岁月如歌我的初中生活作文

时间：2022-11-28 10:18:40 初中作文我要投稿

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岁月如歌我的初中生活作文（精选15篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的岁月如歌我的初中生活作文，希望能够帮助到大家。

岁月如歌我的初中生活作文（精选15篇）

　　岁月如歌我的初中生活作文篇1

　　汽笛就要拉响，列车在这简陋的小站，只匆匆地停留了三年……

　　最后的一夜，我倚在车窗边，看漫天都是被夕阳落落余晖染的朱红和嫣紫的晚霞，铺天盖地，仿佛是那一天的重演……

　　我抓着84分的试卷，不安地来到办公室，怯生生的推开一道门缝，脉脉余晖浸入了眼中，宁静的朱红色里，老师伏在案上睡着了，指尖还夹着一只红笔，披着的大衣滑落了一半，露出消瘦的肩。希望那是我的错觉或是反光，年轻的鬓角什么时候滋养了银丝?一切是这样的宁静，夏虫也为此沉默，沉默是今夕的歌谣，岁月沉默的歌中，老师您安静的多睡一会儿吧。我低下头，抓皱了手中的卷子。

　　不知不觉，繁星漫上了天际，星罗棋布昭示着万物的命运。风掠过，星时隐时现，如同那日摇曳的烛光……

　　送别的歌声响起，惆怅而悠长的歌声中，远行的人们在十字路口最后一次相聚。十五支蜡烛一点点照亮了分别的蛋糕，“永远的十五”五个醒目的大字在摇曳的烛光中预示了不得不分别的命运。一块块的蛋糕，混着止不住的泪卡在嗓子里，哽咽着吞不下去。我分明看见，那切蛋糕的手有些微颤，摇曳的烛光映在青春的'面庞上，谱出第一次离别的心酸。

　　岁月如歌，是唇边的树叶，唱出“少年不识愁滋味”的童真;

　　对月如歌，是牧笛的灵动，吹出“英雄自古出少年”的豪情;

　　岁月如歌，是木琴的清脆，敲出“少年听雨歌楼上”的闲适。

　　夜已经那么深了，这个黎明我就要满载着岁月的歌启程，挥挥手，对小站悄悄地做最后的告别……

　　岁月如歌我的初中生活作文篇2

　　岁月流逝，离不开母亲的精心呵护，谁培育了我们？谁帮助了我们？是默默无闻的母亲，母亲们把一个个什么也不懂的弱小子女，养成了一个个成熟懂事的少年！让我们从困难中懂得坚强的人是谁？还是我们伟大的母亲。没有谁能报答得了他们！更没有谁能感恩得了他们。

　　三四岁，是那么不懂事，不懂得爱，亲人去世了（外婆），更不懂得去哭。现在，她已经去天堂了，生命是那么短暂，流出来浓浓的悲伤再也收不回来，去了，去了为什么总是挽回不了呢？上帝呀！耶和华呀！为什么您是这么无情！

　　生活中常常会遇到一些小矛盾，常常去挖苦他人，但你要懂得珍惜，岁月给你的时间不多，你必须拼命爱它！让朋友体谅自己，自己体谅别人，岁月也许会饶恕你！

　　这一斑斑凝结着血与泪，这一斑斑置换着悲与喜，秋游的狂欢，五零四的称雄，触动着每一个人的.神经……小学，美丽过后，不一般的云烟，像千年尘封的歌曲，我唱完了一小部分。我的小学，一斑斑泪，一斑斑乐都是岁月不可缺少的催化。小学——8岁开始的地方。“超越梦想一起飞，你我需要勇敢去追……”记住这一斑又一斑吧！

