我的同桌初中作文600字

时间:2021-07-08 20:24:10 初中作文 我要投稿

关于我的同桌初中作文600字九篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我的同桌初中作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

关于我的同桌初中作文600字九篇

我的同桌初中作文600字 篇1

  北京的“炸酱面”有特色,天津的“狗不理包子”有特色,四川的“麻辣烫”有特色,如东的“天下第一鲜——文蛤”有特色,我们班的班主任老师也有特色。

  特色之一:竞选大组长

  以前的大组长都是由老师指定的,这次却不一样,搞什么竞选,而且班主任还说:”每个人都有机会,可要珍惜呀!”我这个老组长可不敢掉以轻心,生怕被淘汰,被同学们笑话。再说我也要在班主任面前表现表现。经过精心准备,我如愿以偿,终于再次当上了大组长。满以为可以松口气,谁知班主任又加了一句:“一个月组员评议大组长一次。”以前的大组长不就是收收本子,查查作业吗?这次用班主任的话说:大组长的职责与以往不同,要带领组员共同前进,看谁的本领高。看来我得再加把劲。

  特色之二:作业自己选

  不久,班主任又在班上宣布:本学期我试试不布置家庭作业。要知道,作业有时压得我们喘不过气来。这下,我们不就自由了吗?那天,班主任一宣布,我们就欢呼雀跃起来!可不久,又有同学悄悄地问老师:“这样会不会影响我们的学习成绩?”老师知道后神秘一笑:“作业嘛,要请你们讨论,然后根据各人不同的情况来确定作业的内容。”经过一段时间试验下来,作业的花样逐渐多了起来,同学们再也不为作业而犯愁,而且越来越积极,越来越感兴趣。

  特色之三:请你监督我

  没过多久,班主任又在班会课上向我们发话:“请你们给我提意见,并监督我!”又使我们出乎意料。给老师提意见,尤其是监督班主任,真不敢想象!可看到班主任那认真的样子,我们就跃跃欲试了。意见收集上来,班主任还在班上宣读,什么“请和我们多多交流、请您做我们的知心朋友”……当读到一名女生写的“无论发生什么事,请您保持微笑”时,我们都会心地笑了。最后班主任对我们说:“你们提得都很好,我会努力,请你们相信我、监督我!”老师的话立即引来一阵热烈的掌声。

  我们的这位特色班主任,每天都有讲不完的故事。

我的同桌初中作文600字 篇2

  常常看见她穿素色的衣裳,带浅浅的微笑缓缓走来。

  她常常挂笑容。她的笑声像初出的太阳,笑声甜美,清新爽朗。她的微笑如夕阳西下,温柔腼腆,笑靥如花。

  秀丽的瓜子脸上,两道颇似银灰色的眉毛,高挺的鼻梁。永远带笑意的双眸。透出一股纯朴的气质。

  她是个乐于助人的好姑娘,心肠软。但有人求助她时,她总是耐心的帮助。

  她在对待事情的方面肯努力,肯钻研。我深深的佩服她的这股冲劲。记得她在刚入初中时,经过一段时间的拼搏,进入了班级前二十名。可喜可贺。

  生活中的她和学习中的她都是我的榜样。她教我学习要认真,才能取得更好的成果。她教我考试要细致,才能避免不必要的失误。她教我不要忧郁,保持开朗,展现最好的笑容。

  她也是会偶尔发发脾气。又调皮的一笑。逗你的。在考试失利时,她从不冲动,总是冷静的分析,直到掌握了所有的正确方法才肯罢休。在她的手中,从没有在懂得的题目中再次失误的历史。

  记得坐在一起的时候,我在考试成绩不堪入目时,总是默默的哭泣,疯狂的找寻答案。她总是递过一方纸巾,给我轻轻的拭去泪水。低声安慰我。像个大姐姐一样,轻抚我的后背。直到我不再悲伤。

  永远记得。当粗心的我摔在地上时,搀扶起我的人是你。当愚笨的我在面对难题发呆时,给我耐心的讲解的人是你。当体育不好的我考排球屡次不及格抱排球伤心时,默默支持我等待我的人,依然是你。

