收获初中作文通用15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的收获初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
收获初中作文1
我非常喜欢自由活动,不用别人来指使我干这干那。但是,爸爸妈妈很不理解我的感受,放假时,总给我报许多课外辅导班,例如:作文班,奥数班,剑桥英语班……弄得我根本就没有业余时间好好放松自己。上课,作业都快把我的自由时间占据了。
好在暑假,妈妈给我报了游泳班,当然这也不是我的自愿,因为我怕游泳时耳朵进水,鼻子进水,嘴巴进水。
学习第一节课时,恰巧天气不好,教练让我把头埋进水里,我好害怕,大还是乖乖地这么做了。教练教我呼吸,嘴在水里呼气,一串串气泡冒出水面……后来起了风,我冷得起了鸡皮疙瘩,眼泪像断了线的珠子,哗哗地流了下来……但是不久以后,我便爱上了游泳。
几节课的学习之后,我会一些了我像快乐的小青蛙在凉爽爽的水里自由自在地游着。哇!好痛快!这也许就是我最自由快活的空间了。可是,妈妈又给我报补习班了,居然还占用了我的游泳时间,我心里真是一万个不愿意,但好是答应了,妈妈为我好呀。不过,只要有游泳,我可以劳逸结合呀。
现在我能在深水区里游了。起初我还是个怕死鬼呢!我觉得:做任何事情,都不要那么懦弱,要变得坚强,去主动克服一切困难,永远前进。
收获初中作文2
金秋十月,迎来了收获的季节,到处一片硕果累累的景象。 硕果累累的果实挂满枝头,玛瑙似的葡萄晶莹透亮,高高的玉米粒粒饱满……农民伯伯收获着自己的果实,好一派丰收的景象。而最为中学生的我们又何尝不是这样呢? 展望前几个月,我收获了许多,我也明白了,有耕耘才会有收获的真正含义,现在的我已经升入初二,离中考还有一步之遥,我要努力学习,争取在不久的将来收获一个又大又丰硕的果实,收获属于自己学习上的成功! 我听过这样一则故事:一个在沙漠中行走的人,听到一个声音的提示,请带回了一些石子和石块。到达目的地后,这个人打开包裹,这些石子和石块都变成钻石和珠宝。这些钻石和珠宝是对这个人的回报,因为他付出在先。在沙漠中行走,本来就是一件艰难的事,再带上石子和石块,无疑是增添了压力、负重而行,谈何容易?可这个人在不知道这些在沙漠里毫不起眼的石子会变成钻石珠宝的情况下,在没有任何功利目的的情况下,克服了路途的艰辛、洒下了劳累的汗水,带回了本无价值的石子,而石子却出其不意的变成了钻石和珠宝。这是他始料不及的,是对他一路上的付出的一种回报、收获。 吃得苦中苦,方为人上人。一份耕约一分收获,我一定会在金秋十月,收获自信、喜悦和丰硕的“果实”!
收获初中作文3
打开记忆的大门,走进去。一幅幅往事的画卷展开。画卷上的我又欢笑的雨水。有着数不尽的喜悦。不知何时我站在了一幅名叫《收获的喜悦》画卷前。展开了我的回忆之旅……这是一次考试。坐在考场上的我手心冒汗。泛白的脸色滴下紧张的汗珠。望着拿考卷上的一片“空地”心中一阵慌乱。无意中看见前方的同学翻看了一下书。“要不我也看一下吧”“不,不行。这是小偷的行为……”恶念打败了善念,我的手不由自主的潜伏到了桌下。手前后不停地翻找,眼睛偷偷观察着老师的一举一动。这是一道探究的目光射向我。我紧张的转过头,是好朋友明,慌乱中我摸起书桌里的一包纸。装做擦鼻子的样子。好友这才收回目光,但心却不由得沉了几分。“这么大片空白,要是考了不及格多丢人啊!
就再拼死一搏。这次我速战速决,手再次潜伏到桌下。这时窗外一声惊雷轰隆”而过。惊得我一身冷汗,手又一次缩回去。耳边回响起老师往日的教诲,望向老师低头批改的身影。我愧意的低下了头,决定不再干这比考不及格更丢人的行当。我终于静下了心。仔细的思考了奇怪的是这次竞做的如此流畅。那片“空地”很快就填满了。原来一切原由都是我那颗不安浮躁的心。收卷铃打响了,我淡然地走出了考场。丢掉了“心魔”丢掉了一切困难,我重拾了自信,找回了丢失的诚信,心中如重石落地。踏实感扩散。品尝着收获的喜悦。大声对自己说:“我可以!”相信下次我再也不会如此!
