大自然初中记叙文

时间:2022-09-28 09:50:09 初中作文 我要投稿
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大自然初中记叙文(通用22篇)

  大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是占有重要地位的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。写这类作文需要注意哪些事项呢?以下是小编为大家收集的大自然初中记叙文,欢迎大家分享。

大自然初中记叙文(通用22篇)

  大自然初中记叙文 篇1

  在大自然里有许多我们没有见过的东西,有昆虫,动物和我们没有学到的知识。

  一天,我和几个小伙伴到树林里面观察昆虫,我们仔细的在树上找着,突然有一个小伙伴喊道:“我找到了,”

  我们几个连忙跑过去看原来他找到的是一只蚂蚁在搬食物的情景,我们仔细看着,蚂蚁也在树上爬着,那只蚂蚁向上爬,我们几个看着它

  过了一会儿,我们看到了树上的那一个蚂蚁窝

  就在那只蚂蚁快到洞前的时候,一只白蚁不知从什么地方跑了出来,好像要抢这只蚂蚁的食物,那只蚂蚁使劲都没能把它甩掉,那只蚂蚁赶忙召唤同伴

  过了一会儿,来了一大群蚂蚁,围绕在那只白蚁的身旁,那只白蚁看见了有这么多的蚂蚁围攻它,它气的想冲出这个包围圈一连打死了三十多只蚂蚁

  可是那一只白蚁不但没有投降,还继续打那些蚂蚁,有一只蚂蚁气急了,召唤来许多只蚂蚁组成了一只大“手”

  那只大“手”抓住那只白蚁从树上往下一扔,那只白蚁狠狠的摔在地上,结果摔死了,蚂蚁们高兴极了

  各个都爬回洞里去享受那一只蚂蚁搬来的`食物。

  从这件小事中,我们可以认识到一个人的力量是有限的,而众多人的力量是无限的,所以

  团结的力量才是最大的,我们要学习蚂蚁团结力量的精神,还要学习蚂蚁坚强的精神。

  啊,大自然里的东西真有趣呀,下次你们也要去体验一下哦!

  大自然初中记叙文 篇2

  大自然是神秘的魔术师,给人们展示它的神奇,给我们制造一个个小问号,等我们去寻求答案。

  奶奶家种了许多果树,可是,上次放假回家时,我发现了一个奇怪的现象:为什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果实熟了又为什么会掉下来呢?

  这些问题引起了我的`好奇心,通过查找资料,我才明白,原来我们吃瓜果时觉得很甜,这是因为瓜果里含有许多的糖分。

  这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充足,贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气,太阳光照到植物的时间减少,光照时间不足

  果实里的储存的糖分就减少了,瓜果就自然不甜了。挂在树枝上的果实如果熟透了

  就会掉下来,这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起。当果实成熟后,果柄上的细胞开始衰老,营养不足

  并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。离层像刀子一样,把果柄分为两部分,这样,稍遇风吹的果实就会掉下来。

  虽然这只是一个小小的发现,却让我明白了一个道理——只要留心观察大自然,就会有所发现。

  大自然初中记叙文 篇3

  大自然对我们有很多启示,今天我给大家讲一讲我的发现和有关生态平衡的故事。人们经常开垦放牧,砍伐树木,这使水土大大流失。我受到启发是:人类不要再开垦荒地,如果不是的话,和有了,但是河里没有水。大自然对人类有了惩罚,也有恩赐。

  一天,人们看见天上的小鸟就想到小鸟可以飞,从此人们从动物身上得到了许多启示:如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷达;在发光鱼身上研制出伏特电池”猪鼻”研制出防毒;面具;”锯”草研制出锯子;蜻蜓眼睛研制出复眼照相机;水母研制出风暴测试^这些都是我的发现,也就是人类的研究。说完我的发现了该说生态平衡故事了。从前,有一个村庄,村庄里面有一块大树林,人们每天都去砍伐树木用来盖房子,一天突如其来的洪水来到村庄上,没有树木的遮挡,洪水把村庄里的庄稼和房子一冲而尽。我的分析是:因为人们砍伐太多的树木,已示洪水来时没有东西遮挡把所有的东西都冲毁了。我的感受是:不要砍伐那么多树木,不然洪水来了,什么也没有的遮挡,把家中的'一切都毁就不值得了。

  从前,人类晒谷时,总有成群结队的麻雀来偷谷子吃,后来人们想方设法的把麻雀消灭了,谷子反而因此而减产。我的感受是:大自然的一切事物都是互相联系的,你违反什么,什么就和你作对。我们学会和他们相处。

