奔跑初中作文

时间:2023-05-06 11:15:09 初中作文 我要投稿

奔跑初中作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的奔跑初中作文,希望对大家有所帮助。

奔跑初中作文10篇

奔跑初中作文1

  假使你碰到了一场很大的雨,最要命的是你没有伞,你会怎么样,是努力奔跑?还是漫步雨中?这让我想起了一个表面上很有哲理的故事:有两个人在街上闲逛,突然天空下起了大雨,其中一个路人甲拔腿就跑,而路人乙却不为所动,还是坚持原来的步调。

  奔跑的路人甲意味着:没有后悔,没有抱怨,勇敢的面对,接受挑战,努力争取,无所畏惧,心中充满理想,对人生充满希望,懂得为自己创造机会,积极主动。漫步的路人乙意味着:消极被动,逃避挑战,未战先输,忍让妥协,丧失机会,一眼可以望到头的人生,逆来顺受,不思进取等。

  人生之所以存在不同,是因为我们的想法不同,是因为我们对机会和挑战的定义不同,是选择勇敢的面对,还是选择消极的逃避,就结果而言,我们不敢绝对的判断,但是这两种生活却告诉我们一个很明白的道理,第一种人还有希望,第二种人却只剩下失望。

  在现实生活中,绝大多数人如你我一样,都是没有伞却刚好碰到大雨的孩子。我们都很平凡,可能在人生的路上碰到的雨都会比别人大一些,而很多牛逼过来的人告诉我们说,这是老天爷在考验我们,叫做:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”,于是我们还很高兴的去迎接每次挑战,去接受每一个让我们死去活来,刻骨铭心的考验,一次又一次,成功、失败如影相随,泪水和汗水交织体会,不是我们没有选择,只是我们选择了一条更难的的路:没有伞的孩子,我们选择了努力奔跑

  我们没有傲人的学历,更没有显赫的职业背景,就连供职过的企业也不过是不入流的小作坊,我们没有那些动不动开口就中英文都往外蹦的得瑟,我们更没有那些整天扛个笔记本电脑到处给别人放PPT的瞎屁,我们的每天都过得很平凡,但是我们在向着不平凡而努力。

  有人告诉我说:人生要学会知足,但是不要轻易满足。

  知足的人生会让我们体会到什么是幸福,什么东西才值得我们真心的'去珍惜;而不满足会告诉我们,其实我们还可以做得更好,我们还可以更进一步,也许我们还有更大的机会,一如在雨中奔跑的孩子,我们的知足是我们至少还可以奔跑,这比起很多坐轮椅的人来说,无疑是世界上最幸福的事情了,但是我们不要满足于此,我们更希望有自己的一片晴空,我们努力的向前奔跑,奔向那片自由的天空。

  奔跑不单是一种能力,更是一种态度,决定你人生高度的态度。

奔跑初中作文2

  漫步在小道上,轻飔的风拥抱着我,带着桅子花泌人心脾的清香不住地钻入我的鼻子,和煦的阳光洒落下来,我全身暖烘烘的。抬起头,眯着眼仰望蓝天中那颗刺眼的火球,它搽净世界,燃烧自己,为大地万物带去万丈光芒。

  “善良的心就是太阳。”雨果先生的这一句话,一直深深地感染着我,发人深省—一个真挚的微笑,一句暖心的问候,一份深情的祝福……它们拥有太阳的力量,点燃了人们的希望,温暖人心。

  我顿住脚步,对着太阳问道:“友善是什么?”

  太阳用它的温和告诉我:“友善是人与人和睦相处的润滑剂。”世界上没有绝对的好人与坏人,而人却有绝对的挚诚和假意。一个人的一生大概会遇到两亿多人,但是与之成为挚交的又有多少人?甚至会产生一些小摩擦。是因为很多人在日常生活中,总会忘记把友善记在心里,不曾想一个小动作,一句话,会让大事化小,小事化了。

  我抬手伸掌,对着太阳问道:“友善是什么?”

