但也仅仅是一点点,哼,多么可笑的一个少年啊!

  无数个我睡在床上反复思考的晚上之一,终于,我想通了,其实,每一位老师对我的期望其实读是很大的,只是每个人都有他与别人不同的表达方式,只是肖老师的表达方式比较明显些而已,让我看得出来而已,但是这决不代表所有的老师都对我失望了,至少他们还会让我在课堂上发表自己的`观点;至少他们还会用心的解答我仅仅是心血来潮时问他们的问题;至少他们还会在课外活动中点名要我参加;至少…这一点,真的,它让我重新燃起了自信之火!

  “其实,老师们是喜欢我的!”之后的日子里,我的脑袋时时刻刻在重复着这句足以让我努力一辈子的话语。

  时间依然过得是那么快,但是,值得庆幸的是,因为那天晚上想到的一句话,让我紧紧地跟上了时间步伐。

  读初中作文 篇7

  日子在时间的坐标轴上疾驰而过,职一群又一群鸽子飞过天空。抬起头,已不见了它们的踪影。猛然惊觉,这已是我初中生活的最后两个月了。

  将时间的齿轮倒转,过去的一年,所有的事像被曝光的黑白底片,在属于记忆的那块狭小空间里泛着刺目的光,让人铭刻一生。

  初三是让人改变的一年。为了体育训练,同学们将热爱的牛仔裤闲置起来,校园里是清一色的运动服;为了提高成绩,同学将休息时间一减再减,将娱乐压缩成一块块压缩饼干。连课间的教室,安安静静……

  初三是艰苦的。清晨,我们披着星辉上路,在操场上奔跑,即使双腿灌了铅一般沉重,也不停下前进的脚步。于是在我们坚定响亮的步伐亏损,朝霞洇染了整片天空。太阳也被我们唤醒,赏给我们金色的奖章。最难忘的是冬天的早晨,天气是极冷的`,做俯卧撑时,手须支在地上,寒冷像无数把利剑从地面射向手心,然后如一张渐渐展开的网,蔓延到全身。手指僵硬了,麻木了,寒冷中因坚持而失去知觉的手,蜷曲着扣住地面,似乎要生长出盘曲的要系向地心深处扎去……

  初三是充满希望的。在到达人生的第一个十字路口之前,我们必须加速,加速,在红灯亮起之前,到达胜利的那一端。我们无时无刻不在憧憬着,向往着通过自己的努力而得到的美好生活,同时,我们也在为理想而执着追求着。

  回回眸初三,感悟初三,品味初三,原来,初三的生活如此丰富多彩,它像转瞬即逝的流星,短暂却又璀璨美好,也许,它更像一坛老酒,经过岁月的沉淀,时间的酝酿才能余香袅袅,经久弥醇,在以后的岁月中传递给我永远的温暖。

  读初中作文 篇8

  我们在课堂中学了一篇名为《窃读记》的课文,前段时间,我家也上演了一场这样的“窃读记”。

  那天晚上九左右,我干好了一切事情,洗好澡,吹干了头发就躺在床上了,我便央求妈妈,说:“妈妈,我现在没事干,可以看一会儿书吗?就一会儿会!”谁知妈妈的脸上立刻晴转阴,从阳光明媚的大晴天变成了乌云密布的阴天,丢下一句话:“这么晚了,明天书还读不读。”我见势不妙,就闭上了嘴巴。虽然嘴上不说,可心里却不高兴的叫着:哼,你不让我看,我偏偏要看。等妈妈洗澡去了,我嗖地从床头拽出那本小人书,津津有味地看了起来。正当我看得超起劲时,突然听见门外有轻轻的想动,便警惕地向门外看了看,没发现什么事情。又过了几分钟,就在我一边看一边傻傻的.笑起来时,突然发现妈妈满面怒气的站在我面前,看着我躲在床上看书,又只开了一盏小灯,那生气的样子让我有些心慌。我急忙把书藏在枕头下面,可已经迟了,还是被妈妈狠狠的教育了一顿。

  还有一次,表妹青青在我家睡觉,一开始我们俩都睡不着,我便找出一只特别可爱的小电筒,偷偷的拿了一本《乌龙院》的小人书,和表妹躲在被子里看了起来,结果还是被妈妈发现,还说了一顿。

  现在我上五年级了,也懂事了许多,这些“窃书记”我一直都清楚的记得,但我也渐渐明白妈妈生气、阻止我疯狂“窃”书看的原因,妈妈都是为我好,一是眼睛太近视,不应该躲在暗处看书,二是希望我多看看知识丰富的书籍,相信以后这样的“窃读事件”不会再发生。

  读初中作文 篇9

  人是可以阅读的,从某个意义上说,人也是一本书,有的精致,有的粗俗,有的渊博,有的浅显,有的厚重,有的浅薄。我们可以阅读父亲那沉默如山的爱,也可以阅读母亲那温柔如水的爱,当然也可以阅读自己。

  有人说,读书就像照镜子。如果说镜子可以映射出我们的外表,那书便真实地反映了我们的内在,包括我们的思想,精神等等所有的一切。在书的面前,我们似乎变得透明,变得一清二楚。在书中,我们可以找到自己的影子,因此,会读书的人就比别人更能认清自己,了解自己。

