关于《我》初中作文400字锦集八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的《我》初中作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《我》初中作文400字 篇1
爸爸为什么没有批评我？ 星期一下午，清明节放假，我没有上学。做好作业后，我拿着滑板，跑到门外，和几个小朋友一起玩滑板。就在我玩的很开心时，邻居家一小朋友的滑板，撞到了我的滑板上，结果他的滑板腿被撞掉了，我的滑板安然无恙。当时他奶奶在场，见此情景，嚷着说我把他滑板撞坏了，并说滑板是刚买的，让我赔。我感觉我闯祸了，就往家跑。
他奶奶就在我家窗口喊我家大人，说我把她家小孩刚买的滑板撞坏了，让我赔。奶奶妈妈一听我把滑板撞坏了，就责骂我，而且说再也不允许我出去玩了。我呆呆地站好，两眼流泪，听大人的斥责。 这时爸爸过来了，只听爸爸说，不要紧，我马上把滑板拿去到卖滑板的地方修好。说着，爸爸就和那小孩骑着电瓶车去卖滑板的地方修理了。不到半小时，滑板修好了，爸爸回来了，那小孩又玩起了滑板。我和爸爸去澡堂洗澡，走在路上，爸爸问我：“知不知道我为什么没批评你？”我说：“不知道。”
爸爸说：“我不知道滑板是不是你撞坏的，我怎么能批评你？”爸爸接着说：“遇到事情，不要躲避。滑板坏了，你跑回家，就能解决问题了吗？我们要勇于面对问题。首先应分清滑板是不是我弄坏的。不是我，应讲清楚，不能不讲话；是我弄坏的，要主动承担责任，把滑板修好，向人道歉，获得别人谅解。” 爸爸的话，让我明白了许多道理。 323
《我》初中作文400字 篇2
爸爸说：“朝霞是壮观的。”
妈妈说：“朝霞是令人惋惜的。”
朝霞预示着一天的开始，它是美丽的，壮观的，它有搏击长空的勇气；它有战胜天空的信念；他有点缀天空的贡献。但是他也是短暂的美丽。随着时间的推移，太阳会慢慢爬上天空，朝霞将会渐渐淡去，消失，它是令人惋惜的，因为漫天彩霞的绚丽将不能被定格。
爸爸说：“青春是美丽的。”
妈妈说：“青春是令人回忆的。”
我们就像早晨刚初生的太阳，如朝霞一样美丽，充满活力。我们的头脑中将会埋下一粒粒努力进取的种子，他们会迸发出巨大的能量与智慧。
青春需要拼搏，我们的未来需要付出努力。不可以因为一点失败，就不再敢拼搏，不再敢努力，不再敢进取。我们是被人羡慕的对象，因为那些年少时的回忆是宝贵的，是值得珍藏的。
爸爸说：“未来是精彩的。”
妈妈说：“未来是充满坎坷的。”
我们总会长大，告别曾经的稚气与任性，一生会有许许多多的岔路口，往左走，还是往后走，只是我们冲动的选择。也许左边会有满路的芳香，满眼的灿烂，满心的欢悦。也许右边是充满崎岖的道路。沟壑纵横，重岩叠嶂，一不小心将会跌入万丈深渊。
时光不可倒退，年龄更在悄悄增长，镜中的自己将不再是那个只知道哭鼻子的女孩。自己的幸福掌握在自己手中。十字路口上，我们到底要怎样选择？
向左走……
向右走……
还是原地踏步……
《我》初中作文400字 篇3
初次接触“初中生活”，就被这个字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。
初中生活是一条船，承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。
教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐，习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些，都是因为我们对知识的渴望与对成功的'向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方！
初中生活是一只青鸟，携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。