  大自然初中记叙文 篇4

  远离城市的喧嚣,重归自然的怀抱,仔细聆听着大自然的歌声,新的一天在自然的歌声中开始了。

  早晨,阳光透过树梢,班班驳驳的`影子织成了一张金色的网,盖在了我的身上。听!那宏伟的歌声正在呼唤我起床,美妙的歌声好似瀑布飞流直下,真应了那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,又像一群马儿似离弦的箭一般快速,还像石头从山上滚落下的声音。雄浑又有气势,我在这歌声中清醒了过来。

  走出门,我躺在薰衣草花海里,打了一个滚儿,香气弥漫着我,乐队的成员们看我来了,又唱起了欢快的歌儿。布谷鸟清脆的叫声好像一架钢琴弹奏出美妙的音符;青蛙的叫声仿佛徐徐吹起的萨克斯;潺潺溪流的水声好像在吟诵一首小诗。水里的鱼儿又不甘落后,轻轻一跳,扭起了纤瘦的身姿,连白云都来凑热闹,敲起了鼓点,多么美妙啊!

  月光如水,大自然为我唱起了摇篮曲。蝉轻轻唱起了他们美妙的歌曲,声音有高有低,有轻有重,有单支鸣奏,也有多支齐鸣。

  “哗啦啦”夏雨下了起来,像泼像倒,又像一个庞大的喷水湖往下洒水。“呼呼?D?D”风也献出了她动听的歌喉,蜻蜓是一位指挥家,整个歌曲都因这个指挥家变得美妙无比……

  我愿牵着你的手,到自然中去听美妙的歌曲。

  大自然初中记叙文 篇5

  在这天高云淡,秋高气爽的季节,漫步在田间,寻找工儿时的伙伴,不需刻意打扮,不用带任何礼物,只带了一份好心情。

  听,前面大杨树上的知了在给我打招呼呢!你好!亲爱的伙伴,来聊聊吧!听叽叽喳喳的黑喜鹊在那边的田地里开演唱会呢!一会儿又来了许多不知名的小鸟,我仿佛也变成了一只小鸟,胳膊是我的翅膀,张开双翅在蓝蓝的天空与大地之间自由的翱翔,歌唱每一条河流,歌唱每一座青山……

  看高粱像喝醉了洒,脸红红的.在风中摇摇摆摆。看那边树上的苹果红红的好似红灯笼,发出诱人的芳香。快快来,快快来,远处的稻谷也在给我打招呼,不知它们在说什么笑话,竟然笑弯了腰。

  大自然初中记叙文 篇6

  我是大自然的一员小雨滴我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。

  一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦的挣扎着,大家看到这个场面都奋不顾身的往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳,可是我还是不敢,生怕摔疼了。

  这是,速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,它的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:妹妹,跳吧,为大自然做点贡献吧!听了这句话,我心里充满了勇气,我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘当我醒来时,乌云姐姐和闪电哥哥悄悄的离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好好像看到我会害羞似的,红的`像个大苹果,天上的彩虹小姐用小河当它的镜子,梳妆打扮,啊好美啊!

  从此,这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉戏,每当下雨时,雨滴落入水中,我就能交到更多朋友了。我是大自然的一员,我爱大自然,我是一颗无人知晓的小雨滴

  大自然初中记叙文 篇7

  如果问大家世界上什么东西最珍贵,可能有的人会说当然是黄金和钻石最珍贵,当然黄金和钻石当然很珍贵,但是我觉得美丽的大自然会更加珍贵,应为大自然有一年四季,在一年四季中花草树木会变化,所有景物都随之而变。不信就看着吧!

  春天,万物复苏,小河正敲打着鼓呢!它们叮叮咚咚的流着,因为河流哥哥正向远方奔腾呢;小草弟弟从大地里探出小脑袋来呢,他吸了一口新鲜的空气看着那虽然干枯的大树又长高张粗,心里还十分不服呢;大树哥哥并没有干枯死掉,他现在又长出了新的叶子,大树哥哥又开始了他一个新的开始;几株野花也开了;到处一片欣欣向荣的景象。美丽极了!

