初中抒情作文

时间：2021-06-28 17:04:11 初中作文我要投稿

【推荐】初中抒情作文八篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初中抒情作文8篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】初中抒情作文八篇

初中抒情作文篇1

　　在我们平凡的生活中，有一件无价之宝时刻伴随着我们。它像丁冬的泉水，滋养着我们的心田；它像温暖的阳光，给我们前进的力量。它，就是母爱！

　　母爱无言。我听过这样一个感人的故是事：一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐马车，火车，汽车辗，来探望正在服刑的儿子。在探望者五光十色的食品中，老母亲掏出一个白布包，打开一看，里面全是百花花的挂子仁。当儿子接过着包瓜子仁时，手开始颤抖，他仿佛看到在黑夜里，四周一片寂静，乡亲们早已进入梦乡，而惟有他的老母亲，在昏暗的灯光下，一口一口的磕去瓜子皮整整十几斤瓜子，要磕多少个夜晚啊！当他再次抬起头，映入眼帘的是被风吹得零乱的头发，脸上滚动着大颗的泪珠——那是心痛而无奈的泪水！儿子“扑通”一声给母亲跪下，深深地纤悔了。正是这无言的母爱，拯救了一个病入膏荒的灵魂！！

　　同学们，想想我们现在的母亲——每一天，是谁起得最早，睡得最晚；每顿饭，是谁早早做好，却草草如口；每件事，是谁操心最多，却从不计较！我们像习惯吃饭`穿衣一样，早已习惯母亲的操劳`呵护，甚至习惯了她的忧虑和悲伤！以至于母亲脸上的皱纹是何时出现，两鬃的白发是何母亲深情地说声“谢谢”！母亲给我们那么多，那么多！母爱宛如一棵树，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思。这份爱虽然然平凡，却在平凡中孕育出一份惊人的伟大。沉甸甸的母爱啊！有谁能掂量出它的份量，又有谁能真正报答？母爱无言，母爱无涯！

初中抒情作文篇2

　　想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

　　时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀抱，热泪涟涟！

　　母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。

　　“ 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上层累的风霜，拂去心头积淀的风尘，携妻将雏，到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川，处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依，热泪盈眶，握着妈妈温暖的双手，望着母亲苍老的容颜，不禁怆然饮泣，感慨万千，提笔赋诗，情思涌动，在孟郊笔下，就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》，诚挚深切，传诵千年。

　　唐代诗人杜甫，一生颠沛流离，栖止不定。他在安史之乱后回到家乡时，已田园寥落，物是人非。凄苦忧愁，睹物伤怀，他将忧国忧民之心与思母之情相融合，互相生发，写成感人肺腑的《无家别》。“永痛长病母，五年委沟溪。生我不得力，终身两酸嘶。人生无家别，何以为蒸黎!”言词悲切，凄苦哀绝，足以令人慷慨动容，下千秋之泪。

　　东汉末年，蔡文姬被乱兵掳至匈奴，作别家国，万里投荒。在被汉使赎回时，母子诀别，含悲引泪，亲朋相送，凄凉感伤。她在所作《悲愤诗》中写道：“已得自解免，当复弃儿子。天属缀人心，念别无会期……号泣手抚摩，当发复回疑”。凄怨哀伤，声节悲凉，读之使人落泪。唐人曾以此为题，作胡笳之曲，如泣如诉，欲歌欲哭，一种醇烈的母子之情充溢于曲调之间。

　　母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。

　　有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智。

初中抒情作文篇3

　　正上着课哪，忽然的就听到外面“沙沙”的响着，转过头去，外面却是下着雨。

　　“哗哗”的刮着风，吹得些若有若无的细雨丝儿飘到脸上，便觉得一阵惬意，树上的叶子呀，能被晒着的通通变成了黄色的，背阴的那一面却是一片墨绿。

　　放眼望去，绿的，黄的，那一片片的叶子，被风儿吹得一上一下的，好像是一群天真的孩子在向你招手哪！

　　看呀，窗外一棵落光了叶的一颗银杏树上，落了两只乌黑的老鸹，扯着嗓子，唱着怪声调的歌，虽没什么观众给他喝彩，但他依然是开心的，因为有秋风为它伴奏，有树叶这小精灵为它跳舞。