  太阳用它的焱炎告诉我:“友善是爱心的外化。”此刻透过五指溢涌在我脸上的滚烫更温暖不是吗?“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”每个人都希望别人对自己友善,当别人在你处于困境对你伸出手时;在你疲惫不堪为你端上一杯浓香咖啡时;在你不知所措给你一句鼓励时……你会感知涌在心头的那股暖流——一颗爱心的魔力。别人何尝不希望?所以请你也用你的双手为他人献出爱心!

  我嘴角上扬,对着太阳问道:“友善是什么?”

  太阳用它的灿烂告诉我:“友善是心灵沟通的桥梁。”你要学会走上这座桥梁进入人的心底。面对一件事,以不同的态度面对,会有迥异的.结果。届时你选择送他一份友善,你会学会理解他人,关照他人。“赠人玫瑰,手留余香。”它也使人充实了自我。学会友善,不仅善待了他人,也能使自己得益。

  看!小伙子搀扶着老爷爷走过了马路,老爷爷笑了;小姑娘扶起跌倒的小孩童,小孩童停止了哭泣;小男孩为孕妇阿姨让公车座,阿姨连连感谢;老板给工作中的员工发送茶水,员工们笑语不断;叔叔问候收割中的农夫,农夫们精神抖擞。我安慰成绩不理想的同学,冁然而笑;同学鼓励我刻苦学习我也笑了……我不是夸父,我不会逐日,但我会朝着东方奔跑。狂烈的风呼啸而过,我依然寻觅着太阳的光辉,我想时刻感受见证一份份友善的存在。我终明白:人生是一幅栩栩如生的画,友善会为之勾勒出优美的线条;人生是一首低回婉转的曲子,友善会为之填下感人肺腑的歌词;人生是一口香茗,友善是它的余香……

  我站在高处,对着太阳呐喊:“友善是太阳!”

奔跑初中作文3

  奔跑的身影在操场上驰骋,青春的气息在天空中旋升。——题记

  广阔静谧的操场上,清风缓缓吹过树梢,带走了几片失去生机的枯叶,只留下生机盎然的绿叶,因为这里即将有一场青春的奔跑!这是期末体测长跑的现场。

  跑道上,同学们正做着跑前运动,活动活动筋骨。风吹过的沙沙声,周围教学楼中朗朗的读书声,汽车的轰鸣声都交织在耳边。但这里却毫无声响,紧张的氛围笼罩在每个同学的身旁,有的微微震了下臂,为自己加油打气;有的攥紧了双手,默默做着深呼吸;有的露出势在必得的微笑,蓄势待发……虽然他们的状态,心境各不相同,但他们身上都散发出了同一种气息——那是青春的气息!那是活力的气息!那是属于青少年的生机!

  体育老师做出指示动作,示意大家做好准备。每位同学都屏息敛声,专心致志,全神贯注地听从着号令,随时准备一跃而出。只听一声有力的呼喊:“预备,各就各位——”同学们迅速弓下腰弯曲双腿,双手摆在身旁,握紧拳头。“跑!”随着一声惊天动地,直冲云霄的哨声,同学们随即作出反应,鱼贯而出,都似猎豹奔跑般极速的冲出起点线,奋力地奔跑起来。似风一般,是极快的速度;似火一般,是紧张的心情;似春一般,是盎然的生机、是高昂的热情!围观的赛道旁充斥着呐喊与欢呼,声音中饱含着喜悦、激动与紧张。有为挚友打气加油的;有目不转睛观察赛场局势的;有陪跑鼓励的……大家都专注着这充满青年人热血与活力的奔跑。这就是生机的奔跑!这是活力的奔跑!这是属于青少年青春的奔跑!

  随着一位位勇者冲过终点线,随着老师手中秒表的转动,随着烈日缓缓地移动,青春的`奔跑落下帷幕,场地上只留下奔跑的足迹与挥洒的汗水。每一滴汗水都是青春的见证者,每一片绿叶都是青春的见证者,每个奔跑的同学都是青春的代名词!凯旋归来的同学都倚靠在高大的篮球杆上,接过好友递过来的矿泉水喝下,用衣服擦拭着脸颊上的汗珠,恢复着体力,感受着澎湃的心情,平复狂跳的心跳,回味着自己的表现。

  操场终又恢复如初,沉寂下来。碧绿的新叶在风中翩翩起舞,焕发出无限的生机。

  这场青春的奔跑,将青少年的生机与活力淋漓尽致的展现出来。“少年强则国强”,有这样充满热情拥有生机的青春少年,国家定会充满希望,繁荣昌盛!

