我喜欢初中作文通用15篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我喜欢初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我喜欢初中作文1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想，这是对老师形象最生动、最精辟的刻画吧！从小，老师在我心中的形象一直是那样的高大，他们一直在默默奉献、不求回报，这也是我敬佩老师的原因。
小学和中学的老师把我们当成自己的小孩般看待，他们不仅仅是一名人民的教师，还扮演着父母的角色。在学校，他们就是我们的父母，不仅仅孜孜不倦地播种知识的种子，还为我们的理想种子无微不至地浇灌；不仅是我们学习上的良师，还是我们生活中的益友；不仅教会我们如何去学习，还教导我们如何去做人。在学校里，我最常接触的就是老师，他们会时常找我聊天，我也会时常找他们谈心，分享我的喜与忧。
上到大学，我发现大学老师与高中以前的老师截然不同，他们不会一整天都和我们接触，我们仅仅能在一周中的两三堂课见到他们，也许一个学期之后我们也就没机会接触他们，毕竟每个学期的课都不一样，任课老师自然也不一样。
尽管如此，依然有那么一位老师让我印象如此深刻，让我如此钦佩。
曾在一个网上看了有关对好老师的二十条评价标准：懂尊重、会微笑、人善良、心真诚、说笑话、爱表扬、多宽容、少苛责、话简洁、人优雅、不偏心、懂学生、作业少、成绩好、不告状、换位站、成一片、互问候、常联系、会感恩。二十一世纪的大学教师，不仅仅担负着“传道、授业、解惑”的传统职责，还承担着塑造学生的理想和品德、培养学生适应社会发展的能力、培养学生顽强的意志和健康的人格等任务，在这个师生互动的过程中，教师是否被学生喜欢是导致教学效果优劣的一个关键因素。
我最喜爱的大学老师是在大二下学期中教导我们数字电子技术基础的老师——刘祥民。老师个子中等，性格平易近人。刘老师是一位学识渊博的老师，在课堂上他的思路非常的清晰逻辑性很强，上课有自己独特的风格，欢快且热烈。
一、能挥洒自如地上课
1．富有活力的课堂氛围
教师讲课时的热情是教师内心对自己职业的热爱的外在体现。如果老师讲课没精打采，肯定不会吸引人；如果老师总是“满脸旧社会”，学生肯定懒得看你，还有什么吸引力？如果老师动不动就激动地训斥学生，精神倒是很饱满，但是那能吸引学生吗？
刘老师在讲课的过程中始终保持良好的精神状态，在讲课的过程中充满激情，融合他的个性、人品、气质和经验的真情，有效地调动学生的情绪，调控课堂的气氛，从而吸引我们
我喜欢初中作文2
人是情绪动物，往往会对各种新事物产生好奇，并发出不同的感叹，有的可能让你欣喜，有的可能让你难过，而唯独那样东西，我喜欢——
我喜欢奔跑在草原上，向着一望无际的天边;我喜欢躺在草地上，望着湛蓝的天吮吸新鲜的空气;我喜欢小羊羔在我身边围转没错，我喜欢的就是那充满生机勃勃的——草原。
草原以及草原上的一切生物带给我的是一种在城市里永远不会有的新鲜感。我对草原上的万物充满了好奇，我好奇为什么草永远那么绿;我好奇为什么天永远那么蓝;我好奇为什么一切生物都拥有各自的样子
我常常幻想着，我的家要是安在草原上该多好啊!远离喧闹，过着自由安逸的生活。早晨，当我睁开眼，吮吸第一口，新鲜的空气，阳光透过门帘，撒满了一地的碎金子。走出门来，看到的不再是繁杂的公路，而是一眼望不到边的绿色草原;听到的不再是汽车的嘀嘀声，而是马儿奔跑踏蹄的声音;闻到的不再是汽车尾气的臭味儿，而是草儿萌发的，夹杂着土壤味的清新这种感觉我喜欢!中午，当阳光显得有些毒辣时，躺在阴凉的地方安安稳稳的睡一觉，舒适安宁，这种感觉我喜欢!午后，太阳公公又变得柔和了许多，我可以骑着马儿，吹着口哨，或是唱着一曲草原歌，蓝天罩着我，草原护着我，即使是跌倒，也充满了趣味，这种感觉我喜欢!到了傍晚，天边泛起了红晕的光，红色胖娃娃羞涩地捂起了脸，只露出发亮的额头，显得非常动人。我坐在门前，哼一会小曲，吃着香喷喷的饭菜，看着有些昏暗的草原，天空依旧那样洁净如洗，这种感觉我喜欢!夜晚，天空虽然是黑色的，但是却挂满了繁星，一闪一闪亮晶晶，好像许多小眼睛，看着这样的天，我的心情是舒适又波动的，我会忆起曾经的美好记忆，等夜深了，我也伴着星辰入睡了，这种感觉我喜欢!
