初中动物作文600字

时间:2023-05-02 07:43:24 初中作文 我要投稿
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初中动物作文600字合集五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的初中动物作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

初中动物作文600字合集五篇

初中动物作文600字 篇1

  我曾经听到过这样一句话:“每一个生命都有一段故事,每一个生命都是一个不朽的传奇。”或许你会说:“有谁在意过一只小小的蚂蚁?它虽有生命,但不值一提。”如果你这样想就错了,每一个生命来到这个世界上都不容易,所以,请尊重每一个生命。

  10月5日下午,我跟着德州晚报的小记者去德州人民公园里的动物园去看那些大自然的精灵——动物们。一进门就看到一只大灰狼,懒懒地趴在笼子里的地上。老师说:“它是狗的近亲。”嘿,长得还真像一只大狗。它对我们的到来一点儿也不感兴趣,眯着双眼理都不理。别看它现在老实,可是我知道,在草原上可是连豹子都不敢轻易招惹它的,威风得很呢。继续往前走,我们还看到了高大的'双峰驼、笨重的黑熊、健壮的果下马、美丽的孔雀、凶猛的老虎、强壮的狮子。小时候,我走到这里就不敢走了,跟个老鼠似的躲在爸爸怀里,不敢抬头。现在想起来还挺不好意思呢。一会儿就来到了我最喜欢的猴山,里面有好多猴子,你追我跑,爬上爬下,一个个玩得兴高采烈,猴王高高地坐在山顶,傲然地看着它的子民,还真有大王的样子呢。我们都哈哈地笑了起来。

  出了动物园,我们又去了旁边的趣味园。这是让游人和动物们亲密接触的地方,人们在这里可以亲手喂动物吃东西,还能轻轻地抚摸它们呢。

  这次参观动物园我有了深深地感触:动物们也是地球大家庭中的一员,它们和我们一样也有生存的权利,它们是我们的朋友,是我们的邻居。我们应该去了解它们,爱护它们。这样我们的地球才能健康、美好,才能更加丰富多彩!

初中动物作文600字 篇2

  小时候,我画蜗牛赛跑这幅画时,不知道蜗牛的眼睛长在哪。是在蜗牛的头上还是在蜗牛的触角上?我一直都弄不明白。

  现在我长大了, 一次偶然的机会,我发现了蜗牛的眼睛是长在触角上。我和几个小伙伴出去玩,在路边的草丛里,有几只蜗牛。我非常高兴,这下可有机会弄明白蜗牛的眼睛到底长在什么位置。

  我鼓起勇气,小心翼翼的捉了几只蜗牛,放进了随身带的玻璃瓶子里。我和小朋友们说:“你们玩吧,我回家去了。”小伙伴们奇怪地问:“你为什么回去呀?”我一边跑一边回答说:“我回家做实验,看看蜗牛的眼睛到底长在哪?”

  我一回到家,马上拿出瓶子,放在桌子上。然后就盯着看,小蜗牛们互相触碰着,好像在说,伙伴们,不要灰心,我们努力逃出去吧。小蜗牛真有意思呀。

  我要实验第一个猜想—在蜗牛的头上找眼睛。我给玻璃瓶里放了一些白菜叶,并把放大镜靠近蜗牛。我看见蜗牛用触角碰了下白菜叶,然后就慢慢吃了起来。我想蜗牛应该跟我们人类一样,眼睛长在头上。就把放大镜对着蜗牛的头上面,仔细地寻找起来,可是头上并没无特别之处,看来蜗牛的眼睛不是长在头上。唉,第一个猜想是错误的,可我一点也不灰心,那就看看第二个猜想是不是正确的吧。

  我要实验第二个猜想—在蜗牛的触角上找眼睛。我把放大镜对着蜗牛的触角,触角长长的`,十分灵活的在头上绕来绕去,好好玩呀。我发现蜗牛的触角上有一个亮晶晶的小黑点,那是什么,会不会是蜗牛的眼睛呢?我不敢肯定,但我估计有八成的可能。不过我有办法,听妈妈说过,有什么不懂的地方可以问问百度。我上网查了查,果然证实了我的猜想是正确的,真高兴呀!

  通过这次实验,我明白了一个道理,大自然有许多秘密,只有不探索,才会有收获。

初中动物作文600字 篇3

  “呜呜呜……”这是什么声音呢?仔细一听原来是动物的哭声,他们为何哭呢?原来人类只顾眼前利益,而不把动物的安危放在眼里。因此,所有的动物都哭了,它们还大声呼唤:“还我们宁静安全的生活。”

  可人们听而不闻,仍然做出伤害动物的事。今天下午,森林又召开了一次“动物大会”参加的动物很多:有重毒的`小鱼、愁眉苦脸的小猴……法官爷爷对所有的小动物们说:“孩子们,你们为何这么伤心呢?有什么事吗?快点告诉我,我会尽力帮助你们。”还是大象爷爷最了解动物们的心意了。

  这时满脸忧郁的小猴开始发言了,它哭着说:大象爷爷,你是最了解我们小朋友的心。现在我遇到难题____今天早晨,我和爸爸妈妈出去玩时,一辆小轿车突然从我们中间穿过,随后听到一声悲哀的惨叫。当我看见时,妈妈以经压在车底下血直流,万万使我想不到的那声音正是母亲呼唤我们去救她的声音。