　　往校外望去，一片片的麦苗，经过秋雨洗礼后，变得更加清脆了，他们贪得无厌的喝着这甘甜的雨水，拼命地想要长高。

　　看着看着就好像看到了一堆堆金黄色的麦子，对了，还有一锅冒着热气的香甜的馒头。

　　这秋雨呀，代表着丰收的希望。

　　我爱这秋雨呀！

　　初一:孟宪鹏

初中抒情作文篇4

　　读书，是一件令人振奋的事情，因为，读书给人以美的享受，给人以心灵的'启示，也因为读书让人了解了大千世界，了解了山之仁，海之阔，水之柔，云之美。读书的意义在于抒发自己的情感，同时也融入自己的感情，能和读者一起感受大自然，感受美，或是开怀大笑，或是热泪沾襟，或是抽泣不止，或是欢天喜地，能同作者一起欢笑，一起悲哀，是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。读书的时候，或是细细品味，或是草草浏览，只要能够读进心里，也就足够了。读书不是让人单纯地看，而是要用心去体会，用心去感受。当读到《悲惨世界》时，不禁为冉阿让和方汀的可怜身世而深表同情，读到《鲁滨逊漂流记》时，则为鲁宾逊顽强的意志力和旷达乐观的精神所折服，当读到《诺曼底号遇险记》时，也为船长舍己救人、镇定自若的精神所感动。

　　总之，“开卷有益，在乎用心”，能与作者同喜同悲，同欢同乐，也就心满意足了。在读书的过程中，每当读到高潮时，总有一种身临其境的感觉，不禁心潮澎湃。那每一本书，每一篇文章都是那么精妙绝伦，足以让所有的人都感叹万千。我最喜欢在书架之间徘徊，爱抚地望着这些书，有时我并不急于翻阅书卷，而是把身子靠在墙上，看那些学者们伏案写作的神情，是那么认真，那么专注。 “书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基曾经说过的一句话，每读一本书，就是向成功迈进了一步，虽说文学没有顶峰，但是只要尽量做的完美，同时也使人生变得的完美，也就是最好的结局。

初中抒情作文篇5

　　今天的风很大，我站在风中，让它亲吻我的脸颊。

　　他们像看疯子一样看着我，然后对我轻声说：“回去吧，这里太冷了。”

　　我摇摇头，没有被寒风吹得有一丝迟疑，眼里满是坚决。

　　他们便走了，带着人群中的腥气，带着温暖里的不安，走向我以为的覆灭。我暗暗想，我属于不属于他们的世界，那里也许人迹罕至，却可以风为慰藉，以天为宽宏，以地为恩德。

　　我昂着头，不惧似要杀了我的风，这是一种战斗的活力。我享受这种无以言说的极端。本温柔的尘埃，被风甩起，变得生硬而又坚韧。我看见尘埃笑了，那笑容不仅不诡异，反而明朗的很。像看破人世间的超然脱俗，也像三两岁孩童独有的无暇纯真。

　　我怕冷，冷的感觉像孤独风风火火的扑向我，给我无情的一巴掌，把骨头都震碎。所以自然而然地，我热爱南方，热爱那宜人的气候；但我又眷恋北方，待在温和之处，总想一步跨过山水，跨向漠河，迎着凛冽的风，冻成冰，凝结为雪花，散落在各处天涯。

　　我想我与风是有孽缘的吧，既爱又恨，痛并快乐着。

　　不记得是多久以前了，我买下了《葬我以风》那本书，我从未听说过那书的作者，只是看见书脊上的书名时，就如同三毛看到撒哈拉的照片时仿佛受到感应一样，心动不已。我从不信轮回与宿命，却偏偏觉得，我的上辈子，我的前世，是风，那种刺人心骨到极致的风。

　　我依旧傲立在风中，的确冷，但我却也可以微笑着。冥冥之中，我似乎听到风在说话，它说：“恐惧来自软弱，孤独却只源于无人知心”

　　我歪歪头，表示不解。它又说：“我看的透你。我懂得你。”

　　刹那间，我的脸上布满了泪水，却竟快乐的笑出声来。

初中抒情作文篇6

　　我，是很普通的女生。埋没在人群中都无法找出来的那种普通到不能再普通的女生。我只想交一个普通的朋友，不要对我太好，不用太迁就我，只需一份真心就好。我们可以一起学习，下课一起打闹，放学一起回家。在高兴的时候能一同分享，落寞时能够共同承担。我不需要她有多漂亮，我也不需要她学习有多么的优秀。只要能让我在孤单的时候能够体会到她的一份温暖，我就已满足。

　　我的学习成绩不用太好。在班上中等水平就好。不被好同学歧视，不被学习落后的同学羡慕，就好。高二的时候分个普普通通的文科班，高三毕业时能考个大学就好。不羡慕，不嫉妒，不张扬，不放肆，不自卑，不软弱，这样的我已足够。我已经不想再重蹈覆辙初中的生活了。初中的时候，被朋友背叛过，被同学鄙弃过，被老师看不起过，被家长失望过。真的，不想再继续了。我知道我不是多么优秀，我也知道我没有那么的好。

