初中成长作文

时间:2023-04-28 09:47:06 初中作文 我要投稿

【精品】初中成长作文锦集9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的初中成长作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】初中成长作文锦集9篇

初中成长作文 篇1

  长大,一个普通而深刻的话题。树上的鸟蛋终极变成了一只展翅翱翔的雄鹰,这是长大;墙缝里,一枝小苗经历风雨成了一棵傲然挺立的大树,这是长大;一个偎依在母亲身边婴儿如今却成了懂事的少年,这也是长大。长大再熟悉不过了。长大是攀登高山的过程,长大是一次探险的过程。长大带领我们走向成熟。但长大到底又是怎么一回事呢?假如把人生是在品味一杯茶,那么长大就是在描绘一幅画。

  长大真是奇妙的事,有欢声和笑语,也有伤心和烦恼。

  没有拼搏的人生是不完美的,没有烦恼的长大是不成熟的。烦恼同样也美丽。或许烦恼带给我们的是伤心和烦躁。但当我们回首往事时,也许会从中明白一些什么,此时的我们已变得更加成熟。有人回把烦恼当作一道不可逾越的坎,想逃避却不知道怎样往面对。但不经历风雨怎能见彩虹?不往挑战怎么会知道自己不行?解决了烦恼,人生就前进了一步,由此能发出感慨,原来烦恼并不可怕,反倒能锻炼自己,进步自己。

  长大伴随烦恼,烦恼也伴随长大。就算有烦恼,生活也同样出色。

  固然"不想长大"是很多少年的心声。长大了,烦恼也就多了,真希看永远是童话中长不大的孩子们。但是,烦恼实在是一种磨练自身的'机会,它们让我们体会人生的百味,解读人生的真谛,了解人生的百态,从中酝酿出人生的哲理。战胜烦恼,最重要的还是个人的心态。有些人把烦恼看成是一种获得,他就能成为强者;而有些人把烦恼看成是一种失往,他只能生活在烦恼的阴影里。

  长大永远是美好的,烦恼同样也是灿烂的。当我们再次倾听《小小少年》的旋律时,是否是怀着一种轻松愉快的心情呢?长大与烦恼相伴。

初中成长作文 篇2

  在余晖下,你的微笑闪着光点。光点洒进了我的心里,让我顿然成长。---题记

  新学期伊始,我换了一位新的语文老师。

  她,梳着一个简单的马尾,干净利落;一副眼镜稳稳地架在鼻梁上;眼镜下,是一双小而有神的眼睛,充满温和却又不失几分刚气。一看就让人觉得,她这个人不简单。

  开学没多久,我便领略到了她的“功夫”。

  那是一堂语文自习课,她到教室给我们布置好了任务,叫我们独自完成,待会儿她检查。布置完任务后,她便匆匆的离开了教室。

  在她脚刚迈出教室门口的那一刹那,我心想:“切,肯定是老师临时有事,过来先给我们布置好任务,说不定等她回来的时候,都已经下课了呢……”

  我暗暗为自己的小聪明得意,于是就胡乱通的把书看了一通,草草地完成了老师布置的任务。

  为了不浪费这“大好时光”,我便肆无忌惮的说起话来,先跟同桌说,又跟前后桌说,最后觉得还不过瘾,又跟邻桌说起话来,越说越欢。寂静的教室里,充满了我们的“欢声笑语”,声音似乎掩盖了门外那双盯着我们很久的眼睛。

  突然间,教室一下子安静下来,我抬头一看:老师过来了。老师走到我的跟前,对我说:“你,站起来。”我极不情愿,但又无可奈何地站起来。谁知,这一站就是一节课,站的我腿都麻了。

  此后,我见到语文老师我就绕道走,我心想:“我惹不起你,我还躲不起你呀!”

  第二天,语文老师把我叫到了她的办公室。

  她和蔼的对我说:“我看你是好学生,好学生就应该有好学生的样子,你觉得你在自习课上说话对吗?”

