惜初中作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的惜初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
惜初中作文1
那是三年级的一个暑假，我们被学校挑选出来，被视为是“符合条件”的二十来号学生在阳光下暴晒着。让三年级的小学生站在阳光下几个小时，难道这就是所谓的军训？
在回家的路上，我和婷相遇。这时我才知道我们是邻居，并且她也是来军训的。于是，缘使我们俩成为了形影不离的好朋友。
听比我大一岁，但个子却不如我。她留着齐耳的'短发，浓眉但眼睛很小。婷活泼开朗，我则不然，于是她好像个自己下任务一样的每天努力让我开心，好像从来都不感到厌烦。
在小学剩下的时光里，婷一到周末就来我家做作业。有一次幼稚的我幼稚的在婷走时问道：“你还会再来吗？”婷转过头，把眼睛眯成了一条缝，笑着说：“会的！”然后她翻了翻长在鼓鼓脸上的鼓鼓眼。
我认为何婷相识是萍水相逢，哪想到萍水相逢的平静下，处处是暗礁。
因此，我也不相信时间可以淡化一切，包括友情，知道四年后的初中。
我们有共同的志向，都是向往考到XX中学。听家长和老师说，这是全县最好的中学。功夫不负有心人，经过努力，我们又相聚在同一所学校。
但是初中生活的紧迫和无味是我们不能再像小学一样经常在一起。甚至有时要一两个月才能相遇。
终于，友情受不了时间的折磨，淡化了。
不知怎么的，我们之间渐渐开始有了矛盾，在很多事上也经常不合，我经常问自己，这是怎么了？
我一直在寻找那被不着痕迹的风吹散的友情。我更加确信了我们的相识是在缘的帮助下发生的偶然。
我疑惑，为什么缘有时像一座玻璃城堡，一碰就碎，让惜缘的人伤心不已？
缘来缘灭没人能说清楚，也许这就是缘的奇妙之处。缘来了，我们不必强留；缘走了，我们也不必牵强挽留。但，我还是期待这份友谊的重新造访。
惜初中作文2
望着远处，眼睛无光，只是无聊地发呆，想着即将要分开！
这片生我养我的土地在这一刻忽然变得非常可爱！空空荡荡的房间回荡着叹息声！我要去哪？那个地方会和这里一样吗？我还会和他们见面吗？我情不自禁的问起自己来！
到了车站，心中仍是不舍，但又能怎样，命运安排如此！也许我是悲观的，像猪头说的一样：”你是个典型的悲观主义者！事情在你这就不会变得好！”对，我是悲观，我是听天由命，容易屈服，但当那十几年没有过的感觉突然在一天内全部向你袭来是，我想没有人会不屈服！那不是安慰剂，那是一味扶平心底伤痛的药！
车窗外一双双不舍得／的眼神注视着我，每一双眼睛都是那么让人心痛，像一根根针扎在心上一样！尽量忍住快掉下来的泪水，笑着说：”再见！”可是，还会有再见吗？红那天对我说：”不管你到哪，都不要忘了我们，一定要回来！”我苦笑着看着她，说不出话来！谁又能料得到呢？将来是多变的！
车子开动了，看者窗外渐渐远去的人影，眼泪不停地打转，有想跑下车去抱他们的`冲动，但那又有什么用，最终还是要离开！不舍地望着他们，发现距离越来越远！突然想到清的一句话：”想哭就哭吧！那是唯一一件在什么地方都可以做的事！”于是，我哭了，肆无忌惮地哭了，不去管别人异样的眼神！也许她说的是对的！
脑海里闪现着一幅一幅的画面，那是我和他们的回忆：猪头，红，清！记得和他们的最后一次聚会，我说了声：“Fare well。”清忽然抱着我哭了起来，之后猪头，红也都抱着我哭了，我强忍着泪水，不让它流下，可是它还是流下。“这可不是我们的最后一次聚会哦！”清在聚会结束后对我喊道。可是谁又能保证呢？
窗外的街景在后退，那份属于我们的记忆也渐渐被封存，沉到了无边的泪河中。
遥远的河畔，有群孩子的打闹声，在风中回荡着，永久不消散。
惜初中作文3
母亲总喜欢默默地付出着，默默在窗台上等候我回家，默默地陪在我身边读书，默默地为我的学习操碎心而不肯言辞。而我却总是很不领情地认为，那一切理所当然。渐渐地，我与母亲之间产生了一层无形的隔膜，我努力想打破它，却总找不到合适的方式。
午后的阳光温暖婉约，直射在树林里，我背着书包走在回家的路上，在离家不到一百米处，我抬头看到窗台上有一张熟悉的脸庞，是母亲，看起来依旧是那么的苍老，望着那张整日为我操心的脸，我何时有过笑容，想到这儿，我的心猛地慢了一个节拍。于是我鼓起勇气，伸起手向母亲挥了挥，并露出一个弧度很大的微笑，这是我发自内心的笑。
