声音初中作文

时间:2021-08-25 11:32:59 初中作文 我要投稿

【推荐】声音初中作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的声音初中作文,希望能够帮助到大家。

【推荐】声音初中作文

声音初中作文1

  清晨,清脆的鸟鸣钻入人们的耳朵,睡衣和迷糊被一扫而空,井边,沉重的木桶敲击着沉睡的水面,溅起悦耳的水花,甘甜的泉水是美丽闲适的一天的开始,天色尚早,缓步来到清澈的河边,河水如一个活泼的孩子,在长满青苔的石头上蹦跳着,嬉闹声不绝于耳,慵懒的伸个懒腰,和着鸟鸣和花香,尽情的舞蹈。想到家中热腾腾的饭菜,慢慢地走回家,母亲的吆喝声,飞出小屋。

  今天,我们在忙碌的早晨中洗洗漱漱,从镜子里看着我们既定的人生,窗外闪过凄惨的鸟鸣,刚被压下去的困倦又浮上来,连自来水的声音都是沉闷,破碎的。听着秒表一格一格地跳动着,瞥一眼钟表却已不早了,急匆匆的下了楼。

  书塾院外的泥土都分外柔软,踩在草坪上发出“咯吱”的声音,可爱有趣,声声明晰,私塾的老师威严的目光瞪着同学们,威严的戒尺打在讲台上,朗朗的读书声分外悦耳,声音里弥漫着一股书香气息。

  学校外的车辆将学校里外堵得水泄不通,鸣笛和发动机的声音不绝于耳,这些声音交错缠绵,编织成一曲并不中听的音乐,只好无奈的叹了口气,望着暗黑的天空。

  或许是我故意拿它们比较的缘故吧,我竟觉得这城市活得并无趣味,或许是我故意拿它们比较的缘故吧,我所捕捉到的只是城市里的聒噪声音,或许是我拿它们比较的缘故吧,我竟已有了奋发向上好好学习的动力。

  如我这般苛求处处是音乐是不必的,每个人心中的梦想,何尝不是他们自己心中的声音?我很羡慕可以为自己的梦想而拼搏努力的人,羡慕你们的初心,羡慕你们的拼搏,我也可以为此拼搏。

声音初中作文2

  午夜时分,风飒飒地吹着,已是深秋,却仍感觉不到一丝寒意。睡不着的我趿拉着鞋子,走出房门,倚在一棵大树旁,仰望星空。

  一阵窃窃私语扰乱了我的思绪,扭头一看,原来是一群小动物正在开篝火宴会,但讨论的问题却是关于——环境。我决定坐下来,听它们讨论些什么。

  一只小燕子开口说话了:“现在的天气环境简直是太合我意了,都已是深秋了,天气仍然暖和,这样就不用大老远的往南飞啦!”“真是尾巴长,见识短,亏你还飞过大江南北呢!”小松鼠推了推眼镜接着说,“这是温室效应,全球气候变暖,这都是人类的所作所为引起的,自己干的坏事,还给起了个这么好听的名字,真是……”

  “叮铃铃……叮铃铃……”一阵急促的电话声响起。哟,动物家族设备齐全,电话都有。“喂!”“我是北极熊,你的传真我已收到,是该好好讨论讨论了。” 我一脸茫然。 北极熊接着说:“现在北极的冰山都在融化,我们都无法觅食了。南极绅士企鹅刚才发来邮件,说他们那里的情况也不妙了。”北极熊呜咽着。

  “没那么夸张吧!”多嘴的小燕子又说话了。“闭上你的乌鸦嘴!”大家异口同声地说。树上的乌鸦可不高兴了,嘴里嘀咕着什么。 动物们都静默了下来,只有小燕子还在东张西望,我也陷入了沉思:动物对人真的就那么失望吗?宁可自己想办法,也不愿意与人沟通,人类真的如此可怕吗?我们人类真该听听来自动物世界的声音!

