告别初中的作文

时间:2021-08-10 15:07:45 初中作文 我要投稿

精选告别初中的作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的告别初中的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选告别初中的作文5篇

告别初中的作文 篇1

  今天,可能会和往年不同,因为这是我们的最后一个儿童节,就在这一天,我们将告别童年,拥抱青春。

  告别我们的童年,走出了幼稚,走出了无知,跨入了花季,跨入了一片真正属于我们的天地。没有了童年的天真,也没有了童年的单纯,我们告别童年,走向成熟! 告别童年,但要记住童年时的欢乐,那些嬉戏打闹,无忧无虑,幼稚单纯的日子,是多么难忘。这些难忘的日子,会被我们永远地记在脑海中。 童年是一个温馨多彩的梦,充满幻想,充满甜蜜;童年,凝结着我们欢乐的笑语,凝结着我们成功的喜悦;童年,是我们生命之旅的开端,更是我们走向成熟的摇篮。

  告别童年,我们走向了属于我们的青春道路,也许我们会为童年的离别感到惋惜,但我们更应该庆祝青春的到来。这到来,意味着我们由稚嫩转向成熟;意味着我们将告别童年的花园,步入青春的殿堂;意味着我们将走上一段崭新的征程!

  青春在这里迈步,新的梦想从这里开始。我们站在浩瀚的大海边,告别童年,拥抱青春。

告别初中的作文 篇2

  没有胶带的日子真是苦到头了!不管是一份作业,还是一张试卷,或是一篇作文,打开一看,到处都是错别字,到处都是小叉,到处都是修改符号,这日子“没法儿过”。

  自从新的学期开始后,我们一直用着各种各样的胶带,来维持我们的功课,无论是上课,还是下课,总之无时无刻都能听到胶带“滋滋滋”的声音,一会儿把本子粘破,一会儿又在作文纸上拉破一个大洞。虽然我们这种“技术”的确不太好,可是又不给胶带过日子,那就实在是太难过日子。一会儿把“竹”字写成“饤”,甚至把“今”字写成“令”……这不,一会用叉叉,一会儿用修改符号,一会儿又用交换符号,本子失去原本那洁净的面孔,不被批评才怪呢!

  有一天,班主任终于忍无可忍了,把同学们的胶带统统没收。胶带离开我们班级即将两个月了。同学们已习惯了没胶带的日子,无论是我的作文本,作业本错别字少了,干净了。我的好习惯多了。

  胶带虽然能帮我们隐掉错字或者错词,但是没改正我们马马虎虎、粗心大意的坏习惯。让我们一起说:“让胶带滾蛋吧!”

告别初中的作文 篇3

  告别童年,告别童年时的自由自在。在微曦的晨光中,打开窗户,拥抱清新的自然;在绚丽的晚霞中,与父母携手共游,徜徉于乡间小路。高兴时,听鸟儿歌唱,与她一同欢唱;悲伤时,看溪儿流泪,同她一起哭泣。没有牢笼的束缚,没有鱼缸的囚禁,有的只是整日的闲暇时光……

  告别童年,告别童年时的天真活泼。童年的我,常常幻想。我幻想能飞到空中,摘下耀眼的星星,给新婚的嫁娘,作闪光的耳环;我幻想能走到天边,挽住轻软的云霞,给辛勤的母亲,作擦汗的手帕;我幻想能变成一条欢快的小鱼,在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能变成一阵自由的风,吹遍世界的每一个角落……

  告别童年,告别童年时的无忧无虑。童年的脑海中,如同白纸;童年的内心里,风平浪静。没有成绩的羁绊,没有考试的烦恼,没有竞争的压力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我寻一块石头,当成宝物;童年的我帮一只小鸟,重回家园……

  童年时自由,因为我还小;

  童年时天真,因为我还小;

  童年时无忧,因为我还小;

  时光匆匆,我也渐渐长大,也应告别童年,去追逐美好未来。

  童年是梦中的真,真中的梦,总是那样美好,不知几时,我告别了童年,迎来了青春。小时候,总是盼望着快点长大,现在蓦然回首,确实有些好笑,为什么要长大,童年不是很好吗?

  我时常梦见在草坪上奔跑,在山间欢跳,举头仰望蓝天,目光远送鸟儿飞向远方,低头俯视山下,将美景尽收眼底,远望各地,寻找美丽景色,自己投到大自然的怀抱中,多么美好!而现在的我,,只有渴望与期盼。当我再一次看到放置在桌子上的一个干裂的泥人时,我才意识到,童年已与我不辞而别。出笼鸟,郊外马的生活已是昔日的精彩。

  抽出时间,约一些老同学一起去爬山,,在山顶俯视眼前的美景。“童年是我们来过,现在再来景色依旧,可童年走了!”是啊!我不知同样感叹过多少次,眺望山河,听鸟鸣歌,看花争艳,嗅土芬芳,抚树柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告别童年,有回忆着童年。

