行走初中作文

时间:2021-08-22 09:43:11 初中作文 我要投稿

行走初中作文(集合15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的行走初中作文,欢迎大家分享。

行走初中作文(集合15篇)

行走初中作文1

  不知不觉,我已度过了15个春夏秋冬,在这15年里,无论阴晴雨雪,在我的眼里,永远是温暖若春,因为我始终行走在爱的世界里。

  ——题记

  父亲飞畛

  依稀记得那个寒冷的早上,父亲带我去做客。由于刚刚下了雪,路很滑,在回来的路上拐角时,滑倒了。我从车上摔了下来,父亲也被碎玻璃炸伤了手。血一滴一滴地滴了下来,滴在地上,仿佛要讲那无情的雪吞噬。他却没有顾自己,问我:“有没有摔倒哪儿?”

  我摇头说:“没有,我没事。”

  “那就好。”父亲释然。

  “那您的手……”我担心的问道。

  “马上就到家了,包扎一下就好了。”他毫不在乎的说。

  望着父亲,眼里盈满幸福的泪水。

  我行走在父爱的世界。

  母亲肺氯

  思绪再次飞回到那个春天。

  因为要参加亲子互动活动,我早早地起床准备了,心里感觉好紧张。这个时候,母亲走过来对我说:“等一下在台上不用太紧张,发挥出你最好的水平就可以啦!”我点头,靠在母亲的怀里,好舒服。果然,在台上我没有表现的过度紧张,发挥出了自己最佳的水平。虽然没有得奖,心里很失望。但她告诉我:“只要自己尽了最大努力,即使输了,也不后悔。”

  我行走在母爱的世界。

  恩师反认

  她说:“人生如道路,有崎岖有平坦,我们只有脚踏实地的从容走过,才能到达理想的终点。”

  记得有一次考试,我退步了,退了好多,心里一阵难过,回到家,心里闷闷的伤心地哭了。爸爸在和老师通完电话后,随即,她找了我。那个时候,心里很难过,她说过的,我只记得一句:“人生如道路,有崎岖有平坦,我们只有脚踏实地的从容走过,才能到达理想的终点。”

  于是,重新开始努力。最后,我进步了。

  至今,我都没有忘记她的教导。

  我行走在恩师的世界。

  我相信,无论天气如何变化,以后,我会一直行走在爱的世界。

行走初中作文2

  无意间看到了今年的高考作文题——行走在消逝中,突然很有感想,虽然那是五年后的我才需要面对的,但还是愿意在今天用笔记录下我心中的“消逝”……

  ——题记

  想要留住每一滴雨露,每一缕阳光,每一丝清风;想要留住每一次呵护,每一回关爱,每一句问候;想要留住每一个微笑,每一次哭泣,每一种感动;想要留住……想要留住的太多太多,却总也留不住;淡忘,模糊,直至消逝……

  清晨的第一缕阳光倾泻在湖面,闪动着点点的银鳞。

  这是昨日的消逝。

  前进的道路中,没有时间让我们回头望望已走过的路;我们只能追随时间,任凭往事从记忆中溜走。伸出手,却总也抓不住。纵使有百般的不舍。无奈地挥一挥手,告别昨日的快乐,昨日的忧愁,有更多的路,等着我们的脚去丈量。

  黄昏的阳光染红了天边,如轻纱笼罩,映得湖面也害了羞。我们在嬉闹。

  这是今日的消逝。

  “夕阳无限好,只是近黄昏。”前进中,惆怅。美好为何如此短暂,为何总在不经意间滑过?曾经发誓永远不忘却的美丽誓言,已无踪影;曾经承诺的坚定话语,已化成一缕青烟。只能在今天努力奋斗,奋斗中,许多东西,随它消逝了……时间,只允许我们先面对今天。

  光阴在朝霞,夕阳间走过,我们在朝霞,夕阳间成长。仿佛,我们获得的越来越多,知识、荣誉、经验,而岁月,悄无声息地消逝,静得让人无法感受到它的存在。它的消逝,带走了同样美好的天真的孩提时代,让我们措手不及。

