月亮初中作文

时间:2023-04-28 18:06:31 初中作文 我要投稿

精选月亮初中作文集锦六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的月亮初中作文6篇,希望能够帮助到大家。

精选月亮初中作文集锦六篇

月亮初中作文 篇1

  今天,我读了一本书,这本书叫《阿拉巴马的月亮》,读了这一本书以后,我对这本书的感受很深。

  这本书的主要内容是:阿月十岁那年,相依为命的爸爸去世,阿月知道他可以靠自己活下去,因为他从小就和爸爸躲在阿拉巴马的森林里,他懂得一切在野外生存所需要的知识:他懂得设陷阱捕捉动物为食,会自己做衣服,还能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后,阿月渐渐尝到了孤单的滋味,为什么爸爸说政府的'人会来抓他,爸爸又为什么要选择这种与外界隔绝的生活?在逃亡的过程中,阿月见识了各式各样的人,开始认识外面的世界,也慢慢了解当初爸爸为什么要躲进森林里生活,更渐渐体会到什么是人性、什么是友情、什么是爱。

  文中的主人公阿月的独立的性格让我觉得自叹弗如。他懂得在森林生活的所有技巧,包括狩猎、自己用动物皮做帽子,知道哪些草可以治病等等,让我觉得很好奇。

  阿月让我觉得是一个很勇敢、乐意助人的人,看都这里我感到很惭愧,文中的主人公才十岁就那么勇敢了,还那么勤劳。而我却是胆小如鼠,有什么事情却不敢去承担,在家里妈妈有时候叫我做事我都不肯做,非常懒惰。所以我以后要向文中的主人公阿月学习,向他那样勤劳、勇敢、乐意助人的人。

  这本书非常好看又很有趣,建议大家可以有时间去买来看看!

月亮初中作文 篇2

  “十五的月亮圆又美!”这里的十五指的是农历。小时候,晚上乘凉,我总吵着奶奶给我讲故事。奶奶总给我讲嫦娥奔月的故事。每当这时,我便抬头看着皎洁的月亮,幻想月球上的情景。眼前仿佛看见美丽善良的嫦娥正背倚着那棵大橡树,遥望着人间,默默的为人们祈福,思念着自己英勇无比的丈夫后羿。乖巧可爱的小玉兔在嫦娥身边蹭来蹭去,想为主人分担忧愁。想到这里,我不禁也替嫦娥怜惜。但一想到可怜的'吴刚仍在卖力的砍那棵大橡树,我便忍不住笑出声来。奶奶奇怪地看着我。我笑着向奶奶解释了一番。奶奶数落我道:“你呀你,人不大,倒挺多愁善感。”脸上却一点生气的样子也没有,笑嘻嘻地看着我。从此我便每天都去看那神奇的月亮。

  长大后,这个习惯并没有改变,无论多忙,我也会挤出时间出来观看月亮。多则一小时,少则几分钟。 为什么说月亮是多变的呢?大家应该都读过苏轼的《水调歌头·明月几时有》,词中有一句话是这样的,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”正如诗中所说月亮是有变化的。它时阴,时晴,时圆,时缺。当你仔细观察就能明白月亮正在用自己的语言向人类传达信息。

  月亮阴阴的时候,次日天气会不好,会刮风下雨。这时的月亮是橘色的,边缘会有一些毛糙,而且时有时无,给人一种神秘感。 月亮明朗的时候,边缘十分整齐,像是用笔勾勒出来的一样,让人看了后心旷神怡。夜晚漫步,银色的月光披洒在身上,整个身心都舒展放松,一日的倦怠似乎也都烟消云散,只是尽情地享受着这美丽的月亮带来的惬意与宁静。 农历的每个月十五左右是月盈之日。尤其是八月十五这一天,是一年中月亮最圆的时候。每到这一天,我总将桌椅摆到屋外,桌上放着几块月饼。我吃着月饼,赏着明月,想起李白的著名诗句“举头望明月,低头思故乡”。是啊,此时此刻的月亮承载了多少中国人的相思之情啊!遐想时来了几个邻家孩子在院子里嬉戏玩耍,看到这儿,我突然想起李白的另一首诗“小时不识月,呼作白玉盘”。

