我的老师初中作文400字合集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的老师初中作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师初中作文400字 篇1
我的初中数学老师不仅是一个普通的数学老师，还是一个——
幽默的老师
我的数学老师讲课时通常使用双语教程，比如：and understand（你明白吗） Yes，no（对不对）。有一次数学课，老师做的课件中有一个满是“蛋”的图片，并说：谁能答对“蛋”上的题，我就把那个“蛋”送给他，逗得同学们哈哈大笑。我的数学老师不仅仅是一个幽默的老师，还是一个——
贪玩的老师
我的老师也非常贪玩，“进了，快进了”原来数学老师在和我们踢足球，我们和数学老师分成两组，一队由老师带领着，一队由我们班的体育委员王九祯带领。而我，幸运的被分到了数学老师那组。我们经过非常激烈的比赛后，终于取得了胜利，数学老师开始高兴地欢呼起来。别看他现在这么高兴，他还是一个——
严肃的老师
我的老师的口头禅是：再一再二不再三。还有就是每当进入班级小结时，每当念到xxx怎么怎么样了，他总会皱起眉头来，念完之后，他会挑被念到名字多的人大训一顿，比如我们班的王xx，语文课打哈欠，被老师抓住了，数学老师便说“王xx，你不想上课，我就让你到操场上去，你想运动就运动，你也可以打滚，你睡的再熟我都不会管你。”把王xx说的心服口服。你还想知道别的我的初中老师的特点吗？那我就不告诉你了，免得你羡慕。
高高的个子，较胖的身材，一张能说会道的嘴，这就是我的幽默、贪玩、严肃的数学老师——我们班的老虎——刘山虎老师。
我的老师初中作文400字 篇2
在众多的老师中，我最喜欢我的语文老师－王老师。
她，眼睛大大的，好像两颗紫得发黑的葡萄。小小的嘴巴，发出来的声音美妙动听。她的发型是“蘑菇头”，和我们班的其他几个同学组成了一个“锅盖帮”，嘿嘿。
悄悄地告诉大家，王老师的后脑勺有一只明亮的眼睛哦！课堂上有谁不注意听讲，思想不集中，王老师即使面向黑板，也能看穿是谁。你们说王老师厉不厉害？
不过，王老师对我们特别有耐心。有一次，我们要写作文了。王老师问大家喜不喜欢写作文，结果很多同学表示不喜欢。但是王老师没有生气，反而非常耐心地教我们如何写作文。听了王老师的方法后，越来越多的同学喜欢写作文了。
王老师对我特别好。当我犯错、成绩不好时，妈妈几乎对我失去了信心，但王老师依然鼓励我、肯定我、相信我一定能行。这使我的信心大增，我一定会加倍努力，用优异的成绩回报王老师对我的好！
这就是我喜欢的王老师！我多么希望在她的教育和培养下，也能成为一名和她一样优秀的老师啊！
我的老师初中作文400字 篇3
刚刚升入初三的我们换了许多老师。说道原来的老师其中最令我向往的便是数学老师，韩老师。他与众不同，不仅头脑如此，外貌也有些独特之处。韩老师没能一同陪伴我们到初三是遗憾的。过去终究过去了，再来看看新的老师。
接替韩老师的是严老师，我所知道新老师姓“严”可不是来自老师本人的自我介绍。
老师第一次与我们见面是匆忙的。草率的三言两语交代完了作业的内容。便转身投向门外。由此，我不得不认为这个老师有些高傲。老师与我们的第一次见面没有自我介绍，也许因为有急事，其他方面我们不得而知。
这看似高傲的性格与他的外表格格不入。表情沉稳，目光坚定，无不透露出他的成熟。归根结底，我不太喜欢他。
但后来他讲的课完全颠覆了我的观点。
原来，他那不是所谓的高傲，而是沉稳中的坚定。这出乎我的预料。
当然，他的教学方法与韩老师也截然不同。严老师讲课很细致，适合于那些功底比较差的学生。自然，相对好一些的学生能否听懂已经一目了然。
严老师是我们的新老师，尽管他与韩老师有许许多多的差别，但我们应该去适应一下。
严老师，令我出乎了意料，我对他充满了期待！
我的老师初中作文400字 篇4
我有一位和蔼亲切，温柔善良的语文老师段老师。
我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。
一大清早，就看见了我们语文老师那熟悉的背影。
一大清早，就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他老师都走了，但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文
当我们进入了甜美的梦乡时，她还是在工作，只有备完课之后，她才会躺在床上睡觉。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她还是在不断的工作。
她有时为了工作忘记了自己要吃晚饭。我们语文老师在所有老师当中是最勤快的一位老师。
我觉得每天幸福的就是能听到我们语文老师那用温柔细腻的嗓子为我们讲课，教我们做人的道理，如何去做人？我们语文老师每天都给我们上课，即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课，有的老师为了学生一生气就不讲了，但我们段老师不是，每位同学一犯错，她不会怒气冲冲，而是面带微笑去说话
有的老师以为就是一节课不听算拉倒，工资照样给，但我们段老师不是，她总会尽到一个老师的责任，把每节课都上得津津有味。你说这怎么不是一个有着高尚品质的老师？