  微笑还是挂在嘴角,却没有那么美丽;感动还是存在心中,却没有那么强烈。未来的路,还在我们脚下,回头望望已走过的路,竟是一片悬崖……

行走初中作文3

  有时候,行走是思考的一种方式,你可以边走边回忆一些事情,思考一些道理。

  晚饭过后,我在熙熙攘攘的马路上漫无目的的走着,脑子里回荡着物理公式与地理图表,背着背着,一片混沌,是时候换一种思维了。看着远方前行的车辆,我停住了,这让我回忆了很多。

  孩童时期,我坐在一辆车上,这辆车行驶了很长时间,它穿过一条条马路,山林渐渐从视线消失,那是我离开故乡的车。

  小学时期,我坐在一辆车上,这辆车载了很多人,它让我离开了母校,那是我小学结束的车。

  现在,我渐渐看着坐在车上的人离我远去,那车逐渐离开视线,它会驶向何方?车里的人,是否还记得站台的人?那是我看着人离开。

  其实,家就是一辆车吧,小排量的轿车,它载着快乐,载着疲惫,载着劳累,载着我和父母,它带我驶过崎岖的路境,给予我勇敢前行的信心;它带着我走过快乐的世界,给予我珍惜的道理;它带着我走啊走,我不知道什么时候这辆车上的我会缺席,只剩父母,而我到那时正能做一个过客,这辆车让我哭过,笑过,发泄过也依偎过。

  其实,学校也是一辆车吧,宽敞的公交车,它载着不同的人,走着不同的时间,它带我领略过新的地方,它让我认识了更多的人,我对这辆车失望过也沮丧过但最后还是难忘的。

  总会有一天,我会离开这些车,坐上我自己的车,那辆车可能不会给予我这么多,但是那却是要我自己去发掘的,我终究会离开舒服的轿车,宽阔的公交车,走向我不知道情况的一辆车。

  我回了回神,看着那些车,已经没有那些想法了,我加快了脚步,向家中走去,那是我温暖的港湾,明天我还要去我的学校,那是我知识的殿堂。

行走初中作文4

  天很闷,阴沉着。乌云布满了整个天空,就好像随时都可能下雨。压得我喘不过气来。

  就这样漫步在十字街头,外界虽人声鼎沸而我的心却死一般沉寂。

  在街道上慢慢地走着,抑或,流浪。透过小吃店透明的玻璃墙,在雾气中,小男孩幸福地啃咬这烤鸡,一旁的母亲无奈地笑着,不忘递上一张纸巾细心地擦去他嘴角的酱汁。

  我情不自禁地还念地抚上玻璃,脑海中却又浮现出妈妈发怒的面孔。狠狠地抽回手,肆虐地笑着,再次向前走。虽是盛夏,可不知为何会有寒冷刺骨的感觉,下意识地紧了紧衣服。

  我和妈妈吵架了,她明明什么都不懂!我有了一种厌恶感,便摔门跑了出来。

  “啪嗒”

  一滴雨,落在了我的鼻尖,这仿佛是一个预兆,两滴、三滴、四滴……雨越下越密,越下越大,老天终究没有忍住。

  继续漫无目的地走着,也没有躲雨,愣是让雨把我浇了个透,路上的行人纷纷向我投来疑惑的目光,越来越冷了。

  一个撑着伞的人从远处跑来,渐渐地我看到了她的脸,瞳孔猛地一缩,是妈妈!

  妈妈将伞架在我的上空,喘着粗气,涨红了脸,看得出跑得很快。她看了我一眼,只是轻轻的一个回眸,有责备和愤怒,但更多的却是无奈和关心。

  我愣了,鬼使神差地没有逃避这把伞,只是把头扭到一边,不语。好像,没那么冷了。

  “哎——”一声长叹从头的上方传来,“走吧,回家。”

  我心情复杂地在伞下走动,又路过那家店,男孩和他的母亲已经不在了,只是店里的灯还开着,空气里氤氲着说不出来的味道。

  “快点走吧,回家我给你煮姜茶,别感冒了,你说你呀!”妈妈摸摸我湿漉漉的头发,无奈地笑了。

  我只觉得心里暖暖的,方才的冰冷一扫而空,妈妈,果然还是从前那个好妈妈呢!