  她的话,如春风贯耳,我羞愧的低下了头。

  这时,夕阳的'余晖透过窗户,洒了过来,映在她的脸上,她微笑着对我说:“下次不要再这样了,希望你努力……”

  那一刻,我豁然成长,我仿佛明白:“我们在做好自己的责任的同时,就是对他人的尊重。”

  我迈着轻快的步伐走出了办公室,我的心情一下子变得开朗,充满了积极向上。我永远不会忘记,在夕阳下那个闪耀着的微笑,它引导着我,大步向前!

  在余晖下的金色斑点,洒进了我的心田。在成长中,它将会化作生命的光点,照耀我前行。

初中成长作文 篇3

  又是秋风起,往事如烟,丝丝缕缕在心头。

  夕阳的余晖切割着路旁的树枝,零碎地掉落地上,斑斑点点。伸出刚刚搓热的手,欲图捧住一缕余光,捏紧拳头,久久不肯释放。

  我孤身一人,与夕阳为友。路在脚下,一步一步地把思念拉长。昔日,我也曾与你在这熟悉而陌生的路边漫步夕阳。欢声、笑语尽在柔发撩起时,清风徐徐。

  小盈,你还记得吗?一起走过的日子五年了。跟你在一起,总感觉天空很广阔,空气异外新鲜,心灵很容易敞开。你老爱说:"看看蓝天就没有烦恼。"虽然我不知这是哪门子哲学,不过,我一直认同,是你壤土我学会理解,学会快乐。

  花,是你的至爱。你喜欢赏花,喜欢养花,你一直渴望观赏花卉,可是却无法实现,我知道你很忧伤,应为你告诉过我:"如果我生在古代,我一定要做香香公主。""香香公主"在你心中一定占据很高地位吧,有时候我还会耍耍来说:"那我就做你的贴身奴婢好了。"然后两个人就会傻傻地相视而笑。几曾花气轻红,能与汝共度?

  记得离别的前两天,你怯生生地问我:"如果我们不在一起,我们还是好朋友吗?"我不以为然地回答你:如果真有那么一天,我会记恨你一辈子。"那时,你的眼眸湿了。直到你离开的那一天,递给我一封信和一个方盒,我才知道,原来你说的是真的。在我来不及问你的时候,你已经狠心地踏上那辆红色的出租车,我追不上了。心就像被推进万丈深渊,痛得失去知觉。我颤抖着打开那个盒子,里面是五彩纸,一小纸一小纸,记载着我们在一起的快乐时光,还有一封信,信里说道:"爸爸妈妈离婚了,我跟妈妈走,我不知道去哪里,只知道很远,很远,我们是好朋友,好姐妹,你恨我……"我跪倒在地上,小盈,你好傻,那只是我说的.笑话,你却当真。家里发生证明多的事,也没告诉我,小盈,为什么要独自承担,独自痛苦?

  信封掉落,我发现背后贴了我最喜欢的画,旁边写着一串密麻的字,一辈子的朋友,我想让你快乐!

  夕阳西下,多少愁意在心头,别是一番滋味。小盈,即使我们两地分隔甚远,但我们的心是相连的。

初中成长作文 篇4

  从我呱呱坠地时起,时间老人便在我的生命上涂满了斑斓的色彩,我从牙牙学语到能口齿清晰流利用语言表达我的思想,从蹒跚学步到跑跑跳跳,成长中有美好,但有艰辛,而小学时的经历成为了我生命中最亮丽的一笔。

  我小时候体弱多病,上学期间经常请假,老师经常会接到我妈妈来请假的电话,我与同学们相处的时间少之又少,每当我下课的`时候,总是只能独自一人在操场上徘徊,总会感到孤独,那时我很健谈但是却没有朋友,我就像孤独忧郁的影子,在学校中若有若无地徘徊。老师给我串座位,我认识了他,一个矮矮的,正方形的脸,五官还十分端正,别看他五短身材,却骨子里充满了倔强,我们都很孤独,于是我们便一起玩,可是我们经常打架,有一次竟一连打了三天,虽然我们之相处有不和睦,但是我们依然一起玩,一次我请他到我家来玩,我们在一块空地上玩耍,不一会儿我们不知为了什么,竟绊起了嘴,两个小孩子互相对骂,最后不愉快地相互离开,可没有想到这竟是我们的最后一次见面,他即将起程飞往日本,去和他的爸妈居住了,两个人在一起玩耍便在打架中起,又在打架中结束了,现在想起我还是十分感激,可能只有他是与我真正做过朋友的人。他也是在我成长中唯一关于朋友的记忆。