　　岁月如歌我的初中生活作文篇3

　　徬徨，在时光淬砺下成长；锋芒，在挫折中涵养。三年历练，丰翼的心灵将展翅遨翔。

　　刚步入初中时，倏地袭面而来的繁重课业及不再富童真的同学关系，总闷得我几欲窒息。面对过去及未来间的桥梁感到迷茫，使得选择时手足无措，甚至踟蹰着是否迈步。但在岁月如流水般流逝间，我渐能敞开心胸看待未知事物，湍流中，我愿做逆流而上的鱼，在四面楚歌时仍能奋起迎敌。来路是苍茫的，但无知的抱残守缺无益，所以唯有在疢疾中仍能坚定步伐，方能迈向生命中的里程碑。心情，无疑微妙。初时遭遇挫折时代来的沉痛打击，使我在挫折中反省、成长。“如果你因为错过太阳而哭泣，也将错过满天星斗”，人生漫漫而美好，贪婪的我不愿遗失任何妩媚风景，即使无法有“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的.豁达，却也较能以坚忍不拔的心看淡偶有的败局，而骄傲释出的厉芒也柔和许多，期许自己能韬光养晦，做一株高而能夏、高而不忘本的精神。

　　现在的我，已是初三的“学长姐”了，既然不能在扮演在地上大哭闹脾气的小朋友，那就只有让柔弱的心化为坚强，并且尽己微薄之力成为黑暗中的微弱光芒。在自己身上，还有许多杂草丛生的荒地，我会在上播下善良与勇气的种子，精益求精的改变自己并推己及人。 “平静的海面造就不出富历练的水手”，感谢上天赐予我这三年来的窒碍，使我航像未来的性灵更加强壮。展望未来，海面偶会有波涛汹涌的阻挠，我将以“愿大、志坚、心细、气柔”为桨，驶向更广阔的汪洋。

　　岁月如歌我的初中生活作文篇4

　　岁月匆匆，在我如歌的日子里，曾经发生过许多事情。每一次经历，都展现出不同的生命历程，都展现了我的成长。

　　当我还是一个什么都不懂的.小宝宝时，妈妈一直呵护着我，疼爱着我。妈妈一把屎一把尿地把我养这么大，只想让我平平安安长大。不管我是哭着还是闹着，她都一心一意地照顾我。当我生病的时候，妈妈总是不顾自己的身体，把我送到医院，还总是哄哄我，叫我不怕。我缩在妈妈的怀里，无力地呻吟着。到现在，我才知道了母亲的伟大。

　　五六岁时，亲人去世了，在追悼会上，我第一次觉得人的生命是多么短暂，当我看见亲人送去火化时，豆大的泪珠不由自主落下来了。我连亲人的最后一面都没见着她就走了，此时，我伤心无比。

　　上小学了，我在学校里无忧无虑地生活着。可就在那次，我和别的同学闹矛盾了。我们双双都不理对方，就算是正面遇见，也装作不认识，总是掉头走人。可没了玩伴，我很孤单。于是，我主动走上前，向她道歉，我知道了，只有体谅他人，世界才会更美好。

　　再回想起那些使我长大的事情，我脑子里总是浮现出一幅幅使我感动的画面，岁月如歌。

　　岁月如歌我的初中生活作文篇5

　　青春是一首灿烂的歌。三年的初中生活，我为自己的青春谱上了几个风格迥异的乐章，它承载着我的欢乐与悲伤，付出与收获……

　　初一生活是一曲婉转曲折的行板小调。初进中学，我还是一个懵懂青涩的女孩。第一次月考，我出乎意料地取得了班级第一的成绩，被同学冠以“学霸”的名号，但毕竟实力尚不够强大，成绩总是飘摇不定，这可令我煞费苦心。从补习班到课外练习，各种常规套路都尝试了，可还是收效甚微。作为一个学生，学习固然最重要，可我的成绩实在让人放不下心来。我不禁感到迷茫：付诸了努力却迟迟不见回报，我何时才能成为站在顶峰的强者？羽翼未丰的我，虽然屡次跌倒，但又总是再次爬起。在困难的磨砺中，我感受到自己正在变得坚强。带着保送的目标，我告诉自己：“触底反弹的时候到了！”

　　初二生活是一段柳暗花明的变奏曲。我开始渐渐卸下身上成绩的包袱，学着培养自己的兴趣。也许是劳逸结合的方式提高了学习效率，初二时我的每一次考试成绩都稳步上升。虽然每次只进步一点，但已经足够令我欣慰了。学习之余，有两样东西陪我度过了很多时光——美剧和音乐。关于美剧，在爸妈看来，我只是在看电视，但是在我看来，这是了解西方文化的大好机会。因为美剧，我挣脱了传统书面英语的束缚。剩下的部分时间，我更愿意一个人待在琴房里，随心所欲地弹奏喜欢的歌，听听音乐，我能察觉到歌者的心声。出于对音乐的热爱，我有了人生第一个清晰的梦想：我想当音乐制作人。现在，我也在为此而努力。