我会载着收获的自信。诚信上路,去收获更多。
收获初中作文4
今天,我去海皇星生态乐园玩。“嘟嘟嘟……”车到站了,我心里充满了好奇,走下了车。
第一个景区叫锦鱼养殖场,那里的鱼又大又美丽,其中有一种叫黄金鱼,它身上披着大片金黄色的鱼鳞,两只眼睛像核桃一样,那里的阿姨说,这种鱼一条就能值二、三十万呢!我称它为这里的鱼王。
我们又要去游乐场。在去游乐场的路上,我看见许多菜,弯着腰,无精打采地望着我们。好像在呼求。
我快步走到游乐场,那里有秋千,飞天轮,平衡木等……有许多我都叫不上名字。我又跑又跳,玩的满头大汗。
终于等到钓鱼的时候了,我们拿着鱼竿,来到清澈的湖边,爸爸钓鱼,我给装鱼饵,妈妈在岸上等着鱼上来,然后装到鱼篓里。可是等了好长时间,一点动静也没有,连鱼的影子也没看见,我等得都不耐烦了,我心里对自己说:“钓鱼要有耐心。”后来我妈妈要钓,她把鱼竿一往前甩,就安安静静地等着,没过多久,一条大鱼上钩了,我妈妈又拽又拉,虽然大鱼拉上来了,可是鱼竿却断了。我看着可怜的鱼儿,鱼儿和我们一样也有生命,最后我把它放回了清澈的湖水中。
今天我懂得了一个道理,动物、植物和我们人类一样也有生命,我们要爱护他们。
收获初中作文5
每次去她家总能看到她在做家务,脸上总是洋溢着幸福和快乐的笑容,时不时会有些装满辛勤的汗水留在脸颊上,那是晨曦中最美的情景。
每次吃饭时都闻到各种诱人的香味,我被香气“拉”到了厨房。两个眼睛直直地盯着餐桌:令人垂涎欲滴宫保鸡丁,夺人眼球的黑椒牛肉,又脆又酥的炸鸡腿,色彩缤纷的蔬菜……全是我的最爱,这是人间最美味的美食。
姑姑很节俭,一角一分都要细心算,但是要是拿我和她比……
姑姑带我去公园玩,我高兴极了,我三步并作两步地奔向公园,到了里面不是要这样,就是要那样,总是编出各种千奇百怪的理由让她买。最后姑姑忍无可忍,但她并未大声,严厉地批评我而是把我带到公园的一角,那里是一群演杂技为生的孩子,吃的是粗茶淡饭,穿的是全是补丁的衣服,我不知道姑姑葫芦里卖的是什么药,没等我问,姑姑就说:“看这些孩子,要是那些东西你不买,而是捐给他们说不定能挽救一些生命叱!”我若有所悟的点了点头。
我们不能总是铺张浪费,把它用在有用的地方,让你我都有益。
收获初中作文6
今天高欢阿姨来我们家吃中午饭,还带了孔紫姗妹妹一起吃午饭。妹妹来我们家不到二十分钟她就吵着要下楼玩,可妈妈和阿姨都在做饭,于是我就自告奋勇的担起了带妹妹下楼玩的重担。临走前妈妈叮咛了不下十遍让妹妹不要离开我,不管走哪也要拉着妹妹,我拍拍胸脯说:“保证完成任务!”我们兴高采烈的出了门。
走到半路我心想:“这么简单的任务,只要把姗姗放到滑滑梯就行了。”可不好的事情发生了,一条狗出现在了我面前,妹妹害怕的又哭又闹要回家,我急得像热锅上蚂蚁团团转,心想:“如果现在回家,我的任务就相当于没有完成,如果去打狗,它万一咬我怎么办?”我没办法,回过头俯下身对妹妹说:“姗姗不怕,姐姐带你走另一条路去滑滑梯。”妹妹乖乖的点了点头,我拉着妹妹的小手,来到了大广场,又看见了一条狗,这次可不能硬碰硬,于是我带着妹妹以迅雷不及掩耳之势迅速离开了大广场。在路上妹妹看见别人的小花环自己也想要,于是我就给她编了一个,这下妹妹可离不开我了,我们边玩边闹好开心。
这就是责任,责任可真重要。
收获初中作文7
时光如梭,转眼间一个学期匆匆而过,在语文学习中我学到了很多知识,也有了丰富的收获......
