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蓝天初中作文(通用14篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的蓝天初中作文,希望对大家有所帮助。
蓝天初中作文1
每个人都是一把有用的钥匙,就看你怎么打开自己的心锁;每个人都有一双隐形的翅膀,只要有合适的机会,就一定能飞起来,寻找一片属于自己的天空。
——题记
懒洋洋地躺在操场上享受着和煦的阳光,脑中思索着天空为什么这么蓝这么令人向往,心里满是疑问与不解,只知道自己为何迷恋。妈妈说,兰与蓝同音,蓝色表忧郁,王有忘的音,所以取了这个名字,意思是想让我忘记忧郁,快快乐乐的生活,也许正是这个原因,我反而喜欢上了蓝,喜欢上了蓝天,也喜欢上了翱翔于蓝天的感觉,总想着翱翔于蓝天,更想拥有一片属于自己的天空。那里承载着有关我所有的梦。我可以插上理想的双翼飞往我想去的地方。
一直以来,就想做一只小鸟,因为可以无忧无虑自由自在的在天空中飞翔,但转念一想,人还不是一样,只不过空间转换了而已。每个人都有一片属于自己的天空,只不过有的.人找到了并且勇敢地飞翔,有的人却在寻找迷失方向,迷失自我。然而也就无法到达那片属于自己的天空。
人们常说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,的确是这样的,有的人想飞翔,但却被一些东西限制了,久而久之就失去了对天空的向往,慢慢地淡化了,消失了,这是多么的遗憾啊!为什么就不能抛开一切的束缚,勇敢地做最真实的自己呢!却要在这扮演着一个自己不喜欢甚至讨厌的角色,自己为什么不放飞心灵,不面对自己心底最真实的想法呢!难道是害怕付出或者是其他什么?我想大声说,不管是什么,只要勇敢去面对,无论结果如何,都是值得高兴的,因为我们可以大声地并毫不遗憾地说:“我尝试过了,我不后悔。”
现在的我们,何尝不是如此,害怕去面对,我们应该面对自己,拿出勇气去实现梦想,寻找属于自己的蓝天。
其实我们的生活就像拼图游戏一样,每一小块图片都不会重复,你必须不怕麻烦地慢慢镶嵌上去,最后才能看见整幅风景,那就是属于我们的天空。
蓝天初中作文2
我,披着蓝色的面纱,载着无数的生灵,环绕着太阳在不停地转动。
我经历了千千万万个春秋,饱受了二氧化碳的洗礼,走过了严重的水土流失,听过了无数棵大树倒下时的呻吟。我忍着,割舍着,一阵阵剧烈的疼痛让我辗转反侧,难以入眠,而你们人类,却不管他人的忧伤,在灯红酒绿中轻歌曼舞。
一根根高大的烟囱还在毫无顾忌地喷吐烟雾,一抔抔黄土还在顺流而下……强烈的黑烟使我喘不上气来,大量的水土流失让我千疮百孔。
谁都知道,树林才能拯救这一切,但是,你们知道吗?一片片的树林正以飞快的速度从我的版图上消失!树林里再也听不到小鸟的欢乐歌声了,只有嗡嗡的电锯声和大树倒地的轰鸣声。沙漠疯狂地扩张着,风沙笼罩了你们的家园,难道这一切还不足以引起你们的重视吗?
以前的我是多么美丽而又富饶啊,可是,那早已成为历史,我再也回不到从前,我从一个活泼、美丽的少女变成现在苍老、憔悴的老妇,我的病情越发严重了。
孩子们,该醒醒了!离开了我的怀抱,你们又能去哪里呢?再说,那些可爱的小动物们,它们又该怎么办?它们能够生存的空间越来越小了,再加上那些不法狩猎者疯狂捕杀它们,只怕最后,生物链会严重地破坏,受害的还是你们呀!
我的'血液也不再那么清澈了,工厂的废水都流进了我的血液,这一切,还不都是你们一手造成的?温室效应,全球变暖,人口剧增……难道这些就是你们喜欢我的方式吗?
