抬头初中作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的抬头初中作文，欢迎大家分享。
抬头初中作文1
小树于风雨中，努力昂头，心怀对阳光的希望，终成参天大树；小溪流在山岩前，奔流跳跃，心怀对大海的希望，终聚浩瀚汪洋。生活之所以前进，是因为有希望在；没有了希望，绝望就会把生命毁掉。因此，我认为，在困境中要始终保持希望。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。而那些永远心怀希望的人，终会走出绝境，得到人生的升华。
李清照，在南宋衰微，无所依傍的困境中依然心怀对梦想希望，奋力争脱了困境的枷锁，辗转流离整理《金石录》，编写《漱玉词》，提出了“词别是一家”独到见解；史铁生，在下肢瘫痪困境中依然心怀对生活的希望，数年冷静的沉思，使他得到了生命的顿悟，终有《我与地坛》的问世；贝多芬，因在双耳失聪困境中依然心怀对音乐的希望，勇敢地扼住命运的咽喉，奏出激昂的《命运交响曲》。李清照的执着宛如水仙，不愧为花中君子，在困境中是那样从容而坦然。石铁生的坚韧宛如冬梅，孤傲的在寒风中独自拼搏，平淡而执着。贝多芬的顽强宛如玫瑰，任困境的摧残，也能娇艳的开放。正是因为他们在困境中，始终保持着希望，才让他们有了前进的动力。
反之，有些人在困境中丧失了希望，把自己推入了绝境。曾经力拔山兮的盖世英雄项羽，在四面楚歌，兵败垓下的困境中，丧失了东山再起的雄心，自刎乌江。倘若项羽在困境中能够保持希望，养精蓄锐，安知卷土重来不会再成霸业？可见，无论面临怎样的困境，都要保持希望。
在困境中保持希望。会让你既有凝视荒芜与严酷的睿智，又有在贫瘠的土地上耕耘梦想的坚韧。会让你在迂回中窥测前进的方向，在困难中发现有利的因素，在审时度势后作出理智的选择。在困境中若是拥有了希望就是拥有了新生，拥有了斩断黑暗的力量，拥有了走出困境后的荣耀。
我们当代的中学生，所面对的困难不过就是这次考试又一落千丈，那一科又学不透彻，就因此想要放弃，想要终结原来的梦想么？不，我们一定要振作起来，心怀希望，相信自已可以乘风破浪，到达希望的彼岸！
朋友，困境中，请抬头，抬头就看得见希望，将希望化作一把熊熊燃烧的烈火，照亮前方黑暗的路。“永远没什么困境可以击退一个坚定强毅的希望”。所以，请记住：在困境中要始终保持希望。
抬头初中作文2
远处，望去，在海与天交汇的地方，一丝温暖渗透出云层。海风吹乱了头发，模糊了视线。
在海边，曾经苦命的人鱼仿佛出现在眼前，只可惜，她最终也被那邪恶所压迫，海藻般的头发，垂在胸前，坐在礁石上。仿佛望着远处那个迷糊的王子，但最终还是流下了泪，浸没在深邃的海里。多么悲惨的童话啊！给这蔚蓝的海洋蒙上了一层纱，迷离而曲折。
在海边，一个慈祥的老太太，拄着拐杖，面带微笑，满怀希望的张望着海面。只可惜，波光粼粼的海平面上，只有那海浪依旧翻卷着，只有一片空白。"我并没张望着祈求什么。看，海的那边多漂亮，天那么蓝。"老太太对我说。我用这双只看到悲伤的眼，去欣赏那种蓝色，呵，好柔和的光，久违的蓝天，那么蓝，带走了一切，像是仙境，却永远触手不可及，只有几只海鸥在对岸嬉戏。
天，从未见过那颜色，晶莹中透着说不出的感觉，那样高贵，那么吸引。又一个世界，清澈的映在海面上。
在海边，几个小孩在沙滩上玩耍，踩在松软的沙滩上，一个，两个，三个......捡着贝壳。海水涌上，退去。她们脸上，依然喜悦，偶尔跳起来叫着。她们在海边，用水扑打着，我的小时候，也许像她们一样高兴，无忧吧！
弯下腰，拾起一个贝壳，它的光亮还没有隐去。放在眼前，透过阳光，里面仿佛像幅画，就在海边，就在这里。海螺里，呼呼的海风仿佛刮来，那么逼真，那么亲和。
这深邃的海，用迷离的身影吸引着四周。形容它的词似乎多不胜数，但它却那么独特，有那么多的故事。夕阳下，天边的红，映在这海面上，华丽的紫色一闪一闪，若隐若现。华丽的城市中，也缺少这一气息。霓虹中，似乎要把这世界占为己有，高傲的挺起身，向海岸边扑去。而当太阳升起的那一刻，又异常的平静，像个熟睡的婴儿，稚嫩的迎接着第一缕阳光。
天涯海角也莫过于此，天的宽阔，海的`深邃，一起互相依赖，拥抱着全世界。对，在海与天交汇的地方，有我们的依托，有我的希望。只见得一缕炊烟升起。海鸥代我们问候。
耳边轻轻敲响狂想曲，海浪翻滚，波涛涌起，它可爱的身躯回到了往日。在天边，那里，也许一样美丽。
抬起头，睁开双眼，向远处望去：天很蓝，那里很美丽。