  在炎热的夏天,大树哥哥的枝叶也越来越茂盛成为一个茂盛的`大树,小草弟弟看见大树哥哥长得那么大也不甘示弱,努力的长大,小朋友在草地里玩累的就到树荫下去乘凉。处处在炎热里欢笑。

  秋天处处金灿灿的一片:稻子金灿灿的,果实金灿灿的挂在树梢,农民伯伯脸上也是金灿灿的笑容。菊花在路边散发出淡淡的香气。在林子里,一片片树叶像蝴蝶一样飞来飞去,美丽极了!

  冬天,到处白茫茫的一片,可是也不寂寞,小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗……可快乐了。

  大自然很美,我爱美丽的大自然!

  珍贵的大自然给我们带来宝贵的财富,我们要更加好好的珍惜和爱护。

  大自然初中记叙文 篇8

  大自然是什么?大自然是湛蓝的大海,广阔的草原,强韧的河流,高大的树木……在我们人类的世界中,或许这些东西并不显眼,但是一花一草都有一个非常重要的启示。草,坚韧不拔的精神与屹立不摇的`耐力,正是我们应该学习永不认输的精神。

  绣球花,它看似一朵平凡不过的花,但当你近一点看,就会看到数十朵花,每一个都长得一模一样,没有哪一小朵特别显眼,每一小朵花都要尽自己的本分,要不然永远都无法取得胜利;如果这朵绣球花其中一小朵没有尽到自己的本分,随便乱长一通的话,这朵花就不是一朵美丽的花。我们必须学习绣球花一致的心,要不然多完美的队伍,没有一致的心,那还是会输;在一个完美的队伍中,不要只求自己的突出,而是要求团队的突出,才能获得真正的胜利。

  河水,俗话说:“滴水能穿石。”告诉我们“有恒”是成功的根本;水的流逝,告诉我们,时间一去不复返,要好好把握每一分、每一秒。

  大自然时时刻刻都在我们身边,我们应该要以谦卑的态度来学习大自然中奥妙之处;将心比心,用对待朋友的态度对待它,你会渐渐发现,它回馈给你的,除了友谊,还会回馈你更多珍贵的东西。

  大自然初中记叙文 篇9

  小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气。现在想想,那是真是好笑。

  长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的'雨。

  起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

  雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。

  下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子。

  看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。

  大自然初中记叙文 篇10

  暑假期间,不必说,大家都会去适当的放松一下自己的心情,那么,游山玩水,便是一个再好不过的法子了。

  “别只关注我们的目的`地,沿途的风景一样美好。”这就是导游在这个安静的小山庄中的第一次发言。之后,他又说:“也许,目的地,并不精彩,可沿途的风景,却却足你让你不能忘怀。”

  一个小山庄,就这样,被他的语言,点缀的如此神秘。

  大自然初中记叙文 篇11

  大自然是神秘的魔术师,给人们展示它的神奇,给我们制造一个个小问号,等我们去寻求答案。

  奶奶家种了许多果树,可是,上次放假回家时,我发现了一个奇怪的现象:为什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果实熟了又为什么会掉下来呢?

  这些问题引起了我的好奇心,通过查找资料,我才明白,原来我们吃瓜果时觉得很甜,这是因为瓜果里含有许多的糖分。

  这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充足,贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气,太阳光照到植物的时间减少,光照时间不足果实里的储存的'糖分就减少了,瓜果就自然不甜了。挂在树枝上的果实如果熟透了就会掉下来,这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起。当果实成熟后,果柄上的细胞开始衰老,营养不足并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。离层像刀子一样,把果柄分为两部分,这样,稍遇风吹的果实就会掉下来。

  虽然这只是一个小小的发现,却让我明白了一个道理——只要留心观察大自然,就会有所发现。

  大自然初中记叙文 篇12

  早晨,好清爽,凝聚在树上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中,然后发出异常的清脆的声音—丁—东—丁—东,个性好听。有的`滴落在泥土里,给花儿浇水,让花儿勃勃生机,给大地添加色彩。

  忽然,下起了倾盆大雨,像一千个侠客在天边吼叫,又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。这时雨丝像无数轻捷柔软的手指弹奏出一首又一首优美的旋律。雨打在屋檐上发出“哗啦啦”的声音,像刚刚出生的婴儿在哭泣。大雨猛烈地敲打着屋顶,奏出一首激动人心的乐章。

  直至下午,雨才悄悄地停了。从远处的山林里传来几声犬吠,然后忽然向起了优美的小曲,我随着小曲的步调慢慢地走进山林,一群鸟儿正在唱和着美丽的祖国,我听得入迷,仿佛自我也就是其中的一员,跟着他们也唱了起来。