  大多数人认为读书是为了增长学问,提高修养,为自己的将来作好准备。但是多少人在读书的过程中意识到读书的根本目的是要认识自己,完善自己。

  读书不应该仅仅是为了将来取得什么佳绩、找份什么工作而去读,而且是为了自己的人生而阅读,我想人生不应该只包括学位和工作这两样东西吧!人的一生是一个不段认识自己、完善自己的过程。而在我们的身边已经有了最好的工具——书。当然,要从书中认识自己并不是那么容易,真正的读书应该是一个思考、探索、得道的过程。光是一目十行地读是一点收获也不会有的。会读书的.人一定能把自己完善得更好。只有为一种崇高目标而读书才是最有意义的读书、最有价值的读书、最有心的读书,这样读书的人才可能最大限度地认识自己,挖掘自己,修正自己。

  读书是为了充实人生、丰富人生,使人生变得有意义,有意义的人生是在不断认识自己、完善自己的过程中实现的,因此我们可以说,读书就是为了了解自己,修正自己,读书就是读自己。

  读初中作文 篇10

  “书中自有千钟粟,书中自有颇如玉,书中自有黄金屋。”古人如此利诱着人们去读书。人们还常说“开卷有益”。当今的大思想家们也个个赞喻读书的种种好处,把书籍比做人类的好友,比做面包,比做进步的阶梯。可见,读书是人们摆脱无知的工具,是人们净化自身的利器,是人们提高自我的捷径。

  书籍汇集了人类的智慧,把先人的经验知识代代相传下去,使后人可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。书籍作为知识的载体,是人类文明的一个标点。

  许许多多的读书人也是在通读先人或者别的作家的大量著作后才有了自己的作品,逐渐形成了自己的行文风格。如伟大的哲学家马克思,他在通读古典英国经济学家,法、英等国的空想社会学家,德国古典哲学家的著作后仔细研究,写成了伟大的著作《政治经济学批判》、《哥达纲领批判》等等。没有先人的积淀,没有通过大量阅读所形成的文化底蕴,你如何去发现新的东西,如何去看到自己的清晰想法?正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”

  可是,开卷即有益吗?当然答案是否定的。一个人的生命是有限的,有限的.生命显然无法读完无限的书籍,而且无限的书籍并非皆有益,所以应该有选择地去读书。读书也应该讲究方法。就像前一阵子所风靡的学习者,就是受了坏书的蛊惑做出了极为不理智的行为。结果是害己又害人!一本好书会唤起一代人的觉醒,可是一本坏书,虽然可能不会给全社会带来骚动,但足以给很多家庭带来灾难。不是说尽信书,不如无书吗?大概说的就是这个吧!

  读书是人们生活的一个重要组成部分,是人们提高自身最为直接的途径。所以要提倡好读书,读好书。

  读初中作文 篇11

  湛江是我们美丽的故乡,是孕育我们的园地,也是使我们成为栋梁的地方。湛江虽然不是很大,但却包含有5000多年的历史。这里面临着浩瀚的南海,气候宜人,物产丰富,自然条件十分优越,使游人观而叹之。

  近几年来,湛江发生了巨大的变化就拿南桥河来说,南桥河原是一条臭水沟,人们经过都捂住鼻子而“”,自然引起了市领导的关注。为了改善人民的居住生活,市政府拿出一笔资金改造南桥河,经过一段时间的修建,终于使南桥河的面貌一新,并且在南桥河旁边建造了一个鸟语花香的人间天堂——南桥公园。为南桥河增添了一份美。

  曾记得已过古稀的'外公曾对我说过一句富有哲理的话:湛江是一块宝地,一旦被发掘,就会放射出无穷无尽的光芒。我一听,便对湛江美好的未来充满了希望。湛江拥有亚洲唯一的玛珥湖,有着栽培奇花异果的南亚奇园。所以说,湛江并不是一块土而是一块沃土。

  近几年来,改天换地的变化使湛江的景色充实了南国的美丽,让湛江的环境改善了很多,湛江原来丑陋的面貌经过改造之后,变成了一位美丽多姿的少女,她在向世界展现着自己的美貌和才华,让全世界的人叹为观止。湛江的八大景点是受全世界人民瞩目的,所以说外地人来到湛江,如果没有参观完八大景点,就像没有到过湛江游览一般。湛江的传统文化是在全国较为突出的,它把古时候的名人饱览湛江景色的行踪记录了下来,并利用景点把历史踪迹告诉了后代,把传统文化发扬光大,使湛江的地位得到有所提升。

  湛江啊,你的品质感染了我,我愿化作一滴雨来滋润泥土;你的品格感染了我,我愿化作一块泥土来培养树苗;你的精神感染了我,我愿化作一棵大树来绿化你……

  读初中作文 篇12

  曾经,我最爱希望之春。最爱杨柳,尤其喜初长嫩叶的柳。每次见一株凋零已久的杨柳长出一片小小的小小的嫩芽时,心中便会涌出一抹狂喜。这,是荒废已久的希望!经过时间的陶冶,我的心也换了个方向,变成秋了。

  秋,明亮,舒爽,潇洒。不同于春的轻盈,夏的躁动,冬的落寞,呈现在眼前的是一片萧瑟。枯叶落,奈何几许悲凉。院里的梧桐树已光秃秃的,只剩几个叶片在风中瑟瑟发抖。落叶成毯,富丽堂皇,金色的黄竟浮现出一丝暖意。天高云淡,橙黄橘绿,金风送爽,桂花飘香。湛蓝的天空一碧如洗,如同擦拭的一尘不染的玻璃。天地之间,全是清明,站在窗前,秋风吹向脸庞,忽的使我身心舒畅。

