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奇迹初中作文（精选46篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的奇迹初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奇迹初中作文 篇1
1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着她的小女儿，去和正在美国的妻子回合。
一天早上，父亲正在船舱利用腰刀销苹果，船却剧烈的抖动了起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口上，全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。8岁女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶她。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻拾起刀子，很慢很慢的爬起来，不引人注意的用大拇指擦去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带他去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，儿小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰老、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈时请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解的问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，伏在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，他喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围突然一片惊呼，女儿一回过头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的'人惊呆了：那把刀无比准确的洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌原样贴在一起，维持了三天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称他为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要称他为神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
奇迹初中作文 篇2
我现在就如一首歌“没有花香，没有草绿，我是一个无人问津的小草，”意思就是我坐在后面的角落，没有人关心，没有人在意。
上次的期末考试的时候，我就像一可无人问津的小草似的无助。我欠欠身把被“风”吹乱的叶子弄好，可我还没准备好，新的考验就来了。老师拿着试卷走进了教室，看到试卷我仿佛看到了外面阴沉的天空卷着乌黑的云朵，发狂的风吹得大树摇摇晃晃，更让我站不起身来。一道急速的闪电背后，回荡着雷声，这是暴风雨的前兆。
我坐在课桌前，一遍又一遍的复习。心很乱，大脑不停的复习指令，因为考试来了。
一道闪电急速袭来，那是开始考试的铃声，一声雷鸣胜如狮吼那是老师叫收书的声音，倾盆大雨把我逼得无处可逃，那是一道道考题。 我微微颤抖的'双手夹着一丝丝的汗水，虽然我有很多都不会，但我还是仔细的审题，小心翼翼的填写，好像不是在答题，而是在雕刻一件稀世珍宝，刀刻的每一笔都好像在决定着我的未来……
考试过后，我的心稍稍放松，但又恐惧成绩单发下来的那一刻，不停的回想考试的每一个细节，心里担心着，万一题打错了、万一字写错了、万一没写名字……
风雨过后，天空晴朗。可我还没醒来，微风轻抚着，我摇摇脑袋，奇迹！我竟然还活着；原来掉落的叶子又发出来的，小小的，青青的，那是新生。
成绩单发下来了，虽然不是很好，但我努力过、奋斗过。
生活总是变幻莫测，不知道什么时候你就创造了奇迹。请相信自己，付出努力，你就会创造出生命的奇迹。我和你可能都是生活在奇迹中的“小草”
奇迹初中作文 篇3
我是一个普通的小男孩，却生活在一个不普通的家庭里。我的妈妈是一个农民，姐姐是一位中专生，爸爸却是一位只有三岁孩子智商的残疾人，这是因为我三岁那年的一场车祸。
一场车祸让爸爸在医院一住就是一年，化了我们全部的积蓄，还欠了很多外债。医生最后说，回家养着吧，治好了也是个植物人，能走路就是奇迹。妈妈含泪把爸爸接回了家。
在家里，妈妈从没有灰心的照顾着他，给他擦身体，喂饭，与他说话。而且叫我和姐姐总陪在爸爸身边，跟他聊天，给他唱歌。妈妈对我们说：我们都要照顾爸爸，不能放弃，奇迹会出现的。
时间一天天过去了，奇迹真的出现了，爸爸的病渐渐的有了好转，他可以拄着拐杖慢慢的走了。妈妈看到这一切，就赶紧去给我爸爸看病的那家医院联系，医生们都很惊喜，并决定给他做二次手术。
做手术时，妈妈在手术室的门口坐了八个小时。治疗结束后爸爸明显比原来好多了。过了些日子爸爸可以不用拐杖就可以走路了。但他的`智商却永远定格在了三岁。有时走出家门就找不到回家的路。
家里的生活重担都落在了妈妈身上，又要还债，又要供我和姐姐上学。作为一个农村妇女多么的不容易，经常去给别人家打短工。她拼命的干活。但妈妈总微笑着面对生活。她从不抱怨生活的艰辛，总是满足的说：这足够了，我们全家人能在一起，这是老天爷对我们的恩赐，我们得好好活着。
奇迹初中作文 篇4
在我刚上小学五年级的时候，我时常都会去参加学校组织的文娱活动。让我最记得的就是有一次，母亲从大老远的地方跑来看我演出的那一出大头舞《庆丰收》。
演出结束后，我问母亲：你知道哪个大头娃娃是我吗?从左边数第6个。母亲说道。
我惊讶地看着母亲，大惑不解。参加演出的大头娃娃有好几十个，个头儿一般高，衣服也是一模一样，动作也是被训练得很规范，母亲是怎么看出来的呢?
你的脚是不是被什么东西扎了一下?快结束的时候，我看见左边第6个微微甩了甩左手，你被什么东西扎痛的时候就是那种神情，就是凭这个把你认出来的。母亲微笑着说道。
在阳光下，我看见母亲的白发格外刺眼，我默默地垂着头，幼小的心里似乎受到了强烈的震撼，母亲的心真细啊。如果有10位母亲都同时露出一只手，让我们在其中去选择，我们能认出哪一个掌上粗糙的痕迹是属于她的`吗?不能!
儿女和母爱的出发点、着陆面和延伸线永远也不会相同，因为她是母亲，她的眼睛是纯净而深情的海。而我们只是一叶小小的船，无论漂荡在哪里，永远也漂不出她的海。
如果有一天，你的母亲说起你很久以前做过的一件极小的傻事，你不要惊讶她的记忆能力，母爱永远没有奇迹。然而，每一位母亲都是一个奇迹。
奇迹初中作文 篇5
今日翻看了一下《读者》，一幅漫画深深吸引了我，更震撼了我。或许，将来真的会有一天，发生这样一个奇迹！
我喜欢看漫画先看主题，这样更便于我了解这幅漫画的含义以及作者的中心思想。这幅漫画叫做《奇迹》，作者为傅红革。是什么奇迹呢？
首先我看到一位男士站在一堆类似于记者（因为这些人拿着摄像机与话筒）的人面前接受采访。这位男士右手拿着鱼竿，左手提起鱼线，下面勾着一条和他手差不多大的鱼，很小，但是他却十分骄傲，下巴抬得老高。记者们也十分开心，是由衷的'，好似那鱼是自己钓的一般。我不禁十分好奇，为什么题目叫做《奇迹》呢？有可能男士所钓之鱼是一种十分金贵的鱼，这条鱼或许已被人们定为灭绝而又发现。有可能男士钓的这条鱼是他人生中的第一条鱼，因为题目是《奇迹》。也有可能这条鱼是一个新品种，人类之前从未发现，也并未与之命名。考虑到题目为《奇迹》，我不得不把答案想得十分怪异，可是答案更加怪异。
漫画中，男士站在海边河岸的一角，海里漂了许多饮料瓶，还有许多零食袋。大水管在向海里放污水，导致海水不再是令人心旷神怡的蓝色，而是一片黑色。这样的大海怎么可能孕育出生命呢？旁边一艘轮船上的三四个海员纷纷用手指着那位男士，我好像还听到他们说：看，那位先生刚刚从海中钓出了一条小鱼，或许这是海中最后一个生物了。
作者真的是用心良苦，他在告诫我们爱护水资源。这样的奇迹，未来可能发生，但我愿它永不发生。那鱼的确是金贵的，却是画了引号的，就算数万元也没有第二条！
奇迹初中作文 篇6
它，在秋风中傲然挺立，在深秋中给人们以美的享受。我想，人们对它不会陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一个月前，学校给每个班配了一盆菊花，不外乎两种：黄菊、粉菊。从此，一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧！它的叶子青翠欲滴，给人以强大的生命力的感召；它的花儿姿态各异，朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子，更是呵护有佳，定期给它浇水，定期给它施肥。有时，我上课要打瞌睡时，就赶紧瞥一下窗台上的它，就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度，渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今，这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄，好似一个饱经风霜的老人的脸庞，那片片叶子也都耷拉着脑袋，好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息，有的
说：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的说：“我看它不过是个绣花枕头，生命力不过如此，哪能和青海高原一株柳相提并论呀！。”听了大家的'议论，我暗自为它的遭遇难过，然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师，并没有对它放弃希望，独自照顾了它。一个星期过去了，如今这盆菊花又来到了我们班，此时它正放在讲台上，老师让我们细细观察它，并想想它的什么最让人敬佩。“咦！这个微不足道的小生命居然复活了，真是不可思议。”欣喜之余，我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位：花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根，谁能想象在它复活的背后，却付出了多少艰苦卓绝的努力，然而在一线希望之中，它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。
菊花呀菊花，虽然你不再光彩照人，但我依然爱你，因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹！
奇迹初中作文 篇7
艳丽的花朵如果与小草作比较，人们一定认为小草的生命力远远超过娇贵的花朵。但一次养花的经历，却让我彻底改变了这样的看法。
前几天，我在花店看见了一束非常漂亮的太阳花，很便宜。和善的店主提醒我：这种太阳花是十分脆弱的，不出一天，肯定要全部天折的，但是我难以控制自己的喜爱之情，还是买了下来。回到家，我把花随手插在了一个大花瓶中，但是对店主的好心提醒还是有所顾忌。
第二天，我特别挂念太阳花的`变化，一放学就去看：粉色的花瓣，颜色一层比一层深；花蕊呈深褐色，旁边缀着一圈碧绿。它们每一朵都精神十足，丝毫没有一点蔫样。我心里直纳闷：店主说这花儿生命力很弱，可为什么它们还是好好的呢?
