读书作文初中

时间:2023-04-25 10:22:23 初中作文 我要投稿

读书作文初中

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的读书作文初中,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书作文初中

读书作文初中1

  书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。

  我喜欢阅读,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,书的海洋里有数不清的知识财富,是精神是的谷粮。就是在那里,我明白了做人的道理,世间万物的变化以及学习的意义……

  书,就像我的知心朋友,心灵伙伴。在我不开心时,阅读使我忘却烦恼;《安徒生童话》与《格林童话》时常陪伴我左右,不开心时就拿出来看,沉浸在这美好的童话世界中,陶醉着,梦幻着,想像着,使烦恼抛到千里之外。读《当代少年》,我懂得了如何分解困难,把困难化解为力量,走向成功。读《论语》,我明白了怎样修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不愠”;学习要有独立思考的精神,“温故而知新”;要实事求是,谦虚的学习态度,“知之为知之,不知为不知,是知也”;学习与思考要辩证统一,“学而不思则罔,思而不学则殆”;唐太宗李世民的话尤为精彩:以镜为镜,可观其装;以人为鉴,可以知得失。既要认识自己的优点,也要认识自身的缺点,并且加以反省与改正;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”读《感恩父母——有一种爱叫做无微不至》,使我明白了父母从小把我们养育成人的艰辛,他们的白鬓,都是为我们天天的操心而酝酿在身上的一种回忆见证。看过这本书,我更加感受到父母的辛劳,我们要报答父母,感恩父母,让他们安享清福……这些书籍,不仅陶冶我的情操,还开阔了我的`视野,丰富了我的知识,明白了做人的道理。

  英国哲学家说过:“读史使人明智,读诗使人聪惠,哲理使人思想深刻,演算使人思维精算。”沙士比亚说:“没有书籍的屋子,就好像没有灵魂的躯体。”读书能充实人生。书是知识的结晶,是智慧的金钥匙,是人类进步的阶梯。多读书,才能对自己有所帮助。

  书更像一座永不熄灭的灯塔,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里遨游,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我品味真正的人生。让我在快乐中学习,在学习中体验快乐。在我生命的航线里延伸延伸……

读书作文初中2

  曾多次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》,捧起又放下。总是对那充满诗意的书品产生了无尽的困惑:先生为何称旅行为苦旅?既然是苦旅,先生又缘何一次次地踏上旅程?

  循着先生的脚步,我展开了我的西行。旅行很快乐。我看见了尘封千年的兵马俑,我看见了大漠深处的月牙泉。我收获,因为浩瀚的秦史就展现在我的面前;我快乐,因为断绝人烟的大漠深处竟有如此一片绿洲。我的收获是形体上的。

  翻开文集,游于文字中,再借先生的眼睛观察,我却感到了一丝苦。我用心灵与兵马俑对话,我触到了繁华不再的咸阳城的一声叹息;我用心灵与月牙泉窃语,我感到风吹狂沙,小泉可能在弹指间被埋没的恐惧。我的收获是苦,是心灵上的苦。

  我驚异,去旅游、去躬行,竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤!

  在西行途中,我再次翻开余秋雨先生的著作,越发地了解了他。他游敦煌,历兰州,攀沙山,览咸阳,他看到的不仅仅是表面上的风景。一次次思想的游历,使他一次次收获到人世间的真谛,虽有苦感,咽下却觉甘甜,我想这大概就是先生一次又一次进行文化苦旅的原因吧?

  我不停地行走西行旅途中,带着《文化苦旅》边走边思:王安石的褒禅山之行是苦的,但他的心灵旅行却是有收获的,因为明白了以“志”“力”“假于物”达到人生的目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的,但他的心灵之旅也是有收获的,因为他找到了石钟山命名的真正原因。

  而今,我的西行之旅既快乐,又疲劳。不过,也有了自己独有的收获——读起《文化苦旅》时,旅途的疲惫渐已消失;读起《文化苦旅》时,孤独的感觉离己而去;读起《文化苦旅》时,更是找到了心灵的'慰藉。我的心灵随着《文化苦旅》而置于阳光下,扫除了阴霾,换上了温暖与明亮。我的心灵来到了阳光下、大漠上,充满了希望,满眼是生命的光彩。我在前人的心灵旅行中,终于找到了一边行走一边读书的轻松,终于收获到了只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理。

  说得不错!读书、旅行、实践,尽管是一次“苦旅”,但又是人生的最大收获……

  点评

  这篇考场作文的最大亮点是内容厚实,立意深刻。以《文化苦旅》为全文的线索,构思精巧,情节安排曲折生动,引人入胜。作者由对《文化苦旅》的“苦”起疑,继而惊异先生“竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤”,明白先生的收获正在于他“心灵的苦旅”。由“我”带着《文化苦旅》“旅行很快乐”,也“疲劳”,继而“边走边思”,“终于收获到只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理”。文章写得含蓄,富有哲理,显示了作者清晰的思路以及思维的深刻。