  大象爷爷,请你带我到一个安全的地方生活行吗?还没等小猴说完,整天没有笑容的山羊说:“大象爷爷,你好!我想请悄帮帮忙。我现在想在一个安全的环境生活,我和我的同伴在这里过着提心吊胆的生活。昨天下午,又一个不幸的消息降临了,那是我们的头领被那些贪婪的猎人夺去了生命。

  它生前唯一的一个愿望就是希望我们早日到一个安全的环境里生活。所以我代表所有的山羊求你带我们到一个安全的环境里生活。”……大会在不知不觉中结束了。大象爷爷拍着桌子说:这一次动物大会到此结束。还把动物反映的情况写信寄给安全保护部门。局长先生:你好!我建议你们认真管理严格执法。让人类不再做有害我们动物的事。让我们有安全的生活环境,让我们不再哭泣。

  使我们与人类和平共处。大象爷爷12月12日的确,大象爷爷写得没错。我们人类从现在起就应保护环境,不滥捕滥杀动物,使动物有安全感,让动物成为我们永远的朋友。

初中动物作文600字 篇4

  当我看完书的最后一页,轻轻的合上这本书之后,思绪却还在书中徜徉……

  “黑骏马”是一匹漂亮的优种黑马,一直接受良好的训练,性格温顺,非常的聪明,主人很喜欢它。可是,就在“黑骏马”三岁的时候,不幸降临到了“黑骏马”的女主人的身上,女主人生病了,必须到一个气候温暖的地方去。于是“黑骏马”不得不被卖掉,“黑骏马”就这样和它的.主人分离了。后来,“黑骏马”又被卖到了很多地方,它的新主人有过酒鬼,喝醉的时候就拿“黑骏马”撒气;有过出租马车的老板,经常让“黑骏马”跑很多路,还不知怎样照顾它;有过不懂驾驶的马夫,让马在满是碎石的路上奔跑,石子扎进了马的脚趾。也有过把“黑骏马”当做朋友的好人家,经常帮“黑骏马”梳理毛发,还和它交谈,就像对自己的孩子一样……几年以后,“黑骏马”原来的女主人病愈回国,“黑骏马”在经历了无数的风风雨雨之后,终于又回到原来的主人身旁,过着幸福快乐的生活。

  在作家笔下,动物们的心里描写细腻生动,“黑骏马”活生生的象人一样有情感,会思考,有时会比人更加仔细,更加机智。人与动物的交流水乳相融,真实而亲切。

  黑骏马坎坷的经历向我们讲述了一个个娓娓动听的故事,让每个读者都感到:我们应该珍惜动物,动物也有感情,它给我们带来了快乐,在日常生活中,人类在许多方面都缺少不了动物,我们要以一颗爱心去对待它们,相信也会获得善意的回报。

  动物是通人性的,我们怎样对待动物,它们就怎样对待我们。在地球这个孤寂的星球上,动物是我们的芳邻,大自然是我们共同的家。我们要把目光投向爱护动物、保护环境这一迫在眉睫的课题上。现在越来越多的人们已经意识到,动物是我们人类的朋友。

初中动物作文600字 篇5

  “妈妈你看,西湖里有好多野鸭。”我指着湖面欣喜若狂地喊道。

  “好可爱的野鸭!它们已经不怕人了。”妈妈夸赞起来。

  “妈妈,去年夏天,我们来的时候,野鸭不是见人就飞吗?为什么会有这喜人的变化?”

  “那应该是野鸭发现人们不会伤害它们!”

  “哦,好机灵的野鸭!”

  此时,我发现湖面没有什么风,湖水平静得就像一面镜子。湖岸上并肩站着许多垂柳,它们婀娜多姿的身影倒影在水面,形成了一幅漂亮、动人的画卷。再加上湖中的游船和成群的野鸭们,又添了几分情趣和活力。

  我正陶醉于西湖美景时,突然,从郁郁葱葱的矮树丛里飞出了几只野鸭来,只听见“噗噗”几声,他们就落到了水面上,平静的湖面就像被人丢进了几块小石头似的,湖水立即泛起粼粼的波纹,一圈圈地荡漾开去,我痴痴地欣赏着……

  哦,那是野鸭妈妈和它的孩子——小野鸭,它们在水面上愉快地游来游去,还不时把头扎进水里,别提有多高兴了。

  我们和其他一些游客走近,野鸭们丝毫不惧怕,而是那么悠闲。一阵阵“扑通”“扑通”落水的声音。紧接着又飞来一群……很快,这平静的水面顿时热闹了起来。

  “嘎,嘎,嘎——”“呀,呀,呀——”好一曲美妙的音乐。它们忽而潜入水中,忽而窜出水面。十几只野鸭在湖面休闲戏闹,无忧无虑。好一幅充满情趣的野鸭戏水图啊!

  我看见野鸭有各种各样的姿态,有飞的、游的,有黑的、花的,有大的.、小的……有的相互嬉戏,有的悠闲地吃食,真是姿态万千啊!

  此情此景,我为生活在这里的野鸭而感到高兴。它们的来到,给西湖增添了一道风景,为游客增加了无限乐趣。这不是人们与野鸭彼此之间信赖带来的和谐之美吗?这是多么温馨的画面!我真期待地球的人们都能和动物如此亲近!

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