  我一本正经地指着月亮问这些孩子们,“谁能告诉我今晚的月亮像什么?谁说的最好,就有月饼吃哦。”真的有个孩子抢着说像大大的白盘子。我扑哧一声笑了。 月亮缺的时候,活脱脱的像一块大月饼被咬了一口。估计是啸天犬饿急了,“啊呜”一口将月亮咬下一大块。我常常躺在草坪上,仰望着天空。有时的月亮像一把细细的镰刀,有时似乎是吃多了,稍微胖了一些,变成了芦苇丛中的一叶小舟,缓缓地划向天边。

  大自然,你真是个技艺高超的创造家,你是如何创造出月亮这美妙如画的景色? 我爱你,月亮。

月亮初中作文 篇3

  月亮弯弯,高高的悬挂在穹顶之上,看罢了多少的人世间事故,惊艳了多少时光,暖了多少人心,然而诗中的月亮寄托了多少情感!

  在古代月亮有很多别称,列入有:玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顾兔、婵娟、玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥、玉羊等等。

  想起月亮你会想起什么呢?李白的是"床前明月光,低头思故乡,抬头望明月,低头思故乡",李白心中的月亮,包含了思想之情;苏轼的是"人有悲欢离合,月有阴晴月缺"。月亮会随着时间变化,农历一个月中1-15日月亮由缺慢慢变圆,15-16日是月亮最圆的时候,16日之后月亮会慢慢变缺,这就是月有阴晴圆缺的来源,可是在苏轼笔下和人的悲欢离合相结合,苏轼告别友人所用,表达的意思是我们终将会分离,就像月亮一样会有阴晴圆缺所以不要悲伤。然而月亮有时也是悲伤的李商隐在《无题》中写到"晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒",看着镜子里面的自己,两鬓斑白,觉得连月光也是寒冷的,表达了诗人对时光的流逝的感伤。

  说完了寄情的月亮,来说说写月亮景象的.诗句。还是从李白的诗句说起,李白在《古朗月行》写到"小时不识月,呼做白月盘"这是小时不懂月,唤它"白月盘",此句运用了比喻的手法,将月亮描述的惟妙惟肖,让人一下就能想象月亮的样子,直接唤出景色。王维在《鸟鸣涧》中写到"月出惊山鸟,时鸣春涧中",一个惊字将月亮的明亮描述出来了,月亮出来,很是明亮,惊起山居的小鸟,你不会觉得有任何的喧闹,反而将山中的寂静描述的淋漓尽致。

  月亮在诗人的眼中不仅仅是月亮,是思想的情感表达。多年年文化积淀,当我们看见月亮圆时,我们会想到家乡,想到团圆,想到你……

月亮初中作文 篇4

  仰头望,皎洁的月亮,闪烁的星星;低头看,鸣叫的蛐蛐,蹿跳的田鼠,肥沃的土地;侧耳听,家犬的吠声,小虫的鸣叫,呼呼的`风声;放眼瞧,一望无际的田野,扭曲有形的树,四处张望的猫头鹰……

  具有浓厚乡情古意的村庄,时有时无的犬吠,不知名小虫的鸣叫,轻轻拂过的微风……啊,多么美好。我真想深吸一口新鲜的空气埃我深深地吸了一口带着凉意、装着野外特有的各种草香、花香和土地芳香的空气。啊,多么美妙。我真想吟诗一首,表达我满心的愉悦。

  月亮啊,你多么皎洁,多么明亮,你使人们充满了憧憬,充满了希望!可月亮上为什么也有黑的地方?是乌云?是小山?还是树林?我真想上去看看,月亮是否真的那么神奇,那么令人向往。