　　所以，我会更坚强，一直一直的勇敢走下去。或许会有流言蜚语，我只是想重新一段新的旅程，踏上属于我自己的路，一步一步的走到终点。

初中抒情作文篇7

　　有一个地方，那儿充满了友谊和欢乐。那就是我的小学校园，我的小学校园虽然不大，也不怎么好，但是那儿有我最快乐和最美好的时光。

　　在那儿，我认识了三位很友好的朋友，有一位是新来的，开学没多久，我就跟她们玩得很好，我们四个形影不离，四个人当中我最小，所以她们都很照顾我。每次我被人欺负时，那个新来的总是跑过来帮我。我们几个算她最大，我就像她妹妹一样，她会保护我，不让别人欺负我，放假时我们三个常常去她家做客，她妈妈很友好，很慈祥。她妈妈很欢迎我们去她家玩，她们也常常来我家玩。

　　因为她家住在海边，我妈妈怕我不安全，所以不让我去她家玩了。就这样，我们的关系越来越生疏，没以前那么友好了，虽然是这样，但是在学校我们依然是好朋友，我被别人欺负时，她依然会挺身而出帮助我，还是像以前一样对我好。她说：“你不能去我家玩，又没说我不能去你家玩，以后放假我就去你家找你”。我很开心地点点头并说了声“嗯”。我们又像以前一样很开心了，她每次放假就把作业带到我家和我一起写作业，写完了就一起看书、一起玩。

　　她说她明年就要回老家了，我们舍不得她离开，于是一起哀求她妈妈让她在这再读一个学期再回老家，她妈妈同意了。不过，时间过得很快，她要回老家了，她在这里过完最后一个生日就要回去了，她的生日会是星期二的晚上九点，妈妈说太晚了，不让我去。就这样，我错过了她的生日，她不怪我没参加她的生日，反而说，等她放假了就回来看看我。

　　她让我感受到了友谊的美好她令我有一个终生不忘的好朋友，那校园充满了我和她之间的快乐时光，充满了我们的友谊。但愿我和她的友谊永埋泥土之下，永不流逝。

初中抒情作文篇8

　　父亲生在山里，长在山里。

　　在父亲很小时候，家中条件十分差，而且家中人口又多。爷爷没有钱让他去上学。可是父亲如山一样倔强，不屈服于命运。

　　他为了赚学费，一早便去砍柴。一整天与大山为伴，父亲当时用他那还算是幼嫩的肩头和双手铺垫了一条求学之路。但是这条求学之路并不平坦。但是我那如山的父亲却从来没有放弃过。虽然，在这条道路上有许多荆棘。但他还是年复一年，日复一日的劳作着。但结果却并不如人意，父亲上了初二却没有如愿考上初三，又经过了一年的尝试。父亲还是放弃了求学的机会，但是父亲走出大山的梦没有停止，就这样，父亲把自己的弟弟送出了大山。

　　过了好几年，爸爸有了姐姐，然后又有了我。这对原本就不宽裕的家庭来说就是雪上加霜，加上姐姐小时候又是体弱多病，吃药、打针都需要钱。为了生活，父亲不得不出去打工。在我的记忆中，这是他第一次走出大山的怀抱，那段时间里，我对父亲的印象似乎只有在话筒旁叫一声：“爸爸！”那时可以听出那边的爸爸很疲惫。可是刚刚过了几个月他就回来了，后来又去了几次，却都不长久。这大概就是游子思乡吧，毕竟父亲的根在这儿啊！父亲的爱也和大山一样是深沉的.是沉默的。

　　在我儿时的记忆里，父亲是不苟言笑的，见了我也是凶巴巴的，可是一见到别人家孩子就会把他们哈哈大笑。所以我一直向妈妈诉说爸爸不爱我。说爸爸讨厌我。有时候我甚至跑到爷爷奶奶面前问我是不是爸爸亲生的。

　　外婆曾对我说：你爸爸不是不爱你，只是你爸爸年青的时候吃了太多的苦了，他是一个苦命人啊！他不希望你泡在蜜罐里，长大后经历不了风雨。所以,你要理解他啊，你要相信他是爱你的。

　　我一遍又一遍的想着外婆的话。在那一次，我读懂了父亲那像山一样伟大而又深沉的爱

　　十岁那年。有一天我发了高烧，最后扛不住了，打了一个电话给爸爸。接着就趴在课桌上迷迷糊糊的睡着了，过了几十分钟，我被一阵颠簸给弄醒了。我在朦胧中看见爸爸背着我气喘吁吁的跑下楼梯。我迷迷糊糊的趴在爸爸的背上，爸爸的背好宽，好厚实。虽然是冬天，但是爸爸那发梢间还有一滴滴汗珠。在车上，妈妈抱着我，爸爸一边开车，一边用手抚摸我的头。那一刻，我从父亲那紧锁的眉头中读懂了这就是父爱！

　　父亲是山的儿子，他有着和山一样宽广的胸怀，和山一样值得信赖。他和山一样沉默，只是埋头苦干，而不张扬。他和山一样无私，养育儿女不图回报。

　　我爱大山，更爱我如山的父亲。

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