我眼中的初中作文（精选21篇）
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我眼中的初中作文，欢迎阅读与收藏。
我眼中的初中作文 篇1
汉沽，天津滨海新区重要组成部分，位于天津东部，南濒渤海，辖区面积441.5平方公里，1949年8月属天津专区，1954年为汉沽市，属河北省，1960年为汉沽市，属唐山市，1961年改属唐山专区，1962年复为天津市汉沽区。
刚到这个公司汉沽人很多，和他们交流时很难听懂他们的方言，可能汉沽距离唐山较近的缘故吧，大约五六十公里的样子，而离天津市却近八十公里，所以他们的口音总有一股浓郁的唐山方言。时间一长我也入乡随俗了，时不时也会蹦出一两句汉沽方言，十多年和汉沽人在一起，听着他们的口音有生硬变成了亲切同时也见证了汉沽的十年发展历程。可能对于汉沽人自己来说会有一种“不识庐山真面目，只缘身在此山中”吧，而对于我来说，叫“旁观者清”，则更能看出汉沽变化的点点滴滴。
10年前第一次来汉沽，133路公交车是唯一连接塘汉两区的交通工具，一条公路穿过一片荒凉的盐碱地，汽车在飞驰，我们听不见一点声音，除了一些忽飞忽落的海鸟，看不见任何生机，将近一小时的颠簸总算到达目的地。眼前的汉沽似乎是那样的落后和闭塞，狭窄的公路两旁是低矮破旧的民房，路上的行人稀稀落落，最繁华的地段在汉沽百货最长不过百米。这似乎是是对汉沽的第一印象。
汉沽的发展随着天津经济技术开发区规模的不断扩大和彩虹大桥的竣工通车在高速的发展着。然而使汉沽进入飞速发展的是国务院批复同意天津市调整部分行政区划，撤销天津市塘沽区、汉沽区、大港区，设立天津市滨海新区之后，汉沽发生了翻天覆地的变化。如今，那片荒凉的盐碱地已经被中新生态城、基辅号航母军事主题公园等游乐设施和汉沽工业开发区所取代，沿途一片生机勃勃的景象。城区马路两旁花坛和绿化带连成了一片，低矮破旧的`民居已经被林立崭新的高楼所替代，宽阔的马路上车私家车、公交车车流不断，路两旁的海鲜排挡里人头攒动，同时，汉沽不断加强商贸设施建设，拓宽经营领域，取得了较快发展。先后建成汉沽百货大楼、汉沽商厦等大中型商场近十家；培育建设了寨上、河西、东风路等五个农贸市场及水产品交易中心、西大桥早市等特色批发市场。如今的汉沽处处都是一片繁华。随着改革开放的不断深入，汉沽将建设成为海滨休闲旅游区，建成社会和谐、生态宜居的现代化滨海卫星城，逐步成长为中等海滨城市，建设成为经济繁荣、社会和谐、生态宜居的现代化滨海强区。
汉沽在我眼中在不断地在变化，不断壮大。我愿汉沽成为滨海新区的一颗璀璨的明珠闪闪发光。
我眼中的初中作文 篇2
周末的午后，我躺在睡椅上，闭上眼睛，将自己完全附嘱给了暖暖的阳光，我感受到了空气中的灰尘在嬉闹。细细品味手中的咖啡，一股沁人心脾的香味直冲我的喉咙，让我格外惬意，手捧一本小说，用心去与他们交流，我们成了朋友。这时候，我意识到周围静谧无声，难道时间在这一秒暂停？这平静的一切难道就是我眼中的幸福？我自失了……
这一刻的平静，久违了的幸福，我已好久没有感受到幸福的味道了。我总是不能找回那平静的生活，它究竟离我有多遥远。
学校没了平静的校园生活。是人笔下的青青校园总是温馨充满生气的，但现实呢？理想和现实总是不能成正比，反差有多大？欢声笑语呢，被同学们苦苦哀叹作业负担大的埋怨所替代；生机活力呢？被男同学们为了一点儿小矛盾而“自相残杀”的“罪恶感”所替代；那股青春年少的气息呢？被书卷香所笼盖了？是么！何来平静，谈何平静，那所矗立在云雾中据说是文明学校的的建筑物，就是扼杀了幸福的罪魁祸首？！是否在这新时代，：“作业”、“压力”、“老师”、“煎熬”已成了学校的代名词？答案是肯定的，那么昔日的校园在哪里，当初的孩提时代的我们，都被一去不返的逝川带走了么？我追寻着——幸福。
也想含根棒棒糖在嘴里，试着找回我要的幸福，我也发现简单的棒棒糖是满足不了我的。
家里似乎也与平静无缘。太多的事情压得我们好累，好累，我想歇会儿，睡会儿……这个家好像永无宁日似的，世界大战也屡见不鲜了，不是要争个你死我活，就是要两败俱伤，拍桌子的声音，摔碗声音几乎是我每天要听的'“声乐课”，把握折磨的惨不忍睹，我真是难以置信，这个落脚点是家！这只是一栋房子罢了吧。
幸福，真的好远，我总也抓不到它，使我们无缘，还是你故意躲避？
我眼中的幸福，就是平静的生活，因为久违了的感觉总是忽近忽远，而我越是想占有它。
想到这些，内心不禁风起云涌，那份激昂的情绪总是占据着我心灵的所有角落，面对学校，面对家庭，我唯有不断的奔跑，去追逐那片幸福的云彩，唯有不断的奔跑，去寻觅……
时光定格住，但我的心不会，他还在追逐。手中的咖啡也已喝完，我不知能否再次拥有这段让人记忆深刻的午后回忆。咖啡已到杯底，我的幸福会不会就在眼前。
写到这里，是我的梦该醒了么？
我眼中的初中作文 篇3
你们好，本人大名熊逸文，外号无数，在家长眼里，我是一个“小公主”；在同学眼里，俺是“熊博士”；在老师眼里，我是一个乖巧的好孩子。今天我就来说一说同是熊逸文，三个不同的样儿。
家长眼里的“小公主”
