雨后初中作文

时间：2021-07-01 16:33:04 初中作文我要投稿

雨后初中作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的雨后初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨后初中作文

雨后初中作文1

　　阳光总在风雨后，乌云上有晴空。阳光总在总在风雨后，请相信有彩虹。这两句歌词我觉得写的不错，而且我也经历过这样的故事：

　　那是在20xx年的寒假里我报了游泳班，我先学蛙泳，因为我刚开始接触游泳，很难接受要领，所以我总是游不起来，可是我想起了这两句歌词，我经过无数次失败终于练会了蛙泳腿，然后我来学蛙泳手，可是我就是不会换气，正要泄气时，我想起这两句歌词，顿时来了信心，经过多次练习，我终于练会了蛙泳，并且我学的很快，经常受到老师的表扬，并让我给别人做示范，我心里十分高兴。

　　到了我上三年级的寒假里，我报了提高班。提高班是学仰泳、反蛙泳和自由泳的。这些泳姿都很难学，特别是自由泳和仰泳，自由泳要费的体力很大，一开始累的我上气不接下气，气喘吁吁。不过我心里记着这两句歌词，刻苦地练，终于学会了。而仰泳和反蛙泳难度是让我老呛着，很难受，不过经过多次练习，我不再呛着了。并且游得越来越好，越来越快，就这样我已很快的速度学完了三种泳，并且我学完三种泳后还空着好几节课呢。看看我的成果，我心里比吃了蜜还甜。

　　其实大家也经历过这样的事，一开始很艰难，可是到最后看着成果，大家肯定很高兴，总结来说就是有付出就有回报。

雨后初中作文2

　　这是一片竹笋林，竹笋长的又多又快又壮，因为埋在土里的竹根在漫长的冬季里吸收了充分的养分。待到开春气候一转暖就开始萌芽。怪事年年有，今年特别多，不幸的是由于冬季土壤水分不足，笋芽还只能停留在土里。这时，一场春雨降临，土壤中的水分足够了，春笋便争先恐后破土而出。

　　细细密密的雨点由轻而重，轻轻重重的敲打着新生的笋叶和水分不足的土地。渴望雨的竹笋说话了：“我怕来不及，我要抱着你，直到你的发线有了白雪的痕迹，直到视线变得模糊，直到不能呼吸，让我形影不离 …….” 。朦朦细雨的背影下，生命绿色的感情轻而易举的便盘踞了每一个竹笋的心灵。

　　竹笋贪婪地吸收着雨水给它们带来的滋润，便一个个生展开来它们那娇嫩的新叶。雨过天晴后，和熙的阳光照在了新生的竹笋上，如同一颗颗绿宝石光彩耀眼。

　　一阵微风吹过，竹笋林里的叶子哗哗做响，有节奏般的响着，就像是在为给它们滋润养分的雨在跳一支绿色的舞，为大地衬托一份美丽。

　　我们就如同这雨后春笋，等待着中考这场雨来淋漓我们。我们经过这场雨之后，可以像那竹笋一样有着自己的骄傲与美丽，我们不会因为这一场鱼而畏缩，而是为这一场雨做充分准备。当它淋漓过我之后，就已代表我们又成熟一个阶段，又迈进一个新的属于自己的世界。

　　就如同这雨后春笋，经过雨水的淋漓后，共同进步，进入一个新的属于自己的世界。

雨后初中作文3

　　校园在学生的眼里，是美好的、自由的、更是美丽的，然而，雨后的校园更加充满色彩。

　　当天慢慢地暗下来，乌云便也布满了天空，将充满光辉的太阳盖了上去。顿时，天便是一片黑暗，让人觉得是夜晚来临了，还是白天未过去呢？这时，一切都是那么的黑暗，过了一会，雨就从天而降，地上的灰尘也因此被雨扑起来，像一道黄色的灰柱，雨欲来欲大，慢慢地，慢慢地，校园在这面长长的雨幕中忽隐忽现，看不成形了。