  看着沉甸甸的秋,脑海中不觉浮现出秋之诗句。品“高风疏叶带霜落,一雁寒声背水来”之清冷;怀“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”之幽远;感“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”之冷寂。秋,永远是深沉萧瑟的,最喜欢站在窗前,任秋风拂向脸庞,看梧桐叶飘落,玉露成霜。

  晚秋,成熟的味道愈发沉重。枫叶红透了半边天,那醒目的红实在惹眼。晚稻儿沉甸甸的,风一吹,激起了层层浪花。秋,更吸引我的是菊。一朵朵,一簇簇,红的,白的.,淡绿的,她们不畏风雨,悄然绽放,围着萧瑟的时节平添了一抹暖色与生机。更为欣赏的是它那”宁可枝头抱香死,何曾吹堕北风中"的精神。她的清新淡雅,冷艳清贞的品质,一直被世人钟爱。她不仅清丽淡雅,芳香袭人,更是傲霜斗雪。她艳于百花调后,不与群芳整列,恬然自处,傲然不屈。

  秋去秋还来,年年岁岁秋相似,岁岁年年秋不同。不变的,是读秋的那一份凄凉,孤寂与惆怅。

  读初中作文 篇13

  自从我学了《挑山工》这课后,心里久久不能平静,并且有着说不完的感受,今天终于可以借此畅所欲言了。

  这篇课文主要讲了“我在”等泰山时屡屡超过了挑山工。但也不知是什么原因,挑山工总是走在我们前面。于是我便有了成千上万个小问号,“我”在百思不得其解之下,还以为挑山工们都是训练有素的忍者、会飞檐走壁,并且还能日行千里呢。然而,他们并不是忍者,而只是他们有着坚持不懈的精神罢了。这点课文中写的清清楚楚:“我们得一个劲儿往前走,别看我们慢,走长了就跑到你们前头去了”。从这句看似普通的话中,我明白了一个道理:干什么事都要坚持不懈、脚踏实地,才能取得真正的胜利。难道在现实生活中我们不应该向挑山工学习吗?生活中,我就是一个自负自大、做事半途而废的人。上学期由于我瞎猫捉死老鼠-----碰巧在期中考试中得了第一,自大的我便在下半学期中玩玩闹闹,上课交头接耳,作业敷衍了事、字迹潦草,最后在期末考试中才考了第三名,真让我后悔莫及。还有一件事在我的脑海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假,我好不容易将作业做完后,便有了个大计划——记读书笔记。一开始,我兴致高昂,整整齐齐地记了一页,中间两天,我早已没了热情,最后,那个本早已音讯全无了,计划终以五天告终。

  我想,如果我坚持下去,那个本肯定已记满了书中的精华,成了无价之宝。难道只有挑山工们才有这样的精神吗?不!这不过是凡人的创举!同样是凡人,为什么我们就不能有这样的创举呢?在以后的.生活中,挑山工那坚持不懈的精神也会使我拥有“凡人的创举”的!

  读初中作文 篇14

  步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着,可如果你想象一下高尔基的童年,那么你将会感受到自己的幸福,去主动帮助妈妈工作!这本书告诉我们,要珍惜现在!

  高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下,但是竟然还能成为一位如此杰出的人,真是了不起!他发表过的文章数也数不清。高尔基从来不放弃可贵的光阴,他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说《克里母。萨姆金的一生》,但直到他临终都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活,反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。读了《童年》,我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦。相比之下,我们现在的社会是多么美好!我认为,如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的环境,是多么难得呀!所以我们不是更应该去努力吗?这本书告诉我们,要把握未来!

  每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的`折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的诠释!

  读初中作文 篇15

  对于我来说,童年是无忧无虑的、五彩缤纷的。但高尔基的童年却是悲惨的、不堪回首的。当我把整本书读完后,盖上书的那一刻,我陷入了沉思。

  高尔基三岁丧父,迫不得已来到了外祖父家,此时外祖父的善良之心已被金钱所蒙蔽,变得凶恶、贪婪、残忍,高尔基时常被他外祖父打得遍体鳞伤。我每当看到这样的情节时,我都为他有这样一个外祖父感到悲伤。与高尔基生活在一起的,还有两个视钱如命的舅舅,他们很外祖父一样,为了钱甚至不顾亲情。

  生活在这样的世界中,高尔基无疑是痛苦的。但又是什么,让高尔基拥有善良、正义、爱心与勇敢呢?是善良的外祖母。高尔基凭着一颗善良的心,在外祖母爱的感染下,就像莲花一般,洁白、正直、善良,出淤泥而不染。高尔基在任何艰难困苦的环境中都不会丧失生的.勇气,是因为他外祖母的爱引导了他。爱,是生命永不凋零的力量的源泉。

  我们的童年与高尔基的童年相比,我们当然是幸福的,我们天天受到父母的呵护,犹如生活在蜜罐里。对于这样优越的生活条件,我们要倍感珍惜,要像高尔基的外祖母一样,要怀着一颗善良的、感恩的心看待这个世界。我们更加要好好学习,奋发图强,不辜负父母的精心栽培。我们要向高尔基学习,学习他在艰苦环境中坚强生活的精神,在学习上,我们该迎难而上,在困难面前,更应该有昂扬的斗志。

  读完《童年》后,在每一次遇到困难与挫折时,《童年》中阿廖沙坚强的身影就浮现在我的脑海里,的确,扛得住风雨洗礼的人,才是真正强大的人。我们是祖国的希望,就不该做命运的懦夫,要坚强起来,把命运掌握在自己手中。