操场上，时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声，时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里，无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的青春之种撒向远方。
初中生活是一条河，裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。
深夜，常常可以见到学生在桌旁复习，常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的梦想。在梦想之前，还有考试的紧张，还有毕业的惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与疲惫……总之，要实现梦想，也是十分难的。而初中，就是帮助我们实现梦想的咒语，虽然有的人梦想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会面对现实。
《我》初中作文400字 篇4
每当夜深人静的时候，有一个声音在哭泣，伴随着滴滴答答的小雨，奏成一首悲伤的歌谱……
你别问——为什么。无知的我常常对自己说，“快长大吧……外面的世界多精彩，不要在度着鸟笼似的生活……”看着母亲花白的头发，使想入非非的我诧异了，泪水不断的在眼珠里打滚——妈妈老了，我也该长大了。
然而，成长往往伴随着烦恼，相怨魂一样缠着在长大的人，这离我幻想中的生活——差远了！许多事，不知怎的，变成一件一件的小秘密，总藏在心底，不愿与人分担，渐渐的，烦恼的牢门满了，我的肩负的也重了……我多想要一个知己，彼此倾述一下啊！但又有多少幸运的人能求到一个知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃来晃去，总想让时间立刻停止，让他们静下来听我一一倾述心中的苦恼，可是，当他们自动问起我时，我却好像一个没有烦恼的小孩似的，摇摇头。不知怎么的，面对她们，不敢说，也不想说……嘴巴闭的牢牢的，愈发沉重……
有好几次，拿着不满90分的试卷，放在妈妈面前时，换来的不是一声鼓励，而是痛述……爸爸也紧接地投来吓人的目光……我多想也反对你们的痛述一下我学习上的烦恼啊……每天晚上做作业的时候，遇到不懂的问题，陌生的字眼用渴望求知的眼光望着你们时，你们总投来自己解决的面孔。
我长大了，渐渐领会到生活的艰辛……
花盆里的种子在悄悄茗发，太阳在天边落处一丝光彩……在每一次的苦后，总会有等待我的惊喜，使我坚信阳光——明天会更加灿烂。
《我》初中作文400字 篇5
又是年末了.新的一年钟声再一次伴随着雪鬼悄悄来临。又一个三百六十五天的生活冥冥谢幕了。
岁月匆匆.犹如流星划过天空，忽地.我从一个咿呀学语的小鬼头变成了一个即将踏入中学的孩子，还没等我细细品尝.童年就弃我而去了。。。。。。。
虽然我长大了，但在爸妈的眼中永远是个孩子。他们永远护着我，使我失去了同龄人原有的自由。有时我想大声告诉他们：“我长大了！”但是我始终没有开口，是因为他们爱我才护着我.我不想让爸妈伤心，我理解他们的心，但是，渴望他们能够理解我。
一天.我们鬼开展了夏令营活动.按常规.我回家首先告诉爸爸.希望征求爸爸的同意.可出乎我意料.爸爸竟然让我自己决定.为此.我十分开心.第一次自己做主嘛！当我决定去之后.便去厨房给妈妈“报喜！”。可是.妈妈却似乎十分担心.并没有让我做主的意思.当妈妈提出还是别去的时候.我忍不住那已埋藏在我心中很久的话.我终于告诉了妈妈：“我长大了！”妈妈半晌没说话。在我心中.我一直认为自己长大了.有的事并不需要爸妈操心.我完全有自主的能力了。这时.妈妈没说话.只是对我微微一笑，在妈妈的脸上.我看到了她对我的希望！也看到了多年来对我的培育……