　　初三生活是一首热烈激昂的进行曲。中考的第一关是体育考试，而体育正是我的软肋。为了跨过这道坎儿，不服输的.我开始了“地狱式”训练：别人上完自习课回家了，我还留在操场上跑步，跳绳；“冬季长跑”时，许多同学感到体力不支，相继退出队伍，我咬着牙跑完全程；几个月来的所有体育课和跑操时间，即使身体状况不太好，我也从未请过一次假，从未比同学少跑一圈……前不久结束的体育中考中，我如愿以偿地拿到了“A”级。此时距离中考仅剩20天，接下来会更加忙碌。为了中考的成功，我将付出百倍的努力。辛苦了，加油！

　　三年的歌，歌颂最精彩的青春。三年的经历，好的也罢，不好的也罢，都是值得享受的。青春不言失败，最重要的是歌出自我。

　　岁月如歌我的初中生活作文篇6

　　初中生活，就像一首歌。歌声徐徐响起，我也跟着步入成熟的殿堂。我在歌声中享受，在歌声中成长，在歌声中挥泪。是这首歌，让我奋起谱写人生的新乐章。

　　初中生活是一首欢快的歌，不论在操场还是教室，我都能享受到这美妙的歌声。每当创办活动之际，同学们的脸上都洋溢着笑容。特别是游园活动时，同学们的笑容就像和煦的阳光，暖洋洋地照在校园里。回到教室，幽默风趣的老师们同样将欢乐捧到我们的课堂上。数学老师常常将自己生活中的趣闻轶事分享给我们，让我们在生动有趣的课堂上学习数学。而有些苍老的化学老师竟也用风趣的话语把我们逗乐，将他的和蔼可亲展现得淋漓尽致。语文老师更胜一筹，她用犀利睿智的话语教给我们知识，更让我们悟出生活的哲理。我沉浸在这欢快的歌声中，快乐地奋斗着。

　　初中生活是一首励志的歌，它激励着我，让我在困境中决不放弃，定不向苦难低头！炎炎夏日，阳光烘烤着大地，四处笼罩着难耐的灼热，刺眼的光芒让人昏沉疲倦。然而，在一片树林后，隐约有声音传出，使人不再只听见轻风拂过时树叶的窸窣声响。原来是同学们在辛苦地训练着。我们每年都要参加一次只有五天的军训，可就是这短短的五天，同学们仿佛就有了钢铁般的意志，我也知道了钢铁是怎样炼成的。早些年，我因下棋聚神过度，曾患结膜炎，还留下了惧光的毛病。而在军训时，阳光压根没有可怜我的意思，一束束穿过我的睫毛。可为了保持队形，我丝毫不敢耷拉下眼皮，只能接受阳光的挑战。十分钟过去了，半个小时过去了，半个下午过去了，阳光毫不泄气。而我，也把丢盔弃甲的心思抛之脑后，这就是一场殊死之战！别人的汗水一滴滴掉在地上，没多久就消失了，我呢？还未挥出泪水，泪滴就已蒸发，残留的颗粒进一步折磨我的眼睛。但我一如既往地撑着，因为我受到了歌声的激励，更因为我知道了，多余的`泪水不是在苦难面前流的！

　　初中生活是一首忧伤的歌，我们即将分道扬镳。虽然只有三年的时光，同学们的情谊却已像高山一般，中考后的分别总会让人依依不舍。同学之间美好的往事一幕幕地浮现在眼前，我也只能轻轻拭去眼角的泪水，寄去我真切的希望。歌声接近尾声了，我们不能像歌声一样忧伤，而应该抛开伤感，满怀笑容地拥抱这最后一个音符。

