力初中作文

力初中作文（通用20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的力初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　力初中作文 1

　　我们的生活中充满了“力”。

　　写字、搬砖、拉抽屉……生活中力的作用无处不在，我们离不开力。

　　而物理意义上的“力”比我们生活中的力更加学术化。它包括重力、压力、弹力、摩擦力……我们第一次接触物理是从初二开始的，我们第一次了解力也是从初二开始的。

　　力的存在是需要三要素的支持的。力的大小、方向、作用点都会影响到力的作用结果。在探究力的作用时，通常需要用到的是控制变量法——即在三个要素中有规律地选取一个改变量进行多次测量。

　　力分为许多种。

　　力的作用是相互的。好比和人击掌，力气相同，方向相反，击掌的.一瞬间就是互相打了对方的手掌心，你痛我也痛。这样的力在物理学上称之为相互作用力。

　　一个东西放在地上，它为什么可以不移动，为什么没有像泡泡一样飞到空中？描述这个问题最形象的就是牛顿的“苹果实验”。苹果从树上掉落会砸到地面上，是因为它具有重力；重力的方向竖直向下，因此它会掉在地上。

　　在物理学中，因为是牛顿探究出了力，所以在给力的单位取名时，人们选择用牛顿的名字来命名，简称“牛”，符号N。物理学家通常会用一个公式来计算力，即G＝mg，m是物体的净质量，g是是一个无限常量，通常取9.8N/kg。由此可以得出，假如一个人重50kg，那他的重力就是50kg乘9.8N/kg等于490N。

　　那么为什么物体放在地面上地面不会凹下去呢？因为除了物体的重力，地面还会给物体一个支持力。在没有其他力的作用下，支持力通常等于重力；支持力的方向和重力相反，它的方向是竖直向上。

　　如果支持力不等于重力，那我们就应该考虑物体是否受到拉力的作用。拉力所谓拉动物体的力量。有可能你正在用力气拉物体，但物体并没有脱离地面，此时的重力也不等于支持力，因为此时的重力等于支持力加拉力。

　　除了这些基础的力，还有摩擦力、弹力。摩擦力分为三种，静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。

　　静摩擦力。打比方说你在顺着一根绳子攀登山顶，抓着绳子没有动弹，此时手和绳子间的摩擦就叫做静摩擦力。

　　滑动摩擦力。即一个物体在平面上滑动所与平面所发生的摩擦叫做滑动摩擦力。

　　滚动摩擦力。比如上一辈小时候玩的滚铁环，滚动的轮胎等，都可以叫做滚动摩擦力。

　　摩擦力存在于生活的处处角落中，我们每触碰一个东西可能都发生了摩擦力。摩擦力无处不在，我们的生活离不开摩擦力。

　　如今的二十一世纪科技发达，少不了物理的支持与研发。力的作用数不胜数，磁悬浮列车、火箭等等都有运用到力。力无所不能，也无坚不摧。

　　力无处不在，我期待着有一天，我国繁荣昌盛，科技发明一山更比一山高。

　　力初中作文 2

　　看！那个墙缝竟然有一株豆芽，嫩绿的，真好看。

　　这株豆芽原是一位小男孩玩弹弹珠时，把豆子当作弹珠弹，一不小心，弹进了墙缝里。这粒豆子在墙缝里，向前挤挤，向后退退，但已深深地嵌在里面，动弹不得。

　　“嘀嗒！嘀嗒！”“沙沙！沙沙！”雨下起来了，细细绵绵的雨落在豆子上，显得格外亮丽、精神，豆子渐渐扎了根，身子左扭扭，右转转，奋力向上生长，它看向墙外的一株玫瑰，长得是那样红艳，那样美丽，娇弱的身躯与微风一起伏动，每天吸收着太阳的温暖，肥沃的营养，别提有多自在。再看那小豆芽，虽然远比不上玫瑰的.美丽、鲜艳，但它是健康的，顽强的，它不与微风作伴，只与狂风怒号，它那瘦小的身躯也逐渐变得壮实，细短的根也长得强劲有力，虽然它每日只吸收着微弱的阳光，但却长得比玫瑰精神。