  晟晟。你永远是我最好的朋友。请让我们在青春的彩虹上共同的成长吧。

我的同桌初中作文600字 篇3

  我的同桌是地地道道的霸王,只要老师不在我的同桌就是霸王。

  有一次,中午的时候,老师刚离开教室,我正在看xx借给我的《知音漫客》,看了一一会儿,只“咚”的一声,霸王的拳头落在我的手背上,好痛啊,但霸王一点儿了没不在乎,那脸上堆满了笑容,仿佛刚吞下一只苍蝇的青蛙,“怎么样,很痛吗?”霸王一点都没有道歉的意思,我火 冒三丈:“怎么不痛,我又不是机器,原来是这样,我打错地方”,我简直就被气炸了,我大喊一声:“法西斯归来了,我真想一脚把你踢到天上”,在用一套完整的降龙十八掌,一掌把你从天上打到地下,在用散弹枪给你打成花生”,恼归恼,我用脑子比对了霸王的战斗 力是很高,我要和霸王真的打起来,我肯定被打的满脸是伤,霸王说:“小样,你想和我打架还早着,我不把你打个鼻青脸肿才怪,快滚一边儿去。”说完,霸王大揺大摆的走出了教室,我真想把霸王K.O一顿,消我头上的怒火,过了一会儿,我又看起了书,霸王回来,拍了一下“小样一边去儿,老子要过去,我调味汁不让你进,我气死你,霸王给我踢开高兴的说小样给我斗,就要挨打,懂不懂,恰好老师到班里,霸王立刻扶我起来,点头哈腰的说:“对不起,田凯,对不起,你大人不计小人过,你就别告诉老师,求你田凯”,我想太好了,老天开眼,我有机会消消气了,我高兴的说:‘我不会告你的”,霸王说:“谢谢你,说吧我赶快跑到老师边,但老师出了教室,霸王把我抓住K了一顿......

  我的同桌真是一个十足的霸王。

我的同桌初中作文600字 篇4

  ‘‘这道题怎么做呢?怎么那么难?'这是出自我同桌今天第n遍的话了。‘‘真是的,为什么不问我呢?'我心里正犯嘀咕,突然传来了第(n+1)遍的自言自语了。我凑过去,她却无视了我,继续低头钻进了她的数学世界里翱翔了。我很愤怒,带着点生气的语气问她:‘‘我来看看,哪道题能难倒你这个天才?’’她却不领情地说:“学习要靠自己的努力。没听过一句话吗?天才是靠百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”我顿时无语了。

  第二天,我一早来到教室,她异常兴奋地向我奔来说:“我攻克了那个‘堡垒’。”我说:“是吗?你不愧为天才,这么短的时间你就解出来了,你是从古至今脑细胞长得最多的人呀。”她一听我的夸奖,有点想要失声大笑的感觉。

  再说说她的性格吧,怎么说呢?奇特,不是。神秘,又不是,说不清。反正有时严肃,有时滑稽,有时可爱,有时让人哭笑不得,就是这样一个人,却是我要好的朋友。我和她的友谊已经快半年了,可是非常之深厚,在她的世界里她的好朋友,不是很多但也不少。

  等等,还有一点:当然是她的长相了,她的.眼睛我很羡慕,大大的,像颗大葡萄,她的鼻子高高的挺在洁白的脸上,虽然她的鼻梁上压着一副红色的眼镜。她的嘴巴配着这张微长的脸,看起来瘦瘦的。她的个子和我差不多,我们都称她为“小豆芽”。别看她长相平平,却也是个“热心肠”,她会每次在我丢三落四时给予我帮助,现在主人公就要上场了。

  她就是一个普普通通的女孩---邢兆艺。我真心地说一声:“谢谢你,我们的友谊一定会长久的。”

我的同桌初中作文600字 篇5

  《我的新同桌》说起林黛玉,没人不认识吧?可是,我的新同桌——袁野,却让这位柔弱派代表“望其背项而足矣”了。 别听袁野这名字霸气十足,其实非也。你来我们班一瞧,就得注意别上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材,一张白净的瓜子脸像能拧出水来似的;两道弯弯的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛扑闪扑闪,像蝴蝶的翅膀;小巧的鼻子,樱桃般的精致小嘴……啧啧,真是让“六宫粉黛无颜色”呀! 袁野不仅外表柔弱,性格也很内向,不怎么说废话,而且一旦对他人造成影响,会连声道歉。