我学到了环境描写。环境描写指人物所处的社会环境和自然环境描写。环境描写可以使文章多姿多彩,比如《穷人》一课,那里面的环境描写就吸引了我,让我一下子投入到文章内容之中。我读着想着:这一段环境描写是为了突出人物品质?为下文做铺垫?对!我恍然大悟,在自己写作中也可以用啊!果然,在我以后的作文中我用上了环境描写,读下来果然增色不少。
我积累了许多优美词句。无论在课堂上,还是课下读书时,一些好词好句总使我念念不忘。优美的词语,宛如一个个美妙的音符,能谱成一首首歌谣;优美的句子,犹如暖暖的热水,温暖了我的心。每当我发现课文上或者课外书籍上的优美词语,我会不假思索地将它们抄在摘抄本上,日积月累,我的摘抄本也写的满满的。
我还学到了如何赏读文章。每一篇好文章,都有其独到之处。认真读起来,就能够深入地了解作品的妙处。我拿到一篇文章,首先会从它的结构上赏析。比如《彩色的非洲》这一课,它就巧妙地运用了“总——分——总”这样的结构来写,读下来,你就能对非洲有一个清晰的认识,能充分感到非洲真是一个多姿多彩的世界!后来,在自己的文章中,我有时也会尝试这种手法,让我受益匪浅。
我的收获还有很多很多,也希望自己能将这些收获牢记心中,合理运用,发挥它们的作用,让自己的学习更上一层楼!
收获初中作文8
中午回到家后我就迫不及待的翻开了这本书,津津有味的读了起来。作者丰子恺是著名的文学家,画家,艺术家和散文家。他早年就读于浙江省第一师范学校,他画画非常好,大量创作的是漫画。他的画风纯真又幽默风趣,深受人们的喜爱。著作有《子恺漫画》、《缘缘堂随笔》、《率真集》等,这本书中就配上了许多他画的漫画。本书的语言朴素易懂,描写了他们小时候的学校、老师、同学和社会,让我们也知道了以前他们是怎么学习的。
这本书每一个字都有着温度,每一篇文章都是真实的写照,让人仿佛顺着丰子恺的语言就来到了当时他的童年。他在“私塾生活”中写背书时的情景写的让人有一种身临其境的感觉:“如果先生(当时老师的尊称)让你背诵课文你不会背那先生肯定会拿戒尺打你一下,然后让你明天继续背。”有趣的语言,深深的把我吸引了,我认真的读着这本书,突然感觉就连奶奶炒菜的声音也变小了。饭做好了之后我的眼睛依旧不能从书上移开,双手也舍不得把书放下,不过后来妈妈叫我去吃饭并答应我饭后让我再看半小时,我开心极了!
人们常说:“书中自有黄金屋。”我把我所有的书都视为“宝藏”,每个“宝藏”都是一个“黄金屋”,它就是一个无声的老师,默默的让我们从这些“宝藏”中学到更多的知识。
收获初中作文9
记得那时,随着凛冽的寒风被温柔的春风所驱走,那树上的新芽奋力摆脱黑暗而抽出,那花苞从叶芽中冒出,那小鸟的歌声再次荡漾在清晨,那细腻的春雨悄悄地来到大地……-这一切预示着春天已经到来。
春天的信息传遍大地,人们都忙着播种。于是,我也不约而同在土壤里撒下了花种……随后的日子,我每天忙着为它松土、浇水、施肥、除草,,为它破土的一刻做准备,最后,种子终于突破土地,发出新芽。于是,我更细心照顾它了,随着花儿的成长,春天过去了,迎来了炎热的夏日。夏日的太阳每天不是热辣辣地照射着他们,就是狂风暴雨考验着它,火热的阳光使花儿就快枯竭了。有时我忘了浇水,到了明天它便弯着腰,但它总是努力的后过来;多次狂风暴雨把它吹断了,但它不屈服,顽强的活下类了,它在炎热中存下来了,在风雨中活下来了!我相信这一切更磨练了它,使它不再害怕。任凭风在刮、雨在下,它依旧生长着。时间一天一天地过去,花儿也一天一天地长大。它已经受过千百种磨难,即将到来的是它生命中最美丽的一刻!我高兴极了!
秋天终就赶走了夏日的炎热,花草树木都在秋天落了第一片叶子,而我的花儿也开始凋谢了,但是在它每朵曾开过花的花苞里,都藏着几粒种子,于是,我丰收了!往后的几个星期,每天都能收到几粒。
我细细地品味着这春天带来的佳品,收获着丰硕的种子!心里甜滋滋的。
于是,我告诉自己:明年我还要播种!