　　雨似乎接近了尾声，雨水打击地面的声音变小了，像在做最后的交响曲。终于，这场“音乐会”终止了。这时的校园似乎凝固了，花坛上的花草，经过雨水的清洗，叶子上的灰尘被冲洗掉，花更红、草更绿，更有一颗小小的露珠碾在其中，在天空刚刚露出的一缕光辉显得晶莹闪烁，像一颗石榴仔一样精巧。而花坛中心的石头经过了雨水的洗礼，显得更加光滑，花坛后的教学楼没有多大的不同，但是教学楼上的爬山虎的叶子的轮廓更加清晰，更加精致，教学楼后自然是广阔的操场，操场上有不少地水坑，但也更加地光滑，操场的一面闪闪发亮的红旗，在微风中展开，像一个在观察自己的帽子是否戴正的人，足球场上本有许多学生们鞋子上的灰尘，但经过雨水一泡，灰尘没了，假草变得干净了，雨水给校园挽上了一层新衣，给校园增加了一分神奇的味道，让校园变得充满大自然的色彩，让校园充满书香，让校园迎接新的未来！

　　总而言之，雨后的校园的更加美好、更加自由、更加美丽，愿上天多下几场雨，这样才能多让我们看到美丽的雨后校园！

雨后初中作文4

　　坐在床前，望着天空，不由得发现，风雨之后，天空更加蔚蓝，阳光更耀眼，彩虹更加美丽……

　　——题记

　　时光飞逝，望眼一看，已是冬季，我却依然是个学生，但已是个初四的学生了。

　　作为学生，我最讨厌冬天。因为在冬季天骑自行车上学，手难免会很冷，奶奶说我“活力”很小，最后不免冻手的厄运，而手一冻，写字就困难。手肿起来胖胖的，一用力握笔真怕皮肤会裂开。而且在众人面前我还不敢把手伸出来，恐怕被人笑话。

　　每过一年，我就越来越发愁。因为随着年龄增长，就会升一年级，每升高一年级，作业也会变多，于是手的压力就会变大，使皮肤更加遭罪。

　　有时，我会想，为什么老天对我这么不公平，赋予我一双这么不好的手，让我这么痛苦不堪，上辈子我到底做错了什么？

　　有时，我疼哭了，也会跑去我母亲诉苦。每当我埋怨老天时，母亲总会把我搂在怀里，一只手抚摸着我，语重心长地说：“古时人们常说若天要降大任于斯人，必先苦心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。要学会在困境中成长，在逆境中学习。正所谓‘阳光总在风雨后’。只有先经历磨难，才会有甜甜的果实。经历的磨难越多，果实就会越多。唐僧取经经过了八十一难，却没喊过一个苦，最终取得了真经，普渡众生。”

　　听后，我决定下决心向唐僧学习，要学会忍，要相信阳光总在风雨后。

　　在梦中，我真地看见了蔚蓝的天空中有一条美丽的彩虹，而我正站在彩虹的另一端向我人生的下一步大步迈去……

雨后初中作文5

　　一夜的蒙蒙细雨。

　　晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚烂多彩的早晨。

　　我早早地起身，来到校园。雨后的校园宁静而美丽：校园两侧的白杨笔直地挺立着，似乎更增添了几分神采，新生的树叶随风飘动，仿佛在向我挥手。此时，校园里一片寂静，只能听到水滴的轻响，一个个回水涡犹如小鱼一样游动，给校园增添了几分乐趣。

　　庄严的升旗台被雨冲洗过后，既明亮又素净。大理石的旗台似乎可以照见人的影子。

　　教学楼前面的花坛里，绚丽多彩的花朵更加鲜艳，缀满了水晶般闪闪发亮的露珠。花坛里有粉红的海棠、淡紫的玉兰和洁白如玉的无名小花，在这雨后的清晨舒展花瓣，随风轻舞，仿佛也在享受着这爽朗而微凉的清新气息。我闻到香味扑鼻而来，仿佛是春姑娘拿彩笔在空中肆意挥洒香水，香气四溢，沁人心脾。

　　树上不知哪只小鸟亮开了歌喉，吱吱喳喳唱了起来，打破了校园的寂静，谱成了一首美妙动听的乐曲。随后，鸟儿们仿佛是受到了提醒似的，一起欢叫起来，让我欣赏了一首雨后校园交响曲。