奔跑初中作文4

  记得才踏入繁华校园大门的那天,我的心里还暗暗发愁,寻思着我这三年该如何痛苦的熬过,肯定很漫长吧。

  转眼间,初一已经眨眼的功夫从我面前溜过,我甚至都没来得及抓住它的小尾巴。初二又跑过了一大大半,马上就要初三了,马上就要期末考了,同时,马上也就分班了,马上也就离开相处了两年的兄弟姐妹了。

  七年级的时候,我们班里还没有现在那么融洽,时不时有男生打架斗殴事件发生,女生们也会偶尔斗个嘴翻个脸什么的,天天闹得那叫一个欢,就这样,我们在并不怎么和谐的一年中度过了初一。

  到了现在,也许是经过了一年的摩擦习惯了,也许是一起对付老师站在了统一战线,也许是因为相处了一年对彼此更了解了吧,在初二的这一年半里,我们班之间的感情是呈急速上升的趋势发展,现在已经达到如胶似漆的地步了,哈哈,每次一有什么话,全班就像心有灵犀似的异口同声的就说了出来,嘿嘿,这就叫默契哦!

  不仅如此,在这个班级里,我还有两个特别好的好姐妹,她们分别是小浪迪和大鑫子,大鑫子是我从初一就开始一起玩的好姐妹,小浪迪是初二才开始的,虽然是初二才开始的,但是友谊一点都不比我和大鑫子的友谊差哦!

  我们三姐妹可以称得上是响当当的女汉子组合,有事第一个想到的便是我们三人当中的其中一个,虽然有人说三人一起走,必定会冷落其中一人,但是我们对这个说法可是强烈的抗议呀!我们三个在一起总是会有说不完的话题,想到什么开心的郁闷的事情随时可以说出来,不用担心对方反感你而不理你的情况,每天都天天骂着对方但还是感觉很温暖,要是别人那么骂我我估计早就火了,但是看到她们的时候,我就会很自然的接受这浓浓的骂称,嘿嘿!

  除此之外我还有一个兄弟哦,嘻嘻,虽然是男生,但是我相信我们之间肯定是最最纯洁的朋友关系!!他就是小震震,嘿嘿,叫他小震震是我的特权啊,我们是初二一年的.同桌,不过前不久我被换位了,就在换位那天,我依依不舍的啊跟小震震说,舍不得舍不得,没想到小震震却跟我说让我快走快走,把我那个伤的啊,但是最后他又补充了一句,最淡定最嫌弃的人内心才最难受。这句话霎那间触到了我的泪点啊有没有,让我感动了好久好久,还故装不在意的随便应了一句,嘿嘿,好能装啊!

  不过,呵呵,世上没有不散的宴席,初三我们就要分班了也许会有很小的机率在一个班,也许会隔得很远,还有好多种可能,但是我相信,我们的友谊是不会变的,初中的友谊是最美好的,它没有小学的朦胧,没有高中的敷衍,没有大学的心机,有的只是我们内心最纯真最透彻的感受!

  愿初中的友谊长存!!

奔跑初中作文5

  夸父追日,何其悲壮?面对火热的高不可攀的太阳,夸父并未停止逐日的脚步,像愚公移山一样不知疲倦地跑着跑着,不禁感叹:那需要多大的决心与勇气,最后的最后,夸父还是没能追到太阳,他死了,但是他对光明的不懈追求的精神却世代传送,感动着我,感动着你……

  有人说,人生就像一场马拉松长跑,每个人都在自己的跑道上挥洒汗水,拥有各自的精彩。但是,在如此漫长的旅途当中,在各种不利条件的影响下,我们难免会渐渐偏离我们的正确的人生跑道,误入歧途。这就正如沙漠中的行者,如果没有一个引导的指示物,他们走着走着,当他们回头看走过的脚印时,就会发现他们的前进方向已经慢慢倾斜,如果这样继续走下去的话,沙漠的行者将可能永远也走不出沙漠的怀抱了。所以,聪明的行者选择了北极星作为指路明灯,引导他们走出沙漠,走出困境。