  月亮上有没有嫦娥玉兔,有没有砍桂树的吴刚?那也许只是一个美丽传说。如果有的话,此时此刻,也许嫦娥正抱着玉兔看吴刚,也许正在广寒宫嬉戏,嗯,还也许在哪个旮旯望着地球想象。不管怎样,我现在的心情十分舒畅。月亮好比个玉盘,自古皎洁促君望。我不禁沾沾自喜,仿佛成了一位大诗人。我顿时想起了诗仙李白的诗句:床前明月光,疑是地上霜。苏东坡的名句:明月几时有,把酒问青天。可见,古人们也是那么喜欢明月,还用它寄托自己对家乡的思念。因为他们认为,月亮能照在自己所在的地方,也能照在家乡。

  “桨儿桨儿看不见,船上也没帆。飘呀飘呀,飘向西天……”一阵歌声又把我带了回来,我好像真的去了田野,心灵受到了洗礼。此时此刻,我的心灵象明月一样纯洁……

月亮初中作文 篇5

  “啪”一个重重的耳光毫不留情地抽打在我的面上。

  “妈,你第一次打我,我会记住的,我会报仇的。”我含着泪叛逆地说。眼睛狠狠地瞪了他们一下。

  这个家已经没有我的容身之地了,我要离开,去一个属于我的地方。我要离家出走。然后匆忙地跑了出去。

  任凭眼泪在脸上泛滥,我还远远地听见“你这个坏女儿,最好永远不要回来。”

  我走在喧闹的街,漫无目的地走着,去寻找欢迎我的地方。

  突然间,听到一声很稚嫩的声音。“妈,给我买灯笼”一个小女孩扯着妈的衣角嘟着小嘴哀求着。

  曾几何时,我也这样跟妈撒过娇 。

  不知不觉我走到了十字路口,我不断徘徊着,向左?还是向右? 继续向前走?还是向后退后呢?我很迷惘,该去哪里呢?

  天,逐渐变黑了,无助的我,却找不到藏身之地,唯有回到家这个伤心地了。

  打开门的那一瞬间,我仿佛听到了那悲哀的哭声,提心吊胆地踏进家门探个究竟。

  “呵,怎么哭得比我还要凄惨吗?” 我轻蔑地说。

  “啪”又一个耳光毫不吝啬地抽打在我的脸上。

  “你妈在找你的时候,出车祸了。你的大仇已报了,你开心了吧。明天的中秋节,可是月圆人不圆呀,这下你该满意了吧”爸,带着悲伤绝情地说。

  当噩耗传来的一瞬间,我整个世界开始坍塌 ,我崩溃了。

  爸的每个字都如同一根尖锐的钉扎在胸口,用重重的铁锤击打下去,一种尖锐的疼痛让我泪流满脸。

  晶莹剔透的泪珠,如同散落的珍珠,一颗颗地从我得眼睛里滚落。

  “不是的,不是的”我不停地说着,像疯了一样。

  凌晨一点了,黑暗能否掩盖我的过错呢?突然间我感到一阵莫名的忧伤,似乎是孤寂从四周拢来,侵袭着我。心里轧出一片空荡荡的疼痛,血从伤口处渗出,滴答滴答。这感受从没有过。

  我无奈地趴在窗子上,望着月亮。“妈,你在天堂过得好吗?寂寞?你看见,这月亮了吗?人家说“但愿人长久,千里共婵娟。”妈,你看见了这圆圆的月亮了吗?妈,我以后会乖的',我会乖的。我不会再任性了”

  泪再一次不由自主地落下。

  属于我和妈的记忆,如同潮水,一浪接着一浪,不停歇又越渐汹涌,零零散散的画面在脑子里飞快地旋转起来。

  微风吹来,却吹不走,我心中的沉重,吹不走我的罪孽。

  逐渐地,累了,萎缩在那墙角,偷偷地哭了。

  ………

  “宝贝,起来了,吃早餐了。”一阵熟悉的声音把我拉回现实。

  我猛然地睁开眼睛。“妈,你还在,不要再离开我。”晶莹的泪又一次坠落,在空气中美丽无比地坠落。

  “傻瓜,妈一直都在呀。待会儿陪我去买东西哦”

  “嗯” 刚起身,感到一股凉快。回头一看,枕头,衣服都湿透了。

  原来,这只是一个梦,一个惊心动魄的梦。

  来到了市场,我仿佛回到童年,撒着娇指着那灯笼说“妈,给我买灯笼”