  读初中作文 篇16

  天,灰蒙蒙的,铅灰色的云笼在头顶,给人以沉闷,压抑,难以窒息的感觉。在优哉游哉的一霎间,我读到了《智慧学习》这篇文章,我懂得了在学习的过程中,注重反思,吸取教训和经验,勇往直前,领情一种人生真谛。它告诉了我该怎样学习,我爱《智慧学习》这篇文章。《智慧学习》这篇文章主要讲诉的是“思考领悟彰显人生智慧”,“敢于质疑实践”,“升华人生成就和吸取经验教训”,“领悟人生真谛三方面”进行阐述。

  为什么有些人在学习上会失败?是因为学习从来就不是刻舟求剑,一成不变的,学习是一种智慧、正真懂得学习的人能将有限的.生命拉长,积厚,甚至以一种超越时空的姿态超越与历,学习有境界之高低,学习之大境界是智慧的,能自由则取生命中的封面而不为奇所累,在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向是,不妨问一问自己,我智慧学习了么?还没读智慧学习这篇文章前,我总是囫囵吞枣,不求甚解,死记硬背,没有仔细观看,敢于质疑,现在我知道了反思之后贵学习的人网袜,独到的见解去理解知识,消化知识。当然。智慧学习的人,其思想高度不是以自我为中性,而家于整个社会,国家乃至世界。我要在学习过程过,注重反思,吸取教训与经验,奋斗拼搏,领悟人生真谛。“学而不思则罔,思而不学则殆”,孔子一言到处学习之真谛。

  学与思往往是一期的。当然只会学习方式其很多,智慧学习,能在快乐中收获快乐与幸福,领悟一生。好了,就分享到这。反正你别灰心,别丧气,智慧地去学习,破解人生难题,如一道月光破迷惘,陪你到天亮。感谢《智慧学习》这篇文章带给我的快乐

  读初中作文 篇17

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  9月3日的晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一绚丽的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临在人间。今天,我就要从新的起点奔向终点!

  中学,与小学截然不同。比如,要上晚自习,有小卖部,可以买东西吃,课程增多了,压力大了,书本也是以前的几倍……可是,一切事物皆有两面性。初中很大,下课后,我们可以自由活动、放松;初中很美,大门两旁的柏树像士兵一样挺立在整洁的`地面上,正对着主席台的是一个长方形的大花坛,花坛里百花齐放,彩蝶飞舞,一阵微风吹来,花香就会弥漫整个校园……初中的学习工具样样齐全。如实验室、电脑室、图书馆、武术馆、多媒体教室、还有兴趣室……

  一学期过去了,我也感受到了初中的威严。初中没那么简单。回望过去,星期三上完晚自习后的作业格外多。在小学我就毫无耐心,剩下的几道题几乎是答非所问。而上了初中,作业再多,我也要认真去写;再难,也要冲锋陷阵地去攻。难道是初中有什么不为人知的魔法?悄悄地给我身上施法?不是的。就像星期四和星期五的下午。星期四的下午下着米粒大的雨,但到了体育课,也要学广播体操。星期五的下午骄阳还逗留着,站在烈日下,第一感觉,就是热。站在烈日下学广播体操,谁愿意?可这是任务,必须学。困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。只要勇敢的去闯;无畏地去练,就会成功。

  一学期过去了,我深深地体会到:吃得苦中苦,方为人上人!

  不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

  读初中作文 篇18

  中国的传统国学博大精深,《弟子规》让我这个从来不读国学经典的人也大开眼界。唐太宗说,魏征是一面可以明得失的镜子。我认为弟子规也正是如此。它可以告诉我们应该怎样做人怎样做事。今天,在读到“任己见,昧理真。”这句话时,我的脑海里浮现出了那幅画面……

  小学一年级的我还十分幼稚、天真、死劲儿。还记得那个星期天,我在做数学作业时,遇到了一个关于长方体的题,想了许久,终于回忆起课堂上老师讲课的片段,便写上了答案。妈妈看见我在思考难题,便站在我旁边看着。看了一会儿,她说:“这题错了,你看----”说着,在作业本上给我画了一个图,指着图给我讲解,可我怎么听得进去?我想:老师就是这样讲的啊!哪里有错!我听的不耐烦了,说:“老师就是这样教的!”妈妈见我如此顽固不化,气得火冒三丈,说:“你先别管老师怎么讲的,你给我听着!”望着妈妈严厉的目光,我委屈地留下了泪。

  讲了大半天,我还是迷迷糊糊,滴水不进,根本没听进去。最后没有办法,妈妈只好在门口搬了一些砖头,给顽固的我详细的'讲解。妈妈的耐心也感染了我,我专心地听着妈妈的讲解,一遍不懂,我听第二遍……。终于,我突然开窍了,知道这题的原理和错误原因。第二天去学校,我的作业得了满分,老师还特意表扬了我,其实不应该表扬我……回到家后,我对妈妈道了歉,说我受到了表扬,妈妈并没有批评我,对我说:“上课一定要专心听讲,不能再像这次,自己听错了还认为是对的……。”

  结合这件事和《弟子规》中的这句话,我懂得了做事,学习都不能一意孤行,执着自己的见解,而违背真理。当别人给你讲东西的时候,一定要专心认真地听。《弟子规》也如魏征一样,是一块可以明得失的镜子啊!