孩子们,快从自我摧毁的世界中醒悟过来吧!
人类能创造世界,但是又无时无刻不在破坏世界!我已经被你们折腾得满目疮痍,精疲力竭……美丽的世界不该变成这样啊!快去付诸行动吧!同在蓝天下,共有一个家。人类啊,快从恶梦中醒过来,救救自己,也救救我其他的孩子及我这个可怜的母亲吧!
蓝天初中作文3
黑黑的乌云遮盖了大地,蒙蒙的阴雨淅淅沥沥飘落到地面上。不知何时,雨竟然越下越大。
周围空气粘粘的,似乎越来越压抑。“砰——”的一声,随着我的额头磕在桌面上,我听见自己的心在抱怨:这破题,到底怎么做啊……
一组组冰冷的字母、数字,让我头疼不已,咬着牙硬是解不出一道。手无意识地转动着笔杆,脑子却缺氧了——我的思维停滞了。
我,又被困住了。很多个夜里,我就这样地苦恼着。同学们讨论数学难题时,我总是缩在一角,尴尬极了;偷偷抄同学的作业,美名其曰“借鉴”一下,聊以慰。
记得小学老师评价最多的一句话便是:“其它都挺好的,就是数学……”老师省略的话意我能明白。从那时起,我就惧怕数学了。数学,让我自卑。
父母苦口婆心教导与鼓励,费尽了心力,辛苦工作让我上补课班。可是,该补的补了,甚至还请了“一对一”,反倒日趋下降了。父母也为我苦恼着。
夜黑沉下去,雨一直未停。
又是一个周末,家里的生意一如往常的好。妈妈唤我下楼帮忙煎油条。爸爸熟练地往烤炉里贴大饼,一边望着我,又瞥了瞥锅里的油条,语重心长地说道:
“这油条,原本是细细长长的小面团儿,丢进滚烫的'油锅里,翻来覆去忍受千般的折磨,才变成一根金灿灿的油条的啊。”
爸爸顿了顿,又道:“这学习就像煎油条,也得受一番煎熬,世上哪有躲得过的债?”
世上哪有躲得过的债?我腾腾地沁出热汗来,脸烘烘地烫。父母辛勤工作,经营着小小的早点铺,从不怨天怨地,只指望着我出息。我怎么偏就没出息呢?
白白的面团在油锅里渐渐膨胀成金黄色,发出诱人的脆香。父亲的一席话,猛地惊醒了我。
我抬头看看天空,太阳升起来了,天越发亮起来了,淡淡的蓝,真晴朗。一如我的心情,阴霾不再。
蓝天初中作文4
亲爱的老师们、同学们:
在校园里,你可曾看到过这样的一个画面:母亲背着书包,怀抱着女儿一步一步地从楼下往上爬。这小女孩个子不高,戴着口罩。也许你会问:为什么这个小女孩戴着口罩?她是谁?她就是四年(4)班的梁靖同学。
20xx年1月底,梁靖同学被确诊患“系统性红斑狼疮”,并伴有突发吐血症状。自此,这位小姑娘就过着另一种校园生活:她不能像同学们一样沐浴在阳光下;不能与同学们一起参加体育活动;就连信息课、音乐课,她都得留在教室里……为了控制病情,她必须每月回医院接受一至二周的治疗,而每月的治疗费与药物费就高达五千元。母亲为了照顾她的`生活,迫不得已放弃了工作,家里就仅靠父亲一人在工厂打工赚取微薄的工资维持家庭。两年的治疗,已使这个家庭饱受了痛苦与压力。可是恶魔并没有因为真诚的祈祷和不懈的坚持而放过她。就在今年的4月,梁靖同学又被检查出并发性鼻窦炎,以及发现有疑似淋巴瘤的症状。为了4月份的两次手术,家里已向亲友和工厂借了五六万元。接连不断的治疗费用已使得这个普通家庭变得十分拮据。在5月,她会进行第三次的手术,而后续的治疗还需要不少的费用,这无疑又给本来生活就已经很困难的家庭雪上加霜。
为此,我们在这里真诚的倡议,希望大家伸出援助之手,慷慨解囊,奉献爱心。我们相信,涓涓细流可以汇成大海,积少成多的爱心,能换回与我们一样带有阳光的笑容,换回梁靖同学健康的身体,使她重返校园!