“妈！把我的衣服拿过来！”一大清早，我就开始叫嚷着。妈妈不耐烦地说：“O——K——”今天放假，我让爸爸把面条“盛”上来，爸爸把面条拿了过来，我吃了一口，叫道：“不好吃，味道太淡了！把‘老干妈’（一种辣味豆）拿过来！”爸爸把“老干妈”拿了过来，我又说：“爸，把电视打开！”爸爸终于忍不住要爆发了，喝道：“你有手有脚，干嘛都要我弄？”我发了“必杀技”——发萌！我嘟着嘴说：“爸爸——帮人家开一下都不行嘛——”爸爸最怕我发这一招了，说：“好吧好吧！做一下又没坏处。”电视机开了，我津津有味地边吃面边看电视，嘻嘻，待遇还真不错！
同学眼中的“熊博士”
今天一到达学校，同学们就围了过来，恳求地说：“Little english bear teacher，我们英语作业不会做，借我们抄一下吧！”我干脆地说：“NO！”“Please——”同学们都盯着我，我挣扎着说：“N——OK，OK！”我最受不了他们这一招了，掏出作业给他们抄，他们一看，全都愣了，我一说：“怎么了？”拿过作业一看，“不好意思，我也没写，我现在马上写！”说完，我就开始奋笔疾书，两三分钟，我就写完了。同学们都看呆了，我说：“现在可以了！”“你……你每天英语作业都……都写这么快……快吗？”“对呀！”他们都张着嘴回座位了，对我佩服得五体投地，这就是我“熊博士”名号的来源。
老师眼中的乖小孩
我是语文课代表，每天作业都是我和蒋楠茜收的，每次都是拿一张名单，一个一个地勾，游刃有余。没做、没带，还有各种情况，都要向老师报告，老师就能轻松一点。每次我要出去排练，回来之后，我会把所有没做的、没记的`、没学的，全部找学习委员补起来。上课从来不插嘴，只要是会的都会举手发言，老师让我们做的笔记，我会一字不差的记下。老师们对我都是赞不绝口。
三个熊熊都会慢慢长大，第一个“小公主”是时候独立了；第二个“熊博士”要更名副其实了；第三个“乖孩子”还要更优秀。既然想好了，那就一起加油吧！
我眼中的初中作文 篇4
或许有的老师是慈爱的，悉心教导我们，不求回报；或许有的老师是幽默的，轻松的课堂深受学生的喜爱；或许有的老师是严厉的，不苟言笑，却认真负责。但对于我来说，有一位老师是特别的，无法用一种性格来形容他，他就是我们的数学老师——汪老师。
在其他一些同学眼中，老师是严厉的，偶尔也会冷幽默，可归根结底不会与“慈爱”“和蔼”这些词沾边，可是在课下的数学老师，在我眼中却是和蔼可亲的。
我眼中的数学老师在课堂上是严厉的。他锐利的眼睛轻轻一扫，就能准确的知道你在干什么，这当然得益于老师的远视眼。若是发现他原本的神色微微变了，双手背到后面，抬眼看着下面，几乎看到这些动作的同学都知道，下面肯定是有淘气鬼惹老师生气了。同学四下望望，看看是谁这么不知好歹，因为这可是数学老师的课，严厉着呢。老师有时会突然的问一位发呆的同学，是否听懂了，不管他回答是或不是，他可是一定要到黑板上做题，哎！老师有时也会冷幽默一把，当有同学做错题时，老师总是带着伤心的表情对我们说：“这么简单的题都不会，这也太让老师伤心了吧！”每当这时，我们都会轰然大笑，老师可真有趣！
还记得初一的时候，老师常常挂在嘴边的话就是，“在课上，任何人我都一视同仁，没有谁跟谁，在课下就放松些了，跟老师偶尔开个玩笑也不是不可以的，可课上就要有课上的纪律。”确实，三年了，老师在课堂上邻人望而生畏，可课下偶尔开个玩笑，笑眯眯地问你这题会不会？或是带着语重心长的口吻教导我说：“得好好学，别成天知道玩。”每当这时，我总会觉得老师是两面派的，为了我们的学习，露出严厉的一面，可一下课就放松了许多，变的温和些了。
老师那不太标准的普通话，在刚刚教我们时，闹出了不少笑话。可看到老师严肃的面容，我们就在心中偷偷地笑，可久而久之，也就习惯了，觉得老师的话也没什么好笑的了，甚至，有时说话还跟老师一种口音呢！
老师那一口不太正宗的普通话，一手狂草，在课上不苟言笑的表情，那锐利、令人生畏的远视眼，已伴随了我们三年，我们已熟悉他的一举一动，并懂得了老师对我们的用心良苦。身为老师的课代表，平时与老师的接触就会比其他同学多一些，我更是能体会老师的`用意。与老师三年的相处，我也渐渐明白了许多，懂事了许多，这不仅源于老师在知识上的教育，还源于老师的言传身教。
汪老师就是这么一位普通的老师，可这位普通的老师，却会带给我们不普通的影响。他是所有老师的缩影，他代表了所有老师对我们的关心与爱护，我仿佛看到了老师们深夜为我们批改作业的样子，桌边的灯光耀眼，一直亮着，亮着，就像老师不会放弃悉心教导我们一样……
我眼中的初中作文 篇5
在暑假，我考上了实验中学这所名校。心想：能进入实验中学的老师也一定不简单吧！我心里想着各种各样的老师。终于到了开学，答案即将揭晓。我迫不及待的想看看我的班主任了。
我来到212这个教室，见一个高大帅气而又潮流的男人站在教室外门口。见他的发型，左右两边都剃了，中间一竖浪潮般的卷发。心想：这定是哪位同学的亲属。他穿着一身红衣服，上面写着“建业”两个大字。方正的脸。一看就是一个不良青年。
我和同学们陆续走进教室。这里的设备一切都是新的。电子白板是新的，两台崭新的空调，后面一面巨大的镜子。他也跟着走了进来。我心想：他怎么也来了？直到他拿起话筒，说：“从今往后，我就是你们的的`班主任，吴磊。”他说得掷地有声，令我大吃一惊！我的心里又打起了问号：“他怎么会是我们的班主任？他该不会是教体育的吧？”他向我们介绍着他的名字：“磊，光明磊落……”又向我们提起他的姓，“吴，口天吴，民以食为天……”