　　终于有一天，飓风席地而来，树被连根拔起，泥土也被卷了起来，墙边的那株玫瑰花因为每天吸收着充足的营养，晒着太阳，将自己长得十分柔弱，所以也不幸与其他花草作伴，连根拔起。但因为豆芽每天就在恶劣环境之下成长的，所以不为所动，任然屹立在墙缝中，昂着头，挺着胸，探出了墙缝，在太阳光下笑了……

　　在梦中，它看见了那位小男孩，在朝它笑，朝它竖大拇指。

　　力初中作文 3

　　一天晚上，我在看电视和动画片。当时，我不知道一件可怕的事情将要发生在我身上。那是我在看电视的时候。我突发奇想。我在脑子里想象了一个自己创作的动画片。我在想我可以自己制作一部动画片。让别人看到。

　　当时我就在想。从前，有一个神秘的岛屿，那里住着一种人类未知的生物。这种生物的能力如此强大，以至于它可以在一瞬间穿越5米宽的河流。当时我吓坏了。这个世界上所有的生物都有着不可思议的力量。但这里只有一个人不知道。

　　那里的人说也许他有不可思议的力量，有人说他没有力量。哪个岛上有一个古老的传说，就是600年后，这个岛上会有一场灾难，同时会有一个人出来拯救这个岛。这个人平日里不是很开心，很少有人知道这个岛上的这个传说，但同时这个岛上有一个神奇的地方，据说可以让一个生物释放封印，获得强大的.力量。

　　7天之后，生物去玩了，不知不觉迷路了，走到了这个神秘的地方。他进去了，但是这个地方似乎不想让生物进去，但是生物把手放在上面，突然他进入了这个地方，但是这个地方好像在天上。突然，他身上的封印似乎解除了。封印解除后，他得到了力量。因为他的力量是岛上所有人的能力，也是他不知道的能力。这时，他用自己不为人知的能力修改了记忆，修改了那个岛上的人的记忆。从那以后，他过着幸福的生活。他不是一个无能的人，而是一个强大的人。

　　我的想象力远不止这些。

　　力初中作文 4

　　打开手机，只要一看到那段视频，看到视频里那满地的米和呆若木鸡的我，我就不禁会哈哈大笑，怎么回事呢？

　　那天，科学课周老师让我们在家做小实验。实验工具有玻璃瓶妈妈米宝宝筷子小子。

　　这些材料简单，我一蹦一跳地来到厨房。厨房里的杯子可多了，有高的，有矮的，有玻璃材质的.，还有陶瓷的我选择了高的玻璃瓶。然后我翻箱倒柜地寻找米宝宝，原来这个小淘气就藏在柜子里，哈哈，终于被我找到了吧！我拿着玻璃瓶手忙脚乱地装起米来，因为瓶口小，很难装米进去，所以我装了半瓶米就放弃了。然后找了根筷子，赶快让妈妈给我拍视频，我怀着激动的心情，把筷子插进玻璃瓶妈妈肚子里，小心翼翼地提起来，嘭的一声，瓶子掉了，吓得我捂住耳朵，心也碎了。妈妈的视频就拍下了这失败的一幕。我丈二和尚摸不着头脑，这是为什么呢？为什么会掉呢？我想了想，哦，原来是我偷工减料没装满米。

　　有了第一次深刻的教训，于是，我把米宝宝全部装进玻璃瓶妈妈的肚子里，用力地将它挤满，我费了九牛二虎之力才把筷子小子插进玻璃瓶妈妈的肚子里，米宝宝们你挤我，我挤你，有的被挤了出来。我深吸一口气，屏住呼吸，开始轻轻地试着把筷子小子提出来，我目不转睛地盯着它。哈哈！我终于成功了，这次瓶子没掉下来，我提着它转圈儿，它好像是被磁铁吸住了一样，怎么转怎么抖都不会掉了，我感叹道：啊！好神奇啊！