我长大了.肩上的任务也重了许多.所以.我得试着帮爸爸妈妈分担些什么.要让他们觉得自己的儿子在成长.让他们感到轻松.这才是真正的长大了！
《我》初中作文400字 篇6
即将离别，那些关心我的同桌和我的美好回忆，那些睡在我上铺打呼噜的好兄弟，都在此刻渐渐清晰。很多时候，我们会对自己的记忆产生怀疑，怀疑这些美好事情是否真的在我们的生命里出现过。
夜晚的风变得凉爽，临行的同学大概都是久久不能入睡。躺在床上，他们望着自己打包的行李——明天就要离开了。记忆的大门一旦打开便一发不可收拾，那便是属于我们时代的故事。时光的年轮转到今天，不知道今后在同样的宿舍屋檐下会发生怎样的故事。
田径场上，野草还在疯狂的生长，那是暑假过后才能有的。这样的雨季里，我再次踏草而行。脚下的路，还是从前的路吗？体育馆内，我们在一起流过汗水，响彻过我们的笑声。飞逝的岁月，无悔的青春，篮球场上的伙伴们，不知道今后将在何方。再美好的未来，无法代替那些月朗星稀的夜晚。
课桌里，那些鲜活的课本却如此凄惨。我清楚地知道它曾是我们不喜欢的书籍，因为它们是我快乐路上的小雨和阴云。书也有生命啊！当它们再次落到我熟悉的手上时，我却只能轻叹一句：无可奈何花落去。
微风再次吹皱了校园，“鱼戏莲叶间，”同学一个个走向走廊。空荡荡的教室，苦望的身影，幕幕景象，涟涟泪水。
再回头看看那池畔清柳，那灯光下依稀的宿舍楼，那怀盘狼藉的散伙饭——再见了，初中三年。
《我》初中作文400字 篇7
我喜欢听歌，尤其喜欢在失败的时候听歌，比如“稻香”，就是我失败时必听的歌。
那天我在翻看同学的QQ空间，看到他的文章《献给所有没有考上理想中学的人》，下面便是“稻香”的歌词，我仔细地读着，觉得这首歌词不错，就试着听了一下，没想到它让我震憾了。于是，我就深深喜欢上了这首歌。
有一次，我因为同学的不守信用感到伤心，回到家，第一件想到的事就是听歌。首先听的是“稻香”，我安静地听着，眼睛盯着屏幕下那跳动着的文字，那字里行间的温暖就伴着音乐声从我的耳朵、眼睛流进我的心房，给我莫大的安慰。这温暖如春风，抚摸着我受伤的心；如甘泉，滋润着我甘枯的心。它们不是泉涌般的滋润，而是一点一点的，轻轻的。渐渐地，我的心平静了，不再那么激动。
音乐能陶治人的心情。不错，一首好的曲子就像阳光温暖着你；就像甘泉滋润着你；就像春风抚摸着你。那些曲子永远那么不急躁，不烦恼，好像世间万物都与它们无关似的，这也许是歌曲的性子吧。它们始终那么优美，富有个性，不依照环境的改变而改变，这也许就是人们必须从歌曲中所学到的。
心情渐渐开始快活起来，歌曲也渐渐停止了，微笑也重新回到脸上，心中的不快早已抛到九霄云外了。
我喜欢一种声音：歌声。
《我》初中作文400字 篇8
母校指：小学、大学、中学、初中。我不仅是要小升初的毕业生，还是在我亲爱的母校——小学——永吉县实验小学生活了六年的学生。我喜欢吃“榴莲糖”，是因为我要留恋课堂。之所以我留恋它，这六年我经历了许许多多，可悲可泣，可喜可乐的事。
小学在一起的时间最长——六年，在这六年里，我每天都有一些事情发生：今天，是期末考试，我怀是沉重的心情来到了学校，刚到学校，我的肚子开始痛起来，我急忙跑回班级，在拿点卫生巾，飞奔到厕所，我上完厕所后几分钟，老师就进来了，我急忙从书包里拿出整理好的板书和主要内容，看了看。“哈！哈！老师发现我！”我心里想。老师开始将昨天作业——数学小卷。数学小卷讲完后，我们就开始答卷。第一场数学，我认真的算着每一道题，从填空题一直到解决问题，我都经过反复思考的结果。第二场是语文，阅读题我读了三遍，才写下面的题，判断题我认真的读题，是打对号，还是错号，作文是读了表达提示才写的，填空题，保证字字都对。第三场是英语，先是听力部分，我全写上了，我也认真听了，作文一分不扣。
人一生有许多路要走，但是小学的时光总是那么渺小。人生的时光像流水一样，一去不复返。
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