与你同行初中作文通用7篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的与你同行初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
与你同行初中作文1
这是一位老态龙钟的老人,已有满头白发,腿不好,坐着轮椅,没有人推车,他只好用双手滚动轮子,很吃力。
这天,他推开单元门出去。出去干吗?买菜?散步?说不清楚。推铁门是件麻烦事。单元门为了防盗能自动关闭,做得很重。他需要向前探着身子,用手解开锁,得马上向前滚轮椅,然后全身尽力抵住门,再滚轮椅出去。而这天,一位与他同单元的少年在他扭锁时,连忙跑过去,伸手推开了那扇重得不得了的铁门。
“小朋友,谢谢啦。”
“爷爷,您腿不好,帮帮您应该的。”
“谢谢,谢谢!”老人一边道谢,一边滚动轮椅的轮子。
“大爷,今天是周末,我也是出去玩的,就让我推您散会步吧。”
“小朋友,那可麻烦你了。现在的小朋友真乖。”老人听到孩子的话时,心里像喝了蜜一样甜,孩子听到老人的赞美,心里也像喝了蜜一样甜。
出了单元门,阳光很明媚,这是初春的早晨,花儿仿佛一下子全开了。“小朋友,你看这花多好看呀!”“是啊,是啊!”他俩就这么走着,边走边聊几句。路过一处小店,孩子突然说:“爷爷,我约同学打篮球,在这儿见面,对不起,我不能陪您散步了哟。”“没关系,没关系,我这样边散步边锻炼锻炼……”其实,老人自己“行走”很吃力。
老人摇着轮椅慢慢前行,不久,又遇到一位小姑娘。他俩像老朋友意外相逢一般,寒喧了一阵后,小姑娘推着老人走,也与刚刚那少年一样,对老人又尊敬又很亲昵。
到了一个十字路口,迎面碰上一位妇人。这妇人小跑了几步到近前,“爸,你怎么又独自出来散步啊?不是叫你呆在家里,待会我们一起出来的嘛!”“你们那速度慢,我心急,多晒晒太阳身体好。” 老人笑着答。“那你多累啊!”“不累,这样可以锻炼锻炼。再说,有这么多懂事的小朋友,我怎么会累呢?”妇人这才发现了小姑娘。“哟,小朋友真乖!来!” 妇人说着,从蔬菜篮子里拿出一只桔子,塞到了小姑娘手里。小姑娘连连摆手:“阿姨,老师说了……”妇人打断了小姑娘的话,“老师说的算什么啊,你拿着!”妇人说得不容辩解。“谢谢!”
妇人推着老人走了,小姑娘停了下来,目送着老人和他的女儿渐行渐远。
与你同行初中作文2
人的一生,有谁能每时每刻陪伴着你,永远不离不弃吗?我想那只能是每个人内心中的自己吧—题记
我曾经听人说过,那些有着宗教信仰的人,往往不敢做什么坏事,因为他们认为神灵在注视着他们,会对他们的一举一动做出判断,并给予奖励或惩罚。而我是一个无神论者,但是有时,当我想去做一些自己知道不好的事情时,内心深处就会有一个小小的声音,警戒我那是不对的,从而使我免于犯许多错误。这声音的来源,就是我心中的另一个自我,他不受大脑的控制,我行我素,但也正直善良,可能会给我带来麻烦,但却无时无刻不与我同行。
可能很多人都会有这样的经历。在深夜的时候,万籁俱寂,窗外其他人家的灯也都熄了,本以为只剩月光还醒着,可突然,内心中的“我”就会蹦出来,强迫我回忆起许多最近发生的不快的事情,或是担心将要发生的事情。他就像亲身经历了这一切一样,每一个细节、每一丝情感都是那么的真实、具体。虽然我不愿想起这些悲伤,但内心中的“我”好像为了让我不要忘却,自顾自的、乐此不疲的翻阅着我的悲痛。
内心的“我”有时也会让我烦躁不堪。当我非常紧张的时候,我会哼一首歌,可当我想要安静下来时,这歌听我的使唤了,内心的“我”喜欢唱这首歌,就不管我的处境,在我的脑海里放声高歌,令我完全无法思考。
当然,内心的“我”也是我的最公正的评判标准,评判好与坏、善与恶、应该做与不该做。比如当我考试时,别人的答卷大大地敞开,我知道我只要戴上眼镜便能看到,而且不会有人发现,但内心的“我”却深深地鄙视这种行为,于是我便继续埋头做自己的试卷。就是这样的一直与我同行的内心,使我在过去与未来的人生中,能守住做为人的底线,告诉我孰重孰轻。