  “滴答、滴答……”

  在雨中行走,亦或是在温暖中行走。

行走初中作文5

  喜欢白岩松的书,没有华丽的语言,却有深邃的思想。

  看到书名的时候,以为这本书是写他自己的,拿到手后才发现原来是《岩松看日本》这个节目的文字版本,跟随他的文字行走日本,能加深对日本这个国家的了解,书中从各个方面呈现了日本的面貌:人文、历史、生活、政界、媒体、娱乐......他在努力让读者更深入地了解日本。书中有一句话感触颇深:在爱与恨之前,先了解。其实这句话也适用于我们生活中的方方面面。

  看完这本书,对日本有了几个深刻的印象:首先就是日本的垃圾处理做得很好,到处干干净净,每家每户都会及时地把垃圾分类好,在固定的时间送到固定的地点。最喜欢书中的一张图片:阳光明媚,在东京最佳的赏樱地点上野公园,盛开的樱花树下铺着野餐垫,一簇簇或家人或朋友的人群在开怀畅饮。虽然赏花的人很多,地上却没有一点垃圾,日本人都已经习惯将垃圾随手收拾好放入指定地点。我也特别希望在我们生活的城市能处处整洁干净。好在,今天在本地报纸上看到我们也要实行垃圾分类试点了,说明政府已经重视起来了,但愿能快速见成效。

  第二个印象深刻的是日本的老年人再就业情况,书中的章节叫“银色一族的第二人生”,我觉得题目起得特别好,其实现在我们中国的退休人员退休时也都才五六十岁,身体、精神都不错,完全有能力胜任一些不太繁重的工作,最主要的是继续工作还能与社会保持亲密度,精神会更好。不过国情不同,也许我们国家不能提供很多的工作岗位给老年人,但我觉得在心理上老年人一定要有退休是第二人生的想法,即便不工作也可以做一些平时爱好却没有时间做的事情,保持心态年轻。

  第三个就是日本的美食,道顿堀,号称天下厨房,如果有机会去日本,一定要去那里。

行走初中作文6

  路上的我们一直在行走,不断地走来走去,欣赏着美好的风景,听着树叶从大树上掉下来。

  以前,我们上学的时候,走回家都走的特别快,根本来不及看路边的景色,我们疲倦的时候,能够调整一下心态,继续坚持下去,走时候的路是因为心里想去哪个地方。但是,现在发展速度特别的快,高科技产品也越来越多,只要我们想去远的.地方,就可以坐自家买的车去,就不用自己走着去。现在行走的人已经很少了。行走去超市是自己最熟悉的地方,心就会变暖。

  行走,渐渐地变少,渐渐地消逝。就像名人说过,时间是无声的声音,因为我们还要上学,有很多事情要做的。行走有时候快走,有时候稍停片刻。行走有安全又稳健。

  行走时候的我们,一直不断走走停停,陆陆续续。行走到每个地方,都会有好看的风景,树叶从树上飘落了下来,眼前的东西不断地在变化,既眼熟又陌生。只有那些花花草草还在那儿,有些枯萎了,有些还非常的鲜艳,有些还坚强的活了下去,生机勃勃的看着很清新。行走可以看到许多有趣的画面,也可以看到许多不同的事情,看到这些会有一种莫名其妙的感觉。

  回到家乡,我和爸爸妈妈帮姥姥干农活的时候,就可以行走到田地里去,可以收获到许多有趣的事情,行走也可以锻炼身体。

  行走是一种享受,它也会时常充实人们的生活,行走到每一个地方,都会给你留下深刻的印象,深刻的记忆。人的一生都在行走,行走的时候不仅仅是靠双腿走路,它也是一种生活姿态,也是一场必要走的旅程。