  文章写得有“波澜”,吸引读者的阅读兴致,牵动阅卷老师的情感神经,是一篇难得的考场佳作。

读书作文初中3

  《梦萌》已经陪我们走过了8个春秋,即将迎来她的第9个生日,她始终立志成为大家的良师益友和展示平台。今天,带着作者们的饱满激情,带着读者们的殷切渴望,带着春天的问候和夏天的祝福,《梦萌》第9辑终于来了。

  她带来了诗意和遐想,带来了憧憬和希望,她展示了并将继续见证我校的发展与辉煌。

  我们生活在乡村,远离喧闹和繁华,厮守着宁静与寂寞。在这里,我们的思想在飞翔,岁月流逝无痕。我们用笔描绘生活的虹影,用心感悟岁月的丰盈,因为这里,充斥着一批又一批孩子们的青春与梦想,倾注了老师们的青春誓言和无私奉献。

  这里是“明理尚德,纯正追求”的思想宫殿;这里是“博学善导,行正垂先”的实践摇篮;这里是收获幸福、感悟成长的绚丽空间。

  “明理尚德”是通向聪慧通达的风帆。“博学善导”是迈向优质教育的七彩阳光;这里有一个舞台,演绎着为师者的美丽与灵动;这里有一片沃土,孕育着学习者翱翔的羽翼与信念。

  七月流火,八月流金,那时的我们还在学校,一切感觉离我们好远。开学之后忙忙碌碌,在不知不觉中,毕业这个遥远的词语也渐渐熟悉起来。大了一届,离毕业也就近了一年……

  还记得初一军训时在球场上踢正步,《团结就是力量》唱得震天响;也记得初二时经常欺负校园里的`小蘑菇,总觉得它吵了我们的瞌睡;更记得初三时偶尔调戏池塘里的鱼,似乎那样可以舒缓学习上的压力……

  看着池中的鱼儿,不由得想起刚进校时的一尾尾小鱼儿,如今应该已儿孙满堂了吧!看看鱼儿,又大了;看看自己,也大了;看看手中的时间,不多了;看看离走出校门,也近了。瞬间,我似乎悟出了点什么?对!要留住读书的日子。

  人生苦短多少秋,不胜往事付东流。已逝的岁月,我们再难追回,我们只希望时间不会白流,做过的事会有意义,直到多少年后,翻着早已泛黄的页脚也缺损的风华,笑着说,这就是那年那学期我们做过的事。白衣苍狗之间,一任美妙的音阶,轻许着一些不变的诺言,让阳光扶起校园里的每个瞬间,聆听郎朗的书声……

  悠悠岁月,岁月悠悠。三年前的灰姑娘如今已是婷婷玉立,三年前的稚气男孩如今已成阳光少年。三年的蜕变,因书而芬芳!因书而精彩!

  不论是从前,还是现在,亦或是将来,让我们留住读书的日子。就像《梦萌》留住我们的身影,留住我们飞扬的文字一样。留住读书的日子,用我们的坚持与睿智,迎接下一个春意盎然、激情澎湃!

读书作文初中4

  我国唐代伟大诗人杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”《三国志》中也有记载:“读书百遍,其义自现。”古人对读书尚有精辟的论述,何况生活在高科技时代里的我们,更应该坚持读书,不断充实自己。

  有一段时间,我听见某些人说:“读书其实没有用,看现在的许多大商人,钱挣得红红火火,但也没几个有文化的……,什么造原子弹的不如卖茶叶蛋的……”听到这些的话,我不由得思索起来,读书到底有没有用呢?直到今天,我才得到了答案,也真正体会到了“开卷有益”这句话的深刻含义。下面我就自己读书的经历,谈谈读书的益处吧。

  第一、读书可以开阔视野

  每个人的生命的有限的,不可能对每一种事物的认知都要亲身实践,只有通过读书,才能使我们知道,美丽的星空是广阔无边的;人类的进化是经过漫长历程的;大自然是神奇而美丽的;知识的海洋是无穷无尽的……,书本中的知识可谓是包罗万象。通过读书,可以丰富知识,拓宽视野。读得书多了,自然就懂的多了,“博学广识”也就是这个道理。

  第二、读书可以陶冶情操

  当我们心情郁闷、悲观失望时,可以翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,你会为“灰姑娘”美好地结局而感到欣慰,为“丑小鸭”变成美丽的天鹅而兴奋不已。也可以看看科幻书,带你走进科学的世界,产生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,从而使人心旷神怡,信心倍增。

  第三、读书可以提高写作水平

  我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中,让你欣赏到了许多优美的词句,在写作时,就可以学习和借鉴,取长补短,长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。

  第四、读书可以使我们懂得大道理

  一本好书就是我们人生道路上的指航灯。当你处在人生的十字路口无法判断时,有关教育如何做人方面的书籍会使我们毫不犹豫的作出理智的判断,不为蝇头小利而动,不为艰难险阻所困,扎扎实实的走好人生的每一步。做一个勤奋、诚信、高尚的人。

  第五、读书可以增强我们的爱国意识

  中华民族有着悠久的历史和灿烂的`文化,四大发明、雄伟的万里长城、辉煌绝世的兵马俑,无不让我们骄傲和自豪。然而火烧圆明园、南京大屠杀的耻辱历史让我们知道贫穷落后是要挨打的,从而激励我们更加奋发图强,把祖国建设的繁荣富强,使历史的悲剧不再重演,让人民过上幸福安康的生活。