其实每个人都是善良的。在我们做任何事情时,即使嘴上说说、脑子里想想,想做一些利于自己的不公正的事,但是当我们真正面临抉择时,我们内心最深处的自己,总是为我们做出了正确的决定。
这就是一路与我同行的人。有你同行,我将活得更加精彩。
与你同行初中作文3
生活,就是与挫折同行。没有人能躲避挫折,但强者,却能够会在挫折中变强--题记
“唉!”我抬起头,看看窗外,天空明明是蔚蓝蔚蓝的,我却只看见天空一片昏暗。又一次考试,又一次重复着考前的一腔热血,但无论我怎样努力的去准备,最后,还是失败。看着同学为取得成绩而欣喜的表情,我不禁开始去想,未来究竟何去何从。
心情不佳,打开历史书本来解闷,遨游于历史的长河中,我发现一颗璀璨的明星,永远挂在天间。
他本是堂堂皇室后裔,却因为末代君王的懦弱导致国家灭亡而不得不落草为寇。作为乱贼的他,虽有满腹的才气,却无处挥洒,即便推举领袖的时候,也没有人会想到他。
很快,在反抗新君王的战争中,他崭露头角,体现了自己高超的才能,并很快灭了"新"。
然而,当贼军们想要推举皇帝时,他依旧被人所遗忘,目送一个无真材实料、昏庸懦弱的人登上了王位。
他决定起义,贼军们很快被他所领导的起义军击溃,皇帝也拱手让出了王位。他光复了汉室,他就是汉光武帝刘秀。
挫折中,刘秀没有沉沦,而是努力锻炼自己的实力,并最终抓住了时机使自己扬名立万。
生活也是如此,即便有再多的困难,只要有克服它的勇气和自信,你就会在挫折中成长。
此时,我又想到社会上许多年轻人,他们从小就受尽了父母的溺爱,受不了一丝挫折。最近才听说有两个学生因为作弊,被老师发现后批评指责,便无法忍受挫折,选择了极端的方式:自杀。虽说老师也有责任,但如果他们忍受挫折的能力足够强的话,这出悲剧也不会发生。
我突然发现,比起刘秀,我遭遇的又能算是什么呢?不过是一次考试没有考好而已,只要自己真真正正的努力了,当机会来临时,好好把握住它,成功就是如此的轻而易举。
我不再畏惧挫折,因为,只有弱者才会被挫折所击垮,而挫折对于强者,就像磨刀石对于宝剑,只会越来越强,越来越利。
即使现在是黑夜,但我觉得,那轮明月照亮了整个世界。
与你同行初中作文4
历史不会忘记,那些与祖国同行的人儿,是少年人,又何妨?
一一题记 疫情当下,整个城市好似被蒙上了一层阴翳。 四下张望,我试图寻找那些往日喧嚣中,忙碌往来的身影。蓦然,在转角处看到一团的光影,而车子正向那处驶去。 医院!是医院! "到了,下车吧,"母亲温声说着,领我进了医院,"你晚间小憩时有些发热,看了医生,也能心安些。" 天渐渐黑了,院内却有条不絮,挂号,排队,看诊。而后,母亲去一楼付费,我到二楼取药。 楼道里有些安静,弥漫着一股无法言说的压抑。我走到取药房边,听到一个熟悉的声音,细细回想——是表姐。 轻抬脚步,想惊她一惊,却见她正通着电话。 "你们快休息吧,我很好。"声音轻快,似充满了喜悦。 但一一 依稀可见,她的肩头微微颤动。她的手死死地攥着衣角,手背上的青筋清晰可见。挂了电话,她整个人瘫软,倚着墙,低着头,楼道上似乎回荡着几声低低的抽噎。
良久,表姐的手慢慢松开,任凭衣角皱巴巴地坠下,而后,她缓缓抬起头,转过身。却看见了我,一惊,匆忙揩了揩眼角,努力挤出一个笑容,与我打招呼。表姐年轻的脸庞上布满疲倦,眼底的青黑无不彰显着那人已两天两夜未合眼,抿起的嘴角似挂着几抹辛酸,几抹忧愁。 取药途中闲谈知晓,表姐已经许久未归家了,每次与家人通电话,总害怕让他们担心。 “但是,我是医生。疫情当下,祖国需要我,我不能走。我,当与祖国同行 !” 荧白的灯光洒落,拖长了表姐的影,也震撼了我的心。朝前看,那紧攥着衣角的手早已松开,那微颤的肩早已安定,那低声的抽噎早已成了为国奉献的誓言! 那身影,稚嫩而坚强, 我的前路不再迷茫。哪里有什么岁月静好,不过是有人在负重前行,不过是一群勇敢的孩子用稚嫩的肩担起草长莺飞和清风明月!街边青年志愿者,医院护士姐姐,保安大哥……他们,怀揣热忱,在最美的青春岁月,与国同行 ,无私奉献,为祖国,为光明而战。 尽管疫战路上坎坷,但大路依然明亮。
祖国的未来,将由一群朝气蓬勃的少年人来守护。 祖国,我们将与你同行 ,并肩作战 ,至永远 !