  读初中作文 篇19

  欧阳修“立身以立学为先,立学以读书为本”的至理名言告诉了我们读书的重要性,而英国作家波尔克说“读书而不思考,等于吃饭而不消化”则告诉了我们思考的重要性。所以我们不仅要读书,更需要思考,而且要将两者结合起来。

  第一,要读书。古人曰:“万般皆下品,唯有读书高。”当代女作家、儿童文学作家冰心也说:“读书好,读好书,好读书。”首先,“好读书”是前提。顾名思义,即要喜欢读书。如游说六国的苏秦曾为读书“头悬梁,锥刺股”,闭门不出,苦心研读书本,最后成了战国时期著名的`纵横家。其次,“读好书”是关键,是指读一本有益的书。德国诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”最后,“读书好”是目的,就是要多读书。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以明智,读书可以医愚,读书可以开拓视野,让我们增长见识。

  第二,要思考。曾经读过这样一则故事:近代原子核物理学之父欧内斯特·卢瑟福得知一位学生整天都在埋头做实验,他不但没有给予表扬,反而厉声责问:“你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考呢?”从这则故事中我们可以看出对于伟大的发明家而言,不仅需要读书,更需要不断思考,没有思考就没有发明创造。因而读书与思考如同孪生的姐妹,如影随形。只读书而不思考,则读书便觉乏味;只思考而不读书,则成了光说不练的假把式。

  光读书不思考,结果就会变成书的奴隶;光思考不读书,结果就是得不到真的知识。所以治学之道,既要善于读书,也要善于思考,更要善于将两者结合,只有这样,我们才能一步步走向成功。

  读初中作文 篇20

  “书籍是人类进步的阶梯!”著名作家高尔基曾这样说过。这句话是我在图书馆里看到的,刚看到时我很纳闷,自言自语道“这句话真有那么神?”“当然了,只要你坚持!”旁边一位素不相识的大哥哥说。我也只好半信半疑的点了点头,回到家,我的读书计划便开始了。

  说到读书计划,我倒是有几个好点子。首先,古人在以前就说过“读书好,要好好读书,还要读好书”,因此我读书的重点便落在了一些经典名著身上。其次,我还制定了一份表格来规范我的读书计划,主要写这周的目标,包括读什么书,读准备读的页数,读书中如果遇到好词好句,便记下或者划下来,以便以后温习这本书时,可以多看看好在哪儿?美在哪儿?蕴含了怎样的知识点,我以后写作中有哪些可以借鉴的?第三,为了检验效果,我在一周所看的`书中,选一篇贴近生活,或者自己做过,听过,玩过的题目写一篇周记,必须是真情实感的,那样才能“立杆见影”,才会有效果,我还准备了一本随笔本,随时记录身边开心的事儿和一些细节。经过一段时间,说也奇怪,我那一直不怎么样的作文,由于长期的阅读训练和名家名著的熏陶,对我的帮助非常大,作文自然就好很多了。

  练习了一段时间,我想在期末考试时,小试一手啦。考试时,原本很害怕作文的我,变成了小乌贼,肚子里的墨水变多了,写起文章来也是思绪泉涌,笔走如飞啦。当期末卷发下来后,我发现原本课外阅读题扣分偏多的我这次仅仅扣了一分,作文也只扣了两分,看来我的阅读特训还是起到效果了,让我特别的开心,阅读真的变成了“悦读”,让我进步了一小步,但是我知道,它将一直伴随我的成长,让我一直快乐下去!

  读初中作文 篇21

  生活这本书,慢慢去读。

  一家花鸟店,坐落在一家大型超市的旁边。中间隔着一行灌木,却划分了两种生活。一边熙熙攘攘你来我往,一边安安闲闲鸟语花香。

  檐下的鸟儿叽叽喳喳地低语着,它们藏在吊盆绿萝的枝叶里,唧唧地向人们打着招呼。驻足片刻,我才进店光顾,无论春夏秋冬,小店里总是那样馨香、温暖。花儿的靓丽真是如一泉活水,充满活力地涌出来,汩汩地滋润枯燥乏味的生活。它们那样无忧无虑地吐露芬芳,生机盎然地装点着人间。从没有一朵花儿害怕凋谢而不去绽放,它们迫不及待地绽放自己的美好,昭示着蓬勃的生命力。

  我喜欢太阳菊的明媚、灿烂、张扬,撷几朵在家,这新的花儿使沉沉的空气也流动起来。明明只是几朵乡野小花,不想却如此美丽。虽然雾霾肆虐,可它们有阳光般泼泼洒洒的热情,活泼泼地开到最美。花儿眼中的世界,一瓦钵清水都是美的吧!还是世界本来就很美,是我们,远不及花儿会发现吧!

  不些时日,花谢了,我又能去“读”一遍花鸟店了。正巧遇上阳光明媚的一天,店员将鲜花移至店前的阳光里,每一朵花都争先恐后地开放,渴望得到阳光的恩典。它们笑得那样灿烂,微风轻拂,它们竟忘乎所以地摇晃起来。我微微怔然,彼时,阳光洒落周身,似为我披上一件温暖的衣,静静谛听阳光细碎洒落的'轻音。原来,美好如此简单,简单地做一个纯粹的自己,阳光定会洒满心田。

  我又揽回一束花,在冬日瑟瑟的风里,我和我的花儿都扬起笑脸,我抱着花,拥抱着一种不一样的生活。它们在嘈杂纷扰的世界里,仍用好奇的眼光发现美;它们在局促狭窄的水瓶里,却满足于阳光的温暖;它们的生命如此短暂,却珍惜这唯一的机会开到最美。原来,生活这本书,谁都可以教会你。