  有一次,我帮她搬椅子时,一不小心把大拇指擦破了皮。客观地说,这点伤微乎其微,三天之内踪影全无,可是我却打起了“黑心眼”:嘿嘿,这回我要好好耍一耍袁小姐了!等到袁野一声不响地坐到椅子上时,我忽然像个重伤病人一样哼唧起来,着实把可怜的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的脑门上,不放心地问:“你没事吧?”你才有事!我在心里骂到。随后,我颤抖地把“伤口”递到袁野面前,又开始呻吟。袁野假装生气地说:“谁干的?我帮你揍他!”切,就凭你这副娇小姐的样儿谁揍谁啊!我心里暗暗乐首。“你!”我带着一副“冤”的表情对袁野说:“啊?我?”“对的,我帮你搬椅子时碰的!呜呜……早知道不帮你了……”袁野立马慌了,把我的手放到她的手心里揉搓着,还哈着气,可怜兮兮地说:“对不起。我不是故意的!我以后天天帮你放,好不好?不疼了啊……”哈哈,诡计得逞! 袁野虽说外表不强悍,可还是个才女呢!听说她学过拉丁舞时,我终于明白她为什么那么身段窈窕了。

  她还学过电子琴,怪不得看上去斯斯文文的咯!袁野的字虽说比不上书法名家,但也看上去字迹娟秀,横竖成行。 瞧,她说是我的新同桌。希望我们以后能互帮互助,取长补短,共同进步!

我的同桌初中作文600字 篇6

  我有一个帅气的同桌:在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜,一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。

  他这个人,最不爱回答问题。一到了上课的时候,他就像一个泄了气的皮球。看,四周的同学生龙活虎,跟着老师的思路走,可他,却萎缩到一块儿,打蔫了。唉,真拿他没办法。

  他虽然不爱回答问题,但是他却乐于助人。

  记得上次老师上完了课,让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听,顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了,万一老师检查到我没带书,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”这时,他看到了我心急如焚的样子,又看到了我那涨红的脸,霎那间仿佛明白了什么,静静地从书包里翻出了另一本作文书,慢吞吞地递给了我,嘴唇微微向两边抽搐了几下,算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来,我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

  “以后没带书尽管管我借,我这儿还有好几本儿呢,”是、他边说便把那些书拿出来给我看,“我这书的种类可全了,你想看什么,就尽管借喽!”

  好一个“书库”哦!他为了求知,买下了很多书籍,他不仅自己看,还愿把这种快乐分享给他人。

  在这几天,附近邻桌也同我谈起他,说他不仅热爱读书,心肠也好,十分乐于助人,有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了,他真的是我的楷模!

  我结识了这样一个同桌——一个善良,乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

我的同桌初中作文600字 篇7

  同桌是死党,同桌是友谊的建立桥,可我的同桌她什么也不是,她只是一个“奇葩”。

  她有奇葩的性格。你想,每个人下课了,都会啊,老师布置的作业写一写,改一改错,可她呢,下课跑的比谁也快,我想她是去厕所了吧,可是她,去拿回来水或吃的我就不理解了,她每天吃一堆东西怎么不变呀?

  她有奇葩的动作。每次上课我都不知道她书包在哪,她跑步也和别人不一样,别人跑的时候,手都放在腰间来回摆动,而她呢,手摆在两地,来回摆动,我想这也就算了,但他的头,也抬得很高,有的人看见她都心想:她的姿势怎么那么奇怪呀?她能跑得很快吗?可是她,在赛场上赛出了自己的水平,让人看见,她,听见了老师用枪声,“唰”的一声,她便像箭似的冲了出去,这不得不让我敬佩。

  她有奇葩的语言。她一说话,我不知道她在说什么,她每次说话,我听了都很诧异,上课回答问题的声音和下课的声音是完全不一样的,上课的声音很稳重,下课的时候听不懂,难道是我耳朵有问题吗?

  她,奇葩在执着。每个人都会一直追一样东西时,不会想其它的东西,也不会一会追一会放弃,而她就是这种人啊,这些都正中了他,运动会她参加400米,一直在我耳边絮絮叨叨的说,会不会跑下来?到了赛场上,别人都是一直往前冲,而她呢,却没有,而是一直在想,我会不会跑到最后?她被一个人又一个超了,我看见她想放弃的念头,可是后来又被我们的加油声又重振起舞了,不一会儿追回了一个,又追回了一个,可是又被超了。又追回了一个,又被超了,最后,她得了个第三,虽然这种成绩不是很好,但她坚持了下来,这种精神就是很好的。

  她的奇葩恐怕一天也说不完,赛场上,她用坚持跑出意料之外的成绩,单是这一点我就很佩服她。

我的同桌初中作文600字 篇8

  我的同桌 作者:边思扬 在学校中,总会有让老师头疼的同学,每当看到老师头疼的时候,我就想帮忙治一治那些同学。这不,一次偶然的机会,我跟董政涛让老师头疼的同学做了同桌。 董政涛是一个既令人头疼又可以让人开怀大笑的男同学,先来说说他让人头疼之处吧!