伴着每日的阳光、雨露，伴着每夜的星辰，黑夜，我居住在这样的草原，那种感觉是无法想象的。
我喜欢，我喜欢这样的草原，喜欢草原上的一切生活，以及生命。我向往，向往美好安逸，而草原，正是我所向往，我所喜欢的。
我喜欢，人这种情绪动物，让我拥有喜欢的权利。草原，我喜欢!
我喜欢初中作文3
幸福的滋味尝起来如何呢？是甜甜的？还是酸酸的？每当你幸福的时候，是不是感觉到酸酸甜甜的好滋味？这种感觉很快乐、很开心，甚至令人感到开怀大笑啊？
幸福，摸不到也看不着，只有发生在自己身上，亲身经历过，才知道幸福的美妙感触。幸福会无时无刻，环绕在你我的身旁，身边的每一件事物，都有意想不到的幸福。而在我们周遭，我觉得最幸福的事，就是散步了!
每当我想散步时，我就会去中山大学的校园散步。我家离中山大学不远，很很快就到了，路程不长，我们家会把车放在中山大学门前斜坡，木棉花下停靠，因为在我用我的双脚爬上斜坡的同时，风都会在我爬得满头大汗时轻拂而过，让我感觉非常的舒适、凉爽；当身体冷的时候，太阳就会把它的热情，降落到地上，温暖我的脸庞，啊!那真是幸福啊，真希望能够永远住在那里，永远享受这种热情，每天拥抱这样“小确性”的幸福。
我也喜欢穿梭在我的学校——第一中学里，观察校园内的各个大小事物，“明察秋毫，便有物外知趣。”对我来说那真是幸福。将来毕业后，我还要再回来母校，看看我以前一点一滴的天真年少，回味一下上初中的快乐和烦恼，我想那时候所有的快乐一定更快乐，连年少的烦恼都会变成幸福吧！
我也喜欢和别人分享自己的幸福。假如我买了一包糖果或饼干，我必定会和我的同学、朋友分享，因为自己一个人吃的时候，是一倍的幸福，一加一等于二，两个人一起吃，就有两倍的幸福了，因为分享的力量，使得幸福就在彼此间漫延……
我喜欢幸福！幸福不分穷富，每一个人对幸福的定义都不一样，有的人认为中了头彩，那才是幸福；也有人认为，日子只要过得平凡又安全，就很幸福了！我觉得我对幸福的定义，就是拥有一个单纯、快乐，又没有烦恼的生活，越是有钱，就越不安心，害怕钱被偷，我不喜欢过着忧虑的生活。我的人生就像短打一样，不追求全垒打的生活，只要一垒安打，我就有可能奔向本垒得分，那份希望就是幸福！我不要求大富大贵，只要求单纯、平安的过生活，这样就很幸福了！
我喜欢初中作文4
在我七年级的时候，买了这本书——《假如给我三天光明》刚看不久就喜欢上了这本书。虽然这本书很薄，但是里面却蕴涵相当多的知识。
这是一本外国的小说。这本书的作者是被美国评为“20世纪美国10大偶像之一”的海伦·凯勒。她是一个不健全的女孩，一个又聋又哑的残障人。她仅在生命的前19个月中像普通人一样享受光明和声音，之后，她就跌入了黑暗与寂静。然而就是这样一个又聋又哑的女孩，创造了生命的奇迹。她不仅学会了读书，学会了说话，还以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院的学业。成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人。
海伦小的时候，跟着同龄的人一起玩耍，快活极了。但是，再她成为聋哑人之后，就很少有朋友来找她玩，她一直很不开心。直到她的老师——安妮·莎莉文小姐的出现，她的生活才开始变化。
海伦刚开始学字的时候，好几次想要放弃，最后都没有放弃到。在这之后，莎莉文小姐的谆谆教导下，学会了说话学会了写字。1892年的冬天，海伦写了一篇短篇小说《霜王》。这篇小说跟格丽特·康贝尔小姐的《霜仙》十分的相似。所以很多人都在批评她，说她是抄袭别人的，她很伤心。但她并不因此而气馁，坚持写下去。
在1896年的时候，海伦进了剑桥女子中学上学。但每次讲课的时候，海伦都很吃力，都是靠着莎莉文小姐在她手掌心上写老师上课时所讲的内容。再这所学校里，她生平第一次和同龄而且视听都正常的女孩们一起生活，她们的生活充满情趣。1897年6月29日到7月3日，她参加了德克利夫学院的入学考试。考试的时候，只有吉尔曼先生在那里，吉尔曼先生先用手语字母把题目念给她“听”。最后通过了考试上了二年级，她高兴极了。以后海伦就不在畏惧困难了，她信心十足，她在学习中经历了很多的困难之后，终于在1900年考进了大学，实现了她的大学梦。我真为她感到高兴。