  我凝望天空,仿佛看到世界末日,生灵涂炭,一片汪洋海面上,还漂着人类与动物的尸体……

声音初中作文3

  春天的声音是婉转的、是清脆的、是悠扬的、是动感的、是活力的、是欢悦的,我喜欢倾听着春天的声音,因为她总能带给我美的享受。

  春夜雨声

  宁静的春夜,风柔柔的,她轻轻的吹拂着嫩绿的梧桐,奏起了雨的乐章——“沙沙沙,沙沙沙……”

  “随风潜入夜,润物细无声。”雨悄悄地来了,像牛毛、像花针、像细丝。雨点欢快的给梧桐洗了个澡,梧桐叶望着漂漂亮亮的自己,开心地为雨儿翩翩起舞,好似一只黄绿色的蝴蝶,太美啦!雨望着被自己洗的干干静静的梧桐,忍不住开心的唱起了歌——“沙啦啦沙啦啦……”

  静心细听,远处传来了“丁冬丁东”的自行车铃声,这铃声犹如鸟儿的啼啭,如此清脆;又好像泉水拍打着彩石小鼓,如此动听;又好似山林中传出的阵阵歌声,如此婉转。“风叶雨铃”的完美组合奏出一首春天的小夜曲,让我觉得我就是她们中的任何一个,可以随之舞蹈,亦可随之歌唱,更可随之润物无声!

  月夜歌声

  在洒满皎洁月光的透明河水边,在仰头是满天繁星的`草地里,美妙的歌声令人无可救药。

  演绎着睡美人故事的虫儿小姐,从睡梦中醒来。虫儿小姐翩翩起舞,扭动着性感的肢腰。拉着虫儿先生的飘着香水味道手,边舞边跳。他们的歌声如此美妙,如此活力。他们的舞姿如此动感,如此优雅!

  他们的歌舞美的令人想象不到!

声音初中作文4

  当你在繁华都市中受尽了喧嚣,为梦想努力却处处碰壁之后,不妨停下脚步,听听最真挚的声音,感受最简单的快乐。——题记

  漫步乡村田野,一大片稻田青青翠翠,焕发生机!田野中,你会看见很多辛勤劳作的农民。

  他们时而弯腰,时而站着拨弄稻苗;时光在他们脸上留下了印记他们不曾在意过,在他们的心中,只想看有个好收成,赚很多钱让妻子和孩子享福。就是这么朴素的愿望使他们最终能得到最简单的快乐。夕阳西下,你听!田野中充满了欢笑声。

  一天的劳作结束后,他们仿佛约定好了似的,一同喊出:"牧工〃他们脸上洋溢着笑容,仿佛得到了世界上最好的东西!记得我曾经问过一个农民伯伯,问他的梦想是什么,他的回答很让我意外:"只要我的辛苦能换来妻子和儿女的衣食无忧,这就是我的梦想;别的嘛,也就不奢望了!〃这句话一直印在我的心里,那农民伯伯稍带口音的声音也在落笔之时萦绕在耳边。我想,这大概就是最真挚的声音了吧!

  只是我们过去不曾听过,在竞争激烈的城市中,有很多人眼里只有那些遥不可及的梦想,从而错过了很多最真挚的声音,错过了很多最简单的快乐。人,总是好高骛远地去追求近乎渺茫的成功,所以你一定会被现实残酷打击。

  转变一下,偶尔去吟听生活中最真挚的声音,不仅是农民,还有很多很多怀着朴素的愿望,无私奉献的人,他们没有华丽的梦想,却拼尽全力想要带给别人快乐,这种精神值得我们学习。听听最真挚的声音,感受最简单的快乐!最后,我希望每个人都能如此!

声音初中作文5

  在我还在上幼儿园的时候,忘记了是上课还是下课了(貌似没有什么区别,不管是什么时候老师都会带着我们玩,除了必要的学一些简单的加减乘除abcd)每到游戏时间,就只见两三位和蔼可亲的女老师乐呵呵的抱着几大筐玩具放在我们面前低矮的一排长桌上,于是我们便像一群饿狼抢食一般蜂拥而上抢夺积木,拼个你死我活,管不了其中夹杂的抢不到的,被挤着碰着的小朋友的哭声,我们也很无奈呀,毕竟小朋友那么多,而玩具虽多,但我们大家都很喜欢的积木却很少,不像现在,男生玩篮球,女生跳皮筋的,各有各的爱好。在当时,积木可谓是男女皆宜的玩具呀,用一些几何图形拼出自己心中的蓝图,有些家里有钱的小朋友还会让爸爸妈妈给他买回家玩,这样就没人跟着抢了,呵呵,现在想起来觉得好幼稚。

