【热门】初中开心作文合集8篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的初中开心作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中开心作文 篇1
哈!说起去春游,大家会不会都欣喜若狂,激动万分呢?这次春游,我也非常开心。
“春游了!春游了!”随着一声欢呼声,我早早地来到了学校。我们的大巴车已停在了学校里面。教室里,同学们说着笑着,个个喜笑颜开。等人数到齐,欧阳老师带着我们上了一辆非常大的大巴车。
我们要去哪里呢?我们要去沙家浜。沙家浜可远着呢!一路上,我们都开始打哈欠了,突然,车停了,原来我们到沙家浜了。我一下子变得精神起来。
一进大门,我们就看到了一面石墙,上面有些小字。我看了一下,想:这是不是沙家浜的简介啊?看,还有许多班级在哪里拍照呢!我去看了许多关于革命战士的故事,心里在说:“那些战士们都好勇敢啊!我们要为国争光,让中国变得更加强大,打败日本!”参观之后,战士们的感人事迹感染了我们。
我们走着,走到了沙家浜风景区。虽然快要到夏天了,可是一些小草才刚睡醒,穿着嫩绿的睡衣,向我们打招呼呢!前面有一条清澈的.小河,时不时从远处飘来几只小船,在平静的河面上划出一道道波纹,
走过了小桥,就是一个剧场了,我们要看演出了!演出的名字就叫《芦荡风火》剧情是:“在阿庆嫂的小店那里,新四军们与当地人生活着。突然,日本鬼子来了。经过激烈的斗争后,战士们把日本鬼子们打跑了。”中间,几个大炮的声音震耳欲聋,我害怕地捂住了耳朵,迟迟回不过神儿来。同学们也吓的心惊胆战。
演出结束后,我们坐在剧场外面吃好吃的食物。馄饨,饺子,糖果、饮料,好吃到爆!我们还玩了“找糖游戏呢!”虽然我们满头大汗,但是个个神奇十足。
“自由时间,你们可以去买东西了……”话音未落,大家就开始东奔西跑,去找自己喜欢的东西了。我看到了一把粉红扇子,十分喜欢它,便把它买了下来。外面,同学们在干什么?哦,原来一位同学玩一个小挂件。它会发光,可以射出红外线。还可以电人。我们的陈佳欣同学就是用它来玩恶作剧的。
快乐的时光不长。转眼间就是下午了。我们欢天喜地地回到了学校。路上,一阵阵欢笑声是我们童年的足迹……真是快乐的一天啊!
初中开心作文 篇2
今天去学校看卷子了,通通看过分数后很不开心,回家的路上告诉我不要告诉任何人他考试的分数。
其实我对通通的这次考试很满意,数学考试中所有的难解题他都解对了,体会题意比以前熟练多了。也看到了通通的不足,自我检查方面还很欠缺,在这个暑假会着重这方面的培养。最开心的还是语文考试中的阅读题只错了一点点,表达稍有欠缺,是因为平时阅读中的思考太少,语言表达能力不够强。这点我并不担心,阅读和语言表达都是一个量的积累,只要坚持下去,这些不足很快就能补齐。通通写的作文也很好,主题明确,中心事件写的细致完整,语言流畅,只有结尾略显仓促。但开头和结尾的相互呼应,却证明他已经掌握了总分总的写作方法。
回家的路上,我们正讨论这次寒假的计划如何制定的时候,园园打来了令我吃惊异常的电话,她恭喜我获得这次校信通家长博腕,我有些不相信这是真的。回到家打开电脑,我真真切切的确定了这个消息。
开始,我觉的自己有愧于这个殊荣,因为我的写作水平我自己很清楚。但是看过过江龙妈妈留给我的留言后,我改变了想法,校信通授予家长博腕的'称号,并非单单评价博文写的好坏,而是更多的注重家长对孩子的关爱,对生命的重视。从来没有想过,认认真真地做妈妈应该做的事情,也能得到别人的认可和尊重。
现在我能够很坦然的接受,这个无比珍贵的荣誉了。
初中开心作文 篇3
考试时有些学生非常不愿意又害怕的事,但对好学生来说,却是一种体现自己水平的方式。对于考试,其实我也很无奈,但又不得不考,只好硬着头皮上了。
出于怕考砸的心理,每次考试前我都会加紧复习。月考前几天,我每天都要复习到10点才睡,累的黑眼圈都出来了,有时实在想睡,就冲一杯咖啡提提神。
期待已久的月考终于来了,我信心满满的参加了考试。几天的复习,终于要有结果了。我非常高兴,其原因有两个,第一:经过几天的劳累,终于可以好好休息几天了,睡几天好觉了;第二:入学考试只考了全班第14位,终于有机会大显身手,好好考一次了。看到试卷,我却有一种悔恨自己没有多看一眼教科书的感觉。
真是出乎意料,一向不错的数学和英语居然只考了86和83分,这真是让我出乎意料。拿到数学试卷,我快速的浏览了一遍,发现好几道计算题因为粗心失掉了分数。我的`语文一向很差,经常考八十几分。我想这次肯定又玩完了,回家要吃“皮蛋炖肉粥”了正当我不对语文怀抱希望时,语文老师却告诉我,我考了96分,应该是全年级第1、2名,如果不是在课堂上,我一定会高兴的一蹦三尺高。啊哈,我不用回家吃“皮蛋炖肉粥”了!前段时间的复习,总算是没白花功夫!