　　这个实验让我明白的原理就是物体之间有摩擦力，科学世界真是太奇妙了。

　　力初中作文 5

　　大自然法庭里坐满了听众，森林、草原、山脉、海洋和来自动植物界的代表们都鸦雀无声。原告席上坐着浑身污浊、无精打采的小河，对面的被告席上，人类的代表正在满不在乎地左顾右盼。地球法官轻轻敲了一下法槌，庄严地宣布：原告小河起诉被告人类恢复自然环境案件现在开庭审理，请原告小河发言。

　　哗啦啦，哗啦啦，小河在流淌，哗啦啦，哗啦啦，小河在控诉。

　　“大家好，我是一条不起眼的小河，在大地母亲的怀抱里快乐地流淌了几千年。我来自大山深处，滴滴山泉汇成的涓涓细流。很久以来，我一直是清澈见底，碧绿的河水养育了丰美的水草和成群的鱼虾，引来了无数美丽的小鸟，灌溉着一望无垠的农田。

　　可是人类为了满足自己的贪婪，毫无节制地破坏自然环境，使我陷入了深深的.痛苦。因为植被遭到破坏，导致水土流失，原来清澈碧绿的我变得浑浊不堪，还时常枯水或泛滥洪水。人们肆无忌惮地向河水里排放工厂污染物，毒死了鱼虾，吓跑了小鸟，毁掉了庄稼。沿岸的村庄都遭了殃，人们却都来责怪我脾气古怪，面貌可憎。可怜的人类啊，你们也要在自然环境中生存繁衍，你们毁掉的不正是自己的未来吗？

　　今天，我要在大自然的法庭里控诉人类的行为。我要求人类停止破坏和污染环境的一切行为，还我清澈洁净的水流，还我美丽动人的景色。”

　　听众席上顿时一片指责声，大家都在用怨恨的目光注视着被告。人类的代表惭愧地低下了头，这场审判还没有结束但已经有了裁决。

　　力初中作文 6

　　在有摩擦力的世界里，人们总是抱怨这个东西太粗糙，那个东西食物吞不下去；这辆车轮子不光滑，那扇门开不掉但在没有摩擦力的世界里，又有多好呢？

　　一天早晨，我一不小心，掉入了没有摩擦力的世界里。

　　哎哟！我重重地从床上摔了下来。我揉了揉眼睛，我试图站起来，但挣扎了几回却没有成功，地仿佛被涂了润滑油。我跌跌撞撞地爬了出去，无奈把持不住，一下子撞到了门上。气急败坏的我大吼一声，赤着脚，努力的向后滑去。紧接着一转身，脚一蹬墙，奋力向前滑去。谁料用力过猛，穿过门，一头栽到了餐桌下。我再次试图站起来，希望能扶着椅子，可椅子与地面一样，生病了。我费了十八牛四虎之力，终于爬了起来，正摸索着早餐。生了一肚子气的我早就气饱了，伸手去够桌子上的牛奶，没想到牛奶不仅没拿到，反倒把桌子给弄翻了。闯了一大卡车的祸，我终于踏上了我上学的阳光大道。

　　我拄着拐杖，一瘸一拐地走出家门。放眼望去，街道上一片混乱。正行驶着的车像溜冰运动员一样在冰上飞速地滑着；停着的车自己就能走，一点一点地向后移去我一溜烟似的穿过马路，为了使自己停下来，我用尽全身力气让胳膊把路灯的杆子勾住。

　　于是，我来到了学校。学校与溜冰场没什么两样，只是多了一些障碍物，所有的.同学都到处穿来穿去。

　　我与早上一样，跌跌撞撞地回到了家。走进自己的房间，突然，整个世界震了一下。所有事情都恢复到了原来的模样。其实有摩擦力的世界挺好的！

　　力初中作文 7

　　偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命力的植物——仙人掌。

　　我家也有一盆仙人掌，我每天放学回家就仔细的观察起来，它是绿色长条形状的，他的一根根刺时刻防卫着外界的侵害，它并没有其他植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强的外壳。可见，上帝是公平的，如果他关上一扇门，就一定会再开一扇窗。