这本书记录了海伦从小到大的成长历程。她经历了无数次困难的磨练，从失败走向成功。我们学习也是一样的，不要被困难吓倒，要有战胜困难的决心才能战胜困难，在困难中磨练自己，使自己成为一个不怕困难的人。勇敢地接受生命的挑战，才能赢得生命中的光明。无论我们在何处，都要发奋图强，学会满足！
我喜欢初中作文5
我最喜欢的节日是我国的春节。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句千古佳句无疑是对春节的最佳写照。
春节，是农历的岁首，也是我国的传统节日。这个节日在我国非常的盛大与隆重，俗称“过年”。每逢过年的时候，家家户户都要将旧的春联与福字撕下来，贴上新买的，这叫除旧迎新。
每年的除夕之夜，空气里似乎都弥漫着春节带来的欢乐与激情。这时，人们的手机一遍又一遍的响起。是电话，是短信，手机拜年的潮流在中华大地涌动。那些新年收到的祝福与问候，在日光下寂寂地敞着。一碟碟美味的佳肴被端上了桌，一家人终于团聚在一起吃着年夜饭，聊着生活中的琐碎小事，回忆起这一年的点点滴滴，话里行间似乎都弥漫着幸福的味道儿。吃过饭，一家人挤坐在沙发上，其乐融融地看着春节联欢晚会，时不时被荧屏上幽默的语言给逗乐了，时不时因舞蹈演员的优美舞姿所打动，时不时为播放的节目讲讲自己的见解。
一大清早醒来，相信你们一定会想：新的一年又开始啦！我们要穿上新装，为自己好好打扮一番，然后走街串户，向左邻右舍拜年。出门相见七嘴八舌的嚷嚷：“恭喜！恭喜！”“同喜！同喜！”压岁钱装满了荷包，心里都甜滋滋的。接着，便是走亲访友，美美的吃上几顿
到了正月十五，这过年算是到了尾声了。元宵之夜，月亮可真圆哩！像一个大玉盘，时而有几片云彩飘过，仿佛是一位羞涩的姑娘用丝绢遮住了脸，影影绰绰。
“放烟花啦！”全场一片欢腾。五光十色的烟花，将乌黑的天空装扮的格外艳丽。最美的是“七彩蝴蝶”，只听三声响，五彩的“蝴蝶”冲向天空，各彩各色交错在一起，就像一位位美丽仙女在天空中撒落着花瓣。我迫不及待开始放烟花。我拿着烟花棒上下左右不停的摇晃着，有时摇成一条龙，蜿蜒浮动着；有时摇成一个个美丽的花环，熠熠闪光；有时摇成飞流直下的瀑布，那飞沫激荡四射……五彩缤纷的烟花，满面红光的神采，这不是一幅美丽的图画么？
欢声辞旧岁，笑语迎新年，新的一年我们播种新的希望，新的一年承载我们新的梦想！过大年真好，我爱我的节日——春节！
我喜欢初中作文6
中华民族有许多的节日，像端午节、重阳节、中秋节等等。但是在这数不清的节日中我最喜欢的还要数春节了。春节是一个盛大的节日，在这个节日里我们举国欢腾，有关这个节日的风俗是数不胜数，什么吃饺子啦，舞龙舞狮啦，放鞭炮啦等等，都是从古一直流传至今的。中华民族是龙的传人，因此春节舞龙是必不可少的节目。
有一年的大年初一，我和父母一起去逛街，这时候，一阵锣鼓喧天的热闹声把我深深地吸引住了。我拉着父母闻声来到了一条小巷子里，定睛一看，原来是一群舞龙的小伙子呀!我立刻来了兴趣，因为这舞龙只是在电视里见过，平日里根本没有。不一会儿，原本冷清的巷子里聚满了人。舞龙开始了，只见十几个人举起巨龙便舞了起来，金龙时而腾空，时而下地，时而摇头，时而摆尾，一条威武的龙被小伙子们舞的在天空中自由的穿梭，好不气派!引得在场的观众都拍手叫绝，这舞龙真不愧为中华民族的瑰宝啊!正当在场的人都赞不绝口的时候，爸爸面带微笑的问：“你知道在春节时舞龙代表了什么意思吗?”我摇了摇头。爸爸继续讲：“春节舞龙象征着幸福安康，有好运气呢!”我立刻来了精神：“那说不定来年我会考一个好成绩呢!”爸妈一听立刻大笑起来，一家子其乐融融。春节期间不但是有许多民间艺术表演，而且还有许多其他民俗呢。
放鞭炮和吃饺子就是春节的重要民俗。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，每到除夕，家家户户都会放鞭炮来庆祝这喜庆的日子，象征着辞旧迎新。伴随着此起彼伏的鞭炮声饺子就要出锅了。“开饭了——”随着妈妈的唤声，我也端起了饺子，一阵香气扑鼻而来，我恨不得一口全部吃光。“咯嘣”一声我咬住了一个硬硬的东西，我心中一阵欢喜大喊道：“我吃着钱了!”父母一听，连忙来祝贺我：“太好了，在春节的饺子中包上硬币，谁吃着谁就会在来年有好运气呢!”我一听，一下子乐开了花，原来春节期间在饺子中包上硬币也是民俗文化的重要组成部分啊!中华民族有许多的节日，每一个节日都蕴含了丰富的民族文化，春节只是其中的一小部分，我爱我的祖国!我爱我的节日!