　　初中生活是一首歌，老师们宛如五线谱陪着我们这些音符，让我们随着旋律跳动，却又不越出边界。初中生活是首令人陶醉的歌曲，但它足以让我感动一生。

　　岁月如歌我的初中生活作文篇7

　　时光如一首丰富的交响曲，畅响着。穿过青涩的初一，翻过热闹的初二，即将跃过紧张的初三，谱写好最后的结尾。回放初中生活里交织的乐曲，回忆慢慢涌上心头……

　　校歌，是每个人上初中以来的第一首歌。不同的音色，不同的音调组成了一首激情澎湃的校歌。我开始与校歌有着亲密接触是在西藏部礼堂——每个班为了合唱比赛，常常到那里练习，我们班也不例外。雄浑的歌声伴着悦耳的奏乐声萦绕在礼堂中，而总是忘词的我似乎在这人群当中格格不入。于是我便开始疯狂地背着歌词：“麒麟山啊？放飞金色的希望啰？沙溪水啊？涌动远大的理想啰……”路上还将歌词折成小块来背，吃饭时也不忘看两眼，四周人都用着诧异的眼光看着走火入魔的我。终于，功夫不负有心人，我已能倒背如流了。比赛那天，我一张口，局促就已被信心所取代，我的歌声也渐渐融入进去，最终通过大家共同的努力，我们班也取得了不错的成绩。

　　队歌，是见证我们从少年蜕变成青年的歌。我们的最后一个“六一”儿童节依旧在这个充满歌声的礼堂中举行。庄重的退队仪式令我不禁有些好奇，又有些按捺不住心中的激动。最后一次系好胸前的红领巾，有些不舍，却同时掺杂着丝丝喜悦——它即将见证我成长中的一段历程。听完庄重严肃的演讲后，伴随着欢乐的队歌，我和大家慢慢地摘下了红领巾。而此刻在手中的红领巾正时刻告诉我——我长大了：告别了昔日的少先队队员，从而即将向共青团团员奋发努力着。下午的活动中，我的脑海里依旧在重复回放着队歌，它令我有些惆怅，同时又好像化作一股无声无息的力量，把我向前推进。

　　《列东中学的日子》是我人生中最有意义的歌。这首歌，是我第一次录音并且第一次因为它而登台演唱。它也让我明白了许多，让我学到了很多。我们为了一个共同的'梦想而努力着。那些手语以及合声，因为某些原因导致了我的缺席，可是我并没有轻言放弃，大家也没有抱怨我的不是，都来耐心地教我。为此在别人休息的时候，我还要跟着继续比划着，或许有些枯燥有些累，但当我登上那充满灯光的舞台，听到那首柔和熟悉的旋律时，我顿时就觉得一切努力都值得了。在最后的掌声中我们慢慢地走下舞台，收获的不仅仅是成功，还有大家这么长时间以来的彼此信任。

　　时光荏苒，如白马过隙，初中生活就像首交响曲，看似短暂，可每个音符都会让你停下来回味许久。就如陈奕迅所唱：“愿你可以留下共我曾愉快的记忆，当世事再没完美可远在岁月如歌中找你……”

　　岁月如歌我的初中生活作文篇8

　　如果说岁月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滚着的浪花；如果说岁月是一片金色的沙滩，那么初中生活就是沙滩上的一枚贝壳；如果说岁月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，时而婉转，时而悠扬，伴我一生，成为生命中最美的一笔……还记得初一刚上学时，面对陌生而美丽的校园，心里涌起无限的好奇与喜悦，稚气未脱的我，身上散发着蓬勃的朝气。教室里，望着老师们和蔼的.笑容，望着一张张陌生却亲切的同学们的笑脸，心里的激动之情更是难以平静，“从今天开始，我就是一名中学生了，要好好努力啊！”从心里对自己说。

　　带着要努力的誓言，我迈进了初二的生活。经过了一年的相处，同学老师们都已熟悉，在这一年中，我结交到了现在的几位好友。在努力学习和与好友的打闹中，我迈进了初三的殿堂。

　　初三，我在学习中慢慢成长。

　　时间慢慢推移，我面带微笑进入了初四的学习生活，班级里的气氛渐渐紧张起来，班级里缺少了一些玩闹时的欢声笑语，多了一份讨论问题的激烈言辞，少了一些快乐游戏，多了一份埋头“卷海”的认真答题，每个人都在为自己的理想而努力着，拼搏着，奋斗着，为迎接最后的中考而做准备。但是紧张的学习生活并没有让我感到枯燥乏味，反而这繁忙中有着令人充实的快乐。