放学了，天上下着雨，不用集合。我打着伞跑了过去。我小声地问：“老师，您是教体育的吗？”他笑了笑，说：“为什么从来没有人猜我是教语文的呢？”我异常的惊讶，发愣了一会儿。心想：这个老师跟语文不怎么沾边啊！他长得三大五粗，虎背熊腰的，怎么可能教语文？我答应了他一声：“哦，老师再见。”一离开他的听力范围我便和朋友叽叽喳喳地聊了起来。
军训结束了，便开始了正常的课程。见吴老师手持一本语文书，来到了教室。“上课！”班长应声而答：“起立！”同学们不约而同的站起来：“老师好！”老师叫我们翻到第五课。见老师说：“一单元我们先学习古文。现在，你们先用字典，先自己学习，不懂得查一下，小组可以自由讨论。”不一会儿，教室里书声琅琅。我转了过去，便和同学一起讨论，不一会儿，大家的书上纷纷做满了笔记。老师抽同学起来回答问题答对了可以加分。老师又把重点词汇讲解了一番。一节课结束了真轻松啊！一点也不费力，知识也理解了。
吴老师不但教学方式独特。而且为人也十分幽默。
一次，吴老师提出一个问题，同学们纷纷举手。见吴老师一副不在意的样子，又有点惬意地说：“哎呀，这么多，我该选谁呢？”班长手举的老高。吴老师笑了笑说：“好，班长——”班长站了起来，抱着书准备回答问题。老师有说：“班长——后面的那位女同学。”班长坐了下去，有些生气，又有些开心。同学们哈哈大笑：“班长被耍了！班长被耍了！”这堂课又在不知不觉中过去了。
通过几个星期的相处，我眼中的吴老师是个坚守岗位，有责任感，能担当责任，和蔼可亲，高大帅气的男子汉。
我眼中的初中作文 篇6
在生活中，我们会遇到许多困难，这时老师会伸出援手帮助我们；当我们有不会问题和知识时，我们可以去请教老师，老师一定会耐心的教导我们，为我们解题；当我们生病时，老师会经常看望我们，并鼓励我们，让我们用坚强的毅力去战胜病魔；当我们孤独时，老师会出现在我们的身旁，和我们谈心说笑，使我们感到温暖快乐。在我的身边就有一位这样耐心。幽默风趣。乐于助人的好老师。她与我之间发生了许多故事，使人向往。这些故事就像一串串美丽的泡泡在蔚蓝的天空中自由自在地遨游，像一个个五彩斑斓的梦，在我那幼小的心灵中播下了一颗奇妙的种子。她是我的语文老师，龚老师。
在一次语文测验中，我很紧张，因为我没有复习过。但我还抱有一丝侥幸心理：希望这次考试的题目简单点。当我做考卷时，才知道并没有我心中想的那样，我非常后悔，心想：为什么昨晚不认真复习呢？为什么有不会的题目不去请教老师呢？现在倒好，许多题目都不会做，都怪我昨晚光顾着看电视了没有复习。我该怎么办，唉。我脑中一片空白，不知怎么做题目，只好交空白卷。我感到眼前一片灰暗，所有的`一切都没有了色彩，我无精打采，垂头丧气。
龚老师认真地批完卷子，并把我叫到办公室去。我的心砰砰直跳，好像怀中揣着一只兔子，使我忐忑不安，我踏着沉重的步伐走进办公室，心想这次惨了。龚老师看出来我的心思，和蔼可亲。语重心长地对我说：“你如果有什么不会的知识可以问老师，老师一定会及时为你解答的，你大胆一些。任何事都需要勤奋，一个人的成功是需要百分之九十九的勤奋加百分之一的聪慧。所以你一定要加油，刻苦学习，才会取得更大的进步。”听了龚老师鼓励的话语，心中的灯泡一下子被点亮了，我的脸色由阴转晴，怀中的兔子也好像跳走了，心变得平静了些，也充满了信心。
回家后，我认真的复习了所学的知识；当我有不会的知识时，也及时问老师，在老师的教导下，我懂得了许多道理：知之为知之，不知为不知。成功离不开眼泪和汗水。
再次测验，我轻松地做完了卷子，信心十足，我再也不怕考试了，而且这次测验竟然取得了第二名，我心花怒放，脸上露出了灿烂的笑容，我笑得像一朵正在怒放的花儿。龚老师也欣慰的笑了，这离不开老师辛勤的汗水，我一定要努力学习，不让老师们失望。
龚老师就是我眼中的好老师。她就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，为我们开启了一条明亮的道路，带领我们勇往直前，坚持不懈。龚老师就像一个辛勤的园丁，每天为我们这些花儿撒下了无数的汗水。老师就像太阳，无时无刻地照耀着我们，温暖着我们，使我们在阳光下茁壮成长。我一定要努力学习，长大以后成为社会中有用的人才，为社会作贡献，为祖国添砖加瓦，添光彩。
我眼中的初中作文 篇7
在亲人眼中，我是一个多彩人物。妈妈眼里的我，是一只慢吞吞的“蜗牛”。早上，天刚蒙蒙亮，闹钟一遍又一遍地叫着，一向爱睡懒觉的我便把它塞进被窝里，照睡不误。妈妈急了，一而再再而三的催我，我还当没听见似的，继续做我的好梦。每当这个时候，我在真正体会到天明觉的甜蜜，真是千金难买，没办法，妈妈不得不使出最后一招——用鸡毛摊子。她拿起鸡毛摊子朝我屁股“啪啪”就这两下，疼得我不得不离看我难以割舍的“阵地”，然后洗漱准备上学。为了帮助我克服这个缺点，不让我迟到，妈妈每天提前五分钟，叫我，我呢，有时也聪明一点，妈妈一叫就爬起来，免受“棍棒之苦”。要知道，妈妈使出最后一招的结果可是屁股变成了“八瓣”呀！
在爸爸眼中，我是一个“开心果”。每当爸妈因某点小事一件不同意而产生一种紧张的气氛时，我便会挺身而出，化紧张为欢乐。记得一个月前的一天，爸妈为点家务事，正在争吵。我一看，呀，情况不妙，“暴风雨”是可能发生，于是，我跑进他们的房间，捂着耳朵喊：“别吵了，别吵了！再吵咱家就要发口水灾’了，别忘了，我可不会游泳呀”！
