印记初中作文

印记初中作文（精选32篇）

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的印记初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　印记初中作文 篇1

　　这是我第一次独立旅行，所有的美好快乐都在这一次旅行中留下印记。

　　研学是什么时候去的？是春天还是夏天？我可能答不上来，但研学所发生的事却印在了我的脑海中，我能清晰地复述出来。

　　第一天在基地上课，我学习了金木工程，亲自用锯木机器做了个“四不像”。虽然很失望，但我能在实践中操作的印记给予我莫大的.鼓励。

　　之后几天我们去了许多名胜，让我最记忆深刻的是张壁古堡中我们玩儿的地道探险游戏。我是队长，带领大家在地道中寻找拼图，其实我只找到一块。但在老师询问谁出的力最大就可以获得奖品时，同学们却都指了我。只因为我是队长，这一刻我站了出来，说明了我出的力不大。只找了一块，然后又指了一个找到四块拼图的同学说：“老师，他找的多！”我看着讲台上精美的礼品，面不改色的说。

　　最后那个礼品我终究没有拿到，虽然很可惜，但这个游戏印记，却让我学会了诚实。最后一天晚上有一个表演晚会，在那之前，我们几个女生每晚都在练习。还记得最初选拔舞蹈时，我们可谓是真正的三进三出。在第三次被老舞蹈老师“退”回去时，我们已经累得气喘吁吁，手脚发麻。在长达三小时的练习中，有不少队员都情绪崩溃，军心散漫，我们甚至想要放弃。但是我们得队长给我们来了一次心灵鸡汤式演讲，激励着我们再次进入选拔室。最后的结果嘛，当然是成功啦！当老师点评完我们的舞蹈后，每个队员都不约而同的露出了笑容。在这一次印记中，我懂得了坚持和团结。

　　第一次的独立旅行留下许多美好的印记，我学会了许多课本上没有的知识，懂得了许多道理，我也拥有了许多快乐。印记至深点便是成长！

　　印记初中作文 篇2

　　印记，可以是你刚学会走路时留下的痕迹；印记，可以是你迈向社会留下的痕迹；印记，也可以是你刚学会写字时，写在纸上的那一墨水的痕迹。而我的印记是我印象深刻。

　　蜿蜒曲折的长城，人云密布，打着伞的游客都像搬食物的蚂蚁一样，在万里无云的`晴天坚持不懈的爬啊爬。我和爸爸也是其中的两只“蚂蚁”。而我这只“蚂蚁”实在是爬不动了，想要放弃之前立下的豪言，但爸爸汗流浃背且持之以恒的背影促使我坚定不移。不放弃的精神是我留在了北京的八达岭长城——坚持不懈的印记。

　　同样车水马龙的园里，我和爸爸不打算做两只坚持不懈，勇于攀登的“蚂蚁”了，而是要做蹦蹦跳跳的“松鼠”。这里山清水秀，属实凉快，何不安闲自乐、新风赏景一番呢？湖面波光粼粼，属实耀眼。我都舍不得离开颐和园了——安闲快乐的印记。

　　故宫同样是人山人海，游客们都目不转睛的跟着导游走，生怕走丢。进来的游客都像是长了兔子的耳朵一样——来倾听导游所讲的历史文化，聚精会神。人民英雄纪念碑上刻着的一排排名字，都是那些为人民做贡献而牺牲的人民英雄。他们身上具有的革命英雄主义精神、爱国精神和国际主义精神，都是现代人民学习的榜样。我感受到的文化精神——历史文化和英雄精神的印记。

　　印记，是不可擦掉的，不可磨灭掉的。这一次次的印记——坚持不懈，安闲快乐，历史文化，英雄精神，都记录着我们的成长历程，都记录着我们的艰辛不易。

　　印记，承载着我们成长道路上的点点滴滴。

　　印记初中作文 篇3

　　每一步印记，都是成长的脚印。

　　——题记

　　朝窗外望去，天气晴朗，万里无云。一切是那么的自然而又美好，这不免让我想起了那个夏天，与初中相遇。我怀着忐忑不安的心情步入了满怀期待的初中校园，也迎来了第一个“挑战”——军训。你也许会感叹，不就是个军训嘛，有什么的？但是它却带给了我成长，是一步重要的印记。

　　那次，教官告诉我们要站半个小时的军姿，我心里暗暗埋怨道：不是吧，这么热居然要站军姿，真残忍！可是，教官的话就是命令，哪敢不听，当然要乖乖的'服从了。

　　站！区区三十分钟，怎么不行！

　　“滴答滴答”时间就如同蜗牛一般，缓缓的爬过，我的脑袋早已昏昏沉沉，不由得控制。“扑通”我一惊，扭头一看，有人昏倒了。教官急忙跑到那位同学身边，并说道：“后面的同学，和我一起把他扶到树荫下休息休息。”我心中暗暗萌动，想出了一个念头：如果我假装晕倒了，是不是也可以休息了。但是转念又一想：这样是不对的，于是这个念头很快就打消了。

　　我继续坚持着，那时，天气还是那么热，时间也在一分一秒的溜走。

　　“叮”

　　“时间到了”教官对我们说道，转而又笑了起来。“恭喜你们，你们做到了。”我表面一脸平静，内心确实十分的兴奋。心里想着：太棒啦我做到了！

　　这一刻，我改变了之前那幼稚的想法，这一步印记告诉了我坚持就是胜利！在这之后，每当我学习中遇到困难，我都会想起那年夏天，那个带给我收获的夏天。让我一次次不怕困难，勇往直前，让我收获了成长，无畏向前。

　　“不忘初心，砥砺前行”我们的每一次成长可能都仅仅是因为一件小事，但他却带给了我们最大的鼓励。每一步印记都是成长的足迹，我们要继续走好每一步，向更好的自己出发。

　　印记初中作文 篇4

　　小时的我，可称其无恶不作，是名副其实的“熊孩子”。去超市结账前偷一瓶益达，幼儿园时带领周围男生一起不写作业……

　　本来我以为我就这样长大，可意外还是发生了。当我从超市偷完东西回家时，我妈意外发现了我兜里的瓶子。按正常来讲，我妈交给我的钱是不够我再买一瓶口香糖的。经不起盘问，我自以为天衣无缝的谎言被很轻松识破了。“小时偷针大时偷金，小小年纪不学好，竟然还骗我，今天我必须好好教训教训你，让你长点记性儿！”我从未见我妈发过这么大脾气，转身就跑。可我一把就被我妈拽到了面前，然后就是一个左正蹬，一个右鞭腿。我大意了啊，我没有闪。所以我啪的一下就站起来了，很快啊！我说：“传统武林要以和为贵，不要搞窝里斗。”趁机会撒腿就跑。可是我妈不讲武德，搞偷袭，欺负我这个6岁的小同志。但我也不是吃素的'，看桌子上有个水果刀，我初生牛犊不怕虎，拿起刀就往自己胳膊上划（因为划的太快甚至没感觉到疼），把我妈吓坏了，连忙抱住我泪流满面。毕竟人小，还是好教育，后来为了不让我妈伤心，也算改邪归正了。

　　长大后回想起此事，我妈说她是瞎打的。她可不是瞎打的，她这是有备而来啊。经过这件事，我的命运发生了天翻地覆的变化，而胳膊上的印记也一直在提醒我不要辜负母亲的期望，不要终其一生，满是遗憾。

　　印记初中作文 篇5

　　十四年来，我游历过不少名山大川，但最不能忘却的，是绵山那独特的风景。

　　那是一个山雾缭绕，带有神秘色彩的地儿。夏日早晨初去，是万万领略不到的，那时雾气氤氲，一览而唯见石阶，四处景观也被雾气阻隔而看不大清，只给人一种头晕目眩之感。但是一到中午，当太阳缓缓升到半空中的时候，绵山的风情便随着雾气一点一点，舒展开来。

　　那时的我，已差不多爬至山腰，是巧合吗？犹记那山腰是长有一块大石头的。你累时，便可倚在长石上休息。绵山的景色，此时也可一览无余了。首先映入眼帘的是繁密青翠的小草，阳光打在草上，其越发光彩夺目了。也许有些微风，那感觉，像母亲的手，轻抚着你的脸颊，仔细嗅嗅，还夹杂着些许花香与泥土的气息。仰头看看，是不觉刺眼的，温度也凉爽怡人，惬意之觉油然而生。是大树为我遮住了阳光，阳光温柔地照在树叶上，一闪一闪的，漂亮极了，就像白天的星星那样，暖人心扉。这便是绵山为我提供的最佳服务之道，在我心中，她是一个长情的人儿。

　　此外，她不会因你疲惫不览风景而恼怒，而是在山顶等着你的`到来，因为她在山顶为你还准备了一份特殊的礼物“介子推携母”雕像，在那时，你会“听”她讲述爱国良臣介子推忠心为君、英勇无畏、不惧生死被大火活活烧死的感人事迹。绵山英魂永垂不朽。时至今日，绵山依然用她那热情的心，欢迎每位旅客的到来，为人民谋求精神幸福。我想，虽故人已去，但英魂永存，这也是“介子推精神”的一种继承和发扬吧！

