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关于初中记忆作文600字汇编六篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的初中记忆作文600字6篇,欢迎大家分享。
初中记忆作文600字 篇1
光阴似箭,日月如梭。晃眼间,20xx悄然而去。20xx年迎面而来在我的记忆银河里又多了几颗小星星闪闪发光。如宝石一般的她,依然对着我笑。
她,在我欢乐的时候,陪我一起笑;在苦恼的时,帮我除去苦恼,在悲伤的时,伴我走过难过……她就是在一旁默默地帮助我,给予我勇气的好同学、好朋友。
她是一个聪明才干的'小姑娘。一双水汪汪的眼睛,在思考总是转来转去,一张巧嘴在回答时,口若悬河,滔滔不绝。别看她年龄小,在高高的鼻梁上架起一副眼镜,就像是一个博士。她还有一些外号叫“小书虫”“,小字友”。
在周末的时候,她总是在阅读。书柜里,床头边,桌上,椅子上都是书,仿佛是书海一般。她阅读广泛,不论是报纸、书籍、小说,还是短篇,中篇,长篇,都拿起来阅读。还是把文章中的好词佳句妙段,摘抄下来,甚至背诵下来。在写作文的时候,思路就像是水龙头,不停地涌出来。写的文章内容丰富有趣,而且思路清晰,语言幽默,让人连声叫好。
她不仅喜欢阅读,而且酷爱练字。下课了,同学们都在操场玩耍,只有她一个人在教室里练字;午休前,她也要练上几张字帖。字仿佛是她形影不离的好朋友。她练的字帖像一本厚厚的书,其中每一个神奇的字就像是一只只生龙活虎的龙虾,在纸上跳跃。又像是一个个七彩泡泡在阳光下发光,更像是一个个顽皮的小孩子,在竹林里嬉戏。每一个字都富有生命力。
听完我的介绍,你一定很想认识这个同学吧!让你慢慢地把耳朵靠过来,她就是我的好朋友——郭佳静。
随着时间的流逝,她我的黄河记忆的深处,悠荡,悠荡……
初中记忆作文600字 篇2
滋味是不一样的,有些滋味是苦涩的,有些滋味是香甜的,还有些滋味是家的感觉。
以前,爸爸工作忙,很少在家吃晚饭,所以对于小时候的弟弟和我来说家就是爸爸能和我们一起吃顿饭。
那时我在心里把与爸爸一起吃的饭定为最好吃的滋味;不管妈妈做的饭菜有多好吃我都说她做的是第二好吃的饭菜,记得有一次:我们到舅妈家去吃饭,舅妈做饭真的很美味,我和弟弟都赞不绝口,正当我想说“你做的是最好吃的菜”的时候,我想起了内心的标准,便把已经到了嘴边的话又咽了回去,改了口。舅妈问我谁做菜最好吃,我紧闭嘴巴,死活不肯说,因为我怕我说了后,舅妈会不高兴,于是我便骗舅妈说:“在我心里还没找到最好吃的'菜。”舅妈点了点头,似信非信的回了我一声:“哦。”我不知道这样做是好,是坏,只知道这样做舅妈不会生气,那一段时间爸爸特别忙,在家吃饭的时间是少之又少,一个月就只有那么一两次,而且也都是匆匆完事,吃完又出去了。直到过年的时候,除夕那晚,吃年夜饭时,我问爸爸为什么他很少回来吃饭,一年只有那么几次是家,说到这我一脸严肃的望着他们,谁知他们竟都笑了起来,爸爸问我:“难道你是理解家为吃一顿饭吗?”我点了点头,爸爸告诉我说:“家不是吃饭,而是一家人在一起温暖的滋味。”我似懂非懂,只知道那是我吃过的最好吃的一顿饭,也是最温暖的滋味。