现在我发现,其实考试不可怕,只要我们认真复习,不粗心,以一种平和的心态去面对它,就会考出优异的成绩。
初中开心作文 篇4
在我的生活中,有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符,在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的'古筝。 那是今年六一儿童节发生的事情:六一儿童节,我们班有两个同学表演的古筝曲,一首曲子是《高山流水》,另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听,我被着优美的琴声迷住了。所以,我一回家,就吵着要学古筝。可妈妈说:“学古筝是很辛苦的,你一定要学吗?”“那当然!”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝,又请了一个好老师:徐老师。从开学第一天,徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行,我回家后,毫不弃累,拼命的在练指法,一边在看老师的手法,还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业,回家后赶紧写完作业,就继续练古筝。一但我累了,想休息时,但一想到自己的指法不行,就不顾劳累拼命地练古筝,一练就是三小时。一个星期之后,我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。
后来,徐老师又教我两只手弹得曲子,一开始我的左手笨笨拙拙的,不听使唤,要弹do它不听,非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力,我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后,徐老师又教了我一首好听的曲子:《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音,而且,曲调也很难弹。回家后,我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候,不是掉这个音符,就是弹错音符。但我不气馁,一遍又一遍的反复练习,终于练熟了。当我弹给老师听时,我得到了老师的赞许:“陈阳弹得不错!继续努力,会更好的!”
我听了心里美滋滋的。原来,我也很棒呀!我以后会更加努力的学习。
初中开心作文 篇5
“老师,又要玩游戏了吗?”“玩什么游戏呀?”同学们满脑子的“?”。这节是作文课,我们正在“求”闫老师公布答案。
闫老师问:“你们知道哪些描写动作的四字成语呀?”“东张西望!”“欢蹦乱跳!”“指手画脚!”词语像豆子一样从我们的嘴里冒了出来。我想:用四字词语玩游戏?能玩什么呢?闫老师在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师对疑惑不解的我们说到:“让一个同学上来做一个动作,其他人猜一个四字成语。”教室里立刻热闹起来,有的歪着脑袋,想想自己该做什么动作,有的对这三个字议论纷纷……
王栋信心十足地站到了讲台上,拱起背,抱着头,像箭一样“射”了出去,边跑边喊“救命啊!快跑啊!”同学们异口同声,说:“抱头鼠窜!”王栋刹住了脚,吸了口气,说:“对了!”大家高兴地笑了,像小鸟一样“叽叽喳喳”。
王芊慧笑容满面,大步流星地走上讲台。她的手摸着腹部,把头往后一仰,张大嘴巴,开始大笑。“欢天喜地!”“欢天喜地!”王芊慧摇了摇头,说“不对。”“是前仰后合!”王芊慧摆了摆手,说:“不是的。”正在这时,后面的陈渭斌嚷道:“捧腹大笑!”王芊慧抿嘴笑了笑,说:“陈渭斌说对了。”“哦……”大家给陈渭斌鼓起了掌。
其他同学也登上了讲台,有做“东张西望”的我;“抓耳挠腮”的'张佳梁;“手忙脚乱”的董千一……
我们玩得很开心,连清脆的下课铃都没听见。这一节课是我心中的开心时刻!