　　白色的办公楼在雨后显得更加洁净，它似乎在静默地等待着孩子们的归来，等待着那朗朗的读书声在教室里重新响起。

　　后院的双杠、乒乓球台和篮球架似乎早已从梦中醒来，它们和它们的好朋友一样，都有一颗活泼而跳跃的心，似乎在说：“怎么还不来？这么好的天气，这么好的空气，活动活动多好！”

　　欣赏着，欣赏着，同学们也陆续到来，他们也在惊异着校园雨后的美景。

　　啊！雨后的校园，我赞美你！

雨后初中作文6

　　在经历了一个晚上的“哗啦”声后，这场雨的洗礼终于结束了。推开门，一股清新扑面而来，夹杂着路边不知名的花香，瞬间回荡在我的脑海里。雨后的清晨，好清爽啊！

　　我和爸爸去河边看家里的花椒树。

　　田梗上，那还停留在青得逼人眼的小草上的水珠，像一个刚睡醒的蜗牛，极不情愿地顺着小草的脊梁，“呲溜”一下滴落到路旁的小水洼里，发出清脆的响声“咚”，跟那清风流水应和着。

　　走近小河边，忽然发现雨后的小河更清亮了！原来沉沉的深绿变成了欢快活泼的青色，流水“叮叮咚咚”地歌唱，水草顺着河水富有节奏地一摆一摆，像一群美丽的女子跳着曼妙的舞蹈。最有趣的是那些调皮的小河虾，它们探头探脑，一个接一个从洞里游出来，背朝着一棵棵水草，鼓足了气，身体曲成一把整装待发的弯弓，尾巴变成弓弦，“嗖嗖嗖嗖”轻快准确地射到水草上，开始了它们美味的晨宴。正当我欣赏小虾们贪婪的吃相时，突然发现一只螃蟹，它直挺挺地躺在河岸边的石头上，一动不动，旁边有一个铠甲似的壳，哦，原来这只螃蟹正“裸睡”哪！

　　来到花椒地，那可是一片壮观景象啊！一棵棵花椒树舒展着它们遒劲地枝条，上面挂满了一个个鼓涨肚皮的花椒，油亮油亮的花椒仔，活像一个个富贵的公子哥，被宠得娇生惯养，满面红光。旁边那一个个尖尖的小刺，就像忠实的保镖，时时刻刻忠心地保卫着它们的小主人，不让任何人碰。我尝试着摘一串花椒，没想到刚把手探进去，就被狠狠地扎了一下，因为没带手套，所以，先放过它们吧！

　　在这个难忘的清晨，我深深吸了一口气，对着红红的朝阳，伸了一个大大的懒腰，真惬意啊！

雨后初中作文7

　　春姑娘头戴一顶用鲜艳的花，嫩绿的草和娇嫩的叶子做花环，穿着用光彩夺目的花编成的衣裙，披着用草纺成的披风，手拿用柳条编成的魔杖轻轻一挥，一场春雨便从天而降……

　　我早晨起床后，打开窗户想透透空气。因为昨天刚下了一天的春雨，今天天阴阴的。我深深地吸了一口气，发现空气是那么的清爽，那么的芬芳。使我想唱一支动听的赞美春天的歌，来表达我的此时的心情。吃完饭后，我便下楼散步。

　　来到楼底下，地面有点湿。我踩着干一点儿的地面走着，我发现在一此地方，上面长着一些我叫不上名字的植物。它们的叶子是圓形的，颜色翠绿翠绿。远看就像给地面镶上了一道生机勃勃的绿边。旁边的小草已经长长了许多，但还是那么的娇养，微风一吹，小草便翩翩起舞。

　　看到这儿，我的心情愉快，舒心了许多。我继续的走着走着。突然眼前一亮，我发现小树上已经结了许多绿色的“小苞”，是那样娇小，柔和。我还发现它们有一个“小苞”已经破开了，从里面冒出了几片嫩嫩的绿色的小叶子，真是可爱。迎春花在春雨的滋润下，花儿开的更艳，更娇美了，颜色嫩黄嫩黄的，为这初春增添了许多生机与艳丽。小鸟们唱着一支春天的赞歌在天空中飞来去。有的在地下啄来啄去，蹦蹦跳跳的，好像在寻找食物，有的停在树枝上休息，还不时的唱一支悠扬的歌曲，还有的几只飞来飞去，好像是在做有趣的游戏。我十分想参加到它们的行动中，一边唱着悠扬，动听的春天的赞歌，一边做游戏，这多么富有情趣呀！