与你同行初中作文5
一生中,有多少枝想把你绊倒的荆棘,多少条想阻挡你前进的河流,多少座耸入云端高不可攀的大山。然而你—我的父亲,你的陪伴,却让我对走下去这件事乐此不疲。
望着我脚前的荆棘,我不知何处落脚……
你拉过我,并不急于除去面前的荆棘,而叫我磨尖刀刃,用手中锋利的刀砍断荆棘。记得小时候,我拿着一张画满叉的答卷站在你面前,对于初尝愁滋味的我,这样的一次考试就能算得上是一次几天都抹不去的愁。记忆中,你并不像其他家长般安慰着自己的孩子,摸着他们的头牵着他们的手,而是紧紧搭上我的肩,语重心长。“你握着不踏实的知识上考场就等同于拿着破铜烂铁上战场,你没有打磨好自己的武器又怎求打完美无缺的胜仗?”那时的我似懂非懂,仅仅是握着笔写下答案怎就成上了战场?直到现在,站在越来越多的困难面前,才懂得打磨好“武器”自力更生,战胜困难是多么重要。从此,我学会了储蓄前行的力量。
望着眼前湍急的河流,我不知如何到达彼岸……
你陪我站在河边,并不急于帮我找一架过河的桥,而叫我自己找到渡河的船。我知道,你在教我,不能痴想着会有不努力就得来的便利,机会和跨越困难的方法要靠自己不断地摸索与寻找。正如解出一道数学题,光一知半解的背下答案毫无半点用处,用各个不同的方法一步步摸索出解题过程,才能明白这一题的奥妙。从此,我学会抓住机会,学会找到方法。
仰望着耸入云霄的大山,我不知山顶有多高……
你伴我爬到半山腰,并不急于让我歇息,不让我大声喊累,而是让我再竭尽全力能爬多高就爬多高。就如当初,我放弃了学习了好几年的钢琴,你勃然大怒,说我半途而废,不知坚持。我说练琴很累,你说再累也要坚持,而“累”只有拼尽全力的人才有资格喊出来。是了,如果没有竭尽全力就放弃,那从前信誓旦旦的起点也变得毫无意义。从此,我学会了坚持与拼尽全力,尽力而为。
爸爸,有你同行,我懂得了如何变得强大,如何善始善终,如何做人处事。
在逆风中,我也不会畏惧前行,因为我知道,你在我身后与我同行!