一直到后来,等我慢慢长大了之后,我才明白,家的滋味是温暖的,就如同一杯暖暖的茶,在我记忆的深处,散发着阵阵暖流,一直流到我的心底。
初中记忆作文600字 篇3
初一的生活就像一阵风,匆匆吹过后不留下任何踪迹,然而一直伴随我和同桌共同走过这些岁月的,只有那张破破的书桌。
这张书桌记录了我和同桌的间的欢乐。
同桌是一个积极乐观的女孩。无论何时,笑脸都一直挂着。在一次大型考试中,我的成绩下降了。同桌不顾自己的成绩而来关心我。她用笨拙的笔法,在课桌上画了一个“四不像”的海狮,看着那调皮的海狮,我的心情好了许多。她继续画着,为了让我彻底告别不开心,她又在自己脸上画了两根胡须,见她那狼狈样,我终于笑了。从此,书桌上的.海狮时时提醒着我做个不怕困难,乐观的人。
这张书桌记录了我和同桌间的矛盾。
同桌还是个十分倔,十分坚持的女孩。一次数学课堂上,因为一道题的做法,我们二人争执不休,我们各持己见,谁也不听谁的解释,最后越吵越激烈。终于,一条刺眼的“三八线”将书桌分成了两面。我们偷偷瞟了眼对方,又瞧瞧“三八线”,都低下了头。终于,同桌先承认了自己的错误,我也说了自己的不对。我们又和好如初。从此,书桌上的“三八线”时时提醒着我一定要珍惜好这段宝贵的友谊。
这张书桌记录了我和同桌的疯闹。
同桌是个十分活泼的女孩。课间的十分钟更让我领略了这一点。课间,她用腿撞了一下我的腿,我又还了回去。于是我们在课桌下开始了激烈的撞击。终于“啪”,书桌上的书都掉了,书桌的一条腿也散架了。我们手忙脚乱收拾好了桌子,装好了书。从此,那还残缺一条腿的课桌时时提醒着我玩笑不能开得太过火,否则只能自讨苦吃。
这书桌就像落叶,记下了秋的凉;像波澜,录下了水的欢;似年轮,写下了树的苦。而我和同桌就将永远在书桌的舞台上,谱写下多彩的回忆……
初中记忆作文600字 篇4
岁月不居,时节如流。十五年座春秋,我已与妈妈走遍数载花开花落。回首望见来时的路,一点感慨,一点欣慰,往事如潮,裹挟着一股淡淡的茉莉清香。回忆便铺天盖地涌来。你爱花,尤其是茉莉。你说茉莉清香纯洁,让人看了就禁不住静下心来,静静享受平淡。你还说,茉莉有一个花语——你是我的生命。于是,家中不大的阳台上便绽满了玲珑剔透的白色茉莉。室满芬芳。
那一年,我感染了严重的皮肤病。脚上一块块的真菌感染触目惊心。我却依然不以为然。而你却一直用你细腻的心思在我身后默默为我铺垫成长的道路。
没想到,你不知从哪里听说,茉莉花可做药,有养人的作用。于是每天晚上我放学回家,你都会打上一盆热水,将精心侍弄的茉莉花撕下一枝,将花瓣细细洗净,放入热水中为我泡脚。我不知道你有多么心疼,我只知道,你为了我,几乎将你许多年来栽植的茉莉花如数摘尽。在水中,花瓣缠绕于我脚尖,你白皙的手指随花瓣浮沉,解除了我一天的疲劳,芬芳了我的`心扉。看到你被烫的稍微有些发红的手,我眼中便盛满了雾气。我小心的捧起你的手,轻轻的问:“妈,你不怕我传染么?”