  直至夕阳亲吻这西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心给拉回来。我该回家了,我轻轻地挥手告别了山林中的音乐团,带着满怀的好情绪回家。

  在回家的路上,我听见草丛中的小虫在欢快地叫着,发出犹如灵泉一般的催眠曲。

  我躺在草丛中一边听着优美的乐曲,一边欣赏着美丽的月色。

  大自然初中记叙文 篇13

  美妙的声音有很多,鸟鸣声,水流声,风吹过,树叶落下来的声音……

  这些声音,我至今想起,仍然回味无穷。暑假里,我又回到故乡,那里仍是山明水秀,到处都可以听到大自然的声音。

  在村后面的小山上,只见到处都是花树绿蔓,草盛花开,一派生机四溢的景象。“嘤嘤嗡嗡,嘤嘤嗡嗡”咦?这是什么声音?原来是小蜜蜂醒了,它拍打着翅膀,开始了一天的新工作。蝴蝶也展开美丽的.翅膀,“呼哧呼哧”的用力拍打着翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩“嘻嘻哈哈”的追逐打闹,追蜜蜂,捉蝴蝶,采野花,逗蛐蛐儿……玩得不亦乐乎。“嘀嗒嘀嗒”哦,下雨了,我撑起雨伞,只见那群孩子又玩起了踩泡泡,“啪啪啪”孩子们别提多开心了。过了一会儿,雨停了,大自然开始唱歌了,它以优美的旋律告诉大家这是它的歌声,使人快乐的歌声。

  再往前走,踏上偶有青苔的台阶,听着细细的蛐蛐儿的声音,听着动听的画眉、杜鹃的歌声,它们一边跳舞一边唱,快活的似神仙。角落里,一朵蒲公英花静静地绽放开,发出“咯吱咯吱”的声音,好似婴儿的笑声。我正出神的看着,忽然一阵“叮叮咚咚”的流水声引起我的注意,我向着有声音的地方疾步走去,一条潺潺流动的小溪出现在我眼前。哇!大自然真的会妙手点睛呀!溪水清澈见底,小鱼在水里快活的游来游去。啊!大自然又为我们奏上一曲。

  其实,大自然的声音处处可听,它的声音绝对会让我们心旷神怡!

  大自然初中记叙文 篇14

  大自然是美丽的,世界是美好的。

  也许你会讨厌阴雨绵绵,湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。

  当窗外阴雨不断的时候,屋内却是一片寂静。这时,你只需要静下心来。坐在藤椅上,腿上放着一本精神食粮,喝一口冒着热气的花茶,花的芳香茶的.沁心窗外空气的清新融为了一体,慢慢地,慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手,带你走进了美丽的梦境。当你醒来,你可以披上外衣,撑上伞,去外面散步。看,小乡村的矮屋冒起了炊烟,星星点点的灯亮了,在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢?我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧!

  大自然初中记叙文 篇15

  青山绿水,鸟语花香,阳光明媚,绿草虫鸣。大自然孕育了生命,孕育了人类,它赋予大家生活的资源,给予大家存活的期望。大自然中的所有生物既美妙又和谐,带给人类无限的遐想与追求。

  大自然是丰富多彩的。肥沃的土壤,孕育出无数种植物,不少已成为人类得以存活下去的必需品;浩瀚的海洋里隐藏着很多神奇的海洋生物;大山中蕴藏着人类不可或缺的矿产资源;宽广的草原上,牲畜成群,生机勃勃;森林里的动物们也是大自然的宠儿,它们和谐共处;清爽的空气,带给大家健康的体魄;辽阔的夜空,繁星闪烁,引领大家去探索太空的奥秘;四季交替,千变万化,大自然带给大家的是丰富多彩的一面,它使大家忘情地融入其中去拥抱它。

  大自然是神奇的。人类通过对自然界中动植物的深入察看研究,不断发现了它们身上存在的某些特质,并借助这部分特质来为人类服务。譬如船桨模仿的是鸭的蹼;屋顶瓦楞模仿的'是动物的鳞甲;依据蝙蝠超声定位的原理,大家仿制出盲人用的“探路仪”;依据鸟类的特质研发飞机;通过水母用听石发现声波躲过风暴制造出风暴预仪……大自然可以赋予大家多少创造的想法啊,它又是多么神奇啊!大家要好好学习本领,更好的去探究大自然中的奥秘。

  可是大自然又是脆弱的。一根小小的烟头就可以使得成长了千年的森林,化为朽木;一座肆意排放的化工厂就可以使一条清澈的河流瞬间被污染,变得臭气熏天;一件名贵的毛皮大衣可能就需捕杀一只大型动物。伴随人类工业化生产不断加快,人类对地球环境的破坏也日益加剧,乱砍乱伐,肆意开采,随意排放,滥捕滥杀,使得全球气候变暖,冰川迅速融化,生态破坏,水源污染,生物濒临灭绝,人类正在一步步走向完结,可能会像科幻片中演的那样人类终将遭到惩罚。那将是多么可怕呀!