　　绵山，我最长情的人儿啊，你教给我的，我终身难忘，绵山风情，永驻我心，伴我成长！今后，我将用最真诚的心，待人接物，热心帮助他人，让“绵山精神”发扬光大！

　　印记初中作文 篇6

　　成长是缤纷的，是漫长的。不知不觉，我已经走过了12个美丽的春秋。从小时那歪歪扭扭的小脚印，到如今这一个个坚定的步子；从那幼儿的天真无知蜕变为今日的成熟。

　　小时候我很淘气，总爱拉着妈妈。那时候，我很爱哭，喜欢和妈妈在一起。只要妈妈离开我一下，我就会不停的哭，直到妈妈回来为止。终于会说话了，一声声亲昵的“妈妈”把母亲叫得好开心。她也会抱起我，轻轻地说“宝贝、宝贝！”

　　很快，我就要上启蒙班了。应该是孩子的天性吧，我不喜欢那个陌生的环境。在开学的第一天，妈妈把我送去后，就转身要走。我跑着喊“妈妈”，妈妈转身，让我进幼儿园。我却不愿意，拉着妈妈硬是不走。在妈妈的苦口相劝下，我才走进了幼儿园。当我走进哪里，我才真真切切的明白了什么是快乐，什么是友谊。我结识了许多老师，认识了许多朋友。我更阳光了，更开朗了。

　　眨眼间，我进入了小学。可还是那样天真无知，下课与伙伴嬉戏，上课也悄悄地传小纸条。直到那天，我第一次走进了考场，经历了人生中第一次考试。面对着几近空白的卷子，我哭了，泪水一滴一滴的`掉在卷子上。是那一次，我经历了人生中第一个失败，第一次明白了要努力学习。也是那一次，我变得文静了，面对学习，终于不再逃避，而是勇敢地去挑战。成绩提高了，老师看我时那欣慰的笑容，让我懂得了人生是一个奋斗的过程，只有不断地去努力，你才会得到快乐。

　　细数那过去的无数岁月，我们会欣慰地露出笑容。可是未来的人生是漫长的，需要我们不断努力，不断奋斗，让我们带着理想的风帆，一同驶向成功的彼岸。

　　印记初中作文 篇7

　　“明天是否会想起，昨天你写的日记……”伴随老狼这首《同桌的你》，昔日有关同桌的记忆又开始在大脑最深处被唤醒，刻入心田。

　　那时，我的同桌是个成绩斐然的女孩，总能名列前茅。当时，我成绩还算优异，常常是“比上不足，比下有余”，所以我隔三差五的和她暗中较劲。当时，我虽然上课“一本正经”，下课“一丝不苟”，但往往因为情性课后只愿花一个小时在学习。而她更夸张，一下课，一放学就彻底地“放飞自我”。哎，可成绩一出来，她总能以“微弱”的优势战胜我。

　　要不是那一次，我会一直认为她就是个天才。那一天，我早早的来到了学校。看着万籁俱寂的校园，心底不由得滋生出一种成就感，我激动地审视着那些似乎还没睡醒的花草树木，暗笑：今天我来得真早啊……我踏着骄傲的步伐悠闲自在地来到班级，却迅速地被眼前的一幕惊呆：一个瘦弱的身影，孤独地坐在教室的角落，只见她的嘴一张一合，时不时拿起笔圈圈画画。翻书声与风声、鸟鸣融在了一起，书香与花香、草香弥漫开来。她是我的同桌吗？我静静地站着，没敢打破这和谐、寂静的.画卷。我如梦初醒——原来我同桌并不是天才，而是我没发现她专心致志刻苦学习的过程……顿时，我想起同桌似乎每天都是最早来最晚走，本以为她只是来学校玩耍、凑热闹的，其实都是在默默努力学习啊！原来，世界上是没有不劳而获的天才，任何的成功都是建立在努力的基础上的。这一霎那，我不禁对自身如蜻蜓点水般地学习而感到惭愧。

　　从那以后，我每次上课愈发地专心致志、聚精会神，听懂老师所说的每一句话，记清课上所需的每一处笔记。下课还更勤学苦练，发愤图强，复习上节课所听的每一个知识点预习下节课可能讲的每一个内容，用认真的态度面对作业。不知不觉我的成绩也如潮水般往上涨，我竟然……竟然超越了我的同桌……

　　后来，我转学了，可同桌那个独自学习时瘦小身影却深深地印入我的心里，变成了一块不可磨灭的印记，依然在跟我较劲，给予我压力，推使我向前……

　　“谁看了我给你写的信，谁把它丢在风里……”虽然我的同桌再也不会是她，但她的努力奋斗已成为我心里一道深深的印记，必然也将随着这首歌铭刻在我心中，永远，永远……

　　印记初中作文 篇8

　　当清晨的阳光静静地倾泻在挂着露珠的叶子上，当午后的微风轻轻地拂过袅袅升起的炊烟，当怠倦的夕阳缓缓地将最后一缕余晖洒向大地，当午夜的寒风悄悄窜过亮着橙色路灯的无人大街，我忽然想到了成长！蝴蝶百般挣扎破茧而出，嫩芽经历风吹雨打开出娇艳的花，树苗迎接狂风的洗礼长成参天大树。有谁说不是成长？

　　如果说成长是一本书，那幼年便是那一页页白纸。我蹒跚的脚步一步步走来，用我稚气的语言，一点一滴记录这成长的足迹，一笔一划将这一页页空白丰满完善：3岁，我能自己穿脱衣裤；4岁，我会背诵不少的诗句；7岁，我拿着100分的考卷向爸爸妈妈领取红包，充心里美滋滋的充满了学习的乐趣；10岁，我笨拙地围上围裙，踩着小凳，手忙脚乱地学着妈妈的样子，做饭、切菜、炒菜、洗碗，即使厨房糊气冲天也熏不走我劳动的积极性；12岁，我拿着一元一元积攒的零花钱，悄悄地去商场给爸爸妈妈购买新年礼物，看着他们满足的笑容，我真为自己的行为感到高兴。

　　我以为，我已经长大。看着那些偎依在父母怀里的小孩，暗自得意。我长大了，我能干了，我能独立了，我好想摆脱父母的束缚展翅高飞：我长大了，我要自由。听着父母叫我要这样要那样喋喋不休的噪音，我不住地反驳他们限制了我的行动，甚至用绝食反抗他们叫我假期里做家务、学乐器的行为；我长大了，我要平等。看着老师每天留给我们的作业，听着老师重三遍四的讲解和要求，我埋怨，凭什么我班学生的负担就这么多；我长大了，我要尊重。同学之间一些小摩擦、小矛盾，为什么总是要我让步，要我承担责任

　　一天天流逝，我一天天长大。我的不满、任性、愤怒、牢骚、孤独也越来越多。我不想，我不想，不想长大，长大了就会失去它听着S。H。E的歌曲《不想长大》，我找到了知音，她真的'唱出了我的心声。我真的不想长大了，想重回过去，重新变小。那样，我就每天无忧无虑，每天享受依赖人生一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。在经过无数次的吵闹，无数次的顶撞，无数次的愤懑，无数次的苦果，无数次的改正，无数次的反思后，我终于知道了这些都是成长路上的财富。没有哪一个父母不爱自己的孩子，没有哪一个老师不爱自己的学生，没有哪一个同学不希望拥有朋友。正因有了父母的苦口婆心，我不仅拥有了自立、自强，还掌握了书法、琴艺的才能；正因有了老师的忠言逆耳，我掌握的知识越来越多，并学会了感恩；正因有了同学间的行为碰撞，我明白了宽容与理解，朋友也越来越多的路上，有喜有忧，有笑有泪，有得有失，有伤有痛。这就是成长，它印证了我每天的幸福生活。

　　印记初中作文 篇9

　　每当躺在床上，回忆着儿时成长的印记，看着这里面的每一滴变化，真叫人兴叹不以。从经历着一件件微不足道的小事，在到现在的懂事，事实证明，我长大了。

　　我，就像那躺在泥土中黑不溜秋的种子，在经历过风风雨雨过后，饱经风霜，长大成一棵清荣正茂的小树，虽不能与参天大树相比，可那儿有我太多的回忆，太多成长的印记，使我挥之不去，刻骨铭心……

　　还记得我第一次学会坚强吗？那是我第一次懂得了受伤的心灵是不一定需要别人的抚慰，自己的`坚强可以做到。还记得我第一次懂得谦虚吗？那也是我第一次知道成功背后的坚心是用无数的汗水浇灌的结晶。能使自己更优秀的，在世上，我想，也只有谦虚……

　　当然，在这一个个印记当中，也有不少甩之不尽的烦恼。我只想做一只展翅翱翔的雏鹰，盘旋在自由自在的天地中，每当我认为我自己长大，向父母提出自立时，一声声的拒绝，让我在这绝望中盼望着成熟的希翼。