  成长就是这样,有时悲伤,有时美好,但是它依然是我们的回忆,而那些记忆就会成和我们成长中最亲切的快,最亮丽的颜色。

初中成长作文 篇5

  成长是漫长的,也是多味的。

  酸味

  成长像柠檬一样酸。我的体育成绩一向都不太好,尤其是400米跑步考试,更是……唉!各就各位,预备,砰!只听一声枪响,我们像离弦的箭一样飞了出去。但好景不长,我的速度渐渐慢了下来,成为了倒数第三。我与陈雅宁比拼着。一会她快,一会我快,不相上下。我的腿越来越沉重,似乎抬不起来了。但我一想到上学期刚刚好1分50秒而被罚跑5圈,我就来了劲。我手臂挥舞,双脚迈开,全力冲刺,我咬牙坚持着。终于,我跑完了,累得我一屁股就坐到了椅子上。当老师写下1分4

  秒时,我心怦怦地跳,既想知道,又不想看到,生怕老师改正。最终,老师写下了1分49秒。我十分高兴,因为我及格了,但全身的酸痛使我无法欢呼。

  甜味

  成长像棒棒糖一样甘甜。我的`作文水平在班里名列前茅。有一次,老师将我的作文推荐上了《未来作家》报。我十分激动,因为我是我们班第一个作文上《未来作家》报的。我连忙把这个喜讯告诉了我的朋友们,她们很为我自豪。几个星期后,报纸送来了。我一眼就在头版上看见了我的作文,旁边还配上了图画。当晚,我就把报纸给了爸妈看。妈妈看了,十分激动,而爸爸告诉我:胜不骄,败不馁。

  苦味

  成长像黄莲一样苦。那次军训中的第一次站军姿,我永远也不会忘记。刚到军校,便是站军姿。双手放好,眼睛直视,不能乱动。我的脑海里回荡着军官的命令。太阳像个火球火辣辣地烤着我们,令我们汗流浃背。而我们就像一个木头人,在那儿一动也不动。终于,有个同学打破了这种寂静。他悄悄地弯了一下腿,这马上就被军官发现了,罚他做俯卧撑。看着他狼狈的样子,我忍不住偷笑了一下,结果也被罚做了俯卧撑。终于,可以休息了,我坐到了地上。哎,太累了,真是“同学站军姿----有苦有累不能动”。这次站军姿过后,我的腿十分酸痛,久久不能恢复。

  成长是漫长的,也是多味的,我要细细地去品味。

初中成长作文 篇6

  有句歌词唱得好“不经历风雨,怎能见彩虹?”正如歌词所唱的,风雨过后的彩虹彩石最美丽的。人生就是在风风雨雨中度过的,风雨后的成功才会加倍珍惜。

  我背着书包走在回家的路上,天灰蒙蒙的,好像雨随时会下下来一般。我拖着犹如灌了铅一般的脚,一步步走在回家的路上。考试的失败已让我遍体鳞伤,老师的无奈与同学的嘲讽让我再无脸在教师中多停留一秒。这时的我,一个人静静地走在大街上,喧闹声好似被什么隔开了一样。只觉周围静静的,天空中压抑了许久的'暴雨,在这一刻释放。那冰冷的雨水打湿了我的衣服,打在身上,有点疼。雨打在树上的沙沙声,好似也在嘲笑我一般,我愤怒地朝家跑去,那里也许是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己关在房间里,坐在椅子上,我目光呆滞的看着书架,随手从书架中抽出一本书,翻了几页,当看到史玉柱的故事的时候,仿佛有一只手,把我从失意中拉回了现实。史玉柱的成功与失败打动了我。比起史玉柱的失败,我的这次失败又算得了什么呢?他在失败后是怎样做的,而我呢?我放下书,开始反省自己,我发现,之前失败过后,也就算了,并没有去总结为什么会失败。于是我拿起笔,把我失败后该怎样做,成功后又该怎样做写了下来并贴在了床头,让我每天起来就会记住。期中考试的成绩证明了我的努力与付出。那张贴在床头的纸,我已不再需要,它早已印在了我的心里。