  “啊,你还是小孩吗,还玩着个。唉,算了,给你买吧”

  “谢谢,妈”

  我们俩的目光互相碰撞,脸上荡漾出一个美丽的弧线,笑了。

  中秋节,这一晚,一家人坐在一起,赏月。

  望着月亮,月圆人更圆,仿佛看到了,一家人甜美的笑容,很幸福。

  每每想和妈吵架时,就会想起那个梦,那个月亮,那些泪。就会克制着自己,我不会让任性重蹈覆辙,我会乖的。

  每一个晚上,都会依偎着窗。夜风吹来,一切的忧愁都化为乌有。静静地望着月亮,一家人的微笑又呈现在月亮上,幸福无比。

  夜幕中的月亮,不需要任何装饰,都是一幅唯美的图画。它,美得透切。

  我笑了,月亮也笑了,笑得多么的甜,多么的美,多么的幸福。

月亮初中作文 篇6

  今夜的月亮,不很清澈,不很明亮。今夜下着蒙蒙细雨,坐在课外班课堂上的我,心早已飞向远方。老师的声音仿佛变成了沙沙的细雨声,投影的光,已变成那个夜晚,不亮的月光……

  小时候,几乎每个晚上完成作业后,我们都会骑着自行车,借着月色,到长安街或玉渊潭赏夜景。那年中秋,我和妈妈又骑上了车,到天安门附近走街串巷。到了国家大剧院,我们把车停了下来。国家大剧院在夜晚显得万分安静。周围的水波光粼粼,皎洁的月亮悬挂在空中,洒下一片银白色的.月光。池边星星点点地站着几个人,有老人,有情侣,都是来赏月的。我们融入其中,感到无比轻松,无比安闲自在。月光由水面反射,照到了脸上,也照到了心中。这是照相机照不到的,照不到的洁净。

  “该回去了。”妈妈在我耳边轻轻地说。我心中的静寂忽然被打破,心中有些不满,但肚子却不争气地叫了起来。唉,饿这东西是怎么也忘不掉的。我调转车头,跟着妈妈拐进了一条我从来没注意过的小胡同。

  忽然,我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越来越大,也越来越密,我们虽冒雨前进,但还是越来越难骑。路边有个图书馆,虽已关门。但有屋檐能避雨。我们急忙躲到下面,等着雨停。雨已下得到了倾盆的地步,地面上腾起一层雾气,月亮,渐渐变得朦胧。月光不再明亮,但月亮却没有消失。它在雨雾中仍然发着光,尽管已经不再明亮。这时,我心中充斥着的,不再是饥寒交迫的恐惧,而是一份平静的心情。我忽然发现雨中的月亮好美,而站在图书馆前避雨的我,竟感到异常的轻松自由。我的心摆脱了压力和禁锢,飞向了遥远却又好像近在眼前的月亮。月光照着我,我闭上了眼睛,眼前却是一片明亮。在这个朦胧的雨夜,我乘着月亮飞翔!不被作业困扰,不为考试束缚,这种自由感使我希望雨一直这样乘着月亮飞下去,飞下去……

  乘着月亮,我仿佛飞到了宋朝。通过月光,我看到了两个人在一个空空的庭院里散步。月光照到竹柏上,竹柏的影子投在地上好像水中的水草一样。原来,他们是东坡和怀民。我想,他们的心境和我的一样,都是平静如水,如这月光。

  在这个如同淤泥般的生活中,苏轼却出淤泥而不染,还在宁静的夜晚欣赏那洁净的明月,这种超脱令我惊讶。对我来说,繁重的学业即将拖垮了我,但和苏轼相比,这种苦又算得了什么呢?现在再回头一看,学业已不再繁重,忙碌似乎变成了乐趣。

  现在的我,坐在英语课堂上,迷迷糊糊中,又看见了那雨雾朦胧中,那皎洁的明月,那属于东坡、怀民和我的明月。那月亮悬挂在空中,月光透过雨丝,照在我的心中,把疲惫与厌烦扫走,只留下一颗明澈如月的心。

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