  想当年我还是文艺班的小领唱呢,当时参加一个比赛拍的照片我还留着,照片里的我穿着一身白色长裙,头扎两个小辫,还帮着两条红丝带,脸上的妆在现在看来也特别搞笑,脑门中央貌似是被口红点了一个小圆点,薄薄的小嘴唇被涂的像刚吸了血一般恐怖,有点不自然,脸蛋也是红扑扑的,一副喜庆的模样,我还露着一排大白牙掂着脚尖唱着歌,很傻很天真。

  现在的我,已是一名中学生了,有时候周末放假在家,早晨也能听到旁边我上过的那个幼儿园里传来小朋友们做早操的音乐声,虽然已经不是当时我们那时候用的音乐了,但还是觉得很温暖,很怀念。

声音初中作文6

  声音,万物之源泉,世上也不可缺少。要知道,总有一种声音让我流泪……

  ——题记

  抬头,一片蔚蓝晴空,波浪般的云层,聚集着洋洋洒洒的光芒。独步徘徊,内心的一马平川,喜欢,没有任何理由,也不需要多余的理由。喜欢一种声音,总有一种声音让我流泪。

  喜欢一种声音,那是,花落的声音。开窗,向前走,又是一个花落的季节。坐在草坪上,风给我轻轻挠痒,阳光也显得那般柔和。嘘,小点声!倾听,花落间,它在向我静静诉说。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”喜欢花落的那般声音,历代有多少文人对花落发出种种叹息,我,不这么认为。花落,是一种生命的结束,难道,它不是孕育着另一生命的开始么?有了花落,待花下落,才会有新生命的开始。听,花落的声音……

  初中,新的生活。一切都是新的,但那花落的声音,依然如故。风轻悄悄的,花飘飘然的,又一朵花被卷去一朵花瓣。我直直望着,它也会痛么?想必,也是痛并快乐着。落花之美,它们的付出,生命的结束正是另一起点的开始。结束了小学,那朵花落了,但初中生活的花也雄赳赳气昂昂地开了。花落的声音……

  再次抬起头仰望天空,我的内心早已装进了一方晴空,并着阳光云朵,充实着心灵。秋天,花落的季节。喜欢一种声音,花落的声音。要知道,喜欢没有理由,也不需要理由,只因为喜欢罢了。总有一种声音让我流泪……

声音初中作文7

  拿起你赠给我的口琴,虽已落满岁月的尘埃,琴声却依旧清脆悦耳。时间带走了你,只留思念与忧伤。

  曾记初见,我坐在石椅上,风吹过的声音似哭泣,扬起了心中的忧伤,眼泪不自觉地划过脸颊。缕缕琴声悠悠扬扬,回肠荡气。月下聆听,醉了心,淡了忧伤。我不禁回头,依稀望见如水的月光下静默的你,那模糊的轮廓好像被月光披上了银白色的缎带。那一天我记住了你悠扬悦耳的琴声,记住了你。

  于是,琴声和心情形成了一种默契,每次我都能在你幽幽的琴声中获得愉悦与平静,原来高山流水遇知音如是也。

  春花悄然绽放,在清风的摇曳下浅浅飘香,心情随琴声飘荡起伏。微风轻柔蔓延,伴着夏夜的蝉鸣,规律地响奏,聆听曲曲动人琴声,静看星星弥漫长空,友情也有了花前月下的浪漫。当秋风托着落叶纷飞万千,为你的琴声伴舞时,曲调仿佛连成一道道线,织成了一座桥,稳稳地连接了你与我的友情。

  可惜啊,冬的疾风狂肆地卷着冰冷而来,掩盖了琴声,吹乱了心情。时光无法折叠,美好无法定格,只剩下模糊的轮廓,只好用记忆拼接成残缺的唯美,定在我深深的脑海里。

  你离去了,去了另外一个城市。一个人的夜晚,只听到寒风痛苦的呼啸声。相思心碎,梦境成灰,心跌落在流年风雨里,思念把眼泪揉碎,每一滴都酌在伤口上,原来思念也可以这么痛。

  低下头,泪珠渐渐扩散,冲刷掉了岁月的尘埃,这是你当初吹过的口琴。你说过只要我们有缘,琴声便会再次响起,可一日又一日,琴声不复。这顽石一样的心,倔强地用泪水代替思念,只为等你,等你再用琴声撩拨我的心弦。

