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【精品】童年初中作文600字汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的童年初中作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
童年初中作文600字 篇1
在我五彩缤纷的童年里，有许多传奇色彩的故事，它们给了我无限的自豪和无穷的回味。
让我最高兴最快乐的事是有一次我帮妈妈挑刺。那时是春节快到了，妈妈里里外外忙碌着。她在摊放年糕，突然“哎呦”一声叫喊从身后传来，我回头一看，只见妈妈左手的手指扎进了刺儿。爸爸赶紧让我用手电灯照着，给妈妈挑刺儿。爸爸那粗大有力的手拿着细小的针，实在不相称，只见他轻轻一挑，妈妈就忍不住地叫痛。我曾经给妹妹挑过刺儿，便对妈妈说“妈妈，我给你挑刺儿吧！”妈妈微微点了点头。我从爸爸手里接过针。用左手捏住妈妈粗糙的手指头，右手拿着针，小心翼翼地开始挑，没想到摆弄了一阵子，还没挑破手指皮。我这双灵巧的手也变的笨拙了。这时耳边响起了妈妈的声音：“女儿别怕，用力点。”我会意的点了点头，深深吸了一口气，捏紧针，看准扎刺儿的部位，沿着刺儿周围用力挑。“嗒、嗒、嗒”这细小的挑破手皮的声音，让我害怕，好像一针扎在我心中。我放下针，央求说：“妈，能不挑了吗？”“不能，刺儿不挑掉，我的手就会发炎，化脓。”妈妈坚定地说。“是，一定要挑出来。”我答道。就让爸爸用手指紧紧捏住妈妈手指的两侧。我屏住呼吸全神贯注地投入“战斗”。用针尖拨开刺周围的皮层，使藏在皮层内的.刺露出来。我一针一针地挑着，拨着，刺儿终于露出了头。我用针尖着刺儿向上拨时，妈妈咬着牙，皱起眉头，脸上露出难以忍受的表情。我实在不忍心看妈妈这样，又想停下。妈妈忍着痛说：“别怕，快点儿挑吧！”我压紧牙关，把针尖扎进刺得下面，往上一拨，终于挑出来了。
我又在妈妈的手指上用纸抹了抹，妈妈的手指不疼了，她脸上露出了笑容。这件事让我感到很快乐，很自豪。
我想，刺儿虽小，但扎到手上，脚下，使你疼痛，妨碍你劳动工作，影响身体健康。要想把刺儿挑出来，便要忍受剧烈的疼痛。思想上有了“刺儿”不也是这样吗？我愿常为别人“挑刺儿”，我也想让别人为我“挑刺儿。”
童年初中作文600字 篇2
人们常用捅了马蜂窝来形容闯了大祸，我小时候还真捅了马蜂窝。
那天，我和小伙伴们正无精打采的趟在树下乘凉，突然我看见树上有一团黑乎乎的东西。我想：是鸟窝？不像。是蜜蜂窝？更不像！啊！是马蜂窝！我灵机一动——捅马蜂窝！我把这个想法告诉了大家，大家都同意，我们决定捅了马蜂窝“为民除害”。
下午，我们各个全副武装。我带着头盔，其实就是个脸盆，还带上了手套，领口袖口都扎的严严实实。怎么样，保护的不错吧？在看看别人，也都有各自的方法保护自己。小明拿来了弹弓，小玲拿来蜻蜓网，小王拿来竹竿。我被大家选为“司令“。我想，小明的弹弓射得不准，小玲的.蜻蜓网页派不上用场，那只有小王的竹竿能发挥些威力。我说，小王，你去引蛇出洞。”话音刚落，他就一个健步冲上去，对着马蜂窝狠狠的捅了一下，从窝里飞出来一群黑乎乎的东西，它们立刻包围了小王。接着，我又一声令下“杀“，我和大家一起冲了上去。身为司令的我，虽然没有什么武器，但也冲到了最前线去指挥战斗。我们一个比一个猛，一个比一个勇敢，小王拿着竹竿乱打乱捅，小玲拿着蜻蜓网到处乱罩，小明拿着弹弓乱打乱射。可惜他们的武功都不佳，小明射的石头几乎都落在我的脸盆上，小王的竹竿也经常打到我脸盆上，小玲也不例外。于是我的脸盆被砸得咚咚直响，好像在为我们敲鼓助威。可是不久，我们发现“敌人”越来越多。好汉不吃眼前亏，“快撤！”说完，我们就逃之夭夭了。
跑出好远，敌人才肯收兵。我们个个汗流浃背，你看看我，我看看你，开心地笑了。
现在那棵有马蜂窝的数已经被砍掉了，可是我还是会经常想起那段童年趣事。
童年初中作文600字 篇3
记得我三岁那年，在我身上发生了一件趣事，现在回想起来还让我忍俊不禁。
那是一天中午，我正在地板上玩，这时门铃响了，妈妈开门后，进来了一位我“不认识”的老人，我惊讶地问他：“你是谁呀？”
那老人对我慈爱地一笑说：“呀！宝宝，几个月不见，你就这么大了！”我呆呆地望着他。这时妈妈走了过来，我问：“妈妈，那个人是谁呀？我怎么不认识他呀？”