  知识是用金钱买不到的。开卷有益,读书的益处无穷无尽。让我们从现在开始,好读书,读好书,真正掌握现代科技,练好本领,为将来建设祖国打下坚实的基础。

读书作文初中5

各位老师、同学们:

  早上好!我是****。我今天要和大家分享的题目是:我爱读书

  书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 书籍能带我们走进一个个神奇的世界,为了在知识的世界里遨游,我爱上了读书。

  记得我还是5、6岁的时候,妈妈曾对我说过,犹太人会在书本上涂上蜜糖,诱使孩子从小对读书产生兴趣。事实上,当我进入二年级以后,随着识字量的增加,我对各种形象活泼、色彩缤纷、引人入胜的小人书,已慢慢地产生了浓厚的兴趣。妈妈也经常和我分享她的读书体会,引导我读好书,让我在读书中认知生活、适应生活,成为一个经得起挫折的、乐观向上的、具有良好品格的人。

  在我刚开始阅读的时候,根据我的兴趣点,妈妈帮我买来一些关于飞机、汽车方面的图文并茂的书籍。妈妈曾在广州飞机维修公司工作过,对飞机有较多的认识。我们常常一起阅读,讨论不同机型的性能特点、构造特点、飞机黑匣子,各航空公司的安全飞行小时记录等等。每次外出旅游,我都喜欢实地地观察飞机的舱内构造,体会我所了解到的飞机和飞行知识。

  后来,为了扩大我的阅读面,增添我面对困难时的勇气,妈妈又有意识地引导我阅读一些励志的、容纳不同看法、展现乐观人生的书籍。例如《心态决定成败》、《谁动了我的奶酪》、《有一种爱叫感恩》等等。通过阅读,让我学会了接受不同的人、容纳不同观点的气度;学习如何面对困难,在困境中磨练斗志,努力成长为一个心智健全的孩子;而阅读《名人成长的`故事》,则让我可以透过他们的故事,借鉴榜样的力量,鞭策自己努力学习。

  在阅读完一本书后,我和家人一般都会作一些感受交流:书中人物有那些地方值得我们学习的?在现实生活中有什么指导意义?如果我遇到了类似的问题,我会如何处理等等。慢慢地,通过分享读书心得,我的语言概括能力以及阐述观点的能力,得到了很好的锻炼。而了解了很多以前不知道的知识后,我就更愿意去看更多的书了。

  我认为书是用来读的,不是用来炫耀的。我爱读书,更爱透过读书学以致用。我校开展的亲子共读一本书活动,不仅增添了我和家人之间情感交流,更丰富和充实了我的人生。每当静夜降临,花灯初上,我和家人一同遨游书海,缕缕的墨香便成为了我们生活中温馨的回忆。所以,让我们都爱书吧!它是我们一生的朋友。

读书作文初中6

  有人说:“读书有何乐?即使有,也只不过是黄连树下唱小曲,苦中作乐罢了!”有人干脆说:“读书太苦!”如果读书只是为了分数读,那便陷入了题海,只会一再的背诵,不会去探求,那便是件苦差事。若读书是为了探求真理,那么离真理越近,就越发现真理的迷人,那便是:“读书乐,乐在其中。”

  犹太人将读书置于很高的地位,孩子一出生,他们便会在书上涂上一层蜂蜜,让孩子去舔,所以孩子从小就知道书是甜的,他们也会将书放在枕边和过道上,可供随时翻阅。在犹太人眼里,书如同蜂蜜,读书就好像蜜蜂在采撷花粉一样;打开一本书,就好像打开一个快乐烂漫的乐园。可以这样说,每4500个犹太人就拥有一座图书馆,以读书为乐已经深深融入了犹太人的血液里,也使他们在人类发展的长河中光芒四射,据统计,从192017年至今,全世界共有800多人获得诺贝尔奖,这其中犹太人就占了近1/4,而犹太人的人口数量不到世界人口的`万分之三。

  莎士比亚曾经说过:“书籍是人类最好的营养品。”不错,书中的知识仿佛一道道美味佳肴,有着享不尽的酥脆口感。《红楼梦》中林黛玉的多愁善感被作者表现的淋漓尽致,有股酸酸甜甜的味道,让人回味,那淡淡的甜香轻柔地滑过鼻子,给人以无限遐想;《西游记》中本领高强,急性子的孙悟空就像一道香辣的川菜,给人以香味浓郁,烈辣入口的感觉。这一部部好书,如牛奶般醇香,如咖啡般浓郁……让人咂嘴不已,给忙碌的人生增添了无限的乐趣。

  读书,其实大可不必讲究。古人“三上”(马上,枕上,厕上)读书法看似不雅,实则领略到了读书的真谛。而今,公园里的“晨读”,公交车上的“走读”,倚床点灯的“夜读”,又是一道道美丽的风景线。这正如有人所说的:“先要把读书看的很平常,才可以读书,真正意义上的读书是指随性而读,是与生命相伴始终。”只有把读书看作是平常之事,融入我们的生活之中,才能真正领略到“乐读书”的意境。

  在我看来,品一杯清茶,看一本充满哲理的书,是一件浪漫的事,我很喜欢文字与文字之间那跳跃的韵味,就像茶一样,虽然味道不如果汁般甜美,但它却有自己独特的茶香。每一个文字,每一个段落都展示着自己独特的韵意,它深深地吸引着我,使我乐在其中,流连忘返。

  读书“苦不苦,乐不乐”关键在于为谁而读,为何而读。《左传》说:“有德则乐,乐则能久”,读书亦如此,干一切事情也是如此。让我们以读书为乐,去快乐地阅读,一起领略人生真正的快乐吧!

