初中哲理作文

时间:2021-08-02 10:56:15 初中作文 我要投稿

【必备】初中哲理作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的初中哲理作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】初中哲理作文四篇

初中哲理作文 篇1

  小时候,我常常望着蓝天,不时有鸟儿掠过,不禁油然而生一种幻想:我,是否也能有一双翅膀,载我去飞翔?

  幼稚的我去屋里拿了两把蒲扇,使劲地拍了拍,却怎么也飞不起来。

  这时,爸爸妈妈过来了,抚摸着我的头,说“傻孩子,你又不是鸟儿,怎么会飞呢?”

  那时的我不懂事,气冲冲地把扇子扔在了地上,跑进屋里哭去了。

  稍大了一点儿,我知道,只有鸟才会飞。人是飞不起来的。

  可是,我仍然有一种强烈的念头:我要飞!我要飞!

  拥有一双翅膀,成了我的一个梦想。

  现在,对于我那幼稚的想法,是很可笑的。但是,人们,你们一定没有想到,我的梦想实现了......

  结实的,能够翱翔天空的翅膀,我的确没有,可是,我的背上,却不知不觉生出了一双隐形的,能够让我在心灵间穿梭的翅膀。

  心灵的翅膀是我愉悦,也使我悲伤,有时它让我陷入无尽的幻想。

  美丽的翅膀啊!你会不会从我背上消失?

  美丽的翅膀啊!你慰藉了一颗孤独的心。

  美丽的翅膀啊!你在雨天撑起了一把伞。

  美丽的翅膀啊!你在我空虚时给了我充实。

  美丽的翅膀啊!你让我感受到人生的意义。

  美丽的翅膀啊!你让我不会再用一颗浮躁的心去面对生活,而让我宽慰,大度,深沉。

  以后,我还会好好地,好好地保护它,因为得到了又失去,是最大的痛苦。

  插上它吧——翅膀!

初中哲理作文 篇2

  第二次世界大战期间,在逃难的人流中,一位母亲带着她3岁的孩子,随着人流向远方走去。

  这位母亲把最后的一点干粮磨碎,喂给孩子吃,看着孩子瘦弱的小脸,禁不住落下泪来。她知道,自己已经两天没吃什么东西了,半个月的饥寒交迫,令她的身体极为虚弱。她怕自己支撑不住,最后孩子也无法活命。想来想去,这位母亲抱着孩子走到一位逃难的人面前。这个人,是她以前的邻居,是个医生,为人非常善良,她知道,如果现在把孩子托付给他,他一定会把孩子抚养成人。

  “我一辈子感激你,”母亲给这位邻居跪下了,“请你带着我的孩子一起逃命。”

  “不,我不能答应你。”邻居为她和孩子简单地检查了身体状况后,拒绝了她,“我的事情已经够麻烦了你,我帮不了你的忙。”

  母亲只好抱着孩子,重新上路。

  一路上,不停地有人倒在路边,再也起不来了。可是,这位母亲却奇迹般地带着孩子,穿过边境线,住进了难民营。这位母亲之所以能坚持下来,是因为她知道,如果她无法保护孩子,就没有人能够帮她把孩子养大成人。

  在难民营里,她又遇到了那位邻居。

  “你和孩子都需要支撑。”那位邻居说,“只有你们互相支撑,才能母子平安。”

  这位母亲此时才明白了邻居的好心。

  爱是一种支撑。

  爱,支撑了母亲和孩子的生命。

  对孩子的教育也是如此。

  如果爱能够支撑起一个希望,那么,爱又有什么无法支撑?