  春风夏雨,秋霜冬雪,多彩多姿,色彩斑斓的大自然是多么的美妙,多么的和谐,多么的壮观秀丽,又是多么的可爱呀!大家要热爱大自然,保护大自然,从我做起,从身边的小事做起,投入到珍惜大自然,保护大自然的行动中去,努力使大家生活的家园愈加漂亮。

  大自然初中记叙文 篇16

  大自然给了我很多启示,我应该向大自然里的生物学习。它们勤劳勇敢,认真踏实,坚持不懈,一丝不苟的态度和团结有爱、舍己为人的精神,一直激励着我。

  高尔基曾说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯。”这句话说的

  没错,不过,要是改成“大自然是人类进步的阶梯,”那就更好了。是啊!听老师讲一堂课,不让去听大自然带给我们精彩的启示。

  蚂蚁也可以带给我们精彩的启示,要不咱们就听小蚂蚁“讲一讲”。

  当我看到一群蚂蚁的时候,我都会扔一块糖给它们吃。有一次,我让糖跟这群蚂蚁来一场大PK。到底是蚂蚁把糖舔完了,还是因为糖的沉重而半途而废。起先,我以为对蚂蚁来说,这块糖应该称得上是庞然大物,可是,事情的结果却恰恰相反,是这群蚂蚁胜出。是什么力量使它们搬起了“庞然大物”呢?啊,我明白了!是团结,是团结的精神。

  大自然的昆虫更是奇妙!

  昆虫有很多自卫的方法,如逃跑、放毒汁攻击等,但我从来就没有听说过,有的'会采用装死的方法来掩护自己。同学们,你们听说过吗?如果没有就跟我一起来发现这一秘密吧!

  有一次,我在院子里玩耍,突然,我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子,两只触角虽然很短,但很坚硬。六只小爪子紧贴着地面。它只有五六厘米长,看上去,可真像小人国里的一名黑衣战士。

  我非常喜欢它,也感到很好奇,便目不转睛地盯着它看。过了一会儿,我不禁手痒痒了,就小心翼翼地去去捉它。“咦?奇怪,它怎么不动啦?”我自言自语的说。我想再试探试探,就用手轻轻地碰碰它,可它仍然不动。我索性将它翻了个跟头,可它像木头人一样,毫无反抗。死甲虫没意思。我刚准备走开,奇怪的事发生了。呵呵,那“黑大帅”在慢慢挪动呢?于是,我又来了劲,想捉住它,右手刚碰它的身子,咦,又不动了,任凭我怎么碰它,它仍然不动。真有意思,难道甲虫会装死?这可真是个大发现,一下子,我兴奋极了。我想证实我的想法,就有意躲开,加强了“侦查。”过了好几分钟,它又活了。它一会翻跟头,一会向前爬,活像一名杂技演员在演出呢?

  大自然真是奇妙呀!

  大自然初中记叙文 篇17

  守望大海,或浓光粼粼,或汹涌澍湃,倾听大海,或温柔细腻或震撼人心。不再观望,闭上眼睛,用心倾听大海的声音……

  小海龟惊慌失措地尖叫,经历了一场不负殊死的冒险。仅只是那距离海滩并不长的距离,却面临着生死的抉择。离开窝时的犹豫不决,小脚不断拍打着同一块海沙时的忐忑,不敢游离家半步,哪怕只是半步!最终,它们却都选择了面对,也只能面对,中途的惊慌或镇定,那不敢一刻停在沙滩上的小脚,使劲地划着,划着,浅浅的沙滩上留下一条条来不及被海浪冲洗的生的痕迹,尽管它们不一事实上绵延到底,留下的路程,则是生命的遗憾。我们不能选择生活,命运,只能“逆来顺受”罢了,只能勇敢面对罢了,要知道,也许年老时,再聆听大海的声音,回首往昔,一路伴随着我们的,一定不是幸运,而是坎坷,在艰难中成长,在苦难前生存……