　　我看到这一切春天足迹，十分激动，十分惊讶。以前，我不怎么喜欢春天，因为春天人容易生病。但我现在觉得春天是那么美丽，那么的富有生机！

雨后初中作文8

　　人生如茶，只有经过沸水的冲泡才能现出它生命的本色；人生亦如雄鹰成长，只有经历无数次的挫折才能练就强健的翅膀去搏击蓝天。人生绝不会一帆风顺，挫折、困难和痛苦是它不可或缺的细胞，但只要有十足的信心和乐观的态度，历经磨难之后，就会惊奇地发现自己因此而获得了新生，并会由衷地感叹：阳光总在风雨后！

　　我曾奔跑在春天的田野上，感受大自然的勃勃生机，但在那绿油油的草叶上，却爬满了毛毛虫。它们绿色的小身体惬意地在草叶上蠕动，一点一点地吞噬着这春天的.轮廓。一种厌恶之情在我心中油然而生……我于是把其中一只打落到地上，发泄着似乎夸张的愤怒，直到它奄奄一息，我却忽然觉得它是那是这春分，于是把它带回家中。

　　几天后，我惊奇地发现：它结茧了，而且这茧正慢慢地裂开，它正做着痛苦的挣扎。我想，它如果能出来，将是美丽的蝴蝶；如果失败，它就是失去灵魂的小虫。我实在不忍看到它死去，便毅然拿起剪刀，剪破了茧……然而我错了，那小生命却像一下子失去了依托，渐渐地停止了活动。我脑海中它化作蝴蝶后的自由飞舞的景象瞬间消失！我的眼睛湿润了：它是一定要经过挫折与磨难的，只有在那时强健了翅膀的承载力，才能获得生命的延续和升华！

　　哦……阳光总在风雨后！

　　这就是生命，简单而又复杂的概念。只有真正怀有希望，勇敢地面对风风雨雨，才能在日出时分感受到阳光的灿烂和温暖。

雨后初中作文9

　　乌云散去是晴天；大雨过后见彩虹。我们的一生也是如此的，不经风雨怎能见到彩虹呢？不经失败怎能获得成功呢？不经痛苦怎能喜尝甜蜜呢？阳光总在风雨后，古今中外，有多少伟人不是经过无数次的失败和挫折才取得成功的吗？伟人之所以能成功，是因为他们没有把一次的失败和挫折当作是永远的失败和挫折，相反，面对挫折，他们迎难而上，敢于拼搏，敢于奋斗，潜心钻研，靠自己坚强的毅力和意志，战胜了失败和挫折，取得了令人瞩目的光辉。南朝的祖冲之，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次的失败后，终于成为世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位的人。伟大发明家爱迪生，在发明电灯的过程中，做了无数次失败的试验，使用了6000多种纤维材料，最终才确定用钨丝来做灯丝，能提高电灯的使用寿命。阳光总在风雨后，凡事都要经过挫折、磨难和不懈的努力，这样才能实现自己的理想和目标。四个月前的汶川大地震，使灾区人民原先的一切都化为乌有，但是全国上下都没有忘记灾区人民，大灾有大爱，人间有真情。一份份爱心落入捐款箱，我便觉得有多了一丝希望，阳光总在风雨后。“阳光总在风雨后，乌云有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”

雨后初中作文10

　　雨后的彩虹美之于风雨的洗礼——题记

　　在我很小很小的时候，就有一个信念——成为一名外交官。然而，现实的生活却是那样的残忍，一次次考试的失败，让我痛彻心扉。初春，伴着那滚滚的雷声，一场大雨不期而至！雨中，路泥泞了，雨中，树摇曳了。呆呆着看着英语卷上那一个个鲜红的错号，我在问着自己，为什么每次的测试我都要在英语上败给他，为什么居于第二的总是我。回首昨日，不停的背着那些语法，做着那些犹如“天书”的英语题，可结果还是事与愿违，所有的努力都在这张试卷上给了我一个不想看到的结果！是不是自己真的很笨，是不是自己永远无法超越横亘于我面前的这座大山？狠狠的把试卷塞于桌内，摔门而出！

