初中记忆作文600字

时间:2023-05-01 18:15:30 初中作文 我要投稿
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有关初中记忆作文600字合集十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的初中记忆作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

有关初中记忆作文600字合集十篇

初中记忆作文600字 篇1

  家乡——不变的记忆,永恒的归宿。当你循着曾经的路走进我的脑海深处,当你轻轻叩响时间的门撩拨我青春的发丝,从那个转动的巨大齿轮中,你便看到了我最美好的时光,看到了令我魂牵梦绕的乐土带给我的小城记忆。

  灯之海洋

  坐落在南国的灯之城,在春节良宵之时,展现了她最璀璨耀眼的光芒。

  伴随着在空中绽放的烟花,灯之海洋在夜幕中向全国各地的游客张开了热情的臂膀。一组组美轮美奂的灯雕,一个个活灵活现的人物,一处处古色古香的装饰,更是让人们惊叹不已、沉醉其中。夜空中,一阵流光溢彩、火树银花,仿佛在燃烧一个又一个多彩的青春年华!来吧,走进那一片夜色中,与这漫天飞舞的萤火共度良宵!

  家的味道

  厨房中,锅勺翻炒,听那“乒乒乓乓”的交响曲,好不热闹!抓起一把火红的辣椒,撒上一勺飘香的作料,只听那锅内如火似的轰轰烈烈。浓烟飘散,在呛人的喜庆味道中,一锅美味登场。忙忙碌碌,包装着,要将这份美味带着浓浓的心意寄给亲人、寄给朋友。空气中带着家的味道。饭桌上,小孩子们总是最积极的一份子,迫不及待的品尝着美味,就算被辣得直吸冷气,也一定要把这份满含爱意的情吞进肚里。辣的家常,辣的温馨。

  希望之河

  说实话,釜溪河真的好小好小,小的`微不足道。

  她没有长江的波澜壮阔、一泻千里;也没有黄河的汹涌澎湃、气势磅礴。没有人为她写辞藻华丽的颂歌,也鲜有人热烈地为她而感到骄傲自豪。她真的好小好小,小到被人遗忘。

  可是啊,你是否知道,釜溪河哺育了多少代自贡人民,又蕴含了多少人的希望呢?她静静地流淌,像一位娴静端庄的女子,从不哗众取宠,默默地、无私地奉献,又何时向我们索取过回报呢?

  真想,在傍晚走进十字口河滩边的小茶馆,迎着微风,品着淡茶,深情的凝望着夕阳下那个美若天仙的你——我深爱的希望之河。

  记忆中的小城并无浮华,可我一定要执笔倾诉她述不完的柔情与绘不尽的芳华。

初中记忆作文600字 篇2

  “这条路是自己选的,将来不管遇到什么困难,都不要后悔噢。”爸爸在火车将要启动的那一刻,眼底尽是哀伤与不舍,意味深长地对我说了那番话,然后出了火车,看着那一列载着我的火车消失在绵绵细雨里。

  这是我人生第一次独自一人坐上火车回到家乡读书。看着窗外的风景在我眼底下快速地掠过,我努力地想把这里的一切刻在脑海里,这些风景我明天再也见不到啊,不知在山的那边的那边——我的故乡将会怎样的一番天地?窗外的雨仍在绵绵地下着,就像我此刻的心情。

  我进入了一所寄宿制学校读书,第一天,望着那被高山四面环绕的学校里一张张陌生的'面孔,我突然有种想要逃的想法。某老师上课时,我完全听不懂,只能干瞪着他在讲台上神采弈弈,慷慨激昂,突然想要扭破脑袋的感觉。吃饭的时候,望着碗里鲜红的辣椒,我半天才咽下一口,突然有种倒饭的冲动……

  第一次月考卷子发了下来,试卷上那一个个鲜红的叉叉好像在嘲笑我,他们欢快地跑到我面前,跟我打招呼,我努力咬着唇,不让眼泪流下,哭是懦弱者的表现。怎么办呢,我明白,泪水洗不掉过去,只有努力,才能改变现实,记得有位名人说过:努力是光,成功是影,没有光,哪来影?