我喜欢初中作文7
“白云悠悠，蓝天依旧，泪水在飘过。”这是《自由飞翔》里的歌词，我特别喜欢这句话，为什么呢？原因是这句话唱起来不仅顺口，而且还有着特别的含义，让我感到有一股无穷的力量向我迈进。
我喜欢白云，喜欢它的自由自在，任由自己怎么飘扬，都不在乎任何。它在空中，一会儿蹦到这儿，一会儿又跳到那儿；一会儿变成小羊，一会儿变成灰太狼；一会儿从白云变成乌云，一会儿又从乌云变成白云。变化多端其乐无穷。
还记得一个炽热的下午，大地被太阳烤的几乎快要炸掉一样；油柏公路被太阳晒得裂出了细缝；没有水的滋润，植物也像霜打的茄子——————打了蔫一样，好像我们都置身于沙漠一样，热的满身是汗。
我多么渴望下一场大雨呀！
可太阳公公依旧是那样不给面子。我看着天上那白云，对着它们说：“白云姐姐们呀，你们啥时候变成乌云呀，让万物再次受到“天”水的洗礼呀！”
傍晚十分，白云竟奇迹般的变成了乌云，太阳公公也无奈的“隐居"起来，不一会儿，滂沱大雨倾盆而下，那雨就像天上真的有人向地上撒雨似地。植物抖了抖收缩的肩膀看着这洗礼的雨水，都情不自禁的笑了，笑上帝给了它们机会让它们继续活下去，也笑自己坚强的耐力给了自己一次再生的机会。同时大地母亲也笑了，她看到自己的孩子活了下来，她怎能不高兴呢？她当然也要笑了，听！
你听到了吗？喜悦的笑声，快活的笑声美的笑声，同样也是母爱伟大的笑声。
看到这一切的一切，我也笑了，屋檐下我边倾听着雨歌唱的声音，边望着天上的乌云。我心里默默的笑着说：白云姐姐们呀，谢谢你们的慈善之心呀！
虽然我知道雨的形成，是受海风的影响，雨是受白云变成的'是没有科学依据的，但我一样幻想着。如果以后，我会像孙悟空一样真的有七十二变的话，我一定先要变成白云，然后有着白云那样灵动活泼的性格，当然，我还要有着白云那慈善的心。记住，不管是什么，爱心是不可缺少的。
我不仅喜欢白云而且还要人们喜欢变成白云一样的我。
我喜欢初中作文8
一部断代体古典名著小说,讲述的只是一个朝代的故事，一个不长的朝代，但它却是一部百读不厌的经典，每次品读都会有不同的收获，不同的心得，都会让人情不自禁的陶醉其中，久久不能释怀。
罗贯中之《三国演义》以陈寿的《三国志》为背景，七分史实，三分虚构，他将这个英雄辈出的时代向世人展现的淋漓尽致，在战火纷飞的世界里,一个又一个故事被渲染，一个又一个人物被刻画。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕。我最喜爱的经典作品——《三国演义》
翻开《三国演义》，赤壁之战已经开始了，江上花光冲天，近一看曹军的船只都着火了，一盏茶的功夫，曹军溃败而走。快看江那边的青年是谁啊?是周瑜！他正是苏轼诗中那位雄姿英发，羽扇纶巾的周瑜，谈笑间，樯橹灰飞烟灭，成就了历史上著名的赤壁之战。
曹军溃败，但是曹操可不会一蹶不振，他是一位豪迈乐观的人，看他登上碣石山了，“东临碣石，以观沧海……”这首《观沧海》能够一洗悲秋的感伤情调，写得沉雄健爽，气象壮阔，这与曹操的气度、品格乃至美学情趣都是紧密相关的。 曹操，你不愧为一个伟大的军事家，不愧为一个伟大的诗人。
凄凉的白帝城里，刘备拖着病重的身体把诸葛亮叫到跟前，人之将死，其言也善。他知道自己的继承人不会是个好的君主，他只能寄希望于诸葛亮，希望诸葛亮能尽心的辅佐阿斗，一个慈祥的父亲临终前的托孤，或者说哀求。诸葛亮这位鞠躬尽瘁的臣子面对一位父亲临终前的哀求怎么会不感动，他立誓一定要辅佐好阿斗，刘备心里的石头落下来了。
