初中写景作文

时间:2023-05-02 01:00:04 初中作文 我要投稿

【精选】初中写景作文汇总5篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的初中写景作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】初中写景作文汇总5篇

初中写景作文 篇1

  走进铜铃山国家森林公园,脑子里只剩下了一个字:美。

  山是美的,铜铃山的美,是天然的美,是自然的美。这种美真气啊,一座座山拔地而起,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,各不相连。山是秀的.,阳光下,铜铃山的色彩层次多的几乎难以辨认,有墨绿,翠绿,有淡青,金黄。一切的生命力,都在这绿中开始。山也是随心所欲的。或三五成群,相互媲美;或独占一方,孤芳自赏;或高耸入云,峰峦雄伟;或婷婷玉立,好似窈窕淑女。

  水是美的。铜铃山的水是澄澈的美,是碧绿的美。四面峡谷中流出涓涓细流。碧波秀水,澄澈晶莹,水中的一鱼一石,清晰见底。山谷上,瀑布一泻而下,从远处来看,分明是一条银色的巨龙在山中嘻戏。声奔如雷,水汽蒙蒙,珠玑四溅,水帘悬挂。但最美的还是要属壶穴了,瀑连瀑,潭连潭,湍流雷鸣,震心慑魂;壶穴奇形怪状,目不暇接,美不胜收,令人叫绝。有的像葫芦,有的像巨龙,还有的像一个弯月亮。一些壶穴深不见底,一些壶穴碧绿如翠,一些壶穴清澈见底,一些壶穴碧绿如翠,一些壶穴黝黑似墨。。。。。。怪不得有人称赞它“壶穴奇观,华夏一绝。”

  山峦叠翠,峡谷幽深,涧水潺潺,空气清新。在这山美水美的境界里,人的内心也美起来了,心情也愉悦了起来。

  铜铃山啊铜铃山啊,你可真是美啊!

初中写景作文 篇2

  浓浓的春意慢慢地向我袭来,4月,一个充满绿色的月份,到处荡漾着盎然生机。小草渐渐的绿了,昔日未见的花朵重现着过去的美丽,“是时候该出去溜达一下了”我想,收拾好需要带的物品,骑上我的自行车,踏上了踏青之路。

  春光明媚,暖风吹送,我踏着车在蓝靛厂南路上欣赏着路旁的美景,只见樱花绽放,郁金香冒出了绿芽,风筝漫天飞舞,好一幅美丽的图画,真让人流连忘返。我从自行车上下来,拿出照相机,正准备拍些风景时,不经意间,我发现了许多漂亮的三色堇。从远看,那片黄澄澄的小花好像一群戴着小黄帽的小学生在窃窃私语似的,走近一看,那椭圆形的叶子,就像一层很薄的黄色无纺布一样,用手摸一摸,十分柔软,感觉好比价格高贵的丝绸,中间则像一张张小黑脸,在那里甜蜜地笑着。我突然发现,他虽如此渺小,但却给大自然带来了蓬勃生机;他虽微不足微,但却给我们带来了美好的春光,无限的欢乐。而他,却根本不追求任何回报。在我们的身边,有多少这种默默无闻,不追求回报,一直为社会做着贡献的人。那些人工作在自己平凡的岗位上,日复一日,年复一年的作着平凡的事在平凡的工作岗位上。

  他们小小的身影,出沒在人群之中,随处可见。他们所做的一切都过于平凡。也许他们是大街上的清洁工,挥舞着手中扫把,用辛勤和汗水换来街道的整洁;他们也许是工地上的建筑工人,不管风吹雨打,抵挡着烈日的'阳光,坚信自己的力量换来建成一座座拔地而起的高楼大厦;他们也许是现在站在教室里手拿课本的老师,辛勤的园丁,在黑板上用粉笔,讲給那些眼神里充满渴求眼神的孩子做人的真理,将宝贵的知识灌輸,肩上担负着祖国未来的重托这样默默无闻的人实在太多太多