收获初中作文10
我在班里的数学和英语成绩都还不错,但语文成绩却始终拖后腿。经过多方面缜密的分析,我终于找出了问题所在——我的作文太差。三十分的作文题我经常扣六、七分。我和别人一样,在妈妈的要求下,我来到了“彩虹作文辅导学校”。结果,我弟次上课就得了个“选读”,这大大的鼓舞了我的自信心。到目前为止,我已经陆陆续续写了《我的小发明》、《春天我们去踏青》、《雨中故事》、《朋友,你认识我吗?》、《朋友》等二十多篇作文。其中《爬山》、《朋友》、《他服了》、《学游泳》等都选到了书上。在这些作文里,我最满意的就属《学游泳了》。虽然原来在学校里写过一次,但只写了400多字,没什么意思,自然得不了高分。但马老师教给我们要写出游泳池边听到的、看到的、想到的以及下水时的感受。还要写清教练是怎么教的,学生是怎么学的。马老师还教给我们要写好波折。最后以一件事来证明自己确实学会了。听了马老师的讲解,我茅塞顿开。竟洋洋洒洒的写了一千多字,这令我也很吃惊。比如这段:“我在家里接了一大盆清水,戴上泳镜,“扑哧扑哧”地就练起来了。功夫不负有心人,我终于学会了换气。”就受到了老师的表扬。
这个暑假,我最大的收获不是作文,而是学会了作文的写法。学会了什么动作描写、心理描写、波折描写等一些常用的写作方法。其中《学游泳》我就运用了大量的动作描写,被选到了书上。
这个暑假我的收获可真不少,相信我的作文在开学的时候能更上两层楼!
收获初中作文11
“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。这来自成龙的《真心英雄》是多么经典的佳句啊!但我始终有些怀疑:经历风雨后,就能看到彩虹吗?我陷入迷茫的沉思中。
无论童年,还是少年,我们都在不断的苦苦学习。无论如何都想熬到最后,这是为什么?也许有的人为了更容易挣到金钱;也许有的人想用知识充实自己,让人生无缺憾;也许有的人仅仅想完成该完成的任务;也许但不管怎样,大家都付出了或多或少的努力。大家心中都明白要想自己的目标得以实现,必定得经历那风风雨雨。
在茫茫的煎熬中,我心中始终擎着一盏明灯,读好书,但在一天又一天的学习中,我并没有发觉自己又进步了。身处老师都认为纪律最差的班级里(我也不例外)我丝毫感受不到一点点温暖和快乐,郁闷的学习环境,我似乎感到越来越自卑,从滑落信心的那一刻起,我全身心充满了愤怒,愤那些专门捣乱的同学,怒自己进取的勇气顿失。于是,我开始怀疑,有付出就有回报吗?为什么上课时,我所具备的“专心”,总在同学们的“丑话”中,老师的批评中逃的无影无踪。我好心痛!真得好心痛!
痛定之后,我想这小小的`挫折,并不能打垮“想付出”的人,不管有付出是否能得到成功的回报,我都得努力的拼搏,坚持到底。如果失败了,那只是分数或荣誉罢了。而我们真正的成功,则是可以无悔的扪心自问,我已尽己所能了。
我知道:风雨之后不一定就有彩虹。但我深信:彩虹肯定是在风雨后。
收获初中作文12
从上一年级开始,我就迷上了图书,依然清晰地记得那个书柜在教室进门的左手边,上面零星地贴着小花,在两扇玻璃门边贴着“播下一种习惯,收获一种成功”的字样,还有一张又大又可爱的笑脸。
走近一看,咦,书柜里放着各式各样的书,有《三字经》《百家姓》《三国演义》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜欢看的。最记得“孔融让梨”的故事,它是讲孔融七岁时,他祖父过六十大寿,有很多的人前来祝寿。有一盘梨在桌子上,孔融的母亲就叫他把梨分了。于是,他按照长幼的顺序依次来分,把最小的一个给了自己。父亲问他:“为什么把大梨给了别人,而自己却留了个最小的呢?”他从容地回答道:“树有高有低,人有长有幼,尊重年长的人,是做人的道理。”
周末回家,刚好家里煮红薯,妈妈将煮熟的红薯捡一些放在盘子里,等红薯冷了之后,她让我拿红薯给她。我将最大的一个红薯捡给了她,她问为什么,于是我将这个故事讲给她听。她开心地笑了,轻轻地摸着我的头,像风儿轻轻地抚摸着洁白的云朵。时至今日,那种温馨依然刻在心里。
不知不觉已经到了五年级,“播下一种习惯,收获一种成功”,这是我们五年级语文老师的声音,又仿佛是四年级语文老师的,又像是三年级的,二年级的,总之,这个声音萦绕我耳边,久久不能散去。
请播下你阅读的习惯,你终将收获一份成功!