爸妈听后，“扑哧”一声笑了。虽然已经“小雨转多云”，但家里的气氛还是比不上往常那样欢乐和轻松。怎么办呢？我先对着爸爸的耳朵悄悄说：“爸爸，妈妈一天到晚够辛苦的，您怎么能和她计较呢?别忘了，您可是君子中的君子呀。”然后又悄悄的对妈妈说：“妈妈，我们娘子军什么都能对付的得了，但今天就算了，爸爸只有一个人，要让别人看见了，人家还以为我们以多少胜少，以强欺弱呢，坏了我们的名声。”我这招还真灵！这不，没过一会儿，爸爸妈妈又你帮我我帮你的干起家务事，亲热劲就别提了！你看外面又一个大晴天！
在爷爷奶奶眼里，我是一只勤劳的“小蜜蜂”。我可是个“乖乖女”。去年冬天的一天，外面下着鹅毛大雪，我和爸爸妈妈去看望爷爷奶奶。到了奶奶家，我又是给爷爷奶奶捶背，又是给他们端茶倒水，像个小主人似的。吃饭时，我一会擦桌子摆筷子，一会又端菜，让奶奶她们休息休息。爷爷奶奶夸奖我是一个既乖巧懂事，又体贴人善解人意的.好孩子。可妈妈却说：“爸妈，您要知道她平时在家的表现也许就不会这么说了。”哼！妈妈居然敢揭我的底，真是可气！
在亲人的眼中，我就像一面镜子，既可以折射出灿烂的光辉，又可以呈现出真正的自我。
有时，妈妈对我说：“你要是能乖巧一点就好了。”咦，她这么把我的“至理名言”忘了——我就是我，晶晶亮呀。
我眼中的初中作文 篇8
少年成名却一生落魄；20岁进士及第，本应该拥有无限辉煌的未来，不成想最好的年华却在被贬之地度过。
苏轼，一袭布衣，坦率纯真。他的一生是极尽坎坷曲折的，乌台诗案使他的人生一下子落到了最低点，好像坠入万丈深渊。九死一生，被贬黄州，初到一句“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，道出的是人生的孤寂之感。望着鸿雁单薄的身影，在月色笼罩下又蒙上了一层薄纱，凄美得令人心颤，可又附上了一种陌生的疏远感，在云层中缥缈的孤鸿，这不正如在人间孤独的诗人吗？面对巨大的挫折，他一时无法跨过这个坎，但是时间逐渐消磨了他的'不平。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这两句扑面而来的是豪迈气息，可谁又有想过，这首依旧是苏轼被贬黄州时创作的呢？自然界中的晴雨变化莫测，让人难以琢磨，官场亦是如此。官职的升降，地位的得失，这些风风雨雨又何足挂齿呢？这里的一切，没有了江湖上的血雨腥风，没有了人与人之间的勾心斗角，空气中弥漫着的是淳朴，是自由自在，是欢声笑语。短短几行诗句，看到的是豁达乐观，是轻松与喜悦，是旷达超脱。在黄州，在东坡上，苏轼一下子成熟起来了，是思想的成熟，是心理的超脱，是对人世间更深层次的理解。
苏轼的一生，几经挫折，却依旧过得快活，我想很大程度上源于这段经历、这次旅程。黄州虽是他官场的低谷，却是他创作的最高峰。他的诗词的精彩不仅仅取决于他的天赋，更多的还是他“一蓑烟雨任平生”的气概。有挫折的人生才是完整的，在摔得灰头土面时，仰视着这个世界，而在那一刻，看到的世界是绚丽的彩色，这才是一个新的境界吧。
我眼中的初中作文 篇9
妈妈，这是每个人生命的起点直至生命终结最重要的人。我们应该感激她赋予我们生命，因为她曾非常努力地把我们带到这个绚丽多彩的大千世界。
随着年龄的增长，我发现她给予我的爱更多的是严厉地责骂与批评，不再像小时候那样给予我鼓励与关爱；我一直固执的以为妈妈渐渐不爱我了，可是，当我回忆起童年有一个神秘的人一直默默地鼓励着我，总是在圣诞节送给我礼物，而且是我梦寐以求的，我还发现了。
小的时候，一到圣诞节，总会在马路上看到圣诞老人分发小礼物，电视上也经常播放圣诞老人给熟睡的小朋友送礼物。那时我总是口无遮拦地说出我的心愿，没想到旁边有个人会悄悄记住。那时的《机器猫》里那个哆啦A梦的口袋里什么都有，但我更相信世界上真的有圣诞老人存在。圣诞节那天，除了几个好友拜访以外，没什么特别之处，睡觉前我还在期盼，却被妈妈催促着上床睡觉，心里难免有点失落。妈妈看见我上床后竟不见了，突然听到妈妈在阳台大喊到：“快来，您的礼物！”我连鞋子也没有穿就光着脚丫快乐地跑去，只见一个包装精美的大盒子，在月光下发出荧荧的亮光。我一下向礼物扑去，飞快地拆开，一个漂亮的布娃娃，我自顾自与布娃娃说起话来，去不知道身后有一双眼睛关切地望着我……随后两年的圣诞礼物更是独具匠心——一件黑白相间的百褶裙，一只小巧可爱的卡通手表。这来自童年的美好直到现在我都念念不忘常常提起。可是转念一想，那知道我的心愿的，知道到我穿什么好看的，会是谁呢？应该不是圣诞老人。妈妈一直强调在路上碰见圣诞老人，但好像不能成立。我知道了，除了妈妈，不会有其他人。我是被童年的童话蒙骗了，以为每年都会有圣诞老人送来我心爱的礼物，其实世界上最爱我的人是妈妈。世界上没有什么圣诞老人，只有扮成圣诞老人的妈妈鼓励孩子的心。想到这里，我的眼眶湿了，虽然现在妈妈变得严肃了，没有以前的.微笑，但她爱我的心是不会变的，只是孩子成长了，需要更多的严厉才是。
我心中的妈妈和蔼温柔，不时给我鼓励与信心，但没有了责备和精神的洗濯就想美味佳肴没有调味品一样，生活中也需要别样的爱。
把前几天看到一段话送给妈妈：“如果有来生，我愿与您一起化作那原野上的果树，守望着一片深深的棉花田，清晨有浓雾与露水，夜晚有星辰和月光，我们将等待并爱恋着如歌四季：春花，夏草，秋风，冬雪。”
妈妈严厉而又亲切的爱就像那涓涓细流，滋润着我的心田。
我眼中的初中作文 篇10
世界就像吹出的大泡泡，焕发着炫丽的色彩。泡泡里的色彩，无时无刻，都在展现着它们独特的魅力。