成都城外，邓艾的奇兵已经到了，阿斗已经出城投降。远处关卡的守将姜维还在苦苦支撑，突然通信兵报道，主公已降魏国。姜维望天长叹，此刻他的脑海里，想到了刘备，想到了诸葛亮，想到了蜀国的命运……
终于，吴国的命运终究如此，三国统一了。
合上这本《三国演义》，我的心久久不能平静，三国里一个个的英雄人物，一个个优秀的军事家、政治家与思想家，一段段精彩片段，一首首精美的诗歌，在我的脑海中徘徊。我回味着，感慨着……
我喜欢初中作文9
望着墙上那一幅五颜六色的地图，总会令我无限憧憬，我想尝遍世界的美食；我想在地图上每个去过的地方画下脚印；我想触摸世界的每一处海水。因为我喜欢旅游。
要说喜欢旅游，我想也有家族遗传。爸爸妈妈总喜欢东奔西走，去一些美丽的地方捕捉一些美丽的镜头。于是，我总是粘着他们四处乱跑，当经过那一些绚丽的城市相继到访后，爸爸妈妈就商量这“丫头长大了，该带她出去走走啦！”
起初总以为世界就是窗外的天空，再大也不过是那只雄伟的“金鸡”，走出国门后才知道地球是圆的，有许多无法想象的美丽，甚至梦中也不曾想过。
第一站：日本。当时并不知道钓鱼岛，也不了解那么多恩恩怨怨。不带任何偏激的眼光，认为这是一个干净大气的国度。富士山脚下的樱花堪称最美；天然泉水秘制的温泉胡也令人心旷神怡；夜晚的东京塔闪闪发光。记得妈妈问我：“出来玩好玩吗？”我不住点头，盼望着一次又一次与每个国度的约会。
第二站：欧洲是最令我向往的地方。以前总是在图画书上“捕风捉影”却已够令我心驰神往。当降落到这片土地后更令我吃惊：这里有“小小世界”；有金属捏造的埃菲尔铁塔；有瑞士雪山；有伦敦眼……数不胜数。在埃菲尔铁塔上投下目光，看见夜幕笼罩下一片灯火阑珊。在伦敦眼上不禁感慨“世界好大！”而妈妈却莞尔一笑，轻声说“远远比这儿大得多！”心中“砰”的一下，更加坚定自己对旅游的热情与喜爱。
第三站：柬埔寨。一味的接收金碧辉煌，是处于一个高端，可是高处不胜寒。爸爸妈妈决定带我去柬埔寨更多的是体验民情，这个世界上不仅有辉煌的城堡，也有辽阔的田园。小小的国度也自有吸引你的独特魅力，那儿有淳朴的民情，令你与之交心；有火辣辣的金边火锅；有满桌美味的佳肴；有夜幕下一清二楚的小星星以及明朗的月亮披着一缕缕云。不奢华却令人难忘。
从小到大的喜好千变万化，始终如一的就是旅游。我喜欢新鲜的事物；喜欢不一样的天空；更喜欢旅游。希望能一路向前，顺着心中的方向，邂逅一个个美丽的下一站！
我喜欢初中作文10
要问我最喜欢什么动物，我会毫不犹豫的回答——猫！
猫，是一种性格温驯，活泼；模样可爱；会捉老鼠，能博得主人的欢心的动物，猫很忠诚，对猫来说，忠诚于自己的主人是不变的宗旨；猫很独立，就算不依赖人类，也能自己生存。它不会主动来讨好你，除非跟你很熟了，不然都保持一份戒心。猫的行为很舒缓，优雅，比较安静，再加上独立的性格，给人以神秘的印象。虽然不好驯养，但还是很多人青睐的动物，所以我很喜欢猫。
为了探究猫的性格，我就央求父母，给我买一只猫。在我的软磨硬泡，百般劝说下，爸爸妈妈终于同意了。第二天，妈妈下班回来后给我带回来了一只小猫崽，我见到高兴极了，给它取名为小菲，这只猫很漂亮，浑身的毛是黄色的，四肢爪子是白色的，葡萄般大的眼睛溢出了一股灵气。懒懒的样子实在可爱至极。松散的眼神泛着一丝稚气。
小菲刚来家里的时候，整天待在陌生的环境，看着陌生的人觉得很害怕，所以时刻保持着警惕，有一点响声它就会蹦起来，躲到某个角落里，等四周平静后才会回到自己的窝里继续警惕的看着四周。给它喂食时，它不会放心的朝你走过去吃东西，而是等你走后才走到食物跟前，先闻闻，再尝一口，确保没事后才会放心的吃起来。每天亦是如此。我不禁感叹，真是一只谨慎的猫。慢慢的，和我们接触长了，就不对我们那么警惕了。小菲的好奇心特别强。