　　穿梭在初中的四年之间，相聚犹在昨天，分离却即在眼前。回首凝望，心头不免要涌起缕缕怅惘。岁月如歌，犹弹指挥袖之间幽转即逝，如今将要各自奔走他方，辗转中寻觅属于自己新的起点。只能默默的轸念，但愿多少年后，在我们曾经相聚分离的地方，依然飘荡着我们熟悉的气息。

　　岁月如歌我的初中生活作文篇9

　　十五岁的花季，我们一路走来，我们一路歌唱。——题记

　　带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。

　　团结，我们的歌。

　　欢笑，我们的歌。

　　十五岁，我们今年十五岁！我们相伴相随、不离不弃地团结了三年！在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着！

　　恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限！

　　十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月；十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们；十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五！唯一的九零五！

　　一路走来，岁月如歌！

　　坠落夜空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠，是否此夜的世俗都归于沉寂？是否流星划过，微风拂过，发丝飘过都有一种黯然的感伤？遂翻开发黄的扉页，初中生活的岁月年华，结局未定，泪水就已启程，去追溯那个古老的夏日，如歌的.岁月。

　　楼梯的转角，永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘，那是我们无助时风干的泪水，是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角，见证了我们的成长，我们的蜕变，更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。

　　思绪被晚风理得细密而绵长，向无边的远方延伸，独步走过，寻觅着清晰而又朦胧的回忆。

　　拿着政治的背多分，抛下肩上所背负的责任，带着如释重负的表情，躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着，把你平淡的声音吹进我的心房。

　　原来，原来我们竟有如此相似的命运，肩上同样肩负着重如泰山的使命，有着不可退却的责任。

　　于是，一切变得很微妙。眼神有了亮度，手心有了湿度。因为相遇，因为相知，注定了我们的以后，在如歌的岁月的回忆里，没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。

　　习惯了在厌倦学习时，有你的陪伴；习惯了在兴奋高兴时，有你的分享；习惯了在无助委屈时，有你的鼓励；习惯了在寂寞无依，漫长岁月中，有你的存在。

　　改不了在呢不开心，躲起来时，我无措地四处找你；改不了在呢生气，发火时，我体贴地安慰你；更改不了你伤心落泪时，我傻傻的陪着你落泪。

　　秋天过后，繁华败落，当一切随风凋零，岁月，伴随年轮的转动与无限遗憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺展开。

　　可逆还有一方素笺留在我这，也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。

　　——执子之手，与子相约：我们一起上清华。

　　岁月如歌我的初中生活作文篇10

　　岁月如歌，带走我的年年岁岁，留下的只是心中美好的记忆。殷殷切切的师情、情意绵绵的友谊、初中生活的那段时光，都成为如今我们怀念的砝码，在我的记忆里愈发清晰。这首悠扬的岁月之歌，惊艳着青春，温暖着记忆。

　　岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春。殷殷切切的师情谱写了岁月之歌的序章。自满之后考试迎来的结果令我措不及防，面对你的关心，我默默不语，躲着你关切的目光，恍惚间仿佛失去了所有的希望。你坐过来，对上我的眼睛，许是因为你的注视，我慌乱地低下了头“流年笑掷，未来可期。”鼓励的话语飘进心中，望向你，我们会心一笑，你曾经担忧的目光里如今盈满笑意，眼中是掩饰不住的释然。三年时光匆匆而过，你却依然，放学之后，俯身轻语为我讲题；作业本上，写着鼓励的话语；上课途中，感受你无言的目光。一个个片段在眼前闪过，都如动听的音符。何其有幸，在年少轻狂的岁月，遇见如水的'你，温润了浮躁的我，初中校园里的故事，堆砌了师情，温暖了心灵，愿在这豆蔻年华，我们教学相长，一同奏响我初中生活的序章。