红色是最温暖的色彩。即将中考了，我的时间越来越紧迫，就连那曾经从容不迫的脚步，也在时间的催促下越来越急促。周末休息时，妈妈来看我。我把几件脏衣服塞进妈妈的袋子，让妈妈带回去洗，随随便便聊了几句，就找个借口让妈妈离开。在关门的瞬间，我看见昏黄的日光将她的.影子拉了很长很长，很落寞。
又过了一周，妈妈提着几个鼓鼓的袋子来了。我在整理东西的时候，妈妈拿出上次拿回去的衣服，边帮我整理，边唠叨，说我怎么这么不小心，把衣服拉破了一个好大的口子。接过她递给我的衣服，看见那缝得密密的线，眼睛忽的一片模糊。我偏过头，小心地拭去那些眼泪，轻轻地说：“妈，最近天凉，多穿点衣。”她愣了一下，话题一转，又教育我：“你看你，穿这么少……”我觉得这样唠叨到老，都可以。这次我和她走到了校门口，看着她那被时间刻下的皱纹，有些粗糙的手，还有她眼中的欣慰，又有一种想哭的冲动。我笑着告别，匆匆转身，害怕眼泪流下。“临行密密缝，意恐迟迟归。”即使我不是即将离去的游子，我也能感受到母亲那默默的，又沉甸甸的爱，那份红色的温暖。
绿色是最环保的颜色。科技是把双刃剑，它在造福人类的同时，也破坏了环境。植被破坏，温室效应，物种灭绝等一系列的问题困扰了我们。“山光悦鸟性，潭影空人心。”可是何时已听不见鸟儿的声声鸣叫，看不见潭中空游无依的游鱼呢？“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”为了重筑江山，全国人民行动起来了。那黄沙中的点点红绿，江水中的条条游鱼，天空中的朵朵白云……还有更多的美好在重建，更多的奇迹在创造，这片绿色的自然。
世界的色彩还在闪耀，散发着永恒的美丽。
我眼中的初中作文 篇11
中国是茶的家乡，温州则是茶花的故乡。——题记
温州，虽没有古都洛阳那般到处洋溢着丰富的历史底蕴，亦不及北平那般名声远扬，也不像魔都上海，成为中国一张对外的名片。但我对她的情，不仅植入心底，更是溢于言表。仿佛一只纸鸾，低头永远是故乡。
若说温州，楠溪廊桥已去过，鸭舌海鲜已品过，灵运步青已“会”过，不防随意登上一座山，去看看生在温州的“美人”长什么样。
黛瓦白墙在岁月中褪了色，白墙铺上了淡墨，黛色被清水晕染。转角处，却有二三簇热烈旁逸斜出，三分艳丽，七分温柔，并入眼眸。
花瓣薄如蝉翼，触目是赤色的胭脂加少许曙红，仿佛一抹坠落的霞，又好似女子腮上的胭红，更像是栖息着一群随时会振翅飞走的蝴蝶，只因要与这枝枝叶叶，与这片温柔的土地长相厮守，便绊住了脚步，迟迟不肯起身。
若是在清晨，推开门，便会有一股清新的、饱含水气的薄雾袭来，带着一股奶香气，氤氲在山野各处。携着的几缕茶花香，占据整个鼻腔，使得在隐约睡梦中的你，彳亍着便走到了茶花跟前。朵朵茶花皆像是在你到临前几秒钟刚绽开似的，慵懒却富有生命力。只因茶花出自自然之手，便颇有一种“无心插柳”之感，远比苏州园林里精雕细琢的更为美妙。尽管不小心让你见到了几片枯叶，但与整个画面合起来，仿佛那不是枯叶，倒成了国画中的'留白之处，以至于这茶花更自然，更舒服。
有老人说过，若想知道这山上有没有山茶，瞧瞧那山下的小泉，有没有山茶的影便可。
小时候，我常常指鹿为马，指着山茶说牡丹，直到如今，我才知晓，山茶与牡丹一个三分艳七分柔，另一个七分艳三分柔，牡丹似乎指向繁华、富贵、大气、娇贵，但我更宠山茶，不仅因为她是温州的市花，更因为它没有人间烟火味，不争不抢，悄然在寒冬绽放。牡丹与山茶，也许正是洛阳与温州。纵我有牡丹万丛，也不及山茶一朵。
温城开有山茶花，携君共赏。
我眼中的初中作文 篇12
每个季节都犹如一只可爱的小精灵，不停地变换出色彩，使一年四季都充满了诗情画意。夏天悄然迈步离去，秋天又静静向我踏步归来。
爱上它飘飘洒洒的浪漫，爱上它幻幻隐隐的孤独，秋天，就这样悄无声息的来到我的身边。秋天的阳光不似春日那般温暖的将你融化，也不似夏日的那般耀眼的足以将你焚烧，更不似冬日的那般冷酷无情。秋天的太阳，并不耀眼。配上那一望无际的天空，只有几片白云在空中肆意的飘着，村头的那棵古树，现在也掉光了树叶，只剩下光秃秃的树干，远远望去，依稀有几片黄叶残留在树枝上。一片叶子，随风飘落下来，在空中低低的`打着旋，一切都显得那么柔和，却又不失几分凄凉与空灵。
秋天的田野是多么令人心旷神怡！风从脸庞吹过，那些谷穗一个个都低下了他们的头，好似一个害羞的小姑娘。那边的农民伯伯正不慌不忙的收割，他们的脸上绽放出了灿烂的笑容。那一张张开心的笑脸，仿佛是在诉说着丰收的喜悦，以及对未来生活的无限渴望。
秋天的夜晚少了几分恬静，多了一丝孤独。月光洒满了小径，使整个路面都铺上一层银白的光辉，小径被层层光包裹开来，仿佛仙境一般。风从路边吹过，感到阵阵凉意，却又不失几分爽朗。看那天空，此时仿佛被一块黑幕布包起来了，伸手不见五指。天上依稀看见几点星光，在乌黑的夜空中显得格外耀眼。那一闪一闪的星光，仿佛星星之火，又仿佛天外来客，给我的感觉时远时近。继续漫步，小径因月光和雾气的原因变得依稀有些朦胧，却多出了几分柔美。夜在继续，星也在继续，一切都无法停止——永远停留在这美丽的时刻。
我眼中的秋天，寂寞但不显孤独，凄凉但不显冷僻，一望无际但不显清冷！这才是秋天的风格！它以独特的方式展现出它的独特之美，永远是那么的孤傲却又显和谐！我爱这梦幻的秋！
我眼中的初中作文 篇13
当雪消融的时候，也就意味着又一个春天来到了，曾近雪白的一切也将被丝丝绿意所取代。