  海豹在沙滩上笨拙地翻身,想用沙砂沾满全身。甚至有时候,我认为它们的梦想就是裹成一个沙球,只露出圆滑犹如黑珍珠般的两只眼睛,充满着梦想的光,五彩斑澜。亲昵地依偎在母亲身旁,身体微微蹭着母亲身上的沙,在温暖的阳光沐浴下,将头不断地扭着,在母亲的`身边,找了一块舒服的地方,慢慢,倾听着大海的声音,就那样睡下。时光沙漏里的泛着金光的沙砂,慢慢地流逝着,呼吸依然十分均匀,在母亲身边,也许哪怕一辈子都好……

  悲伤的长嚎打破了这片和谐,更是将它打得如同玻璃一般,碎成了两半。鲨鱼的伏击,飞快的速度,强大的身躯,锋利的牙齿,轻而易举就将还末来得及上岸的小海豹们惨死在倘不布满了鲜血的尖利牙齿上。站在一块岩石上,将头高高仰起,充满了忧虑的眼睛凝视远方,一动不动,像是哀奠着那些消失在大海的同伴。大海依然波涛汹涌,海浪依然狠狠地冲击着沙滩,但在那神秘充满了诱惑的海里,又有多少生物举足欢庆,而又有很少生物悲伤欲绝,默默叹息……

  我听见了大海的声音,这里充满了诱惑的声音。

  我听见了大海的声音,这是悲喜交加的声音。

  我听见了大海的声音,这是震撼天地的声音……

  大自然初中记叙文 篇18

  我是一个成长在大城市从小就向往着大自然的小孩。在我的心里:大自然是有无限魔力的,是有无穷变化的,它比画,比诗,比音乐更生动、迷人。大自然是我最向往的地方,终于有一天,我投入了大自然的怀抱。

  我爱大自然的雄伟,当我进入大自然,脚踏在千万年积累的落叶上,手摸着参天的树木,眼看着那数不清的绿色,呼吸着那格外清爽的空气时,我感到在这硕大的“绿伞”下是多么的自由,而自己又是那样的渺小。大森林是个天然的氧吧,也是我开心的天堂。

  我爱大自然的精巧。一条小溪从眼前流过,我不禁捧起一捧水,送到嘴边。忽听有人说:“这水多凉啊,可不可以喝。”而我却想:“难道还有比大自然的杰作——小溪,更清的水吗?”我把水送到嘴边,一饮而尽,口中立刻充满了清凉与甘甜的味道,嗓中也清爽多了。听着那哗哗的流水声,我感觉这条小溪比任何工艺品都精致,不知是哪位巧匠将它塑造。溪水非常清,可以看见溪底的'沙石,我抓了一把沙子,可它实在是太顽皮了,不一会儿便从我手中溜了出去,回到了溪底。小溪是个欢乐的小精灵,也是大自然最精巧的作品。

  我爱大自然的变化。当我乘坐飞机,和云朵同行时,一道耀眼的金光出目前我的眼前。它是太阳灿烂的一束光,是任何其他光不可企及的,是极为漂亮的景色。不一

  会,天日渐地暗了下去,那道金线却看上去更亮了,可惜它的漂亮是短暂的,金线越变越细,最后逃离了我的目光。它消失了吗?不,你看天边不是还有的余辉吗?它

  是夕阳的最后一段身影,大自然呀,你的变化为什么是那样无穷尽,为什么又是那样的漂亮?你连每天最后一点光辉也不放过,并把它塑造的那样漂亮,你难道还称不上

  是伟大的艺术家吗?变化,你为什么一直偏爱大自然呢?

  大自然越看越可爱,你叫我怎能不喜欢它?大自然的确比画,比诗,比音乐更生动,迷人。我爱它的雄伟,爱它的精巧,爱它的变化,爱它的所有所有,我是个热爱大自然的小孩。

  大自然初中记叙文 篇19

  原来一杯普通的水也能给我们带来很大的震撼和启示,下面就让我一起探索一下吧!