让我们省下一份零花钱、一本课外书的钱,捐出哪怕是一枚小小的硬币,都将给困境中的小生命带去温暖和希望,用大家的爱心传递一份生命的热度,让饱受病魔摧残的梁靖同学得到新的希望。让我们携起手来,让爱为她撑起一遍生命的蓝天!
蓝天初中作文5
望一际湛蓝天,思一脉怀古情。看天边云卷云舒,艳阳高照,羡意油然而生,于是我驾一叶扁舟,顺着历史的源觞,探寻太阳的方向。
扬帆起程,历史的涛声回响在耳畔。“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?”东坡仰天长问,思维之敏捷令人叹羡不已,东坡敏捷的才思,四溢的才情从何而来?我不禁止产生疑问。东坡笑对:“吾少时,勤读百家之书,十年寒窗,故得今日之诗。”我顿悟,原来脚踏实地学习才是“但愿人长久,千里共婵娟”的源头;原来踏实勤学才是“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的.基础,原来心中的太阳需要脚踏实地的阶梯垫高自己才能触及。于是仰望蓝天之时,我学会了脚踏实地。
历史之河急流向前,我乘舟前行。墨池遗香千古韵,笔法劲秀世代传。王羲之一篇《兰亭集序》使人叹为观止,遒劲飘逸的笔法,力透纸背,挥毫泼墨之间,笔迹流畅,令人心悦诚服,羲之的书法功底雄厚至深,我不禁产生疑问:如此精深的书法造诣如何练就?墨池的幽幽墨香给予了我答案:若想在他人之上,必先脚踏实地,夯实基础,方能有所建树,于是我明白了王羲之书法的秘密,在于他脚踏实地的精神。
顺历史渊源而下,轻舟已过万重山。现代社会呈现在眼前,天空依旧澄净,向往蓝天的人从未停歇。仰头久望,我不禁思考:天空是每个人的理想,但有些人经历暴风骤雨后就失去了仰望蓝天的勇气。有些人坚持不懈仰望天空,但是他们是否注意到:在浮华的时代,红灯绿酒让人心变得浮躁了,还有谁能低下头来察看脚下的大地?他们忘了一步登天只是妄想,脚踏实地才是通向天空的桥梁。难道真的是物质的丰富扰乱了我们的本心吗?仰望蓝天固然没错,但不要忘记脚踏实地才是做人的根本。
停楫而立,听历史涛声依旧,品墨香悠远绵长,思当下浮云漂渺。再望天边,心中的太阳从地平线上升起。我弃舟登岸,重新踏上坚实的土地,心渐渐沉静下来,惟记:“仰望天空,脚踏实地。”
蓝天初中作文6
小时候的我总有一些不切实际的梦想,梦想着哪天可以飞在天空与那些鸟儿一起展翅高飞。尽管我没有翅膀、没有羽毛,只有一双坚硬的手臂,但我依旧怀揣着这个不切实际的梦想。
天空的颜色依旧是那样的蓝,我心中的梦想依旧是那样的绚烂。蓝天,是我向往的一个地方,在那里我可以自由自在、没有后束缚的飞翔。看着宇航员一个一个的乘着火箭飞上月球,我的心中不仅对他们有着敬仰还有着羡慕。我多么的.想成为他们之中的一员,虽然这是不可能的事,但我依旧有着一颗向往蓝天的心。飞在蓝天白云之中,也可以飞到自己想去的任何一处地方。
