【必备】难忘的一件事初中作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的难忘的一件事初中作文4篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的一件事初中作文 篇1
难忘的一件事，就是玩橡皮泥的那件事。
有一天，老师叫我们先捏橡皮泥，然后写一篇作文。橡皮泥有各种各样的颜色，形状可以千变万化，你想怎么捏就怎么捏。我的作品是橡皮泥“汉堡”。
首先，我用桔黄色的橡皮泥捏两个盘状的“面包”。接着，我将绿色的橡皮泥压成薄片并捏成菜叶的形状，再用工具刀刻出菜叶上的细纹，这样一张栩栩如生的“菜叶”做好了。然后，用红色的橡皮泥做成“肉片”，与“菜叶”叠在一起，再用两片“面包”将它们夹在中间。
我看到桌上还有一些黄色的橡皮泥碎末，我灵机一动，就将它们做成芝麻粒。最后一道工序就是将这些芝麻粒撒在“汉堡”的面包上，这样一个可口的“汉堡”出炉了。望着自己得意的作品，我不禁口水直流。
这是难忘的一件事，每每想起它，就会欢乐开怀！
难忘的一件事初中作文 篇2
“你不过是个劳动委员，有啥了不起的！只会说长道短，指手画脚，自己怎么不去干？”
“我有责任督促检查，今天是你们值日，凭什么我去做啊？”
“拿了鸡毛当令箭，有本事做出个样子给大家看看……”
我呆坐在座位上，回想着刚才与一位值日生吵架的一幕，心里直生闷气：我是劳动委员，老师让我每天监督，记载值日情况。什么叫监视？不就是挑毛病、找漏洞、严格要求把好关吗？同学们一周只轮到一回值日，我却除了星期三要扫、拖整个教室，还要天天东检西查，已经够苦的了，可那同学却不服从我的命令，还同我争吵，我这个劳动委员怎么当下去啊？唉！真是吃力不讨好的苦差事。
我真想到班主任那里去告状，但去告了，老师也只会说：“这种小事情自己解决”。不告等于我服从那同学，这真是让我进退两难啊！我这个劳动委员已经当了2年，但真正心服的有几个？他们表面虽然对我俯首听命，背后却骂我摆臭架子，唱高调子。这是为什么？难道我没有尽职尽责吗？全班难道不是我最后一个离校的吗？
我努力思索着自己哪些地方出错了，可是想来想去也没有。猛地，我记起开学初，老师对我说的一番话：班干部是为同学服务的勤务员，要想当个好的干部，就得以身作则，任劳任怨，样样带头干。当时这番话的真正含义，我并不是很清楚，可是经过这么一番思考，我终于明白了，原来老师是要我身体力行，言行一致。
于是我立刻拿起扫帚，向包干区跑去……从此以后，同学们开始真正对我俯首称臣了。就是因为我遇到难题时，能用正确的方法去解决，结局才这么完美。
每当回想我二年级时的'这次可谓惊天地泣鬼神的吵架，心中就会十分自豪，因为那次吵架，给了我一生的启示……
难忘的一件事初中作文 篇3
在我丰富多彩的生活里,有许多快乐的事,伤心的事和难忘的事，但最令我难忘的是我上小学三年级发生的一件事，直到现在我还记忆犹新。
新学期开学的那一天，爸爸把我叫到跟前，郑重其事的对我说：“儿子，期末考试只要你能冲到班级前五名，爸爸一定奖你一个自动文具盒。”“真的吗？”我惊喜地问道。“真的！”“太棒了！”我高兴地一蹦三尺高，伸出手指向爸爸拉钩。以前，我好几次央求爸爸个我买一个自动文具盒，可他总是不同意，说要花很多钱，如今爸爸竟然主动提出给我买一个，别提我有多高兴了。有了奋斗的目标，就有了动力。因此，我学习特别有劲，然而事与愿违，期末考试发奖会上，我榜上无名。放学之后，我垂头丧气地回到了家，一屁股坐在了书房的椅子上，心里很不是滋味。怎么办？