初中哲理作文 篇3

  在这大自然的花花绿绿,世间纷尘中,有一种矢志不渝的美丽——坚强。

  也许,有人会不解的问:“什么是美丽?”也许,有人会片面的说:“是外表的美。

  也许,还有人会说:“是世间万物的美。

  而我说:“是来自人内心那美好精神的美,是那经历了风风雨雨而不放弃的美,是那能够支持自己走向成功的美。

  “曾经,有人问我:”你觉得你坚强吗?“这个问题是我陷入了深思,我对自己说:”你坚强吗?当面对一次次困难时,你坚强吗?当你面对一场场骨肉分离的痛苦时,你坚强吗?当你经历一个个重大考验时,你坚强吗?当你……我知道,我也清楚,我不是那么坚强。

  我虽外表乐观,但内心却十分孤独。

  别人以为什么困难到我这里都能迎刃而解,而他们不知道,为了克服困难我付出了多少。

  当每一次考试时,我总会忐忑不安,生怕一不小心,就回到了原点,就会接受父母的责骂,老师的失望,内心的谴责……我认为,世间没有不可饶恕的罪过,也没有不可完成的任务,也没有不可跨过的鸿沟。

  我真正地认为坚强是因人走上成功的阶梯

  春蚕历经艰苦吐出蚕丝,织成美丽的衣服,这不是坚强吗?蝴蝶忍受脱壳之苦,装饰自然,这不是坚强吗?著名人物,叱咤风云,他们背后的艰辛故事又有多少呢,这不是坚强吗?在抗日战争时期,红军长征两千五万里,还要忍受饥饿,寒冷,躲避敌军的攻击,这不是坚强吗,最终不是胜利吗?

  人各有志,但只要有坚强、矢志不渝的精神,到最后不都会焕发光彩吗?风雨过后会有彩虹,乌云过后会有晴天,种种种种……

  有一种美丽叫坚强。

初中哲理作文 篇4

  山和水历来都是文人墨客吟诵的对象。

  “曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”描写的就是山与水的至高境界。

  水有水的灵动,山有山的厚重。

  山和水有着各自的特点,又要相互映衬,紧紧地联系在一起。

  中国的山水画便强调了山与水的交融。

  泼墨挥毫,渲染出一座座敦厚的大山,山崖间一道瀑布倾泻而下,山脚下流淌的正是那灵动的`清泉。

  没有了水的灵动,大山会显得呆板;缺少了山的沉稳,流水会变得很随意。

  山和水是一体,构成的便是一幅出色的山水画。

  水的灵动和山的厚重不仅是构成水墨山水画的重要部分,也是塑造人生至高境界的重点所在。

  水的灵动给人以聪慧,灵动的水充满了机智,闪烁着智慧的波光,山的沉稳给人以敦厚,厚实的大山包含了坚定、沉着和细致。

  而这聪慧和沉稳正是人生不可缺少的重要因素。

  人们总是希望自己的人生趋于完美,总渴望所办的事能够取得成功,那么这些愿望的实现就少不了山与水的融合了。

  灵动的水告诉人们,要充满激情与智慧,要让智慧的波光闪动。

  沉稳的大山也告诉人们,人生需要厚重,做事需要沉着、细致与认真。

  当人们把水的灵动与大山的沉稳紧紧联系在一起,作为人生和办事的准则,那么,呈现在世人面前的又是一幅出色的山水画!

  古人懂得山水融合的魅力,当诗人们有感而发,尽情抒写时,他们仍然保持着那份治学的严谨。

  而今天,当“神舟五号”搭载着中华儿女的梦想飞向蓝天时,杨利伟的所做也证明了这些。

  在“神舟五号”升空前,技术人员出于安全的考虑,要求杨利伟不要在驾驶仓(舱)中有“太大的动作”。

  杨利伟不愧是优秀的航天员,当他在纸上写完祝福语后将手中的笔轻轻抛向空中,感受了一番“失重”时笔在空中飘浮的趣味。

  他的这一举动立即在地面控制中心引起一片掌声,一阵会心的笑声……之后,他又认真投入到工作中。

  这便是山与水融合的出色表现,杨利伟的认真和稳重体现了大山般的沉稳,而他机智的举动为首次飞天增添了乐趣,闪烁的是水灵动的波光!

  水的灵动、山的沉稳就是一幅人生的山水画。

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