第三天，我再去仔细地观察时，看到的一切使我的心怦然一震：太阳花错落有致地围成圆形，最外圈的几朵已经蔫掉了，但它们却用那丰满的花盘撑起了其他的花朵，这些花朵在生命的岔路口甘愿为同伴的生存做出牺牲。此时此刻，那下垂支撑的样子在我看来是世界上最美的姿势。
那几朵花用最后一点微弱的力量支撑着更多的花朵活了下来，这就是生命的坚韧创造出的奇迹!这些垂下头的小花儿，它们为群体创造了生命的希望，营造了生命的空间!中间的花儿艳丽中带着娇媚，轻盈中带着端庄，因为它们都拥有一样美的心灵和品质!那些垂下去的花儿，虽然已经不再华丽，但在我心里永远是盛开的美丽花朵。
妈妈把这些蔫了的花茎修短，将它们单独养在一个小花瓶里，出人意料的是，又一个奇迹出现了：蔫了的花重新抬起了头，花朵变得更大更饱满了，它们仰着脸，同所有的花儿一样微笑。
一刹那间，我的心中激荡起对太阳花深深的敬意。
奇迹初中作文 篇8
假如我正处于沙漠中，我会怎么做？假如我正处于严重的缺水中，我又会怎么做？
我现在仅能肯定的说：我一定要冷静、冷静、再冷静，现在的我只会认为自己会这样做，但我并不能保证当真正遇到这事时，我是否真的能够这么做。或许，我真面对这样的厄运时，我会急得发疯，神经会被吓得不知所措，只会在那儿扯着嗓子喊“救命”。
所以我认为如果我身处逆境时，只有40%是镇定的。正是这样所以我很敬佩圣埃克絮佩里，敬佩他面对厄运的冷静、执着和乐观。
在严重的缺水中，他很冷静，一如既往地寻找生存的药方，他的执着冷静促使他走出天堂的大门；他很乐观，从文中他的幽默语气中，已经看出了，他面对死亡，并不害怕。他能够正确的认识自己，一生已经奉献了，也已经履行个人的飞行任务而认为自己死得其所，死而无憾，不过正是这样的乐观，让我看出他强烈的求生欲望，使我更加敬佩他！
我敬佩他的'冷静，也敬佩他的乐观，或许他面对厄运时能够走出鬼门关的，就是这把钥匙。
我对自己的行为感到惭愧，有时面对一道不会的题，就会急起来，甚至哭，怨天尤人。如果每个人面对厄运能够冷静的乐观对待，也许结局将是美好的。
即使各种求生措施均告失败，也不要轻言放弃，要以平静、冷静、乐观的心态面对，或许这样才能像圣埃克絮佩里那样，创造出属于自己奇迹的彩虹。比起这样的厄运，我们现在所遇到的问题又算什么呢？我们现在更应该珍惜眼前的美好。
奇迹初中作文 篇9
灾难，在我们看来是一个多么令人望而却步的词语啊！人们听到它，总是不禁毛骨悚然。然而，它也有让人忽略的有意义的一面。
灾难降临时，往往是最不幸的时候。但你可知道？在它发生的同时，它也磨砺了人。因而，灾难来临时，我们要学会如何面对。
1914年，伟大的发明家爱迪生的实验室被一场无情的大火化为灰烬，火势异常凶猛。后来他的儿子找到他时，他却表现出了惊人的冷静。他看着那片废墟说道：“灾难自有它的价值，瞧，这不我们以前的谬误过失都给烧了一干二净。感谢上天，这下我们又可以从头再来了。”他没有气馁，而是加倍努力，几个星期后，他就推出了他的第一部留声机。这个故事告诉我们：灾难也有它存在的价值，它可以毁灭，但它也会创造动力，让人获得无比的力量和勇气。
20××年，人们熟悉了一个叫杨光的男孩。他虽然无法看到蔚蓝的`天空，无法看到争奇斗艳的花朵，无法看到金灿灿的阳光，但是他的心中充满了阳光。他的脸上经常浮现阳光般的笑容。他的生活也如阳光般灿烂。
他是一个有理想有斗志的青年。正如他的父母所愿，他坚强并快乐地活着。他很有才华，虽然无法看到外面的世界，但他却用其它器官来感知世界。他从小就经常听收音机然后边听边学，因此他会模仿许多名人的声音。他不仅会模仿别人的声音，而且还会唱出自己风格的歌曲。在春节联欢晚会上他给我们展示了一段，模仿得真是惟妙惟肖。如今，当他看到汶川地震中受灾的人民处于困境中，他毫不犹豫的捐款。这些都证明他是一个阳光男孩，正是灾难给予了他无穷的力量。
灾难创造动力和奇迹，它会使你在失去的同时，也能拥有更美好的东西！所以当你遇到灾难时，请试着挖掘你的潜能，你能行！你能创造奇迹！
奇迹初中作文 篇10
看，小路边的那棵古树，笔直地立在那里，多么高昂。顿时的我感到无比的自卑。我能攀得这么高吗？眼泪轻轻地从脸上落下，它拂在一片树叶上，映着阳光，它刺到我了，我轻轻地用脚按摩着大地，害怕惊动了那棵棵高昂的古树。
这时。夜幕已渐降临。乌黑的天空犹如一片飘零的落叶，摇曳在大地，不能动摇。我用手拭干眼泪，准备要和这些“贵人”告别时，太阳从西方照耀出来的晚霞映射在一个脸上布满皱纹，伛着身子的人——枯树。我轻快地走到它眼前，心里的自卑感顺着晚霞，已消失在一片漆黑的天空里。我伸出我那已沾湿了的'右手，向枯树驶去。开始，我犹豫着是否要感觉它的沧桑而不敢去触摸它，但我知道这棵历经过风风雨雨，战胜过无数困难的枯树，是不会介意我“聆听”它的历史的。我轻轻地抚摸着它，它那“崎岖不平”的外皮在触摸着我，显得格外温馨。
我再次流下了眼泪，但这滴眼泪是为枯树而流的。它曾经用自己的青春去奉献给那美丽的春天；它曾经用自己的身躯去遮挡那猛烈的阳光；它曾经用自己的“头发”去保护那可爱的大地。而它们又给了枯树什么？一小部分的泥土吗？它的人生就如此这样过吗？不，我错了。它并不寂寞，因为它还有那对生活充满信心的信念陪伴着它，能够为这个春天奉献自己的一份努力，是它的荣幸。我现在知道了，我以前做错了，不应叹息这个世界，应用自己的努力而欢呼这个世界，它会为你而高兴的，请相信，相信这个世界真的会有奇迹的！
星星在天空中眨呀眨的，请注意，它在注意着你！
奇迹初中作文 篇11
今天上午8点钟左右，妈妈去鱼缸前赏鱼，意外地发现缸里少了一条小红鱼。妈妈自言自语地说：“小红鱼到哪里去了？昨天它还在啊！”
妈妈看到鱼缸里的水很满，立刻意识到：鱼儿可能跳出来了。可是四处搜寻，就是“活不见鱼，死不见尸”，难道它蒸发了？最后，在桌子下面的塑料袋里找到了小鱼。这时，由于缺水，小鱼身上已经干了，颜色发暗，鳞片也失去了往日的光泽。妈妈认为这条鱼肯定死了，打算把它扔进垃圾桶里。忽然，妈妈看到小鱼的鳃在微弱地颤动。小鱼还活着！妈妈赶紧对小鱼进行抢救。
妈妈先拎着鱼尾巴，把它不停地甩动，相当于电击，再把它放到水里。小鱼在水里挣扎了几下，便不动了。妈妈一看，赶紧给小鱼做“人工呼吸”。她把小鱼按在水里，不停地捏它的鳃，鱼的嘴巴便一开一合。一会儿，小鱼开始自己艰难地呼吸了。但没过多久，它的.力气用尽，软绵绵地浮在水面上。妈妈又给它做“人工呼吸”，这样反复三次后，小鱼开始慢慢地游动了。它游得那样慢，但看得出来，它已用尽了全身的力气，在与死神抗争。
小鱼长时间离开水，身上的黏液粘住了它的鳍。好在没一会儿，它右面的鳍就张开了。左面的鳍暂时不能活动。小鱼就用右面的鳍拼命划水。小鱼的身体渐渐灵活起来，身上的颜色也逐渐鲜红起来，鳞片也开始发亮。奇迹出现了！小鱼终于闯出了“鬼门关”，活了下来！
生命是脆弱的，如果妈妈没有及时发现跳出水的小红鱼，现在它可能已经死了；生命又是顽强的，小红鱼在我们的帮助下，又活了过来。培根说过：“奇迹多是在厄运中出现的。”这条小红鱼就在厄运中创造了奇迹！
此刻，看着小红鱼欢快地游来游去，我和妈妈感到无比的幸福和快乐。
奇迹初中作文 篇12
今天中午，我无意间弄出了一个可以说是“百年不遇”的奇迹。
我放学回到家，听从了爸爸的吩咐，利用中午的时间练习英语听力。当我把点读机从抽屉里面往外拿的时候，就发生了这一次巧合。由于我的抽屉是向上提的门，而且在门的下面有一个小槽，所以那个小槽里就可以放下不少东西。我在那里放了很多我的“私人珍藏”，必须书签、橡皮、铅笔、钢笔等等，就在我把抽屉门向上拉的时候，不知怎么地就形成了一股巧力，竟使得一枚书签和一枚橡皮同时跳了起来，在二者下落的过程中，金黄色的金属书签的一段沿水平方向插进了门缝里，这已经是够巧的了，不仅如此，粉红色的橡皮竟又稳稳当当地落在了书签上，把书签压得轻轻地弯下了腰，形成了一个美丽的弧线，就像是一位矫健地体操运动员做出的规范动作，非常优美。
这个精美的奇迹让我非常震惊，于是我赶紧拿出相机，将它拍了下来，使之凝固成永恒。这些照片看上去都还不错，尤其是从上下两个角度拍下来的照片，被书架上的那一本本书、金色书签上的红飘带和粉色橡皮上不小心沾上去的、残留的.蓝色墨迹等等景物衬托着，形成了一幅唯美的画面。
学习是一件很辛苦的事情，尤其是紧张的学校学习刚刚结束，放学后的我们回到家后紧接着又拿起书开始复习的时候日复一日，年复一年，天天如此，年年这样，不胜其烦。但是看到爸爸妈妈殷切的目光，我别无选择，只有坚持，坚持，再坚持。正当这种紧张的学习环境使我倍感劳累之时，巧合出了这样一个奇迹，使我的心情放松了许多，脑筋也跟着一起放松了不少，这也算是繁忙的学习之余自得其乐吧。
奇迹初中作文 篇13
“这几天我们一直在说不放弃，我们之所以不放弃是因为我们相信奇迹，我们之所以相信奇迹，是因为我们相信全国人民乃至全世界人民团结的力量。”
——题记
2008年5月12日14时28分。那一瞬间天崩地裂，地动山摇。汶川8.0级地震毫无预兆地发生在我们身边。无数条生命在这一瞬间灰飞烟灭。
这是一场史无前例的大灾难，面对这样的一场灾难，四川人民甚至全国人民，没有丝毫畏惧，而是在创造着一个又一个奇迹。
当地震发生的那一刹那，同学们都在老师的组织下迅速来到操场，速度之快令人惊讶，我们学校在这次大集合中无一人受伤。这是我们创造的一个小小的`奇迹。
地震之后，前往灾区的各道路受阻，但一支部队毅然决定步行前往灾区救人。一路上余震不断，官兵们只好一边躲避着飞石，一边摸索着前进。终于经过21小时赶到了91公里外的灾区并迅速展开救援。虽然伤亡人数在不断上升，但与此同时官兵所救出的人数更是以惊人的速度上升，他们让灾区人民看到了希望。
地震之后，世界各国先后发来慰问。并且台湾.日本.韩国.俄罗斯等国在地震发生后都迅速派遣救援队来到中国进行救援。这些来自千里之外的慰问以及援助无疑是对灾区人民最大的安慰。
地震之后，179小时之后，又一个奇迹诞生了。一位在地下，埋了179小时的遇难者被成功救出，他超越了死亡，他创造了又一个新的奇迹。