如果真的有我飞上蓝天的那一刻,我将展开我的双手化作一对翅膀,飞在这蓝天上。躺在平阔的草地上,望着天空,仿佛天空是触手可得的,可这样的我像一只井底之蛙永远不知道外面是怎样的世界。天空中的雄鹰似乎在召唤着我,它在天空中鸣叫着,像是在同情我有一颗飞上蓝天的心,却不能实现。我望着鸟儿们那对扇动的翅膀,在看着自己的那有力双手。就算双手再怎么拼命的挥舞也是不可能成为一双翅膀。
我感叹着世间生命,似乎这一切都是冥中注定的,有的人可以飞上蓝天,有的人有着一颗飞上蓝天的心,却飞不上去。渐渐地,我长大之后才发觉自己当初的梦想有多么的不切实际。可是当初自己为何会有这样的梦想?难道是因为自己觉得生活乏味枯燥才会冒发这样的一个梦想?我自己也不得而知,引发这样一个梦想的导火索是什么,有的人觉得是因为束缚的生活把我捆绑的太紧,使我透不过气来,我才想像鸟儿一样自由自在的在蓝天上飞翔。
蓝天还是那样的蓝,我的想法却是一天一天在变化。蓝天之梦,其实每个人都曾经拥有过这样的梦想吧!飞上蓝天其实就只是我人生中许多梦想的其中一个吧,我人生中总是有许多不切实际的梦想。
蓝天初中作文7
人生并非一帆风顺,有顺境,也必然有逆境。在人生的道路上越往上,你越会发现它是一条充满艰辛坎坷,而又充满挑战和挫折的路。但面对这些,我选择一笑而过,始终相信窗外有蓝天。
放学回家,我觉得肩上书包有千斤重,使我迈不动步子。下午那竞选的一幕幕痛苦地浮现在眼前。回到家,我依然站在窗前望着窗外发呆,心中满是懊恼和不甘。
上午语文课时,老师对大家说:“午睡起来,我们就竞选市三好学生和市优秀学生干部。每个班有两个名额,请同学们做好准备。”刚说完,就见有的同学握着手沉思着,有的同学拿着笔在纸上刷刷地写了起来,还有的翻动着书包寻找有用的资料。我轻轻一笑,还早呢,不是要下午才比呀,先休息休息。再说了,就算真不准备,以我长年积累的台上经验也可以对付呀!于是在课间,我还是在嘻笑玩闹中渡过。中午,我又急着看那本还没看完的书,把竞选这件事抛得九霄云外了。直到下午走进教室,老师开始让我们竞选时,我才突然记起:呀,糟糕,忘准备了!可已经来不及了,同学们都已经信心十足地开始推选。
眼看着一个个同学都已经笑容满面地走下讲台,我的心却如受惊的小鹿怦怦直跳,只好临时组织了些语句,硬着头皮向上冲。可是,那临时抱佛脚的`心态还是害了我。到了台上,由于准备不充分,我只表明了自己想当选的愿望,却忘了把自己为什么能比别人优秀,为什么有资格当选的理由说出来。这时的我浑浑噩噩,全然忘记了那一张张奖状,那一份份获得的荣誉。最终,我以两票之差落选。
一个有经验的船长,如果在没有摸清地形的情况下依然会迷失航向;人称“飞将军”的李广与匈奴经历了大大小小几十场战役,也同样在漠北之战中迷路误了军情,最终自刎而亡。可想,事先准备是多么重要。