  同样的,对于我们来说,如果我们没有正确的引导,可能就像远洋航行的船只一样,因为缺少了灯塔的指引,而在大海中或迷失方向,或触礁沉没。这是我们多么不愿看到的一幕啊!因此,我们是多么地需要拥有一些目标,一些正确的引导,让我们不至于在漫长的人生旅途当中,偏离我们的跑道,最终使我们错过美好的.未来啊。

  生活就像一盒巧克力,你永远也猜不到下一颗是什么口味?是的,生命中的确充满了许多的未知,这是我们无法预料的,但是,只要我们坚定了信念,选定了正确的人生航向,那么,无论我们下一秒将品尝到的是什么滋味,不管它是酒心的,抑或是果仁的,还是其他滋味的,都无法阻碍你走向美好未来的脚步,正如阿甘一样,只要坚定方向,最后的结局一定会圆满而美好。

  你,我,你们,我们,咱们,也许生活得不尽如人意,也许正在黑暗的低谷中挣扎,也许我们失去了一切,但是,我们不能失去也不该失去的是对理想的追求,对未来的憧憬,正如黑夜中的北极星,正如我们心中的太阳,时时刻刻引导着我们,激励着我们。当我们快被生活中的挫折打倒时,当我们遭受生命的暗夜时,总有一束光,在引导着我们走出通往幸福的沙漠,而这束光,源自于我们对目标的坚定与执着,源自于我们心中的太阳。

  跑吧跑吧,跟着太阳奔跑,就算黑夜迷茫也无法让你迷失方向,就算长路泥泞也无法阻碍你前进的方向。跑吧跑吧,跟着太阳奔跑,跑向你的成功人生,跑向你的美好未来。

奔跑初中作文6

  我躲进漆黑的卧室,用被子将头紧紧捂住,像无助的乞儿,蜷缩在被子里哭泣。那种遭受重大打击的感觉是十分痛苦的,像掉进了黑漆漆的冰窖,触手是一片冰凉。还在执著于那份“满江红”的试卷,那刺目的红叉叉,灼伤了我的眼。往日的意气风发早已不在,一切的殷殷希望化为泡影。这最狼狈又最脆弱孤寂的时候,迷茫与彷徨铺天盖的袭来,我冷得瑟瑟发抖……

  突然,沉重的房门被打开,一缕微弱的阳光斜射进来,我听见一阵悉悉索索的脚步声。然后我的被子被人拿走了。这才看清楚来人——是父亲。我看见他一贯严肃的脸流露出痛惜的神情,再往下看手中竟然拿着我童年时的天使——风筝。我有些惊讶,但心中的痛又来了,我开始急切地寻找被子。父亲突然开口说道:“囡囡,我们去放风筝吧!”死一般的.沉寂。只叹!此时的我落魄不堪,哪里还有什么心情去放风筝。父亲的痛惜愈加强烈,大概是怕我发觉,他扯出一丝牵强的笑,继而说道:“在你小的时候不开心时,都会和我一块放风筝的。”我在心中感伤到:小时的我,天真烂漫,不愉快痛苦的事只要玩一会儿早会忘却,现在我的忧愁和烦恼越来越多,怎么还会像小时一样呢?。父亲不再说话愣在原地!不再看父亲,我又重新裹上被子,继续颓废消极下去。

  很久很久,他再次拉开我的被子,故作兴奋地叫我望窗台。不忍他再为我担心。不想拂他的意,下了床,看向窗外:那是一只飞得好地好低的风筝。我自嘲一笑,“这不正是我吗?又没有风,在高空中无依无靠四处漂泊,如此多的打击重担,它又怎会飞上它理想的高空?”父亲一本正经地说道:“谁说没有风,风筝就不会飞上高空,只要放风筝的人可以奔跑就行了!”“真的吗?只要奔跑就可以让风筝飞上高空。”我在心中暗暗问自己。再去望那风筝,许是牵线的那人正在奋力奔跑,风筝竟越飞越高,终是飞向高空,与那广阔蔚蓝的天来了个近身拥抱……