　　1…2…3…一数就是14个春夏秋冬，它凝聚了我人生中童年的美好回忆。

　　酸甜苦辣，这就是成长的印记，它走进了我的人生，使我的生活丰富，有趣。

　　印记初中作文 篇10

　　漫步于金色的沙滩，蓦然回首，身后留下的是一串串金色的印记，也是成长中的点点滴滴。——题记

　　打开记忆的闸门，又回到了那略带灰色的童年。从小父母关系不合，经常打架。因此我只能在姥姥家悄然成长，在同伴异样的眼神中，我收起的泪水。学会了坚强。我是姥姥，老姥的心肝宝贝。在学校，我是老师眼中的差学生，学什么都不会。在同学眼中，我不仅是个坏孩子，而且还像一个没有父母的孩子！在第一次放学的时候，其它同学的父母都来接自己，唯独我却是由年过半百的姥姥，姥爷，来接的。那使我留下了第一次冰凉的泪水。

　　在小学的最后一次期末考试中，我取得了优异的'成绩。因此父母的关系也越来越好，经过努力，我终于为自己这只丑小鸭编织出第一缕洁白的羽毛。

　　梦想在此汇集，时间在初中定格，迈入初中的大门。我和别人站在同一起跑线上。过去的荣誉与耻辱已成为了历史，虽然我在第一次考试中就落在了其它同学的后面，当时我的心情十分沉重，十分担心，有种想放弃的感觉。克制自己不要哭，可是最终眼泪不争气地流了出来。但是我并没有灰心，也并没有放弃自己。而且老师也没有放弃我。在父母，老师，同学，朋友的谆谆教导之下，我决定要追逐，我要再次奋进，决不能被别人甩掉。为此，我放弃了最爱玩的电脑，放弃了最心爱的篮球，收货了认真和勤奋，收货了学习生活中奔跑的幸福。在不断的努力下，我将要和别人的差距越来越小。风雨之后，又一缕充满奋斗的天鹅羽毛插在我的身上，使我羽翼渐丰。

　　昨天令人怀念，今天应该倍加珍惜，明天需要我们一步一个印记努力争取，不要总留恋身后的印记，要努力踏出前方的路。我坚信：只要努力奋斗。丑小鸭一定会变成翱翔与空中的白天鹅！

　　成长的印记渐渐的被暴风雨所泯灭。我渐渐长大了，甩掉了原来的稚气，获得了如今的坚强，丢弃了原来的自卑，收获了现在的努力。从今以后跟随我身后的会是一串串大而稳重的印记，它会一直陪伴着我成长！

　　印记初中作文 篇11

　　人生的成长道路上布满了印记，印记有的深有的浅，每一个印记都在演绎着不同的精彩故事，而每一个故事都令人回味无穷。

　　成长在三岁的道路上市快乐、美好的。那一年，下了一场大雪，大地都被白白的雪覆盖了。我快乐地在雪地上玩，玩得忘了自我，妈妈说：“你这孩子，慢着点，别摔着。”我和小伙伴们在雪地上相互追逐着，雪越下越大，地面上的'雪也越来越厚，当我们踩在雪地上留下了一串串快乐地印记。雪地是我们快乐地天堂，我们一起打雪仗、堆雪人，弄的满身都是雪，简直成了一个会动的“小雪人”。“小雪人”一起玩耍、嬉戏，融城了一个大家庭。可惜没有办法，这个大家庭中的每一位成员总是要回到自己温暖的家。

　　成长在五岁的道路上是天真、烂漫的。春天到了，小草也从硬硬的土壤中钻了出来，露出了嫩嫩的小芽，湛蓝的天空中多了许多的风筝，他们是多么的自由。

　　爸爸妈妈带我出去放风筝，爸爸帮我展开风筝，让它飞向天空，我仰着头看飞的高高的风筝，我突然有个想法，就问爸爸：“我什么时候能飞上天空”。爸爸说：“等你长大以后就可以飞翔空中。”“长你这么大吗。”“是的。”“可我从来没见你飞过呀。”我天真的问，爸爸被我问的哑口无言，妈妈也是哭笑不得的样子。

　　成长在七岁的道路上是甜美的。我七岁时，爸爸妈妈带我到了沿海城市——烟台，我们在路上走了一个上午，总算到了烟台，烟台美丽的风景深深地吸引了我，到了海边，一望无际的大海不知蕴含了多少的秘密等我去探索，去寻觅。在沙滩上有许多被海浪冲上来的贝壳、小鱼、小虾等，那些贝壳各种各样、五彩缤纷、让人爱不释手。小鱼仔沙滩上蹦来蹦去，生命未在旦夕，我不忍心看他们在沙滩上死去，虽然我是多么喜欢它们，可我还是把它们放回了大海，因为我知道大海是它们的家。在烟台的第六天，我们一家踏上了回家的路程，在路上，我想的还是烟台这个美丽的城市。

　　成长的道路上充满了快乐，我将永远记住我成长的每个印记。

　　印记初中作文 篇12

　　人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深印记都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……

　　你的快乐、幸福是轻快的印记，你的忧愁、苦痛是凌乱的印记；你的.仇恨、悲愤是沉重的印记。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的印记，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。

　　印记是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的印记；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的印记；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的印记……

　　印记是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的印记；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的印记；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的印记……

　　印记是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的印记；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的印记；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的印记……

　　因为有了人生的印记，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的印记，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的印记，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

　　对于我们来说，成长之路上也布满了印记。我们不求每一个印记写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个印记；我们不求每一个印记留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个印记；我们不求每一个印记记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个印记……

　　朋友，走好人生第一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾；走好人生每一步，我们可以在未来一个如水的夜晚里，打开记忆的闸门，细心体味曾经的印记，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足！

　　印记初中作文 篇13

　　在成长的过程中，我悲叹，因为以前幼稚的我浪费了太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。蓦然回首，是几行深深浅浅歪歪扭扭的印记……

　　记得那一年，我九岁，我当时感觉骑车是件很有趣的事，因为看到大街上来来往往骑车的人们那份悠然那份自在，使得我很想跟他们一样，所以向妈妈提出我要学骑车。

　　没想到，可怕的事情发生了，我的手刚一扶车把，脚一刚离开地面，一种恐惧感在我心头油然而生，尽管妈妈在后面一直对我说“别害怕放心骑车我会保证你的安全”但是，我内心那种恐惧感还是占了上峰，吓得我不敢骑车，在尝试了妈妈的细心教导，还有冲我发火等各种方法后，我还是战胜不了，战胜不了那车，战胜不了我自己。最后，这次骑车以失败告终。

　　过了一两个月，我总结了前面骑车失败的原因和这一两月的辛苦练习，我好像渐渐地摸索了一些经验。

　　这天，我在楼下伴着孩子们的欢声笑语练习着，妈妈则在汽车里看着我练，这两个月可把妈妈气坏了，因为我那笨脑子，笨手笨脚。我觉得以前那方法不太起什么作用，整天逼着我苦练，倒不如自己练的好。渐渐地，脚可以离开地十秒钟了，二十秒钟了，二十五秒……可就在我欣喜若狂，准备再一次离地的'时候，手中的车把忽然不听使唤的晃了一下，我便从“赛道”撞上了旁边的台阶。车倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺儿扎到了，我起来后看了看自己狼藉的衣服，推着车，哭着跑回了地下室。在跑的时候，耳边很清晰地听到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她这么大了还不会骑车，简直就像一个手脚不利索的老太婆，哈哈哈哈！”妈妈生气地把他们轰走了，回到家后，我早已成了一个泪人。妈妈温柔的对我说了一些鼓励的话，给了我信心。

　　眼看暑假就要结束了，对于一个秋叶泛黄，秋高气爽的季节，我充满了期待。我成功了，我成功的学会了骑车，我战胜了自己，赢得了最后的胜利！

　　人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深印记都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……

　　印记初中作文 篇14

　　成长的旅途里充满着快乐、喜悦、困难与挫折。成长因有了这些体验，所以才显得精彩。

　　人生是一段漫漫长路，我时常回过头去，望着自己所走过的印记，让我其乐无穷。

　　回忆起小时侯，自己整天乐陶陶的，每天在幼儿园里，唱歌跳舞，回到家里就和哥哥们玩游戏，那时，又没有作业负担，每一天都那么轻松。

　　时光流逝飞快，我升上了小学，成为一名小学生，小学的生活是快乐的。我感觉自己读小学时，每天都好象在玩玩闹闹似的。放学后，从来都不是第一时间回家，总是在校园里和同学打排球，玩到妈妈来接我回家。

　　随着年岁增大，年级的增高，我逐渐懂事了，我念到四年级的时候，回首了过去的三年，自己心里油然而生一种感觉——碌碌无为，真让我感觉不是滋味。从那时候，我下了决心，一定要好好学习。要想前进总会有阻拦，就像一艘船在海上航行那样，小船难以一帆风顺，我在这浩瀚无边的知识海洋里碰到不少困难，我并没有灰心丧气，我选择的是积极面对，因为这样才能乘风破浪。在知识的海洋里艰辛努力，固然让人感到辛苦，但成功后，就会感到无比快乐。小学的生活就像四季，我的小学生活过完了，我在小学中留下了一个美好回忆，画上一个圆满的句号。