这一次的失利,让我有太多的懊恼与不甘,但另一方面,它却让我在挫折中获得了成长。“成功永远是给有准备的人”,如果还有下一次,我决不打无准备之战。
噢,窗外是一片蓝天。几朵白云在唠着家常,一只雏燕在练习飞翔。失败了,它还是一笑而过,继续飞翔。我看着这一幕,忽然觉得全身轻松,认真地做起了作业。
蓝天初中作文8
敞开心扉,轻抚那尘埃,透过那扇狭窄的窗,窗外是一片蔚蓝,一片属于我们的天空。
学习上的压力如同座座大山,压得我们气喘吁吁。多少次我们痛苦呻吟要放弃,梦想的道路上,渐渐迷失了原来的方向。堵堵心墙将我们重重包围。一面囚窗禁锢着那颗想飞的心灵。我们在挣扎,我们在彷徨……当我们在狰狞这内心时,老师一句安抚的话语仿佛唤醒了那颗漂沉已久的心,我还有梦,我还有青春的力量去搏击世界。燃烧的热情融化了内心孤独的坚冰。慢慢的,我愿意悄悄走向那扇心灵之窗。我也憧憬这窗外的万千风光。
人生不断地更新着,像多变的天气,阴晴不定。阳光明媚时,荡漾在秋千上,小伙伴的欢声笑语都幻化成一首首悦耳的歌曲回荡于上空。狂风暴雨的突如其来也使我心神不定,恐惧着漫天的乌云笼罩着我弱小的身躯。是你,用那友谊之伞为我撑起了伞下的温暖。并肩同行,再大的风雨,有朋友与我共同分担。我不再为乌云而哭泣,只因友谊一直为我遮风挡雨。我回到家,要打开窗户,吸吮那雨后的芬芳,但发现尘埃满布。我兴奋地用抹布一遍又一遍的拭擦,生锈的窗竟也发出了微弱的银光。于是,我一天又一天地擦拭着……
青春的豆蔻年华,想放肆地在雨中奔跑却因害怕跌倒儿停下了步伐。想又不敢,内心的慌乱织成一团乱麻。胆怯像一条绳始终束缚着我。父母的.悉心观察,于是一股力量如浩瀚潮水般涌上我的心头。耳畔一句句“去闯闯吧!失败了没关系,家永远是你温暖的港湾”让我不经意间涕泗横流,那份期望我不能辜负,那份艰难而沉重的一步终于跨出了。阳光在窗外耀耀生辉。我轻轻想推开窗,刹那间,窗开了,曾经锈迹斑斑的窗竟然开了。或许那一刻,我自己也不敢相信。随之打开的,仿佛是心中的那扇窗,从未有过的自由与淌洋充盈心头。窗外有蓝天,有无限的遐想于梦飞翔的翅膀。
窗外有蓝天,有老师循循善诱的蓝色,有朋友陪伴安慰的蓝色,还有父母默默鼓励的蓝色。他们就是我窗外的那片无尽辽阔的蓝天。蓝的那么夺目,那么绚烂,那么温暖……
蓝天初中作文9
邻居家有一个刚上幼儿园的小男孩,很可爱。那天我刚回到家,他便迫不及待地拿出一幅画,满脸期待地望着我说:“姐姐,我这张画画得怎么样?”我从他那还不标准的普通话中听出他略微的激动。没等我回答,他便又告诉我:“老师说我画得太幼稚,是三岁孩子画的东西。”我接过这张画。呵,确实很幼稚。一片蓝得不含一丝杂色的天空,下边是一片绿得失真的草地,草地上有一群正在做游戏的.小朋友。我不由得笑出了声。“连你也笑我!”他撅着嘴,满是疑惑和不解,“可为什么我还是觉得画中的一切很美妙呢?不是么?”