  岁月无痕,情落笔尖,折叠成思念,记忆在琴声。

声音初中作文8

  细细的雨丝轻轻地透过窗帘透进了我的心,就那么轻轻地在我心中泛起了一朵涟漪,滴答滴答的响着。

  我赤脚走到院中,踩在青石板上,任雨水在我脸上流淌,我不禁抬起头望着那天空,努力的想要看清春雨的样子,却怎么也看不清,只听得见耳边的声音,那么清晰那么让人心情舒畅,这春雨,带来他最动听的声音,击打着石台,发出清脆的响声,声音透过雨帘,透进了我的心。

  我将屋内的植物都搬出了室外,让他们陪我一起倾听春雨的声音,他们仿佛被着声音所感染了般,都扬起了脸,春雨啊,你那动听的声音将万物都感染了啊。

  春雨落在水缸里击了出打鼓的声音,落在屋檐上敲出了小鼓的声音,那细微微的风啊,你就是那乐队里的主唱,一起奏出这世上最美妙的声音。

  雨愈下愈大,仿佛像散了一地的珠子一般满地都是,这时的我浑身湿透了,回到屋里关上了窗,春雨又在玻璃上演奏了起来,那急促的雨点奏出一曲曲让人激动的乐章,我的心也随他一起歌唱。

  渐渐地,雨停了,我推开了窗户一起仿佛回复了平静,没有喧嚣,没有了弦乐器般美妙的声音。

  那一次我倾听到了春雨的声音,是那么的让人心旷神怡,那么的让人心神荡漾,我倾听到了春雨的声音,是那么清脆悦耳,那样的动听啊。

  我倾听到了你那充满浓浓爱意的声音,你用你那美妙的声音,唤醒了世间的万物,你悄悄的告诉了他们春天即将来到,我倾听到你在水缸中,青石上,屋檐上,激起的乐章,是那麽的美妙,那么的让人回味无穷,那么动听。

  你静悄悄的来了,犹如你静悄悄的走开,不带走任何的东西,却带走了我的心,你带来了你最美妙的声音,是你让我倾听到了这世界上的最美的声音,最富有生机的声音,春雨啊,这些都是你让我倾听到了啊!

声音初中作文9

  静静地,花绽开。就像树,静静地成材。在这青春地岁月中,生命无需等待。——题记

  我总喜欢一个人倚着教室的门框,闭着眼睛静静地思考。有事直接心里想着什么也不知道。喜欢一个人走路,一个人听歌,一个人发呆。习惯了什么事都一个人面对,因此从未有几个真正交心的朋友。

  其实,很久以前的自己,也曾有过那样明朗的笑容吧,那时还是小学,我和她每天下课形影不离嘻嘻哈哈地打闹,旁人羡慕我与她之间的友情。只是,从什么时候开始,那明朗的笑容被隔在另一个世界了呢?临近小学毕业考那几天,总有那么几个人,用那么几个小时,看那么熟悉的校园,我们想把老师同学的模样映在脑中,记在心底。以前的我,习惯用笔记录每一天。从什么时候开始,我的文字由先前的疼痛揪心变成了现在这般温和?那时候,你对我说:萱,你的文字现在却温润的很,美好得太不真实。我笑笑,为何未曾出现,未曾真正发生的事,为何我却黯然落泪?是我想起了你吧。小学毕业以后,你去了另一个城市。从此,再也没有人能听我呢喃,听我吟唱,听我将满腹心事告知于她。

  你曾经问过我:为什么你的文字很美好,却与现实相差太远?我答:若是现实同我的文字一样,你还会觉得它美好么?你说:你太过于悲观。我答:是现实过于残酷。不然为何你会离开我?你无言以对。