  我想:人生大概亦如此吧!在你垂头丧气之时,生活给你开了一个小小的玩笑,开始变得不如意了,心中的那阵风儿啊!一时也会吹不起来了,但是不要紧的,只要对人生有足够的坚强,坚持不懈,勇往直前。

  相信自己——你就是独一无二的。给自己一个表现自己的机会,大胆自信的在人生之路上奔跑吧!终会将你梦想的风筝送上成功的蓝天高空!

奔跑初中作文7

  以为梦想的花朵会璀璨我的道路,以为前方的阴霾埋藏着炙热的阳光,却不知,花朵中的荆棘密布,阴霾中的危险重重,只是一味的横冲直撞,每一步都是那么艰难。

  我在通往梦想的道路上,原地前行着。我忘却了心中的方向;失去了童稚时的纯真期望;挥霍了先前的壮志凌云。我怕了,我迷茫了,我止步不前,不敢再往前走一步。我呆呆地望着天空,一片漆黑,什么都看不见,看不见我要的“璀璨”。我垂下头,一种麻木感遍布我的全身,我已体会不到痛楚,我想哭,却发现泪水已经干了。我想要放弃,我的骄傲,我的'棱角,几乎已被磨平,但那残缺的骄傲依旧高傲着我的心,我向黑暗中怒吼:“我永远都不会放弃,没有光明,我就自己照亮自己!”

  我在通往梦想的道路上,缓慢地爬行着。一点微弱的亮光温暖着我的心,我惊奇地看着,这是我的启明星吗?然而,风仍在呼呼地刮着,雨仍在猛烈地下着,启明星的亮光一闪一灭,光线逐渐暗淡,让人几乎找不到它的存在。我孤独地忍受着这一切,心中的痛苦无人能读懂,我怨恨着,我恐惧着,脚步缓慢而又颤抖。我深深地呼吸,微微直起身子,想平复内心的波涛汹涌,眼神坚定地望向前方,心中多了几分执念与毅力。而那条道路,此时竟也平坦了起来。

  我在通往梦想的道路上,快速地行走着。再回首,一个个脚印,都在诉说着一番辛酸,我以为:自己已经经住了磨难,再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的启明星则骤然加亮,一种华而不实的感觉,天地间的明亮,照亮了前方的荆棘,大片大片的荆棘肆无忌惮地生长着,找不到一点空隙,再然后便是死灰一般的昏暗,我前行在荆棘上,一道道伤口往外涌着鲜血,我几次差点晕厥。只是,那漫长的荆棘之路上,启明星时而明亮,摄人魂魄;时而又昏暗不觉,仿佛一切又回到了原点。“我走不出去了,我只能认……”这样的声音一遍一遍地在我心头闪过,享受过一段安乐时光,便接受不了这天上地下的差距。“不——”我猩红着双眼,不再管还泛着血液的伤口,只是一味的向前冲。

  我在通往梦想的道路上,谨慎地奔跑着。此时的我已遍体鳞伤,但伤口都已结疤。抬头仰望天空,启明星已是那般明亮,但在这明亮中,依然有着些许的闪烁,它在告诫着我什么?而前方的道路,依旧是茫茫黑夜,没有人知道黑暗中蕴藏着什么,更没有人知道黑暗的尽头需要何时才能到达。

  我奔跑在追梦的路上,在磨难与苦痛中奔跑,这条路真的好难好难,但我不会放弃,我会一直在这条道路上坚定的走下去!