　　我带着自己仿佛星星般多的理想升上了初中，开始我的黄金学习旅途，在校园里，我可以认识许多好朋友，好同学，初中的校园什么都要自己动手做，第一次离开父母、第一次叠被子、第一次洗衣服，第一次拖地，第一次在饭堂吃饭……这些第一次让我感到无比喜悦。我每天都畅游在知识的`海洋里，和书的精灵一起欢歌颂舞。知识每天都像阳光和雨露，给予我这株小苗苗营养，让我茁壮地成长。

　　成长的旅程，是色彩缤纷的，它就像一个调色板，可以调出合意的色彩，只要紧握手中的笔，定能描绘出绚丽多彩的人生。

　　印记初中作文 篇15

　　当第一刀划过我的手腕时，我闭上了眼睛。没有想象中的那般疼痛，只是一阵模模糊糊的痛感随刀而来，与刀而去。我睁开了双眼，看见我左手腕上的鲜血犹如花朵般迫不及待的绽放着，那妖艳且透着腥味的暗红令我忍不住伸手抚过。温热的、粘稠的，它一滴接一滴的轻缓地滴向地板，无声无息，很快冷却，干涸，然后地板上泛起一朵朵小碎花，黑暗中，凄美艳丽，触目惊心。

　　我没有死。我也知道我根本不会死的。虽然我一直都不想再那么累的生存下去，但我也没有打算要死，毕竟，对于死亡，我有着未知的恐惧感。我的行为并不是为了同情，也不是为了威胁或引人注目。我要的只是疼痛，那种撕心裂肺的疼痛，痛的.可以让人忘记心痛的存在。可是，我失望了。于是，刀片第二次划过我的手腕，与第一刀的伤口重合，血液喷涌而至。看着那些妖艳的令我心动的红色，我露出了惨淡的笑容，然后泪水也跟着溢出。最后我疯了一般用刀片不停的划过手腕，伤口不是太深却也不浅，足以让我疼痛和流失许多的血液，但不会死亡。

　　伤口由疼痛转为麻木，心痛却依然清晰。

　　第二天，伤口因为划的过于猛烈加上有些深度而没有结疤，我也没有去包扎它，带着裂痕的伤口就这样裸露在空气中，由麻木转回疼痛。疼痛渐渐开始越来越清晰，清晰到我不敢再轻易触碰或使用我的左手。但上天真的很会开玩笑，为了自己的乐趣，它不会怜悯我们的痛苦，明明我们小心翼翼地极力呵护着某样东西时，它却时常让我们在不经意间触碰它的软弱，让它疼痛，让它破碎，正如那些夭折，虚无。苍白的爱情和伤口。

　　这样的天气虽穿着单衣，却需是长袖的，所以我选择了那些袖口宽松的，但却还是没能避免对伤口的触碰，衣袖轻轻的摩擦还有那条手链的肆意滑碰，我却无法阻止。那是一条银制的链子，上面稀疏的串着透明的水晶与紫水晶，还有做工精细的小小的银珠子，很好看的一条手炼。别人送的。有它的意义。我曾答应过那个人不会取，会一直戴着。我守着那个承诺，从他为我亲手戴上的那一刻直到现在，从未取过，无论做什么。甚至当我用刀划手时。那一刻，我看到那些粘稠的液体张牙舞爪的侵过我的手链，而手链却无力反抗，只能无奈的与它缠绵，然后我看见那些透明的水晶与银色的珠链在血腥的缠绵中逐渐变成浑浊的暗红，红的耀眼，红的令我心痛。

　　几个月后，我看着手腕上那一道道刺眼的伤疤，突然觉得可笑，这么多天来我一直在不停的虐待着自己，不停的追着回忆不肯放弃，固执着扼守着那些以为很重要的曾经，可他却始终朝着另一个方向微笑，对那些逝去的东西毫无留念，甚至不屑一顾。

　　淡粉色的疤痕开始泛白，那种苍茫无力的白，不再轻易疼痛，但若使劲揉按，还是会有淡淡的痛楚。心痛早已麻木，开始变得对什么都无所谓。其实心里明白这只是表面，在心最深处依然有个疤痕，就像左手腕上的疤痕一样，会淡化却不会消失。

　　事过境迁，尘封回忆，烧掉一切关于此事的东西，本以为这样便能不留一丝痕迹，此时才发现我们当初的幼稚已在最显眼的地方为我们留下了无法抹灭的印记，就算再怎样去极力掩饰，也总会在不经意间暴露无疑。

　　每个人都说过要保持微笑，要学会坚强，却都时常会在某个落雨的夜晚突然惊醒或在某个天气阴霾干涩的下午笑着笑着就感到了郁闷，孤独的利刃直刺我们最脆弱的伤口深处，疼痛，然后泪流满面，无能为力。

　　某些逝去的时光，苍白无力，幼稚可笑，却又无可奈何。

　　印记初中作文 篇16

　　在一个明媚的夏天，结束了我小学六年级的生涯；在一个凉爽的秋天，迎接我的初中生活。

　　怀着激动的心情，迈进了初中的大门。当然，军训是必不可少的。

　　九月的风，轻轻地拂过我们的脸庞，虽然8月的炎热还未褪去，太阳还是找到我们火辣，但还是挡不住我们的蓬勃之气。

　　在朝阳之下，散漫却又紧张的`我们开始了第一天的军训。面对着不熟悉的同学，不熟悉的老师，素未谋面的教官，一切都充满了陌生的气息。“稍息、立正！”教官威严的声音响起。“先来介绍一下我自己，我呢，虽然个子不高，而且有点胖，我是一个很认真但又很和蔼的教官，你们可以叫我老班，希望大家渡过一个愉快而充实的军训时光”。虽然这是一个很正经的介绍，我们却忍俊不禁（老班的表情太丰富了）。之后同学们一一做了自我介绍，相互进行了了解，上午在不知不觉过去了。

　　下午的军训开始了，教官们带着他们各自的“兵”，在烈日下操练着：练队形的、跑步的，一个个红光满面，像霜打了似的；而我们的老班带着我们在荫凉处练习站军姿和队形，还得意的调侃到“看看你们，多走运，遇上我这么好的教官，真是你们的福气呀！”我们也知趣的回道：“谢谢老班”，说完人人脸上露出得意的笑容。只见老班诡异地一笑：“先别笑”。下午我们在愉快而状态极佳中渡过了。

　　第二天我们学习的内容与第一天大相径庭，所不同的是强度加大了而且不在荫凉地，我们这些兵，一个个也像霜打的茄子似的，无精打采。老班看到我们的样子，脸上一闪而过得意的笑容，又马上露出为难的表情，把眼睛一迷，眉毛拧成一个倒八字，拱着鼻子，说实话，这个表情真想笑，但又不敢笑，全部用哀求的目光看着老班。老班似乎读懂了我们的意思：“好吧，让你们休息五分钟”，一会儿，我们又满血复活了！老班又重新恢复到“面瘫”的模式了。不过只是一会儿。

　　接下来的几天，每天都有些有趣的事儿，不过最有趣的还是老班那充满戏剧般变换的表情……

　　不知不觉中，军训的最后一天来了，整整一上午老班都处于“面瘫”状态，我们也一个个面无表情，好在在下午的汇报表演中，我们班获得了不错的名次，同学们又处在兴奋之中。不知谁喊了一句“老班不见了！”，当我们回过神来找老班时，操场上已不见了老班的身影！

　　那次军训虽然短暂，但它既锻炼了我们不怕苦的品格，又拉近了同学们之间的距离，特别是遇到了我人生中第一位“可爱”的教官。现在想想，还有一丝甜甜的笑！像一块印记一样留给我美好的记忆！

　　印记初中作文 篇17

　　海洋与沙滩的交际处，我一步步的沿着海滩线向前走，海浪扑在沙滩上，却再无法将那枚枚脚印洗刷……

　　——题记

　　时光匆匆，十二年便悄悄从我的指缝间溜走。此时的我正站在毕业的岔路回望成长的苦涩和甜蜜。

　　很小的时候，我认为只要哭亲人和老师都会帮我解决困难，因此许多人嘲笑我为“爱哭鬼”。在一次活动中我才明白，有些事必须得自己解决。

　　大约一年级时，我总是偷拿别人的东西不还，时间久了，就有人告上门来。“小偷小摸是一种没有道德的行为，借别人东西不还也是一种不道德的行为，时间久了就没有人会相信你。”这句话被深深的刻在我脑子里，从此成为一个刻骨铭心的教训。

　　四年级时，我们班来了位新班主任—李老师。李老师一来就给我们一个下马威。期中的某一天，李老师突击检查了我们的《英才教程》。爱耍小聪明的我向来是老师检查的才做，老师不检查的不做。在那天晚上狂补《英才》时，我突然明白老师开学时写的那句话“明日复明日，明日何其多。”

