初中烦恼作文

时间:2023-04-30 08:35:38 初中作文 我要投稿

【推荐】初中烦恼作文汇总7篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的初中烦恼作文7篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】初中烦恼作文汇总7篇

初中烦恼作文 篇1

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。

  以前,我很希望自己能快长大,不知道什么时候起。我开始变的胆小,我拒绝长大。也许是因为我不想承受生活之重吧?真想这么一直年轻下去,无忧无虑的,也许是我自私吧,但是这是我内心最真实的想法。

  如果给我一朵七色花,我许下的第一个愿望就是不想长大,永远都不想,我想一辈子都依偎在爸爸妈妈的怀中,听着他们喊我甜甜的乳名,讲白雪公主与七个小矮人的故事给我听,带我去游乐园玩。我就像一棵小树,无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,都有爸爸妈妈为我顶着,而我,在他们的.爱的绿荫下,自由自在,无拘无束的玩耍,不用接触外面那个黑暗,疯狂的世界。

  现在的我人长大了,但是与父母间的亲近度却逐渐减少。童年,一回家,就躲到母亲的怀里撒娇,那种感觉像沐浴在爱河中。心中异常愉悦,而现在也不好意思去撒娇了,那种甜蜜的感觉,以后再也尝不到了,我永远也不想长大,长大后,就会离开爸爸妈妈,就像鸟儿离开树一样,说我依赖性太强也好,说我没有用也好,但是有谁不想留在爸爸妈妈的身边呢?

  我不愿意长大,我要永远呆在爸爸妈妈身边,享受这亲情般的温暖。我不想长大,但我无法回到过去,无法穿过玻璃,无法穿过时光,但我可以把握现在和将来。

初中烦恼作文 篇2

  风的成长是从微微拂面的清风转化为那有力强劲的狂风;雨的成长是由那细而长的雨丝蜕变成猛烈的暴雨。积压如山的作业让我们喘不过气;动不动就绝交的朋友之情让我们郁闷;所谓的父母之爱让我们压抑……

  作业之烦

  窗外,绵绵细雨,好似老天爷在流泪。

  走进班级,不经惊叹:“这是,我的班级吗?怎么跟菜市场一样嘞!”原来是各科代表在收作业,细数了一下,英语作业没带,看到我没带作业,课代表发扬大公无私的精神向老师告状。

  老师怒气冲冲地走向我的座位,我低头不语,“算了,作业再多写十遍吧!”我抬头,老师立刻说了一句:“不用感谢我!”随后扬长而去,独留我一人独自发飙。

  友情之烦

  窗外,鸟语花香,一只突如其来的鸟儿撞在窗上,似乎预示着这一天。

  走进停车场,缓缓停下自行车,“咔嚓车倒了,我丝毫不想理睬,停完车悠闲地走开,来到班级,同桌怒气冲冲,一见我,火气就更大了,问:”你把我车推倒的?“”不是啊,额,不,你什么时候骑车的啊?“今天刚骑,”反正你同桌我不知道,不要没事找事了!“

  同桌一脸委屈,说:“绝交!”我嘴里嘟嚷着:”绝交就绝交,有什么了不起的,本来就不是我的错嘛!“一早上下来,两人的.脸上都闷闷不乐,下午来到教室,同桌又来找我要答案抄,我吃惊的望着她,她说:“咋了?”“早说的事?”“哦,怎么了?”“没事……没事。”

  父母之烦

  窗外狂风暴雨,我坐在椅子上写作文。

  “小宇,吃排骨汤了!”脑子一下短路,我写到哪了,老妈在门边敲门,“小宇,吃排骨汤啦!”不吃,坚决不吃,你没看到你女儿那么胖了吗?胖才好啊,难道瘦得像根火柴一样才好啊!口里说着不吃不吃,人早已被老妈拉下楼去了。

  身为初中生的我,真的是烦恼多多啊!

初中烦恼作文 篇3

  每个人都有烦恼,各种各样的烦恼。例如:自己明明认真学习了,但考试总是不理想,自己想让老师重视,但老师总是看不见自己……

  我的烦恼便是明明认真学习了,可考试总是考不好,有时甚至考不及格。这一点让我很头痛。

  这学期,数学的第一单元我们学习了实数。有些题我确实不太懂,但却没有问冯老师,因为我从小对班主任就有一种恐惧感。从小到大都没有找老师问过题目,现在也不例外。

  考试的前两天,我紧赶慢赶地看了看数学书、资料、基础训练。反正,能看的`我全都看了。有些题目的步骤我实在是看不懂,瞟了一眼,便让它在一边睡大觉了。

  考试即将来临,我把所有的,关于这一单元的资料几乎全都看了一便,这悬着的一颗心才放了下来。

  考试开始了,我见到了试卷,差点就晕过去了。大类型的题目我是会点儿,但是绝大部分的应用题都不会。我就像泄了气的皮球,瘫在桌子上胡乱在试卷上画了两笔。心想着:为什么我那么用功地看了书,结果还是考不好?

  果然,结果我又没考及格。冯老师对我也已经是爱管不管的态度了。因为我每次考试都考不好。

  第二单元我们学习了一元一次不等式与不等式组。我没有放弃,坚持学习,回家多复习老师教的知识。可能是我理解能力太差,总是不会做那些列不等式组的题目。我知道,像我这样,到头来,肯定是学不好的。

  又要考试了,这次的试卷是120分满分,试卷后面的应用题我还是一题都不会。我只做了前面的几个小题。

  肯定,最后的结果还是不及格。

  哎,我为什么好好学习了还是考不好呢?是我的学习方法不对么?还是我不够努力呢?

  这个烦恼在我心里已经压了好几个学期了,到底什么时候才能搬开这块大石头呢?