读书作文初中7

  我读书,我快乐 读书,翻译成英语是read。我认为,这就足以表现读书使人快乐,使人幸福。欲知详情,且听我慢慢道来。rreturn,返朴归真。每当双手捧起一片墨香,那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时,心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时,世界遗忘了我,我也遗忘了时间。心灵,在一次一次书香的浸染中,如闲云野鹤般飞离功利的世界,悠游于人本性的天空。eenjoy,享受。谁也不能否认,读书是一种享受。人们常说的享受,大多指的是物质层面的享受,这并没有错。其实,从精神层面上来说,读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠,但在人们物质需求基本满足的今天,精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。aadvantage,优点。北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可见,读书的优点有不少,其中最主要的是:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。

  读史蒂芬霍金的《时间简史》,畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里,感受智慧的阳光,犹如在山路上行走一样,方才还是山重水复,以为没有道路可以前行,转眼间却又柳暗花明,能望见远处的村庄,这便是真正的读书。用书之智不在书中,而在书外。书不只告诉你书中的知识,还会告诉你怎样读书,怎样做事,怎样做人。ddispel,驱散。读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟,世态的`冷暖,人间的善恶,社会的美丑。读书至此,或迷雾陡去,云散日出;或略有发现,茅塞顿开;或灵感突现,文思泉涌;或数载迷茫,一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。read=happy。我们不能只断章取义,仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析,读书就是快乐,读书就是幸福。读书的快乐,有声音、有色彩、有活力、而且有梦想,像五光十色的阳光,通过三棱镜的折射,再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情,日积月累、永不放弃,就成了对书的一种坚持,一种执着,一种崇尚,于漫漫人生中形成了习惯,这种习惯伴随一生,坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。人生一乐是读书,有书为伴心甘甜。体验读书,今天你快乐吗?

读书作文初中8

  “嘘,别打扰我!”你可能会问:“怎么了?做什么事呢?像你这种‘动如脱兔’的人,啥时候变得这么安静了?”咳,这可是我唯一需要安静做的事——读书呀!

  我常常沉浸在书的世界里,时而被猪八戒的搞笑话语给逗笑,时而被夏洛与威尔伯的友谊所打动,时而为安妮一家的遭遇而泪眼朦胧,时而被那些迷案弄得迷惑不解。特别是那一次,让我记忆犹新。

  那是一个阳光明媚的上午,我躲在小房间里看《红楼梦》。突然,房间里传来一阵我的哭声。“嘭!”我被吓得在椅子上弹了一下。“啊呦,妈妈!别吓我啦!”“咦?刚才我听到了你的哭声,我还以为是小偷来了呢!”小偷?我倒!妈妈的想象力也太丰富了吧!不过,我擦干眼泪,问:“妈妈,你说林黛玉为什么要生病呀!”“这又不奇怪,你不也生过病吗?再说了,她身体本来就不好。”“那我生病又没那个,可她咋就那个……死了呢?”“这……”幸好这时爸爸来了:“你这小家伙,看书也没必要这样入迷吧!要是你想知道,不妨去问一问曹雪芹也!”“哈哈哈……”我和妈妈笑得前仰后合,就像不倒翁一样!

  读书,带给了我无穷的知识的欢乐,它让我在书海里尽情遨游!现在,我真想对着天空大声喊道:““嘘,别打扰我!”你可能会问:“怎么了?做什么事呢?像你这种‘动如脱兔’的人,啥时候变得这么安静了?”咳,这可是我唯一需要安静做的事——读书呀!

  我常常沉浸在书的世界里,时而被猪八戒的搞笑话语给逗笑,时而被夏洛与威尔伯的友谊所打动,时而为安妮一家的遭遇而泪眼朦胧,时而被那些迷案弄得迷惑不解。特别是那一次,让我记忆犹新。

  那是一个阳光明媚的'上午,我躲在小房间里看《红楼梦》。突然,房间里传来一阵我的哭声。“嘭!”我被吓得在椅子上弹了一下。“啊呦,妈妈!别吓我啦!”“咦?刚才我听到了你的哭声,我还以为是小偷来了呢!”小偷?我倒!妈妈的想象力也太丰富了吧!不过,我擦干眼泪,问:“妈妈,你说林黛玉为什么要生病呀!”“这又不奇怪,你不也生过病吗?再说了,她身体本来就不好。”“那我生病又没那个,可她咋就那个……死了呢?”“这……”幸好这时爸爸来了:“你这小家伙,看书也没必要这样入迷吧!要是你想知道,不妨去问一问曹雪芹也!”“哈哈哈……”我和妈妈笑得前仰后合,就像不倒翁一样!

