惜初中作文

时间:2023-05-02 07:18:56 初中作文 我要投稿

惜初中作文(5篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的惜初中作文,希望对大家有所帮助。

惜初中作文(5篇)

惜初中作文1

  一下子,气温串到了二十几度,推开窗,微风缓缓袭来,带走了咋暖还寒的三月,暖意扑来。浅浅的绿色漫过银杏树梢,春天,终究还是来了。

  四月天,人间芳菲开遍。天空,被一种肆无忌惮的明媚所笼罩,仿佛一切都被琥珀了一般,闪着别样的光鲜和色泽。如此春天,让人迷醉,如此美好,也让人心生怜惜。拿起相机,围着校园转了一圈,想留下一抹春的痕迹,然而始终拍不出理想的感觉,终究还是作罢。或许美好,本身就是无法留住的吧,懂得欣赏就足够。

  这些日子总是这样,突然了无兴致,只是那般落落地沉默不语。有那么一刻,只想把自己,连同身边所有的宁静、所有的聒噪,一起浸染到春花暗香的烟雨迷雾里,不作它想。我们都倦意丛生,羁绊无数,动容无数。哪里才是心安之处呢?

  坐在窗前,敲下这些文字的时候,突然很期待一场春雨,就一抹绿色,静静听雨,或者在迷漫的雾里深呼吸,轻嗅春雨溅起的泥土的芬芳……就在期许的一瞬间,突然变得感伤起来。春花再芬芳,很快也要凋谢,春光再明媚,也会被阴霾笼罩。谁可以承受生命之重?再怎样的爱恨恩怨在生命临终之前都不值得一提,所有的一切都化为云烟,在听说生命即将终止的时候纷纷迎刃而解。这世间,终究没有不可以原谅的,也没有可以到永远的事。到永远的只是那些内心深处的执念。

  所有故事,其实打动人心的,并非它的'曲折和怎样的结局,而是告诉我们一个道理。每个人的心中,都有属于自己的故事,那是掩隐在红尘阡陌里的一些怀念,当日子渐渐老去,白发苍苍里,再也不会有那时心情,一切都淡了,远了,去了。

  岁月深深浅浅,流年平平淡淡,若有相逢,那一瞬,便是岁月流年里的最亘久,但,已无关喜悦,不关忧伤。

  四月天,暗香浮动,温婉蓬勃。并不需要怜惜。

  但到底谁在撩拨宁静?掀起了惆怅的旖旎?

  暗香疏影遥望苍穹,渺茫高远,清绝无尘。

  低首伊人在水一方,所有情愫,隔了红尘。

惜初中作文2

  拿到“惜”这个作文题目时,我的思维便“轰”地一下子炸开了,顿时有千万缕复杂纠结的记忆泱泱而来。我惜什么呢?惜光阴、惜情......我惜太多的东西,亦有千言万语,却不知如何道来。我突然感觉自己那样渺小,有许许多多存在的现已荡然无存,我只能无奈地看它们逝去,只留下一个苦涩的“惜”字。惜,是一门悲伤的艺术,是那幻化的“n”。

  于是,就像数轴一样。我伫立原点,扭头回首左边的昔日。一段一段抽象的往日连接成线,拴住笔尖,笔下便有了羁绊。我看到了某一个坐标,是充满五味的惜别。我忽然记起很多,耳边从喧闹中剥离出许多声音:“丫头,以后要多多联系哦”“嗨,记下我的软件号,多联系”颤抖着,颤抖着,那些声音颤抖着让我不要忘记,凝望着,凝望着,我凝望着那些斑斓的记忆。同窗六年,他们给我窗外风景。如今,时光扯碎我那一声再见,我唯有思念同学录上朴素言语的温暖。我不会多愁伤感地望着月亮回忆,只是在写作业时会不由自主地放下笔,呆呆地想:“她现在也在写作业吧!”“她们这个星期还出去溜冰吗?”......等我从神游中惊醒,这才发现,我是那样珍惜六年来的.一切,以至于我不得不关上记忆六年的门来麻木自己。直到今天,看见那个“惜”字,我才在不经意间开启那扇“吱呀作响”的门,惜别在6月的我们,原来都有最柔弱的珍惜。从A数到Z,你们可好?

  细品我珍惜的那些,发现我都是在追寻昔日的回忆。我珍惜那个六年,我珍惜那段友谊,我珍惜所有逝去的酸甜苦辣,我珍惜光阴似水的一去不复返。这一切缠绵的思绪,又怎一个“惜”字了得?古有黛玉惜花,感叹花谢一瞬,惆怅间自顾自的葬花。今又有多少人,伫立在过去与现如今无限绵亘的轴上,扬抑着不同的语调,感叹一个“惜”字的多少不复与离去的年华?

惜初中作文3

  望着远处,眼睛无光,只是无聊地发呆,想着即将要分开!

  这片生我养我的土地在这一刻忽然变得非常可爱!空空荡荡的房间回荡着叹息声!我要去哪?那个地方会和这里一样吗?我还会和他们见面吗?我情不自禁的问起自己来!

  到了车站,心中仍是不舍,但又能怎样,命运安排如此!也许我是悲观的,像猪头说的一样:”你是个典型的悲观主义者!事情在你这就不会变得好!”对,我是悲观,我是听天由命,容易屈服,但当那十几年没有过的感觉突然在一天内全部向你袭来是,我想没有人会不屈服!那不是安慰剂,那是一味扶平心底伤痛的药!