  于是,在接下来的日子里,我开始试着跟周围的同学交往,听不懂的知识,我就在课后一遍遍地去问老师。再难吃的饭,我就把它们想象成美味佳肴,细细品味。灯下,我奋笔疾书,每当累的时候,我就想起爸爸那句话:这条路是自己选的,将来不管遇到什么困难,都不要后悔噢。

  又是一次月考,老师笑着宣布了我的成绩和进步,同学们都来祝贺我,我笑了,笑得很烂灿,那是一种“工夫不负有心人”的喜悦。

  今天坐在考场里,我细心地看着每一道题,爸爸的那句话仿佛又回荡在耳畔:这条路是自己选的,将来不管遇到什么困难,都不要后悔噢。

初中记忆作文600字 篇3

  这是一次考试,是我人生中一个重要的转折点,它关系着我小学六年来付出的所有艰辛和升入中学的命运。它就是六年级毕业考试。我还在家里又喊又叫,又哭又闹,毕竟只有我自己懂得这次考试对于我——一个学习不错的女孩儿来说有多么重要。就在这时,父亲严肃起来——距考试只有半个小时了。父亲一下子拉起了我:“孩子,走!爸爸不能亲眼看着你被耽搁,我一定要让你参加考试!”顿时,我的泪水夺眶而出,但我赶紧拭干了泪,怕爸爸看见。爸爸推出那辆灰红色摩托车,带我踏上了“赴镇赶考”之路。

  雨还在下着,爸爸以极快的速度带我前进着。冷风“呼呼”的吹过,我不禁浑身打颤。我关切的问道:“爸,冷吗?”爸爸马上回答道:“不冷,不冷。孩子,你冷吗?再坚持一会儿,马上就到了!”于是,他加快了速度。爸爸嘴上说着“不冷不冷”,可我分明看见他那饱经风霜的`脸颊和那长满茧子的大手在冷风中瑟瑟颤抖。曾经我以为爸爸根本不喜欢我,直到现在我才明白,爸爸原来是爱我的!我的眼泪再次夺眶而出,雨水打在脸上,与泪水交织在一起,别有一番滋味。

  经过一番波折,终于到了目的地。我下了车,父亲目送我远去,我不断的回头,好像穿越一条无边无际的时空长河,我的视线与他凝望的目光隔空交汇。终于,我的背影消失在一道陌生的门里。

  三天后,成绩出来了,我没有辜负父亲的期望,进入了全校前30名。回到家后,爸爸语重心长的对我说:“孩子,千万不能骄傲。骄傲使人落后啊!”

  啊,父亲!你那语重心长的话语我永远不会忘怀,更不会忘记那次的大雨,那次大雨中的美好的记忆……

初中记忆作文600字 篇4

  记忆中,有很多事在我脑子里回荡,就像一颗颗美丽的贝壳就让我找一颗最大的打开来,挑一颗好珍珠来给你看一看,解解闷。

  小时候,我盼望快快长大,可是,长大了,才知道儿时才是最快乐的。

  记得那是9岁的六一儿童节,我们学校这一天开放了家长接待日,我们所有同学要把一年的成绩展现给每一位家长,让他们看看我们的成长。我们班是我和几位同学表演拳操,那时,我们精神抖擞的`做着,个个的脸上神采奕奕。表演完了,我们又互相送出贺卡,我的贺卡上写着:“充满欢乐的“六一”终于来临了,这是属于我们的节日。让我们happy吧”之后我们又去了游泳馆让家长来欣赏我们美丽的泳姿,到了游泳馆,大家换好泳装一个个像小鸭子一样跳入水中,欢快的游来游去。出来以后我们又去了竹园小学听老师讲了“夏洛的网”这篇文章,夏洛是一只蜘蛛,威尔伯则是一只小猪,当小猪不可避免地要走向它一生的终点时,夏洛英勇地站了出来,它在自己的网上织出了一些赞美这只小猪的字样,从而使小猪在展览会上赢得风光,也侥幸地活了下来。这种奇特而温馨的友谊感染了无数的人。夏洛在剩下最后一口气时,为威尔伯编织了最后一个奇迹,讲完这篇文章到了该吃饭的时候,有我们最爱吃的汉堡,里面有酸酸甜甜的番茄酱,我吃了两个再去拿的时候一箱汉堡已经没了。之后我们又看了焰火晚会,那五彩缤纷的烟火真是太美了,一个小圆球飞上去突然打开来又发出噼里啪啦的声响美丽极了。