与你同行初中作文6
我一直想要,和你一起,走上那条美丽的小路。有柔风,有白云,有你在我身旁,倾听我快乐和感激的心。每当读到席慕容的这句诗时,我都会情不自禁地想起她,想起她给我带来的快乐和满足。
记得刚来到校园的我,懵懵懂懂,看着一个又一个与我同龄的人哭哭啼啼地被拉进教室,我手足无措,躲在父母后面迟迟不敢露面,生怕一个不留神,我就会被“拽”进那个陌生的`环境里。但是你,却轻轻地走到了我旁边,以我的老师的身份,和言细语地将我牵进了另一个世界。从此,我和你就结下了缘分。
跟随着你的脚步,我学会了abcd,学会了如何做人,学会了如何与同学相处,更学会了适应新的环境。在你的引导下,我变得不那么害羞,逐渐蜕变为一个阳光向上,听话的学生。每当我拿到好成绩时,看着你那同样快乐的笑容,我的心中就像被太阳照耀过那般温暖,那样满足。
而朝我迎来的,日复以夜,却都是一些不被料到的安排,还有那么多琐碎的错误,将我们慢慢地慢慢地隔开。三年的时光转瞬即逝,我因某些不可抗拒的因素,要到南校继续读书。离离开的日子越来越近,我的心情越来越焦虑,而你仍像往常一样给我们上生动的课,交给我们丰富的知识,并没有显得不同。只是在下课时,你将我叫到办公室,在一张可爱的纸条上写下了这样一句话:“在你逐渐成长的道路上,永不放弃,因为我将永远陪伴在你左右,并与你同行。”当时我并不明白纸条上的句子的意思,但看到你那殷切的眼神,我小心翼翼地将它攥在手中。
后来偶然的某一天,我在一本书中发现了它,细细地品读,我明白了纸条中的意思,明白了老师的良苦用心。所有的悲欢都已成灰烬,任世间那一条路我都不能,与你同行。但是,任世间那一条路,我都能有你,并与你同行。你教授予我的知识,我将终身受益;你教我做人的道理,我将铭记在心;你告诉我要有永不言败的勇气,我将难以忘怀。
谢谢你,我的老师,感谢我能够有你同行,和你一起,走上那条美丽的小路,有你在我身旁,倾听我快乐和感激的心。
与你同行初中作文7
草,在结它的种子;风在摇它的叶子。我们慢慢走着,就十分美好。
——题记
柔柔的瓜篱在原野上悠闲地飘动着,阳光轻轻地洒下,我与奶奶在原野上走着。
那年初春,我来到乡下同奶奶住,那年瓜篱藤紧紧地“长”在原野尽头的矮树上,每当风吹过,瓜篱就会漫天飞舞,寻找自己的家,我枕着手臂躺在野地里,想起喧嚣的城市,繁重的学业,继而又想起与父母间的矛盾,一朵瓜篱悄悄地向我飘来,俏皮地在我鼻子上蹭了蹭,又轻飘飘地离开,打乱我的思绪。
见我躺在那发怔,还又打了个喷嚏,奶奶笑了笑:“来我这里就好好放松,不想烦心的事儿了,丫头。”奶奶边说边摇着大蒲扇,扇飞这些瓜篱。
“其实啊,你也像这瓜篱毛毛啊!”奶奶柔声说道,也躺了下来,紧挨在我身边,将蒲扇遮在脸上,露出了轻松的笑容。我以为奶奶笑我像瓜篱毛毛,随风漂泊,无定所。我委屈地“哼”了一声,向左边翻了个身,心道:来奶奶这里就是想暂时逃离一下父母,让奶奶陪陪我,谁知奶奶竟然挖苦我。
奶奶似乎很会读心术似的,下一秒一抹温柔慈爱的声音传进我的耳朵,“我是说你像个小孩子精力旺盛,喜欢无拘无束呀,像不像瓜篱毛毛?”奶奶随即坐起,将大蒲扇盖在我脸上。“小家伙们总想着逃离瓜篱藤蔓,去外面闯到一番呢。”奶奶笑道,“你也这样吧,想独自去看看外面的世界,与父母起了冲突。”
我转过身,想到奶奶竟如此懂我的心思,眼眶湿润了,她轻轻地拍了拍我的肩膀,接着将她带的花布包袱拿过来,叠成砖头大小,用手抬起我的脑袋轻轻地放在包袱上,“没事,奶奶陪着你,做你想做的。”
而后,她起身拿起身边的铁锹,陷入忙碌中。通过那把蒲扇的缝隙,我看到漫天飞舞的瓜篱和她不断回头张望的身影……
又是一季瓜篱飘飞的日子,我嘴里嚼着半截草根,不顾飘舞的瓜篱在脸上蹭过,悠闲地散着步。蓦然回头,瓜篱漫天,奶奶扶着帽子,跟在我后面,踩着我的影子走,我仿佛又回到了那个初春,“陪着你”一直回荡在耳边,奶奶就是那个一直与我同行的人呀!
朝暮与年岁并往,你就与我慢慢走着,与你同行,就十分美好!
【与你同行初中作文通用7篇】相关文章:
爱与你同行作文04-21
与你同行作文650字(通用15篇)03-29
与你同行作文800字(通用32篇)03-14
与你同行作文(10篇)03-28
与你同行作文3篇04-04
爱与你同行作文850字05-19
与你同行初二作文范文12-15
3·15与你同行作文650字10-25
那些与你同行的日子高中作文05-06
第二次与你同行作文03-13