语文老师谢谢您，谢谢您让我懂得了人生的价值，在这最后半年里，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水
在此，我想对您说一声“老师，您辛苦了！”
我的老师初中作文400字 篇5
新的学期开始了，我见到了新的老师与新的同学。经过这一个星期的相处，我从心里觉得庆幸，因为我们碰到了几个好老师。
我们的语文老师兼班主任虞佳老师是个严厉，但极其有责任心的人。她是个要么就不做，要做就要求做到最好的人。学校凡有活动，她带的班级必定全体积极参与，并且参加了就一定要求拿到第一！再不济也是个并列第一。她上课时声音悦耳动听，且讲的极为详细，吐字清晰。为人更是很将道理。她的身材有些胖，但却胖的恰到好处，配上她的脸让人觉得很可爱。她其实是个很爱吃小吃的人，但因为中学老师都很忙碌，尤其这一次当了班主任，更是从早忙到晚，别说小吃了，连饭都是吃的很急。整天为了我们的学习忙上忙下的。
我们的数学老师常老师是山西人，普通话不太好，更没什么说话的技巧，不像语文老师那般幽默，数学课本身又没有什么故事可以让学生放松，在轻松中快乐学习。但她对我们真的很上心，很紧张我们的学习。她一边忙里抽空努力练习普通话，一边为我们的学习操心……
我为我们遇到的是一些好老师而开心，我真心的喜欢这些为我们忙的日益憔悴的老师们！
我的老师初中作文400字 篇6
今天上数学课，学习既难，又重要的函数，因此数学李老师讲得极为精细，极为卖力。当同学们做练习时，他也在教室里来回走动，观察着同学们。一题终了，习惯的抬头一望，突然看到数学李老师头上隐隐约约散布着白色的发丝，不多却也不少，我一下子愣住了。
平常提起白发，一般是父母操劳的结果，或长辈满头的银发。我却不曾注意到老师们的白发，看到李老师的白发，心中不禁有几分悲伤。
进入学校，是老师指引着我们遨游知识的海洋，也只有老师能够如此平等又平均的对待几十个同学。当你不小心踏进低谷，是老师用尽全力拉着你一步步走上来;当你攀上高峰，是老师提醒你抬头看到更高的山峰;当你站在颁奖台的正中心，是老师在一个黑暗的角落为你祝贺。我们有什么理由不对老师说感谢呢?
比起父母，老师更劳累;比起父母，老师承担的更多;比起父母，老师的任务更艰巨在!在父亲节、母亲节问候父母的同时，为什么不去问候像父亲母亲般的老师呢?
老师，您不是园丁，而是干旱中的大雨。老师，您不是蜡烛，是火把的木头。老师，您是将星星之火点着的那个人。老师啊!我该怎么谢谢你!
“曲镜仁!发什么呆?快做下一题啊!”
我的老师初中作文400字 篇7
在小学生涯里，老师就像那首诗句中所说的一样无私，好一个春蚕到死丝方尽。因为老师我们才一次次的相信自己，相信自己的'实力，才能够创造奇迹。
我的小学过程中，孙老师是唯一鼓励过我的老师，在我眼里，孙老师的眼不大不小，主要是生气大、微笑小。孙老师的鼻子挺挺的，十分精神，再说一下老师的嘴，不说樱桃小嘴吧也差不了个多少，孙老师走起路来，纤细的发丝在肩上拍来拍去，犹如一位瘦弱的舞者在天空飞着、舞着。
孙老师经常鼓励我们，她给弱小的赵雨欣加油打气；给娇巧的张坤表扬鼓励；给勇敢的运动员整理临场前凌乱的思绪，这就是我们的启蒙老师。
她也曾给过我鼓励，时隔许久，我却记忆犹新，记得那一天上课，老师提了一个问题，每一个人都要答，不然——罚！为了免罚，我竟举起了手，站起后我竟吞吐的算算是说完了。这下好了，我坐下时手抖着、心跳着，我感觉心都想跑出它的房子！虽以安全，但我仿佛还置身于那时的“危险”，不过，没想到老师对我的发言非常满意，还表扬我敢发言了。现在想想发言还是挺好玩的嘛，那么多智慧火花碰撞，花在最终是完美的。
我永远忘不了这一幕，忘不了我的母校，忘不了所有启蒙老师。
我的老师初中作文400字 篇8
我们的初中语文老师是一个幽默的老师，教学方法也十分有趣，她有三种性格。
一.她在上课时是个幽默而且会用独特教学方法教学生的好老师。记得有一次上课时，老师用了学分制的方法，鼓励我们多发言，想让我们多举手，果不其然，不一会儿，同学们就争先恐后的举手了，于是，老师您教我们的知识我们一下子就学会了。您上课时，我常常看着您。有一次，您把我讲得心潮澎湃，使我忍不住的手舞足蹈呢！我看着您在教室走了一圈，走到投影机前面，刚好幻影灯上的两条白线照在您的鼻子上，您又正好做出招财猫的动作，使我忍不住的哈哈大笑，也不知您是故意逗我们开心，好让我们提起精神来好好学习，还是自己在不知情的情况下出了丑。您真是个幽默的好老师。
二.在批改作业时，您是个严格而不是慈祥的好老师，就在前一天，我被您叫到办公室里去了，您问我的课堂作业本为什么不订正，我心虚地说：“我没带红笔，所以用黑笔订正了。”您不但没有批评我，反而宽容了我，而且还把您最好的红笔借给了我。您真是一位体谅学生的好老师.
三.她是个与众不同的老师，在以前的时候，我们老师提问时也提玩，可是偏偏在玩前加个不字，结果就变成了不玩。可是您不一样，您会在提问前让我们开心的讨论，但是，您往往会在事后杀我我们个“回马枪。”在我认为，这样能有助于我们学习进步的快，学业更上一层楼！
再祝老师们身体健康！
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