初中成长作文600字

时间:2023-04-29 18:26:12 初中作文 我要投稿
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初中成长作文600字汇总9篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的初中成长作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中成长作文600字汇总9篇

初中成长作文600字 篇1

  成长路上责任伴我左右,成长路上责任伴我左右,成长道路上有责任的陪伴,我不再孤单。——题记

  “你是怎么搞的,连全年级段前一百都考不进去,以后高中要怎么考啊?两万一啊,你就不想想省下来的钱干什么不好?不争气……”愤怒的骂声在我耳边缭绕了一个晚上。爸爸坐在旁边一声不发,不停地抽着烟,他那沧桑的脸旁上写满了悲伤与无奈。桌子上散着凌乱的试卷和那张孤寂的成绩单。但上那鲜红的成绩,倒退的名次,刺痛了我的眼睛,就连头顶上明亮的灯此刻在它的映衬下,也显得无比昏暗。

  压抑在胸口的那座火山终于爆发了!“我说了,我已经尽力了,我考不好就是考不好,别再逼我了!别人家的孩子要什么有什么人,可你们呢?只会一味的.责怪我!我受够了!我自甘堕落,你们管不着!”“啪!”我刚说完,父亲的一记耳光便扇了过来,愤怒地说到:“你以为你是谁啊?你妈和我每天供你吃供你穿,你还嫌弃啊!你就是这样报答我们的,啊?回屋给我好好反省反省!”

  我哭着跑回了屋,左半边脸是火辣辣的疼。我用被子捂着头,失声痛哭!过了一会儿,父亲走了进来,坐在我的旁边,用极其疲惫的声音对我说:“孩子,我们家不算富裕,我和你妈妈每天从早忙到晚,只希望给你的多一点再多一点,希望你好一点再好一点,可是你不能和别人比吃穿啊!好好学习是你的责任,是你必须担起的责任!你长大了,要懂得承担责任啊!爸爸知道你是聪明的,我也相信你会明白的,好好想想吧,孩子!”

  泪,无声的滑落,地在桌子上的作业本上。透过朦胧的泪眼,看到了依旧发着光的灯。我突然间明白,有些事情,我还没有权利去做;有些快乐,我还没有权利去享受;而有些责任,我已经必须去承受!

  总有一次哭泣让我们瞬间长大,在成长的过程中,责任伴我左右!

初中成长作文600字 篇2

  我听到过杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到过紫禁城上空的弯月,落寞时,彷徨时;我嗅到过兰亭周边的花香,意境起,思绪飘。这些,都是书馈赠给我的。我欣赏鲁迅犀利的文笔,我敬佩孔子的仁爱,我理解仲永的无奈,那些,都是书告诉我的。

  我与她,相遇在温柔的大海上。她为了救在海上落难的'王子,自己差点丢了性命;她为了见他一面,不惜忍受着被取走美妙的声音的痛苦,换来了双腿。可现实总是残酷的,阴差阳错之下,王子以为是邻国的公主救了他,于是便要娶她为妻。她痛苦不堪,原本可以用王子的血换来她海的女儿的身份,但善良的她没有这么做,在阳光明媚的早晨投入大海,化为泡沫??她教会了我放弃自己成全他人。 我与他,相遇在波涛汹涌的大海上。风吹向空寂的海面,他拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼,他已经费下了自己近乎所有的力气。而今,他带着自己捕获的大鱼航行回家,他希望运气的眷顾,可那些不断袭来的鲨鱼却让他在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的再少。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架??他教会了我“一个人可以被毁灭,但不能被打败”。

  我与他,相遇在黄沙漫漫的战场上。我喜欢他“陶陶谁能君子度,君子以拂忧。年之暮奈何,时过时来微”的乐观心态。我喜欢他“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的对伟大理想的追求永不停止。仿佛此时话语已经苍白无力,只有那气宇轩昂的诗歌才能把那情趣表达的淋漓尽致。我喜欢“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慷慨以囊,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康”的澎湃激昂??

  风轻悄悄的吹过,你们伴着我一路前行!