我们在学校创造了一个奇迹；官兵们在恶劣的条件下救出无数的受灾人民，他们创造着奇迹；还有那些在地下被困数百小时的人们能成功获救，这也是奇迹，是生命的奇迹……
从5月12日到今天，我们见证了一个又一个的奇迹，然而我们能做些什么呢？面对地震我们无能为力，面对那些废墟中渴望获救的双手我们无能为力，然而正如温总理所说“活着的人的努力，你们的幸福生活就是对死者的最好安慰。”是的，我们惟有努力学习，才是对死者最大的安慰，惟有长大成材是对死者以及爱我们的人和我们爱的人所创造的最大奇迹。让我们相信奇迹，期待奇迹，创造奇迹。正如温总理所说的“国难兴邦”，相信中国会在这样一次大灾难后，从此不断在世人面前创造着它的一个个奇迹。
奇迹初中作文 篇14
海风
初秋日尚，海天共色。寻不见夏日烈烈，唯风兮兮，礁石巨棱悬高处，独赏斑斓阔海。
睡意朦胧，袭石而卧，蓝天白云漂浮处，壮志凌云。海风卷、发丝乱，痴看渔民捡蛤蜊，喜常渔家海鲜美味。
却道一生何其长？海内真知己。东望相思几人知，陪伴沧海相濡沫。回头望，暗道天凉正此秋。
奇迹
星辰半月，秋风初透。
志同道合，同甘共苦的追梦者相聚一堂。
因梦想相聚，天南地北无数精英。
曾挥汗如雨，开拓时代潮流。
携青春热血，谱写无数奇迹。
野外歌舞
荒草野外夜色浓墨，虫鸣星稀海风微扶。度假村内灯火辉煌，熙熙攘攘人声鼎沸。在明暗交错之间展示着现代中欧建筑艺术，加之灯光喷泉相互辉映，歌声舞蹈抓捉氛围、美食娱乐特色汇聚。一切仿若时空交错的'古今同美。
烟花易冷，形色各异。爆声之间五彩缤纷，而各式的烟花过后，喝彩忽然停歇、人潮徒然退去。唯有静静的温泉和冷风中的我，青春可要散场？
湖光
微风细语，薄雾缭绕，山林深沉翠绿。独上石阶、层层蜿蜒不见，唯有密林幽静处鸟雀长鸣。
湖光泛色、碧影重叠，何处琴瑟欢乐，游鱼争相越湖听闻。岸边石桥凉亭静立，树木悠然摇曳，一棵独树粉红花瓣正艳，引来游人点点。
锤者独钓秋雾模，沉思哀愁莫漂流。散乱美景，一壶薄酒明月共长。
奇迹初中作文 篇15
奇迹就像一种神谕，常常给人一种惊讶。今天，我看了杂技表演，我认为他们囚住了奇迹。
杂技表演者的人韧带都很柔软，腰是关键中的关键。我最喜欢是跳环，几个表演者轮番去跳过圆环。虽然他们跳得都很基本，但我个人认为他们表演的这个项目是最棒的。我的第一个鼓掌就是为它。建造房子需要优秀的根基，根基没有打好，房子再大再豪华也只是一个空壳。
平凡也有奇迹的，他们一个一个辛苦而又轻松地跳过了，每次动作都是百分之八十的标准，动作的细腻都是很注意的`。台上一分钟台下十年功，他们都是从失败中走向成功的。这只是我个人的看法，人归在立志，周处年老时都还立志终为忠臣，何况我们是青少年呢？在任何一件事情，我们都应该从小事做起，在生活中发现哲理。
他们奇迹地表现出超凡的冷静与沉着的判断，如久经沙场的老将军。他们把奇迹都囚在自己身上了，这种奇迹是一种生活细节的表现，平时，多注重练基本功，在去学习深一层的学问，不能好高骛远。那么生命中任何奇迹都有可能发生，这一切尽在人们手中。
这种奇迹是小事，但可极大极小。我们寻觅创造奇迹的精神家园。
奇迹初中作文 篇16
人们惊艳于蝴蝶展翼时的轻盈缤纷，却常常忘记它藏身茧中静静等待血肉分离的痛苦；人们赞叹于大江东去时的波澜壮阔，却常常看不到数百条支流汇聚时的蓄势待发，人们感动于厅人异士所造就的辉煌成绩，却常常忽略其沉入谷底时的隐忍不泣。而往往奇迹常常存在于来时路上的一点一滴。
自古英雄出少年，汉朝大将霍去病出击匈奴战无不胜，使几代都无法平息的匈奴人闻风丧胆，“匈奴未灭，何以为家”的言论一出，西北战事更是屡次大捷，有人敬佩他英勇无畏，有人讽刺他“初生牛犊不怕虎”，大多数人认为他仅仅是一个倚仗皇室巧得机遇的纨绔子弟。但他杰出的军事才能又令那些搬弄是非之人心服口服。可曾想到，作为私生子的霍去病从小热爱军书，不断进取不断提高自己的才干最终得到皇帝赏识带兵出征。奇迹并非偶然，奇迹靠的不是机遇，而是长期的积累。
积累是利剑，保护每一个奇迹的萌芽。中国著名的钢琴师朗朗以流水般轻快动听的钢琴演奏征服了无数听众，人们惊讶他在琴键上如跳舞般的'手指，殊不知他年少时在父亲的严厉教育下每天坚持十小时的钢琴练习，每天练习到手指发麻。正是长期日积月累使他在音乐方面创造出了奇迹。“飞人”刘翔创造的奥运奇迹令无数中国人感到万分骄傲，而在成功之前他日复一日年复一年的训练都超科常人的想象。试想，如果没有那日积月累的艰苦训练，在2008年的奥运会上，他又怎么能创造出“飞人”的奇迹呢？
“适莽苍者，三餐而反；适百里者，宿舂粮适千里者，三月聚粮。”我们不必羡慕大鹏日游千里的奇迹，不必仰视学术能人一目十行的技能，路是人走出来的，更是人一步一个脚印走出来的，奇迹的背后是无数坚持积累，奋力拼搏的身影。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。平凡在一点一滴中升华；天赋在日程月累中显现，奇迹便在自身的奋斗与积累中迸发。
奇迹初中作文 篇17
“李芳来了！她居然来参加期末考试，她的手不是骨折了，还怎么考？”考场上刹时间议论纷纷，大家都不由得直冒冷汗，就怕她惹出什么笑话，给班级拖后腿了。
时光倒流，那令我心惊肉跳的一幕又在我眼前惊悚地回放了……
那天放学回家，我依然和李芳结伴，有说有笑地走出校园。就在那车水马龙、人来人往的校门口，眼尖的她突然将粉色书包塞给我，头也不回地抛给我一句：“伙计，帮我拿一下，我去抱那个淘气的小孩，很快！”说时迟，那时快，她敏捷地蹲下身子，抱起约有1岁许的小孩时，一辆限载7人的小轿车“嘶”的一声长刹，左车头与小芳的右手来个亲密接触，李芳转了一个180度，和孩子一起摔到了一边……小孩的家长这才警觉起来，赶忙将李芳送往了医院，我却在一旁呆若木鸡！
事情的'突然好像上演了电视剧，虽在眼前却总觉得不真实！可看着脸色苍白的李芳，我难过得直流眼泪，她一个五年级小学生怎么可能受得了那么大的伤害和疼痛呢？！当她的父母火速赶到了医院时，不由得边喃喃边哭道：“你个臭孩子，这快要考试了，怎么偏偏整出个骨折呢……”
“妍，我回来了，一起进考场，酷吧！”我愣得一回神，细细打量她：右手打着石膏，左手挎着书包，满脸自信的笑容……莫不是她要用左手写字，能考试吗？我心里不禁为她捏了把汗，也为她加了把劲！
“咚——咚——”浑厚的钟敲了起来，正式开考！写作时，我暗暗地瞥了一眼旁边的李芳，她居然用左手写出了端庄而清秀的字！顿时，我的心空仿佛一片白云蓝天，不再是乌云密布……也不由自主地想起了“上帝在关上一扇门时，也给你开了另一扇窗”。
当成绩出来时，她的“95分”震撼了全场！
这就是她，奋不顾身的她，营救了一位小孩的生命；这就是她，创造奇迹的她，学会用左手写字；这就是她，无论怎样困难，都能攻坚克难，创造奇迹！
奇迹初中作文 篇18
我站在喧闹又安静的跑道上，身体向前倾去，身前是即将开始的一千米测试，看似胸有成竹的我，胸膛内却有一颗乱跳的心……
“开始！”一声令下，所有人都开始向前冲去，我把呼吸调整平稳，半圈后向内道倾去，虽然跑在前面，但是急促的心跳和呼吸使我回想起以前的经历：
那时的我还是在跑道上，一个又一个人从我身旁跑过，呼吸和心跳的急促使我越来越慌张，想加速冲刺却因体能更加缓慢。跑完了面对沉默无言的老师，我扶着膝盖喘着粗气，抬头轻声唤道：“老师——”“四分五十五！”老师干脆果断而失望地用数字打击了我，叹了口气默默走开了。周围传来阵阵哄笑声，众人在我身上指指点点，我不敢去看后面跑得更慢的人，生怕不但没得到安慰反而又受到了打击。
回到现实，一千米的距离逐渐缩短，强烈却均匀的喘息声使我想起了同学的嘲笑与讥讽，然而就是它们，给予了我前进的动力。
冬日，寒风撕裂着天空，我在冻硬的跑道上独自练习跑步，肢体被冻得发麻，体内却因运动而又散发不出来的热，说不出的难受，思绪的混乱，这一切像是要我停下来的样子。
“坚持坚持！”我咬紧牙齿嗫嚅着，闭上眼睛跑一段又撑着腰跑一段。这时，却有一个同学指着我对身旁的同学说：“看那谁跑步的怂样就知道他跑多少也是徒劳。”“嘿嘿！”他身旁的同学都笑了，这一幕幕却定格在我的心上。
我紧握拳头，咬紧牙齿，心中有了一份类似报复一样的`信念。“哦？还在跑，真是太‘厉害’了！”“每天都浪费时间在‘走路上’太可惜了！”面对同学们的嘲笑，我只是咬紧牙，闭上眼继续跑……
一千米临近终点，难受与思绪混乱我已司空见惯，我从容面对他们，到了终点，老师又是一会儿的沉默，然后说出的却是一个截然不同的数字，带着微笑转过头去，同学拍着我的肩说：“今天你创造了一个奇迹！”
奇迹并不是轻而易举就能创造的，二是需要经过自己不懈的努力，不断的坚持。奇迹的创造关键在于自己。
奇迹初中作文 篇19
雪峰残缩的身体萎坐在椅子上，一看就让人心生怜惜和同情。谁知道他小小的身体里有着一颗无比健全的心灵。他的坚强执着和他的身体形成强烈的对比。也许值得同情的是我们这些有着健全身体的人。他默默地在告诉了我们，只要思想灵魂健全向上，生命不管以什么样的外形存在，都不重要。他让我们懂得生命的价值不在你长得多高多帅多美，而是你能否点燃生命之光照亮别人，感染别人热爱生活，珍惜生命。面对命运不怨天尤人，面对困难微笑前行。当然，他的身后不能没有一位无私的母亲默默的付出。他们是不幸的，又是幸运的。因为他们有着一份无私的爱在滋润着自己，带着他们走向大道。
雪峰3岁时发现得了软骨症，软弱的身体不能随便可以去触碰他，一碰就脆，就哭。微弱的生命一直都需要别人帮助他去完成日常事务。母亲没有放弃他，为了不让他废了，雪峰很小母亲决定让他学二胡，母亲觉得总比无所事事闲着强。受父亲的感染，雪峰也喜欢上二胡。日复一日的练习，有了很大的成绩。在台上淡定、从容、投入地演奏说明了一切，是人都感动了。上帝给了他卑微的外形，他给了我们无比的灵魂力量。艺术在他身上散发无穷魅力，那是生命最值得歌颂的魅力。凄凄《二泉映月》，他用二胡拉出了不一样的`悲壮。人生的不易，生命的残缺，他用热烈的双臂拥抱生活，拥抱明天。