　　雨越下越大，我狂奔在雨中，任雨水打湿身体的每一寸肌肤，希望这淋漓的雨洗涤我内心的失落，我在人生的路口上徘徊，向前，向后，向左，向右，放弃求学路上的追逐，求得暂时的快乐，还是……雨中我似乎听到“噢，好学生原来就这样受不了考试的失败呀”，“考不好就这样，以后会有什么出息”，我似乎成为了同学们的笑柄，我恨不能有一个地缝钻进去。想起寄予我厚望的老师，对我充满希望的父母，真的就甘心做一个经不起挫折软弱的人吗？“不——我有我自己的梦，我要成就我儿时的梦”，风雨中，我不退缩；风雨中，我昂首挺胸，我坚信：不经风雨怎能有彩虹！哦，我已深深懂得，接受风雨的洗礼，是绚丽的彩虹必经的历程！我仿佛看到，若干年后的我在联合国侃侃而谈，纵论天下！

　　风停了，雨住了，雨后的彩虹以她最美的姿态横跨于苍穹！

　　有信念才会有方向，有方向才会有远方，远方在对我深深的呼唤！

雨后初中作文11

　　窗外，雨下得好大。

　　伴随着放学铃声，爸爸早已在教室门口，一天烦闷的学习使我变得焦躁不安，皱着眉头愤懑地将书包甩给爸爸，和同伴叽叽喳喳，谈天说地，下了楼梯。

　　一路上，我竟没发现爸爸一直为我撑着伞，两手空空的我潇洒地走着，而爸爸，一手为我背着书包，一手还要为我撑伞。

　　出了校门，来到摩托车旁，爸爸又是收伞，又是将书包放在后备箱，而我只好呆呆地望着，无所适从。穿好雨衣，却发现了一个大难题：只有一顶头盔，而这么大的雨，不戴头盔。该怎样撑过这漫漫路程呢？

　　就在这时，爸爸毅然决然地取下了头盔并将头盔戴在了我的头上，头盔里依然残留者爸爸的余温，好暖好暖，似一汪清泉，滋润干涸的心田，似一缕春阳，化开冬日的冰匣。此时此刻，我分明听见了花开的声音，金灿灿的，我知道，幸福之花已悄无声息得盛开在我的心灵深处，

　　这一刻，我的世界春暖花开。

　　雨水打在脸上，模糊了视线，可我清晰地看到，爸爸一手把握车龙头，一手艰难地拭去眼镜片上的雨水。一股热流涌上心头，在心底袅袅盘旋。脸上的不知是雨是泪。我没哭，因为我笑了，我为自己的幸福而笑，为父亲对我的爱而笑，从未有过的恬静，从未有过的深沉，从未有过的美好。

　　不知不觉，到家了，心中，出现了一道绚烂的父爱彩虹！

雨后初中作文12

　　雨刚停，空气湿漉漉的，地面上积着大大小小的水洼。高高的牌坊后，东山的台阶在茂密的树林间蜿蜒而上。

　　开始的几级台阶，还比较平滑清爽，没有花草在上面“定居”；拾级而上，高处的台阶上已然成为花花草草的“美丽家园”，沿途更是被高耸的树木和郁郁葱葱的爬山虎所“占居”。

　　台阶的缝隙中，小花小草争先恐后地探出头来，欢迎我们的到来。爬得愈来愈高，台阶摆放也变得更加随意，凹凸不平的石板随意地嵌在泥土里，大小不一。台阶旁边的水泥围墙上，雕有镂空的装饰图，让上山的路更显得古色古香，也有大片大片的绿叶，盖过围墙，来抢风头。放眼望去尽是绿色。东山的绿，却也不单一，深绿、浅绿，草绿、青绿，再加上羞涩却又不乏热情的小花，让东山变得更加充满生机。

