精选初中动物作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中动物作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中动物作文 篇1
今年五一期间，爸爸妈妈带着我去北京动物园游玩。那天的天气特别好，天空十分晴朗，阳光照在身上暖暖的，舒服极了！
我们乘坐地铁去动物园。到了那里，哇，人真多啊！人山人海。妈妈排了好长时间的队，终于买到门票了。我们走进动物园，这里种了很多高大挺拔的树。再往里走一会儿，终于看到了动物，是狼和狐狸，它们有的在午睡，有的在笼子里来回徘徊。我们紧接着又来到猴山，那里有许多大大小小的猴子。小猴子们特淘气，它们上蹿下跳，嬉戏打闹。而老猴子面容严肃，稳稳地坐在岩石上向笼外四处张望，好像在心里祈求能早日回归大自然，让它们能自由的生活。还有一只猴妈妈怀里抱着自己的孩子，轻轻地抚摸着它，小猴子在妈妈的怀里安详入睡。
看完这些猴子，我们又来到了狮虎山。这里有高大威猛的狮子，还有堪称“森林之王”的老虎。可能是天气太热，它们都懒懒地趴在地面上睡觉。令我最难忘的就是来到海洋馆，这里有很多海洋生物、千种鱼类、海龟等等，还有很多海洋生物上千年演变的化石，让我看得眼花缭乱，目不暇接。在这里我还学到许多知识，如致命的水母也有天敌——海龟，有一种海龟专门吃水母。我们还兴高采烈地观看了海豚表演，活泼可爱的海豚十分听话，而且它们很聪明，十以内的加减法都能算出来。驯养员大姐姐入水与海豚自由自在地玩耍，大姐姐骑在海豚身上做各种高难动作，当海豚把大姐姐送回到岸上，全场观众为它们热烈地鼓掌和欢呼！走出了海洋馆，我们又观赏了一些动物，因为动物园很大，还没有参观完就恋恋不舍地离开了。
这次同爸爸妈妈来动物园游玩，令我感到很开心，也很难忘。
初中动物作文 篇2
动物是人类的朋友.动物离不开人类,同样,人类也离不开动物.
很久很久以前,动物和人类是一对好朋友.他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁.但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势.
首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系.事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因.
其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境.工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡.
可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步,同时,也威胁到了人类自身的生存.人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境.
作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物.
让我们大家一起行动起来,爱护动物,善待动物,成为动物的好朋友,为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧!
初中动物作文 篇3
放学后，我推开家门，只见爸爸、妈妈从集市上买回来一只大公鸡。它那红红的鸡冠，好像一朵盛开的.鸡冠花。眼睛小小的，但闪闪发光，嘴尖而硬，啄起食来“咚咚”响，身上的羽毛像雪一样白，两条腿很粗壮，爪子很锋利。
（描写生动，如见其形，如闻其声，好一只美丽、健壮的大公鸡。）一到吃食的时候，大公鸡就领着“孩子”来了，“孩子们”都争先恐后地抢着米粒，而大公鸡在一旁站着，却舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃。吃完，又领着鸡群去寻找食物。
（多么慈祥的“父亲”，这样的场景令人感动。）
傍晚，太阳快落山了，大公鸡先让别的鸡进窝，自己守在门口，好像一个威风凛凛的大将军。大公鸡睡着时，可爱极了，还呼呼地打呼噜。让别的动物听见都十分害怕，不敢靠近它。