电视上看到雪峰，我心里由衷敬佩他，敬重他的坚强和不放弃自己。他是东北人，还有个哥哥雪松得一样的病，相差一岁，一样优秀出色。他们的父亲也是残疾人，98年去世后，母亲一个人带着兄弟两艰辛是可想而知。一边照顾他们，一边摆地摊一分一分赚钱养活全家。母亲说着这些过去时，眼里转着眼泪，嘴角带着笑意。我们看到母亲的付出是那么的值得，兄弟两用实际成绩回报他们伟大的母亲。
雪峰成为一名二胡演奏家，国家一级演员。哥哥是钢琴老师，电子琴老师。兄弟两用《母亲》合奏了一曲人间温暖的赞歌，是伟大母亲的礼赞。曲子特别的优美动人，如此流畅深情的音乐出自这样的两个兄弟之手，我傻傻地反复听了一遍又一遍，如果没有感恩的心是弹奏不出如此动人的音乐，一定是这位朴实的母亲的爱深深感染了兄弟两。
命运给这个家庭带去的几乎是残酷，可是爱和感恩让他们的生活充满奇迹。主持人问母亲，有这样两个优秀的儿子你有什么感受？朴实的母亲眼睛红了，她说；高兴，特别高兴。没白培养。兄弟两不约而同望着母亲也露出了笑脸，里面蕴含了太多的含义，看到母亲喜极而泣的泪是幸福的，也带着点辛酸。
他们的母亲，一路走来她的艰苦无法用言语来描述。就如雪峰说他的母亲是所有伟大母亲中最伟大的母亲。没有她也就没有今天我们眼前的兄弟两优美的琴声。真所谓声情并茂，感人至深。细细看着雪峰拉二胡的每个表情和动作，那么的忘我。只有感动自己才可以感动大家，他做到了。看得出他对二胡的热爱。不足二胡身高的身体里装载着博大心胸。
他们用坚强乐观进取的心去迎接残酷的现实，一步一步走向属于他们的一片天空。他们用脆弱的身体把音乐受教于他们的学生，其实他们的精神更是一份宝贵的财富，不低头，不放弃的精神感染了所以的人。值得我们去学习。
奇迹初中作文 篇20
读完了《倾听生命》这本书，我对其中的许多故事都有很深的感悟，让我印象最深的是一个关于蜜蜂的故事，生命的奇迹—读《倾听生命》有感。
它讲述了一只蜜蜂因为在一位野餐者的旁边飞从而遭到了报复，两次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂没有自暴自弃，顽强地从沙土中钻了出来，并以意想不到的毅力重新飞了起来。从这只蜜蜂的身上我看到了许多人都没有的品质：顽强，在生命接近死亡的.顽强。对于这只蜜蜂来说死亡并不可怕，可怕的是失去生存下来的意志。哪怕只有一次机会，它都不会放弃，永不放弃。在它第一次只飞了三英寸之后，它并没有灰心，而是充满希望地又飞了六英寸。
信心被唤起，希望被实现，第三次它终于成功地飞走了。这在人类看起来是不可能实现的成功，被一只小小的蜜蜂成功地演绎。 蜜蜂的生命非常的短暂，只有几个月的时间。是什么样的力量使它在短暂的生命中如此顽强？在人类的世界中，像这只蜜蜂一样受到挫折的人也很多，但是并不是所有人都有像蜜蜂一样顽强的精神。在困境中，有的人选择了放弃，有的人选择了逃避，甚至有的人就草草地结束了自己的生命。是什么是人类，世界的主宰失去勇气、失去信心、失去自我？
在生活中我们都会遇到各种各样的困难与挫折，比如诺贝尔发明了炸药，但并不是一帆风顺的，在发明的过程中炸死、炸伤了许多人，但并没有动摇他发明炸药的决心，最终他成功了。在这本书里我也读到了许多与困难、命运作斗争的故事。像成为船长的小男孩哈雷特；最终成为名医的霍华德·凯利医生；完成《一生的志愿》的约翰·戈达德，都是一次又一次战胜困难，甚至出生入死地去实现自我的目标与价值。 在这本书中我了解了生命的伟大，在于当我们面对生活中的挫折时表现出来的勇敢、自信、善良和永不放弃的精神。而这些高贵的品质将创造出一个又一个生命的奇迹。
奇迹初中作文 篇21
轰隆隆，轰隆隆。打雷了，接着便下起了倾盆大雨。
雷雨过后奇迹出现了，一只刚孵出不久的小鹅子跑到太姥家里去了，我和妹妹、弟弟、小妹妹看到小鹅子都非常高兴，仿佛是看到了什么宝贝，小鹅子全身上下都被雨给淋湿了，我到屋里撕了一点卫生纸给老弟，我对老弟说：“老弟你给小鹅子擦一擦它身上的雨水，我和小妹妹去拿个纸盒子，一块摘点草。”说完我便和小妹妹去摘那院子里的扫把草，我和小妹妹摘完扫把草后我们把扫把草房在纸盒子里，小妹妹接着一把抓住小鹅子，放进了纸盒子里。疼得我和弟弟直对小妹妹说：“小妹妹，轻点，别使劲抓它。”我接着问：“我们给小鹅子起个名字吧!”小妹妹说：“它叫小张师磊。”我弟弟说：“不行，不行，这名字不好听。重新起一个。”我说：“不如叫它黄小鹅，怎么样?” “可以呀!”我老弟说。一切都按顿好后我和妹妹便去给小鹅子找吃的去了，我们摘了点草给小鹅子谁知小娥子竟然不吃我和妹妹只能给小鹅子找饲料让它吃了。饲料放在仓库里，可是仓库的大门紧锁着，我和妹妹只好到处乱找，当我准备去上厕所是看见了放饲料的那个盆，于是我对妹妹说：“小美女，快点过来，我看见饲料在哪了。”妹妹立刻跑了过来问：“姐姐，饲料在哪里?” “你看，在这。”我对妹妹说。妹妹立刻抓起一把饲料往小鹅子那边跑。我上完厕所后洗了洗手跨步向小鹅子那边冲去。谁知我刚到小鹅字旁边，妹妹就对我说：“姐姐，小鹅子不吃饲料。” 我说：“不可能。”我从地下抓起一把饲料放在小鹅子的`嘴边，只见这小鹅子只吃玉米粒，而且它边吃边摇头，那玉米粒都被甩了出来，我说：“这小鹅子真尖馋，只吃玉米粒，别的不吃，但是喂它玉米粒是要给它弄小点，它吃饱了还要给它水。”
小鹅子，你来得真不是时候呀，还有三四天我就要走了，小鹅子，你为什么不早点来呀?
奇迹初中作文 篇22
在妈妈出差之前，我几乎感受不到妈妈的爱，我觉得妈妈几乎把所有时间都用来指责我。多看一分钟电视，她骂我；多玩一会儿游戏，她骂我；多踢一会儿足球，她仍是骂我。我简直被这个“母老虎”烦死了。当妈妈宣布出差时，我高兴得差点儿跳了起来。
但是，当妈妈走后，我觉得我们家里空荡荡的。没有了妈妈的声声催促，让我很不习惯。没有人给我准备香甜可口的水果，没有人我和一起复习语文，没有人陪我在月光下读书。我现在是多么盼望妈妈回来呀！
我也开始回想妈妈对我的好。
寒假尾声，妈妈接到了老师的电话，安排我在开学典礼上作为四年级学生代表上台发言。妈妈第一时间将消息转达给了我。听到这个消息后，我惊讶地张大了嘴巴，这可是我第一次上台呀！不禁紧张了起来。
第二天，我拿着四百字的稿子回到了家。老师要求背过，可是，给我准备的时间还不到半天呀。于是，我放下书包就马不停蹄地开始了练习。
吃过晚饭后，妈妈要检查我的稿子背诵情况。第一遍，我背得绊绊磕磕，妈妈并没有生气，让我多读几遍稿子。我飞快地读完后，主动找妈妈检查，可是还是背得漏洞百出。妈妈又让我再好好读几遍，不过这次的语气强硬了好多，眼睛瞪得有些怕人。我也开始急躁起来，恨不得马上将稿子背过。第三次，我仔仔细细地读完之后，还是没通关，我发现妈妈的怒火已经快到极点了，和我说话时，稿子在手中“哗啦啦”直响。第四次检查，不但没有进展，反而原来背过的都忘了。妈妈的怒火彻底爆发了，把稿子往地上一摔，狠狠地在我背上捶了几下。第五次检查，虽然比上次好一些，但还是不够流利，妈妈忍无可忍，把我关到卫生间里让我背诵，我气得直拍自己的大腿。第六次检查，结果……妈妈无可奈何地让我先洗漱上床。
然而，在床上，妈妈却变得温和起来。她坐在我旁边，像小时候那样，给我一遍遍地朗着读稿子。伴随着她那动听悦耳的声音，我香甜地入睡了，稿子的.内容竟神奇般进入我的脑海。
第二天，上台很成功，妈妈奖励我了一本书。回到家，我没有被喜悦冲昏头脑，手里捧着书，妈妈辅导我的情景历历在目。这次的成功一半要归功于妈妈，没有她昨天晚上的声声催促，我就不可能今天在台上发挥得这么好。没有她昨天晚上舍去休息时间在我床边给我朗读稿子，我也不会背地这么流利……
原来，母爱真的可以创造奇迹。
奇迹初中作文 篇23
这是一个神秘的世界，这里有变异的植物，有一群穿着灰色衣服的居民，还有一个每天塌陷三尺的围墙。
这里的居民以残害生灵为消遣，以见死不救为道德，以冷漠阴暗为规则。他们过着灰色夜的生活，漠视一切，他们认为一切帮助他人的事情都是不应该的，他们唯一的乐趣就是看着动物垂死挣扎。也许你会认为他们是疯子，但你错了，他们这一切的变化都是外因造成的。
这里的首领，他的母亲是科学研究人员，没时间陪他。他的父亲则在国外，常年不回家。久而久之，首领就变得淡漠一切，再加上父母的`突然失踪，只留下首领一个人孤身生活在这片变异的森林里，这更让首领怀恨在心，所以渐渐变得冷酷无情。在首领的感染下，这里的每一个居民都没有一个朋友。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”灰城的人们原本看别人在逆境中痛苦挣扎作为欣赏，可是经过表哥的感化后苏醒了。在表哥救使者时，表哥拿来绳子，用尽浑身的力气救使者，脸上被汗水和泪水盖满了，这么一拽、一拉、一拧毫不掩饰地表现出表哥的爱与温暖。“朋友”一词在丛林中回荡，响彻云霄，友爱又温暖。世上并不缺少爱，让我们永远记住点燃过心灵的温暖阳光。让深入骨髓的爱，在生活的每一个角落里慢慢发扬。
“在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。”爱是一杯酒，愈陈愈醇；爱是一笺良方，可医治心灵和肉体上的创伤，让生命燃起希冀的火花。爱会给我们梳理凌乱的思绪；爱能抚平我们心灵的忧郁；爱让我们在穿越寒夜后感受到久违的温暖。世界上不能没有友情，一个人不能没有朋友。友情，在你焦渴的时候，是一泓清泉；在你寒冷的时候，是一片艳阳；在你孤独的时候，是一个可以依靠的肩膀。
心中有爱，看世界的眼睛才会纯净，感觉世界很温暖。让我们用美好的心灵传递人间的真情，让我们手拉手共同走向美好的明天，我相信关爱的世界里，有你，有我，有大家！
奇迹初中作文 篇24
雏鹰想要学会飞翔，就只能忍受巨大的痛苦去练习，因为他知道没有人会帮助他，除了他自己。我想，人也能这样。
每个人的人生都是一部电视剧，不可能永远平坦，毫无波澜。不管是不是有神论者，我们在遇到大的挫折时，也总是会期待着会有奇迹发生，可是我们又要去哪里寻找上帝呢？像那个军人，他不祈求上帝给他一条腿，而是想要上帝帮助他在没有一条腿后，也知道如何过日子。可见他知道奇迹是自己创造的，除了他自己，没有人能够帮助他能战胜这一切。