初中成长作文600字 篇3

  在当今社会有许许多多的科学家、教授,老师,领导……他们说的话世人并没有经过大脑思考就肯定他们说的是对的,是正确的,是没有误的,是……但是我想说这些都经过证实吗?这些都有证据吗?这……

  其实以前我也和世人一样不经过大脑只会跟着一起附和,但是直到……

  在上小学四年级的`时候。有一天,在上数学课。老师正在讲台上津津有味的讲着,同学们也在下面努力的接收着老师传授的知识。讲完课后,老师便叫我们做一道“算术题”,我在下面认真的算着。后来老师又抽了两名同学上讲台去做。我信誓旦旦的肯定自己的和同学的是一样的答案。但是一个人越肯定的东西越是出乎意料,我的答案和同学都不一样,我看着老师在黑板上打了两个大大的红勾时,我心里很不是滋味。看看黑板上的答案有看看自己的答案。我又埋头在纸上又算了一遍,还是我原来的答案。我一边想老师是权威怎么可能错呢?但是一边又想……

  我想了一会儿,心里还是觉得不甘。我拿着自己的答案与黑板上的答案相对。“这步是对的,这也是对的,这……哦,原来这里错了”我说着,脸上便露出了欣喜的笑容。我虽然知道这答案不对,但我又不敢指出。我想了想,最后决定还是指出。于是,我举起了我的小手。老师看见了,抽我起来,我说出了自己的答案,解析及方法。老师看了看,便拍手叫好“你们之中终于有人发现了,哈哈还以为你们……”

  经过这件事后,我从一个只会随着别人附和的人,变成了一个会自己思考,会自己质疑的人了。敢于质疑,使我成长!

初中成长作文600字 篇4

  时间带动着生命的年轮,一年又一年,一圈又一圈,我们也在不知不觉中成长。

  成长路上,我们也许会无助,也许会无措,但要相信,爱,与我们同行。

  我一直是个沉默寡言的孩子,我的世界没有疯狂的玩劲,没有洒脱的放纵,总是喜欢一个人呆呆地看书,闷头闷脑地做习题。

  我一直一直以为,我很孤独。

  春天,风吹动着纤细的柳条,金色的阳光透过树叶的间隙在地上留下了稀疏的黑点。

  我坐在大理石的花坛边,看着同班同学嬉戏打闹。阳光柔柔地照进了每个人的心头,只剩下温暖。

  “啪!”突然,从篮球场上,飞来一个篮球,不偏不倚刚好砸到了我的头上。

  我顿时眼前一黑,只感觉头上一阵火辣辣地痛,迅速向全身蔓延,额头上大颗大颗的冷汗直顺着脸颊滑下来。嘴唇因为疼痛被牙齿咬得泛出点点鲜红的血。

  “啊!快来,快来,出事了。”

  有人惊慌地叫喊,手足无措地在原地打转。

  班长左顾右盼,没有发现一个老师的影子,一时间竟想不出办法。

  大家焦急地想办法,七嘴八舌地谈论着。

  “我来背她去校医务室吧!”循声望去,是我的前桌。

  “我也陪你,我也陪你。”

  阳光映在她们的脸上,天真烂漫。

  迷迷糊糊地,我被她背了起来,她走得很快,动作却是十分小心,生怕我的'伤口受到影响。

  耳边,还萦绕着同学的安慰声,轻轻地,暖暧地,心中没了疼痛。

  望着她们,我的心中也升起了太阳,暖暖的,吹拂着心的每一个角落。

  那天,我才明白,原来我并不孤独。

  原来,成长路上,有你,有我,有他,有爱。

  嘴角上扬,眉眼在笑,眼眶里却闪着晶亮的泪珠。

  爱,穿插在生命里;爱,陪伴在你我身边;爱,无微不至。有爱,生命才会完整,让我们在暖暖的春季随爱成长。

初中成长作文600字 篇5

  春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;幼稚童真,年少青春,这是年龄赋予岁月的健康成长;童稚天真,少年烂漫,这是天地滋润成长的必备养料。

  在握成长的记忆相册里,有不计其数的花絮,漠然,我的大脑这台精密的“电脑”在“屏幕”上为我“放映”了这么几个花絮:

  花絮一:一个风和日丽的下午,我和小伙伴玩泥巴,我们的心情比花儿还灿烂,比太阳还阳光我们捏了好多的娃娃,小车,房子……忽然,小伙伴不小心把我最最心爱的娃娃碰到了地下,破了。我哭着跑开了,决定再也不要理他了。第二天,他拿着一个雪糕走到我面前,向我道歉,看着他低着头道歉的`样子,再看看眼前的奶油雪糕,经不住雪糕诱惑的我,也不生气了,于是,我们有重归于好了。 7岁的我,幼稚,天真可爱。