  车窗外一双双不舍得/的眼神注视着我,每一双眼睛都是那么让人心痛,像一根根针扎在心上一样!尽量忍住快掉下来的`泪水,笑着说:”再见!”可是,还会有再见吗?红那天对我说:”不管你到哪,都不要忘了我们,一定要回来!”我苦笑着看着她,说不出话来!谁又能料得到呢?将来是多变的!

  车子开动了,看者窗外渐渐远去的人影,眼泪不停地打转,有想跑下车去抱他们的冲动,但那又有什么用,最终还是要离开!不舍地望着他们,发现距离越来越远!突然想到清的一句话:”想哭就哭吧!那是唯一一件在什么地方都可以做的事!”于是,我哭了,肆无忌惮地哭了,不去管别人异样的眼神!也许她说的是对的!

  脑海里闪现着一幅一幅的画面,那是我和他们的回忆:猪头,红,清!记得和他们的最后一次聚会,我说了声:“Fare well。”清忽然抱着我哭了起来,之后猪头,红也都抱着我哭了,我强忍着泪水,不让它流下,可是它还是流下。“这可不是我们的最后一次聚会哦!”清在聚会结束后对我喊道。可是谁又能保证呢?

  窗外的街景在后退,那份属于我们的记忆也渐渐被封存,沉到了无边的泪河中。

  遥远的河畔,有群孩子的打闹声,在风中回荡着,永久不消散。

惜初中作文4

  那是三年级的一个暑假,我们被学校挑选出来,被视为是“符合条件”的二十来号学生在阳光下暴晒着。让三年级的小学生站在阳光下几个小时,难道这就是所谓的军训?

  在回家的路上,我和婷相遇。这时我才知道我们是邻居,并且她也是来军训的。于是,缘使我们俩成为了形影不离的`好朋友。

  听比我大一岁,但个子却不如我。她留着齐耳的短发,浓眉但眼睛很小。婷活泼开朗,我则不然,于是她好像个自己下任务一样的每天努力让我开心,好像从来都不感到厌烦。

  在小学剩下的时光里,婷一到周末就来我家做作业。有一次幼稚的我幼稚的在婷走时问道:“你还会再来吗?”婷转过头,把眼睛眯成了一条缝,笑着说:“会的!”然后她翻了翻长在鼓鼓脸上的鼓鼓眼。

  我认为何婷相识是萍水相逢,哪想到萍水相逢的平静下,处处是暗礁。

  因此,我也不相信时间可以淡化一切,包括友情,知道四年后的初中。

  我们有共同的志向,都是向往考到XX中学。听家长和老师说,这是全县最好的中学。功夫不负有心人,经过努力,我们又相聚在同一所学校。

  但是初中生活的紧迫和无味是我们不能再像小学一样经常在一起。甚至有时要一两个月才能相遇。

  终于,友情受不了时间的折磨,淡化了。

  不知怎么的,我们之间渐渐开始有了矛盾,在很多事上也经常不合,我经常问自己,这是怎么了?

  我一直在寻找那被不着痕迹的风吹散的友情。我更加确信了我们的相识是在缘的帮助下发生的偶然。

  我疑惑,为什么缘有时像一座玻璃城堡,一碰就碎,让惜缘的人伤心不已?

  缘来缘灭没人能说清楚,也许这就是缘的奇妙之处。缘来了,我们不必强留;缘走了,我们也不必牵强挽留。但,我还是期待这份友谊的重新造访。

惜初中作文5

  母亲总喜欢默默地付出着,默默在窗台上等候我回家,默默地陪在我身边读书,默默地为我的学习操碎心而不肯言辞。而我却总是很不领情地认为,那一切理所当然。渐渐地,我与母亲之间产生了一层无形的隔膜,我努力想打破它,却总找不到合适的方式。

  午后的阳光温暖婉约,直射在树林里,我背着书包走在回家的路上,在离家不到一百米处,我抬头看到窗台上有一张熟悉的`脸庞,是母亲,看起来依旧是那么的苍老,望着那张整日为我操心的脸,我何时有过笑容,想到这儿,我的心猛地慢了一个节拍。于是我鼓起勇气,伸起手向母亲挥了挥,并露出一个弧度很大的微笑,这是我发自内心的笑。

  深夜,白灯下,是母亲陪伴我挑灯夜读的影子,看着母亲劳累了一天但仍坚持陪伴我的身影,我有些于心不忍:“妈妈,您先休息去吧。”母亲努力地摇了摇头:“没事,你赶快写吧,我再给你倒杯水去。”说着,便转身走向了客厅。那朴实的话语一字一句地打在我的心头,看着眼前的水和一旁默默无言的母亲,内心似乎有什么东西在不停的翻滚着。母亲终于坚持不住,趴在书桌上,微微闭合上了双眼,此时已是午夜12点了,我细看母亲那张逐渐憔悴的面孔,鬓角处的丝丝白发代替了往日的年轻,岁月痕迹在脸上碾出一条条皱纹,我慢慢地走过去,轻轻地为母亲披上自己的衣服,生怕惊醒了她,我希望这件衣服能像阳光一样照射在母亲的内心,并送去温暖。我与母亲之间的隔膜被一种无声无息的爱融化。

  我学会了珍惜,珍惜母亲的等待,珍惜母亲的陪伴,珍惜母亲无形的爱。

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