  今天,丫丫还是像平常一样,神神秘秘、大步流星地走进教室,不同的是她这次手里小心翼翼地端着满满一杯水。只见那水面已经高出杯口,像果冻一样凝固在上方,一动不动,杯中的水清澈见底。

  开始上课了,丫丫脸上露出了狡猾的笑容,她问道:“请你们猜猜这杯水面已经高于杯口的一杯满满的水里还能放多少回形针呢?下面请大家讨论。”我们开始了,大家七嘴八舌。有的说:“一个!”有的回答:“四个!”还有的回答:“五个!”有的甚至说:“零个”……答案五花八门,莫衷一是。丫丫老师见状,微笑着说:“实践是检验真理的唯一标准,下面我们一起来做实验验证答案是否正确,好吗?”“好!”同学们异口同声地回答,一双双期待的小眼神瞪得大大的,安静地等待实验的开始。

  第一个同学上台了,她拿了一个回形针,正准备丢垃圾似的放进水中,丫丫老师看了,非常紧张,快速地提醒:“别!千万别!水会溢出来的'!小心一点!”那位同学赶紧做了兰花指的动作,她不管三七二十一的往水里一放,我们原先都不敢相信,回形针放水以后,水竟然没有溢出来,这太不可思议了!接着,一个,两个,三个同学放了七八个回形针,水安然无恙。再过了一会,我们都放了三百四十五个了,水还没有溢出来。只见水里的回形针黑压压的,横七竖八,就像堆起来的一座像银山。到了三百六十六个的时候,水终于溢了出来,我们不敢相信自己的眼睛,现在都三百六十六个了,真是让我大吃一惊。

  一杯普通的水,此时也已不再普通。这时,我看着那杯水,一杯装满了三百六十六个回形针的水,我明白了,我们在做任何一件事时,都不要轻易下结论,要亲自来验证才能找到真正的答案,正所谓:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”

  大自然初中记叙文 篇20

  情感若是世间最美丽,最纯真的东西的话,那么,感动则是他的结晶。是的,万物皆有情,万物皆感人。

  一次的旅游,让我真实的领略了大自然的心,更让我真正的领略了大自然的感动。

  寒假,爸爸带着我们一家子去一个所谓的峡谷旅游,正赶上温度最低的时候,爸妈怕我着凉,把我“包”的跟只肥猪似的,走路都变得十分迟钝,我埋怨爸爸:“何必要在这种时候去旅游呢?像这鬼天气,要到峡谷里去看什么?”可是老爸就偏不受“刺激”,说什么也要把我扯过去,哎,算了……

  经过长途跋涉,总算到了峡谷,果然不出我所料,哈哈,真的是光秃秃的一片,峡谷在凛冽寒风的.摧残下显露不出任何生机。

  我嘲笑老爸:“爸,你看,就说没来对时侯,还花了那么多精力,你看看。”说着露出了骄傲的神情。“你再走走,如果不好玩再讲嘛!”老爸脸上透着一丝让人捉摸不透的神秘微笑。

  我只能百般无奈的向前走去,终于,在一块巨石旁边,我看见了几点零零星星的彩色,我想哥伦布发现新大陆似的跑去,想一探究竟。

  天啊!我惊讶了。

  我仔细的端详着这些小东西,是瘦弱的花儿!的确是名副其实的瘦弱,那纤细的茎完全可以和绣花针媲美,花儿少不了绿叶的陪伴,在这荒寂的土地上,他显得格外耀眼,夺目。顺着茎向下望去,我愣住了,他是从巨石下长出来的!在这颗可能连两个强壮的大人都推不动的巨石下,这花儿竟硬挤,硬钻了出来,这是多么微小,而坚强的力量!又是一阵刺骨寒风,随着花儿只摇晃了几下,又定格了,我试图将这小花轻轻拔起,才发现这是徒劳的,力气在这坚强的小花儿上显得如此苍茫无力,看来他的根已深深扎入了这片土地。

  我感动了,我真的感动了!比起我们这些“温室的花朵”,它是如此的骄傲,比起那些因为寒冷而掉落的树叶们,它是如此的骄傲,比起那些因为寒冷而掉落的树叶们,它是如此美丽,那是多么执着的一份情!那是大自然的心,那是大自然的感动!