给自己一个奇迹，就是决不放弃。美国奥运英雄威尔玛·鲁道夫是一个因小儿麻痹症而致残，一只脚需要靠铁架矫正的小女孩。但是面对这样的命运，她并没有放弃。她努力地锻炼自己的脚，她跑步轻盈美妙，被意大利人誉为“黑羚羊”。她入选美国奥运名人堂，被授予美国体育奖。鲁道夫从小命运里就缠绕了荆棘，但她一直努力，努力将这些刺拔去，伸展出自己最优美的状态。上帝不可能帮助她飞翔，是她用自己的决不放弃书写了属于自己的奇迹。
给自己一个奇迹，就是保持乐观。美国男子肯尼出生时就患有一种罕见的疾病，是一个只拥有上半身的半身人。医生预言肯尼肯定活不过21岁，但因为他是一个坚强乐观、生活活跃的人，他奇迹般地活到了35岁。他不仅结婚，拥有一个女儿，而且还拍过电影《小兄弟》。尽管他靠双手走路，他也可以打排球，打保龄球。他的记录片《只有半个身体的男人》也在美国电视台播出。肯尼一出生就注定了他一生的不幸，但他却始终保持着一颗乐观的心，用雨后的彩虹，天边的新月重新装扮着自己的心灵，他过着一个正常男人才会享有的生活。上帝不可能帮助他圆满，是他用自己的乐观心态书写了属于自己的奇迹。
给自己一个奇迹，就是坚定信念。霍金肌肉萎缩，最后只能用两个手指打字，但他创造了惊人的`成果。他坚定着自己的信念，思想飞到了遥远的黑洞。上帝不可能帮助他思考，是他用自己的坚定信念书写了属于自己的奇迹。
“天助自助者”，这句话说得真好。当灾难降临，请不要再自怜自哀，也别再祈求什么，决不放弃、保持乐观、坚定信念，用所有的力气去创造奇迹。当我们到达终点时会发现，身后竟是一地盛开的花朵，成就的果实，而我们则徜徉在江南的亭台楼阁中，享受着成功的静谧，因为这是我们自己创造的最美丽的奇迹。
破茧而出的蝴蝶最美丽，浸透着泪泉的树木最繁盛，经历了风雨的彩虹最明艳。给自己一个奇迹，相信自己终会成功。
奇迹初中作文 篇25
生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命而精彩。
书，人类进步的阶梯，人类文明的使者。这两者结合，将是多么美妙啊！
他，奥斯特洛夫斯基办到了，他造就一本生命之书——《钢铁是怎样炼成的》！这本惊世之作，唤醒了无数沉睡的灵魂，拨动了亿万青年的心弦。他用生命之火点燃了人民的斗志！
“人的生命是宝贵的，然而它属于人们只有一次。人的'一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他就可以说我已经把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。”
这段话时刻回响在我的耳边，深深地烙印在我的心上，它让我明白了生命的意义。
5月12日，一次天灾降临在中国四川省。8级大地震把好几个市夷为平地，把几万群众埋在了砖土瓦砾之中。
几天来，不断有人员获救的消息传来，同时也有死亡的消息传来。这次地震，掠夺了无数鲜活的生命，但也激发了中国人的爱心。
这几天抗震救灾的工作正在进行着，受伤的人被不断地送往医疗中心，血库里的血却不见减少。因为我们有坚强的后盾，无数献血志愿者为伤员捐助着生命的鲜血，让灾区人民感受着社会对他们的爱！
医疗中心的门口，十几名大学生正焦急地望着前方。一有伤员就马上送进手术室进行治疗，他们为社会贡献着一份力量，他们已经奋斗了十几个小时。
那是一份伟大的爱情，生死相依，不离不弃。“无论你在哪里，我都要找到你！”地震，掩埋了群众，其中有一位年轻的女子一个人被埋在废墟里，但她并不孤单。因为她有一个爱她的男朋友。她已经被埋在里面八十多个小时了，她的男朋友依旧不放弃，在上面守她两天两夜，默默祈祷。终于，救助队来了，女孩被救了出来。
多么动人的故事，他们会是最幸福的人，祝福他们吧！
这一切都是因为爱！
“凝聚每份爱/点燃颗颗心/生命挽起生命/让天长地久/凝聚每份爱/点燃颗颗心/心心相印/一起朝前走！”
奇迹初中作文 篇26
看了雷夫的《第56号教室的奇迹》之后，我受益颇多，对我以后的教学有了很大的提示与帮助。同时，对雷夫设立的"终身阅读"、"生活中的数学"、"以运动为本"等的教育方法，产生了极大的兴趣。下面，我就对"生活中的数学"来写写我自己的看法。
看了第五章"加加看"之后，我感慨良多。数学，的确是一门让老师头疼，学生叫苦的课程。在我从事教师行业这么多年来，我们的确有些不及艾斯奎斯的地方。我们在教数学的时候，老师在唱着独角戏，不允许下面的孩子有任何的科学异议。的确，数学本身就是一门严谨的学科，来不得任何的失之毫厘。不像其他的学科，比如音乐，没有一个特定的尺度，所以孩子们的各种声音我们都可以做出适当的评价。就要就造就了孩子们对数学的极端，要么很喜欢，要么很厌恶。还想起我以前学数学的经历，老师总是灌输了各种解题的方法，却不给我们解释这是为什么这么做的。所以，我们在解题的时候就照搬着老师的模板解着一道又一道的.数学题，却没有了自己的思想。久而久之，我们自然而然对数学失去了兴趣。细数我们的教育方式，可能就是"授之以鱼"，也就是1+1就是等于2。确实，它不可能等于3什么的，但我们可不可以改变一下我们的教学方式，让这个2可以抓住孩子们的兴趣，并且一直对这门学科感兴趣下去呢？看了雷夫的方法，我似乎找到了解决问题的答案。
雷夫的方法就是重质不重量，快乐学习。快乐学习，听起来像国足前教练米卢"快乐足球"的味道。不过，学习没了兴趣，什么学科都是不可能优秀的。我们不要重复的给孩子们做着同样的题目，只要他会的，做十题和做一百题的效果一样的，这样只会浪费时间，如果他不会，那么你让他做一百题的效果只会让他逃避，甚至会让他产生厌恶的情趣。快乐学习，就是在游戏与生活中学习。雷夫的游戏，心算暖身，玛西库克数学砖问题等，这种学习既不会让学生厌恶，反而使孩子们的学习热情大大的提升，使他们渐渐的爱上数学这门课程。在游戏的过程中，孩子们既学到了知识，也和老师的关系逐渐拉近。我想，雷夫抓住了孩子的爱玩的心态。其实我们也知道孩子们是淘气爱玩的，可我们总是让孩子们玩的时候像放羊式的没有任何动作，学习的时候却让他们规规矩矩的坐在位子上把知识硬塞给他们，这种效果和雷夫的教育方法的效果我不说大家也会知道。所以，在以后的教学中，我们要给孩子们带来的是快乐学习，不要他们厌恶学习了。
最后，我想说的是，我们都可以像雷夫一样，使孩子们爱上学习，爱上我们这群可爱的老师！
奇迹初中作文 篇27
放学的铃声已经落下了，HF中学的大会议室依然灯火通明。高二的一千几百人挤在600个位置的房间里，连主讲台上也坐得满满当当。“奇迹！”谁在小声说。讲台上的年级主任似乎毫不在乎，依然对着话筒，一脸阴云。
“我们来看一看HSh一中的跑操！……”宣布了处分学生的名单，主任指着大屏幕，满是嫉恶如仇的语气。“谁在嘘！咱们这届学生就是太没素质！！……”
大屏幕放出不清晰的图象来。一群中学生，几乎穿着一样的衣服――大概是校服吧――列排跑着圈，冷气在四周飘荡。
“看看人家……啊？……多么整齐……听听！！……”主任的.声音从音响中传出，继续的钻进我的耳中。
他们喊了，“一！二！三！四！！！”很响，然而却不清楚，仿佛是从另一个世界中发出，而不是从这些活着的人口中。
“啊？……看看人家……人家抓紧每一秒钟学习……跑操前都在看课本！……瞧！！”
他们每个人的手里果然都握着一本惨白的书。我用力去看他们的脸孔，却看不清楚。只觉得是一样的惨白，模糊地浮现出几个黑孔――是图像不清楚吧？忽然画面变成一排排腿和脚，振动着，渐渐地成为一片模糊的颜色。
“看看人家？！……三圈……不喘……三年都不出校门！！…人家就知道学习……墙上的两句话：‘……掉皮掉肉不掉泪！！’……多么的……”主任依然在讲，兴奋得简直要跳起来。
“一千学生……重点就有……北大清华考上84个！！……教育……奇迹！！！”
原来这84个就证明着一切受着“教育”的中学生，都应该把泪与血抛却，一边掉着剩下的皮和肉，一边圈在学校里“抓住每一秒学习”。
结束时距离放学已经快半小时了，我恍惚地走出来，外面已是一片黑，路灯惨白而恍惚地照着前路。我头脑里一团糟，仿佛正被什么榨干着，脚步无意识地挪动。
面前忽然走来一个瘦削而低矮的身影，从我身边擦过，却在这刹那间对我转头一笑：是一张长着平鼻梁的瘦削的脸，鼻子下面有一道胡子，如隶书的“一”字，“……写下来……”他仿佛说，待我回神已远去了。
当晚自习时，班主任演说着学校学习HSh中学的计划，我那被榨干着的头脑中迸出一些什么，飞速地旋转，渐渐地成为一片模糊的颜色。
“大概HF也在创造奇迹的边缘了吧……”这颜色中我看清了一句话。
奇迹初中作文 篇28
春天到了。
小草从土里偷偷冒出来，路旁的人叫道：“看，那株小草，多么有生机，这真是奇迹！”小草开心地笑了，因为只有它自己知道，它是怎样在土地里一点点地扎根，又是怎样努力地用头顶破土壤，终于见到阳光。对它而言，这不是奇迹。
蝴蝶飞来，落到一朵花上。
人们看到，叫到：“看，那蝴蝶多漂亮，简直是奇迹！”蝴蝶舞动起着它美丽的翅膀，在风中笑出声，因为只有它自己知道，原本丑陋的毛毛虫，是怎样努力地用丝把自己包裹，在那暗无天日的日子，是怎样的痛苦与挣扎，在破茧成碟时又是洒下了多少汗水！对它而言，这不是奇迹。
考卷发下来，他科科优秀。
身旁的同学看到，说：“你怎么考那么好呀，真是奇迹！”他笑了，没有回答，因为没有人知道，他是怎样的埋头苦读、奋笔疾书的，考试前又是怎样地努力复习。对他而言，这也不是奇迹。
当小草在微笑中摇摆时，不要认为是奇迹，努力生根发芽，它才有今天；当蝴蝶在空中翩翩起舞时，不要认为是奇迹，经历过痛苦的蜕变，它才有今天；当别人考试成绩优秀时，不要认为是奇迹，坚持目标不放弃，他们才有今天。
这些，全都不是偶然，更不是奇迹，而是努力的.必然。只有努力过付出过，才会有所得，功夫是不会辜负有心人的。
如果你是一朵花，记得每天都要努力生根发芽；如果你是一条河，记得每天都勇往直前，前面波澜壮阔的等着你；哦，如果你是一名学生，记得每天做好自己的本分，你是在为未来努力，将来的你一定会感谢现在努力的自己！
奇迹初中作文 篇29
在《感恩对手》这本书里有许多感恩小故事，但令我最感动的一个小故事是——奇迹的价格等于爱。