奔跑初中作文8

  印度著名诗人泰戈尔曾说:“青春像一只铜铃,系在我们的手臂上,只有不停的奔跑,它才会发出悦耳的声音。”

  是的,人这一生在于奔跑。

  人生就像一条没有尽头的轨道,只需你像车轮一样飞速奔跑,每到一个驿站,生活都会为你准备好新的行囊。

  奔跑要有目标。

  “航海远行的人,必先有个目的地,路途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的那一天。若总是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到之日。”这话出自中国伟大的马克思主义者李大钊先生。的确如此,若心中没有目标,连方向都有走错了的可能,那么拼命地奔跑又有什么用呢?目标是奔跑的前提,有了目标才能正确地奔跑。当我们向着目标奔跑的时候,不必在意折翼的'翅膀,无须理会他人的目光,只要心中明确着奔跑的方向,就能看见希望的曙光。

  奔跑在于坚持。

  荀子说:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”纵观历史,注目今朝,不少伟人用不懈的奔跑谱写了自己的一生。司马迁,面对牢狱之灾、宫刑之痛、还有别人无尽的冷嘲热讽,他没有堕落,没有倒下,没有放弃,坚强地重新提起笔,十年如一日地奔跑,最终著成了流芳百世的《史记》。哥白尼,三番五次遭到大主教的查禁与监视,拘捕与迫害,尽管当时环境极其险恶,他却并没有妥协,为了出版自己的“日心说”不断地四处奔跑。由于他的坚持,使人们从中世纪的愚昧与错误中解放出来。邓亚萍,曾历经一次次痛心疾首的挫折与失败,但她拥有一颗永不轻易言弃的心,让她为理想而奔跑,坚持到底,终于站上了令她盼望已久的领奖台。可见,只有坚持,才能达到奔跑的终点。

  奔跑也需要适时地停一停。

  当然我们也不能一味盲目地奔跑,而忽略了奔跑过程之中那些赏心悦目的景色,还有同路的其他奔跑者。沿路的风景如同一颗颗晶莹剔透的宝石,镶嵌在奔跑的旅途上发出闪耀的光芒,奔跑不再枯燥乏味。其他的奔跑者仿佛一面面清晰明亮的镜子,透过他们的奔跑,能让我们发现自己的不足,修正自己的方向。因此,有时停下来做一个路人也未尝不可,也许能发现某些微不足道的事物亦是别样的精彩,或是加油添力。停下,是为了下一次更好的奔跑。

  奔跑在于超越。

  不必在乎超越了多少个对手,而要在乎超越了多少个旧的自己,在乎超越自己梦想的高山,这才是奔跑的真正意义所在。人生不在于掠取多少,而在于追求过程中的更新与超越!“人的一生应该努力超越,万一理想实现了呢?”

  人一生都在不停地奔跑。

  人一生不可或缺的也是奔跑。

奔跑初中作文9

  “无论如何,只要永不停息地奔跑,我们所做的每一件事都会出众出色。”这是班主任送给我们的见面礼。

  刚听到这句话,我并不以为然,每天依然依着惯性奔跑。

  进校之初,我以高分考进了梦寐以求的“十二班”!请想想,“十二班”这个符号意味着什么?意味着你战胜了诸多对手,意味着你超越了自我!

  我是那种自我感觉特良好的人。以为刚开学,一切都还早着咧!也不知怎么地在地摊淘到了一本金庸的《神雕侠侣》,整天陶醉在草原、大漠、骏马和杨过的功夫之中,简直是不亦乐乎!

  课堂上,我对老师所讲的那些东西毫不感兴趣,一心只惦记着侠侣们坎坷的命运。手捧一本《神雕侠侣》,我就以为自己拥有了整个世界。偶尔,同桌小声地提醒我注意听讲,我不是翻着白眼就是瞪她一眼,她只是轻叹一声:“我是为你好。”

  我不理她那一套,心里反复嘀咕《神雕侠侣》中的那句台词:“我路过海的时候海不说话,我走过山的时候也听不到回答;我骑的毛驴步步滴滴答答,悠悠飘向远处可从不想要回家......”

  没想到,期中考试结果一出来,嘿嘿,我可不是“独孤求败”,真不经考,一考就败!真有点像“骑着毛驴步步滴滴答答......”