  在英语课上,董政涛老是不认真听讲,在那自顾自地玩,我也懒得理他,只要不干扰到我们听课就行了。可有一次,他与郭镇楠玩了起来,郭镇楠将一支坏掉的笔,以耳不及迅雷之势,往董政涛受上一擦,呀!董政涛手上满是墨汁。可董政涛并没有生气,反而在手上不紧不慢地画起画来,终于,他画完了。

  但是,他还是没闹够,接着,他往手上吐了一口口水,又用另一只手抹到有墨的地方,他这样反复做着动作。终于,我再也忍受不了董政涛了,转过头去,冷冰冰地说了一句:“董政涛,恭喜你,获得了被我告状奖!”董政涛一下子愣住了,过了一会儿,他用央求的语气对我说:“啊,不要去,不要去嘛!”我的眼睛直直地盯着黑板,毫不理睬他。

  就这样,他被放学留下来与老师谈话。 董政涛虽然令人头疼但还蛮搞笑的。有一次,我正因担心考试考不好而叹气。这时,董政涛嬉皮笑脸地走了过来,他走路的模样奇怪极了,双脚分得很开,两只手挂在胸前,脸上充满了阳光,像只袋鼠一样蹦蹦跳跳的。啊,他是多么天真无邪,我不禁被他的阳光所打动,无论考

  试多差,他的脸上依然充满笑容。他还会在我不高兴时讲笑话给我听,真的令我好开心。 但是,我前面说了,我想帮帮老师,于是就实行了一个计划。我对董政涛说:“从现在开始,每节课我只提醒三次,三次过后还要提醒,我就告老师。”其实,我只不过吓唬吓唬他,真的是不会告的。也许,我这样做有些过分,甚至让人觉得我多管闲事。

我的同桌初中作文600字 篇9

  提起我的同桌真带劲,他叫张杰,做错了事勇于做自我批评,是个好样的。

  一天,张杰从班里图书角借来一本《童话故事选》,坐在位子上津津有味地看起来。我早就想借这本书了,可一直没机会,这下可好了,送上门来的书,岂有不借之理。于是,我对张杰说:“张杰,借《童话故事选》给我看看行吗?”“行,我看完就给你!”

  “那要等多久呀,你先让我看看嘛!我比你看得快。”说完,我不管三七二十一,顺手就把书抢过来。

  “不行,你把书还给我!”说完,他又把书夺了回去,我不由分说把书又抢了过来,就这样,我俩像拉锯似的把这书抢来抢去。只听“嘶——”的一声,书的封面被撕破了。我呆了,手不由自主地放开了,张杰也一愣,“啪”的确一声,书掉到了地下。我正要走开,只见张杰一边弯腰拾起了书,一边自言自语地说:“要是早把书借给你看,也就不会把封面撕破了。”

  放学了,我看见张杰把破书带回家,就悄悄地跟在他后面,看他怎么办。一到家,张杰立刻找出胶水,剪刀和纸。他先用纸在封面上比划着,然后麻利地剪好了纸,接着小心翼翼地把纸片贴在书皮的确反面……看到这些,我惭愧极了。

  第二天早上,张杰把糊好封面的书递给我,说:“昨天我不该和你抢书,这书的封面我已经糊好了,先给你看吧!”我激动地接过书,用手抚摸着书的封面说:“还是你看吧,昨天是我不对,书是你借来的,理应由你先看!”“不,你先看!”我双手捧着书,眼睛湿润了。“多好的同桌。”我心里默念着,“一定要向张杰学习,严格要求自己,勇于自我批评,这才是同学之间的真诚友爱!”

  在一次班会上,我给全班同学讲了这件事,班主任老师给张杰载上了一朵小红花,教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声。大家放声高唱:“小红花,光荣花,我们大家都爱它……”

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