这篇故事主要讲的是：一个8岁的小孩，一次听到了他父母的谈话，说他的弟弟得了病，是种很严重的病，只有奇迹才能救弟弟。她拿出自己所有的积蓄——1.11美元，跑到药店对药剂师说：“我要买一个叫奇迹的东西。”药剂师说没有，她坚定的说：“我有钱买它，无论花多少钱。”她太天真了，把奇迹当成了一种药。在药店里还有一位药剂师，他问：“你的弟弟需要哪一种奇迹？”她回答说：“我不知道。”“你有多少美元？”那人问。“1.11美元。”那人回答“奇迹的.价格正好1.11美元。”他一只手接过钱一只手拉着女孩的小手和她一起回家。给他弟弟做完了手术。原来那位药剂师就是专攻神经外科的医生——卡尔顿·阿姆斯特朗。
奇迹不是没有，但要条件，它才会诞生，信心是它的支柱，希望是它的信念，而爱则是它的养料与驱动力。
奇迹初中作文 篇30
“是人才不会被埋没，是金子总会发光。”在这大千世界，众才芸芸的社会上从古至今，有多少才人被埋没？但一些被人发
出来的才人受到重用，他们所创造出了改变世界的奇迹。
是金子总会发光。这句话的没错的，但是请不要随意的“指石为金。”你要是想发光。前提是你本身就要是一块玉石，一块金子。要有实实在在的实力。不然即便你被“伯乐”发现，你终究是块石头，一块镀金上去的石头。另外，不要一直等待别人来到石头堆前来翻找你这块金子，来擦去你身上的污垢让你发光。你要学会用自己的能力，释放出自己的光彩，而不是一直在干巴巴的等待。
如果你是块金子，但请你不要骄傲自得，你要知道你所荒废的`今天，是昨日殒身之人所祈求的明天。如果你是块金子，请不要自满，努力才会有改变世界的能力。如果你是块金子，请记得一句话：今天不走，明天要跑。时时刻刻的努力才是成功之道，坚持不懈的奋斗是成功之由。
奇迹初中作文 篇31
相信自己，平凡中也有奇迹。——题记
“你看，这株滴水观音快要死掉啦，叶子已经近乎枯萎了。真可怜！”忙碌的课间，我指着窗边的滴水观音叹息道。
或许是因为大家“吃一顿饿一顿”的待它，也可能是并未得到阳光婆婆的足够爱抚。仅仅几天的工夫，它的独特美丽，它的青翠欲滴统统被上天夺了去，仿佛是失去魔杖的精灵，了无神力。
“你不用这么早就开始抱怨，或许她仍旧有生的希望。只要你付出足够的努力和耐心去浇灌它，呵护它，平凡中也会出现奇迹的。不信呀，你就去试试。”听了老师的一席话，我半信半疑，开始当起了“小小养花人”。平日里，在学习劳累之时，闲暇无事之际，我便会提着水壶帮它洒水，把它搬到阳光充足的地方，给它一个温暖的“安乐窝”，细心的将它照料着，期待着奇迹。我呀，还给它弄过鸡蛋皮呢！
渐渐地，我发现在滴水观音的旧叶下萌生出了几株新芽，翠绿欲滴。尽管它们是那么渺小，那么弱不禁风，在寒风中瑟瑟的发抖，仿佛风儿只要一用力便会毫不留情地夺去它们的小生命，但嫩叶的末端仍旧高傲的向着天空，诉说着一个不老的传奇。它们痴痴地盼望着，渴望着甘霖的滋润，渴望着土壤的慰藉。我从它们身上看到了生命的.奇迹，因奇迹兴奋着，为它们欢呼着。因为我始终相信那是一个美丽的的开始，也依稀看到它那绚烂美好的未来。
“呀，长得这么快呀，已经高出花盆了，真是一个天大的奇迹。看似平凡的滴水观音，你真了不起，祝贺你！”短短的几周快速流逝，当我再一次光临它的世界，却发现了奇迹的发生。我为它的成功拍手叫好，更因此对“奇迹、平凡”这几个字眼有了全新的认识。我开始深信：只要付出努力，无论多么平凡，也会有不平凡的奇迹。
那么，人生又何尝不是这样呢？不管现实怎样困难，道路怎样曲折，任凭艰难险阻，也不能将我们向上的心隔阻，只要不放弃地去努力，希望就永远存在！
奇迹初中作文 篇32
“怎么办，你说啊！怎么办？”文娱委员摇着我说。“能怎么办？练呗！”离元旦还有8天，可是我们班的节目还迟迟定不下来。最开始商量的时候，就说是让我上去独唱。呵呵，这个美差我也毫不犹豫地接了。好端端地，我自己练了半个月，学校突然下达“命令”：把我们班的节目从独唱改成歌伴舞。也就是说，还要加几个“舞蹈演员”。真是犹如晴天霹雳。文娱委员磨破了嘴皮，也没拉上多少个女生。真是急死人了。于是，我决定去找学校的艺术老师谈谈，为什么非要加舞蹈不可！
来到团委门口，我居然害怕了。但转念一想，我们班的“荣誉”把握在我手里，多为班级作贡献。于是，我鼓起勇气走了进去。结果就是......
“来，你给我唱一遍吧。”那位老师说。没办法，我只好乖乖地唱啰。片刻过后。老师露出了满意的表情。我在心里松了一口气，没想到，那位老师说：“哎呀，你们这个节目呀，要是有伴舞，就完美了！”
啊，不！真的要加伴舞？我低头不语。那老师问：“怎么了？”我只好把女同学不愿意跳舞的事情告诉了老师。那老师真是好人哪！他立马答应到班上帮我解决这个问题。
老师都压下来了，女生们只好妥协了。此时距元旦晚会开幕还有7天。我们终于找到了四个容貌姣好，五官端正的女生。哎，她们们就是太爱面子了，于是跑了十万八千里了到了学校的后墙边练舞。不过，她们还真挺努力的`。犹如蝴蝶穿花，莺声俏语。回来时，看到别的班级跳得有声有色，整齐划一，我猜我们这次一定是2等奖了。
第二天，我们准备加几个给力的动作，像千手观音一样。女生们一看这样就来了劲，跟着文娱委员认认真真地学着。当她们做出来时，真是震撼呀！听到我的惊叹，她们嚷嚷着也要看。于是，文娱委员就轮番上阵，一个一个地替着来。她们看到时，也非常高兴，认为我们的节目“有救啦”。这可苦了我和文娱委员了。就这样，我们慢慢地练了5天。途中，经历了，男同学的嘲笑，别班同学的讽刺，但姑娘们都坚持下来了。
中午，我们去街上挑服装。好家伙，几个姑娘刚去到，就被那五颜六色的衣服迷住了。费了好大劲才把她们一个个聚在一起。本来呢，我是想让她们一个一个都穿裤子上阵的，可是她们老大的不愿意。她们挑中了一套蓝色的旗袍。没办法。呵呵，我穿什么？我就要了一套绿色的水袖长袍。
元旦演出的下午，姑娘们都很积极的进行最后一次的排练，我还答应我负责带化妆品。
演出终于开始了。非常不幸的是，我们班是“压轴”，所以，我们都是躲在后台慢慢的化妆。
终于到我们啦。那天晚上北风那个吹，我们非常“潇洒”的甩掉了棉袄。从容不迫的上了台。刚开始我还担心要是唱的时候冷了，牙齿打颤怎么办。上台之后，发现简直就是杞人忧天嘛！旁边两排的聚光灯的灯光十分“温暖”。忘了说，跳舞的姑娘们都是光脚上阵的，因为找不到合适的鞋。而我呢，作为一个已有多年登台的“老将”，自然有相配的鞋子啦！那几个丫头片子看见了我这双鞋，那真是羡慕，嫉妒，恨啊。我顺顺利利的唱完了一曲，感觉还不错哦。我回到班上，男男女女都对我刮目相看，“平时还看不出你有歌星范儿啊！”我那同桌说。我浅浅一笑，其实心里美死了。
哦，我们得了1等奖，非常遗憾与特等奖失之交臂。不过我们却非常高兴啦。因为我们用7天的时间，舞动了奇迹。
奇迹初中作文 篇33
春天来了，小区里的花开了，一朵朵花露出了笑脸。小草从地下钻来，绿茵茵的，小树的枝丫上抽出了新叶，左看右看不知到在看什么？
我们家旁来了一户人家，也是我们的`新邻居。邻居家的小孩安静，是个盲童，常常和我出去玩。一天早上我和安静出去玩，我在广场上做操，安静在花丛中穿梭，一点也不磕磕绊绊，很自在，安静在走到花丛中跳舞。她被一旁的迎春花的花香吸引住了，她用手捂住了那一朵迎春花，我看着很吃惊，因为迎春花上有一只花蝴蝶！安静马上把手合拢，拢住了花蝴蝶，蝴蝶在她手上扑腾，久久不肯离去，安静把手轻轻地往上一抬蝴蝶飞了起来在安静身边飞了几圈才肯离去，她笑了，她好像看到了这一切。
这个早上我看到了安静的心灵是那样美，同时我也知道了盲童的心灵世界有花，有草，有蝴蝶，有笑声，多美啊！
奇迹初中作文 篇34
在埃及有一条河，它的名字叫尼罗河。
尼罗河边的人们创造出了神秘的建筑物---金字塔，还创造出了狮身人面的斯芬克司。在埃及，人们死后都被制成木乃伊，这样尸体就不会腐烂。
尼罗河是大地的灵魂，尼罗河的礼物是上帝赐给我们的礼物。尼罗河带给人们很多惊喜，它记载着从古至今的'历史。
我想：尼罗河的礼物是珍贵的，但最珍贵的却是劳动人民的智慧。是古埃及的劳动人民创造出了这些奇迹。在我们国家，劳动人民也凭着智慧，有了四大发明。古代的条件远远没有现在方便，科技没有现在发达，人们都能创造出这么多的奇迹。我们现在生活学习的条件这么好，更应该努力学习知识，长大后才有可能为祖国创造出更多的奇迹。
奇迹初中作文 篇35
这是一个悠闲的日子，你原本打算自由地度过这一天，没想到竟与那么多人不期而遇，让你不由得感慨万千。
昨晚，当你正沉浸在自由的幻想中时，手机铃声忽然响起，一个朋友打来电话，开门见山地希望你今天上午能去他那里上语文课。朋友开了一家自己的培训机构，最近你和他忙着各自的事情，已经很久没有联系了。此刻，面对盛意的邀请，你只能爽快地答应，并且心怀感激——感激你和他的相遇，造就了你们共事的机会。
你早早地来到朋友的培训机构，还没有走进门就望见客厅里坐着一个瘦小的人。他安静地坐在椅子上，手里捧着一本书，看得津津有味。凭直觉，他是这里的一个代课老师。你主动和他搭讪寒暄，你言我语，他的形象突然在你的眼里变得高大。瘦小的身体里竟然蕴藏着一个强大的灵魂。他对生活和人生的感想，与你不谋而合却又超乎寻常。他就这么静静地坐着，你一时感到无所适从，一味揣摩着相遇的偶然。
顺利地上完课，朋友热情地请你吃饭。一家餐厅恭迎你们的到来。人声鼎沸，菜肴飘香，陌生的人说着陌生的话，好奇的你睁着好奇的眼。放眼望去，一个熟悉的面孔闯入你的视线。哦，老朋友也在这里啊！你不假思索地迎面走上，欢快地表达你们相遇的惊喜。他是你的同行，也是你的老乡。身在异地，老乡总是格外亲切的，更何况你们已经相识三年了。
他是一位优秀的老师，从教二十多年，你总能从他身上学到一些未知的东西。平时他很少到这边来吃饭，不知从哪里吹来的风把他吹到了这里。他的面前正坐着两个人，想必他们也是老师。他不容推辞地让你一起入座。你只好征询那个朋友的意见，一起和老乡共进午餐。边吃边聊，言谈中他介绍你认识了那两个老师。似乎恍若梦中，你和他们就这么相遇了，你们的相遇是多么巧合啊。