　　几十课的作业怎么可能一夜间全补完？所以第二天我自然蹲在教室门口，怏怏地补着作业。“耍小聪明可能一时成功，但结果可能死的更惨。”这是我之后对这件事的总结。但当时我并没有想那么多，除了着急把作业补完外，脑子里就一个念头：“在哪儿偷懒都行，就是不能在语文和数学上耍小聪明，因为老师太强悍了。”现在想想都觉得好笑。

　　五年级下学期期末复习时，在妈妈的威逼利诱下我提前认真投入复习。总算皇天不负有心人，考了不错的成绩。我发现原来我努力一下是可以考好的.，开始轻飘飘了。我迷上了小说、动漫、百度贴吧，而且一发不可收拾。转眼六年级的期中考到了，我却感觉还没玩够，满不在乎的想，哎！考试前一周临时抱佛脚应该没问题。结果考砸了，我怏怏的看着别人上台领试卷，心中流泪。下定决心下学期一定要追上。

　　十二年，说长不长，说短不短。有些事，有些人，看似平凡又不平凡，为我朦胧的世界增添了一笔浓重的彩色。

　　回首过去，展望未来。我眺望着远海，继续漫步在属于自己的海滩……

　　印记初中作文 篇18

　　脑海中有些印记亮起了光芒……

　　“轰，轰，轰”随着车子的发动，我们出发，研学的旅程开始了。看着校门外，人山人海，家长们脸上带着笑容，眼里埋下思念。

　　当我们走进古镇，一场“战斗”已经悄然而至，我们团结一致，互相加油，一起动脑。找到了那四面八方的锦囊，通过这一点点拼接起来的线索，我们确定了目标。但目标的位置我们并不知道，在一阵商量下，我们决定分头行动！终于找到了目的地，开始完成我们“最后的战斗”。在导师的引导下我们最终完成了自己的任务，并得到了任务的奖励。

　　研学活动，印记深深，我们这次任务，让我懂得了团结的重要。

　　“动，动，恰，恰”随着一声歌响，整个体育馆突然热闹了起来！同学们也开始了他们的表演，一个舞姿，一个旋律，搭配起来是如此的美妙，一个又一个动作的连接是那么的流畅！随着一曲停，同学们跳动的舞姿也停下来了……整个体育馆响起了轰鸣般的掌声，随着一个又一个才艺的'表演，气氛到达了高潮！

　　一声又一声旋律突然在耳边炸响，如同千军万马一般，像我们冲过来！我们的目光被吸引过去！台上一位同学，一身嘻哈风格的打扮，表演这街舞，一个又一个舞姿呼呼作响，一个又一个舞姿十分洒脱，一个又一个舞姿十分流畅。旋律渐渐变快，我们的心跳越来越快，舞姿越来越快！突然之间的旋律停止，与刚刚飞快的旋律产生鲜明的对比！同学们愣住了，似乎还在刚刚的意境当中或许正在疑惑，为何会突然停止。一秒，两秒，第一声掌声的出现，把同学们拉了出来，同学们的欢呼声，一声接过一声。

　　研学活动，印记深深，才艺展示让我感受到青春的美好，要做一个豪迈的中学生。

　　经历是最好的学习方式，研学是最美的相遇。这次研学活动，在脑海中深深镌刻，印记深深。

　　印记初中作文 篇19

　　照片会因时间的流逝而泛黄，信件会因岁月的脚步而失散，只有珍藏在心头的回忆会像陈年老酒，愈久弥纯。

　　不作美的晨曦已在东方云朵上镶上了金线，夜晚的星光已燃烧殆尽，愉快的白昼已悄然来临。我们的研学之旅也踏上了征程。

　　茶艺课教室，一抬头便瞟到了这块牌子。听到茶这个字眼，“松花酿酒，春水煎茶”已然浮现脑海。进入茶艺课的教室，半掩的长帘，古色古香的茶具，俨然的桌椅无一不尽现典雅，眼前的陈列不禁让人沉醉其中，说如梦如幻到也不为过了。“同学们好啊，这次的茶艺课定会是你们为你们的回忆留下无可比拟的印记。”一声清脆的响声将沉浸在这气氛中的我拉回现实，一袭白衣，举手投足无一不散发优雅的气质，这就是老师啊，心中倾慕之情油然而生。

　　一幅幅图片在屏幕上放映，我心想：茶艺也没什么特别，泡茶倒茶喝茶罢了。心里充满不屑，可茶艺并不简单，这也是我后来才明白的。

　　“有谁知道茶的种类吗？”老师边说边用那如沐春风的眸子看着我们，同学们的回答声络绎不绝。“黑茶，红茶，白茶……”的知识如波涛浪涌般涌入脑海，心中那股不屑化为乌有，更多取而代之的是钦佩。

　　泡茶的'环节来了，大家个个兴奋的好似热锅上的蚂蚁，好不高兴，蜂拥而出的去接水，欢声笑语溢满整个大楼。而我心中暗自发誓我定要一马当先，然而总是命运多舛，不尽人意。

　　老师一番细心地示范，我也懂了些皮毛，总说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”接下来就是实战演练了。我拿起水壶小心翼翼的按照老师的指导将水慢慢倒入湖中先温杯一圈，手中的汗水也不断涌出，很快便浸满双手，喝止不住，头顶的水珠似雨脚如麻般倾下，好在没有失误，稳稳当当为这步画上句号，可是每一个句号就是新起点的开始。我将荷叶中的普洱放入茶壶，拿起水壶定点倒水，不料，我好像有些心不在焉，水壶中的水不断渗出，心中慌乱难定，心快要提到嗓子眼了，仿佛心脏都快要呼之欲出。我连忙去抓茶壶，可是却忘了手中的水壶，水壶濒临地面之际，老师三步并作两步一把抓住，别提有多惊心动魄了。一番努力，终于到了结束之际，经由滚烫的沸水，经由慌乱的沉浮，尝一口这茶，真苦真涩，如同泡茶的不易，奉献了时间的消费，奉献了步步艰辛，品一口这茶，真香真醇。不得不感叹中华文化的博大精深，不得不赞扬古代匠人的智慧，不得不欣赏精湛的茶艺啊！

　　苍苍人间，满是坠落星月，这次旅行让人留下‘疏影横斜水清浅，暗香浮云月黄昏’的印记，这印记仍在我心中驻停，无可替代。

　　印记初中作文 篇20

　　拾起一片叶，初升的阳光缓缓洒下，金黄的叶片上缀满了光点，远处一声哨响，勾起了内心深处的温暖，青春的印记悄悄划过心底，万千变化流露心中。

　　“立正——休息”。一声声哨响，此起彼伏，刚刚结束的去学典礼来不及回味，便得加紧步伐，整队入列。教官头戴军帽，身穿迷彩服，皮肤黝黑，炯炯有神的眼睛，显示出一名军人的威严，矫健有力的步伐，渗透出一名军人的坚定。向我们走来时，刚还熙熙攘攘的人群顿时鸦雀无声。

　　内心十分矛盾，想到新的学习生活开始了难免会激动，却又对陌生的环境感到紧张。踏步时，腿僵硬的'上上下下，看着前排的脚，一次次调整，心里一直在给自己鼓劲，身子逐渐放轻松，看着一班人整齐的步伐，那一刹那的兴奋……

　　原以为漫长的军训，却在大家的欢声笑语中走向结尾，三天的时间悄然而去，迎接我们的是即将到来的大展演。

　　早晨，阳光静谧而又温和，伴着丝丝微风，吹动了发梢。“不够整齐，再来一遍。”一上午紧急而又匆忙，懒懒散散，似是热情已过，只剩煎熬。面对我们一无所谓的样子，教官却急的向热锅上的蚂蚁，不顾及哑着的嗓子，一遍遍喊着口令。突然，他迈着大步，走向墙角，揣出兜里的润喉片，塞到嘴里，理了理军装，走了回来。这份执着，触动到了我们。

　　正午，火辣辣的太阳毫不留情地将整个操场照的耀眼，树影缩成一团，蒙着一层尘土的叶子都焉焉的打卷了，犹如一个大笼子，让人喘不过气来。望向天空，有几片云遮住了那炽热的太阳光，教官的哨声响彻云霄，操场上不断飘扬着“一——二——三——四”嘹亮的口号，一声更比一声高。