  那是一个周末的下午,在我去游泳池的路上,突然遇见一个清洁工在清理粪池。在烈日下,他用钳子把池盖拧开,然后就下去掏粪,只见他下半身陷入粪里,用自己的手一把一把地将粪掏出来。这个粪池有五米长,三米宽。起码要掏一个下午。我奇怪地问自己:这么热,他为什么还要在粪池里掏粪?下午游完泳后,正当我匆匆回家时,我看见清洁工刚刚掏完这个粪池,不声不响地离去了。 望着他那远去的背影,我渐渐地明白了:他是为了大家能在一个美好的环境里生活,而默默无闻地工作。

  三色堇虽在我们的眼里很不起眼,但他却是我们学习的榜样,我们应该学习三色堇这种精神,默默无闻,无私奉献,将来做一个对社会有用的好公民。

初中写景作文 篇3

  兴许我并不明确快乐的真缔。只是感觉我所处的地势恍如是一片苦海中的绿洲,就像月牙泉一样。为什么人不能快活点儿?一个迷失方向的人怎么才干脱离苦海?

  心里的种子埋藏成长,也踏不出万丈。一句自以为本质语无伦次的话,不晓得为什么刹那富有哲理。幼稚的心灵蓝天哺养的成熟“真谛”,直到现在才清楚天真的代指,好像又回到原始的怅惘中,接受到“若有所失”发出的信号。

  始终认为本人很主要,然而狂风雨后终于等不到属于自己的一道彩虹,单纯的主意无可奈何被转变——始终离了自己地球照样转,太阳仍旧东升西落。

  伏在窗边苦苦痴想的问题,一路成长一路复习,崎岖的过路景致使我逐步理解所有的一切太傻,天天被烦恼占据的诺大心灵净土已经再难以腾出一席之地拱自己痴心妄想。在这场没有刺激的游戏里逐渐进级,无邪的年代里领有最原始的`乐趣,感到依偎于天使的怀里,便取得驱赶不拘一格的懊恼的宝贝。当初呢?迷失在这片烦恼引诱的被咒骂的古林里,实力成为独一的救命稻草,不能坐以等候上帝赋予的赏赐。

  生涯的苦旅过程携带来一种天然之源的声波:

  "没有能够依偎维护的安琪儿,不一直照亮路的灯,我依然能坦然大步地迈向通往拂晓的石子路!固然很痛,但至少痊愈了心灵深渊的寂寞。"

  望着天涯的北斗,打算着寻找自己的北斗路线。

  一直以来都在做一个梦,一个很美的梦,。梦幻着成长演变的果实,香甜惬意,脱离世俗的急躁繁荣,霎时一阵闹铃声敲碎了这个俘虏人心的黄金梦,朦胧中若有所失。但值得眷顾的是,沈阳,它破解了所有不切实际的梦幻咒码。

  不想再强撑眼帘地看待笼罩黑板的令人目迷五色的公式,做无谓的挣扎。于是目击了窗外一段树枝阅历沧桑毕生——光辉时引得多少人驻足痴赏,颓落了便再无人问津。枝头多少片黄叶照旧摇曳一段老掉牙的故事,可是它们跟我一样,都不是预言家,不会预感到“长江后浪推前浪”的古老传说行将在各本身上应验。

  小小的思维里荒诞地思忖:

  或者那就是我将要步的后尘。

  夜里捧着《红楼梦》,在脑海里构思种种妙想,多等待上帝赐赉我一场不同凡响的花季成长,不求荡气回肠,忠诚祷告,意欲书写一段传奇人生!

初中写景作文 篇4

  有一个东西,身穿七色彩衣,弯弯横驾空中。这是什么呢?没错,它就是彩虹,美丽的彩虹!

  暑假的一天下午,狂风大作,电闪雷鸣,雨哗啦啦地倾泻而下。大雨下了整整一个多小时。雨停了,不知谁叫了一声:“看那!天上有条美丽的彩虹!”

  我赶紧抬头仰望,果然,东边的天空出现了一条彩虹!弯弯的,一头架在南边,一头架在北边。它身着七彩衣,仔细看去,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊,就像一座美丽的七色桥!

  我身边的小妹妹兴奋得又蹦又跳!