  我喜欢行走。

行走初中作文7

  春风拂面,温暖而舒适;体会爱情,平淡而美好。

  五岁,总是单纯地认为父母对自己无微不至的关心与照顾就是天底下最伟大的爱,爱不过如此。

  十岁,认为邻家小女孩忍着口水却还把唯一的那颗糖果塞到我手心就是天底下最纯洁的爱,爱仅仅而已。

  十五岁,陪着好友看最近很火的电影《画皮》,和同学重温儿时看不懂的孟姜女的故事,猛然发现,爱如此惊天动地、轰轰烈烈,爱竟能让人死去活来。

  于是,对于爱情,我就像只乳臭未干的小猫,想吃鱼,却又担心会被刺卡住。尤其是听了一首叫《死了都要爱》的歌,顿时胆战心惊,也太撕心裂肺了吧!于是乎,我告诉自己:远离爱情,珍爱生命。

  哥哥、姐姐笑我把爱看得太肤浅,我却理直气壮道:“生与爱,你要哪一个?”哥哥姐姐哑口无言,我乘胜追击:“鱼与熊掌二者不可得兼。没有生命,爱就是一纸空文!”

  而今年,十七岁。在一次偶然的饭后散步中,看见来年两位老人闲适地坐在公园长凳上,有说有笑、怡然自乐。我被两老人吸引了,便坐在斜对面的椅子上。我看见老奶奶手上拎着一只大蛋糕,我想定是老人的生日吧!老奶奶叹了口气:“唉,今是你六十三个生日了,只可惜孙儿们未能回来啊!”老爷爷笑了笑:“不是还有你吗?我俩还没过过几个生日啊!”“你呀你,胃不好,却还像个不知节制的小孩,非得买个这么大的蛋糕。”老奶奶岁月的眼纹有了深度。“老了,年轻那会儿,我一口气儿吃整个蛋糕啊!回家把,吃蛋糕了……”他们慢慢地站起,蹒跚地从我面前经过,这时我才发现,他们的手一直牵着。

  我望着他们渐行渐远的身影,开心的笑了。他们相互搀扶着走过了人生路上的一道道坎坎坷坷,如今相依相伴,颐养天年,让我敬佩、羡慕……

  的确,爱,不一定非得惊天动地死去活来,云淡风轻足以让人刻骨铭心,如淡淡春风,使人感到轻轻的淡淡的温暖……

行走初中作文8

  林肯曾经说过:“我走得很慢,但我决不后退。”对一个人而言,一生就是在行走,要么前进,要么后退。

  有人会因为自己走的路少了一截而烦恼,却不曾想过:残月。她永远是坚强的,不会因为自己的身体残缺而随意放弃前进,更不会因此而受到创伤。她行走着,会去争取别人的认可,她是一颗月亮,一颗闪闪发光的月亮。但她却不刻意去追求圆月,因为她知道每个人在行走中,会有不同的笑。

  华丽的放逐,如梦如幻,那落日楼里的浪子,用脚步行走过了十年生死,青山依旧,他不甘于仅只吟花弄月,卖弄诗文的生活,他独具一格,不甘于走与他人相同的路,不甘于做万花丛中不起眼的那一点红。既然是要标新立异,他的生活就注定行走在不同的路上。他没有让我们失望,他让我们永远记得南宋有这样一个伟大的词人——辛弃疾。他让他的道路上,溢满花香。

  在历史的长河中,我们每个人行走的路宛如陨落的流星,短暂而永恒,永恒并深刻。尽管那于天地间也只不过是沧海一笑。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”路是人走出来的,人的一生也都在行走,其中的艰辛只有行路人可以体会。在这坎坷的人生道路上,我们行走着,亦思考着:如何为这行走的道路增添色彩?前方会不会被阻隔?自己会不会后悔行走在这儿?答案没人知道。所以我们要做的是坚持下去,寻找答案,生生死死两茫茫,爱恨情仇不可伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。