  直到现在,我才知道为什么有人说童年是无价的!我第一次听到这句话的时候,还不明白它的意思。现在我知道了:随着时间的流逝,童年会慢慢离我远去,当你再想拥有它的时候,它已经走了!是用任何东西都换不回时光的倒流!当你拥有一个东西的时候,一定要好好珍惜,不要等到失去了才懂得去爱惜它,到那时,一切只能成为回忆…

初中记忆作文600字 篇5

  那是一片四季常青的竹林,面积不大,却因有幽绿的清凉,由此,背靠竹林的房屋总带有一副使人神清气爽的力量。

  平平常常的丘陵地貌,一片片田地互相连接,留下低矮的房屋与一条条曲折的小路,唯有松松散散的竹林在这少树的地方留下一抹翠绿。

  艳阳高照,热浪袭人,我便躲到竹林去。金色的阳光穿过层层叠叠的竹叶留下或明或暗的光斑。在林间散步的我被这景色吸引,伸手,那光也照到我的手臂上,摇摆不定,一阵心神恍惚。抬脚走向那瘦长的竹,脚下厚厚的,枯黄的竹叶互相摩擦发出“卡斯——卡斯——”的声音。手心碰到那绿,是与冰不相上下的温度。风吹来热浪,我把手放下,退后,头顶上分的.竹叶沙沙地动着与脚下“卡斯——卡斯——”夹杂在一起。

  忽然,想起早上跑进这竹林的孩子们。

  碧绿的叶子,还缀满夜露,颗颗是那么的晶莹,那么的浑圆,在细长的竹子上颤动着,闪烁着,如童孩明亮的眼睛。

  村里孩子总是在清晨奔进竹林里,兴高采烈地喊:“看,谁有本领将这些‘明珠’带回家!”说着,便伸手去倾斜了竹叶,让翠绿竹叶上的晶莹露珠滑落在小手掌里,然后小心翼翼地一路小跑回了家。可结果?那些闪闪发光的“神珠”总是在还在急急奔跑的时间就“隐身”了所以我从未听说过有那么一个孩子拥有这么一颗晶莹的“神珠”。

  村里大人们是没有这份闲情的。

  在这烈日炎炎的日子里他们很忙:他们忙着为圈养的猪找鲜美的食料,忙着该熟的东西熟了没有,有人偷吗?还是有老鼠来偷吃?

  当他们完成这夏日里一天的劳作时又急急跑回家去,那里还有人等他们回来做一顿美味又热腾腾的饭菜。他们把劈得细细的柴火在里面噼里啪啦的响。拿起笨重的锅勺,把里面的菜不停翻炒。渺渺的白烟便和那菜肴的香气顺着烟囱飘撒在村庄上空。

  这村庄便是我故乡,我常常叫它我的老家。老家的人对于生活总是从容的。故乡的人受着故乡,他们是记得这里的生活,这里的一切。

初中记忆作文600字 篇6

  新村这地方,美食无处不在,不仅有清甜可口的意大利糖水,更有原滋原味的特色腐竹啊什么的。虽然这一直都没有美食节,可这里的美食却又层出不穷。

  我最熟悉的就是腐竹了,因为以前,朋友家对面就是一家做腐竹的老传统,每天都会在那旁边的`空地上,每天都看那老爷爷做,那的腐竹是很不错的,就连香港TVB都到那拍过节目呢!

  说到制作过程,那是纯手工的。因为就是手工生产,所以不会像工厂知道那样有大量的防腐剂啊什么化学品,让人吃得放心,味道也自然许多。

  在那有四个锅,锅下面是烧柴火的,可见是真的老传统了,锅里是豆浆,锅旁都配备有风扇。

  那里的豆浆也是原生态手工的。黄豆泡水、去皮、磨制,然后加水成浆。热豆浆在风扇的作用下,豆浆的表面就会有一层显而易见的黄黄的东西,无论是看起来还是摸起来,都像一张软纸一样,那就是腐竹的前身。腐竹有很多种做法,但一般情况都是制作者会用刻刀先从那软皮中间把它割开,在圆锅里,割开之后就是半圆的了。

  然后制作者就会熟练地从最恰当的地方将她挑起,挂在过上方早已准备好的竹子上。因为是有几个锅,这个锅挑完了,又可以去挑另一锅,挑完四锅后,第一锅又浮着腐竹了。当竹子挂满后,就会拿出去晒晒,过几天,就会成为真正的好腐竹了。

  新村腐竹,称得上是腐竹中的极品了,远近闻名,所以早上都会有很多人都特地前来购买腐竹,远的近的都有。

  生产腐竹,不仅可以卖腐竹,也还能卖豆浆呢!真是一举两得!