星期六放假，我在做作业，小菲便在家里乱窜，这走走那瞧瞧的，见到好奇的东西还会用爪子挠两下，走到妈妈织毛衣的地方跟前，它发现了新的东西——毛线团，刚到毛线球前，线球突然从沙发上滚下来。小菲吓得连忙退后几步，还一边“喵喵”地叫，好像在说：“这是什么怪物啊！我怎么没见过啊！”过了好久，它才慢慢向前移动，然后用爪子碰碰毛线球，见没有危险，就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去，当它回到房间时，发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来，好像在向我求救，我看了哭笑不得，连忙帮它解开。有时候，小菲在屋里玩腻了，就跑到阳台上的花枝上荡秋千，或者在我的作业本上留下几个“小梅花”印。
小菲也很乖巧，有一天我放学回家，本想和小菲一起玩，小菲也是一副想跟我玩的样子，一直蹭我的腿。但是我一想到作业很多，不能先玩再学，就摸着小菲的头说：“小菲啊，我要先学习，学习完后才能跟你玩，你先自己到一边去玩吧”小菲似懂非懂的样子，走到一边玩起毛线球来，我也开始学习。直到学习完后我才和小菲一起玩。
我爱我家的猫！
我喜欢初中作文11
几节课下来。同学们早以累得头昏脑涨，一个个无精打采地趴在桌子上，直到上课铃响起大家才懒懒散散地拿出课本。“哎——”“啊——”之声不绝于耳。
语文老师挟着几张貌似试卷的东西走进教室，习惯性地向全班同学扫视了一下，眉头立刻皱了起来。师生互相问好后，老师神秘兮兮地说：“我们这节课有些特别，要进行一次语文知识竞赛。”听老师这么一说，大家的倦意立刻被赶走了，纷纷议论起来：“神秘语文知识竞赛啊?”“听起来好像不错!”“答对会有奖励吗?”“貌似很难的样子。”……
老师不紧不慢地说：“这次竞赛以小组为单位，答对一题得一分，答错一题扣一分下课后得分最高的小组可免本周周末作业……”
“耶!老师万岁!”“老师，我爱你!”教室里顿时沸腾起来，欢呼声不断。
“大家静一静，首先是判断题。在我读完题目后方可抢答。第一题：屈原是我国历史上第一位伟大的爱国诗人，对吗?”
“不对”老师花音刚落，我们组的小王就以迅雷不及掩耳之势给出答案，着实让我们钦佩不已。但现实是残酷的，小王回答错误，我们组被残忍地扣去一分。
接下来的几道题，都挺有难度的，我们大多吃不大准。怎么办呢?与其被别的小组抢得机会，不如冒险一搏。我灵机一动，拿出一枚硬币“占卜”起来，别说，这招还真管用，好多题目都被我给蒙对了……
之后，我们有进行了成语的练习。这关相对来说还会是比较简单的，但分数的差距却在此关逐渐拉开。
最后是对语文课内知识的考验，也就是老师给出课文中出现的主人公，让我们来猜课文的标题。小杨的记忆力实在惊人，几年前学过的课文仍记忆犹新，于是这关的分数几乎被她扫荡光了。
“叮铃铃……”下课铃声响了，课我们组的分数和第四组不分上下，于是老师有出了一道附加题：“太白遗风”这句话用于那种行业?
这道题目可把大家给难住了，足足几分钟的沉默，谁也不敢回答，毕竟这道题决定成败，谁都没有把握。
“学校”终于，第四组的小杜打破了沉寂。“你——确定吗”“确!定!”……“那么，我们就恭喜第………………三组同学。很遗憾，小杜，虽然你的勇气老师很欣赏，但正确答案应该是酒楼。”……
虽然这节课已经过去了一段时间，但我仍记忆犹新。因为在这紧张又激烈的竞赛中，我们不仅放松了心情而且增长了见识。这堂课，我真喜欢!