  行走,人生道路上的行走,不仅要用行动,还要用我们的真心。也许你还在布满荆棘的道路上苦苦挣扎,但仍然期待着你盼望的那一天,那一段路程的到来,或许你就此厌倦生活,对接下来的路失去了希望那个和憧憬,但只要我们意志坚定,定会有“源泉”在前方等着我们。相信吧,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  努力行走,每个人都能绽放属于自己的辉煌,也定会有一条成功的路在为你等待。作文

行走初中作文9

  行走在青春的雨季,挥挥长袖,抖落掉颗颗晶莹的烦恼;行走在青春的雨季,试试微笑,挥洒去滴滴咸涩的泪珠;行走在青春的雨季,停下脚步,遥看不远前方,七色虹桥下一片繁华的灿烂芬芳。

  青春,一个动人的故事,而记忆中的那些花儿呀,都曾浸了心酸的雨露,在盛夏骄阳下闪耀光芒。

  雨打栏杆,敲击成友谊渺远的呼唤。西河桥上的夏风如今依旧在耳畔呼呼作响,雨一同吹风的姑娘,去携一丝遗憾,头也不回地走向她的前方。夕阳依旧,思绪万千,她那份令我无法忍受的自私与骄傲,和我永远收不到回报的付出,还有无休止的争吵,让那份友谊,被夏风悄然吹散。于是我仍是埋在书堆里的我,他仍旧是在同学中高谈阔论的他,见面时只是轻轻挥手,从此回家的路上,又多了两个孤单的身影,寂寞地独行。昔日的朋友,雨已停歇,愿你在属于你的道路上,走出一份别样的精彩,我会永远为你默默祝福。

  雷声轰鸣,梦想放逐茫茫苍野。入学时目标,在初二的夏天模糊成满脸的泪痕。在深夜的灯光下,我瞪着墙上的成绩单,那刺眼的名次似乎戳进了我敏感脆弱的心灵。我把头埋进双臂,那一个个寂静的深夜,那熬红的双眼,还有母亲整夜的陪伴,在脑海中清晰地回放。

  窗外雷声大作,闪电映深夜如同白昼。我猛地抬头,将目光定格在写满梦想的记事板,而后埋头疾笔,只为那个永远不服输的梦。骤雨初歇,独自行走在安静的校园。左侧的操场上,似乎还有那么一群少男少女在为体考挥洒汗水地训练,窗内堆成山的书堆似乎还安静地躺在四方桌的一角,黏黏的汗水,永远不停歇的予扇,和一遍遍被雪XX笔字涂满的黑板,还有班里调皮鬼桌角旋转的风车,在梦想的道路上,那样熟悉地,留存在初二的记忆中。

  远远走来的是步出青春与记得我们,远远走进的,是梦想的彩虹、耀眼的光和辽远的蔚蓝的天空。

  行走在青春的雨季,我们已然长大。

行走初中作文10

  “走在匆忙的城市”每当这首歌响起,我都会在侧耳倾听的同时,把目光伸向窗外,那时候,一个巨大的疑问便会萦绕于脑际:这城市,这世界,是否过于喧闹了?

  读了史铁生的《我的地坛》(不是《我与地坛》)后,这种感觉终于找到了些共鸣。

  大街上,一辆辆轿车正飞驰而过,拖着同样飞奔的空气与满天的尾气味。即使那些车不是在飞驰——多是由于塞车——也要喊出一声声尖锐的车笛,扰得路人好不烦躁。

  让人不禁想起在史铁生的文章中,地坛也是从一处幽境变为喧闹的景区,来来往往、络绎不绝的车辆,马路边一闪一闪的霓虹灯,耸入云霄的高楼大厦,使人一下子对安宁的渴望变得强烈起来。

  听母亲说,在她小时候,哪里有这些个汽车!挑一处无人的小路,尚可以听见风的声音。可以说清净是小城市最显著的特征,但正是这样的清净,铸造了一个个清澈而又坚强的性格。不像现在,不大的城市中塞满了人,几乎要溢出来了。在拥挤的空间中烦躁地工作着,也许人就会忘了自己内心的一片自然吧。我也和史铁生先生一样,有着我自己的“地坛”。