不知是何时，是那般期盼着春天的到来，期盼着盎然的生机映入眼帘，似杜甫那般决眦，贪婪地将这美好的事物仔仔细细地纳入心扉，但此刻，却是没有那种感觉了，即使是面对满园春色。
新抽出的嫩芽，总是让我想起在上一个秋天孕育它们的枝在寒风中战栗的样子，那般瑟缩、无助，就同一个老人蜷在那里，不言不语；这种反差让我总是无法将它们联系起来，形同陌路的景象却是将二者紧密地联系，这不禁令我思考，生命到底是仁慈还是残酷？为什么只有以死亡为代价才可以维护生态平衡？为何只有这样做才可以获得新生？
在这个季节向外瞥去，有时会看到飞驰而去的灵车，想必还在喘气的人会悲痛万分，也许是因为那个睡着的人昨日还在与他谈笑风生，而此刻便已是永远的离去了，天人永隔。不是说春是生机盎然的世界吗？这种被灌入哀的日子，又会有几日是晴天呢？
燕子飞了，今年春天又回来了，在檐下叽叽喳喳吵个不停，谁知道还是不是去年的那几只？花儿谢了，今年春天又长出来了，含苞待放的样子鲜嫩欲滴，可当它花开时，也不会与去年的那支相同了。
满眼的绿意，看起来是那般的美好，可是他们的一切，都是因为上一代的离去才有的；此刻，不仅人不相似了，连花也不同了。
春雨一场接一场的下着，穿透了沙土与石块的隔阂，滋润了深埋地下的种子，这种润物细无声的景象，不知可不可以滋润心灵？可不可以濯去那份污秽，留下一片净土，留下一丝清明，洗去心头那股莫名的.惆怅？
雪已经消融了，被土地当做养料吸收了；眼中的绿意也是更加盎然了，是那样地充满活力，吸收阳光的力量。
那股源于春的旋律，在心间有力的跳动着，细细诉说着生命的坚强脆弱，抑或眼看是那般不合情理，但必须接受，因为——生命是这样的，春也是这样的！
我眼中的初中作文 篇14
“我是谁，谁又是我？”这是《武林外传》中的经典语句，它使许多人陷入沉思：我到底是谁？我也这样想过，现在的我或许有了答案。
我是一名普通的女初中生，有着极其平凡的相貌，不算拔尖的成绩，组员心中的坏组长：父母心中的懒小孩儿：老师心中的乖小孩。我想唯一出众的便是我那及其暴躁的'头发，应为如果我把头发放下来，脸上抹些灰你们一定会以为我刚刚遭到猛烈的电击。就是这样平凡的我却有着如此多怪异的性格：
片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新来的赶不上进度，却还不努力，人家都是后来居上，你呢？还居上，恐怕站都站不起来吧，以你这样的态度，早晚爬都爬不起来（此处省略100字）”这往往是我训组员的话，这样的我经常使他们一个字都说不出来，因为我绝不给他们说话的机会这也是我为什么在他们心中是一个坏组长的原因。可我一点也无所谓，因为看他们受挫想说又说不出话来的样子，不得不说确实很想笑。
片段二：“别玩儿了，别玩儿了，你是一个女孩子啊1怎么天天像男生一样玩儿游戏，家里整天乱得跟猪窝似的也不收拾一下”唉！这便是父母眼中的懒小孩，不过正所谓“上有政策，下有对策”往往他们批我，我也有自己的办法“妈，有蛇1”“啊——”，老妈那划破长空的尖叫啊！要知道，老妈最怕那家伙了。在老妈拼命尖叫的时候我早也逃之夭夭，要让她知道我又唬她，我还有命活？随后，传来老妈那濒临崩溃的声音“你再吓唬我，别以为你不怕蛇就一直吓我，你，你给我等着。”哈哈！我心里笑翻了。
片段三：“不错，完成的很好，继续努力！”在老师面前的我无时无刻不认真努力，所以老师一直以为我是乖学生。
正所谓“十个人心中有十个哈姆雷特”，我不在意别人说什么，但你说的话可千万别让我听见，要知道我可是很记仇的。
这就是我眼中的自己，一个在朋友面前很疯在外人面前很文静，记仇的我，“唯小女子之难养也”所以可千万别惹到我啊！
我眼中的初中作文 篇15
听那“滴答”的声音，沉醉在了雨的世界里，但见它洗净了万物的污垢，更洗涤了灵魂。——题记
夜、巴山夜雨、西窗红烛、闲敲棋子……伸手触摸那美丽而略带忧伤的诗句，微凉的水声淹没了我的思绪，炽热与真诚已散失在夜的苍茫中，雨的浸透，所有的期盼换来的似乎只有无言的对白与结局，故事的篇章一页页翻过，沉积在生命的岩层，不愿被惊醒。雨夜里飘出一只只扑翅的蓝鸟，沿着青苍的雨梦飞翔。静听夜雨，翻忆着往昔的故事，岁月如烟似梦，虚无缥缈。不曾理解和参透，一株丁香在深深的小巷哼着无言的曲，开起哀伤的花，结满忧郁的梦。烛下静坐，生命似乎如那株丁香一般，淡泊而青葱。
苍，油纸伞下，寂寥巷中，匆匆走过，烟雨蒙蒙，人烟浓浓，屐过无迹。悠悠地走过，身后甩下一行足迹，虽不清晰，寂寞的`气息，不曾把无奈的背影留在谁的目光里。独自惋惜，纸伞轻旋，我似乎听到自己的脚踏石的步履声息，如竹露滴音，划过岁月的痕迹，斑驳的石地，能载多少人的叹息，自己也挥不去青石砖的记忆，走过雨巷，雨，急。
林，欲留一脉清泉，漾成心曲，心，以雨滴为词，和一首青春的小诗，摘一片嫩叶，带走一树沧桑，夏夜的苍凉与炎热，蒸腾着曾经的心语，透过飒飒的风和雨，转过身来，梦中，再度嬉戏，梦醒，踌躇于原地，隐痛划过心灵，似在呓语，不哭，摔倒后再度倔强地站起，明白在这个季节里，可依靠的只有自己。那就做一个，独行者吧，即便风大，即使暴风雨，但昂然起立，随风向前走去。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。杜牧迷茫雨中，肝肠寸断……雨打芭蕉，那是一种情趣，雨浇人愁，那是一种惆怅，小雨淅沥，不忍瞧那“一池萍碎”，漫步在雨中，偶遇佳境，怜那“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。