　　郁郁葱葱中，一座建筑渐渐进入了我们的视线，“国清寺”三个大字闯入我们的眼帘。屋檐和门帘上有着精美的雕刻和画作，虽然没有阳光的照耀，但依旧显得雍容华贵，气势宏伟。旁边的“花草台阶”似乎延伸到很远的地方。

　　雨后的东山，处处充满生机，清新的空气弥漫在这古色古香的山林中……

雨后初中作文13

　　尽管早已有心理准备，但看到试卷上血红的61分时，我还是眼前一黑。周围的同学又诧异又同情地看着我，发试卷的实习老师一直说没关系，眼里却藏不住失望，61分，差点就不及格，我何时考过这么低的分数。

　　于是，我生平第一次放学后被留下挨批。“你这段时间怎么了？”班主任对我说话从来没那么严厉过，“不是上课走神，就是作业里犯低级错误，你是要起带头作用的人呢，当心！”隔壁班两个同学从窗外走过，看到这一幕，吃惊地小声说：“这不是老师经常在我们班夸奖的那个同学吗？怎么会这样……”我的头已低得不能再低了，恨不得找个地缝钻进去。

　　回家路上，好朋友变着法子逗我开心，可我怎么也笑不出来，我脑海一片空白，只剩两个字：完了。风吹树叶沙沙声都使我心烦意乱，连晚归鸟儿的啼啭，在此时此刻都那么刺耳。

　　回到家，妈妈看到我这副样子吓了一跳，忙问：“怎么了？跟同学吵架了？”我不说话，只是拿出画满叉的卷子摊在她面前。没想到妈妈竟松了一口气，拍拍胸口说道：“什么嘛，还以为出了什么事了，你别吓妈妈。”我惊讶地抬起头。“难道你想要妈妈骂你一顿吗？你们不是下周要期中考了吗？你肯定考得好的，相信妈妈，阳光总在风雨后，每一阵风雨，都是为之后的大太阳天作铺垫的！是不是要家长签名啊，给我一支笔……”

　　望着妈妈的笑容，我心中的阴云顿时消散，打起精神，为期中考试作准备。“能考好的，能考好的，一定可以做到的。”我的信念越来越坚定。

　　啊！妈妈简直就是个预言家，期中考试我竟然超常发挥，一举拿下了第一名，拿着老师给我的奖励，妈妈亲切的话语又在我的脑海里浮现：

　　“阳光总在风雨后，每一阵风雨，都是为之后的大太阳天作铺垫的！”

雨后初中作文14

　　在人生这短暂而漫长的征途中，或许学习，能够让我充实；或许运动，能够让我健康，但更有些事让我明白了人生的某些道理。记得有一次，我在家里做题，遇见一道题，做了很长时间也没左楚拉。妈妈看见了说：“你先出去走走，散散心，回来看你能不能把这道题做出来。”

　　回来后，静下心来，冥思苦想地继续做那一道题。又过了许久，妈妈过来说：“孩子，你应该考虑换一种思维方法去思考这道题。或许它就能成功呢?"我听了妈妈的话，很快就有了解题思路，顺利地把那道题做了出来，有满满的成就感。

　　还有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭记》中所说的：“其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚蓝而深秀。”我们被这美丽的景象所吸引，决心一定要爬上这座壮丽、雄奇的山峰。

　　接着，我们就从山脚开始，一步一步地爬着。我们沿途也欣赏了许多美丽的风景，耐人寻味......爬到半山腰事，我走不动了，于是就开始“撒泼打滚”。爸妈见我如此，就安慰我说：“快了，快到了，都能看到山顶了，难道你不想看看山顶上的风景吗？你想半途而废吗？”经过几番劝解之后，我终于拖着自己，爬上了顶峰。顿时，我觉得一切的辛苦都是值得的，在山顶，居高临下，看山脚下的人们细如蚂蚁；抬头仰望，山峰、云雾、蓝天，交织在一起，若隐若现......

　　经历过这件事，让我更加确信：不经历风雨，哪能见彩虹。并且，风雨过后的彩虹会更加的炫彩夺目。