　　下午，一双双小白鞋，召显着青春的活力，太阳渐渐落到西边，安静的凝视着这一切，一道道光映在同学们笑颜满满的脸上，铿锵有力的音乐在整个操场回响。

　　踏起了步，挥动起胳膊，严肃的神情，有力的步子，响亮的口号，整齐的服装，都是我们曾在操场上留下的印记，也不忘那辛苦的汗水，爽朗的笑声，伴着阳光，洒进了每个人心中。

　　取得了不错的成绩，原本一副副生面孔，也因几天的朝夕相处，熟络起来。夕阳的余晖，洒向操场的一角，金灿灿的奖状与其交相辉映。一个个笑成了花……

　　放下树叶，抬头看向天边正缓缓升起的太阳，回望过去，在我们走过的青春时光里，这就是那最美的印记。

　　印记初中作文 篇21

　　新年的钟声即将响起，2012年就要和我说“拜拜”了，可那些烦恼的事却还没做好离开的准备，日日夜夜影响着我，使我心神不宁，最可恶的要数“家族印记”产生时的悲剧。

　　记得那天，我们在回家的路途中，老天爷死板着脸，还倒下一滴又一滴水。更要命的是，我们回家的路被堵上了，爸爸不愿绕个大弯走大路，偏偏往胡同里开。胡同里弯弯曲曲的，可难走了，但这点小困难在爸爸面前不算什么，很快我就不再担心了。接着，一块泥泞不堪的地映入了我的眼帘，我们的'车以飞快的速度冲了过去，后车身就陷了进去，爸爸驶着车子奋力向前，泥潭这一关我们通过了。但是由于天气不好，爸爸的眼镜上又沾满了雨珠，“砰”的一声，电瓶车撞上了藏在草丛中的断树桩，我的鼻子撞上了挡风板。紧接着一片薄薄的东西落在我手心中，我随手扔了，又习惯性的闻了闻，呀！血腥味，我愣着不动，不知不觉到了家，爸爸妈妈这才发现了。妈妈拿起纸巾帮我擦血，爸爸在一旁逗我，还说他们鼻梁上也有印记，还让我找找看。

　　周

　　一去上学，爸爸帮我贴了个创可贴。尽管我埋着头，并且皮肤与创可贴颜色相近，但还是被同学发现了。他们说我“僵尸”啊，“木乃伊”啊，这都什么跟什么嘛，看来拿掉创可贴要叫我“包青天”了。

　　这个印记真可恶，唉！

　　印记初中作文 篇22

　　岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

　　你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的.人生之路才能够永远铭记。

　　脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……

　　脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……

　　脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……

　　因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

　　对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……

　　感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长！

　　印记初中作文 篇23

　　日落，一天的结局的开始，之所以这样形容，只是因为我知道，变幻莫测的还有很多东西，有时候有些结局并不是那么重要。

　　桂林很少有秋天，秋也很是短暂，直接的很快我就要进入冬季，走进冬季，欣赏这片枯萎与颓败的往事在回忆里支离破碎，变成了细微的沙砾在时间的缝隙里静静流淌，淡淡的就那么遗忘了还有那些结局。

　　听过很多莫名其妙的大道理，那些有的没的和自己领悟进去的悠扬的钢琴声里分外刺眼。另心中悸动的只是一个单纯得很干净的念头。静静的想着昨日的印记。

　　当我用冰冷的手扶着天台的栏杆，当我用迷蒙的双眼窥视着远方，再当我从一片薄雾里苏醒，时间开始变得很短暂，用尽一生的力气来思念那些人。

　　生与死有时候并不见得有那么重要，对我来说重要的还能够活着。对着夜空，哀怨的述说。

　　界限是什么？界限就是或生或死或聚或散时我不敢面对而又想拼命去弄清楚的事情。当狂风呼啸而过，暴雨倾泻而至，躲在昏暗的窗台想着那些过去和未来的日子。含羞草日记并没有结局，尽管我不知道来年春暖花开时我否还能够坐在旁边恬静的继续。但此刻我心仿佛回到那个离我并不遥远的.日子里。

　　八月的未央歌里没有遗憾，九月的金黄里没有感动，十月的落花里充满哀伤，十一月的萎黄只剩下忆念，风狠狠的吹过发捎，于是有些事在十二月的北风里荡漾，有些事已经永远的逝去，有些也就开始了。

　　都说恋爱会让一个正常的人变得不正常，于是又开始坐在客厅冰冷的沙发发呆，除了思念变得尤为绵长，生活里仍没有期许与幻想；还有忧伤一如既往的堆积在心里让人沦陷在疲惫的黑暗中不可自拔。生活就像是一个无边无际的隧道，而我却躲在角落，歌声嘹亮。仄长的生命我看不见尽头。当青春被无情的岁月慢慢吞噬的最后只剩下无奈时，往事早已背负年轮的沧桑。

　　可我还是活得坚强。生命的意义是什么？不记得多少年前我烦闷的思考着这个问题时，显得焦虑不安。生命原本是没有意义的如果说有，就是活着之前好好的走下去。又不记得时间过了多少年，倦缩在那五指沙发旁淡淡的回应自己。

　　一切都过了那些年里沉沦过的那些悲伤往事，一切都只是个单纯而又干净的念头，除了身后暗黄的印记…

　　印记初中作文 篇24

　　今天，是个美好的日子，一年一度的母亲节；今天，是个永远不能忘却的日子，汶川地震11周年了；今天，是我们萧报小记者集合在一起，参观跨湖桥遗址，一起拓出夏日色彩的日子。

　　在跨湖桥博物馆内，我们看到了距今已有八千年历史的独木舟。它安静地陈列在博物馆内，位于离水深五点六米处的平台上，据介绍，这样做是为了使这个空间保持温度与湿度。

　　这里还有很多陈列品：古代的动物骨骼，比如梅花鹿的角和头骨；古代人们的生活用具，比如木勺、碗。看到这些，我们不禁赞叹：历史发展之迅速，科技发展之强大。

　　参观完博物馆，就要开始我们今天的.重要环节——拓印。

　　在草莓姐姐的带领下，我们来到博物馆外的一片小树林里，寻找形状各异的掉落在地面上的树叶。一片，二片，三片……将它们放在报纸上，在叶子反面染上自己喜爱的颜色，再将它们轻轻的印在白纸上，找到自己满意的样子。然后，再在叶子上仔细刷一遍颜色，轻轻地印在洁白无暇的扇子上。一个印，二个印，三个印……拼凑成一个完整的图案，叶片的纹路清晰可见，漂亮极了！

　　在这个美好又让人难念的日子里，我不仅看到了我们历史的一部分，还做了一份礼物带给妈妈，感谢小记者活动带给我与从不同的体验。

　　印记初中作文 篇25

　　小时候的我，特别喜欢幻想，晚上靠在窗边数星星、看月亮，对世界之外的宇宙充满了幻想，心里总想到月亮上看看。懂事之后的我，还是喜欢幻想，但幻想的是自己的未来。可是，幻想只是幻想，我还未找到自己真正的梦想，更不曾愿意为之努力，也不曾在我人生的道路上留下什么印记。

　　直到一张照片，给我留下了深刻的印记。

　　这是一张女孩的照片，她翩翩起舞、身轻如燕，裙角随着她的舞姿绽放，柔软的身躯在灯光的照射下，好似白天鹅般优雅端庄。自信的笑容，在舞台上散发着魅力，这一幕深深打动了我，使我有了想要成为舞蹈家的梦想。

　　基本功，是我第一个目标，而努力是我唯一能做的事情，因为这是不能投机取巧的。忍着疼痛，我咬牙坚持练习自己的柔韧度。因为照片中的.女孩是美的，我也要像她一样美丽。压腿的时候舞蹈老师用力地压着我的腿，一股酸痛感一涌而上，那感觉，像是撕扯般，酥酥麻麻遍布全身。老师越往下压，抽筋般的感受就越加明显。渐渐地，我的腿开始控制不住地颤抖，我强忍着，在心里一遍一遍告诉自己：跳舞的女孩也是这样一步一步走过来的，我一定不能放弃！这时候，双腿像是失去了知觉，那撕扯般的疼痛渐渐像云雾似的消散了。老师松了手，大腿面对这突如其来的松弛一时无法适应，酸胀感冲击着我的神经。我呲牙咧嘴地把腿并拢，揉了揉大腿，还是有一种麻木的感觉缠绕在身，我一把抹去额上的汗珠。虽然只有短短的一分钟，但对我来说意义非凡，因为这一分钟让我离梦想更进了一步。

　　不知不觉艰苦的训练已经七年了，我也去参加了各种比赛，获得了应有的奖项。但最大的收获是，这七年来的坚持、刻苦，与登上舞台的自信和荣誉，也让我加深了对舞蹈的热爱。这让我知道了在实现梦想的道路上，总要面对各种困难，克服它、挑战它。梦想的道路是崎岖的，未来是光明的，我们要脚踏实地，仰望星空，从点点滴滴做起。在艰苦的训练中流下的汗水，在我梦想的道路上留下了印记。