妈妈对我微微一笑说：“小呆瓜，你不记得了？他是你的爷爷。”
我心想：原来是我爷爷，我一定要记住他的.特别之处，免得以后再忘记。我仔细地望着他，看着看着，我忽然发现他的胡子特别长。于是，我思考起来：哦，爷爷是有长胡子的，有长胡子的是爷爷。我牢牢记住后又开心地玩了起来。
几天后，妈妈抱回家一只小猫，让它和我做朋友。一开始，我们俩玩得很开心，可突然我发现这只小猫有长长的胡子，我吓了一大跳，想起了上次爷爷来我家的情景，我记得一句话：爷爷有长胡子，有长胡子的是爷爷。于是，每天只要我见到小猫，我都要对它说一声：“爷爷好。”
妈妈听到我叫小猫为“爷爷”，很惊奇，就问我：“顾宇镔，你为什么管小猫叫爷爷呢？”我一边玩玩具，一边指着小猫，说：“因为这个爷爷有长胡子，另一个爷爷也有长胡子，不是有长胡子的都是爷爷吗？所以这个就是爷爷。”
妈妈听到我的回答，先是一愣，然后哈哈大笑起来。我问道：“妈妈，你怎么了？”
妈妈笑得上气不接下气：“小呆瓜，并不是所有长胡子的就都是爷爷，还有人与动物的区分，爷爷是爷爷，小猫是小猫，你懂不懂啊？”
我似懂非懂地点了点头……
现在每当想起这件有趣的事，我就会情不自禁地笑起来。
童年初中作文600字 篇4
童年是一条七彩的河，是一首快乐的歌，是一个美丽的梦。
幼时，我跟奶奶一块儿住。奶奶家在乡下，都用灶头做饭，我最喜欢那个地方了，那儿是我的小天地。每次做晚饭，我都和奶奶一块儿烧火做菜。奶奶教会我如何把火点燃后，就去忙自己的事了。我独个儿把一根根柴火往里放，终于把火点着了，我把着火的木头夹出来，想给奶奶看，让奶奶表扬我，所以一边夹着燃烧的木头，一边寻找奶奶。由于我还小，力气不大，没拿一会儿，手就酸了，我就把点着火的木头往地板上一放，等奶奶过来。
奶奶从楼上下来一瞧，通红的木头茬地板上冒起了白烟，她不禁心疼地叫了一声：“呀！我的.地板哟！”奶奶赶紧把燃烧着的木头夹出房门外。我拍着手，笑着说：“奶奶，我会烧火了，我力气很大吧？”“嗯嗯，你就快把房子给烧喽！”“烧房子？我烧着了，奶奶会表扬我吗？”“呵呵！”奶奶笑了起来，“烧房子是不好的噢，我们要做个好孩子，知道不？”我似懂非懂地点了点头。
大约到了六七岁的时候，我长大点了，上幼儿园了。幼儿园里要学算术，那时我不愿意动脑筋，就喜欢数手指头来完成老师布置的作业。数完手指，就数脚趾，数完脚趾，就在两只手指中间再夹一支笔当手指用。几道数学题做下来，我满手夹满了笔，我就向妈妈求救：“妈妈，再借几个手指来！”大人们见我满手的铅笔、钢笔，都笑了起来。我奇怪道：“妈妈不同意借我手指用，难道你们借我？”大人们一听这话，更是捧腹大笑。
一件又一件的童年趣事，深深地刻在我的脑海里，永远是我最美好的回忆。
童年初中作文600字 篇5
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 题记 每一个人都有着自己幸福而快乐的童年，但对于一个初中生来说已经成为过去式，虽然已经过去但我认为童年的时光是宝贵的，是不应该丢失的。我的童年充满着幸福与欢乐，上了初中后生活变得充实而且忙碌，这使我忘记了童年的那份纯朴与童真。 小时候的童真是从无知到慢慢成熟的一份真情。童年时我们在一起玩的捉迷藏，在那时看来是一个无比有趣的游戏，在现在看来简直是无聊至极。在童年时我们玩的过家家，在现在看也就只能用稚嫩，幼稚，无聊一类的词语来形容了。童真随着我们的成长而烟消云散，只留给我们一份永恒的记忆。
小时候我们有一份唯有童年才拥有童趣。童年时，我们可以蹲在地上一下午只为了观察一只小蚂蚁行踪，而现在看来只是在无谓的浪费时间。童年时，我们可以把小狗想象成一匹马儿，总想让它带着自己奔向远方。这份逝去的童趣，是永远也无法找回的。 小时候拥有的那份纯朴是纯净的，是无法玷污的。童年时我们问出的每一个为什么，都是我们的寻求知识的过程。童年时我们向父母撒娇、索要东西都是长大后装不出来的纯朴，而这份纯朴也许在童年还未过完时就已经丢失了。 在童年时在我们的身边有亲情、有友情、有师生情，其实这些感情在长大后的.日子里未尝没有，只是在童年中的人拥有童真，童趣，以及那份纯朴，所以在童年中的这份感情也许就是最真挚的，令人记忆最深刻的了。 童年的时光已经过去，我们可以做得也就只有不丢失童年的宝贵回忆了。
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