收获初中作文13
今天是星期天,也是一个阳关灿烂的日子,我和爸爸去打篮球。
到了沙澧河篮球场,我就迫不及待地进入了角色,当时人很多,空的篮球蓝就剩最后一个,我暗暗庆幸:幸亏来得早。按照爸爸的要求,我从怎样排球,怎样移步,怎样过人,怎样投篮,一遍遍的练习,正当我练得起劲的时候,“通”的一声一个篮球重重地砸在我的身上,我的怒火一下子冲到了头顶,睁着愤怒的双眼盯着一个和我一样大的男孩,“你为什么用篮球砸我”我大声的训斥着这个男孩。刚开始这个男孩也吓了一跳,可他看到我一副不依不饶的样子,男孩的野性也让他随及睁大了双眼:“怎么了,我又不是故意的,再说这篮球场也不是你们家的。”男孩也倔强的说。爸爸看到这样的情景连忙把我喊过来,让我喝口水,坐在一边休息一会儿,我偷偷的观察着这个男孩,他虽说在打篮球,可他也在偷偷地观察我,就他一个人,显得很孤独。平静了情绪后,我突然觉得自己可能做得太过分了,因为他不可能是故意用球砸我的,从他的表情可以看出他开始是想给我说对不起的是我的行为激怒了他。想到这里,我带着友好的笑容向他走过去,“我们一起玩,怎么样?”我伸出了友谊之手。男孩当时愣了一下,马上伸出了手,两双小手紧紧地握在了一起,篮球场上顿时充满了我们欢快的笑声,我看到爸爸的脸上也充满了欣慰的表情。
通过这件事,我突然感到我长大了。我收获了友谊,也收获成长。
收获初中作文14
在学习和生活中,我有很多收获:学会了一种技能,懂得了一个道理,得到了一种友情……其中我最大的收获是取得了一点进步。
那是三年级的一次测试,我取得了“70分”的成绩。而同学们都取得优异的成绩,个个都兴高采烈,只有我一个人垂头丧气。回到家中,妈妈看到这成绩并没有批评我,而是语重心长地对我说:“你考得不好,我并不想责怪你,你长这么大了,也应该知道自己该怎样学习了。”听了妈妈的话,我下定决心要考好下次测试给妈妈看。
从那以后,我不再总看电视,玩电脑了,而是躲在房间里认真学习。在学校中,上课时我认真听讲,认真做好笔记,如果遇到不会的题目就去请教同学和老师。
终于到了期中考试,在考场上,我认真的答题,尽量避免犯小错误。下午,期中成绩单分发下来,我小心翼翼地打开成绩单,“90分”!回到家中,我急忙把这个好消息告诉妈妈,妈妈听后露出欣慰的笑容。虽然这只是一次小小的进步,但是是靠我的努力得来的。我以后将继续努力学习,争取取得更优异的成绩。
这就是我在学习中的一次收获——取得的一点进步。同学们,你们在学习和生活中有收获吗?如果有的话,那就说出来跟我们大家分享吧!
收获初中作文15
当我轻轻翻开书的第一页,映入我眼帘的便是春,夏,秋,冬四个字。它是前苏联著名科普作家维·比安基的代表作。现在,就让我们在作者的引领下走进那陌生的世界。春天里,鸟兽喜迎回归。老百姓对三月有个说法,“三月暖洋洋,檐水连日淌”。冬天向太阳屈服,向春天认输。单调的白色已渐渐退去,取而代之的是五颜六色的世界,动物们大展歌喉,一起奏响春天的歌谣。声音遍布四方如银铃摇响,清脆而又响亮。守卫员大树报到,一望无际的森林,锦簇茂密的树叶,守卫着那娥娜多姿的野玫瑰。太阳的风采尽情地展现在湿润的草地上——金凤花开了,泽地金花开了,毛莨花开了,大地一片金黄。每个鸟窝里的蛋颜色各不相同。娇嫩的雏鸟,从薄薄的蛋壳里亮出它们柔弱的生命之光。秋天来临,动物们都在准备过冬的食物。可狐狸一家却遭到不幸,他们家的天花板坍塌了。狐狸一家到了獾家,獾洞非常宽敞,住两家都不嫌挤。狐狸求獾分它一间,可獾生来有洁癖,又怎容忍狐狸拖儿带女住进它家呢?獾一口回绝。狐狸走出去躲在灌木丛后面,待獾出去觅食,便进獾家,把它家弄得脏兮兮,臭哄哄的。冰天雪地的冬季里,汹涌的河流都被冰封,小动物们都躲回自己温暖的窝里,有的则开始它长长的美梦,一切都想得那么宁静。森林报让我充分体验到春的欢乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的优雅。
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