我在雨中漫步，留下人生的一段记忆。
我眼中的初中作文 篇16
快乐是什么？快乐是源源不断的水流，只要你努力地发掘，发现它其实离你不远，而且就在你身旁。快乐，快乐就靠你自己。
有没有一句话让你快乐？有没有一个细节让你快乐？有没有一个时刻让你快乐？在紧张的生活节奏中，在匆忙的行走中，很多美好的感受往往被忽略。在曝光社会阴暗面的报道中，变得不那么容易信赖，不那么容易快乐，长上了一层保护自己的硬壳。但是人们的心需要温暖，让我们摘下悲哀的一面，用心感受自己的另一面，感受生活中那此曾被我们忽略掉的快乐吧。毕竟柔软的心更容易快乐，回忆一下生活当中那些曾让你快乐的情景和事情，你会发现，原来生活中处处都有快乐。
帮助他人是一件快乐的事，使生命之路洒满阳光，充满生机。没有快乐，人生就多了一份孤独和寂寞。
生活中的每一个小细节、小事情都会让我难以忘怀，可以很快乐。跌倒时一把真诚的搀扶，痛苦时抹去眼泪的一缕春风，错误时的逆耳忠言，患难时的.倾囊相助，这里面都会有一两件事让人很快乐。
快乐是无处不在的，用心去体味快乐的存在，逝去的每一天都会使你回味无穷、快乐不已。还是多制造些快乐吧。其实，快乐本不需要制造，它时时刻刻都在我们身边，缺少的只是发现。让人心中时时充满快乐，你会真真切切地感受到，快乐原来真实地存在着，而且就在你的身边。
快乐是丰富多彩的。妈妈说快乐是劳累时儿女递上的一杯清水，老师说快乐是课堂上那一双双专注的眼神，学生说快乐是成绩单上那一个个鲜红的红钩和那一个鲜红的数字，医生说快乐是病人痊愈后欣喜的哭声，朋友说快乐是千里之外的一份牵挂、一纸来鸿。
你是否已经发现，快乐正以各式各样的形态降临。
快乐是什么？是柔风拂动水面时的心情波动，是在生机盎然的山间小路上的美好憧憬，是无言的冥思，是富有韵味的永恒。
我眼中的初中作文 篇17
我眼中的妈妈是一个平凡、朴实、真挚的好妈妈。孤儿渴望妈妈，游子思念妈妈，而我永远离不开妈妈。
坐在教室里，思绪翻滚，望着窗外，记忆的小船荡起双桨，划向昔日的湖泊：还记得那个夏日的中午，天气炎热，我和妈妈走在街上。
“妈妈，我要吃大雪糕！”
“好孩子，听话，吃多了雪糕不好。”
“可我真的很想吃啊！”我闹起来。
妈妈生气了，猛的推了我一下。我伤心的哭了，不明白妈妈为什么那么小气，连这样一个小小的要求都不满足我。那时，我多么想要一个富有、大方的妈妈。
如今我上初中了，由于学习压力太大了，所以学习成绩不太好。妈妈得知后，还来过学校一次，了解我的情况，并严厉批评了我，当时真的很丢面子。星期五放学后，独自来到河边，夕阳正留恋地看着大地，使劲抓住云彩的衣角，仿佛在说：“我不想离开你！”夕阳多么多么像我呀！如果有一位妈妈像云彩一样慈爱，我一定让她做我的妈妈！
花开、蝉鸣、叶落、雪飘，时光如水，转眼快要考试了，可在我心中，选择别人做我妈妈的念头从未消失过，然而我最后的选择还是辛辛苦苦生我养我的母亲。当我再河边睡着的时候，是她悄悄把我背回家，放到床上；当我放学时，是她第一个用目光迎接我；当我在寒冷的冬天手脚发抖时，是她逼我穿上厚厚的'棉衣；当我看着桌上的饭菜发呆时，是她用勺子敲着我的饭碗催促我……
往事如电影镜头，一幕幕浮现在我眼前，妈妈在我眼中霎时神圣而又高大起来，我终于看清了妈妈其实是真心爱我的。只不过，她的爱有时像波涛滚滚，在涛声中掩盖了我向往的那份温存；她的爱有时像春雨蒙蒙，默默浸润着我，不为我觉察。在感动中，我的双眼模糊了……
我眼中的初中作文 篇18
学到了《幸福是什么》关于我眼中的幸福，对幸福的概念有了更直观的理解。幸福就是尽自己的责任，做一些对人有意义的事。老师让我们回家写自己的幸福。我真的是感慨万千！
首先我想说，如果我的手能像以前一样自由伸展，那就是我的幸福。每天早上，当学校广播响起来做早操的时候，当我心爱的体育课到了的时候，我就会偷偷的看着学生们在教学楼的走廊里开心的'玩耍。我不记得我有多久没有运动了，也不记得我有多久没有拿起我心爱的篮球了。我真的想回到他们身边，展示我的风格。但是我的手再也不能自由活动了。我真的很后悔那天要不是太冲动，就不会和同学吵架，互相拉扯了。最后，我的胳膊断了，我们的争执也就结束了。从那以后，我每天中午都没有回家。我爸妈怕我一个人回家路上不安全，所以每天中午都会送饭去学校。每当下课铃声响起，父亲的旧貌就会在那一刻出现在教室的窗户上。我觉得很愧疚。要不是我不听话，我今天也不会这样，我爸就不用天天从远处给我送饭了。我觉得我应该懂事。
其次，我的幸福是家人能幸福健康地生活在一起。希望病魔早日离开父亲的身体，让他能像以前一样朝气蓬勃。老师说爸爸的爱是威严的。父亲也是我们家的顶梁柱。就我记忆所及，我父亲从早忙到晚。尤其是爷爷生病需要很多医药费的时候，爸爸那么孝顺，忙着赚钱，照顾爷爷。最后，他尽力治好了爷爷的病。那段时间我们经济特别困难，爸爸从早忙到晚，但是我从来没有听到爸爸喊：累。但当我们都沉浸在爷爷康复的喜悦中时，疾病开始逼近父亲。医生说我爸爸因为工作太辛苦，不注意休息，所以得了骨质增生。有人劝他不要太累。现在父亲的体力明显不如以前了。他几乎不能再做任何工作了。我非常爱我父亲。
所以我想说我的幸福就是让爱我的人和我爱的人幸福健康！你能告诉我你的幸福是什么吗？
