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有关初中记事作文300字锦集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的初中记事作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
初中记事作文300字 篇1
9月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的`一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。
最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
初中记事作文300字 篇2
某年某月某日某夜，在下观天象，断定这几日里必定会发生一件大事。
果不其然，就在星期二，早晨。在下与友人正在打扫包干区，空中忽然飘起了细细小雨，“无妨，小雨罢了，下午阳光一定会重新照耀大地。”在下心想着。
果不其然，下午阳光重现。可在下来到包干区后，却傻眼了。阳光不大，甚是暖和。可阳光毕竟来了……哎!
还好，办法是人想出来的!办法虽然有点儿傻，但是人家好用呀!等风小一点了，就立马开始扫，扫多少，算多少。等风一大就一手拿着垃圾铲，另一只手拿着扫把压在垃圾上，然后用你赛刘翔的速度跑到垃圾桶边，倒了它。
不得不承认，这办法是真的'好用，虽然有的时候还没来得及倒，风就又把垃圾吹飞了。没事~重新来呗。有的时候跑到一半，手一抖，风一吹，垃圾又掉出来了。没事~等风小了再扫起来呗。这些都是小事，可不知是谁说了一句，“让暴风雨来得更猛烈些吧!”老天爷真的实现了他的愿望。虽然雨没来，但是风……真的，大了。老天爷!我讨厌你!!!
你都不知道，隔壁因为施工而搭起来的围墙，已经摇摇欲坠了。你都体会不到我当时的绝望。哎~不说了，我已经是一条失去梦想的咸鱼了。哎!
初中记事作文300字 篇3
蚂蚱是一种害虫，专门祸害庄稼苗，但是它的肉很好吃。
星期天，我约了同学王伟去捉蚂蚱。
到了野外，我们先找了几块砖头，在平坦的`地方搭了灶。然后，捡了些干草和干树枝准备点火用。一切准备好了，便开始捉蚂蚱。
蚂蚱大的三四厘米，小的也有半厘米;蚂蚱全身上下是绿色的，和草地的颜色一样，所以非常难发现。我按爷爷教过的捉蚂炸方法，先用脚把草拨开，只听“唆”的一声，一只蚂炸从我脚旁跳过，没等我反应过来，它已经无影无踪了。肯定就在附近，我低头细找，不出所料，它正趴在旁边的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出来。个头还不小呢!后来我又捉了好几只，用狗尾巴草穿成串。
拿着“战利品”，我们高兴地跑到搭好的灶旁。王xx点着了火，我坐在草地上把蚂炸重新用两根铁丝穿上，之后，一人拿着一串放在火上烤，火苗蹿上来，蚂炸立刻被烤黑了，出香味了。“可以吃了吧?”王伟问我。“可以了。”我填进嘴里一个，啊!好香!此时我觉得什么也比不上这烤蚂炸!
我们很快就把两串蚂炸吃完了。
通过这次烤蚂炸使我懂得，只要付出劳动，果实就一定好吃。
初中记事作文300字 篇4
格子伞下不再有披肩的长发，不再有素雅的着装，雨滴打在脚上，滴答着响。“不要让现实改变了你的梦想”在胸腔里回荡着，失真的脸印在雨幕里，漂浮却仍有道不出的真实，回望的时候明明看见了风铃在风中旋转。我想我自己失聪了，不错，我仅仅是看见了而已!
还记得执着踏开第一步时吗?
是的，那时格子伞还拥有长发素装。
不是说可以永恒的吗?不是还说风铃的清脆是为了耳朵听见的那一刻吗?
耳朵不再聆听，风铃仍在旋转…
这只是一个人的静默。
——眼睛的记录
汽车开过，扬起一路的尘埃，路旁的落叶打着旋。它追随的是汽车还是尘埃?
行人走过，留下一路的脚印，路旁的石子静默着。它守候的是行人还是脚印?
秋风拂过，留下一路的萧瑟，路旁的.老人抽着烟。他怅然的是秋风还是这一路的萧瑟?
道路上行进的是嬉笑打闹的少女，她们是一脸的明媚。但在无人的角落时，漂亮的卷发却遮不住那一脸的落寞。何不做个纯真的少女呢?
那浮华假象让眼睛失明了吧!
这只是一个最简单的投影啊!
初中记事作文300字 篇5
这一周，发生了许许多多的事。其中有两件事我觉得我表现得尤其出色，这两件事一件关于数学，不用说，另一件就关于语文了。
周二，我们进行了数学第二单元测查。这天早上我心里就忐忑不安，牢牢记住了冯老师交给我们的四个字，“静生智慧”。意思是静下心来才能产生智慧。第二节课上课了，同学们陆陆续续的走进教室，拿出草稿本和大书。老师开始发卷子，发完卷子，我便认真的做起卷子来。
我不断的在草稿本上打草稿，虽然我做的比较慢，不过我每题都在认真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下课了，同学们一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因为下午王老师就要报分了。王老师走进教室，开始读分数表：“林依汶，100分！”我顿时惊呆了，几乎在想：“哇！林依汶尽然考了100分！”王老师接着往下报：“施睿99分，曾一丁99分……”“我尽然考了99分，呀！”看来这几天我进步还很大嘛！真是“功夫不负有心人”呀！
这周我的.收获也很大。第一，就是考试细心才能得高分；第二，就是家长不在家也要认真做作业；最后第三，就是懂得了“胜不娇，败不馁”的道理。这一周收获可真大呀！
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