深夜，白灯下，是母亲陪伴我挑灯夜读的影子，看着母亲劳累了一天但仍坚持陪伴我的身影，我有些于心不忍：“妈妈，您先休息去吧。”母亲努力地摇了摇头：“没事，你赶快写吧，我再给你倒杯水去。”说着，便转身走向了客厅。那朴实的话语一字一句地打在我的心头，看着眼前的水和一旁默默无言的`母亲，内心似乎有什么东西在不停的翻滚着。母亲终于坚持不住，趴在书桌上，微微闭合上了双眼，此时已是午夜12点了，我细看母亲那张逐渐憔悴的面孔，鬓角处的丝丝白发代替了往日的年轻，岁月痕迹在脸上碾出一条条皱纹，我慢慢地走过去，轻轻地为母亲披上自己的衣服，生怕惊醒了她，我希望这件衣服能像阳光一样照射在母亲的内心，并送去温暖。我与母亲之间的隔膜被一种无声无息的爱融化。
我学会了珍惜，珍惜母亲的等待，珍惜母亲的陪伴，珍惜母亲无形的爱。
惜初中作文4
一下子，气温串到了二十几度，推开窗，微风缓缓袭来，带走了咋暖还寒的三月，暖意扑来。浅浅的绿色漫过银杏树梢，春天，终究还是来了。
四月天，人间芳菲开遍。天空，被一种肆无忌惮的明媚所笼罩，仿佛一切都被琥珀了一般，闪着别样的光鲜和色泽。如此春天，让人迷醉，如此美好，也让人心生怜惜。拿起相机，围着校园转了一圈，想留下一抹春的痕迹，然而始终拍不出理想的感觉，终究还是作罢。或许美好，本身就是无法留住的吧，懂得欣赏就足够。
这些日子总是这样，突然了无兴致，只是那般落落地沉默不语。有那么一刻，只想把自己，连同身边所有的宁静、所有的聒噪，一起浸染到春花暗香的烟雨迷雾里，不作它想。我们都倦意丛生，羁绊无数，动容无数。哪里才是心安之处呢？
坐在窗前，敲下这些文字的时候，突然很期待一场春雨，就一抹绿色，静静听雨，或者在迷漫的雾里深呼吸，轻嗅春雨溅起的泥土的芬芳……就在期许的一瞬间，突然变得感伤起来。春花再芬芳，很快也要凋谢，春光再明媚，也会被阴霾笼罩。谁可以承受生命之重？再怎样的爱恨恩怨在生命临终之前都不值得一提，所有的一切都化为云烟，在听说生命即将终止的时候纷纷迎刃而解。这世间，终究没有不可以原谅的，也没有可以到永远的`事。到永远的只是那些内心深处的执念。
所有故事，其实打动人心的，并非它的曲折和怎样的结局，而是告诉我们一个道理。每个人的心中，都有属于自己的故事，那是掩隐在红尘阡陌里的一些怀念，当日子渐渐老去，白发苍苍里，再也不会有那时心情，一切都淡了，远了，去了。
岁月深深浅浅，流年平平淡淡，若有相逢，那一瞬，便是岁月流年里的最亘久，但，已无关喜悦，不关忧伤。
四月天，暗香浮动，温婉蓬勃。并不需要怜惜。
但到底谁在撩拨宁静？掀起了惆怅的旖旎？
暗香疏影遥望苍穹，渺茫高远，清绝无尘。
低首伊人在水一方，所有情愫，隔了红尘。
惜初中作文5
拿到“惜”这个作文题目时，我的思维便“轰”地一下子炸开了，顿时有千万缕复杂纠结的记忆泱泱而来。我惜什么呢？惜光阴、惜情......我惜太多的东西，亦有千言万语，却不知如何道来。我突然感觉自己那样渺小，有许许多多存在的现已荡然无存，我只能无奈地看它们逝去，只留下一个苦涩的“惜”字。惜，是一门悲伤的艺术，是那幻化的“n”。
于是，就像数轴一样。我伫立原点，扭头回首左边的昔日。一段一段抽象的往日连接成线，拴住笔尖，笔下便有了羁绊。我看到了某一个坐标，是充满五味的惜别。我忽然记起很多，耳边从喧闹中剥离出许多声音：“丫头，以后要多多联系哦”“嗨，记下我的软件号，多联系”颤抖着，颤抖着，那些声音颤抖着让我不要忘记，凝望着，凝望着，我凝望着那些斑斓的记忆。同窗六年，他们给我窗外风景。如今，时光扯碎我那一声再见，我唯有思念同学录上朴素言语的温暖。我不会多愁伤感地望着月亮回忆，只是在写作业时会不由自主地放下笔，呆呆地想：“她现在也在写作业吧！”“她们这个星期还出去溜冰吗?”......等我从神游中惊醒，这才发现，我是那样珍惜六年来的一切，以至于我不得不关上记忆六年的门来麻木自己。直到今天，看见那个“惜”字，我才在不经意间开启那扇“吱呀作响”的门，惜别在6月的.我们，原来都有最柔弱的珍惜。从A数到Z，你们可好？
细品我珍惜的那些，发现我都是在追寻昔日的回忆。我珍惜那个六年，我珍惜那段友谊，我珍惜所有逝去的酸甜苦辣，我珍惜光阴似水的一去不复返。这一切缠绵的思绪，又怎一个“惜”字了得？古有黛玉惜花，感叹花谢一瞬，惆怅间自顾自的葬花。今又有多少人，伫立在过去与现如今无限绵亘的轴上，扬抑着不同的语调，感叹一个“惜”字的多少不复与离去的年华？
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