　　光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华。情意绵绵的友谊堆砌成岁月婉转的旋律。和煦的春风，湛蓝的天，运动会如约而至。起跑，接棒，冲刺，冲线，同学们的欢呼声在我耳边回荡，我随着他们一起加油助威。比赛场上，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏。岁月如歌，歌如岁月，操场上的槐花正在绽放，温暖的和风吹过，吹遍了校园里的每一个角落，也飘进了我的心田，情意绵绵的友情在花香里洋溢，演奏着岁月里的校园之歌。

　　“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”回想我的初中生活，我已经在岁月的歌声中慢慢成长，谱写了我的青春之路。仍记得在闷热的六月我们在教室里奋笔疾书，一同体会解出难题的惊喜；仍记得在考试失利时，同学间传来的一声声关切的话语；仍记得在考试前后老师与我们相坐而谈，带给我们尊尊教诲。每一个场景都仿佛敲出了一个音符，终于汇成了一首歌，轻快而婉转。

　　岁月，是一首曲；人，在其中填词。两者兼济，便是首歌。岁月如歌，扬起激昂的旋律；青春是诗，书写绚丽的篇章。悠悠师情，绵绵友情，一同谱写潺潺的岁月之歌，隽永绵长。初中三年，光阴荏苒。忆同学老师，良多趣味。愿我们怀揣着这一段岁月之情一同踏遍干山万水，依旧心怀暖阳，走向远方。

　　岁月如歌我的初中生活作文篇11

　　风过无痕，湖面却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指尖滑出，在人生的碟上刻下亘古的歌。

　　—题记

　　步入校园，一阵幽香，枝繁叶茂的树枝与丝丝日光互相掩映，鸟儿在枝头欢歌。宽阔的操场，美丽的教学楼，在花草树木的陪衬下显得格外壮观。我们在这里，晨风中开始一天紧张的生活，踏着夕阳余晖三五成群涌出校园，这里记录着我们充满活力的青春岁月。三年初中生活如梦，如诗，如歌……

　　初一童年

　　下课铃刚响，同学们就像一群群刚从蜂巢中挣脱的小蜜蜂，在丛丛鲜花绿草中吮吸花蕊，时而自由奔跑，时而疯耍玩闹，时而停下大口呼吸着新鲜空气与花儿的清香泥土的芬芳。操场边的秋千上，停在上面的'蝴蝶变成了一个个穿花裙子的小姑娘。走廊里，同学们三五成群地手挽手，肩并肩，谈天说地，不亦乐乎。教室里，“追星族”手舞足蹈地演讲偶像的最近歌集或电影抑或是比赛战况，脸部肌肉完全放松，嘴巴咧得大大的，轻松自在。

　　“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”

　　初二歌声与微笑

　　清晨，天刚蒙蒙亮，我用手轻轻撩动着窗帘，丝丝月光从帘缝中投射到我的身上。吃完早饭，来到校园，看到的是同学们围坐一团，攻克难关，当困惑已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般爽朗，悠扬的歌声也随之响起……

　　“明天明天这歌声飞遍海角天涯，明天明天这微笑将是遍野春花……”

　　初三水手

　　升入初三，往日的活泼与快乐已成“昨日黄花”。面临中考，学习陡然紧张起来，因为辅导课，同学们为之奋斗到十几点，总在这个时候，双眼会不停地“交战”，困极了，只是眯上一会儿，然后继续奋笔疾书。夜深了，灯光下，有一个个埋头苦读的身影。

　　课间，原本的吵闹也随之悄无声息，看到的只是同学们投身书海的情景。

　　“它说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，至少我们还有梦……”

　　初中的生活是几首歌，几首拨动心弦的歌，几首充满幸福和快乐，奋斗和拼搏的歌。

　　岁月如歌我的初中生活作文篇12

　　初中的我们，如徜徉在一片金黄的沙滩上，拾起那五彩的贝壳——青春的音符，谱成一曲春天的乐章。而后鼓起风帆，引吭高歌，驶向蔚蓝的大海。

　　哦，岁月如歌！

　　“冲啊，加油！”好一曲激昂的乐曲！火热的操场上，一个被踢得近乎有些扁的足球在飞快传递。面对越来越悬殊的比分，体育老师急了，冲着在后面“蜷缩”着的我们大喊“给我冲！”我们互相望了望，又无奈地后退了几步。面对强大的“敌人”，我们几个“文人”在老师的“胁迫”下“弃笔从戎”走向“战场”，却怕丢人显眼而不肯向前冲……

