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初中优秀作文600字汇总四篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的初中优秀作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文600字 篇1
因为爱，冰雪能够消融；因为爱，枯木感受春意；因为爱，希望绽放华彩；就因为爱，生命才获得了圆满。是啊，世界上有许多大大小小的爱，但我认为最伟大的爱，还是来自他们——我的父母的爱。
早晨，我拿起叠得整整齐齐的衣服穿上，有了些许热乎乎的感觉。我边穿衣服边感受衣服中的热量，很快，热量全数环绕在了我的身体上。我爬下床，穿好软绵绵的鞋子，同样是热烘烘的。才走到卧室门口，就是一股浓郁的`香气扑鼻而来。
我被这香气陶醉了，睁开眼，只见饭桌上已是满汉全席，还是热腾腾的，气儿一缕一缕的。我忙不迭跑到桌前，拿起了筷子，便开始狼吞虎咽。而有一个人就在我旁边站着，是我的母亲。她看着我饥不择食的模样，慈祥的脸上满是笑意。我想，母亲此刻应该还没吃早餐吧。
晚上，我咬着笔头，不停的在纸上画些什么。不得不说，这道题实在太难了。正当我为解不出这道题而低声啜泣时，后背传来了轻轻的拍打，似安慰又似鼓励。是父亲，他轻轻地坐到了我的面前，拿起了笔与纸……许是我天资愚笨吧，经过了一遍又一遍的教导，竟还是一知半解。可父亲并未露出半点急躁，还是很耐心地教了下去。终于，过了一个小时，这道题被解了出来。
已是半夜十二点了，兴许是因为睡前喝多了水的原因，我竟醒了。按了按灯的按钮，将门打开，只见我对面的一扇门竟放出点点光线。嗯，这么晚了，爸爸妈妈怎么还没睡？好奇心诱使我前去一探究竟。我悄无声息的走到门前，将门打开了一条缝儿。原来是父亲，在电脑前工作。那认真的模样不由得让我疑惑，平时不是只工作到十点吗？怎么今天……
父爱如菊，淡淡悠长，只有岁月走过，才能品味出那父爱中蕴含的深远韵味。母爱无言，在漫漫人生路上，当暴风雨来临的时候，在你头顶上举起一把温馨的伞。
初一:王若芟
初中优秀作文600字 篇2
我们每个人都有自己的梦想，也许有的人梦很长，有的人梦很短，有的人梦很重，有的人梦很轻，但我的梦却发自我的内心，它是那么远大而又现实。梦想可以放下，而现实却不能轻易放下，也许梦想只有几克，而现实却有几千克。如果你想把梦想放飞，可能会经过喜怒哀乐，也可能经过苦辣辛酸。那现在就试着放飞我的发明梦吧，希望它能美梦成真。
我每天都幻想着，有一天我能当上一名科学家，探索未知生物，研究微生物等，我可以幻想那里是我的天堂，但是我要努力学习文化、知识和科学，才能实现我的理想。我想发明一个机器人，他能帮人们洗碗、做菜、洗衣服，这样我的`爷爷扫和奶奶就不会那么累。我还想发明一个智能扫把，它能掌握平衡，只要一按按钮，它就会自动帮人们扫地。我还想发明一台机器，它能把夏天的热量保存起来，到冬天时就能提供热量，还能把闪电保存起来，到需要的时候就能免费用电。我还想发明一个转盘，到了夏天，蚊子多了起来它就能把蚊子转晕。我还想发明一个智能轮椅，它能自动移动，不用人推。我还想发明一个智能书包，你去哪儿它就跟到哪儿，上面有很多个按钮，你想拿什么书，它就把书送到桌子上。我还想发明一个智能桌子，做作业的时候，它的中间会伸出一面隔离板，这样就抄不到别人的答案了，它还能把抽屉锁上，让我们自己设置密码，这样别人就不能随意拿到自己的东西了。我还想发明一个多功能鞋子，它有寻找功能、按摩功能和定位功能，当穿上这双鞋子走丢时，手机就会帮你寻找他，如果你的脚不舒服时，它会帮你按摩，如果你不知道你走到哪里的时候，它就会告诉你。