我苦思冥想了起来，忽然瞄见了放在书柜里哥哥的通知书，不由眼睛一亮，计上心来。何不把哥哥的名字涂掉，再复印一张，写上我的名字？我立即小心地关好了门，小心翼翼地在哥哥的名字上涂上修正液，再拿上一元钱和那张通知书，来到了一家复印店，复制了一张和哥哥一模一样的通知书，再工工整整地写上了我的名字，然后仔细端详了几遍，认为爸爸不会看出什么破绽，便回家，坐在书房里装模作样地看起了书来。爸爸一回到家中，头一句问：“这次成功了吗？”我做贼心虚，但表面上却装得从容自如，把通知书捧到爸爸的手上，还故意把胸脯挺得高高的，等待爸爸的夸奖。
爸爸满脸笑容，急忙接过奖状，满意地端详了起来。忽然，爸爸眉头一皱，我的心立刻紧张了起来。但瞬间他的眉头又舒展开了，显得格外高兴的样子，说：“孩子啊，你真不简单，上了不到三年，就获得了一个中学的通知书！”我一听不对劲，心猛地咯噔一下，我才发现通知书下边还盖有“市一中”的大章。爸爸说罢，脸色就变了。“露馅了”，我的心里直叫苦，觉得大事不妙，干脆三十六计，走为上！正欲抽身，哪知爸爸的左手立刻拽住我的胳膊，右手便抄起了一根木棍。这顿“蒸肉”可真带劲啊！直到现在我的屁股上和心里还隐隐作痛呢！ 从那以后，我再也不敢做这种蠢事了，而是采取最聪明的做法——刻苦学习！
难忘的一件事初中作文 篇4
四月八日是一个令我难忘的一天，也是快乐的一天，因为今天我要去参加学校举办的第十四届艺术节中小乐星的比赛。
我怀揣这激动而又紧张的心情来到了小海豚演播厅，一想到待会儿要在那么多的评委和学生的目光注视下演奏曲子，我的心里就是一阵激动。看着一个个学生在台上演出，想着即将轮到我在众目睽睽之下演奏我早已熟烂于心的曲子，我的心里又是一阵紧张和忐忑。
不知不觉中，我的眼前渐渐出现了我刚刚开始学习时的情景。
刚开始学习的时候，懵懵懂懂，就算是一首简单的曲子也能让我学上半天。看着老师在台上吹着高难度的曲子，我的心里就是一阵羡慕，心想：我什么时候也像老师这么厉害呢？就是这个想要赶上老师的信念，成为了我的前进动力和奋斗目标。
年级渐渐升高，在老师那学习的曲子也渐渐深奥了起来，难了起来，我经常吹不好，吹不好就要就不想吹了。这个时候，老师就会走过来说：“学商啊，学习就得打好基础，就像造大楼似的，地基打不好，建起来的高楼也是摇摇晃晃，一碰就倒。所以，学习要有耐心，要有恒心，要有毅力。”老师的一番话如同醍醐灌顶，从此，我学曲子时不再那么急躁了，显得有耐心了。
如今，只要是我会吹的曲子都能信手拈来了，一切，都得归功于老师苦口婆心的教导。一分耕耘一分收获，我想，这也算是对老师的一种回报吧。
看着台上那一位位同学的精彩表演：有的同学吹的曲子激荡高昂，富有感染力；有的同学拉的曲子缓慢忧伤；还有的同学把曲子的感情色彩表现得淋漓尽致。
又过了一会儿，该我上场吹曲子了。我踏着不安的步子走上讲台，整理了一下心情，抬起葫芦丝，开始吹了起来。刚开始，我有些不好意思，吹的也比较生涩。到后来，我越吹越顺，就好像在家里练曲子一般自然，那紧张不安的心情早就被我抛到了九霄云外。一曲终了，我缓缓地行了个礼，台下立刻响起阵阵掌声，我的心情也变得轻松起来，我想，这也算是对我的一种鼓励吧。
走在回家的路上，我的心情仍然久久不能不能平复，我的心里已经在猜想了，这次我会得几等奖呢？三等奖？二等奖？还是直接去区里参加五小星比赛？不过就算是没得奖也没有关系因为重在参与嘛！这也算是给我的小学生涯留下最后的一个比赛回忆吧。
这次艺术节比赛给我的小学生涯画下浓墨重彩的一笔。
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