  读书,带给了我无穷的知识的欢乐,它让我在书海里尽情遨游!现在,我真想对着天空大喊:“读书真好!”!

读书作文初中9

  今年暑假,我读的书特别多,想知道我都读了那些书吗,那就继续往下看吧。

  首先我读了《大林和小林》,文章讲述了大林和小林在分开后经历的重重考验,大林因为个意外当上了荣华富贵的生活,从此衣来伸手饭来张口,最后死在了富翁岛。小林却跟大林相反,从此天天要劳动,最后过上了幸福的生活。文章用毫不留情的夸张手法和比喻手法,使每个环节都生动、有趣。还是推荐小朋友们看看的。文章还告诉我们个道理:永远想着荣华富贵的人是没有好下场的。

  接下来是《宝葫芦的秘密》,书中讲述了主人公王葆在钓鱼时意外捡到了个宝葫芦,这个宝葫芦可以实现愿望,但带来的后果不堪设想,王葆到最后甚至连虚拟世界和现实世界都分不清了,但还好,切都是场梦。这篇文章告诉我们个道理:天下没有免费的午餐,想不劳而获是不可能的。

  然后是《小狗钱钱》,书中讲述了主人公吉娅意外得到了只会说话的拉布拉多犬,并给他取名“钱钱”,钱钱告诉吉娅该怎样理财,并且要求吉娅写成功日记,记录成功的事。后来在钱钱的主人金先生和众多好朋友的帮助下,吉娅和她的爸爸妈妈再也不用为债务担心了,而且学会了怎样理财。

  还有《老人与海》,书讲述了老人圣地亚哥在84没捕到鱼后,在个孩子的帮助下再次出海,后来终于发现了条大鱼,并和那条鱼拼搏了三天三夜,最终用鱼叉把大鱼插死,但在回来的路上又遇到了鲨鱼……这个书告诉我们:人可以被毁灭,但不可以被打败的道理。

  接下来是《海底两万里》,书中讲述了主人公阿龙纳斯先生乘坐林肯号追踪海怪,但没想到“海怪”竟然是艘潜水艇,并且里面竟然还有人,就是尼摩船长和他的船员们,不知道为什么,尼摩船长对陆地深恶痛绝、同伴的死让他特别悲伤、还有和个蛙人的联系。这让阿龙纳斯特别莫名其妙。他们在几个月中穿过了红海、太平洋、地中海、南极等很多海域,但在北冰洋上遇到了大风暴……

  《假如给我三天光明》讲的是主人公海伦·凯勒在三岁时因猩红热致盲致聋,然而她并没有放弃生活的.信心,在莎莉文老师的指导下,他能够顺利的和别人交谈,熟练地掌握盲文,考上了哈佛大学,从此顺利的生活。这篇文章是个真实的故事,告诉我们在生活中遇到困难不能丧失信心,不然会遇到更大的困难。

  《陽刚男孩》是篇故事集,讲述了些在生活中的事情,告诉我们男孩要坚强、自信、热爱朋友、敢于面对、敢于尝试等等的道理,还有的嘛,就等你们去发现啦。

  《稻草人》也是篇故事集,讲述了些生动有趣的故事,有些是反映出当今社会的肮脏,体现出了对人民的不公正。稻草人看到麦子被虫子吃掉,是多么想告诉主人啊,但是却又无能为力……

读书作文初中10

  读书是一倘潺潺的细泉,叮咚地,流淌着青春的喜悦。读书是一缕柔和的阳光,穿过指隙,满载着青春的活力。读书是一条蜿蜒狭窄的山路,蟠曲而上,充满着青春的悲伤与曲折。

  考试前――疯狂的汗水

  一只甲虫跌跌撞撞地飞到教室里,嗡嗡嗡地在盘旋着,或许是没了气力,撞到玻璃上啪的一声就掉下来了。没人理会,甲虫无力地躺在地上,大家都全部都埋头抓紧时间复习。认真的神态可谓各个不一致。

  看这个,紧锁眉头,手指灵活地转动着圆珠笔,似乎在冥想着什么似的,笔一不小心在手中脱落了,一副若有所思的样子,弯下身子捡笔,仔细地端详着那支笔,抿紧了嘴唇,脸上的肌肉微微颤动。忽而,又像突然矛塞顿开,嘴巴张得老大,露出满意的笑容。

  看那个,趴在桌子上,手里紧握着一本语文书,似乎都要捏出了汗来,看似在闭目养神,其实嘴在切切察察地念叨着,忽而稀里哗啦地背个不停,忽而又卡在某个地方背不出来,咬牙切齿恨不得把书撕碎。

  热血的汗水泼洒在寂静的课室中,它见证着我们努力的过程。

  考试时——挥动的笔尖

  试卷刚传到手中,大致阅览了一下,都是试前看过的题目,做起来自然得心应手,顺畅流利,思绪如泉涌般,手中的笔如行云流水。心里如如有所获般满心的欢喜。题目答罢,趴在桌子上胡思乱想,也不敢左顾右盼,恐怕会被疑作是作弊。