我喜欢初中作文12
从小到大，我，像很多人一样，一直被灌输着要努力学习，成为人们口口相传的伟人。但恰恰相反，我喜欢那些平凡而普通的人。
原先我挺鄙视那些平凡的人，在我眼中，他们麻木不仁，随波逐流，毫无作为。直到，遇见那个老翁。
那老翁长得瘦小，皮肤略黑，身上背着个比他还大的麻袋与他形影不离，让他看上去更加弱小而无助。他古铜色的脸庞如同沟壑密布的黄土高原，灰白色的衬衣好似用补丁制成。他在凛冽的寒风中颤抖，身上的邋遢衣物就如同纸一般单薄。看着他的样貌，让人禁不住心生厌恶。
我见到过那老翁多次，但每次都在同一处：一所高中的围栏外。围栏内恰是一处无人问津的角落，只有几把杂乱堆放的木扫帚宣布着这里曾有人来过，但扫帚上层层的灰又显示出这里已不被人关注。不过，即使是这样的角落也有生物存在——这里可是一群野猫的乐土。
那天傍晚，又走过高中围栏边，我看见那老翁又一次站在那儿。那边的人行道上有两个大垃圾桶，老翁正好挡住了我的去路。我有些恼火，于是停下来准备把老翁赶走。
这时，我看见那老翁从口袋里取出一个白色袋子和一张发黄的旧报纸，把报纸放在了地上。我在一旁饶有兴致地看着，好奇他要做什么。
接着，他把白色袋中一颗颗的褐色物体倒上报纸，用颤颤巍巍布满老茧的手，将报纸从夹缝中塞进了高中的校园。眼尖的我突然发现，一只黑白相间的猫跳上支撑栏杆的平台，看了看那褐色的颗粒，随后津津有味的吃了起来。这时，我才想起为什么那些颗粒似乎有些眼熟——那是猫粮。
看着老翁单薄的衣物，我沉默了。他本可以用这些钱为自己买一件更保暖的衣裳，但他却选择了买猫粮，不求回报地帮助这些和他一样，同样贫穷饥饿的猫。我突然后悔对他的鄙夷与不屑一顾了。
那些如老翁一样平凡的人在世界上数以亿计，他们或许像我曾经认为的那样，毫无作为，但他们不像那些所谓的大人物、成功人士，离我们那么遥远，遥远得和一串冰冷的符号没有区别，而是在我们身边，看得见摸得着的活生生的人——这，便是我喜欢他们的原因。
走在回家的路上，我看见房前擦皮鞋的中年人手中握着一只鞋，看见下班后行色匆匆的路人们，看见卖红薯的小贩大声吆喝着……我看见无数平凡而普通的人们。而我，也不过是其中一员。
突然想起鲁迅先生在《这也是生活》中曾写到的一句话：无尽的远方，无数的人们，都与我有关。
我喜欢初中作文13
你对童年的记忆中 有没有一段是和梦有关的 或者说，你有没有一个梦，一直存在你的脑海中 它就像是你对一件深刻的事的记忆 渐渐的，竟分不清是梦境还是真实发生过 争吵声，冷漠，孤单，期盼和一只小狗几乎就是我10岁之前对童年的记忆
我妈妈在我眼中是个坚强孤傲的女人 她会在马路边热心的搀扶着老人过马路 不管我们生活多拮据 她每个月都会省下钱寄到一个名叫爱娃的孤儿院 对于陌生路人她从不吝啬微笑 她曾在四川发生地震时丢下读书的我去汶川当志愿者 别人眼中她乐于助人 富有爱心 但！她可以对任何人好，却独独忽略了我 无动于衷和冷漠几乎可以概括我记忆里的童年她对我的全部
我爷爷是独生子我爸爸也是但我妈妈却在生我时难产生下我就已没有生育能力 妈妈是个孤儿，爷爷家里很传统，有点看不起她，而我妈妈高傲，不会讨好和低头 我是他们婚姻走向终点的的导火线
从小我就知道，知道因为我妈妈不快乐，知道妈妈因为我差点丢了性命 所以我从小就很爱她，也很渴望她的爱，但是，敏感年幼的我感觉不到 小时候看着她对别的小朋友甜甜的笑，却对我视而不见，心头的刺痛几乎能让我无法呼吸 所以我小时候不爱交朋友，小时候几乎没有玩伴，因为不想看到妈妈对我和对别人的差距 一只宠物狗是我童年最忠实的朋友，在我心里妈妈第一，狗狗第二，我第三，爸爸第四 它死的时候我几乎哭了几天几夜 后来爷爷也死了，那年我读四年级，不会在有人给脸色妈妈看了，可是爸爸和妈妈的婚姻也快到终点了
妈妈很少说话，基本爸爸和她说5句她好像才反应过来答上一句 爸爸开始整天不着家，妈妈开始每天在家自己喝酒，我变成了妈妈眼中看不到的空气 书本成了我唯一的快乐源泉，一直想证明自己，让我爱的人正视我的存在 我用全部的热情讨好妈妈，留给同学的全是冷漠 一次又一次的奖状换不来一个欣慰的微笑 妈妈啊，你可知道，我多么想成为你的骄傲 后来爸爸有外遇的事情摆上可桌面，妈妈说她什么都不要只要我一个人
当时的我那么感动，心里想就算和妈妈一起捡垃圾我都是快乐的，因为我被需要 读到初中，我变得更加孤僻 同学因为看不惯传出我很多流言蜚语 但我从没放在心上过，我不在乎的人和事绝不能伤我半分 我行我素，妈妈用她的私房钱做起了小生意 爸爸娶了个年轻的老婆，结婚六个月就给了我一个弟弟 那是我妈妈心头永远的痛 夜很深，很静，黑色渲染了整个天空，淹没了高楼大夏，让我思绪万千，撕开心头的痛，想起过去，面对过去。