下午的时光终于完全属于你。你的手中提着一个沉甸甸的袋子，匆匆地来到龙岗图书馆。归还了上次借的`五本书，你又一次遨游在书的海洋里。与一本本书的相遇竟是那么神奇。你的手抚摸着一本本冰冷而火热的书籍，你的心驰骋在一个个广阔而深邃的世界。每一个文字，每一个画面都不请自来地进入你的大脑，与你的心灵相遇，让你喜不自禁。
你觉得生活真是太不可思议了！你感到生命真是太充满趣味了！你行走在这个人世间，总在不经意间，会与一个人相遇。人世间万事万物中，只有人最让你能惊叹生命的奇迹。有些人出现在你的生活里，一旦出现就难以忘记。你常常感到奇怪，为什么在这个时候，偏偏安排这样一个人来与你相遇呢？你常常陷入困惑，百思不得其解，芸芸众生中，为什么遇到的就是他？
与一个人的相遇，与一场雨的相遇，甚至与一棵树的相遇，都是那么神秘莫测，那么妙不可言！每一次相遇都是一个奇迹，让你难以猜测的同时，情不自禁地对生活、对生命充满了狂热的痴迷！
奇迹初中作文 篇36
很多人说，世界上的奇迹总是降临到少数人的身上，而大部分人全靠自身去造就一个归属于自身的奇迹。而想对你说，在勤奋的另外还要坚信奇迹，由于奇迹曾来临于我。
2岁那一年，是我还在生与死中间彷徨的一年。那是我很贪吃，经常缠着姥姥，要她帮我小零嘴儿。那一天，姥姥又在哪个大木箱包装里为我翻找小零食，我求知欲重，因此踩在小板凳上看。可就在那一瞬间，不幸发生了。我摔了下来，头又撞来到那把桌椅的角上，因此我深陷晕厥，不省人事。姥姥吓傻了，立刻通电话通告我妈妈。妈妈回家后，立刻送我要去医院，在那时候我嘴唇和鼻子里冒出了很多的血水，把妈妈的白衬衫都染红了。但是实际惨忍，这些驾驶员都回绝送我，由于怕我能死在她们车里，怕之后沾了晦气，不吉利。好在天无绝人之路，一个开摩托车的老师傅想要送我。一路上，我的嘴唇仍在不断地吐出来血水。
妈妈说，那一天很热，出着大太阳，可去医院的道上天逐渐暗了出来，狂风大作，仿佛死神要将我带去一般。妈妈牢牢地地将我紧抱，害怕一不留神，我也离开了。
来到医院后，医生看着我早已奄奄一息，估算是没救了，随后就要妈妈回家了准备后事。妈妈说那时候自身的肝火一下就来了，她不相信还没治历经医治就得到的結果。妈妈冲过去将那医生把握住狠狠地将他按在地面上打，那医生怕了，只能立刻通告权威专家来会诊。妈妈说那医生有一米八几，比自身足足高了三十多公分。接着我便被送来到急诊室。妈妈并不了解急诊室在哪儿，只能一层楼一层楼的找。寻找时，我已经被冰块儿遮盖，医生说那样血夜会流的慢一些，不容易太快死了。接着便要我妈妈签名，那就是一份我死了医院也逃避责任的文档，也有许多份有关用这些小孩子不可以打的药的同意书必须签名。妈妈说那就是她一辈子签名签得数最多的'一次，而医生也说只有试一下，假如取得成功那就是奇迹。
手术治疗整整的开展了八个钟头，各种各样权威专家都会诊室。妈妈说那八个钟头仿佛已过一辈子一样，亲人相继来临，大伙儿一起为我向各路神仙、佛祖祷告。也不知道已过多长时间，有些人对妈妈说：“你要年青，还能够再造一个的……”妈妈立刻切断了他得话，他说一辈子要是我一个。随后也是漫长的等待。八个钟头之后，医生接连不断从诊室中出去，妈妈冲过去问医生我的状况，医生说早已活过来了，可是要想醒来时就得等另一个奇迹了。妈妈非常高兴，高兴得痛哭。
那天晚上奇迹就发生了。我睁开眼睛第一个件事便是找妈妈。医生来后，说：“这简直个奇迹！”妈妈又痛哭。由于妈妈的勤奋和永不放弃要我再度得到 生命。我爱这一给了我2次生命的女性。
因此 要坚信奇迹，奇迹确实会来临，自然这也想要你的坚持不懈和勤奋，奇迹是能够造就出去的！
奇迹初中作文 篇37
假如我是大人该多好呀，不用整天受妈妈的唠叨，无忧无虑的，真好呀！
一天，我在街上遇到一位老人，他白发苍苍，因该有80岁了。老人对我说：“你是不是想变成大人呀？”我万分惊讶，说：“您怎么知道的？”老人神秘地说：“我给你一瓶药水，你喝下去就会变成大人。”他把药水递给我，一转眼，就消失得无影无踪。我兴奋地回到家里，趁父母不注意的时候，把药水喝下去了。甜甜的，蛮好喝的。顿时，我觉得。顿时，我觉得头晕，等我醒来的时候，我已经是大人了。“哇！真神！”我感叹道。这时的我已经是一名出色的作家了。
我回到家里，打开电脑，开始写作。我写写停停，一会儿凝神思考，一会儿喝茶。“铃——”电话响了。我急忙听电话，原来我写的一本童话《林可菲历险记》出售后，狂销五十万册，出版社找我去一下。我说不出的高兴，匆匆忙忙地往出版社赶。社长陈明先生向我祝贺：“我当了这么多年的社长，还没有见过这么火！恭喜你！”我不停地说：“谢谢！”我得到了很多稿费，心里像喝了蜜一样甜。回到家后，女儿说：“妈妈，您写的书我们班的`同学都说好看，他们很羡慕我呢！”我听了，说：“替我谢谢你的同学，对了，你不是考试吗，考得怎么样，试卷发下来了吗？”女儿很不好意思地说：“妈妈对不起，这次……”我听了，知道她一定考得不是很好，问：“考了多少？”女儿吞吞吐吐地说：“我考了九十二。”“怎么这么差，你不是每次都考九十五以上吗？”“我太粗心了，没看好题目。”我只好说：“下次不能粗心了，要认真审题。”女儿点点头。接着，我又上街去买菜，回来做饭，又洗衣服。干完后，记起很久都没有给女儿洗头发了，又给她洗头发。洗完后，刚想看电视，见地板太脏了，又拿起拖把洗地板。干家务活真累呀！
看来，当大人也不是很容易的，我们要多帮助父母做一些力所能及的事，让他们少些烦恼，多些快乐。
奇迹初中作文 篇38
这个世界很奇妙，存在着很多个美丽的地方，也有很多十分不可思议的景点。就像世界的八大奇迹。
埃及的金字塔举世闻名，胡夫金字塔是世界上最大的金字塔，建造难度堪比登天金字塔的内部，也让世人好奇。在电影中，金字塔的内部机关重重，还有恐怖的.木乃伊和吃人的甲虫。到现在我对金字塔的内部也十分好奇，对金字塔也十分向往。
巴比伦空中花园也是个惊人的存在，外贸古朴典雅，也分为很多层，现在也只有些照片和3D技术复原的外貌了，真实存在的建筑也已被毁，不然这肯定会是一个惊人的旅游景点。
还有奥林匹亚宙斯神像和罗德岛太阳神巨像也是不可思议的存在，跟美国自由女神差不多。宙斯是众神之神，也是奥林匹亚的主神，他的名字在希腊家喻户晓，在国外也很有名，他的雕像在宙斯神庙中，是一件不可多得的艺术品。罗德岛太阳神巨像是十分神秘，高约33米，位于罗德市港口的入海处两只脚分别。站在入海口的两岸，可惜因各种原因被损坏了。
这个世界太美丽奇妙，总有一些让人想不到的存在，以后自己一定要去观赏这些世界著名景点，欣赏人类的智慧和杰作。
奇迹初中作文 篇39
人生没有彩排生活没有旁观者——题记
秋风在无情的摇曳着路两旁的树，树的叶子随着风的摇曳在空中旋转，慢慢的离开母亲的身体，在空中跳着完美的芭蕾舞，是那么的美丽，那么的妖娆，他们似乎忘了自己的生命已经到了尽头，她们的舞动似乎让人们忘记秋的凄凉与无情。 当秋风再一次无情的摇曳时，一片小小的叶子随着无情缓缓的下落，大树母亲好像很舍不得和她分开，她在风中大声地呐喊着，可是他忘了秋风的无情与冷漠，可是那片小小的枫叶她没有害怕，她没有哭，没有失望，没有退缩，没有屈服，在空中依旧完美的旋转着，她真的好美好美，倔强和不屈服是他的伴舞演员，把她衬托得更加独一无二，他的舞蹈可以用无与伦比来形容，没得都快让人窒息了。可他不知道死神正在等待着她。依旧在那舞动着。当离地面还有0.1米时她转过头给她母亲一个笑容，然后告诉自己的母亲，我来过，我不后悔。此时我明白，人生没有彩排，生活没有旁观者，，就如同那一片小小的枫叶一样，在生命的尽头依旧展示着她那倔强的美，那是一种用生命来诠释的舞蹈，在生命的最后一刻，她担心的不是自己的生命能否再继续，而是怎样在自己生命的尽头在为母亲，为自己，为他人，献上一支无与伦比的舞蹈。
就连这一片小小的落叶都在努力实现自己的梦想，那我们呢？
起码那一片小小的落叶都拥有梦想看，而且还坚持不懈的完成自己的梦想，在自己生命的尽头还努力的`释放自己倔强的人生，难道不值得我们学习吗？
这一片小小的落叶之所以在生命的最后一刻还依旧让你看不到前方的舞动着，是因为他想告诉每一个拥，有梦想的人，不要放弃自己心中的那个梦想，即使泪水模糊了你的双眼，让你看不清路在哪，希望在哪，未来在哪，都不要放弃，告诉自己哭代表懦弱，哭代表无能。擦干眼泪继续向前走，因为希望就在前方，未来就在下一个路口，梦想就在下也个拐角。
每当自己遇到困难时，就会想到那一片小小的落叶，想想她的倔强，想想她的坚持，想想它无与伦比的舞姿，就会明白希望就在前方，每天都是崭新的太阳，自己就会给自己一个倔强的笑容。
而那片小小的落叶会让我历久而弥新。
那一片片小小的落叶让我久久不能忘怀。
那一片小小落叶给我力量，那一片小小小的落叶给我希望，那一片小小的落叶给我鼓励。
她是我一生铭记的朋友。
舞动奇迹，让我们向着最华丽的舞池出发。
奇迹初中作文 篇40
今天，我被好朋友果果邀请到她家玩。
来到她家，果果拿出巧克力、糖果、大红枣等东西热情地招待了我。并拿出一幅剪纸作品给我看。瞧，图上有一个美丽的姑娘在跳舞呢！她穿着一套绣着花朵的精美服饰，头上有一顶图案精巧的小帽子。长长的头发，大大的眼睛。这姑娘的头上正顶着三个碗。
我轻轻地捧起剪纸，慢慢地张开了想象的翅膀：“哇哇哇……”在一个只有巴掌这么大的破房子里，一个女婴就这样诞生了。看，女婴一双小眼睛，笑得眯成了一条缝，嘴角微微地向上翘起，鼻梁挺拨而秀气，一看就是一个乖巧可爱的小女孩。可是，她的母亲却一点儿也不开心，甚至还有一点失望。因为，她是一个——女孩儿。女婴的爸爸和妈妈都是农民，农民希望自己的后代是一个男孩，也是理所当然的事。窗外，北风“呼呼”的吹着，天上纷纷扬扬地飘下鹅毛似的雪花。父母给女孩取了一个名字，叫冰雪。
冰雪渐渐地喜欢上了跳舞，与舞蹈结下了不解之缘。她希望自己长大后，能够成为一个舞蹈家。冰雪好几次跟爸妈说了自己的梦想，并希望爸妈能让自己跟着老师学一学舞蹈。可每次换来的都是一个同样的回答：“孩子，放弃你那徒劳无功的追求吧！在我们这样的小山村，想成才根本就是天方夜谭。”这样的话，冰雪都不知听了多少遍了。但既使这样，冰雪还是从未放弃过对梦想的追求。
