悲伤的日子初中作文5篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的悲伤的日子初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
悲伤的日子初中作文1
我们的生活是由一个又一个的日子组成的。有的日子平淡无奇，就像一阵微风从你的记忆中掠过，什么也没有留下痕迹。而有的日子刻骨铭心，就像是用一把刻刀，把它刻在了你的记忆中。
那天，晴空万里，太阳尽情地播洒着温暖和光明。可我却怎么也打不起精神来，觉得天气是如此闷热，阳光是如此刺眼，一切都糟糕透了！因为我就要告别母校，告别在一起学习了六年的同学了，真叫人留恋呀！
尽管班里与平时看起来似乎差不多，依然是有说有笑的，好不活泼热闹！可细心的人仍能察觉出一丝不寻常来，空气里似乎隐藏着一种淡淡的忧伤。昔日的好友，正高声谈论着，或是追逐嬉戏着；平日里默默无闻的同学，这时也奇迹般地打开了话匣子，与周围人聊得不也乐乎；最不可思议的是，往日的冤家对头，今天居然也聊开了……每个人似乎都有说不完的话似的。
然而，这看似欢乐的一切，被广播所打断了。结业典礼开始了，每个人都沉默了下来，教室里出现了空前的寂静。原本蕴酿了许久的悲伤情绪，一下子弥漫开来了。我根本没有心思听校长的讲话，环顾四周，想把这间记录了我的成长足迹的教室，永远装在记忆中。我又用手抚摸着那千疮百孔的课桌，课桌凹凸不平，上面留满了使用过它的人的印记，有圆规的刻痕，杂乱无章的草稿……上一秒我还无比憎恨这张生锈了的课桌，可下一秒便觉得舍不得了。校长的讲话还在继续，我望向窗外，学校的每个角落，我都那样清楚、熟悉。再看同学，他们也如同我一样沉浸在无限悲伤之中。
终于到最痛苦的那一刻了，我强忍住要夺眶而出的泪水，想象往常一样，与同学道了别。“再——”我哽住了，简直发不出声来，只好强挤出一个微笑，与同学挥手告别。
Ade，我的母校！Ade，我的老师！Ade，我的同学！
这个日子我将永远难以忘记，它将永远难以忘记，它将永远镌入我的记忆中去。
悲伤的日子初中作文2
2010年1月，海地发生了一场大地震，同2008年一样，世界各国都向海地伸出了援助之手。各国的救援部队到达了海地，开始了与死亡之神的赛跑。
一天一天过去了。越来越多的幸存者被发现并抢救出来，越来越多的人获得了第二次生命。
从电视上的画面看到，倒塌的房屋，无家可归的群众，无助的孤儿……这一幕一幕无不牵动着我的心。搜救队员们拖着疲惫的身体在废墟上来回寻找。这儿有人！所有的人马上跑过来，开始了抢救……
随着时间的推移，越来越多的幸存者被救出来。然而，一场意想不到的灾难发生了：联合国搜救队员正在废墟中寻找幸存者，一场强烈的余震悄悄地来临了，这些搜救队员全都被埋在了废墟中，其中有8名中国队员，他们却无一生还！
这8名搜救队员用他们宝贵的生命诠释了世界和平的意义。当他们的尸体全被找到时，当他们的尸体被运回祖国时，我们流下了眼泪。他们为了海地人民，丢下了自己的儿女，自己的丈夫，自己的父母，永远的离开了。
在新闻中看到他们8位当中的唯一的女性在几天前去过海地的一所孤儿院，给那里的孩子带去了食物和温暖。她们临走时，孩子们央求她们以后还要再来。几名女性搜救队员笑着答应。可就在几天之后，其中一位孩子们的“妈妈”却永远地去了。孩子们再也见不到她了！
在这之后，新闻报道了一位特别的母亲，这是海地太子港的一位单亲妈妈，地震之前，她自己抚养着2个孩子，可地震后她的邻居们都不幸遇难，只留下了几个脆弱的生命，而这位单亲妈妈毫不犹豫的收养了这7个孩子！
这场地震让我们领悟到了生命的真谛，却让我们心痛。
大爱无言。天灾无情，人有情。世界之间是有爱的，而爱永远不会分国界，分彼此的。
悲伤的日子初中作文3
人生，一场戏而已，太认真又何必？
有时候，我真觉得上帝帮助我安排好了一切，我的降临就是按照上帝的台本去演好每一个动作，一个瞬间而已，那些本不舍的、人，都不过是一闪而过的镜头，一闪而过的跑龙套罢了。但是即使这样想，悲伤还是漫上我的心头……
那一个童年，那一些岁月，那一群玩伴都伴随着“毕业”被封存在那年夏天的记忆中了。