  读初中作文 篇22

  《狼图腾》是一本描写随着草原退化而消失的草原狼的“旷世奇书”。作者姜戎是一名北京知青,在草原,他钻过狼洞,掏过狼崽,养过小狼,与狼战斗过,并与他亲爱的小狼共患难。蒙古狼带着他穿过历史的千年迷雾,径直来到谜团中心,他发现了狼的智慧、狼的团队精神和狼的尊严,发现了草原人对狼的爱与恨。作者也从此与狼结下了不解之缘。

  读完全书,我的.心情就像暴雨激荡过的湖面久久不能平静,我对狼的固有印象发生了重大改变。最令我震撼的是狼的尊严,它就像狼身上的毛,无论用什么方法都压不平,抚不顺。野生的草原狼永远无法被驯服,就算是从小开始被驯养的狼崽也有自己坚守的底线,任何人都不得侵犯。被猎人包围的一匹老狼,面对逐渐逼近的猎人和猎狗,毅然决然地跳下了悬崖。而由主人公陈阵从小养大的小狼,虽然吃的喝的是陈阵省吃俭用留给它的肉糜、牛奶,但是它也不俯首帖耳,更不愿像狗一样被人牵着走。转场途中,它倔强的头颅不肯低下,被牵引的绳子拉得口吐鲜血也不屈服。

  “威武不能屈,富贵不能淫”,这就是尊严。秦末的项羽面对大军包围,宁可自尽,也不愿见江东父老。战国时的屈原洁身自好,决不与乱臣贼子同流合污,于是,他选择了投江。他们用生命维护了自己的尊严。当今社会,有些人不肯努力奋斗,欣然接受嗟来之食,人格尽失,没有一点儿尊严可言。

  现在社会正日益进步,物质的丰盈应与精神的强大同行。就像小说中写的那样,我们既要有“文明人”的素养,又要有“狼”一样强大的精神,当有尊严的“文明狼”。

  读初中作文 篇23

  兄弟情,天地尽,千山万水一家亲,只愿反围侵。——题记。

  兄弟相逢,三碗酒;兄弟论道,两杯茶。所谓兄弟,只愿情深意海,重情重义。水浒好汉,就是如此。行侠仗义,肝胆相照,替天行道。一百单八将,永远的好兄弟,永远的真英雄。

  情投意合,就济结义

  他在人们心中永远是这个样子:两边一弯胳腮胡,生得面圆耳大,鼻直口方,身长八尺,腰阔十围。好一个莽汉形象。而他在人们心中却是这个样子:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环,手中执一把手叠纸西川扇子,豹头环眼,燕颔虎须,好一个文物教官之颜。这两人,只因情投意合,相互欣赏而结下不解之缘。在鲁达玩刀之时,他拍手称好;在林冲发配之当,他勇敢救人。曾立下口头之书,结义为兄。鲁达,粗莽却不失心细,林冲,勇敢却不失智谋。好一对结义兄弟,好一对真心英雄。

  打虎传奇,杀头投祭

  景阳冈武松打虎是一段传奇,徒手打虎,这需要多么大的勇气和胆量!武松却毫不畏惧。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后,这时多么惊险。武松并没有就此吓退,而是勇扑,与大虫搏斗。武松打虎归来,他大哥也跟着沾了光,却哪知嫂嫂潘金莲另有所图?最后竟用毒药毒死了武大郎。武松哪能罢休,怒杀潘金莲与西门庆,为大哥报仇。武松,打虎英雄,同时更是忠义兄弟,他的'善良倔强,他的忠诚勇敢无不令人敬佩,感动。

  看大河江山,风光正好,试问君前去何处?直指梁山。看水浒好汉,俊儒风流,试问君前去做甚?梦游梁山。读《水浒》,品兄弟的情义;读《水浒》,品经典的文化;读《水浒》,品永恒的传奇。

  读初中作文 篇24

  一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一个好故事可以把人们领回童真的地带;一本好书,可以净化一个人的心灵。在现实生活中,就有这么一本书像清水般折射我心中的太阳,它就是童年最美好的回忆——《城南旧事》。

  在书中,我明白了“旧”的意义,看那古老的服装,老套的发式,古老的方言,老式的跨院,老旧的门匾……书中的主人公就是我们天真活泼的小英子,她的童年虽不像现在拥有如此高科技,但是她的童年充满了酸甜苦辣、喜怒哀乐,在英子记忆的开始,都有过那么几个熟悉的面孔,像惨死在火车下的、惠安馆的“疯子”秀贞和她失散多年的女儿小桂子,不,妞儿,不,小桂子;如介于好人与坏人之间的不好不坏的厚唇年轻人;像爱笑漂亮的兰姨娘和“四眼狗”德先叔;还有爱开玩笑的宋妈和她的“黄板牙儿”丈夫……英子之所以能成功地在离别中度过了整个童年和整个小学时代,是因为她不是用眼睛来看这个世界,而是用一颗心来对待世界,一颗天真的清纯的童心!英子的心像白雪般纯洁,被窝般温暖。终于,爸爸的`花落了,英子也告别了童年…… 虽然生活在二十一世纪的我是那样的无忧无虑,可我是多么的羡慕英子的童年,羡慕她那精彩的日子,羡慕她那快乐的时光。不过,童年总是有始有终的,在英子还没有做好准备的时候,爸爸和童年就离她越来越远……所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活,我们要抓住童年。

  如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

  读初中作文 篇25

  在七年级的寒假中,我认真阅读了《论语》,其中令我感受最深的就是《论语》中所讲述的学习之道,现在我给大家讲讲我的体会:我认为:真正的成功学习之道=勤奋+虚心求教+理解发挥。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”是句至理名言,他运用了对偶的修辞手法,更加突出了这句话中的道理的深刻……人们在赞美其写作手法时,其中的道理也就刻在人们的心中了。

  这句话形象、直观地写出了学习与思考相结合的.重要性——只是读书却不思考便会受骗上当;而只是冥思苦想,却不读书,便会越想越糊涂!