小伙伴们快把你的梦想插上翅膀，让它们展翅高飞吧！
初中优秀作文600字 篇3
今天已经是25世纪了，我还是老样子，一副老油条的样子。重回故校，心情就是不一样。
刚走到校门口，大门口自动开了，但前面马上又出现了一个掌纹门，哎呀，还是进不了。我曾经也是这里的学生呀，也许……我怀着侥幸地心理伸手一试，什么反应也没有。咱办呢？再试试吧！于是，我学着电视上的“芝麻开门”的节目，嘴里喃喃自语道：“芝麻开门！”哎呀，门还真的开了。我兴奋极了，一个箭步跨进了校园。
哇，这哪儿是学校呀，简直就是人间天堂呀！学校到处绿树成阴，鲜花盛开，到处弥漫着生机，充满着活力。咦，怎么不见人影？我东转转，西找找，除了花草树木就只有绿荫丛中的一排排造型可爱的红白小靠椅了。我实在是找累了，一屁股就坐在了眯着眼、笑得最甜的红色小猪靠椅上。“哎哟，谁呀！”不知哪儿冒出了一句。吓得我马上从靠椅上跳起来。我左看右看，上看下看，没发现什么呀。于是，我又挪动脚步走向靠椅，屁股刚沾到点边，又听见那叫声了。我再也不敢坐了，又害怕又纳闷。
这时，一阵欢快的音乐声响了起来，一会儿工夫，到处都是人，三三两两、三五成群，有说有笑的。这就更奇了！我走上前去问了一位大哥哥，才知道他们下课了。我又问他他们刚才是在哪儿上课的'，他说就在这儿，他还给我指点怎么找人呢！原来，树阴底下的靠椅就是一个班一个班的教室呀，若有人在教室，凳子就呈红色……哦，我恍然大悟。正自得其乐时，又响起了一阵优美的音乐声，刚才还很热闹的校园又恢复了安静。
瞧，绿荫底下，那一排排红色的靠椅特别亮丽。
初中优秀作文600字 篇4
足球场是我们的战场，每节体育课都会爆发一场“激烈”的“战斗”。众所周知，足球不仅要速度和技术，更需要配合。“战场”上时常会出现一些令人惊讶的结果。
我们的足球队对抗为两队，虽然每次分队都是以看似“公平”的“黑白配”方式分，但是每个人都明白，两队的球员早已尘埃落定。对方往往是技术极佳的一个前锋，技术中等的一个中场，四个后卫和一个守门。我们是技术极佳的两个前锋和一个边锋兼中场兼后卫(小场无越位)，以及技术极差的一个守门和三个无业全场流浪者。虽说我们队精英之间配合好，但是由于拖后腿的太多，全队只有三个精英之间有配合，几乎每次都敌不过精英虽少但无拖后腿，配合中等的对方队。
深受配合不足的亏，我们意识到“三人担全场”不可取之处，与几名拖后腿的同学团结一心，将“无业游民”编入后守，使用不得已的3后卫阵型，将三人精英改为前锋两人，中场一人。每次失球或进球后，队员们都会相互鼓励，共同奋进。
在一节体育课上，再次开始了激战。对方自负的号称今天要拿个3：0。中场开球后，两名前锋不断突破，不断突进，不料被对方四名后卫组成的人墙拦截下来，对方后卫一个大脚传到了我方的.后场，那三个后卫已是不敢上前阻止，我无奈只好从中场迅速回防。快要射门之时，我上前将球断下，不料，小腿被他的射击动作给猛击了一下，随即倒地。时间仿佛静止了，很长，很长一段时间，我只记得有一个人从中场冲了过来，心一惊……
对方进球。我从地上爬起来，欲哭无泪，对方的中场在我倒地之时，乘机来捡漏。我本想大骂那几个后卫，但是我忍住，只说了几个字：“加油！不要怕，发挥你自己的作用。”
再次中场开球，前锋两次被断下，对方后卫一个传球……又跟上次一样，突然一个身影挺身而出，一脚开球，这竟是我们的后卫，我接到球向前突进，在门前过了两人，传给前锋，进了。
每个人都有自己的作用，我想握住你的手。
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