　　突然，我有一个想法，把它打开，看看里面是什么，于是，我开始动手，我用很厚的纸握住它，还戴了副手套，拿着一把刀，却觉得无从下手，最后，竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是汁水态的.东西，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠，原来，它的内心如此脆弱，看来我“荼毒生灵”了，真的好后悔，当然就更不忍心将它扔掉，只好用线将切开的绑好，重新植入盆内。

　　两个星期后，意想不到的事情发生了，被切成两片的叶子居然又长在一起了，它又活了过来，我惊叹极了，它顽强的从死亡边缘挣扎回来，此时正以其蓬勃旺盛的生命力再继续生长，生长……

　　我立刻上网查找了一些关于仙人掌的资料，原来，它的作用还如此之大：可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用，去壳可以食用……他真是一种神奇的植物。

　　它是顽强的，却又华而不虚，就为这，我们也该敬它、爱它。

　　力初中作文 8

　　我的阳台上有一株蜘蛛。天气一天比一天冷，冬天来了，别人家的吊兰早就搬进屋里了，但因为我的失职，吊兰还是一个人蹲在阳台上。

　　冬天来了，刺骨的寒风夹着雪花，让我的脸疼。大雪落在阳台和蜘蛛植物上。不一会儿，蜘蛛植物上积了一层厚厚的雪，远远看去，像一个小小的雪包。蜘蛛植物上的雪越来越厚，越来越重，似乎要把蜘蛛植物压垮，但蜘蛛植物一动不动，仿佛要把大雪打到底。就这样，吊兰在暴风雪中坚持了一天，两天，三天……直到冬天快过去了我才想起来。我拨开厚厚的积雪，你也可以贡献。当我看到一片黄色的叶子时，我清除了所有的雪，看到一片吊兰的叶子闪着黄色，无力地垂在花盆上。我心想:吊兰…

　　春姑娘迈着欢快的步伐走来。她把明媚的阳光洒在阳台上和枯萎的吊兰上。几天后，奇迹发生了。枯萎的吊兰有点绿，然后变成一个欣欣向荣的芽...

　　我的`心震惊了。这真是“野火从来没有完全吞噬过它们，它们在春风中又长高了”！多么令人钦佩的勇气和顽强的生命力！小蜘蛛植物敢于对抗暴风雪，能够克服困难，在绝境中重生。虽然不是我的亲身经历，但我有一种莫名其妙重生的感觉。再对比一下我们，遇到一点困难就退缩，遇到一点失败就放弃...

　　勇于战胜困难的精神难道不值得学习吗？

　　力初中作文 9

　　一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个的发现。

　　儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。

　　他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”

　　“我知道苹果里面是什么。”我说。

　　“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。

　　我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”

　　真的，从横切面看，苹果核果然显一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现！于是，在那么一天，我孩子把这消息带回家来，彻底改变了冥顽不化的我。

　　不论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅出于好奇，或由于疏忽所致。

　　使我深深触动的.是，这深藏其中，不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力。

　　它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。

　　是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果——切“错”的苹果。

　　力初中作文 10

　　我的家里藏龙卧虎，杀气腾腾，稍不留意，就一命呜呼。要是爆发出来，惨不忍睹啊……

　　一级“锋”龙卷“锋”

　　在这里，我向大家说明：龙卷风不是什么时候都能爆发的，一旦来临，必死无疑！我的老爸就是这种“锋”的爆发者。那次去网吧，回来被发现，我的老妈气愤地给我爸说了，“呼――呼――”他还在大睡，我傻傻地站在那里……危机出现了，正所谓龙卷风来无影去无踪。我还在懊悔时，一股充满杀气的龙卷锋，在我身后袭来。“啊！－－啊！－－”好一顿猛K之后，龙卷锋就消失了……

　　二级“锋”吃“锋”

　　我的锋力是高于我老爸的，当我爆发出来，龙卷锋也拦不住，我用力地吃啊，吃啊，一定要听到一个响亮的饱嗝，才缓慢地舔舔嘴，说一声：“我吃不下了”。一次考试，我肚子突然痛起来，明明是吃多了，我却错误地判断成是饿痛了，唉！刚下课，我使出吃奶的劲儿来到食堂，大声喊：“我要吃最多的！”接过后，我不顾一切吃，结果消灭了整整两碗，第二天，我可怜的肚子又大痛起来，我又