冰雪长大了，她明白了父母为什么总是不让她学舞。一是冰雪是一个女孩儿。还有一点最重要的是，她们家根本没有那个条件。冰雪开始卖东西挣钱。白天，她就在门口摆一个小摊子，卖点冰棒，纸什么的。晚上冰雪就点上一支小蜡烛，在微弱的灯光下不停的跳舞。日复一日，年复一年。就在冰雪19岁那一年，她终于挣到了够她到城里的车票，伙食费和学费。
冰雪告别了父母，坐上了开往城里的汽车。一路上冰雪激动得几乎没睡过觉。几天后，冰雪终于来到了她日思夜想的城市。城市的模样和冰雪想的一样，高高的大楼插入云霄，还有许多的，各种各样的花坛，里面有青青的草，红红的花，真是可爱。冰雪不停地向路人打听着舞蹈学校的事。二天后，她找到了一所舞蹈学校，可是，这里的学费比她想象中的要贵得多。冰雪要将带来的'所有钱凑在一起，才勉强够学费。冰雪毫不犹豫地报了名，校方要她十天后来学校进行录取考试。十天里，冰雪为了能顺利入校，夜以继日地练习着跳舞，有时脚跳热了，就用凉水冰一下，脚肿了，就休息一会儿后继续跳。不知不觉，一眨眼，时间就到了。冰雪怀着惴惴不安的心情来到了学校。在教室里，十分安静，讲台下坐着几位舞蹈教师。冰雪轻轻地推开门，走进教室，站在讲台上跳起来。冰雪那欢快的舞步如此优美，让人深深陶醉。她被录取了。为了实现自己的梦想，冰雪比以前更加努力了。她几乎每天都只吃一顿饭，而且总是白开水冲饭。冰雪日夜不停地跳舞，连她自己也陶醉在了舞蹈中，不能自拔。学校见冰雪家很穷，便给了她一小个房间，并包下她的全部伙食。一次比赛，冰雪代表学校参加了比赛。在舞台上冰雪身穿一条长裙，上面还绣着几朵小花。戴着一顶蒙古族的小帽子，头上还顶着三个碗，一头乌黑发亮的长发披到了腰间。冰雪扭动着身躯，做出一个又一个优美的动作。
冰雪的梦想变成了现实，冰雪父母所说的天方夜谭变成了现实。她以自己的实力，在舞蹈大赛中获得了第一名。一夜之间，冰雪变成了一个著名舞蹈家。她回到了小山村，村里人听说冰雪回来了，都来村口迎接，因为呀！他们早就在电视上看到冰雪的表演啦…… “小夜，你在发什么呆呀？”一句话把我从这个美丽的故事里拉了回来。我向果果笑了笑：“没什么。”我轻轻放下手中的剪纸，和果果一起出去玩了。
回到家，我想：虽然冰雪只是我想象中的一个人物，但我一定会像冰雪一样，为了自己的理想而努力。
奇迹初中作文 篇41
“奇迹”一个神奇而美好的词语。海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》就为我们了诠释奇迹的真谛。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明，她第一天想看 让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出 ，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术的世界。海伦·凯勒 ，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，曾被美国《时代周刊》评选为20世纪的美国十大英雄偶像。
这奇迹的发生源于一颗不屈不挠的心。她以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱洒遍全世界。海伦·凯勒幼年因意外疾病而引致失明及失聪，通过自己的努力和别人的.帮助，战胜了命运。我们要学习她自强不息的顽强毅力，不屈不挠的精神，热爱生活的思想。我们身体健全，生活优越，我们更要珍惜时间，珍爱生命，珍惜自己现在所拥有的一切。海伦·凯勒一个传奇的人物，《假如给我三天光明》诠释奇迹的真谛。
奇迹初中作文 篇42
也许你更本不会相信教室里会有喷泉。你也不要说我吹牛，我就要让你大开眼界喽！
随着一片欢呼声，我们的俞老师要开始做实验拉，只见她把尖嘴导管插入清水当中，接着俞老师
地问我们：“到入开水后，会有什么样的变化？”教室安静了一会儿，接着一双双小手陆陆续续续地举了起来。有的说烧杯会爆炸，有的说水会满出来，有的说烧杯会变白，有各种各样的说法，大家议论纷纷。我心里暗暗地想：烧杯应该会爆炸吧......
俞老师神秘兮兮地说：“见证奇迹的时刻到了。”沸腾的教室顿时安静了，同学们一个个都屏息凝视，我也十分紧张地看着眼前的一幕。天哪，水从尖嘴导管里涌出来，接着喷出一股水柱，直冲“云霄”，又快速洒落下来，水花四溅，晶莹剔透！真叫人难以相信，这不就是喷泉吗？我赶紧揉了揉自己的眼睛，难道是我的.眼睛欺骗了我吗？还是我在做梦？旁边的同学都不停地告诉我：“这是喷泉，这是喷泉！”全班再一次沸腾。
由于喷内的空气受热，体积膨胀，把水压出来，形成喷泉。
教室里的喷泉让我们见证了奇迹。
奇迹初中作文 篇43
今天，语文课上，朱老师突然心血来潮，对我们说：“同学们，今天我们来做个说大不大，说小不小的游戏，就是让个别同学随便写半句古诗或一句名言，放在信封里，让我来听听看，就能听出里边的字来。”同学们顿时叽叽喳喳的讨论起来。
有的同学说：“有可能，不然老师怎么会冒这个险，来让我们见证呢？”有的`同学则说：“不可能，绝对不可能，老师又不是超人，怎么会有特异功能？”……随后老师又叫我、赵凌越、兰正玺来写。为了预防老师偷听，他还它特意走出教室。我接过信封，拿起小纸条，跟同桌讨论起来：“哎，你觉得我写什么才能让老师猜不出来呢？”“这简单，你写得越难，老师不就越猜不出吗？”“我觉得不对，咱要来个出其不意，越普通，老师就越想不到，对，就这么干！”我抬起笔，“唰唰唰”地写了下来：湖光秋月两相和，再把纸条折叠好，随后放进信封里，信心满满地交给了老师，但心里还是疑惑不解：“他这葫芦里到底卖的是什么药呀？”
好了，现在紧张的时刻到了，请屏住呼吸。只见老师把信封挨到耳朵边，闭上眼睛，边听还边说：“外面的世界总是喧闹的。”突然，他眼睛一睁，说：“这是描写月亮的，而且还有平静的湖面，就是湖光秋月两相和！”全班响起经久不息的掌声，我顿时呆若木鸡，被吓得目瞪口呆，仿佛整个地球都停止了运转。接着，老师又听了另一个信封，连连点着头说：“这个字写得刚劲有力，一定是赵凌越的，写得是 ‘唯见长江天际流 ’！”赵凌越本人也惊了一声：“哇哦！”剩下最后一封一定是兰正玺的，可这次老师先让卞子睿听，他听了会儿说：“我听到了‘砰砰’的声音。”老师拍了拍他的头说：“那是你的心跳声！”这下，可搞得全班笑声连篇喽。然后又叫陈佳喜听，陈佳喜全神贯注地听着说：“兰正玺的字好丑啊！”老师夸赞她说：“陈佳喜高水平，不错不错！”老师自己又只稍稍听了听就说：“床前明月光。”看了老师那么多次的表演，让我百思不得其解，更让我佩服得五体投地。
是要你怀着一颗朴实的心，去钻研探究，去学习，奇迹就会发生……
奇迹初中作文 篇44
每当我想起这件事，我的心就兴奋起来，这事就发生在前几个星期的运动会上。
一年一度的运动会要开始了，我非常荣幸被选上了田径运动员，不管在家里、学校里我都刻苦训练。可是不幸发生了，要比赛的前一天晚上，我生病了。第二天早上我拖着疲惫的身躯来到跑道上，摆好跑步的姿势。裁判“砰”—枪声一响，运动员都像离弦之箭一样飞奔出去，我一下子落到最后一个。带着病的我拼足了吃奶地劲也追不上其他队员，反而越跑越慢。忽然，一个念头从脑海中闪过：我怎么能让班级失望呢？于是，我振作起精神，重新鼓足勇气拼命的跑，功夫不负有心人，我终于超过了一个。接下来我加快了脚步，超过第二个，第三个……对手一个个落后。哈！现在我前面还有一个运动员，我动了动脑筋，想到了一个办法，跑在他后面，这样可以减少用力。快要到终点十米不到的时候，我突然猛地一跃，冠军就被我夺到了。
比赛结束后，我站在最高的.领奖台上，身子也不在那么疲惫，举起了大大的奖杯。
今天，奇迹是怎么出来的。是拼出来的。
奇迹初中作文 篇45
万物生灵，谁最美丽呢？它们有些长的的确美丽，但是没有真正的美丽，我来给大家介绍几种“美丽”的植物！
第一：甘草，甘草呢，可以治疗咳嗽、脾虚、中毒等等，在野外求生是一种很好的食物，既可以当食物又可以当药物，这种药外貌像一根草，外面有许多叶子，口味甘甜！
第二：旅人蕉，旅人蕉是马达加斯加国的国树，在沙漠求生时，见到它，说明水不成问题，因为只要在它的根茎处挖一个深3~4厘米的洞，水就会源源不断地流出来，给人们提供方便，过一会，它的伤口就会自动愈合继续为被困沙漠的人们储存水分解渴，这种比沙漠中常见的.仙人掌还要“美丽”，因为仙人掌长了许多刺，所以就是在保卫它的水源，所以，这也很小气，无法方便的取到水源！
第三：车前草在在西汉被人重视，据说西汉时期，名将马武率领数十万大军去打仗，结果兵败被困，粮食可是一天天的少，最终，粮食没了，数十万的将士和马匹都得了一种叫尿血症的病，正当马武担心这场战斗会失败的时候，这些马匹的尿血症好了，马夫仔细地观察他们的行踪，发现它们饿了就啃食一种车轱辘前的草，马夫连忙挣扎着扯下吞食，果然，三天之后，他的病症就好了，他连忙把这一好消息报告给马武，最后，将士们的病都好了，冲出重围，取得了胜利，从此就叫他车前草，有些酱油也就是用他的籽做的，这种草的功能很多。能治许多的病！
第四：蕨菜，蕨菜喜欢在阴暗的地方生长，尤其是林间很多，他的顶部卷起来了，像一根棒棒糖，通体青绿色，有降压、清火、健胃之作用！
希望大家野外探寻的时候，不要忘记这几种小小的救命草哦！
奇迹初中作文 篇46
在许多天真的年代，无知的我们无视了无价的生命，也许，今日的挫折就是对往日的惩罚吧！
现在，我感觉我责任重大，因为，我充当了一个神秘又新奇的新角色——姐姐！在3月9日，上帝的再一次微笑，让生命之花再一次绽放！这一次，我有了两个可爱的`小妹妹。
现在回想，生日，是一个多么美妙的日子啊！
而，这个世界，每一秒钟，每一分钟，都有人离开这个世界，比起那些人的痛苦，我们的欢乐又算的了什么？
一个生命，不管他是高贵的，还是低贱的，价值，都一样，他的出生和逝去，都会有快乐和伤心。
我相信，没有人会为自己的生命而埋怨。
朋友，请好好珍惜自己的生命吧！每一个生命，都是一个奇迹。
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