  新村的腐竹,真是值得品味!

初中记忆作文600字 篇7

  童年蕴含了一个人的天真,无邪,美好。童年的记忆也随童年的逝去而保留了下来,待日子冲刷那尘封的记忆,许多往事便显得明朗了。——题记

  或许有人淡忘,淡忘在茫茫繁杂都市之中;或许有人铭记,铭记那儿时的嬉戏玩耍之乐;或许有人信守,信守着幼小无知时的约定;或许有人珍藏,珍藏于小小心房的某一个角落。我们的童年不是在岁月中游走的经历,而是在时间里细细品味着那份美丽。

  我有一个童年,她在那农村的大田野上,我曾无数次跌倒,也造就了我无数次地站起来。或许童年是伴随奶奶烧出的饭香、爷爷爽朗的笑声、麦地里的一只只牛羊而慢慢的离开吧。她离开我很久了,但我也还时不时把它拿出来细细品尝。我也喜欢拿它来分享,即使是面对厌恶的目光,只要我觉得好,也就自得其乐了。

  鲁迅有一个童年,他的童年是彩色的,或许就像小鸟一样,在无尽的天空飞翔。他不想淡忘,便写,写下记忆,写下一个真实的自己。于是,我们读到了他的《朝花夕拾》。他写了儿时无数的乐趣。其实除了明白童年的美好以外,我悟出了一个道理:时间带走的总是最珍贵的。鲁迅虽然是名人,但他有普通人的'感情,普通人的思想,普通人的童年。他留恋,我也留恋。

  夕阳如血,我走在街上寻找了很久,寻找我那遗失的童年,那一段天真无邪的日子,那里面的人,那里面的事……

  “叔叔,你有看见我的童年么?它不见了,我找不到它,我找不到它呀!”我在街上尽情的呼唤。

  其实把童年遗失的不是时间,而是自己。我早已把它订成册子,珍藏于心的一角,让它看到我现在的一切,看到我所有的一切,所有的。

  虽然我现在很好……

初中记忆作文600字 篇8

  女孩念橘和孟伯伯的儿子孟逸无意间发现了另一个世界。从那以后,孟逸突然变得陌生。孟伯伯的去世带走了真相,念橘和孟逸必须再次打开通往另一世界的大门,找回孟逸丢失的东西。影子舟已经飘出,一场惊险的旅程即将开始······

  虽然《记忆花园》只是个普通的穿越童话,却让我受益匪浅。而且这本书的作者还是个高二的学生,特别适合我们的口味。

  书里有三个连贯的故事,第一个故事讲述了小女孩和兔子在庄稼地失散后开始想念对方,让巫师把自己变成对方的模样,最终迷失了自我;第二个故事讲述了一个小男孩患上了可怕的失忆,只因为他忘了把小女孩给他的小白马带回树林;最后一个故事讲述了一个与青年完全一样的杀人犯与青年互换了身份,结果青年惹上了大祸,关键时刻青年的好朋友依靠儿时的记忆认出了青年,救出了他。

  最让我感慨万千的就是第三个故事,小时候朋友之间的情感是独一无二的,是谁也无法取代的。那份感情是美好的,是纯真的。我们应该珍藏这段回忆,因为它不仅让人觉得幸福,还会在必要的时候帮助我们度过难关。

  第一个故事我也深有同感,那次经历差点让我误入歧途。记着四年级下册时,同桌让我每月给她15块钱,否则就不教我电脑。要知道,我的电脑成绩不怎么理想,没有同学的帮助很难得A,那样我的成绩单就不好看了。可随随便便给人钱我是想都不敢想的。于是我思考了一夜,终于想通了:我不能接受同桌的`勒索,这就等于被她抓住了弱点,像木偶一样任由她摆布。我应该做一个自强自立的少年,不要迷失自我,陷入“泥潭”。只有这样,我的学习才会更加进步,未来才会更加美好!