  在山顶,我们揣测着童年,童年毕竟是短暂的',或者是在其他年代,也是不长久的。在(唐诗宋词)之前,在(声律启蒙)之前,在大禹治水之前,一头幼鹿猛然感到青草的鲜嫩,一个顽童猛然察觉游戏的愉悦,一颗幼草猛然察觉春天的美丽,人们便为这段快乐的日子起了一个响亮的名字——童年!她的师姐便是青春!她时常约束着师妹。说到这里,我们便相视一笑。心情或许开朗了一些,但不变的是——永年永远不辞而别。

  告别童年,告别这拈花一笑的了然。

  告别童年,告别郊外马的生活。

  告别童年,营造心中更迷人的美丽。

告别初中的作文 篇4

  在我短暂的人生经历中,对母校有着一份特殊的感情。在四年级期中考试后,学校进行表优,老师让我在大会上发言,当我写好稿子,拿到大会上去念时,对着麦克风猛地抬头一看,呀!台下四百多双眼睛正目不转睛地看着我呢!这使本来就很紧张的我变得更加紧张了,当时我的双腿颤抖,连拿稿子的手也情不自禁地抖起来。

  此时,我心想:“放松自己,不能给集体丢脸。”而此时,耳边也传来了校长鼓励的话语:“加油,相信自己一定能行。”听了校长的话,我又抬起了头看了一下同学们,同学们那渴望我念出稿子的眼睛,使我冷静了下来,有了自信,也就顺利地把稿子念完了,但台下响起了雷鸣般的掌声。正是学校,老师,同学们给了我这次机会,不仅锻炼了我的胆量和勇气,还提高了我的普通话水平。六年级上学期时,我和班里的几个同学代表全体同学参加了乡里举行的作文竞赛。试卷发下来一看,题目正好是老师辅导过的,于是,就草草地写了几段,交了上去,心里异常兴奋,想:“哈哈,我这次一定能得奖。”在等待成绩的日子里,我每天都乐不思蜀。公布成绩的日子到了,我考的竟然是全校最差,当时的我真想找个地洞钻进去。事后,老师帮我分析了原因:“审题不认真,毛草,阅读面太窄等。”

  从那以后,我经常看课外读物,再加上老师的指导,作文进步很快,最近几周,我写的作文被老师当作范文在班里张贴。我要感谢母校,感谢母校的老师。

  小学的生活即将结束,但小学期间发生的繁琐的小事,我依然历历在目,我永远不会忘记我小学的同学,老师和发生在小学的每一件事,告别了我的母校,我一定会拿着优异的成绩回来看您的!

告别初中的作文 篇5

  我对宋词很感兴趣,经常抱着一本词集趴在书桌上细细玩味。我认为古人填词以柳永为最高境界,而不是苏轼。我曾经拜读过柳永的大作《雨霖铃》,里面最真实、最质朴、最没有雕琢的就数一句:“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”每次看到这儿,眼前都会映出一幅感人至深的画面:即将告别家乡的游子与送行的亲人泪眼相向,双手紧握,不想分开。

  告别家乡,告别亲人,以后呢?柳永仅填了——“此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?”就匆匆结尾。不错,知己离散,就好像当年没有奏完的“高山流水”一样,把心中一切的感念都埋在心底,一个人低着头,默默地在人生的征途上行走着。

  真需要这样吗?其实未必。

  我想起以前的一位朋友,从小玩到大,可谓是形影不离,情同手足。后来他要出国了,你猜怎么?他竟然要坐船去!也许他要学巴金先生,不同的是巴金漂印度洋、地中海,可他却漂太平洋。

  船,就要起航了。汽笛拉响,可我怎么也找不到这位朋友。最后我将目光避开哭天喊地的人群,才在船首看见他,正潇洒地走在甲板上,看着远方的海岸线,头也不回一下。

  将近一个月过去了,我盘算着船也该在美洲登陆了,才打了个越洋电话。我问他当时为什么不回头看看。

  结果他在电话那头笑了起来:“我为什么要回头?想回头看的话,我就不走了!”

  搁下电话,我真不理解这位朋友的心态。于是,又抱起词集,趴在书桌上细细品味着……

  转眼间,朋友离开已近半年。秋天替代了夏天,冬天替代了秋天,终于到了数九的寒冬。

  一天夜里,我迷迷糊糊地钻进被窝,正要睡下,忽然想起外门未锁。我本能地一下掀开被子,跳下床走在冰冷的空气中去锁门。就在锁上门的一刹那,我心底一震,突然理解了朋友当时的心态……

  告别了祖国,就要面对异乡;告别了童年,就意味着成人;告别了温暖,就要面对寒冬;告别了亲朋,就意味着面对陌生……告别了一种旧事物,同时也迎来一种新事物。在告别与迎来之间,没有真空,没有时间对过去留恋,也没有必要对留不住的东西留恋。

  我突然觉得柳永太“小”。

  我们都是男子汉,是男子汉就不应该留恋温暖的火炉和爱。告别这些优越的条件时,你我都不要回头,都要勇于面对即将到来的一切。赢了,固然可喜;输了,也不要紧。告别失败,从头再来,总有一天你会赢,我也会赢。

  不要回头,告别现在,我和你都将赢得一片灿烂的未来!

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