  那是多么可怕的两种结果!我们再来想想,一味读死书,却不对读的内容加以思考和理解,不把它运用在生活中,那结果只相当于翻过几张白纸罢了!由此说明,书中的“黄金屋”是要通过“发掘”才会显现出来的!

  由此,让我想到:世界上有许许多多的思想家,但他们只会思考吗?不,他们还会用语言和自己的双手将其表达出来,从而得到人们的赞赏与肯定,而只思考却不做出行动的思想家呢?那就叫空想家了——想这想那,却不付出行动,那又有什么意义呢?总而言之,这句话也告诉了我们:只有思想与行动相结合,才能达到令人满意的效果!

  我们在生活中,千万不要成为以上的几种人,否则将给我们带来非常可怕,不堪设想的后果,我们正确的做法,应该是把学与思考结合在一起,这样,就会使学习变得非常轻松,不会感觉到枯燥,无味,甚至是厌烦的感觉。

  感悟人生的开始,就从《论语》读起吧!让我们从这一刻起,走进那文学的殿堂,一起去感受这能贯彻古今的,这能通透人生的经典吧!

  读初中作文 篇26

  本篇小说描绘了在美国旧金山的一个小办事员亚当斯出海游玩,因为迷失方向后,举目无亲。两个富有的兄弟借给了他一张一百万英镑的钞票,并以他在一个月内凭这张百万英镑的钞票能否活下去来打赌。这对富豪兄弟允许亚当斯可以任意使用这张百万英镑,不过,一个月后,他必须把钞票原样不动地还给他们,并且可以得到富豪兄弟为他提供的任何一份他想要的工作。

  亚当斯糊涂的`接受了这个赌局。结果,亚当斯去吃饭、购买服装,都会因衣衫褴褛遭到人们的白眼。可是当他一旦拿出这张钞票时,人们不但向他大献折扣,甚至连相关的费用都可以免你,因为在他们看来,亚当斯肯定是个大富豪,而且根本就没有人可以给一张百万面值的钞票找零。

  很快,报纸上刊登出美国有一位有着装怪癖的百万富翁光临英国的消息。一时间,亚当斯成为英国上流社会的宠儿,公爵富商都以和亚当斯交际为荣。年轻的姑娘们也为他所倾倒……

  但是不久,亚当斯就陷入了困境。他发现自己实际上一文不名,欠下的债却越来越多。他有喜欢上了一位美丽的姑娘,却对对未来充满忧虑……

  好在一个月的期限终于到了,亚当斯如释重负地的将百万大钞还给了那对富豪兄弟。不过亚当斯并没有接受他们为他安排的工作的建议。经历了这场大起大落的遭际之后,亚当斯尽管失去了百万英镑,却获得了许多的心灵感悟。

  这篇小说里,用漫画笔法,勾勒了一位小办事员的种种历险和奇遇,辛辣的讽刺了拜金主义者们形形色色的丑态,仿佛一幅世相讽刺画,是我们在喜剧的气氛中看到了金钱给这个社会带来的悲哀。

  读初中作文 篇27

  我在这个寒假看了一篇文章,叫《谁与我同行》,写的是作者害怕夜行,父亲为了克服他这种心理,就每晚打火在儿子前方,却告诉儿子这是磷火,让儿子的胆子渐渐大了,懂得了夜行的乐趣。

  父亲就是这么伟大,默默为子女付出。在我8岁那年,一次去亲戚家玩,我没发现二楼露天的平台上的栏杆已坏,靠在上面,一下子跌到底楼,下巴碰到第一级台阶的棱角上,立刻肿了。当时,爸爸妈妈没在意,以为过几天肿消了就行了。大约过了半个月,肿是消了,爸爸无意中抚摸我的脸却发现下巴有一个较小的硬块。

  这下,爸爸急了,立马带我去看医生,但医生却说时间太久了,没办法了,如果刚刚打去,天天擦上四季平安油揉揉可能会好。医生说:“硬块很小,如果不仔细是看不出来的,算了吧!”可是,爸爸不肯放弃,抱着试一试的心态,买了一瓶四季平安油,回到家涂在我的下巴上,使劲地揉。这油涂在下巴上,本来就火辣辣的,再用力揉揉,那般疼痛,怎是我受得住的,立刻哇哇大叫,说什么也不肯再忍了。爸爸叹了口气,什么也没说,以后也没再提这件事了。奇怪的是,尽管没干什么,但下巴的硬块却一天天变小。

  一天晚上,我翻来覆去睡不着,到了深夜,突然听到“吱呀”一声,爸爸妈妈卧室的门开了,爸爸蹑手蹑脚地来到我的`房间,开起了灯,我假装睡着了。我半眯着眼时,只见他掏出四季平安油,打开了盖子,涂在我的下巴上,轻轻地揉了起来,大约过了20多分钟才停下。这时,我才明白下巴上硬块变小的原因。后来,妈妈告诉我,爸爸就是这样每天晚上等我睡后帮我揉啊揉的。皇天不负有心人,大约过了一个月,我下巴上的硬块完全消失了,我想这硬块就是被爸爸的爱心融化的。父爱如山,它的伟大如何写得尽呢?