我一时语塞,不知如何回答。
是的,曾经我也和他一样执著于蔚蓝的天空,我也享受着用手中的蓝色画笔将一张张白纸染成天空的颜色。我甚至会把整张纸都抹上蓝色而不添加其它任何东西,总是为自己的“大作”感到快乐。当时的我就如现在的他一样吧,认为所有的人,包括大人,都会欣赏天空,都会陶醉于天空。然而,我错了。一次劳技课上,老师说要在木板上画画,然后再刻下来。我欣喜若狂,花了好长时间画我最喜欢的蓝天,甚至还细心地点缀了几朵漂浮的白云。在我看来,那真是最美妙,最纯洁的东西。于是,我充满信心地将它交给老师,可老师却冷冰冰地甩出一句话:“都初中了,还画这么幼稚的东西。”我的心当时就凉了。自此以后,我便再也没有把这心中的最美拿出与人分享过,只是每次外出游玩时,我仍忍不住把相机的镜头对着天空。
望着面前五岁的他,我看到了自己的影子。于是,我告诉他:“我笑,不是因为你画得不好,而是我很喜欢,送给我了,好吗?”我原以为他会一口答应的,没想到他居然像抱着个宝贝似的不肯给我,还说:“你若是想要,为什么不自己画呢?”也对。我打开尘封已久的颜料,拿起一支标签上写着“天蓝”的颜料,蘸了水用毛笔在宣纸上画。看着颜料一点一点地渗透进纸中,而后又一圈一圈地向外打散,我终于又找回了心中的那片最唯美的蓝天。我仰起头眯缝着眼看天空,天很蓝,云很白,一切很美好。
我,他,再或者是更多钟情于那同一抹蓝色的人们,我们都并非幼稚,我们只是坚持着心中最初的美。
蓝天初中作文10
三年前,我家养过一只可爱的小白鸽,虽然它现在已经离开了我,但它那迷人的面孔却深深地印在了我的脑海里。
记得那是一个晴朗的星期天,妈妈带我去公园玩。回来的路上,我们突然发现路边的草地上,卧着一只小白鸽,身体一动不动,只是头不停地晃动。我悄悄蹲下来把它轻轻的捧在手里。多么漂亮的一只鸽子呀!一身羽毛像雪一样白,唯独美中不足的是它的羽毛有两片脱落了。我把我的发现告诉了妈妈,妈妈仔细看了看羽毛脱落的地方,说:“潇潇,这只鸽子很可能受伤了,它飞不起来了,我们干脆把它带回家给它疗伤吧!”
就这样,我们把受伤的鸽子带回了家。妈妈找来给鸽子治伤的药,我把药压成粉沫,然后倒在小杯子里,再加点水,摇一摇,给小鸽子灌下去。我又找来纱布给小鸽子包扎伤口,经过我和妈妈的精心护理,小白鸽的羽毛渐渐的'丰满了,它也一天天精神起来,我每天放学后就带着小白鸽在院子里一圈一圈地跑。看到小白鸽恢复了健康,我真是又欣喜又担心!因为妈妈说过,小白鸽的伤养好了,要把它放回大自然。果然,过了几天,妈妈很慎重地对我说:“潇潇,咱们过几天得让小鸽子回家。”我急切地问道:“为什么?我喜欢小白鸽,我一个人多孤单?为什么要把我和小白鸽分开?”“你难道没有看到小白鸽忧伤的眼神吗?你知道吗?不只是人有情感,动物也是有情感的。小白鸽现在很想它的亲人,一定也很孤单呀。而你为了自己高兴,却剥夺小白鸽的快乐与自由,这样做就是自私,做人不能光想到自己,也要想想别人的感受,你明白吗?”我哭丧着说:“明白了,可是我真的舍不得小鸽子呀!”“是呀,我也很舍不得,可是我们要为小白鸽着想。此时此刻,它的妈妈爸爸找不到它,该多着急呀!”
我终于下定决心说:“好吧,现在我们就把小白鸽放回
蓝天,让它得到属于它自己的自由!”“好。”妈妈说。
我举起小白鸽,深情地望着它,它眨着眼睛,好像感激我的大度与理解,我猛地一扔,小白鸽扑腾着翅膀慢慢地消失在白云中。
夜晚,我梦见小白鸽笑了,笑得那么甜!