初中开心作文 篇6
‘耶’咦?这是谁的喊声呀?哦原来这是‘调皮大王’钟嘉冠的喊声。今天是我们去秋游的日子。 我们都十分高兴。我们刚回到学校就喋喋不休,都谈论自已带了什么可口的东西吃,猜目的地有什么东西玩......噢,对了,忘了介绍,今天我们去的目的地是,‘番禺美森欢乐营’‘嘟嘟嘟’汽车开动了,我们更加兴奋了。恨不得自已马上插上一对翅膀飞到目的地。但等待是慢长的,何不谈一下自己及别的事情呢?于是我就和旁边几位同学谈天论地,从国家大事到鸡毛蒜皮的小事,无所不谈。不知不觉,已经到达了目的地。
那么真美啊,树绿红花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,正当我陶醉在这美景之中时。忽然大家都散开了,我一打听,才知道是自由活动了。我慌然大悟,于是我们组便一起去玩游戏了。
我们都迫不急待地玩了,“双人飞天”,“林中飞鼠”,“森林探险”,“浑水摸鱼”,水上乐园......等等。我们都玩得不亦乐忽。可让我觉得最有意义的是“八卦图”这个游戏,所谓的“八卦图”实际是迷宫。
我和容敏仪一起走进“八卦图”的其中一个入口,我们一起跑在这迷宫里,我们俩跑来跑去,可是这迷宫把我们得团团转。这时我们忽然看见有一个天台,我们便随着窄窄的楼梯小心翼翼地爬上去,爬上去后,发现这个迷宫的一切都尽收眼底,一目了然。我们灵机一动,想到:既然这里可以观察迷宫地形,我不何不把我们现在所在的地方和应该走出去的'路线画出来不就行了。于是我们赶快动手动笔,不一会儿,一张路线图就诞生了我们根据图中画出来的路线,左拐右转,不一会儿,我们满头大汗地跑出来了,我们都十分高兴,因为我们凭自已的能力走出了迷宫。我们兴高采烈地又去玩别的游戏了。
美好的时光总是短暂的,转眼间就要回学校了。我们怀着脊恋的心情与导游一一告别,依依不舍地坐上车走了。
初中开心作文 篇7
时间,给了我经验,更给了我压力。不知不觉,初三已驻足在我身边,而压力也在我身边“安居乐业”。
初三的功课多,学业繁重,压力在无形中加在我身上。面对于自己朝夕相处的同学,面对对自己辛勤培育的老师,面对每日起早贪黑的母亲……隐约间,仿佛有许多不知从何而来的烦恼。总觉得生活像一杯咖啡,苦涩中带着淡淡的苦恼。
记得大人们常说:“压力就是动力。”但是,当自己被压得喘不过气的时候,又怎么把压力转化为动力呢?“拜不完的师,考不完的试。”似乎已经成为一种生活模式,定格在那里。每一次面对新面孔,总要怀揣担忧:这个老师的'教学水平怎么样?对学生要求严格么?我能和他处理好师生关系吗?一个个打问号紧紧地钩住了我的心。每一次拿着墨香四溢的试卷,心中都不免忐忑不安。考完后,又怕考的不理想被老师家长责备。
天天念着ABC,日日想着方程式,这些知识在不断给我加压。可我明白,在学海中航行,若一遇到压力,就收起船帆,那我永远到不了成功的彼岸。
人生不是梦,遇到困难如果放弃,绝不能从头再来。金刚石的形成,少不了岩石的挤压,缺不了风霜的磨砺。而金刚石要想成为钻石,更不能没有技术的雕琢。
站起来,做压力下的钻石!
初中开心作文 篇8
今天的最后一节课是品德与生活课,也是很有趣的班队课,这一次班队课的主题是《我为创模出份力》,由我和陈果主持。陈果妈妈洪老师已经给我和陈果辅导了两个晚上,本来说时间紧,内容多,我们可以看着稿子读,可是我和陈果都已经差不多会背了。
少先队队歌唱过之后,大队长马维宣布:“有请主持人上台!”教室里响起了热烈的掌声,我怀着激动的心情和陈果走上了台。我们先齐声说了开场白:“大家好,很高兴能为大家主持这次班队会…”然后便进入了第一个环节。第一个环节是向同学们介绍环境污染的现状及其严重性,由陈老师播放幻灯片。这个环节词挺多的,但是我和陈果都脱稿主持了下来。我轻轻舒了一口气,心想:成功闯过第一关。
第二个环节是抢答环节。前面几题很有难度,排练时我们是模拟请郭蔡潇来回答的,但是题目太难了,连郭蔡潇都被难倒了,我们只好自己报出了答案。到了第五题,郭蔡潇终于举手了,可是还有许多同学也都举起了手,我就请了其他一个同学来回答,因为我想等没人举手的时候再请郭蔡潇,郭蔡潇毕竟是“小博士”嘛!可是,郭蔡潇就对我有意见了,说我老请自己小队的同学回答,不请他回答。因为还在主持,我就没向他解释,但是我心里直犯嘀咕:“老郭,这回咱能不能“心有灵犀”一下呀?”
一节课很快就过去了,我们顺利完成了主持任务,姚老师给我们“冲锋小队”一人奖了一颗糖,给我和陈果再一人奖一颗糖,我一共得了两颗糖,我开心极了!
本来我以为郭蔡潇会生我的'气,但是下课后我们又照样有说有笑了。是啊,这点小事怎会影响我们的友情?郭蔡潇没生我的气,我更开心了!
回家后,妈妈表扬我和陈果主持得好,尤其表扬我在洪老师的指导下进步大,我更更更开心了!
总而言之,这是一次让我很开心的主持!
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