现在想起，仍有些不舍，伴随着热咖啡苦苦地蔓延开来，记忆开始回转：一起笑过，一起哭过，一起偷偷地作弊，每一个看似白开水般的镜头，都显得十分珍贵。那幢生活了许多日子的教学楼感觉是那么亲切，虽不是红砖青瓦那么诗意，却也觉慈祥。一下子要离开了它，顿时觉得好失落，好悲伤，那时真得很可笑，心里明明是不舍，却强装无所谓，很开心。在同学面前装得很潇洒，回家又大哭起来，因为我怕我从前很要好的'朋友分开后，时间会把感情冲淡了，就会形同陌路人。我真得很怕。一想起以前围在一起吱吱喳喳，大谈某某明星怎样怎样，某某男生与某某女生怎样怎样，某某老师又怎样怎样的幸福场景，就会鼻子酸酸的，觉得以后不会再有这么好的机会了，再也不能聚在一起好好地说话了。
那时候也还小，不会有什么通讯方式好留下，一个以前跟你有深厚情谊的人一下子消失在你的视线中了，消失，永远消失了。这种感觉好不自在，好想掉眼泪的感觉。
记得我们小学老师是个胖胖的“可爱女人”，笑起来的时候有酒窝，凶起来时眼睛圆圆的。我们也挺害怕她的。后来，毕业了之后，走在街上，我就走在她前面，她居然认不出来我了！我觉得很悲哀。我叫了她一声，感觉她顿显苍老了，头上也有几根银发了，亲切地和我说起了话，有种妈妈的味道从她身上散发出来。我告诉她，我很想她，她也就笑笑了之。
悲伤的日子初中作文4
我从来没有想过那种事会在我身上发生，甚至都不敢去想。可是，命运就是那么绝情！我对友情的看法在那一天改变了。那时悲伤的一天。我才发现——友情是一块玻璃，透明易碎，再也无法复原；友情是一片枯叶，风一吹，就逝去了。友情，易碎，易逝。
还是在几个星期以前的一天，我和她手牵手像往常一样走回教室。我翻抽屉时突然发现日记本不见了！就在我找不到日记本近乎失望时，我却一眼瞟到她抽屉里一个熟悉的封面——我的日记本！
我忐忑不安地上了一节课，什么也没听进去，只是惦记着我的本子。下课了，我去问她，打开了她的桌盖，指着那本日记本，问道：“为什么我的本子在你那儿？”她摇摇头。
“为什么会在这里？”她抿紧嘴唇，一言不发。
“说呀，为什么？”我十分急躁，心里也焦虑不安。
“你凶什么？怪我干嘛？”她蓦地站起来，猛然抽出那本子，把日记砸在地上，跑了。我望着孤单的本子，心里蒙上了阴影。
事实居然就是那么残酷——我从别处了解到她真的是偷拿了我的日记本！之后，我们没有再说话。
那一天晚上，我整夜辗转难眠：是不是我不该点破？为什么她不向我解释，我会原谅她吗？为什么是日记本，不是什么课本之类的？一连串半是不解半是无奈的想法杂着痛苦悲伤的心情在我心里散开来。我知道我和她之间的阻隔已经越来越宽了。
那一天，我和她精心呵护的友谊之花凋零了；那一天，我与她亲密无间转瞬变成了形同陌路；那一天，我不再理她，她也不再理我，曾经的所有化为乌有；那一天，我在捡回的日记上重重地记下了一笔——今天，一个让我悲伤的日子！
曾经那么信任，如今只剩下怀疑；曾经那么友好，如今都化为虚无。只因为一本日记本。那一个让我倍感悲伤的日子，悲伤是因为丢失了信任，和友谊，难道不是吗？往昔的那些点点滴滴的美好，去哪里找？
悲伤的日子初中作文5
————记忆中一个令我悲伤的日子
今天，似乎是一个很特别的日子。对范飞和范家宇来说，是一个既快乐，又充实的一天，对我来说，却是一个我最难受的日子。
下午，程科的姐姐来到了学校。她似乎真的认识了范飞和范家宇，对他俩是那么的亲热，而我，却无比的刚尴尬。我感觉我像一个局外人，我走回教室，或许是想掩盖我不自然的表情，我勉强地笑，笑得是那么的丑。当时，我恨不得挖一个洞，钻进去，再也不出来。
自习课上，我没有心思去背科学，我的心早就飞到了九霄云外。科学书好象在与我作对，似乎在讥笑我：“看吧！
人家就叫范家宇和范飞，就是不叫你，你是个没人待见的‘流浪汉’。”我越想越气，越想心里越不是滋味，五味具全的“五味瓶”一下字涌上了舌根。但是，我忍着痛，咽了下去。我试图不让自己哭出来，但是，被人冷漠的滋味是那么的痛苦。我无法让自己痛哭的心停止哭泣，或许，只有让自己的心停止跳动。
六点半了，我想快要下校了。“什么？”老师说让找一个搭档？背完才能下校？“干什么啊，怎么还不下校！
”我有点不耐烦了。“老师，我们没精神，还是算了吧！”
老师禁不住我们强话攻击，答应下校了。
我背上书包往出走。走到教室门前，一个大个子女生真在盯着我看。我迷惑地望着她，她却显出慈祥的表情，浅浅地笑了一下。我翻过头来，感觉我翻头翻得不对，我的眼神是迷惑的，却在那转头的一瞬间，让人以为是瞟了一眼的样子，我怀着忐忑不安的心情走开了。
我拖着沉重的脚步，一步步到走出了校门。
出了校门以后，范家宇和范飞还不时地回头看一看。我也想看，可是我没有理由去看。我一路上装作一副漫不经心的样子，其实我心里最明白。
令我悲伤的日子，他们，却沉浸在欢乐之中。
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