  我的父母知道一片小山,几年前,在我的强烈要求下,每周都要去一次。山中人不多,主要是因为山与人之间隔着一条小河,河虽窄,还有石墩桥,但有些人却永远无法跨过。在山中,风在谷里穿行,拂过我的耳朵,若是恰好有什么烦恼,也要靠他来吹走。现在越来越多的人知道了我的“地坛”,也如史铁生先生的地坛一样,成了喧闹的景区。

  无论回忆,无论畅想,每个人的心中都需要一座地坛。

  走在这世上,人们有的赢得了一切,有的失去了所有,而在这冥冥之中,谁人又能想起自己的一方“地坛”?人们只是在慌乱中喧闹,在喧闹中丢失自己的路,毕竟走在这世上,就像走入一座迷宫,若没有一颗安宁冷静的心,就永远无法找到出口。

  也许只有史铁生先生的“地坛在我,我在地坛”的精神,才能使自己心中的地坛,保持安静平和吧。走进我心中的地坛去享受那片宁静。

行走初中作文11

  秋天自有秋的美,不拘束,不扭捏,她清爽,她豪迈,她平静的内心有狂热的,让人震撼、感动的东西。

  行走在秋色中,我看到叶之魂。叶像是燃烧的火,是冬日前夕最火热、最灿烂的疯狂。枝头的叶倔强地立于枝头,不甘只因冬的寒、风的烈而归于平凡。她想啊,想做那冬的勇士,抗风的强者。她榨干了身上的绿,我只能看见她无畏的金黄。落下的叶,或是不甘,或是抓住飘落的时间,像一只单色的蝶,留恋地、优雅地飘落,留给人们的只是一抹刻骨的美的记忆。拾起,细碎的纹路在诉说她曾经枝头奋斗的时光。心,一动,像是我们,把岁月给了时光,留下曾经并肩奋斗的感动。那沙沙的声音,是树叶在笑,是我们在笑,笑得满足,笑得自豪。

  秋天的美不止于落叶,我喜欢树枝的狂野与自由。秋天的树没有看见春天的努力,不用努力发芽、长大;秋天的树没有夏天树的劳累,不用顶一头叶子,也不用养一树的蝉;秋天的树没有冬天树的颓败与悲凉,用苍老的身躯抵抗狂风的攻击。秋天的树,最自由,最快乐,减去一件一件厚重的负担,伸个懒腰,无所在乎,无所期待。风一吹来,它就笑,笑得打颤儿,笑得阵阵“沙沙”。

  不过可惜,树给我的快乐只有一小片了,因为本该她的地方,却被一座座高楼侵略,她们像是印第安人,无辜、无奈,却无从反抗。这才是她们的悲哀吧!叶落了终会再长,只待来年,树期待无数个“来年”,盼回原来的美丽。我的心也一阵悲凉,是一种被欺骗的感觉。我抚摸树苍老的面庞,听她无声的叹息,一阵阵“沙沙”。

  内心的狂野会引发抗议吗?会归于沉默吗?我问树,也问秋天,她们笑了,回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。

  行走在秋色中,心变惘然,仿佛心跳也变成了“沙沙”、“沙沙”。

行走初中作文12

  行走看似是不起眼的字眼,可它却包含着人的一生,你是否在脚踏实地地行走,是否克服人生中的种种困难,从而走向春暖花开呢?

  曾经在我行走的路上,遇见了茫茫黑夜,那伸手不见五指的黑夜,何处是归路啊!我迷芒了,但想到只要有了星星,哪怕是一颗孤星,有了它,夜行的人,也不再彷徨;纯洁的孩童,心中就会多几分幻想;自然而然,我的内心也会多了几分光明与温暖,我会不惧怕黑夜。

  我曾经行走在满是荆棘的道路上,跌跌撞撞一脸淤青也不曾放弃。想那时的我,学习对于我来说,是一件最痛苦的事。每当拿到那带有苍白的试卷,那把把红叉我不忍直视,我不敢面对。我痛恨自己,为什么不管我怎么努力,换来的还是那无法面对又可怜的分数。我只能选择逃避,因为我真的绝望了,我想飞翔却展不开羽翼,我永远迈不开这一步了。

  多少次45度仰望天空,阳光,蓝天,白云……可这些都无发温暖我的内心,唯有的就是绝望!