　　一张照片，唤起了我的梦想，我同样也以一张照片在我的世界留下宝贵印记。

　　印记初中作文 篇26

　　时间过去，留下时光的印记。

　　——题记

　　“光阴似箭，日月如梭”时间无声无息地从我身边经过，不曾停留。许许多多的事情就像珍珠一样，留在我的心里。

　　小的时候，我是一个长不大孩子，每天都只知道玩耍。可能是因为我在乡村生活，爷爷奶奶对我管的少，所以我很自由。在这里有一片田野，春天时这里是碧绿的；秋天时这里是金黄的。有时，我会来到这片田野里，感受大自然的味道。这里没有吵闹，没有争斗，只有平静，只有淳朴。有时，我也很渴望像哥哥姐姐一样可以读书，有知识，所以我会偷偷跑到初中看着他们读书。可是老师讲的，我一点都不明白，就像是听天书一样。那时，我在想：以后我要是听不懂怎么办？一个个问题出现在我的脑海里。每次来到这里，我都要呆得还久——在操场里玩耍或静静地坐在树下，一直呆到傍晚才回家。每次都让奶奶担心——她那瘦小的身躯一直站在路口，可看到我之后，却回去了，边走边骂我——怎么那么晚才回家……

　　上小学时，我也不再如此贪玩，和伙伴一起学习。有时，我们回到田野里，再次感受大自然，田野里又充满了欢笑声。在我心里，田野是我的家，我的.乐园——在这里，我笑过，哭过，闹过，玩过……可我要离开它了，来到这大城市里，我想：我会回来的。初来这里，我很开心——毕竟没有见过如此高的楼房，没有见过如此这多车辆。随着时间的流逝，慢慢的我也长大了，有自己的梦想，有自己的想法。每天我的在想：有同学真好，学习真好。

　　现在的我，已经是一名初二的学生了。有时，学习的压力让我受不了，再也没有以前天真的想法了。时间真的过得挺快的，小学时盼望着初中，可到了初中，我又盼望高中，我好像尽快结束掉这些课程。每天都会幻想着未来。

　　时间就像是梭子在人群中穿梭，一天一下子就过完了。回望过去，许多的事情就像音符一样，印在心中的谱子上，留下的只是回忆了。每天都在感慨，时间已经过去，留下的只是时光的印记。

　　印记初中作文 篇27

　　一所孤儿院，这里，每天都充满了孩子们银铃般的笑声。

　　她们虽然没有父母，但是这里的叔叔阿姨也可以给他们快乐。

　　那以后，再也没有来看过她们。柒薇和柒依不明白，为什么爸爸妈妈不要她们了，姑姑把她们送进这个陌生的地方，然后就再也不来了。在孤儿院，院长和志愿者叔叔阿姨都明白，柒薇和柒依是十分听话的一对姐妹。她们渐渐淡忘了爸爸妈妈、姑姑姑父。在孤儿院里，过着快乐的日子。

　　一天，她们两个小姑娘去食堂吃饭。两个人牵着手，蹦蹦跳跳的向前走。路过院长室，听到了院长与两个陌生人的谈话。他们要分别领养柒薇与柒依。虽然还小，但是她们明白是什么意思——以后要分开了，再也见不到对方了。柒薇拉着妹妹的手，躲进一所小房子的角落里面，那里是一个大姐姐的房间。

　　柒薇拿起一根绣花针，把衣袖挽起来，刺向自己的胳膊，戳了一个心形。血马上流了出来，她拿起一条毛巾，捂住胳膊，包好，然后把衣袖放了下来。妹妹马上明白是什么意思，也照做了一遍。柒依说：“姐姐，长大以后，我如果看到这个标记，一定会认出姐姐的！”柒薇笑着点了点头。

　　要领养妹妹柒依的，是一个富裕的家庭，条件良好。而领养柒薇的，却是一个贫穷的农民。晚上，院长走进姐妹俩的房间，叹了一口气，随即把门带上，走了出去。柒依没有睡着，妹妹知道领养姐姐的'是一个穷苦的家庭，晚上，叫醒了柒薇：“姐姐，我们换换床位好吗？明天，我们就要分开了，我们也换换生活吧？”睡眼朦胧的柒薇模模糊糊的走向了柒依的床。

　　天渐渐亮了。这一天，万里无云。一个明媚的晴天。

　　柒依和柒薇要分离了。门被推开，发出“吱呀”的声音。院长对两位家长做了个手势，然后叫醒了姐妹两个。她们要走了。两个小姑娘，手牵着手，握的紧紧的。两位家长带走了她们。临别时，眼里充满了泪花。柒依哭着，向姐姐指了指胳膊，柒薇也点了点头。只有柒依知道，自己本来是要去富裕家庭生活，但为了姐姐，只好……

　　十年后。

　　这是炎热的夏季，街上人来人往。一所校园里，学生们都在上课。“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，各个教室里的学生像潮水般涌了出来。柒薇在这所学校上初三。恰巧的是，柒依也是，但是她们不在一个班里。大家都穿着新发的校服——夏季校服。柒薇盯着自己胳膊上血红的心形印记，思念着妹妹。柒依也整天盼来盼去。她们终于相遇了。

　　柒依被老师选为值勤队长。那红色的袖志正好绑在她的印记上面。今天是她值勤的日子。柒薇坐着豪华的车子，来到学校。柒依一眼就发现了那印记，她哭了，哭的好开心。但当她醒悟过来时，柒薇的身影早已不见。

　　放学了，柒依又瞧见那熟悉而又陌生的身影。她追过去，却眼睁睁看着一辆车撞在了姐姐身上……

　　医院里。

　　医生着急的出来，说道：“病人需要输血。”柒依走过去，说：“用我的吧，一定可以的。”医生看了她一眼，然后又把她领进了输血室，让护士抽血。护士瞅了瞅失血过多的柒薇，抽起来。输血十分成功，两个人都躺在病床上。柒薇醒了，柒依挽起袖子，露出了那个印记。柒薇激动的笑了，潸然泪下。她们像原来一样，像小时候，躺在床上，都笑着……

　　印记初中作文 篇28

　　教室里。

　　艾老师正在给我们上美术课，正当我们画得十分起劲时，前桌小C回过头来急匆匆地低声说：“快点！赶紧给我借一下橡皮，我画错了，求你了，再不快点，艾老师会看见的。”我不耐烦地说：“去去去！我不借，而且我也没有。”这时，艾老师发觉了，走过来就把小C狠狠地训了一顿。

　　下课了，教室外。

　　同学们刚从教室里涌出来，就大声吵闹，一片乱。有的在玩“狼人杀”，有的在玩“拉火车”，还有的在玩“鬼抓人”，热闹极了。我心里十分奇怪，就像一个人遇到奇怪的事物那样的不解。我也不知为什么，就感觉好像少了点什么。我皱起了眉头，嘴里一直嘀咕着：“到底少了点什么呢？少了点什么呢？”当我看见小C时，突然恍然大悟，原来小C每当下课时都会来找我聊天说话，我早已当成一种习惯了。我十分奇怪：为什么小C不按往常来找我聊天呢？我一问，他也闭口不说。我突然脑海里闪过一个念头，难道是因为美术课上那件事？

　　没有了小C，我这一整天都闷闷不乐的，对什么都没有了兴趣，要知道，平常我可都是活力十足的.“好动机灵猴”呀！

　　下午放学后，家里。

　　一回到家我就把书包随手往沙发上一丢，一下子坐上沙发，想着想着，我决定明天一到学校就向小C道歉，重新做最好的朋友。

　　敢于承认错误，并道歉，这才是一个男子汉的真正做法。

　　印记初中作文 篇29

　　印记承载着一个国家的历史，一座城市的特色，亦记录了一个人的成长。

　　我左臂上有一个印记，与生俱来。说是印记，其实就是胎记。灰色，像是被哪个顽皮的孩子在左臂上泼了一小瓶墨水，风干了之后便永远留在了上面。

　　小时候，我常关注它，觉得它让我独一无二，与众不同，心里总会生出一种莫名的喜悦;小学四年级以后，我也时常关注它，却不再以它为荣，反而想尽一切办法要遮住它。无论夏日的阳光有多灼人，我都坚持穿着长袖衬衫，并任由它带来的自卑感在心底潜滋暗长。

　　但那个暑假里，外祖父让我对这个印记产生了新的认识。

　　那一年的高温前所未有，我和母亲就转而去较为凉爽的农村，在外祖父家避暑，顺便小住几日。临行前，母亲曾建议我换上短袖衬衫，但穿着长袖衬衫熬过了许多个夏天的我早已习惯，也不想露出那个丑陋的印记，即便是至亲也不愿如此。再三劝说无用，母亲只好依了我。

　　到外祖父家时已是正午。烈日当头，燥热无边，空气中弥漫着细小的火花，仿佛要万物偃旗息鼓、闭门不出。外祖父正在离家不远的农田里劳动，正巧与我们同路回家。顶着烈日工作已使他大汗淋漓。他端来一盆清水，准备洗脸洗胳膊，先给自己降降温再吃午饭。他脱了上身的背心，拿一条湿水的白毛巾擦着上身，他背对着我，但仅仅是后背已足以令我震惊。

　　他既已经脱了背心，为何我感觉他身上仍然穿着一件?我心中讶异，仔细一看，方才明白:暴露在烈日下的部分已被晒得黝黑，而衣物覆盖着的.部分白皙如昔。两相对比，尤为醒目，所以远看便是如此了。