　　是一顿猛吃……医生说：“这是肚子胀痛。”我傻眼了……

　　三级“锋”暴“锋”

　　我的.老妈真是十足的暴锋使者。只要一声令下，老爸像只兔子一样乖乖遵从，当我要猛吃时，她以来，我锋力快速减弱消失。知道我和老爸的绰号是什么吗――犯人双人组，我和老爸不太爱干净，把家里搞得乱糟糟的。

　　力初中作文 11

　　朋友，在这个美丽神奇的大自然中，你最喜欢什么?是广阔无边的蓝天?是挺拔险峻的山峰?是绚丽多彩的奇花异草?还是水清如镜的小溪?而我，却喜欢那不引人注目的小草。

　　我爱小草，因为小草有着顽强的生命力。春天刚刚来临，万物复苏，大地一片生机。小草也偷偷地钻出来了，一下子铺满了山野。举目远望，大地充满了绿色。看见一株株在石缝里坚强强地生长着的小草，悬崖峭壁上那些星星点点的绿色，无不显示出小草生命力的顽强。在公园里的草坪上，人们毫不在意地把小草踩在脚下，可小草们却凭着一股坚定顽强的毅力，重新振作起来，比原来长得更快，更绿。

　　我爱小草，也因为小草给人一种力量。 野火烧不尽，春风吹又生 ，这正是对小草的真实写照。小草不像鲜花那样需要太多呵护。不管在肥沃的平原还是在贫瘠的`山梁，小草都生机勃勃地生长着，用自己的身躯点缀着大地，给人一股奋发向上的力量，催人奋进。

　　我爱小草，还因为小草既平凡又伟大。小草不像牡丹那样富丽堂皇，不像荷花那样洁白无瑕，更不像大树那样高耸挺拔，但小草从不需要人们来照顾小草，从不弦耀自己。小草总是默默无闻地奉献着，使世界变得更加美丽。

　　啊，小草，是你让神州大地充满绿色，是你让祖国增光添彩。让我们一起携手，让小草铺满祖国的每一个角落。

　　力初中作文 12

　　走入青春的大门，好像是一夜之间的事，然后我们沉浸在青春的喜悦中，而不知岁月的蹉跎。如今，青春正离我们远去，我们已不是当初那懵懂年少。看到那些赞美青春的文章，有对青春的赞美，有对青春的感慨，有希望青春永驻的愿望……

　　青春是写不尽的，像是大海的浪潮；青春是唱不完的，像是止不住的音符；青春是咏不完的，像是激情澎湃的`诗……心灵深处对青春的渴望一直未曾得到，蓦然回首，发现青春正在渐渐流逝，如流水般抓不牢、握不尽。有时未能马上感觉到，但又突然觉醒，原来青春就在我们身边。

　　青春就像春天一样，来也匆匆，去也匆匆。春天就像一个旅者，漂泊四方，撒下青春的种子，传播青春的讯息，唤醒冬眠的动物，踏破河床的厚冰。高尔基曾经说过：“要爱惜自己的青春，世界上没有比青春更美好的了，没有比青春更珍贵的了。青春就像黄金，你想做什么就可以做什么。”所以说，我们更应该珍惜成长中的青春。

　　青春的语言用心灵抒写，青春的激情用行动证明，青春的色彩用活力装饰，青春是一个说不完道不尽的话题。青春是人生中最宝贵的财富，充满了梦想、激情和活力。

　　朋友们，切莫空悲切，白了少年头，珍惜你正在拥有的青春吧！让我们一起迎接青春的辉煌吧！

　　“神马才似青春，快乐的女生没皱纹……。”

　　力初中作文 13

　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。这首古诗是赞美小草顽强的生命力，小草被火烧死，第二年仍然能长出来。

　　春天，小草刚从地下探出小脑袋，远远望去，一大片一大片到处都是小草的身影。夏天，小草非常茂盛，长得更高了，更壮了，也更绿了，人们躺在上面软绵绵的。秋天，小草给土地铺了一层金色地毯。冬天，雪花给小草盖上了一层厚厚的.棉被，小草把根深深地扎进土里，等待着来年的发芽。