  你以前让我倾听花开的声音,如今我已聆听过,你却已经离开。阳光正好,却晒不干我眼中的泪。聆听花开的声音,发现生命的美好所在。——后记

声音初中作文10

  当我躺在床上辗转难眠时,雨开始下了,先是微雨,悉悉索索的,后来越来越大……

  坐在考场上想到这,我不禁笑了。那晚真的很美妙。

  那夜因为白天的一些事的纠结我的内心一直不能平静。生气像一条虫噬咬着我的心。不知何时起,天空下起了雨。当雨声渐响,打在窗户上发出清脆声时,我被吸引。静静地听着,雨不停地打在窗户上就像一曲催眠曲,紧绷的弦放松下来,我那焦躁的心也开始一点一滴的平静下来。渐渐地,雨开始像个调皮的儿童,他大声地唱着雨之歌,他邀朋唤友在整个天底下大声歌唱,酣畅淋漓地唱,原先的那一曲催眠曲已被一场气势磅礴的歌剧所取代。豆大的雨点打在窗户上溅起了点点水滴,发出铿锵有力的声音。

  突然,一道惊雷震天响,雨得到了拉拉队的鼓励,更加充满活力,雨声越来越响亮,在雨的歌唱中,一切尘土全被扫除,在雨的歌唱中,大地恢复了勃勃生机。在雨的歌唱中,我寻求到了力量。

  渐渐地,那激昂喷射的进行曲又变回那柔美动听的催眠曲了。

  在雨的歌声中,我渐渐的睡去,梦中的我依然沉浸在在雨的演唱会上……

  雨真是个美妙的精灵,给人间带来了美妙的音乐,雨更是个使者,给万物洒下甘露。

  在雨的歌声中我得到了一个美妙的夜晚,得到了心灵的慰藉。

  去听听雨的声音吧!仔细的聆听,你会有许多感受,因为雨是个神奇的魔法师。

声音初中作文11

  倾听大自然我们得用心。

  听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为大自然特别好听!

  我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为大自然十分清脆。因为大自然听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

  我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为大自然格外清晰。因为大自然听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

  我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是大自然真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

  我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用大自然美妙悦耳的声音留住过往的客人。

  走进大自然去聆听吧!,聆听大自然的奇妙,聆听大自然的古老,聆听大自然的神秘!

声音初中作文12

  历史如歌,情到深处泪自流;历史如酒,酒将酣时笑语稠;历史如茶,茶香满口蕴悠悠;历史如诗,言有尽而意无穷。

  水滔滔

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——水诵之一部《离骚》抒发爱国之情,一个伟人永存赤子之心。汩罗江畔,滔滔江水奔向天际,屈原纵身跳入江中,任由那湖湃汹涌的江水吞噬,任由那游鱼撕咬他的肉体,九死不悔。“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。”这份刚正不阿,感天动地;这份爱国情操,永远存留天地之间,与日月同辉。滔滔江水,绵延不绝,汩罗江用自已的独特方式向世人传诵历史——“举世皆浊我独清……”

  风萧萧

  “三十功名尘与土,八千里路云和月”——风言之一支纪律严明,英勇善战的岳家军让金兵闻之丧胆,一位有胆有识、智勇双全的军事统帅让人传颂至今。风波亭外,寒风凛冽,刺得人心悲痛不已。背负莫须有的罪名,岳飞却怀着“臣子恨,何时灭”的愤懑,“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的抱负,就义于亭中,昏庸之帝,奸小之人,寒透人心。瑟瑟风声,卷遍天地,风波亭动容叙述着妇孺皆悲的历史——“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血……”

  酒沉沉

  “抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”——酒说之一位浪漫诗人沉浮于盛世唐朝,穿梭于诗界巅峰。贵妃捧砚,力士脱靴。多么潇洒,多么灼人,可却有挥不去的离愁。看尽人生的世态炎凉,看清朝贵的趋炎附势,他爱醉,爱一醉解千愁的感觉,他更爱笑,笑声中是遗世独立的姿态。醇香满园,飘过人心,月下楼台带着醉意倾述历史——“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜……”尾声历史之歌,牵动心灵;历史之声,亦是牵动我之心……

声音初中作文13

  雨,朦胧地下着,浸湿了干燥的水泥地,凉爽的风带落了周边青草上的露珠。

  “呜呼,踢球去!”我们几个球伴一同欢呼着窜出教室,奔向早已等待着我们的场地。

  对手是比我们高一级的初二同学,个个都是老将,人人都身手不凡,心中不由有些胆怯。队长推开门,走进体育室,为我们拿上无比熟悉的服装,他们像知己,像平和的老朋友,将与我并肩作战!