  花絮二:一个天高月静的夜晚,一个小女孩爬在桌子前挑灯夜读,目的是为了迎接明天的考试。她好累,两只眼睛好似千年没有相聚过,总想在一起。但是,小女孩一想到“为了取得好成绩,加油!努力!”就又开始了奋战。 10岁的我,懂事,明白了学习的重要性。 花絮三:一个月明星稀的夜晚,爸爸披星戴月的工作回来了,正在做功课的我看见了,连忙端了一杯水递给我最亲爱的爸爸,又帮爸爸捶了捶背,在他侧面的我,看见了爸爸的欣慰微笑。 14岁的我,孝顺,明白了关心他人,快乐自己…… 成长的相册里还有数之不尽的精彩而又美丽的花絮,是它们标志着我的健康成长。成长好似一位调味师,能调试出各种味道,酸甜苦辣咸,样样俱备。

  愿这些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中,永不遗弃,余暇时想起,定会有无限趣味,并伴随着我幸福快乐永远!

初中成长作文600字 篇6

  我向来就是一个比较害羞、内向的男孩,跟别人说话都会脸红,要是让我上课在这么多同学面前发言,我是想都不敢想的。

  可是,妈妈偏偏叫我一定要多发言,还说发言就可以证明上课真的在听,就不会开小差,不会走神了。可是我说什么也不愿意,因为我心里总有我担心的事情:“万一说错了怎么办?同学会嘲笑我吗?老师会批评我吗?万一我举手老师不叫我,同学会笑我出风头吗……”我估计这些担心应该是所有害羞的同学在举起手前经常会思考的问题。

  因为我一直不发言,老师从来没注意过我,我多么羡慕那些上课发言的同学啊!但我没有勇气举起我那装了铅的手,在班里,不发言的我,是个可有可无的角色。我心里充满了悲哀。

  一节数学课上,老师破天荒地叫了我,我“噌”地站了起来,像受到电击般,茫然又害怕地看看四周,老师充满期待地等着答案从我嘴里蹦出来。而我紧张地张了张嘴,却没有发出一点声响。老师笑了笑,说:“不会,那就坐下吧!”我当时恨不得把自己的嘴扯下来!这么关键的时候为什么说不出来呢?这样多对不起老师啊!第二天上语文课,我惊讶地看到了我举起的我宝贵的`右手!我想把手拉下来,可手却依然挺立在那。我的心又有点忐忑了,怎么办?老师的目光穿过“千山万水”还是飘到了我这里,“孩子,你来吧!”我的脸一下子红了,我小心翼翼地站了起来,结结巴巴地报了答案,老师高兴地说:“很好!”我听了惊喜地望了望周围的同学们,有羡慕,有嫉妒……这种滋味太美妙了!我想:“原来发言也不那么可怕嘛!”

  你听,我们教室里怎么又多了一道洪亮的声音?原来是我在发言!这时,如果你问我害怕吗,我可以大声自信地告诉你:“举手发言,让我在尝试中学会了自信,让我在自信中学会了成长!”

初中成长作文600字 篇7

  我是一个活泼可爱的小男孩,今年十二岁了,在这个十二年中,几乎每天,书都陪伴着我。

  闻着书香入睡

  在我四五岁时,妈妈就已经从学校的阅览室借来了各式各样的书:《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》等等,每天睡前,总会给我讲几个床前故事。那 时的我还十分好动,可是,在那动听,有趣的故事的“诱惑”下,我很快就会被吸引了过去,听着,听着,就进入了甜甜的梦乡。

  我终于有了自己的书窝

  渐渐地我不满足于妈妈口中的故事了,时常在一本本美丽的小人书前流连忘返。家里的书也一本本的多了起来,上小学时,我们家进过装修变得宽敞起来,我终于有 了自己的书屋。在书屋里我摆上了一个棕色有条纹的`书架,里面放满了我喜爱的书:《淘气包马小跳系列》,《动物世界大百科》......。每次我把这些宝贝 拿出来,不一会儿就进入了忘我的境界,遨游在书的海洋中......。

  读书带给我的快乐

  因为爱看书,我的知识积累得也比别人多。课堂上往往同学们回答不出来的问题,我却能有迎刃而解。最让我感到自豪的是,在三年级时,我当了一回小老师。那是 一节科学课,老师问道:秋天树叶为什么会变黄?同学们你看看我,我看看你,都不知道怎么回答,这是老师看到我把小手举得高高的,便请我回答。我大步流星地 走上讲台,头头是道地讲了起来。听完我的讲解,教室里爆发出一阵热烈的掌声。从那以后,同学们一有问题,总是向我咨询,我也常常能给出满意的答案,还因此 博得了“小博士”的雅号。