  突然有人叫了起来,哇!双彩虹耶!果然,在刚才的那条彩虹下面,又出现了一条彩虹,弯弯的。是母子彩虹耶!有大人说:“看到双彩虹的人有福了。”我真高兴,我也有福了!

  彩虹是怎么形成的呢?我很好奇。我立马回身进房间查了下电脑。原来,因为刚才下了场大雨,空气中充满了水汽,被太阳一折射,就形成了我们看到的彩虹啦!但过一会儿就会消失的。为了不至于错过这美丽的奇观,我连忙又跑出房间去看。

  这彩虹,简直是一位魔法师呢!吸引了很多人的'目光。看着看着,我有点恍惚,感觉自己已来到彩虹桥上。这里的一切都是彩色的,房子,树木、玩具,甚至连我也成了彩色的了……我爬到彩虹桥上开始荡秋千,荡啊荡啊,好不惬意……

  忽然小妹妹推了我一把:“姐姐,姐姐,别发呆了,彩虹淡下去了。”

  我这才回过神来。抬头一看,果然,彩虹的颜色比刚才淡了很多,慢慢的,它越来越淡,最后就消失不见了。

  啊,这美丽的彩虹姑娘,我好喜欢她!

初中写景作文 篇5

  外婆家远离城市的喧嚣,位于城边,隔着很多房屋还可以看到一所学校。夜晚十分静谧,清晨十分热闹,伴着喜鹊的叫声醒来,随即又是鸡鸣狗叫的声音来自于屋后,推开家后门,远处一派田园风光。

  那里曾是我的乐园,曾经一回到家甩下书包就往那儿跑,从小被外婆和外公带大,对那里的感情自然深厚。

  通往田野的路充满泥泞,也正是这条路让我明白的人生的路也会断裂、曲折,而乐观是你的旅伴,越过困难,美丽的风景就在前方。

  在记忆深处,田野里有一块金黄的油菜花地,它曾经让我成长。那时的我处于低谷,因为一场语数综合比赛落榜了,我没能提前被重点中学录取,常常会到田野外散步,眺望远方的'那所梦寐以求的中学。

  我一撅不振,对自己再无信心,我一度想要放弃数学。

  那一天,于我而言是一种成长。天下着雨,我闷在房中不愿面对数学作业,准备冒雨去田野里跑几圈。

  跑了许久跑不动了,雨下得很大,我赶紧冲回家,站在房檐下,远方有一抹灿烂的金黄,不就是那片油菜花吗?下这么大的雨花它瓣都会掉光的吧!有谁还会去观赏它们呢?真是扫兴。

  当我再一次踏上这土地,已是满面春风,笑容满面了,因为这一次模考我的数学考了满分,深入田野,油菜花再一次映入我的眼帘,生机勃勃,像一群浩浩荡荡的集团军,花瓣更加明丽动人,金灿灿的,那日的雨竟没有摧毁它们?就算打落了许多花儿,那它们又是如何艰难地重生的呢?

  我笑了,是欣慰的笑,领略到了勇敢重生的美,让我以后都可以坚强地面对,跌倒了爬起来,最终会像眼前的油菜花那么耀眼、璀璨。

  田野中,有我和朋友互相追逐的身影,有我在桂花下拾桂花的背影,有我跳跃着企图摘下一个李子的样子,有我爬上树却不敢下来的滑稽模样……,满满都是快乐的回忆,包括那个雨天的落寞神情,后来的直面困难,都让人感到欣慰与满足。是因为田野的油菜花让我明白了人生的哲理,让我踏上了截然不同的道路。

  我一直把这片田野当做一个挚爱的人,他的内函感化着我,也感谢他陪伴我这么多年,令我在这一片广阔的世界里敝开心靡,充满幸福,所以,每一个人都要相信爱,相信那个给你爱的人。

【初中写景作文】相关文章:

初中写景作文11-11

写景初中作文11-17

写景作文初中11-16

初中写景作文01-10

写景的初中作文11-05

初中写景的作文03-30

初中写景作文06-29

写景作文初中11-10

写景初中作文01-09

写景初中作文11-09