　　小草的生命力很顽强。一天，老师组织我们一起春游。我们来到草地上，看见小草在秋风中轻微地摆动。小草的头尖尖的，扎在土地的部分很粗，颜色翠绿。吃过午饭，同学们在草地上一眼望去。原来站得笔直的"士兵们"已经被我们破坏的东倒西歪。一个好朋友说："看来小草是活不成了。"

　　又一个星期，我和小伙伴们踏着整齐的脚步，唱着动听的歌声，又来到这片草地上。我看到以前被我们伤害过的小草，又挺起身子。我顿时想到：小草的生命力真顽强。这让我想到了体操王子老李宁，在一次奥运会上，他扭伤了右脚，但小草还是紧持比赛，没有放弃，他为中国获得了银牌。我真为他感到骄傲。

　　我在这草地上大喊：小草真顽强！我爱小草，我更爱小草顽强的生命力。

　　力初中作文 14

　　“朵力”这只牧羊犬，是我爸爸的一位战友送给他的。我抱着这重重的小狗回家，把它放在院子里，然后用一个大大的箱子给它做了一个家。

　　它小时候非常胆小一见到人就躲。为了能让它陪我一起玩，我就和它一起跑步，渐渐地它开始适应我这个新主人了。

　　这只狗是公的，毛有白有黑还有黄，是一个帅气的小伙子。

　　朵力有一个毛病就是不能看守门户，因为它不经常叫，而且它还会跟着生人走，我知道后看见它说的第一句话就是“快点长大吧！朵力。”可是过了两个月我后悔了，因为它长大后虽然不和生人走了，可却到处惹是生非。它天天在外面玩，玩起来就一天不回家；它在沙发上练习游泳，把沙发弄破了四、五个洞；最让人头疼的是我每次去；练琴的时候，它都跟着我，跟到半路就跑去和路边的狗打架，把那只狗的'主人吓得一见它就抱着他的狗跑了。

　　朵力很聪明。比如我们给它吃饭，它却不吃。它啃骨头的时候，咔哧咔哧很带劲，几口就把先骨头全吃光，等玩饿的时候再去把饭吃光。

　　虽然朵力喜欢打架，可是它还挺讲义气，助“狗”为乐的哦。一次我看见一只大狼狗在欺负一只小狗，朵力一下子扑上去，把狼狗赶走了。它打一架就交了一个狗朋友，这样大半年里，它就交了几十个狗朋友。因此它在狗伙伴中有很高的威信了。经常可以看见朵力身后跟着七、八只狗，它带着它们四处玩耍，成了狗伙伴们的“老大”。

　　这就是我淘气又可爱、聪明又懂事的好朋友。

　　力初中作文 15

　　“哇！太好了，又可以逛书店了！”有时候，妈妈为了让我养成看书的好习惯，或是要买文具时，就会带我去附近的“金石堂书店”。那里就像是一个充满知识的宝库，常常让我流连忘返。

　　一个微风徐徐的下午，我踏进了那充满书香之地，伴随着柔和的古典音乐，我沉浸在文字的世界中，那是一家位于竹林路上的“金石堂书店”有两层楼，每次一进了大门，我总是会迫不及待地跑去二楼，站在摆放着童书的大书柜前，忍不住选起书来。我觉得书有一种特别的魅力，那股力量，每次都会吸引我坐下来，而且看着小说、寓言故事……，一本接着一本，我的心情也会跟着故事中人物的情绪，上上下下、起伏不定，有时快乐，有时悲伤；有时哭，有时笑，完完全全沉浸在书海里，学习上的压力、心中的烦恼，全都会被抛到九霄云外呢！

　　歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”走遍各个书架，感受书籍的`震撼，我发现自己正驰骋在古今中外的世界，进行着一趟经天纬地的旅程，而这趟旅途，将使我满载而归。阅读完《环游世界八十天》似乎也和故事的主角一样走了世界一圈；在阅读《哈利波特》的同时彷彿自己也是魔法学院的一员；因为阅读，使我们的生活摆脱平庸，使我们的生活多一分色彩。