  书,是人类进步的阶梯;书可以让我们获得全新的知识;书可以拓宽我们的视野。让我们人人都爱上书吧。在书香的沐浴下共同成长。

初中成长作文600字 篇8

  在清晨和傍晚,我喜欢独处,因为在那段独处的时光里,我能深切地感到一个人的灵魂只有在独处中,才能洞见自身的澄澈,才能盛享生命的蓬勃。

  隔帘见几颗晨星,我会沉醉于黎明前的静寂。极目远眺,浮想联翩,即将到来的曙色一定具有别样的意蕴,于是脑海里闪过一个念头——太阳每天都是新的!

  喜欢这个诗意的早晨,更是珍惜独处这样一种境界,读几篇钱钟书和杨绛先生的文章,使一颗浮躁的心平静下来,是以“门外的繁华与我无关”的心态在心中修篱种菊。

  那洗尽铅华的文字,总能平静我被纷繁世界扰乱的心情。

  当夕阳收敛起最后一丝红晕,我结束了一天的学习生活。晚饭后,沏一壶茶,看茶叶在水中伸展着、曼妙着。播放一曲轻缓温柔的`古曲。看这旋律在茶香中袅娜开来,轻柔的有种灵魂错飞的感觉。让自己沉浸在这难得营造的氛围中,让身心此刻回归本真,静默地享受音乐带给我心灵的栖息。

  自己也仿佛变的空灵,朦胧中仿佛置身于无垠的天空,这时我捧起海子的诗:“从明天起做个幸福的人,喂马、劈柴、周游世界。从明天起关心粮食和蔬菜,我有一所房子面朝大海,春暖花开。”

  月色渐浓时,我常在楼下青石板小路上散步,月光打在身上,拉长了影子。深思中仿佛看见杨绛先生温和的眼神,她说:“走吧!乘着今晚的月亮。”

  在我看来,一切严格意义上的灵魂生活都是在独处中展开的,一个人能够独处,定是学会了精神厮守着精神、灵魂主宰着灵魂。独处之后便是喧嚣后的超然!

  成长,需要独处,我常常在学习之余的空暇时间里读书思考,一边欣赏君子兰的淡雅,一边梳理思绪,看婀娜的小金鱼摇摆得风生水起。让心灵在宁静中驶向彼岸。

初中成长作文600字 篇9

  今年我十七岁,是一名初中毕业生。现在正值寒假,也是我初中生活中的最后一个寒假。

  时间的流逝,恰似滚滚长江东流水,一去不复返。只只吉祥马迎来了春节,依依祝福情又带走了春节。回眸一看,留下了海量的作业。

  我挑灯夜战,埋进这似海深的题目。漫漫长夜,何时才能走到尽头?

  我很害怕黎明的到来,我想说我很累很困,但我不敢说我不想再做作业了,这是一个看似很矛盾的问题,其幕后黑手就是——重点高中。

  在这个寒假,我每天都想要如何冲破云霄,飞向我理想的.高中?我该如何斩荆棘,破巨浪,到达我理想的彼岸?而我恰恰忘记了一点,彼时,我漫无边际的空想,正在无情地吞噬着我的时间。我的心情愈发糟糕?主席曾经说过:“空谈误国,实干兴邦!”现在看来,字字属实。

  临近返校的一个清晨。我来到了电视机旁,抚摸着这令人又爱又恨的电视机,每次都忍不住按下你的开关,每次观看完又在叹息:“行路难!行路难!多歧路,今安在?”

  忽然,我的余光停留在了电视机旁的一个小鱼缸,鱼缸里的鱼在水里横冲乱撞,随即翻涌而起的排泄物令水变得浑浊起来。我看得出神,觉得这鱼竟与我神似。我就像这躁动的鱼儿不安分地游来游去,总想找个角落停留下来。

  但换个角度想想,如果那条鱼不那么躁动,安安静静地,水还会那么浑浊吗?我在网上看到一句话:鱼没了水便活不下去,但水没了鱼会更清澈。但此刻我想反驳,水如果没有了鱼只会更冷清,跟死水又有何分别?

  我不能没有理想,理想也需要我。不是躁动地空想,而是安静地拼搏。

  这个寒假,我最后的成长。蜕皮后的我,奔向我理想的高中,并为之奋斗!

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