  “人生永远没有不可逾越的绝境,拥有的,只是无限的希望。”就在那么一天,那么一句话就这样毫无征兆的映入我的眼帘,进入到我的心里,好像突然顿悟又好像自己的心似乎就在等这一句话,在沉默中等了又等。我明白了我不能停步,我要再迈开一步,即使像蜗牛一样地一小步。雄鹰飞不上金字塔,可蜗牛却能够。有什么怕的呢?迈开这一步,一步一步,脚踏实地地行走,虽然慢,但总会有登上那顶峰的一天。

  行走,行走,栀子花的芳香会随风清淡,但我的选择,我的执着,我迈出的步子,将陪伴我在行走的路上!

行走初中作文13

  最熟悉的路,就是上学的路。人们常说:“十年寒窗苦读”。这十多年来,与我最亲密的除了书本,就是脚下的路。当然,少不了陪我一起走的人。

  十岁以前的记忆,剥茧抽丝,只抽出一条崎岖不平的路和奶奶手心的温度。那时,别说水泥路,就连砂石路在我眼里都很稀奇。从家到学校,一路上坑坑洼洼,一到雨天,更是泥泞不堪,顽皮的稀泥在脚下作祟,一不小心就让你摔个四脚朝天。可是,我从来不会迟到,因为有奶奶,无论多么恶劣的天气,奶奶都会送我去学学校。奶奶个子不高,但她尽可能地为我遮风挡雨,要是路非常难走,她还会背我。

  十岁到十二岁,年华细数,无数个大大小小的脚印笑着,嚷着,带着阳光的香甜与风雨的清幽。奶奶已无力陪我。于是,我有了朋友,常常我我们一路欢呼雀跃,数着班上的趣事或者聊聊喜欢的吃的、玩的、乐的。我们会手拉手,一起往前走,也会共打一把雨伞在雨中漫步,似乎总有说不完的话,笑不尽的事。现在敲敲那条路,也依旧能听到它回荡的笑声,于是,心底泛起层层涟漪,久久不能散去。

  十四岁,浅唱低吟,爸爸关切的询问如丝雨在路面轻荡。道路平整,有了自行车,本来上学放学没什么可担心的,可爸爸仍不放心,硬要每天接我。每天下了晚自习,他就会载我回家。一路上,或者是他问,或者是我说,讲着学校的新鲜事,说些我的新感慨。有一回当过小区大门时爸爸慢慢下车,而我不知所措手上没有可以抓住的东西,紧张袭上心头。随着一个颠簸,我的身体在空中划出一道优美的抛物线之后——应声落地。后来的事记忆模糊,只是从那以后爸爸带我时都会稍稍向前让我有空间抓住车座。爸爸总是信任我,理解我,给我一个自由的空间,那里面装着父亲深沉的爱。

  走在路上,我的背囊一天天充实,风景依旧美丽。这条路,不仅让我通向知识的海洋,更让我收获了亲情、友情乃至人生感悟,为我的前进不断注入活力。

  现在,打包,上路!

行走初中作文14

  我行走在灿烂的路上,不因这条路一帆风顺,而是因这条路艰辛困苦,却充满了挑战。就如那黑白相间的琴键,波涛起伏,却如阶梯,步步向上……

  三岁练琴,不是因为热爱,而是父母的期望。八岁登台,紧张,彷徨,不知所措,最终以失败告终。多少次比赛,就有多少次重新振作的心被失败打破。

  十岁,我放弃了钢琴。那之后,我的生活充满了欢乐与美好,没了压力就多了轻松。那时,我行走在空虚的路上。

  但回家后,望见——角落里的那架崭新的钢琴,此刻却披上了银尘。曾经光彩照人,如今却独自蜷缩在那角落里,孤芳自怜,痛苦呻吟。黑白的琴键,仿佛发出了黑色的企求,期盼我的到来。而我与她像平行线一样,永不交集。此时的我一头是寂寞,一头是空虚。我行走在空虚的路上,看不到头,在为未来而等待。