  眼角的目光扫过隔壁的考生,他拿着笔在草稿纸上耐心地算着,不时还看看手里的表,虽然脸上是一副安然自若的神色,但是看得出他是心急如焚、恨铁不成钢埃手时而托着腮帮子,时而抓抓头发,有时还望望隔壁的试卷,想藉此能不能看到答案,眼神中可以看出还是一阵无奈。

  随着一声哨声,挺着肚子的老师蹒跚地走进来收卷了,呼啦呼啦地卷一张一张传到前面。走出考室,吸气伸腰,叹道终于考完了考完了。众人七嘴八舌地讨论题目答案,更甚有人抛起书包欢呼。

  班里处于混乱兴奋状态,那是我们青春的.活力与喜悦。

  考试后——鲜红的分数

  这试卷一到手,第一个任务就是搬出计算器算一下试卷的分数,看一下有没有改误笔。若是少了半分,不加分绝不善罢甘休;多算了,嘻嘻,那我就不客气了。

  有的人拿着79分的试卷,在那大骂老师没良心,也不多施舍一分,还感慨的说:我的一生就这么完了!

  同学们哀嚎的、呻吟的、兴奋的、悲怆的,千姿百态,无奇不有。

  分数是咱们学生的命根子啊!

  鲜红的分数,那是我们青春的纪念碑。

  点滴的读书往事串连在一起,以青春加以修饰,调入欢笑、泪水、挫折,那是我们人生的一部分,是一串晶莹的项链,闪烁着人生的光芒。

读书作文初中11

  所谓读一本好书就是交一个良师益友,但我认为读一本好书就是一次大冒险,大探究。一次体会书的过程,真的很有意思,咯咯的笑声,总是从书香里散发;沉思的目光也总是从书本里透露。是书给了我启示,是书填补了我无聊的夜空,也是书带我遨游整个古今中外。所以人活着就不能没有书,只要爱书你就是一个爱生活的人,只要爱书你就是一个大写的人,只要爱书你就是一个懂得珍惜与否的人。可真所谓书籍存在,快乐就在,生活更是无处不在,而好的生活更是需要渲染的,因为书,我的生活五彩斑斓,不再单调也不在寂寞……

  要说书,我还真谈不上是一个爱书的人,对于书,我总是漫不经心,有意思就读,觉得没意思就放弃,不过在我班上,爱书人士还真不少,在广阔的校园之中,看到成群结伴的读书人必定非本班莫属。在我心里,似乎读书是消磨时间的一个利用工具,而对于他人来说,读书是一种享受,是一次品尝,在老师的课堂里会经常提起有关历史人物及历史典故的时候,多读书的人将是最好的见证,我没曾真正去品读一本书或一篇文章过,看似敷衍又无法从中真正吸取精华的体验,又谈何意义,真的只是敷衍罢了。

  今天我一如既往的去钟家村四中网校,在路上和同学谈起了我的.历史成绩,听到他说考40分是常有的事,我真的是又羡慕又嫉妒,想想自己的二十几分真的自叹不如,可又能怎么办,但我深知,他们的历史成绩就在于看书的多,而不爱看书的我,是不是该出发了呢?于是我二话没说就向他讨教方法,结果就讨教来了一本《中华五千年》,我真的超热心的,赶忙看起来,刚开始看简直就是煎熬,不过我坚信坚持就是胜利,短短几天真的了解了不少的历史文化,在我的脑海里似乎又多了一份知识。

  面对爸妈每天的上班,没人陪伴我,我真的很无聊,而现在我每天不但过得充实,放学后还有大量的书籍使我赏心悦目,书籍带我遨游整个世界,我想这也是书籍的一大好处吧,以我的从前心态来看,书籍消磨时间,而对于现在来看,似乎可以吸收知识,也正由于这些,我现在好像已渐渐喜欢上了书,应该过不了多久,书籍也成了我生活中不可或缺的一份子。

  也正是因为这些好处才让这么多人对它爱不释手,所以我向所有人发起感叹:爱一本书,收获一份智慧;爱一本书,启迪一个人生;爱一本书,发挥一番风采。所以古人说道:爱书吧,他是智慧的源泉!

读书作文初中12

  有人以书为心,有人以心为书。读书者,一曰解心灵之饥渴,二曰解知识之饥渴。饥渴者,求知也,求智也。

  ——题记

  以书为心

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”——这应是以书为心者所言。所谓以书为心,即探求,求知。心中对这个奇妙异幻的世界有无限的好奇,以得到答案为乐。方程式、定律、未解之谜、奇异现象……一个个吸引人的标题,一段段大自然给予的真理,造就一位位给人类作出伟大贡献的数学家、科学家。他们不仅以书为心,而且在许多书中寻找更多未解的问题,于是又有更多的真理公布于世。