　　“黑马！”同学们叫了起来，只见他像黑影一样冲了出去，一跃到了“前线战场”。风儿吹着他不长的头发飞舞起来，像春天迎风而立的嫩草，蓬勃而又生机。哦，他是我们的蓝永伟！

　　近了，近了，他要追上球了，“冲啊！”我们喊。说时迟，那时快，只见他猛地冲了过去，颇有力挽狂澜之势。胜利似乎就在眼前，伸手就可以抓到。我们都睁大了眼睛。“嘭！”只见旁边一个人轻快地一拨，球飞了出去。“唉！”后方的我们叹了一口气。原以为“一代英雄”会走出赛场，可他又执著地奔向那球……

　　比分没有因他而改变，我们的.心却震动了：为他的勇猛而自豪，也为我们的怯弱而羞愧。

　　如果说赛场只是紧张生活中的一个激动人心的音符，那课堂一定是这乐曲的主旋律，时而如小夜曲般优雅，时而如命运交响曲般激昂，时而……

　　英语老师正投入地吟唱着课文，时而高亢，时而低沉，而我的眼皮却不时打着架。“下午最后一节课了，”我提醒自己，“坚持下去。”于是紧锁眉头，将目光投向了课本。书中每一个字都像一个敌人，在向我挑衅，我怎能输给他们？我一狠心，咬了咬舌头，却不敢用力，突然想起物理老师的“高招”：让同桌掐一下。转头却见同桌也醉眼惺惺，眼中一片茫然，只微微张开嘴巴。“昨晚又用功了吧！”我望着他那可爱的样子，轻声问道。他不答，一会儿才说：“还有一分钟，坚持，坚持……”

　　或许这就是初中，要坚持，坚持，再坚持。

　　青春，真的很美。当我们扬帆在人生的汪洋之中，吹响生命的号角，默默倾听着自己奏响的一个个美丽的音符，一定会由衷感叹：

　　哦，岁月如歌！

　　岁月如歌我的初中生活作文篇13

　　时间如潮水般流逝，而我们，身在其中却很难察觉，似乎昨日我们还是刚刚小学毕业的懵懂少年，可一转眼，我们的初中生活就要结束了，我们也要离开这所校园，前往另一片新的天地，去获取更多的知识，更多的信息。

　　但，纵使我们即将前往的天地有多令人期待，可我还是感到不舍啊。我不舍我们这美丽的校园，这三年里，我在这里成长，它见证了我从儿童时期到如今的青葱少年；我不舍我们的`同班同学，三年里，我们一起长大，一起学习，一起吃饭，我们宛如亲生，如果可以的话，我不愿与他们分离；我不舍我们学校的操场，在这绿茵草地上，洒满了我的汗水，为了中考的体育成绩，一个对运动毫无兴趣的我被迫在这操场上奔跑，在这里，我逐渐爱上了运动，身体素质也在慢慢的提升，直到如今，我好不舍这片土地。

　　岁月如歌，纵使你睡着了，可时间依然走着，你害怕了，恍然抬头梦却醒了。也许这就是生活吧，我还记得初一时笨拙的我，那时的我，因为五音不全，在音乐课上丑态百出，引得全班哄堂大笑，那时的我，恨不得在地上找个裂缝钻进去，可如今，我却好怀念那段时光，好怀念那段与同学们在一起的日子，因为那时的我们，无忧无虑，不识愁滋味。

　　这几天，我们班的同学们都在互相写留言，约好以后一定会再见面，我们的学校也给我们开了百日誓师大会，意味着我们即将分别，但我却有一种不真实感，真的快要分别了吗，真的无法再和这些这么好的老师，学生一起相处了吗，我是真的不舍，但我又清楚的知道，是的，我们即将分离。或许，这就是成长的滋味吧。

　　往事不可谏，来着犹可追。我的初中生涯即将告一段落，我即将告别我的老师，告别我的同学，通过我人生的第一次大考-中考，进入更高一层级的学校学习。而且，这也代表了我即将告别九年义务教育，接下来的路，我需要自己去闯。比如我即将面临的中考，再比如三年后千军万马过独木桥的高考，这些都只能靠我自己去努力，去闯，旁人无法干涉我的生活。