  读初中作文 篇28

  “一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。”这是美国大作家海伦·凯勒受用一生的名言。前几天,我们学习了《鲁滨孙漂流记》这一课,课文中的内容深深吸引住了我,星期天,我迫不及待地向书店跑去,将《鲁滨孙漂流记》全书买了下来。回家之后,我如恶狼般贪婪阅读着。

  全书主要讲了一位叫鲁滨孙的英国人在一次航海时遇上大风,船翻了,他漂流到一个荒无人烟的小岛上。他克服了重重困难,在荒岛上生活了二十八年之后,最终获救,回到英国。二十八年,整整二十八年,这二十八年的路程中长满了荆棘:忧郁寂寞、食物短缺、没有住所、野人……但鲁滨孙都一一克服,抱着的就是一种良好的心态。

  《鲁滨孙漂流记》的作者是被誉为“欧洲小说之父”的`笛福。他赐予了鲁滨孙几乎所有人类的优良品质,如不畏艰险、聪明能干。小说自然真实,富有传奇色彩。

  我深深体会到,鲁滨孙有如此的经历,与其勇敢的性格是分不开的。文中多次指出,鲁滨孙曾在岛上遇见了许多野人,可鲁滨孙并不畏惧,仍然在岛上生活了二十八年之久,最终回到英国。

  鲁滨孙的人生路程是不平坦的,上面布满了荆棘,可鲁滨孙毅然砍下了荆棘,毅然走向了平坦的人生大道。

  那我们呢?想想当今社会,又有多少人能自己动手砍下荆棘呢?恐怕是少之又少。在学习上,我曾遇到许多困难,可是与鲁滨孙在荒岛上遇到的困难相比,又算得了什么呢?遇到困难我总是放弃、退缩,可鲁滨孙呢,他克服了,他凭借着自己顽强的毅力、勇敢的性格和乐观的精神克服了。

  也许,在人生漫漫长路中,荆棘丛生,我们要学习鲁滨孙那样,自己动手砍下荆棘,那样,在你面前就是一条平坦的大道!

  读初中作文 篇29

  我在暑假看了一本书《绿山墙的安妮》。读完这本书,我觉得安妮喜欢沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中,樱花是她的白雪皇后,苹果是她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑,勇敢的小鸟在寒风中觅食;她把自己的影子和回声当朋友,向它们诉说心事……就是因为有这些美丽的遐想,安妮才能在不幸中找到快乐。

  读着安妮这些天真而浪漫的幻想,我就想到了自己,其实我也是一个爱幻想的女孩。我爱把漂浮的白云看成小绵羊在吃草;把我家门前的那排大树当成守护家园的士兵;把欢蹦的小狗作为我亲爱的伙伴,天天陪着它玩;把床前的那个布娃娃当做我的知己,每晚向她诉说我的'心事……我也要像安妮那样,为了这些幻想能变成现实而努力学习。

  安妮是个孤儿,她有许多不幸的遭遇,但她没有被不幸和痛苦打败,她凭借着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校,还获得了奖学金,她还凭借自己的努力,让一个个梦想变成了现实。想想我自己,每次遇到困难,都会退缩。当老师布置的作业有几题做不出,我会轻轻地对自己说,明天老师会讲的,不要紧;当我穿着旱冰鞋学溜冰摔倒时,我生气地对妈妈说,不学了,不学了,学会了也没用;当我弹不好第一首钢琴曲时,我哭着跑出了家门。都是因为我的不够坚持,所以到现在我还是一事无成。我的懦弱让我无法前进。

  我想安妮肯定不愿意和我这样的人交朋友,所以我要向安妮学习,做个坚强的女孩。安妮是一盏明灯,照亮我努力的方向,点亮了我的心灵!安妮,让我们做好朋友吧!

  读初中作文 篇30

  老师让我们上网读《吹牛大王历险记》这本书,回到家我迫不及待地打开网页,如饥似渴地读起来。读完以后,我心情久久不能平静。我被书中一个个离奇古怪的故事所吸引。孟豪森简直就是一个超级冒险家’及吹牛大王。

  书中的故事一会儿让你提心掉胆。他来到了战场上,战马跌进了泥潭,这个时候我心里非常着急,但是孟豪森却很冷静,抓住自己的辫子,用力一拉,连人带马都上来了,我为此感到庆幸。一会儿让你捧腹大笑,忍俊不禁。有一次他没有带子弹,只带了一把枪和一袋樱桃,这时他看见一头鹿,迅速得捡起樱桃核当子弹,“子弹”瞬间射进鹿的.脑门,但是鹿没有死,转身跑了。过了几年,他又遇到这只鹿,这只鹿的脑门竟然长出一串串樱桃。这一次他不仅获得了鲜美的鹿肉,而且获得甜美可口的樱桃。故事读到这里你是不是也为孟豪森的离奇境遇感到滑稽可笑呢!

  孟豪森经历的一个个离奇故事,他每一次都是九死一生,转危为安,化险为夷。这不是别人在帮助他,而是他自己的机智聪明帮助了他。所以我们遇事要沉着冷静,善于思考,找出解决问题的办法才是唯一的出路。

  跟孟豪森相比,我比他懦弱,遇到困难经常绕道走,不愿意动脑筋思考,不去寻找解决问题的办法,很多成功的机会与自己擦身而过。

  在生活中到处充满了挫折和困难,我们首先应该自己尝试去克服,当你自己克服了面前的困难时,你会拥有意想不到的收获。正如雨果所说,上天给人们一份困难,同时也会给人们一份智慧。同学们,让我们学学孟豪森吧------自信、机智、勇敢。

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