海韵初中作文3篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的海韵初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
海韵初中作文1
世间万物有着属于自己独特的美。小草之美是顽强的生命力，荷花之美是出淤泥而不染，寒梅之美是凌寒独自开，大海之美则是不可言喻的、、
清晨时，太阳还未升起，只是稍稍露出了一些未被海平面遮盖住的光芒。风姐姐轻轻地拂过平静如镜的海面，荡起千万层涟漪。这时的海水是淡蓝色的，它虽不像漓江水那样清澈见底，却有着自己独特的韵味。由于时间较早沙滩上有寥寥无几的行人，沙砾因为没有接收到太阳老人的惠泽，显得冰凉凉。
中午，正是太阳最为猛烈之时，金灿灿的阳光为天地万物披上了金霓裳。大海在太阳的照耀之下熠熠放光，仿佛就像一位热恋中的少女脸上的红晕。天上云朵倒影在海面上，就是为大海美丽的衣裙映上朵朵花边。地上的沙粒经过太阳的烘烤之后变得滚烫，若你现在赤脚走在沙粒上就会感觉脚被烫熟了呢！海鸥似乎也受不了着恼人的温度而躲回巢中。看看那岩石弟弟嘟起小嘴反抗这恼人的温度，海妈妈则用自己的身躯，一次次地拍击着它，为他降低自身的温度。瞧瞧，这真是一位慈爱的母亲呀！
傍晚时分，温热消去了不少。太阳渐渐用青山掩住了自己疲惫的脸颊，留给天空一抹亮丽的红，大海随着太阳的下落也恢复了自己深沉的蓝色。天空上，海鸥款款低飞，不时发出鸣叫；地上的沙滩，行人越来越多，水珠也变得调皮了，钻进人们的脸上、身上，为人们带来一丝清凉。
此时的.海是否就像一位年迈的老人，即将走到生命的尽头？人又何尝不是如此，要经过人生的清晨、中午与傍晚，走过了傍晚时分就等于走过了人生。我的外公也是这样，他一生劳累，终于走到了生命的尽头，或许这对他来说是种解脱吧。外公，您不用再辛苦了！
海韵初中作文2
我又回到了这儿——玉环，我站在海滨，新鲜的风里掺着几缕腥味，悄悄地，悄悄地爬进了我的鼻子。“啊！再了解不过的滋味了！”我想。午饭后的漫步，我都会来到这儿，闻闻这儿的空气，去拾拾这儿白色的贝壳，乃至坐在港口，看看交游的船舶。
故土的海，海水不是很清，但太阳照下来，海面上好像也在发着光，很美观。我捡起几粒小石子，向海滨扔去，“咚”一声，如雨水打在海面，如山泉敲打岩石，如心中的心结落地，分明朗朗，清清楚楚。看着水面上的层层涟漪，心里好舒畅。
我躺在沙滩上，每一粒沙子都被太阳晒热了。好温暖，好柔软，好细腻。我把腿埋到沙子里，静静的，静静的，我感到自己也成了一粒沙子，那么藐小，那么心爱。一阵风拂过，咱们都随风飘起，力争上游地向上飞，想与云朵攀谈，想与太阳对话。多么自在，多么美好，多么高兴。我放松了每一个关节，每一根神经，去细细领会，渐渐感触……
忽然，雨来了，把我唤回了实际。我好不甘愿，撑起一把花伞，走在被水冲湿的沙子上，我用鼻子闻着，空气更新鲜了，腥味现已被雨水冲得无影无踪，掺进来的，是几缕泥土的芳香。
我箭步走到港口，坐在一把小木椅上，这是给看雨的人预备的。海滨的雨，来得急，走得也快。雨打在海面上，宣布不同的声响，真像是在演奏奏鸣曲，几种声响掺在一同，连鱼儿也来凑热闹，和我一同聆听着美好的天籁……雨停了，我来不及游玩，也顾不上赏识天边那道美丽的七色彩虹，我跑出港口，去拾海滩上的贝壳。
我把贝壳捧在手中，我感到了看到了它包含的美丽。放在耳边，我听到海的声响，这声响好像离我很近，但又很远很远……
海韵初中作文3
天渐渐黑去，海面上不时发出呼呼的响声，阵阵寒风吹打着渔家的窗户。岸边渔家的灯都亮了，海上浪涛敲打着渔船，从窗户往下看那片海像似与天连在一起那些船里开着一盏盏灯像似天空的一颗颗星星……
这时天看上去还不“累”似的一直亮出它那美丽的光芒。可有时又像一位累得走不动的老奶奶在那儿慢慢地移动——天一边暗暗地，一边暗中有点微微的光芒。像一张白色的纸被人用黑笔涂上了黑色，只能从中看出一点白白的颜色。
夜渐渐静了下来，可那片海还没失去当初那美丽动人的身姿和当初那优美的情景，它还是如此。
在那寒风凛冽中，我眼前出现了一幅画面。我看见一位渔夫冒着这凶恶的天气出海打鱼，他这时只有一个想法：快点打到鱼，一定不能空手而归，要不然家中的人就要挨饿了。他想着想着，一个凶猛的海浪张大了嘴巴向他扑来，像是想把他当晚餐独吞了他。就大笑说：“哈哈，你可真走运，今天让我见到，正好给我吃，足够了。”渔夫说：“完了完了，我一定要逃过这一劫呀。”后来不知怎么的海浪突然没了。渔夫十分高兴不敢在留在这就直奔家去了。这幅画面让我看见每位渔夫冒着危险出海捕鱼时的情景。
……
时间过得很慢，现在才到白天，白天的海变成一位温柔的少女。安安静静地在那儿流淌着，不时敲打着岸上，那声音可美了。那就像大海从嘴里唱出来的优美歌曲似的。
这就是大海的优美的韵律。
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