  失败便是人生中的风景,只有在风雨的洗礼下,你才会慢慢学会坚强,学会去推到在你面前的一堵堵高墙,学会珍惜你来之不易的成功

  “人不可有傲气,但不可无傲骨。”面对风雨,要勇于拼搏。让我们在风雨中成长,在风雨中感悟人生吧!

初中成长作文 篇7

  再坚固的盾也会有被刺破的一天:在老的水手也招架不住自然的力量:再聪明的诸葛也有失败的时候。世界上没有常胜将军,要在磨练中成长,相信自己,每个人都是上帝的宠儿。

  ——题记

  考砸了的我辗转反侧,无心再去努力,感觉太阳是灰的,天空是灰的,就连美丽的花儿也是灰的。黑漆漆的不知是日是夜。我怎么也不明白,为什么我付出了那么多心血,却还是出不了成绩啊!上帝是自私的,他只会眷恋某些人吧。

  父亲看到了我的试卷,竟然没有打我,只是拍了拍我的肩膀,笑了笑,说:“明天你和我去爬山吧!你会懂得这一切的。”什么?爬山!跌落到谷底的我怎么也不会想到父亲还有闲情逸致带我去爬山。我几次三番请求父亲不要去了,父命难为,第二天我还是踏上了爬山的旅途。

  站在山脚下,父亲问我:“天空是什么颜色的?”“灰色的!”我抱怨的说了一句,皱起眉头,眼睛一直看地。“我们开始吧!”父亲拉着我的手,带着我走进山间小路里,爬山旅程正式开始。

  山路荆棘丛生,前方带钩的树枝会把衣服划出一道道口子,那“刺啦”的声音让人听了不寒而栗。大小不一的岩石硌得脚生疼,一不小心脚就会陷入石缝中,很久才拔出来。一条条小溪像大山里编制的网穿梭在山林之中,鞋浸上水,湿漉漉的,脚心又痒又疼。更可怕的是不知名的昆虫,我得不停的左顾右盼,有可能一只虫子就钻进我的衣服里……

  又渴……又乏……背包里的水几乎被我全喝光了,汗水像胶一样把我的皮肤和衣服粘在一块。我实在承受不住了,那感觉又像是回到了考试时,我害怕极了。我双手扶在两膝上,对父亲说:“爸……爸我实在走不动了。”父亲转过身来,也气喘吁吁的说:“在坚持一会,很快就要到山顶了。”我注意到了,爬山能手父亲的脸上被树枝划开了一道小小的口子。我心里顿时有所触动,有所感悟。以前父亲可都是身经百战的啊。

  果不其然,只剩下最后一点路程了。父亲挽起袖子,露出两只健壮的.手臂,这是大山赋予他的,这是磨练赋予他的。一双布满老茧的手像钉子一样紧紧抓住岩石,他灵活的运动着躯干。一下……两下……他终于爬上山顶了,一股硕大的力也把我拉了上去。

  我们在山顶上休息了一会,接着他带我站了起来。用双臂紧紧地搂着我,说:“看,景色多美啊!不是吗?这不是你正想要的东西吗?”我指了指爸爸的脸,担心地说:“爸爸,你脸划伤了。”他用手摸了一下脸,又笑了。“在磨练中成长,没有常胜将军啊!”他接着让我仔细看了看双臂,几乎每处地方都有伤疤,有的地方用线缝过,又添了几处新的伤痕。“我年轻时也跟你一样遇到困难觉得不公,之后在磨练中成长才感到世界是那样美好,做个雄鹰自由翱翔吧!”