  大自然初中记叙文 篇21

  自然,是美丽的,是多娇的,处处充满迷人的色彩:清风拂过,燕子归来,百花齐放,是生机勃勃的春;小荷初露,鱼戏池塘,是欢快热烈的夏;果缀枝头,麦浪滚滚,是五谷丰登的秋;冰天雪地,梅花傲立,是孕育着新生命的冬。大自然的生命在四季的周而复始中变得有生气,有活力。

  春雨绵绵,滋润大地。春雨如细丝,如牛毛,淅淅沥沥地下着。落在池塘里,泛起一阵阵涟漪,奏出“滴滴答答”的韵律;打在新叶上,敲出“噼噼啪啪”的鼓点,叶子时不时点点头,仿佛在赞美、在歌颂这美好的春天。人们只需穿上衬衫便可漫步在春雨中,倾听自然之声。

  脱下衬衫,抬头是烈日当空,偶尔仍有清风掠过,掠过路两旁的大树,发出飒飒的'声音。感受着这份清凉,抬头望望绿色,听着树上蝉儿们的歌唱,心中又会感到十分愉悦。我仿佛听见飒飒的风声,阵阵的蝉鸣,和着阳光,谱出一支热烈的夏之乐章。

  收获的季节,来到淳朴的乡村,站在田间地头,嗅着沁人心脾的稻香,顿觉心情舒畅,我的心和那些老农们一起,感受着丰收带来的喜悦。站在高处,是错落有致、整齐划一的稻田。秋风吹来,那金黄色的稻浪浩浩荡荡向远处伸展,我也心驰神往,仿佛飘向远方。闭上眼睛,用心感受,能听见大地在呼吸,十分有节奏。这时,你真是恨不得铺在田地里,拥抱大地,与大地同呼吸。

  冬雪飘落,屋内的灯光交织着飘落的雪花,像一幅美丽的图画,让人浮想联翩。屋内,听见孩子们的欢呼声,一种欢乐涌上心头,套上暖和的棉袄,我迫不及待地冲出家门,加入他们,共享梦幻雪景,倾听冬之曲。

  大自然的声音无处不在,给人带来无限的欢乐、无限的喜悦、大自然以其特有的声音,谱出一支悠扬委婉的欢乐颂歌。

  我们生活在自然中。不管我们的生活是酸、是甜、是苦还是咸,但看看美丽的自然,我们的生活便充满情趣。

  品味自然,我发现一切是如此色彩斑斓;感悟生活,我发现世界是如此美丽动人!

  大自然初中记叙文 篇22

  零食想必大家都吃过吧,像薯片,饼干这样的零食很常见,超市里,小店里,随处都可以买到,自然也就不怎么稀罕了,在妈妈小时候,零食都在大自然中,像那些覆盆子啊,现在也只有在乡下才找得到了,市场上几乎买不到,可是我太想尝尝覆盆子的滋味了,妈妈知道我的心思,于是和朋友们一起组织了一次活动,带我们走进大山深处,一起尝尝大自然的滋味。

  我们驱车来到了兰亭大庆村,一下车我们就欢呼着,迫不及待的投向大自然的怀抱,大人们不紧不慢的跟在后面,说说笑笑,好不快乐。走了一会儿,大人们叫起来:“找到了找到了!”我挤过去伸手摘了一颗,又从人群中抽身出来,拿在手上细细端详:覆盆子是红色的,红的娇艳欲滴,仔细一看会发现,覆盆子其实是由一小粒一小粒的颗粒组成的,它的形状跟豌豆差不多大小,一口咬下去一股汁水便喷了出来,甜甜的滋味顿时在口中蔓延开来,美味极了。我越吃越上瘾,越上瘾越想吃,在路边蹦蹦跳跳的,一边与好友玩耍一边随时留意着有没有覆盆子,这时前面又传来喜讯,找到了一大丛,我急急忙忙地跑上前去,生怕一慢就吃不到了,可是事实证明我的忧虑是多余的,眼前满山遍野的全是覆盆子,我们全都疯狂了,开始大肆的采摘,我一边吃一边采,红红的汁液把我的牙齿都染红了,我继续采摘,一直到篮子装不下了,我才依依不舍的停手。在回家的途中我望着窗外的大山在心中高喊:“再见,下次再见!”

  大自然中的零食,健康又美味,下次我还要来摘!

  有覆盆子,这时前面又传来喜讯,找到了一大丛,我急急忙忙地跑上前去,生怕一慢就吃不到了,可是事实证明我的忧虑是多余的,眼前满山遍野的.全是覆盆子,我们全都疯狂了,开始大肆的采摘,我一边吃一边采,红红的汁液把我的牙齿都染红了,我继续采摘,一直到篮子装不下了,我才依依不舍的停手。在回家的途中我望着窗外的大山在心中高喊:“再见,下次再见!”

  大自然中的零食,健康又美味,下次我还要来摘!

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