  看着试卷上的那么点分,我失落地望向窗外:乌云黑着脸浮在城市上空,雨点毫不留情地砸下,狠狠地拍打着窗户,敲击着我虚弱的心······

  窗外雨纷纷,老师兴致正浓地讲着一个故事:太阳升起的时候,非洲草原上的动物就开始奔跑了。狮子知道,如果它赶不上最慢的羚羊,就会饿死。羚羊也知道,如果自己跑不过最快的狮子,就会被活活吃掉......

  一刹那间,我似有顿悟:在这个世界上,每个人所面对的竞争和求生的挑战都是一样的。如果你浑浑噩噩,没有奔跑的智慧和勇气,就会被淘汰!

  于是,我决定开始奔跑,看自己能否成为一个独孤求败者!我要自己做一回拯救自己的大侠!

  自此,草原、骏马和功夫已渐渐从脑海里遁迹。我开始仔细聆听老师讲的每一个字,思考着黑板上的每一道公式。即使回到家里,也置“武侠们”于不顾,认真温习当日的每一个难点和要点。那个曾经沉醉在武侠世界里的'我浑身充满了热情和力量。

  也许是考试失利雷倒了我?也许是老师的故事启发了我?也许是杨过一腔热情,永不言败的信念激发了我?总之,我开始意识到:武侠小说本无错,错的是我不该因痴迷而放弃了自己的奔跑,我不能让我骑的毛驴步步滴滴答答!

  奔跑需要觉醒,奔跑需要毅力,奔跑也许会跌倒,但奔跑会让你看到希望和到达你想到达的地方!

  人生只有奔跑着奋勇前行,才不至于被淘汰!

奔跑初中作文10

  星期天早上英语听力模拟测试,老师说让我们早点到学校,可待我出门已是7点44分,按平时的习惯骑车2分钟就到,加上取车放车到教室仍有一两分钟余。但当我把车从车库里推出来时,才惊讶地发现车链掉了——明明昨天下午放进车库还好好的。就那一秒,脑中闪现了无数种方法,上楼向爸爸要公共自行车卡,不行,取放上下楼都要时间。就连叫爸爸送我去学校也不太现实,他还在睡觉。来不及多想,我立马关上车库门飞奔起来。

  人生总有太多意外等我们去承受,即使再措手不及,你的肩膀再羸弱你都必须在下一秒负起你该负的责任,步伐越来越沉重,刚吃过早饭的肚子在奔跑中神经质地抽搐起来,踉跄了几步,我只好停下来先走几步,脑海里没来由地闪过村上春树说过的一句话:“每个人都有属于自己的一片森林,在那里,迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。”那我呢,现在的我是不是迷失在自己的森林里,寻不回最初的.自己?

  7点46了,我咬了咬牙,捏着书包就开始狂奔,哦,这该死的胃。风刮得好大,我不禁闭上眼睛,好似赤着脚一般,种种疼痛,难耐从脚板涌上来,直到麻痹了全身,这像不像修行,不该不该,熬不过寂寞,就那一霎那,思想它放空了,好想哭。

  7点47分,我又开始行走。因奔跑而紧握着的双手慢慢松开了,因为抓不住的到头来还是抓不住的,有没有听说过,一把沙子你握得越紧,它偏偏从指缝流出,不留一粒沙砾。日期一天天推后,时间一天天减少,我不知道该怎么面对我自己,有时候。那种惶惶,那种因撒种得不到收割的失败感随时要淹没我,呼吸越来越急促,书本里的书本因碰重总发出久违的声音,像是站在站台上,等待属于我的那一辆火车却怎么也望不到它即将发出的鸣笛声。

  7点49分,最后的1分钟,来不及多想些什么,只想赶紧,快一点完成我的旅途,把掉下的碎发扎好,深深呼一口气,我迈开步伐,又重新,又真正地奔跑前来。在我很年轻很年轻的时候,曾以为生命的轨迹会是一个饱满的圆,但我最终所得到的,却并不是在第一个站台上所放弃的,而后漫长的一生之中,却再也不没有机会与所丢失的相逢。

  7点50分,停下脚步,我已经到了教室门口,赶上了我的火车。纵然,人生有再多的意外,也要用一颗不太意外的心去承担,或许,只有这样才可以证明,你并不是漫漫苍生的一粒红尘。

  奔跑,在路上。

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