  我点了点头,张开双臂试着为自己插上一双隐形的翅膀。那蓝蓝的天空包容着一切,我相信在磨练中成长,每个人都是上帝的宠儿!

初中成长作文 篇8

  人一生的成长经历和鸟类非常相似,从“幼雏”到“青鸟”,慢慢的成为展翅飞翔的雄鹰,随着岁月的流逝慢慢衰老,化为片片”羽毛”归为宁静。

  当我们叽叽喳喳坠地时,就注定成为全家呵护的“幼雏”,小小少年就如同一只小小的雏雀,在全家人和老师的呵护下,自由飞翔在天空,和小朋友们一起玩耍,嬉戏,无忧无虑地共度美好童年;当风雨来临时,可以回到温暖的家,感受亲人的呵护和关心,分享成长的喜悦。

  当我们带着青涩的成熟,由家长牵着小手跨入学校大门时,我们就像离开鸟妈妈羽翼庇护的`一群“青鸟”,上学了,我们飞翔在知识的海洋中,慢慢学习如何独立成长,当风雨来临时,可以与班级中的同学,知心的朋友交心,与自己亲近的老师沟通谈心。

  当我们跨出校门,以不怕虎的心态步入了社会,我们就像一只勇敢的海燕,飞翔在自己的事业领域中,用自己的学识和年轻旺盛的精力和风浪搏击,用年轻的生命谱写一篇又一篇美丽的篇章,当风雨来临时,我们可以仰天长啸,直冲云霄,让暴风雨来得更猛烈,让生命之花尽情地绽放吧!

  随着岁月的流逝,我们就像衰老的鸟儿化为片片“羽毛”归为宁静,夕阳西下,孤独地坐在庭院中,想着自己所走过的一生,似乎看见呵护的“幼雏”,青涩的“青鸟”,仰天长啸的“雄鹰”;看见这一幕幕脸上露出了满足的笑容……

  或许人类和鸟儿一样吧!一生起起伏伏,经历着成长的风雨,慢慢的在人生的历练中不断沉淀自己,为自己青年时不惧困难,勇往直前。当走过一生的岁月,回头想想生活还是美好的,只怀着平和,积极,乐观向上的心态。

  不管生活中碰到挫折和艰苦,我们都会像鸟儿一样冲破层层云霄,直冲向天。

初中成长作文 篇9

  长中的我充满欢乐,充满微笑,充满自信,充满成功,但也充满忧虑,充满无,奈充满痛苦、充满急躁。随着时间的推移,慢慢的发现自己越来越长大了。

  成长中的我,是一个调皮蛋。自从伊呀学语进入学校后,就有了自己的班级。在班级里,我常常是一个小调皮蛋,许多事都让老师不顺心、

  成长中的我,是一个受气包。在学校里,我常听到同学们的埋怨,个性是中午,每当看见老师叫我在小黑板抄写的作业题,就会听到同学的叫骂。我是科代表,我也无奈,是老师逼着我抄作业题的'。由于当时不善言讲,同学们给我使白眼,我只好认了。对于老师布置的作业题,我埋头苦做,一声不吭,只是为完成作业。晚上还要做每门课程的课外作业,经常是做作业到深夜十点。这就是为作业所累的我。成长中的我,是一个受老师喜欢的安静的女生。随着年级升高,我了解的也越来越多课堂上,我用心发言,成为回答老师提问最多的学生之一,我的学习成绩很好。学习是快乐的(此刻来说)。这就是此刻的我。

  成长中的我,是一个很文静的女生,老师心中的乖乖女、爱干值日,爱劳动、爱学习,爱做家务,爱帮忙同学、但是老师给我说过。不能。骄傲的啊!呵呵,所以呢,就不能骄傲,因为骄傲使人落后嘛、

  在数以千计的学生中,我演绎了聪明可爱,乐观向上的生活状态,同时,我也在成长中经历了一个个酸甜苦辣的场面。让我们在成长的旅途中勤奋学习,不要迷失自我,克服一切困难和阻碍,去努力实现自己的梦想吧!

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