　　午饭时，我向外祖父倾诉心中的烦恼，说身上有两个颜色很不好看，有些不太协调。外祖父听了这话，笑着说他不这么认为。他反而觉得这是太阳在他身上作画，是太阳赐给他的一幅巧妙绝伦的画，这幅画只赐给热爱劳动的人。我受了外祖父的启发，也展示出自己左臂上独一无二的灰色印记，外祖父看罢，说胎记是生命的标志，是创造生命时的一种特殊印记，或许是怕遗失了这么重要、珍贵的宝物。说罢，外祖父笑了，我也随之开怀。

　　从那之后，长袖不再是我的标志，短袖衬衫下的灰色印记在阳光下异常耀眼。

　　每一个印记都独一无二，都是生命中开的绚烂的花，蕴含着每一缕花香。

　　印记初中作文 篇30

　　我们在声色光影里感知世界，在静心暝想中思考世界，一些无法从我们的记忆中清除的事情，会在我们生命中的某一时刻再次被我们反刍。

　　印记之一

　　在我六岁的那一年，七月下旬时，母亲把幼小的我留给外公照看，外公是一个外表严厉内心温柔的人，我最爱外公那短的扎人的胡须，每每亲我的时候总是扎的我脸麻麻的。

　　外公最爱种花，无论是月季花、玫瑰花、桂花、太阳花……他都会种在家后面那一片美丽的花圃里，每天都去浇水，施肥。当任意一朵花开放时，外公总会笑得牙齿反光。

　　《诗经·豳风·七月》中形容七月是“流火”的月份，最热的`那几天，外公也照常去了花圃，但带上了淘气包的我，我时常会给外公调皮捣蛋。外公戴了一顶草凉帽，我也想戴但是太大了，外公怕我戴着会看不见路而摔跤，我便坐在门口哭着说：“外公坏坏，宝宝要嘛！”外公无奈只好给我。到了花圃外公准备用瓢浇水，我说：“外公我帮你浇。”我抢过瓢，把盛满水的瓢猛地向上一抛，这哪里是浇花啊！在阳关的反射下，水滴晶莹剔透的，我高兴的蹦跳着说：“下雨了，下雨了，好美的七彩雨！外公则慈祥的对着我笑，外公浇完水又要撒种子，我又想撒种子，就拿了种子乱撒，一边撒，还一边问：“外公我像不像仙女。”外公笑说：“像，我的小外孙女比仙女还美。”一听我更得意了，还转圈圈：“天女撒花，撒花。”外公爽朗的笑了，我也咯咯地笑。

　　玩累了，闹够了，我的精力耗尽了，我疲惫的躺在一棵槐树下，花瓣则飘飘扬扬的落在我的脸上和身上。见外公用草帽盖在脸上，花瓣落在帽子的边沿好似草帽边沿上的蕾丝花，美丽万分，我猛地一拿，花瓣全部洒在外公的脸上，外公惊得坐了起来，看见我揉着肚子笑，他拉着我弹了下我的鼻子说：“你这调皮的孩子。”

　　印记之二

　　“红蓼花疏波滚雪，白苹叶细露凝酥”，我终于亲睹了大纵湖。阳光下的大纵湖，零星的阳光随着微浪翻动，似银鱼在水里跳跃。一阵风吹来，闭上眼，顿感得失俱忘，身体不胜轻盈。

　　睁开眼，“芦荡迷宫”在望，据说：以前每到深秋，当地人就来收割金黄的芦苇，日复一日，年复一年，形成了错综复杂的水道，进去后就仿佛置身于一个巨大的迷宫。如今这里形成了拥有7万多平方米的芦苇荡，33个岔口，66条水道的迷宫，成为大纵湖景区一道靓丽的风景线。“以其水道之长而迷，以芦苇之密而盛”被吉尼斯总部确认为“世界之最”！既到这儿，我为何不进迷宫探索一番呢？坐上画舫，我的心怦怦直跳，以前，我只“走”过纸上的迷宫，“走”真的迷宫我还是第一次。开船了，船驶向了蜿蜒曲折的水道，没多大工夫，我就分不清东南西北了。那大片大片的芦苇，在微风的吹拂下，漾起层层绿色的涟漪。这时，我才真正品味到“舟行碧波上，人在画中游”这句诗的意思。当我还在欣赏美景，沉浸在遐想中的时候，不知不觉船已到岸，我们才依依不舍地弃船上岸。

　　每个人的灵魂，都会被生活烙上各种印记，我将细细品味我生命中的那些印记。

　　印记初中作文 篇31

　　古道，夕阳，我在其中的阴影部分徘徊。望着余辉照耀，金碧辉煌的人们，感叹时光的流逝……

　　我不明白什么是年华，所以捉摸不住，我不在乎什么是成就，所以不顾一切。我不懂得循规蹈矩，所以时常重蹈覆辙。我不明白为何我始终走在时间流逝的那头，为何年华总是从我的脚底流过，我却从未发现它正从我的头顶降临。

　　或许这就是命运，我曾一度怀疑。虽然我从来不认为我是一聪明的傻子，但我总是希望自己能从别人的身上分享到一丝属于我自己的色彩。但我却从来不明白自己的日子为何就是这样一去不返，尽管夕阳斜照，即使若隐若怅。

　　我觉得自己大可以对着世界大叫自己的名字，却不一定能有人听到。即使真有人把我铭记，那或许是在我离去后的多少年。我让时间管家替我打理着重重的包袱，让他陪伴我的老去，替我送行，给后人留下一些表明原来我也存在过的印记。

　　我走过荆棘密布的沼泽，看那里的'各种奇形怪状的生物愉快地嘶吼，看那里的残年风烛奄奄一息，听那些身陷沼泽的前辈说着经验：别走出这一步，别跨进那一处！我告诉自己不要害怕，这就是日子，每个人必须得过，一定要守候。这时，我无意识地回首自己走过的路，又发现了好多的假象。我似乎还记得自己初来乍到时的迷茫，似乎还看见柳暗花明的自信。我就这么一直看，一直想，竟然忘记了前行。

　　也许停滞不前总是最好的躲避失败的方法，你大可以没有顾忌地抱头痛哭，也可以无所畏惧地回首往事，总之一步也不跨，就这么静待我的时间管家来接我直飞天堂——那个自我出生后，就不断向往的目的地。我告诉自己，我没有做过对不起自己的事，我能飞往那片海，我能走进那扇门。

　　就这样，我一再地容忍，一再地让步，直到连我自己都不明白自己为何降临于此，为何冒死前进，看着自己那布满伤痕却渐渐强壮的双腿，我告诉自己不能继续等待了！我开始学着前辈们的样子，学会了时而匍匐，时而快跑的方式来走我自己的路，偶尔遇上了凶猛的野兽，尽量用自己的想法来感化他们，或是干脆拿起木棍解决这早该解决的问题。我让时间管家继续行走，却尽量用双手去把握住他，不让青春就此飞快流逝。

　　我看到前方的路很长，长得连我自己都不敢去想，我只有前进，走过这令人厌恶却叫人上瘾的恐怖地段，让那本该怎样的东西都怎样，让必须经历的事情都经历，就这样，我走过黑暗，抵达新的光亮，看着前方继续蔓延的黑色，我不再畏惧，只相信黑暗过后定是光明。

　　古道，黎明，光芒洒向前方的路，我一直走，走向光明……

　　印记初中作文 篇32

　　难得回一次老家，我和弟弟妹妹们硬是拉着姥姥去田地逛逛。我和弟弟妹妹跑在前面，姥姥则在后面慢腾腾地走着。

　　正午时分，骄阳似火，阳光如一支支卷着火的剪，向我们射来。我头顶烈日，一边照顾着弟弟妹妹。“孩子们，走慢点！”，我朝着声音的方向望去，看见姥姥夲就很驼的被好像更驼了，她一路小跑，嘴中不停喘着气，她老了，我立刻叫弟弟妹妹们停下来，跑上前去搀扶姥姥。

　　岁月似一把利剑，在姥姥的脸上留下一道很深的印记。

　　我的思绪一下子飘到了之前，我小时候姥姥年龄也不算老，爸爸妈妈上班，姥姥就带着我到处“旅游”，因为那时年龄小，走路爱东张西望，流连忘返，总是走在姥姥的后面，一看见姥姥离我远了，立刻带着哭腔喊：“姥姥，走慢点！”这是我经常说的一句话，每逢这时，她总是等我走到之后，牵着我的`手慢慢地走。

　　七十多岁，本该是享清福的时候，而姥姥却不肯到城市里住硬是住在乡下，妈妈劝阻不了只好由着姥姥。更可气的是，姥姥舍不得花一分钱，每到冬天妈妈总是因为姥姥不舍得烧煤球而发生争执，姥姥总是说太贵了，忍一段时间就没事了。

　　姥姥为我们付出了太多太多，原本只是几根白发的她现在已是头发花白，原本硬朗的身体却驼了背，岁月和时光在姥姥脸上留下了一道道深深的印记，我看着姥姥，轻声地说：“今后的日子，换我来牵您。”

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