初中烦恼作文 篇4

  人们常说:“越长大越孤独。”《小小少年》这首歌中有这样一句歌词:随着年岁的由小变大,他的烦恼增加了,繁闹也随之而来。

  不知道为什么现在的心态就是好乱,很迷茫,眼看就要毕业,最近就像少了一根筋似得,没有状态。学不进去,挺怀念以前的,保持那种单纯的心态看待任何事情。数学学不进去,我也想要认真听讲,可班里的秩序也就那样了,我也无能为力,随着这种气氛我也越来越不想去学习了。很累不知道怎么办。

  随着成绩的逐渐下降,父母也对我越来越失望,他们总是这样,不论以前还是现在[虽说不是满分吧]从来没有鼓励过我夸奖过我,只会拿我和别人家的孩子作比较,嘴边永远挂着的是:“别人都能怎么样怎么样,为什么你不行。”我付出的.也很多,不比别人少多少,那我为什么就得不到认可和肯定呢。我的自信被他们全部磨灭了,俗话说:“自信是迈向成功的第一步。”这个烦恼应该是诸多同学共有的。讲真的,父母施加的压力是对现在小学生一个最大的打击。

  想对以后的自己说:“永远不要忘记自己为什么开始。”别问为什么,多问问自己为什么不。

初中烦恼作文 篇5

  六年级,是疯狂的一个学段。

  在疯狂的孩子眼里,一切都是疯狂的。疯狂的'课堂、疯狂的看小说、疯狂的我们。那原本属于初二的青春期,在六年级时就早早的来了。可以这么说,要不是“怕”班主任,(从一年级带到六年级感情很深)那一年我不会好好听一节课,即使听课,也会在书桌下面放一本小说,在老师不注意时偷偷瞄一眼。后来,我竟明目张胆起来,在第N次被老师

  发现后,她无奈的说了句:“数学决不能低于90分!”

  年少轻狂的我,就这样伴着小说度着属于自己的青春期。我为自己的兴趣而疯狂,又因其时刻被压抑而烦恼。

初中烦恼作文 篇6

  成长,就像平坦广阔的大路,烦恼是那路上绊脚的石头;成长,就像金黄的沙滩,烦恼是那扎脚的贝壳。

  我和小丽是好朋友,我伤心时她总能安慰我。而我们的`友谊终止在一件小事上。记得那是一次月考,考试时她坐在我的斜前方。一下课,小丽就鬼鬼祟祟地找到我,说,这次她没有好好复习,让我在考试时给她传答案。当时我想都没想就拒绝了,但她好像不领情,闷闷不乐地走掉了。

  果然,小丽的成绩坏极了,试卷上满篇鲜红的印迹。知道考试成绩的中午,我在厕所门外听到了让我意想不到的话,声音是小丽的,她跟其他女生说了考试的经过,又在背后使劲骂了我一顿,一口咬定是因为我没有给她小抄,她才会考砸!我实在听不下去了,她们说话的语气完全不像是朋友,倒像有深仇大恨的敌人一样厌恶、诅咒我!没容泪水溢出眼眶,我便跑回教室。

  从这件事之后,我渐渐和小丽疏远了。我始终无法相信,曾经最信任的人却在背后说我的坏话。为了这事,我还特地给小丽写封信,但我在垃圾桶里见到了它的身影。直到现在,我们仍未和好。我伤心极了,再没有安慰我的人,彼时安慰我的人,此时却变成了让我伤心的人。

  小丽,虽然我们是朋友,但我不能这么做啊!这种行为是欺骗老师,欺骗家长,更是欺骗自己啊!我希望你能理解我啊!希望这颗大路上的绊脚的石子,这枚沙滩上扎人的贝壳,令我们疼痛之后,成为人生坚实的理石阶梯,展柜里精美的贝壳,不再让我们烦恼,让我们能健康成长!

初中烦恼作文 篇7

  成长是欢乐,亦是痛苦。但痛苦与快乐交织沉淀下来时,你会惊异地发现,那是可遇而不可求的珍贵礼物啊!

  ——题记

  “太阳、太阳,七彩的阳光,照耀着我们,多么可爱……我们带着七彩的梦,走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的。是啊!我们的生活确实充满着七彩的梦。然而即使在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的.乌云。成长中的我们,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼也在伴随着我们的成长。

  小时候,穿着连衣裙,带着蝴蝶结,背着米老鼠书包,高高兴兴地去学校。那时的生活多么幸福。我常常拽着妈妈的衣角问“妈妈,妈妈,我怎么还长不大”妈妈说“多吃饭”小时候多么渴望长大,如今我长大了,生活中,烦恼却一直笼罩着我。

  可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……

  “考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”这句话,在初中以来,一直伴随着我。一次考试的失败。老师便会严厉的批评道“你怎么回事?只考了这么点。看看这个,这么简单,你都不会。再看看看这个,我上课都讲过的呀!很不知道你上课干什么去了?你太令我失望了……”此时,烦恼与失败同时涌上心头。考砸了,我一样的自责,当时我多么想得到一点安慰。而换来的是责骂、批评。真是烦死了!

  我又是英语课代表。老师每天都会出一黑板的题。让我过去提,同学们都斥责道“你就不能过去提吗?”我说“躲得过初一,躲不过十五”每次收作业,那可是个难啊!作业都收不齐。不是少这个就是少那个。如果只抱几本。那老师就又要批评我。哎!又是一个烦!

  开运动会了,又要烦了。该报什么项目,哎!简直要烦死了,怎么长大了,就有那么多的烦恼啊!

  其实烦恼并不可怕,关键是要正确对待。成长是欢乐,亦是痛苦。但痛苦与快乐交织沉淀下来时,你会惊异地发现,那是可遇而不可求的珍贵礼物啊!

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