　　三年了，再见，我的母校。谢谢你陪我度过这美好的三年，也祝你越来越好。

　　岁月如歌我的初中生活作文篇14

　　星光不问赶路人，是光不负有心人。

　　--题记

　　初中三年的时光转瞬即逝，让我有些不知所措。当中考收卷铃声响起的一刹那，一切都将结束。回想当初，一切的起点是你叫什么名字。

　　清晨步入学校，见星光点点，明月皎皎，正值披星戴月时。太阳带着闪耀的光辉出现在我们眼前，霞光漫天，粉红嫩绿，很美很美，在学校里，我们看着太阳的东升西落，又浮出星辰大海。我想我这辈子都不会忘记学校里的风景，这是我无法用言语所描述的美景。

　　我们的前途如星辰大海，渺茫，但又充满光亮。中考后,对于我们要成为怎样的人，我没有任何想法,但现在我明白所谓青春是用来奋斗的。当你在教室里上课时，阿里斯加的鳕鱼正跃出水面，北极的极光还在散发着绚丽的光彩，这是我所憧设的，是我所梦想的，所以啊，要努力，要上进，一息尚存，此志不灭。

　　鸿雁追逐着丝丝霞光离去，转眼间，进入了初三的.下半学期。班里虽然还是打打闹闹，但每个人都发生了变化，开始思考自己的未来，压力如期而至。我们需要明白学习的意义。只有学习，我们才有资格选择那种滚烫的人生，去看看未来，未来即新的起点。

　　早晨的阳光踮起脚尖在屋檐上眺望，我们也跟随着它的目光看向远方，余下的八十多天日子里，说长不长，说短不短，这些都是时间。“夕阳无限好，只是近黄昏”，希望大家在余下的日子里又刷不完的题，看不完的书，带着满腔热血去面对未来的每天，也许真的很累，但步股不停。也许你现在正感到迷茫，抱怨生活中的不公，不要惊慌，生活中的裂缝那时阳光照进来的地方。

　　中考过后，请允许我以茶代酒，不敬时光，不敬明月，不敬朝阳，不敬岁月，不敬过往，只敬分别，只敬未来，感谢相遇，不惧告别，凡是过往，皆为序章，往后的日子都是新的，希望所有人万事胜意。

　　岁月如歌....我的初中生活也许平淡无奇，但也食之有味。新光不问赶路人，时光不负有心人。你看，远.....

　　岁月如歌我的初中生活作文篇15

　　三年前，我们带着激动的心情，来到这个学校。三年后，我们又将带着不舍的情绪而离开。

　　带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸似乎就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。

　　是否还记得初一时的运动会？那是我们2014级20班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有我们2014级20班那扯破喉咙的呐喊声！多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励！“20班，雄起！我们给你顶起，不怕风，不怕雨，就怕他们输不起！”。当裁判员吹响他口中的哨子时；当裁判员挥下他高举的`手时，我所能看到的是咱们运动员脸上那狰狞的表情；我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声；我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力！我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结！

　　没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得学校第一次大型的活动——六一儿童节英语歌唱比赛。刚刚踏进校门的我们，学校办了一个英语歌唱比赛，我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑，却能换来同学们的掌声；我们只是学生，只因为我们有2014级20班的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑。

　　光阴似箭，日月如梭。这三年的生活转瞬即逝，我们也将要离开这个熟悉的地方，去一个陌生的学校。在这离别之际，我们舍不得，舍不得老师，舍不得同学，舍不得这一切的一切。

　　还记得当初我们为老师，同学取的外号吗？那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院长”“明豆豆”“静姐”等等。也即将成为过去。

　　14岁！今年我14岁了。但是大多数同学都已经15岁了！我们相伴相随、不离不弃地团结了三年！在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着！

　　同学们！在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限！

　　十四五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月；十四五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们；十四五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的2014级20班！我们唯一的2014级20班﹍

　　让我们记住2022年的约定，让我们记住在这育才中学生活了3年的20班！让我们记住这个精神病团体。

　　让我们永不忘记2014级20班的人儿，永不忘记育才中学的日子

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