蓝天初中作文11
天空灰蒙蒙的,窗外飘洒着丝丝细雨,我的心情就像这天空一样没有一丝光亮。诗人潘万提曾说过:“不倦的眺望,便是心灵的翅膀。”可是我不倦的眺望,换来的又是什么?失望?迷茫?我不知道,但是我不敢再去努力,我害怕努力后换来的却是同样的结果,我被失败后心的剧痛吓怕了……直到您的一段话语,擦亮了我的心窗,拂去了我心灵的灰尘,让我知道窗外依然有蓝天。
我一个人坐在窗前,看着被雨打湿的泥土,眼泪无声无息的落下。为什么我的努力会一次又一次的白费,为什么我会让老师和父母一次又一次的失望,为什么鲜红的分数会将我的心刺得一次又一次遍体鳞伤。我就像一只折了羽翼的天鹅,无论怎样努力,都无法找回天鹅应有的美丽,高傲……“滴滴,滴滴”短信提示音响了起来,擦干眼泪,打开了这条短信,那是一段很短的话语:这段时间你的努力我都看在眼里,其实你的努力并没有白费,只是你没有找到合适自己的学习方法,你不要一味的用一种方法去学习,可以换种方法换一种角度试试看。现在你要做的是调整好自己的状态,再为下一阶段学习做好冲刺的准备,我相信你一定可以像海燕一样搏击长空,自由翱翔的!落款是:爱你的妈妈。
看完后,我的眼睛早已没有了泪珠的盘旋,嘴角也忍不住的'向上扬。是啊,没有什么事是人做不成的,怕的就是轻言放弃。我每天只会环顾自周冰冷的墙壁,何不向外看看,看看窗外的蓝天,看看飘着的朵朵白云,然后给自己一个大大的微笑,告诉自己永不放弃!
这时我抬头望望天,雨已经停了,阳光穿过层层的多云终于又露出了笑脸,而天空也因为雨水的洗涤而变得更加的湛蓝,一切都是这么的美好……也正是这一切告诉过,经过挫折后,才会迎来更美好的明天,才会发现窗外依然有蓝天!
蓝天初中作文12
初三。昏暗的初三。你不用记课表因为老师总会在刚下课就走进教室,在耳旁聒噪着时间的紧迫;你不用问作业因为老师总会变魔术似的发下几张白花花的卷子,疾声厉色地警告着做不完的下场;你不用去食堂也知道吃什么因为迎面走来的都是刚吃完饭的学生……沮丧、压抑、脾气开始暴躁。
跑步。一天三圈的跑步。你的脚冰冷麻木,却仍在不断前进。你大口喘气,仿佛下一口就齁不上来。闭着眼睛死拼着往前奔,阴冷的天气更让人咒骂。
考试。接踵而来的考试。嚓嚓的写字声不断在耳边回荡。你认真地对待每一次,却总有那么几科让人力不能及。你欲哭无泪。尚未调整过来就又是一轮考试。
关心。亲朋好友的关心。他们知道你是毕业班的学生,每次见面都盘问你的近况。无压力?不可能。很轻松?不简单。你只有苦笑,也就说明了你的不快乐。
于是,我开始发问。我有多久没抚摸过路旁的小草了?我有多久没有行走在石板小路上了?我有多久没有望过窗外的天空了?
我试着去接受课间的锻炼。我象一只小鹿在奔跑,每当大汗淋漓之后,我仰天舒气,发现此时,阳光正好。
我开始接纳并期待考试。这是对我的.检测,没什么大不了。当老师再发卷时,我发现,我的嘴角正在上扬。
我学会正视初三。别人的关心定处于好意,而我,何尝不也自由自在。我能够与家长茶余饭后谈心,能够在周末下午骑车游玩,快乐显而易见。
初三,是每个人都会经历的一年,欢笑与泪水都在这一年交织。我们成长得更加迅速。我们会午饭不吃去赶作业,却也会偷闲捧书而读;我们会偷懒不去跑步,却也会手拉手奔跑在这熟悉的土地上;我们会在对答案后偷笑,却也会握紧笔,英勇地征战考场。我们,有活力,因压力而更加迸发。这是阳光灿烂的一年,小小世界,有大大的梦想。
你看,窗外有蓝天,心上有阳光。
蓝天初中作文13
仰望浩瀚,蔚蓝的天空我懂得了什么是拥有
——题记
“拥有”在字典里的解释是与“无”相对。究竟什么是拥有?