　　阅读不但能增加知识、增强写作能力，还能暂时忘记烦恼，真是一举数得。因为读书，我们的知识才会变得越来越多，我的愿望才会变得越有新希望！赶快拿起一本书，加入我们的行列吧！

　　力初中作文 16

　　最近又想起了“钝感力”这个词。因为觉得在生活中我们的确很需要这样的品质，否则真的太容易玻璃心了。

　　每个人的成长经历不同，所受的教育不同，以及天生的性格不同。

　　有的人很敏感脆弱，有的人大大咧咧，脸皮厚。

　　小时候并没有太大的察觉，只觉得大家脾气不同而已，长大之后才发现，其实很多人都希望自己有胆大皮厚的.一面。

　　如果是天生的内向，不合群，那也未尝不是好的性格，可以把独处的时间用来读书写作画画等提升内涵，以及各种才艺之类的。

　　但有一部分，他们并不是真正的内向，而只是过于敏感，他们不是不想表现，只是太过于胆小。

　　就像小孩子遇到陌生的亲戚，或者要让他在班级里演讲之类的，如果过于敏感，那么就会退缩，从而对于自己的一举一动地表现都会一再地怀疑，刚才是不是哪个字发音不标准，是不是哪句讲得不通顺。

　　事实上我们都知道，其实并没有那么多专心致志地听你的每一句话，这时候一个人是否有足够的钝感力，就会影响他对自己的肯定。是不是敢于再次表现，是不是觉得需要再提升，还是直接就是打退堂鼓。

　　当然钝感力也是需要一个度，并不是让你怎么都不在意，那就成了愚钝，而是在适当地时刻保持钝感力，这样才会让自己的身心更为健康。

　　力初中作文 17

　　春天又来到了，树和小草也都发芽了。

　　在我们的小区里，不知道为什么，在一小块空地上竟然滋出了一棵绿色的像草类的植物，后来，竟然变成了一棵茁壮成长的小树苗。许多人都不知道它叫什么名字，我们大家都叫它“神奇树”，而且它生长的非常快。

　　我们都不知道这究竟是为什么，在小树苗生长的`那片土地上，根本就照不到阳光，没有人为它浇水，更没有人去为他施肥，它还会长得这么好，叶子那么绿，那么大。由于它生长的太快了，叶子大的出奇，以至于把一些住户的窗户挡上了，住户不得不它移到一个宽敞的地方。移到新的地方，他的叶子就全都枯萎凋落了。但过了些日子，它又生长出新的叶子。这棵小树苗真是有一股非常顽强的生命力，小树苗的这种顽强的生命力非常值得我们学习。即使这棵小树苗仅仅只活了大半年。

　　说到了这里，我忽然想起了我们家去年从我姥姥家拿来的那三棵葡萄树。

　　回到我家时，我们立即把这三棵葡萄树种上了。今年的时候，熬过了一冬的葡萄树终于发芽了。但是，却有一棵葡萄树却死掉了，因为不知道是哪个人把葡萄树的树皮拔了下来，这个人真是不重视生命。但是，其它那两棵葡萄树长得非常的健康，叶子十分的翠绿。我相信这两棵葡萄树一定会结出非常甜的葡萄的。

　　树，被人砍断了枝条还能再生；草，被烈火烧了还能继续发芽。这更说明植物有着一种自强不息的精神，它们的这种精神可以用一句诗来表示：“野火吹不尽，春风吹又生。”