  十二岁,我重拾旧梦。不因父母期望,不为兴趣热爱,只为一颗上进的心。

  望着银尘布满的钢琴,我守在它身旁,为它洗去尘土与难过。按动琴键的感觉少了一分艰辛却多了一份喜悦。那时,我决定站上舞台,赢得掌声。

  那时,我行走在追梦的路上,充实而美好。

  别人中午休息,我练琴。别人晚上写作业,我把作业提前完成以便于练琴。研习技巧,音阶,节奏,音乐,是每天不可或缺的项目,有时练累了,硬扛着;有时找不到方法,继续摸索。

  知道我的手指不再是按动琴键,而是掠过;知道我的眼睛不再是看着谱面,而是闭上眼睛去感受。

  知道,经历了多少次梦想破碎后,我依然行走在灿烂的路上,不再等待。

  音乐会上,我以《布格缪勒》中的一曲《燕子》博得掌声与喝彩后,我才真正明白。对那架崭新的钢琴,对那黑白的琴键,我不再是一个为满足父母期盼,有上进心的过客,而是深深爱上她的朋友。

  最完美的破碎后是灿烂,最彻底的失败后是成功。任何人,无论中学,大学,工作中的人都应该想,生活让你等待是为了把最后的留给你。总有一天,你会行走在灿烂的路上。

行走初中作文15

  人的一生无时无刻不在行走,行走不仅只是双脚走路,也是一种生活姿态,一种精神历程,一种开启未来的梦想之路。

  人生的黄金时期需要不停地行走,行走时要明确自己的人生方向与奋斗目标。因为行走往往会带人走向未来的天堂或地狱,如果人生行走的方向错了,那么停下就是进步。如果人生订定行走的目标太高,那么改善就是成功。如果人生没有了方向与目标,那么迎接你的就是失败与痛苦。可见,行走是通往幸福之路的阶梯,是开启成功之路的钥匙,是走向未来之路的象征;是人生道路上不可缺少的一部分。

  闭上眼睛,大脑想无边无际的黑洞一样,在黑洞边缘那零零散散的光亮点就好似是行走时留下的脚印。行走失去掉的时间闹钟里,看着自己已前所做过的事情,那时呆愣的表情,不由得失声大笑起,就仿佛在看一部电影一样,精彩而又有趣。

  不知不觉中,行走跑向梦中世界躲藏起来,梦中的人们行走在自己的思维里,想着下一步要做的事情和不该做的事情。一切的梦都行走在甜蜜,快乐的时光里,一切都是幸福的。人们仿佛在听美妙的音乐声,让人快乐不已。

  我问同学行走是什么意思?他说是走路,我失声笑了出来,我问妈妈行走是什么意思?她是说的幸福的门,我呆在那里,脑子像放空了一样,一位老师从我身边走过,我追上去问行走是什么意思?她说是孩子们走想成功的路,三个不一样的答案回响在我的脑海中,不知那一个是正确的,当我千想万想时,一阵凉爽的风向我吹来,使人精神舒畅,神清气爽,一个机灵从我脑海中蹦出来,脑瓜子突然一下子开了;行走的意思就是未来的梦,一段惊险刺激的历程,让人沉浸在里的巧克力……行走的意思千奇百怪,各种各样,每个人的说法都不相同。

  人生中只有不停向前行走,才能实现奋斗的目标,只管迈开行走的步伐,它会带你通往未来的世界。

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行走作文550字12-07

行走550字作文10-17

行走初二作文08-15

爱的行走作文600字03-04

独自行走作文550字10-31

行走在路上作文850字05-21

行走作文400字三篇02-21

行走路上静听风声作文03-28