（醒着时是威风凛凛的，睡着了仍然凛然不可侵犯。）
嘿！大公鸡玩耍起来，好潇洒呀！挺起胸，高高地昂起脖子，头上血红的大冠子直颤，深绿色的尾巴翘得老高，一会儿迈着一双黄色有力的大爪子，一会儿神气十足地站在地上，眼睛还机灵地瞧着我，真像一个威武的“男子汉”。
（“挺胸”、“昂头”、“尾巴翘”这样的姿态怎么不像个威武的“男子汉”？）
每天早晨天刚蒙蒙亮，大公鸡就昂起头挺起胸，放开它的那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着，唤醒了还在睡梦中的我。好像在说：“大懒虫，天亮了，快起床上学了。”我一听到它的叫声，就急忙穿上衣服。自从有了这只大公鸡，我每次上学都很准时。
（大公鸡是这样的勤劳，每天都准时唤醒睡梦中的“我”，功劳可真不小。）
每天，放学回来写完作业的时候，第一件事就是喂大公鸡。抓起一把玉米喂它，它边啄边警觉地抬头张望，不时发出“咕咕”的叫声。接着爸爸让我切点菜叶拌玉米面喂它，不一会儿它就吃光了。妈妈又切菜叶喂它，它又“咕咕”叫了。大公鸡吃饱后更有精神了，一会儿在地上走，一会儿跳到木板上，还自由地拉起粪便来。妈妈看见自己收拾得干干净净的地面给弄脏了，气得大叫：“杀了它吧！”我求情说：“大公鸡这么美丽，别杀别杀，让它和咱一块过个年吧。”爸爸忙说：“咱俩腾出个苹果筐，给它安个家。”于是妈妈也就不嚷着要杀了。就这样一天又一天，我们和大公鸡之间建立了深厚的友情。
（勤劳尽责的大公鸡有时也会调皮，犯些错误，真所谓“人无完人，金无足赤”。为犯错的大公鸡求情，喜爱之情跃然纸上。）
初中动物作文 篇4
要问我最喜欢什么动物，我会毫不犹豫的回答——猫！
猫，是一种性格温驯，活泼；模样可爱；会捉老鼠，能博得主人的欢心的动物，猫很忠诚，对猫来说，忠诚于自己的主人是不变的宗旨；猫很独立，就算不依赖人类，也能自己生存。它不会主动来讨好你，除非跟你很熟了，不然都保持一份戒心。猫的行为很舒缓，优雅，比较安静，再加上独立的性格，给人以神秘的印象。虽然不好驯养，但还是很多人青睐的动物，所以我很喜欢猫。
为了探究猫的性格，我就央求父母，给我买一只猫。在我的软磨硬泡，百般劝说下，爸爸妈妈终于同意了。第二天，妈妈下班回来后给我带回来了一只小猫崽，我见到高兴极了，给它取名为小菲，这只猫很漂亮，浑身的毛是黄色的，四肢爪子是白色的，葡萄般大的眼睛溢出了一股灵气。懒懒的样子实在可爱至极。松散的眼神泛着一丝稚气。
小菲刚来家里的时候，整天待在陌生的环境，看着陌生的人觉得很害怕，所以时刻保持着警惕，有一点响声它就会蹦起来，躲到某个角落里，等四周平静后才会回到自己的窝里继续警惕的看着四周。给它喂食时，它不会放心的朝你走过去吃东西，而是等你走后才走到食物跟前，先闻闻，再尝一口，确保没事后才会放心的吃起来。每天亦是如此。我不禁感叹，真是一只谨慎的猫。慢慢的，和我们接触长了，就不对我们那么警惕了。小菲的好奇心特别强。
星期六放假，我在做作业，小菲便在家里乱窜，这走走那瞧瞧的，见到好奇的东西还会用爪子挠两下，走到妈妈织毛衣的地方跟前，它发现了新的东西——毛线团，刚到毛线球前，线球突然从沙发上滚下来。小菲吓得连忙退后几步，还一边“喵喵”地叫，好像在说：“这是什么怪物啊！我怎么没见过啊！”过了好久，它才慢慢向前移动，然后用爪子碰碰毛线球，见没有危险，就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去，当它回到房间时，发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来，好像在向我求救，我看了哭笑不得，连忙帮它解开。有时候，小菲在屋里玩腻了，就跑到阳台上的花枝上荡秋千，或者在我的作业本上留下几个“小梅花”印。
小菲也很乖巧，有一天我放学回家，本想和小菲一起玩，小菲也是一副想跟我玩的样子，一直蹭我的腿。但是我一想到作业很多，不能先玩再学，就摸着小菲的头说：“小菲啊，我要先学习，学习完后才能跟你玩，你先自己到一边去玩吧”小菲似懂非懂的样子，走到一边玩起毛线球来，我也开始学习。直到学习完后我才和小菲一起玩。
我爱我家的猫！
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