我眼中的初中作文 篇19
中国古代文学史上，江山代有人才出，如果说李白杜甫、苏轼等是出类拔萃的男性作家的话，那么，李清照则是中国古代文学史上杰出的女性词作家。李清照字易安居士，出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭，父母都很有学问，家中也藏书甚多，她的一生既享受过幸福，又饱受苦难。
李清照十几岁的时候，常走出房子，去感受自然的和谐与美丽，以拓展胸襟，陶冶情操。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这句词就写出了李清照对自然景物的热爱以及对禽鸟花草的眷顾之情。18岁的李清照与情投意合的赵明诚结婚，夫妇俩共同写诗词，收集整理金石文物，生活舒心惬意。
可惜好景不长，公元1129年，赵明诚在赶往湖州任知府的途中，病倒在建康。李清照得到消息，日夜兼程感到建康，等李清照赶到时，赵明诚已危在旦夕了。国破家亡的李清照饱尝了人间的苦难，在个人命运遭受巨大不幸的时候，更关心国家的命运。这个时期她写的词，变得激昂、豪放。“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”李清照49岁的时候，遇人不淑，开始了悲惨的生活，直到最后，默默无闻地直到离开人间。
李清照是中国古代最杰出、最有才华的女文学家，在全世界都有较高声誉。1987年，国际天文学会命名了水星上面的`15座环形山，用15个世界名人的名字来命名，李清照就是其中一座环形山的名字。
虽然李清照的一生跌宕起伏，但她的人生还是值得的，比那些默默无闻，浑浑噩噩度过一生的人，有价值得多。她在词方面的成就和贡献，值得世人永远的瞻仰。
我眼中的初中作文 篇20
生活中并不缺少美景，只是缺少发现美景的眼睛，热爱的人，无处不在，满眼尽是好风景。
冬天像一位使者，泼洒着层层的雪花，地上的一切事物都披上了白色的绸缎似的，山上的积雪多了起来，树叶穿上了厚厚的棉袄，水面结起冰了，白天也在渐渐地变短了。
草地上铺满了积雪，白白的，软软的，草地上一大片一大片满是的`。草地上有许多孩子扔着雪球，堆着雪人，风轻悄悄的划过脸颊，使人感到有一丝丝的寒意。
雪像鹅毛，像烟，像银丝，飘飘摇摇地落下，不一会儿，地上便变得雪白雪白的了，饭馆里飘出一阵阵的香味使人垂涎三尺，饭馆里桌子上满是饺子，馄饨，汤圆，闻着香味，闭上眼那饺子，馄饨，汤圆仿佛已经塞进了自己的嘴里。售货员急急忙忙收着钱，大人，小孩进进出出，十分热闹。傍晚时分，路灯亮起来了，路灯昏晕的光衬托着雪无比的洁白，纯洁，和道路的幽静。乡下去，小路上，石桥边，都盖上了一层薄薄的雪。许多孩子在打着伞，穿着靴，在上面蹦来蹦去。
就过了一个晚上，树上便积满了犹如花朵一样的雪，万里江山变成粉妆玉石砌的世界，落光叶子的树枝上挂满了毛茸茸亮晶晶的雪花，非常好看。北风是冬天最寻常的，一刮就是一整天他吹到树上，树上的积雪便飘飘然的落下，随着风飘扬。人家屋顶上都盖着一层厚厚的积雪，铺着被子的地面也白的发亮，仿佛整个世界都是白色的。
冬天像一位少女在全世界播撒雪白的种子；冬天像一床厚厚的被子，给大地带来温暖；冬天像一幅画，纯洁而又美丽。
洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁！你把大地装饰得一片银白，你把大地装扮得如此美丽！
我眼中的初中作文 篇21
幸福，是一朵永远不会凋谢的花，它就藏在家的每一个角落，只要你留心发现，就会觉得幸福无处不在。
有时候，我会庆幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看见周围一切美好的事物，用心灵去感受它的美，还能用耳朵去听那些动人的声音，也能唱出那优美的歌韵;有时候我会庆幸有一个幸福美满的家庭，有爱我的爸爸妈妈，有我那可爱的书桌，还有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想，这一切是多么的来之不易，也可以想象，爸爸妈妈为了我的快乐和成长付出了多少心血啊!妈妈为了悉心照顾我，放弃了自己的工作，爸爸为了我们这个家辛勤地工作，可是，我们经常对爸爸妈妈的这些付出视而不见。
我眼中的幸福 有时候，我会庆幸，我可以在明亮的教室里学习，想起那些战争年代的孩子，他们整天都在战争之中生活，日日盼望着祖国的和平，希望可以放飞一只只和平的象征——鸽子，他们是多么地渴望和期盼和平的环境啊!比起他们，我们又是何等的幸福!但我们有些人拥有了这些，却不懂得知道珍惜那烈士用鲜血换来的'和平。
很多人都有一种习惯，失去了自己拥有的才会感到痛惜，有时候我想：如果有一种实验，能让人在成年的时候体验几天失去幸福的感受，那该多好啊!那这个人一定是全世界最幸福的人了，因为他懂得珍惜，懂得幸福，他一定会对眼前的一花一草一木都觉得格外珍贵。
有一天，我去会议室开中队会议，我趁机问旁边的一个中队委：“你幸不幸福啊?”当我听到了他的回答之后，我大吃一惊，他回答的是“不幸福”。我想，是因为他不懂得感恩和珍惜，才会觉得自己不幸福吧!试想一下，假若有那么一天，你失去了你所拥有的一切，请问你还会觉得现在不幸福吗?
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