他,是一位穷苦的卖煤人,他拖着沉重的煤车,穿梭于大街小巷,汗水浸湿了他的衣衫,北风吹裂了他那黝黑的脸,他仍用沙哑的声音喊着“卖煤喽”。当他接过最后一个买家的货钱,开心地笑了,他小心捧着辛苦赚来的血汗钱。
他拥有了用自己汗水换来的东西,拥有了快乐。
她,是一位普通的高中生。她日复一日,拼命地复习。朋友邀请她出去玩,放松一下,她笑着说:“还有这么大一堆书没有看,我可不能去。”父母心疼她,让她休息会儿,她笑着说:“我在跟时间赛跑,怎么能休息呢?”高考结束,她考上了理想的大学。手里捧着录取通知书的她捺不住激动,泪流满面地和父母紧紧拥抱在一起。
她拥有了靠自己的勤奋换来的成绩,拥有了父母对她的自豪。
他,一个被人瞧不起的缀学生。他疯狂地爱上了乒乓球,有家人的反对下,执着训练乒乓,虚心向教练请教。当教练看到他在别的学生都走完后,仍然对着墙壁练乒乓,一颗又一颗……教练被他感动了。二年后,他在乒乓球比赛中,一路上过关斩将,最终他站到了第一名的领奖台上,用满是汗水的手抹去了激动的'眼泪。
他拥有了鲜花和掌声,拥有了所有人的赞赏。
我问自己,究竟什么是拥有?拥有不仅指物质上的拥有,更多的是指精神上的。卖煤人拥有了用自己汗水换来的血汗钱,拥有了快乐;高中生拥有了自己靠勤奋换来的成绩,父母对她的自豪;缀学生拥有了鲜花和掌声,拥有了他人的赞赏。
我拥有了什么?募地回想,我拥有了太多太多,我拥有在困难时朋友伸出的援助之手;拥有老师和家人的理解和关心;拥有了获得成绩时那真挚的掌声;拥有了迷茫无助进那最热情的鼓舞……我拥有了如此多的美好,难道不应该感到满足吗?
我拥有了这些,就如同花朵拥有了大地;鱼儿拥有了海洋;角鹿拥有了草原。我拥有的是筑造我生命的力量,我拥有了一片蓝天。
蓝天初中作文14
在这日夜繁忙的街市上,你可曾注意过那抹蓝天?
这是我记忆中的秋天:秋霜在月下布满山谷,然后退回到背面群山那里稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中,还有金桂的芬芳气味。雾气翻腾,被十一月的月色冲破,露出一片蔚蓝色的天空。而现在,这些快要成为想象了。
上学放学的路上,马路上的私家车川流不息。这些私家车主们,你们有没有想过,你们接送孩子时日复一日排放的汽车尾气会对我们生活的地球造成多么大的伤害啊!然而,这个现象是完全可以避免的。我们可以换一个方式来思考,不坐私家车,改乘公交车或是骑自行车。其实时间是差不多的,况且乘公交车和骑自行车还可以让你有时间在快节奏的'生活中,有时间缓下来,静下心来,去欣赏身边的美好世界。这样的好事,既能锻炼身体,又能放松眼睛,何乐而不为呢?空气中的一些成分对我们的帮助是很大的。它们作为原料广泛应用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域,是人类生产活动的重要资源。我们作为人类,就更加离不开空气。近些年,空气污染是我国越来越严重的环境污染之一,然而空气的污染,与水资源、土地等资源的污染也是密切相关的。
所以,我们作为中学生,应该做到如下行为:一、在学校内做到不管丢垃圾,见到垃圾主动捡起。二、能乘公交车或是骑自行车就尽量不要做私家车。三、珍惜现在的每一口空气和水,它们都是来之不易的。
地球,是万物赖以生存的家园,是人类名副其实的母亲。过去的地球天空蔚蓝明净,群山青翠欲滴,河水清澈纯净,真是美丽壮观,和蔼可亲。现在的地球还来得及拯救。未来的地球就等我们去谱写它的命运。
我闲暇的时候总喜欢抬头看着天,看着那弥留的蓝中流离的白云,心中宁静的同时又会为现在的环境污染担心。同学们,让我们行动起来吧,为了我们共同的那片记忆中的蓝天,为了我们能在蓝天下一同欢笑,快乐阳光地成长,保护环境,保护我们的地球妈妈,让地球妈妈不再哭泣!
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