  请记住“不要迷失自我”、“不要遗失珍贵的礼物”和“永远珍藏彼此间的回忆”这三句话吧,它们将在以后人生的漫漫长途中起到警示的作用!

初中记忆作文600字 篇9

  在灼热的阳光里,微风轻轻吹过,留下一些淡淡芬芳,那段令人情不自禁思忆的旋律,轻轻响在耳畔,潮湿了眼眸。

  一把已经泛锈了的口琴,一段轻快的旋律,是关于爷爷的记忆。

  小时候,我和爷爷总爱坐在院子门槛上,他吹着口琴,我总是乖巧地坐着,在一旁静静听。有时也会随着那旋律舞动小手,如燕子般轻舞起来。好长的日子里,我就这样倚在你的身旁,倚在你的肩上,听你吹,和着,笑着,闹着,直至依着你甜甜的睡着。还记得荧火虫牵动了两岸的夜晚,想着远方的.父母,躺在院里草坪上,看着繁星落泪。你吹着那首《虫儿飞》,让我在草坪上伴着思念的旋律渐渐入睡。今夜,庭院里夏风轻轻掠过,那段熟悉的旋律似乎又深情地响起,隐隐约约飘来,带着一抹淡淡的你的身影。

  这段悠长的旋律伴随着我走过了天真的童年。大地轮回,万物流转,你的匆匆离去,令我泣不成声。只留那段旋律,一直随风吹到了潜藏在回忆里的渡口,久久徘徊,从未离开。这不复存在的身影,不会倒退的时光,还有那不会忘却的声音,在我心口划了一道长长的伤疤。不怪那伤疤,还没积累成茧;也不怪那冬眠,即使再拥抱也不会融化。回忆着那段旋律,眼泪一行行滑落,在心上留下一道道曲折的痕迹。

  彼年,银铃般的旋律迂回在耳畔,你抚着那把口琴,我笑颜如花。如今,那段旋律还留在记忆深处,而那个吹出旋律的人却一去不复返。记忆的画面幻化成云气氤氲缭绕,在萧瑟的小路回荡,秋风渐起,孤独伸向前方,没有止尽。那段熟悉的旋律又响在耳畔,无限循环着,没有终止。一人靠倚在墙角,独聆这段旋律。

  叶落了,秋伴着风来了,人随着秋瘦了……

初中记忆作文600字 篇10

  “一天又一天,一年又一年…”哼着这首歌,我总能在心里反复地说一件事:我已经是六年级学生了!正如歌中所唱,一天又一天,一年又一年,六年生活转眼间就过去了。今天,我要迎接崭新的学期、崭新的气象、崭新的烦人事件…以及崭新的老师!

  别的俺姑且不提,就唠唠我们那语文老师:任老师。她可真是深藏不露啊!就像一个神秘人,让人琢磨不透;有时又落落大方。讲个笑话,说条谚语,不仅活跃了课堂气氛,又帮助我们学习了知识。

  她的脸圆圆的,像夜空中的一轮满月,一双大眼睛像蓝宝石一样闪闪发光。

  说到这,我不得不提一下我们的前任班主任:郑老师。她带了我们五年,课讲地很好,只有一点:缺乏幽默感。但任老师在这方面做地很棒(负责任地说)。因为她知道在什么时候需要玩笑,什么时候不需要。

  呃…回到正题。你知道她为什么像个神秘人吗?听了下面的事,我想你会明白的.。

  这天任老师总结作业,从一摞本子中挑出一本说:“王—炜—平——你的作业写得不错啊!”王炜平一听这话,立刻得意起来,向周围的人翘起鼻子,好不得意!不料任老师接了下一句:“我说的是反语,反语这种修辞手法我们以后会碰到…”只见王炜平瞬间定格,紧接着一大片笑声。

  现在你会认为她不但神秘,而且多变,还很幽默!

  我们和任老师相处的时间还不长,不是很了解她。不过我相信,我一定会和这“崭新的老师”相处得很好!

  这就是她给我的印象。一个漂亮、神秘又大方、多变、幽默的语文老师!

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