  读书要有“勤”,能“苦”。勤,勤者多得,因为他能接触比平常人更多的书籍,这意味着他能获得更多真谛;苦,吃得苦中苦,方为人上人。

  这些人,称之为学者。

  以心为书

  心,是个奇幻莫测的无底洞。它能创造出许多情感, “哭笑不得”、“又恨又爱”、“乡愁情愁”这类比比皆是。这就是人类和动物的最大区别。

  这类人,与其说他们是读书,不如说是读心。读心灵中的悲愤、喜悦、仇恨、爱情、仰慕、妒忌……其快乐决不逊于知识方面的满足。这是一种感觉,不同的心说着不一样的感情,但是语言是一样的。

  一汪清泉,一片芳草,一川崎岖。

  我也是个读心者。

  我需要得到更真实的情感:“《钢铁是怎样炼成的》教会我勇敢地面对人生的每一次挑战,而且只要相信自己,便无过不去的障碍;《名人传》以三个世纪伟人的生平经历,让我了解了文豪、大家们的内心;《简·爱》说,精神上的坚强比身体上的高大更强悍;《做人·立身·处世》用苍老而不失威严的口吻教育我该是个怎样的人,怎样才能成为堂堂男子汉屹立在这个世界上,怎样问心无愧……

  心灵上的充实,才能对知识有“勤”,有“苦”,才可以更上一台阶。

  这些人,称之为智者。

  探幽

  幽静的'角落,往往涵藏着更大的真理。——因为喧闹的地方已经被搜罗一空且为世人所知了。黑暗远比光明更富有吸引力。

  所以才有了“蛀书虫”(著书虫)……世界上不能没有他们,他们才能推动历史的巨轮向前行。因为旧的书“蛀”光了,必然会有更新更好的书面世。这就是文化的进步。

  不管是以书为心,还是以心为书,写书者为读书者开辟道路,而读书者读书多了也会变成写书者,就这样读读写写,写写读读,一代换一代,书海无涯。——我是一个乘船者,也是一个划船者——这就是我的水手日记。

读书作文初中13

  书是一把神秘的钥匙,为人们打开成功的大门;书是一个攀登者的阶梯,引领人们登上真理的高峰;书是一条深长的隧道,带领人们进入知识的殿堂。

  古时候曾有人说过这样一句话"书犹药也,善读之可以医愚。"这是一句多么正确的真理啊!在这世上,虽然大多数人都懂得这个真理,可没有人愿意用书来弥补自己的愚昧无知。慢慢地,人们就成两极分化。一类是愚蠢却还不知道读书的无知之人,另一类是因读书而变得聪慧的人。

  我本属于第一类人,一直都是一个无知而又幼稚的少年。我的妈妈为了医治我的愚钝,从外面买了许多书做"药引".起初我特别抗拒这些布满密密麻麻小黑体的白纸册,就像我讨厌那些酸苦的中药一样。但妈妈却常常在我耳边劝诫:"读书并不读更多书的内容,而是体验更多的生活意义。"我也时常看到妈妈在夜深人静的夜晚,坐在书房里手捧着书,认真阅读着。在长久以往的耳濡目染中,我将人生中的第一本童话读完后,我发现我变了——

  我变得嗜书如命起来。在雷电轰鸣、狂风怒号的夜晚,以前我胆怯如鼠,但现在当我拿起手边的书本翻开细读时,窗外肆无忌惮的风声就听不见了。我在书中沐浴着明媚的阳光,在辽阔的草原上自由地奔跑。在上体育课之前,我也会阅读书籍,从书中得知正确的运动姿势,这能使我在课堂中爆发出巨大的力量。在各种考试前我更会读一会儿书,它们让我的心渐渐平静下来,有能力去思考,有空间去想象,我才能发挥出自己最佳的水平。有的时候即使我手中没有书,也常常会陷入自我猜想的空间中:小红帽的命运到底如何?王子的玫瑰能否留存?刘备是否在最后可以统一中国?西游记中的四人是否可以安全地回到大唐?……在一次次地猜想中,我的思维变得灵活起来,我的`思想开始有所升华。

  读书,是一项有益的运动,它能使人的大脑变得活跃;读书,是一项严格的考试,它能考验你的思路是否正确;读书,是一次免费的旅行,它能带你到世界各地去遨游。

  书确实是药,而且是世上一剂甘甜的良药,它能医治愚钝。我希望这些良药可以滋润我的心灵,我的大脑可以得到智慧的填充。

  啊!读书,你真让我着迷。

  邱老师点评:读书百遍,其义自见。可现如今的我们总因为时间的关系,不好读书。这和最开始的小作者一样,可是作者渐渐地被妈妈一言一行感染了,开始发生巨大变化。小作者重点介绍了嗜书如命的过程,如何从书中获取知识,如何从读书中让自己的思维变得灵活,思想开始升华。小作者用自身的亲身经历为我们证明了读书的好处。我们有理由相信,读书可以为人们开启知识的大门。文章的语言铿锵有力,引人思索,震撼人心,很值得一读。

读书作文初中14

  当你需要帮助时, 书会伸出援助之手;当你感到痛苦时, 书会为你抚平伤口;当你在学习中遇到困难和挫折而迷失方向时, 书如同一座灯塔, 为你指明航程…… 为此,我深深地爱上了读书。