抬头初中作文3
如果井底之蛙没有抬头，它又怎能看见大千世界，无美不有呢？如果，李白苏轼没有抬头，又怎么有望月怀乡的名作呢？如果牛顿没有抬头，又怎么被苹果砸中，而发现万有引力呢？
那天，如果我没有抬头，怎能发现远方并不遥远？
作为一名初三党，我的日常枯燥到无味。每天早晨，我在闹铃的催促下，穿衣洗漱背书包，抓一个包子便去了学校。然而就是在学校这样一个本应充满欢声笑语的地方，每逢下课十分钟，同学们也是以排山倒海之势睡倒一片。每科老师每天都布置一点作业，可这一点有七科，累积起来就如一座大山，纵然是顽猴也无法挣脱。
但是，我自认为自己是一个能在心中修篱种菊的人。就比如，我有时会很认真地吃顿早饭，会很安静地读一本书，甚至还会在上学途中停下脚步，看太阳看月亮。
直到有一天，黑板上醒目地写道：中考倒计时一百天。
我最后一道心理防线崩塌了。我像只怒气冲冲的红牛，早饭不吃了，太阳也不看了，在教室瞪着铜铃大眼强忍睡意，在回家途中脚步匆匆。我眼睛里燃烧着两簇熊熊旺火：写作业！睡觉！
可是，距离中考的20天，是六一儿童节的傍晚。我这样一个被摧残良久的青年，游走在街头。听到耳畔孩子们铃铛般的欢笑，沉重的书包却越来越重。我仿佛失去了什么，又想要丢掉些什么我又觉得自己简直在浪费时间，于是轻呼一口气，抬头望去。
天已经黑了，墨色的幕布上嵌着点点繁星，灿烂明亮。看着看着，明星在对我笑呢！我竟想起了我窗前的那束满天星，好久没给它浇水了，它淡紫的小花也应该谢了吧。我想起了同学借我的一块橡皮，我却忘了归还
我竟然没有发现夜空很美很静，没有发现父母守着没动的饭碗的那份痛心，没有发现每个同学都变得匆匆与忙碌，没有发现我其实在失去生活的美好。
我久久地抬头，不禁觉得脖子酸痛，但那不是写作业的劳累，而是一份幸福的酸痛。我提醒着自己父母还在家等我，还有成堆的作业山要我征服。
那一天，我开始抬头仰望星空，发现心并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖！
抬头初中作文4
人生的道路曲折漫长，如果一味的固执只看脚下，可能处处碰壁。不时抬头看看，映在你脸上的光会是别样的风景。
几次测试接连失利，不知是没复习到位还是临场发挥的问题，分数都不理想。想起这些天的努力换来的小小果实，脑海中思绪开始像起毛球似的，乱糟糟的找不到线头。思绪没法穿针引线，泪水就看在我难堪的份上像线一样落下来。我蜷缩在房间的角落里埋头哭泣，大片大片的黑肆意蔓延，不出一会儿就如封闭的世界。隐约感到光亮的我在黑暗中抬头，望向被黑吞噬的天，窗角外隐隐的白色月光，似乎在诉说着什么。我的思绪突然找到了开头，便一股脑的开了结。比起之前的考试失利，我更在乎以后，更在乎未来。目光不能短浅，只看当下，换来的就是惩罚。在你想不清问题时，抬头看看，结果会迥乎不同。
与朋友的吵架我们早就习以为常，如同家常便饭般。可这次却不同往常，十分严重。激烈的吵架过后扔下一句难听的话就是爱答不理。一句话就能解决的问题，偏偏弄的比研究原子弹还复杂又搞不清。原本擦肩而过的微笑成了瞪眼，站队时的互相排挤，甚至就连老师批评对方时，心中都能暗自窃喜。从朋友成了“仇人”真的只是那一个令人敏感的词悲哀的过程。谁知下课后的眼神无意中和她碰见，她的眼里流露着不服又有些乞求的眼神。就那一瞬间的抬头，使我们的友谊更加牢固，像极了根部牢牢扎在土中的大树，那种风雨交加也无法打倒的友情，是我们最美好的见证。在你不知如何是好的时候，抬头看看，结局也会迥然不同。
在我们学校中优秀的人数不胜数，在无数优秀包围的环境中，我总会有些自卑。前二十的名次总是没有多好，也没有多坏。就像路边的小草，没我悬崖边的一朵红玫瑰，在一片灰色中红的刺眼，也没有早就被人踩烂的野花那么不堪。这种环境中我渐渐学会了低头，心中满是酸楚，就连视线也变得模糊。低头，耳边的欢声笑语逐渐消失，只剩下迷茫和惆怅。“难道自己就要自卑下去了么？”内心无声的呐喊突然让我懂得了一个道理：我没有别人漂亮，可我不难看我拥有微笑；我没有别人乐观，可我不悲观，没有每天郁郁寡欢；我没有别人优秀，可我在努力追赶。抬头是一道光，将笔墨挥洒进人生。在你感到自卑时，抬头看看，结局依旧迥然不同。
从今以后的每个日子，我将以抬头寻找自信，将成功的笔墨挥洒进彩虹般的人生！学会抬头，面对人生！
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