　　力初中作文 18

　　昨晚比较早休息，而且睡之前没有特意去看手机。等到早起的时候，打开手机，发现有7条信息。

　　点开一看，全是各种公众号或者是关注的课程号的广告推送。

　　一般情况下，我几乎是没有看，就直接一一点了已读。不得不说，这个过程，其实也是浪费了我们的时间和注意力的。

　　反观那些号，到底是不是自己需要去关注的，是不是需要把它们取消掉。

　　它们之中有很多是自己以前上过课程，或者是有学习了解过的，之所以一直没有果断地取消，就是想着里面还有自己的学习资料。

　　事实上，自己并没有再花费时间在上面学习，反而一次次地消除那些广告。

　　想到了所谓的断舍离，不仅仅是在物质上的.，就连手机上的一些软件和关注也是如此的。就像一直想把那吸引注意力的短视频软件卸载，可往往也只是想想，最多就是把它们放到不轻意发现的一个界面，但如果想看的话还是照常。而一旦想着要删掉，就会觉得好像会错过不少新的讯息，会与社会脱节似的，当然这个想法也有点偏激，说到底，还是自己懂不懂得取舍的一个问题。

　　思来想去，还是要从一个人的自制力出发。我们不可能凡事做到一刀切，但是要学会定计划，自我内心有驱动力地去做自己想做且应该做的事情。而这个技能也是要日复一日地自我去觉醒与提升的。

　　力初中作文 19

　　一个人的想象力究竟能有多大？如果只让你仅仅使用横线、方形、圆形和三角形就组成一幅画，并将这幅画里蕴藏故事说出来。你能画出多少图画、说出多少故事呢？这就是解答问题的关键。

　　——题记

　　一天，圆形、三角形、方形和横线在一起聊天。聊着聊着，突然，他们感到肚子中上演起了“空城计”。于是三角形提议道：“肚子好饿，我们去摘果吃吧。”“好啊，但树那么高，怎么摘啊？”圆形问道。“不知道。”“不知道你还说去摘什么果！”就这样，圆形和三角形吵了起来，这时横线说：“我有办法，这事包在我身上。”圆形和三角形听后，面面相觑，心里不由得猜想：到底横线想出了什么好主意呢？尽管心中疑惑，但是大家还是听取了横线的建议，因为他们都很饿。

　　当他们一起来到果树下时，横线对圆形、方形和三角形说：“你们三个叠在一起，把我当做棍子，去打果子不就行了嘛？”圆形、方形和三角形都同意了，他们便开始了摘果子行动。先由方形垫底做基础，三角形站到方形的肩上顶着圆形，圆形则拿者横线当做棍子在果树上打来打去。不一会儿就打下许多果子，他们四个都欣喜万分，开始大口大口地吃着果子，吃的.是那么得香，那么得甜。

　　吃完了了果子后，横线说：“你们看，只要我们合作，不就什么问题迎刃而解了吗？”大家都纷纷点头，其实他们心里也已然清楚了。

　　这就是圆形，三角形，方形和横线的故事。

　　这就是我的想象力。

　　力初中作文 20

　　今天上课时，老师在黑板上写到“表现力大赛”五个大字时，我们心里都迷惑不解。心想：老师究竟要干什么呢？

　　猜成语

　　老师说，这次是玩游戏。老师出一个成语，我们中的一个人表演，剩下的人猜。轮到秦驰洋表演时，他看了一看老师给他的纸条，正准备表演，小涵因为提前知道第一个字，于是脱口而出了第一个字“喜”。秦驰洋立刻对小涵做出怒气冲天的表情。接着他又做出一副闷闷不乐的样子，过了一会又是非常高兴的表情。下面立马传来“他疯了吗？”“真的.疯了。”“一会哀，一会乐。”就这样答案在同学们的哈哈大笑中出来了，原来是“喜怒哀乐”。

　　猜家务

　　小涵怀着忐忑不安的心情打开纸条，一看，太简单了，原来是“洗衣服”，当小涵把双手放在一起搓了搓，同学们立刻猜出来了是“洗衣服”。他一看，演出成功。得意洋洋的坐到了位子上。

　　猜职业

　　小鑫一上台，就向大家敬了一个严肃的礼。同学们立刻猜到，是警察。只见小鑫摇了摇头，又把左手举起来，右手平放着，接着又把右手举起来，左手平放。秦驰洋立即说：“是交通警察”。虽然这次比赛与上次不同，但是也非常好玩，也非常精彩。

　　原来这就是“表现力大赛”，真是好玩！它不仅锻炼了我们的表演能力，也让我们学会了一种新的写作方法：列小标题。

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