  每当我拿起书就会忘了自我,有时我皱起眉头,气愤书中的人干那些昧着良心的事情;有时我的脸上绽开了花般的笑容,为书中的人们遇到好事而开心;有时,我又热泪盈眶,为书中的人们遭遇到倒霉事而伤心。 我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷, 为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,……我深深地沉醉在书的海洋中了。

  记得在一个深秋的黄昏, 我在一次期中考试中成绩很糟。放学了, 我带着满腹的痛苦和绝望回到家中, 透过模糊的泪水和昏暗的灯光, 我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》, 读后, 体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神, 激起了我的勇气, 一股巨大的力量注入我的体内。是呀, 难道自己碰到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷, 认真分析了其中的错误,。我对自己说:“我一定要像保尔一样, 做一个人生的强者!”终于, 我在期末考试中名列前茅。这, 都是读书给我的鼓舞和力量。 读书给了我知识, 读书给了我乐趣, 读书更给了我动力。

  随着自己的慢慢成长,中国的四大名著,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的玩伴。望着三国的烽火硝烟,体会红楼梦中的世态炎凉,细说西游记中的种种奇事,惊叹水浒一百零八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我叹为观止,爱不释手。每每读书之际,我总会浮想联翩,仿佛真实的走进了他们的世界,陪伴着故事的主人公一起斗智斗勇、降妖除魔…

  这个暑假,妈妈向我推荐了一部优秀世界名著《爱的教育》,这是本被世界各国公认为最有爱心和教育性的读物,对全世界亿万青少年的成长产生了深远的影响。其中最打动人心的正是这种纯洁无暇的爱——一个扫烟囱的小男孩,把劳动所得的三十个铜子儿丢了,在校外街道上,很伤心地哭泣,这时,一群三年级的女孩过来了,她们纷纷拿出自己口袋里的钱币。那可怜的扫烟囱男孩被包围在一大群五颜六色的衣服、帽子、丝带和卷发中,三十个铜子早已凑齐了,可钱还是源源不断地送到他手中,最小的`几个女孩子把手里的花送给了他…多么美丽的画面啊!这部名著虽然写的是意大利人的生活,但“爱”是无国界的,是相通的,使我从中学到很多爱的真谛。它鼓舞我们勇敢迎接命运的挑战,用爱心去创造美好的世界。

  书是昨天的记载,今天的镜子,明天的见证。知识无涯,而生命有限,用功读书开始要早,现在不努力,更待何时呢?加油,让我们一起努力吧!

读书作文初中15

  我与书很早就结缘了,从我三岁的时候开始,我就喜欢看书了,所以我的书架上文山书海。这些不会说话的“老师”都在书架上摩肩接踵,无可奈何的我只好去买了一个更大的书架来招待这些“老师”。

  记得三年级的时候,有一次我无意间发现了我的书架上有一套《语文新天地》,这时,它魅力四射,我情不自禁地拿起“小学卷5”的那一本看了起来。

  翻开这本书,一个个引人入胜的精彩故事令我无法自拔,一篇篇文采飞扬的作品使我领悟到文学的`经典。看完这一本,我迫不及待地看“小学卷6”了,没过一个星期,我竟看完了一整套的《语文新天地》!

  那一篇篇炳炳烺烺的诗歌,令我不知不觉地饮醇自醉;那句与句之间让我感到大自然的悠美:树叶儿绿了,草儿冒出了嫩芽,鸟儿在树枝上婉转地歌唱;我体会到了小朋友多么希望妈妈不再赌博的心情,我体会到了我们小学生共同的心声,了解了我们小孩子各种各样的烦恼与苦衷……

  四年级暑假看过的《小海蒂》,它的种种奇迹令我至今记忆犹新。小海蒂年纪虽然小,但却有着一颗善良纯真、真情感化的心。阿尔姆大叔是一位性格非常孤僻的人,但在小海蒂真挚情感的感化下,阿尔姆大叔竟重新燃起了生活的希望,性格也开朗了。

  也正是在小海蒂的帮助下,体弱多病的瘫痪姑娘克拉拉竟能重新鼓起了生活的勇气,战胜了疾病,重新站了起来。难怪人们说“精诚所至,金石为开”,我真感叹诚心的力量竟有如此的巨大了!

  今年暑假我读了“阳光姐姐”伍美珍的书——《单翼天使不孤单》。失去了父爱或母爱的孩子,被称为“单翼天使”。“优秀生”张小伟就是一位“单翼天使”。他的内心隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。

  后来,他体会到惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱,“单翼天使”们只有彼此拥抱着才能飞翔。是的,惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱!作为“双翼天使”的我们,能为“单翼天使”做的不应该是讽刺,而是同样地做到给予和宽容,这同样也是美丽的。

  书籍不仅是一座巨大无比的知识宝库,更是我的良师益友。在里面我懂得了许多,我再也不是那无知的小女孩。在经过书籍的洗刷后,我知识变得更加广泛,心理变得更加成熟,情操也变得高尚了!高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,的确,我正是靠着书籍才一步步地成长起来,让我的生活更加多姿多彩的!

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