你轻轻捏捏我的手,再次把手放入水中继续为我按摩,笑着说:“孩子,只要你健康,妈什么都不会怕,因为,”说着轻轻捻起一瓣花瓣“因为你是我的生命。”
我望着你深黑清亮的瞳仁,在二人目光的交汇中,茉莉花香愈发浓郁,在水汽的氤氲的弥散开来,久久不散……
果然,没过多久,我的脚上的真菌渐渐好了起来。新长出来的皮肤如茉莉花般洁白,甚至还有一丝清香,我知道,不仅是茉莉的香气,更是你爱的芬芳。
大音希声,大爱无痕。形形色色的花朵,各式各样的花语。我却唯独难以忘记妈妈亲手栽培的雪白茉莉以及它的花语。“你是我的生命。”这句话以及妈妈为我的无私奉献有如一枝不谢的花朵,扎根在我的心坎上,久久的弥散着淡淡的清香……
淡淡的芬芳,伴着浓浓的爱,萦绕于我的记忆。
芬芳。永远。
初中记忆作文600字 篇5
时间是在不断的流逝,似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同,爱是永驻的,就算是相隔几年,甚至几十年,有一样物品,唐仍然可以唤醒你的记忆。他就是---相片。
我有一个习惯,喜欢看看那些老照片,可这次,却和以往不同,我翻开了相册,不知怎么的,我顺手翻了一张照片,这张照片是的人不是别人正是我亲爱的爷爷,看,爷爷正抱着我笑,事情要回到几年前。
那时我才7岁,爷爷坐在上发上,抱着我照了一张照片,我并不知道那竟然是最后一张,那天照完相,爷爷便跟着爸爸出了家门就再也没有回来。直到那天,得到消息,妈妈抱着我往医院赶,到了医院,进了病房,爷爷躺在那里,医生说,爷爷已经不在了,我站在那里不动,望着医生,四中好像凝固了,静的能听到自己的心跳,我沉思了一会儿,才慢慢发现最疼爱我的'人走了,我跑到爷爷的床前,静静地看着他,直到他被推走,我哭着跑到爸爸面前让爸爸拦住他们,不要把爷爷推走,爸爸并没有理我,只是用手摸摸我的头,我似乎感觉到了爸爸双手的颤抖。也似乎感觉到最疼爱我的人离我越来越远了。
从那时我才知道,当爷爷照完相,微笑着挥手向我道别时,我没有想到那竟是永远的永别。
我停止住了回忆,回到现实,泪水不住的流了下来,过了一会,我才发现,相片已经被泪水侵透了,我用袖子擦去相片上的泪水,轻轻的托着,看着爷爷的笑容,我也笑了,爷爷的笑容真灿烂,他笑得并不勉强,没有痛苦的表情,一丝都没有。我把照片夹了回去,抱着相册,我想这才是我记忆中最深刻的画面,这才是永远定格在记忆中的画面,最珍贵的画面。
初中记忆作文600字 篇6
嫩绿的芽勾勒出孩童时纯真的脸庞,闻着充满了清新气息的香气,想起您慈祥的脸庞。窗台上绿油油的枝叶,在微风的吹拂下翩翩起舞,闻着这充满清新的芬芳气息,心中涌起一股温情。
记忆开始打了个弯儿。
回到几年前。课间休息的时候,和往常一样,我与同学们不停地嬉戏吵闹着。你一扯我一推,哪知我被同学一推,一个重心不稳,不小心撞了老师心爱的盆栽。我顿时傻眼,四周一片静寂,同学们都指着我议论纷纷。来不及再多想,上课铃便打乱了我的思绪,眼泪在眼眶中不停打转,我在同学的注视下回到了座位。
害怕的情绪使我的双手都捏满了汗。看着刚刚被我碰倒盆栽的窗台,仿佛看见老师欢快地走进教室,双手小心地捧着盆栽,轻轻地放在窗台上,用清脆的声音提醒着我们注意保护盆栽。越想越难受,我猛吸了一口气。
记忆戛然而止,看着窗台上被微风吹拂着的绿叶缓慢地停止晃动,清新的芬芳,让我想起了那个温暖人心的笑容。
下课之后,我慢慢地走向老师的办公室,轻轻地敲着门,门内传来老师的一声“请进”。我走了进去,嗓子却好似被堵住了一般,哽咽了我想说的话。眼里的泪珠在眼眶中一次又一次地晃动着,鼻尖酸溜溜的。哎,都是我的错。我不应该将这盆栽给打碎。怪我一时的贪玩。哎……
老师停下手中的笔,微笑着说:“怎么了?”我艰难地开着口,小声地说:“老师,对不起,我把您的盆栽碰碎了……”我越说越小声,满脸通红。“没关系的,勇于承认错误才是好孩子的表现,以后细心一点就好了。”说着,老师便拿出了一盆新的盆栽,放进我手里。
一瞬间,我的`内心温暖起来,闻到了来自盆栽的那一抹清新的芳香。
我抬起头,看着老师温和的目光,恍然间,这清香又钻入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽,道着“谢谢”。
谢谢您包容着这样不足的我;谢谢你用宽容点缀了我记忆中的那缕芬芳;谢谢您用温和又坚定的眼神给予我温暖;谢谢您将这缕芬芳赠予我,伴随我长大……
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