我不是失眠，只是喜欢夜，喜欢黑暗
我喜欢初中作文14
书一把钥匙，帮我开启了成功之门；书是一架云梯，让我攀登到了知识的顶峰；是一艘轮船，载着我驶向成功的彼岸······德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”我非常喜欢读书，书就是一位良师益友，教我做人。自从我读了《汤姆·亚历险记》这本书以后，我心中久久不能平静，深深地感受到汤姆·索亚是个勇敢顽强的人。
汤姆是个顽皮、天真并且非常活泼的孩子。因为他讨厌新来的孩子的神气样儿便和他打了一架，所以被波莉阿姨罚刷墙。但是，他并不甘心，因为讨厌刷墙，他想出了一条妙计。在贝恩面前，他故意装成非常喜欢刷墙的样子，把贝恩的新鲜劲儿给提起了，经过一番恳求，汤姆达到了自己的目的，并且还得到了苹果。可这还没结束，整个下午，他让所有想来嘲笑他的孩子都留下来刷墙了，并且还得到了许多好玩的东西。由此，我不得不发出赞叹，汤姆的脑子可真灵光，可是没有放在正确的地方。也许我们会对刷墙不屑一顾。但是对于一些有新鲜劲的孩子来说，那是一种乐趣。
他喜欢恶作剧，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因为波莉阿姨教训汤姆偷糖，把席德当做模范让他学习。席德得到了波莉阿姨的特许，待她走之就伸手向装糖的盘子中伸去，不料打碎了盘子。汤姆特别高兴，因为他讨厌的席德终于因为自己的过失而将受到惩罚。可是波莉阿姨误以为是汤姆的作为差点揍了他一顿，他虽然不是一个好孩子，但是他的行为总让人捧腹大笑。
但是顽皮归顽皮，淘气归淘气，我们不能否认他是一个善良、正义的孩子，外表的缺点并不能掩盖他本质的优点。从他准备去孤岛之前的想法——他说自己是个被人抛弃的、没有朋友的孩子；谁也不会爱他；那些人发觉自己把他逼到什么地步的时候，他们也许会懊悔；他本想好好做人，努力向上······可以看出他心里想过要变成好孩子。从小说前几章看，汤姆非常崇拜海盗。因为，在他的眼中，海盗不是个贪婪的家伙，而是一个附有正义感的侠客，他们帮助贫穷的人，打劫富有的贵族和有钱人。所以汤姆是一个心地善良的孩子。
有人说：童年就像是一壶美酒，时隔越长，尝起来就越香，越纯，让人回味。已经长大的我们，被现实生活压抑的太久，但令我们欢呼雀跃的是，有人实现了我们梦想中的自由。汤姆的经历告诉我们，只要有理想，有快乐，美梦便会成真。终有一天，我们的天性可以自由地发挥，创造出属于自己的一片天空，创造出属于自己的梦。
我喜欢初中作文15
在我所学的课文中，我最喜欢的一篇课文是《在大海中永生》。这篇课文是新华社写的一篇新闻通讯。学完这篇课文之后，我的心潮久久不能平静，因为我一直被邓小平爷爷伟大的情怀深深地感动着。
这篇通讯写的是1997年3月2日上午，一架专机载着邓小平爷爷的骨灰离开首都西郊机场，然后飞向祖国辽阔的大海。飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
这篇通讯写得太感人了，作者怀着对邓小平爷爷的无比敬仰和深厚的感情，细致地描述了从专机起飞到最后告别大海的整个过程。这是一次极其感人的历史事件。作为一个世界级的伟人，在他生前，为中国人民和世界人民做出了他最伟大最卓越的贡献，而在他逝世之后，却让后人将他的骨灰全部撒向大海，这是一种所么博大的伟人胸怀啊！让每一个人读过后，都会感到一种心灵的震撼。
这篇课文给我留下了非常深刻的印象，特别中文中运用了邓小平爷爷曾经说过的一句话：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。让我感到了这位世界伟人崇高的精神境界。这篇课文在写作语言上也非常有特色。文中用上了多处排比句，例如：与大海同在，与祖国同在，与人民同在。让读者充分感到邓爷爷的精神一直伴随着我们，一直与我们同在。是啊！骨灰撒大海，鲜花送伟人！香港和澳门不就是邓小平爷爷收回来的吗？也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的宝岛台湾……这几处排比句，一气呵成，气势连贯，极富情感。它告诉我们：邓爷爷的影响超越时代，超越祖国。他不仅属于中国，也属于全世界！
通过对这篇课文的学习，我的灵魂受到了一次洗礼，我的精神境界得到了一次升华。它使我明白：人活在世界上，就要对自己的祖国和人民做出贡献，让我们的国家和民族变得更加繁荣强盛
邓小平爷爷就像一座巍峨的丰碑，永远矗立在祖国人民的心中。
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