  一切安排妥当,队长的一声加油后,球飞出了几十米以外。幸亏我们早有准备,前方的队友跳起来,用胸膛挡下了球,奋不顾身地冲向敌方球门,并井然有序配合着。球门下方站着等候我们多时的守门员,个个瘦高,却十分有力量。

  时间像静止了一样,空气中弥漫着沉重的气息。这个时候,想必我们每个队员的心都砰砰直跳。射门员抬起腿,双眼目视前方,随着腿部180°旋转,球如音速冲向对方球门,但对方的举动却令我们十分惊讶,居然没有人阻止,反而摆出一副稳操胜券的样子。果然,守门员不费吹灰之力挡下了球,我们有些气馁。见此情景,队友纷纷鼓励我们,安慰我“没关系,加油!”

  路边的球浸润了风无忧无虑地狂舞着,像是在为我们加油,路边的花似在说笑,如同在为我们打气,身旁围满了群众。见此情景,我重拾那份信心,内心洋溢着激情,心中默念:“我一定可以!”终于,在大家共同的努力下,打了一个响亮的翻身仗,我们欢呼跃雀,绽放出前所未有过的笑容。

  “兄弟同心,其利断金。”每当受挫时,心中便自然而然地回荡起他们的加油声,也会更加勇敢地向前。

声音初中作文14

  听,海哭的声音,这片海未免也太多情悲泣到天明。

  ——题记

  听到了么?大海在哭泣呢?哭的那么伤心,为了那无知的人类,他默默的哭泣着,看着他这么伤心。于是我走过去问他:“你为什么要哭啊?”他哭着说:“你看我的衣服,变得黑色了,一股臭味,难闻死了,以前我的衣服都是蓝蓝的,香香的,可现在,你看。”说完,他继续哭泣着。我拍了拍他的肩膀说:“那你为什么不换身衣服呢?这样就好了啊!”话刚一说完,他哭的更伤心了,说:“你不说还好,一说我就更想哭了,你不知道,这都是我换的第61件衣服了,而且都是当天换,等到第二天就要脏了,呜呜呜。”

  听了他的话,我突然感到人类是那么的丑陋,那么的无知。大家都知道水是我们生命的源泉,如果大海被污染了,那等到诺干年以后我们的淡水资源全部用完了,那我们人类怎么办,难道就要像那句俗话上说的“做一天和尚撞一天钟么”如果我们人类在这样继续污染大海,那么就必定会有被大海报复的一天。然而,就在“今天”,大海终于开始展开了大规模的报复行动,20xx年的印度洋大海啸爆发了,大海们肆无忌惮的奔涌着,无情的嗜杀着弱小的生命,可造成这样的原因最终还是要归咎于人类。因为大海的污染,造成海里的鱼虾身体内累积了很多有害物资,人类吃了就会得些很多莫名其妙的怪病,例如:足尾矿毒、四日市哮喘、痛痛病、水俣病等等。

  听到了么?大海又开始哭泣了,所以,请你们保护大海,保护我们的家园好吗?

声音初中作文15

  如果我们身临其境用心去体会,领会大自然的话,你会猛地发觉原来世界每个角落都有生命,都有语言。现在,让我们一起倾听大自然的声音,了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。

  听,多么美妙的歌声“叽叽喳喳,叽喳叽喳。”这是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆。”一声声春雷响起,宣告着春的使者的到来,柳树发芽,青草萌生。一阵春风拂过,柳条随风而起,仔细听,或许你会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳有句诗曰:“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉!

  “知了,知了。”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里,青蛙在奏响着欢乐交响曲,仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然,一阵狂风大作,六月的天就好似那娃娃的脸说变就变,窗户被风刮的噼里啪啦的直响,“轰隆”一阵雷声响起,紧接着,一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来,打在窗户上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨风雷又奏起来三重奏,演绎起奇妙的音乐。

  一阵秋风浮出,树叶被风吹的簌簌直响,天空中大雁排成人字形,发出一声声叫声,有序的向南飞去,稻田里,收割机的轰隆声,人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。

  北风的呼啸,暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,发出欢快的笑声,人们踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我们展示着他的魅力。

  大自然的声音是丰富多彩的,有时是美妙的,有时是恐惧的,有时更是不可思议的,只是咱平时没留心观察罢了,还犹豫什么?让我们一起去亲近大自然,倾听大自然的声音,或许你我都会有意想不到的收获。

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