初中的作文

时间:2021-06-27 13:33:51 初中作文 我要投稿

【精品】初中的作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的初中的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】初中的作文5篇

初中的作文 篇1

  那年我在县城的私立中学读初中。县城离家较远,所以我住校。 学校有两个校区,我住在新校区。新校区的好几栋建筑还没完工,所以整个校园显得有些空旷和寂寥。但是学校有很多的地方富有浓郁的人文情怀,在学校的广场上有一个修建的十分精致的池塘,清澈见底的池水里经常可以看见许多的鱼儿游来游去。学校的广场上的四周有一排排的路灯,每天晚上当路灯亮起来的时候整个广场映照在五颜六色的灯光中。广场的宽阔的道路两边有两排整齐的木头凳子,每当傍晚夜色降临的时候,很多学生会到操场散步,有的学生坐在凳子上聊天。如果运气够好的话,我们还可以遇见弹吉他唱歌的同学。优美的月色加上动听的音乐,这样的时光美好的像一幅画。

  晚饭过后,我和同学经常来操场散步、聊天。我们小小的年级离开家住在学校,心里的很多的事情需要和别人倾诉。我们聊着开心的事情、不开心的事情。就这样,我们同学之间的距离越来越近。当我们聊天结束之后,我们会玩一些游戏,这些看似简单的游戏让我们在繁忙的学习、生活中暂时解脱出来。在这种同学的小小的聚会中我们认识了更多的好朋友,我们学习了分享并且关心别人的生活。

  这样的初中生活虽然简简单单,但是生活中的这些小美好却足够让我感动。 生活看似波澜不惊的往前推进,我的生活直到因为你的到来而发生了翻天覆地的变化。这所有的一切都是因为遇见你。

  初二的时候你转学到我们的班上。我听同学说你原来上海读书,后来因为父母忙于生意,你被父母送到爷爷奶奶家里生活。你的爷爷奶奶的年纪大了,他们决定把你送到县城的私立中学读书。你的性格很开朗, 所以你很快和我们班的同学打成一片。每次看到你面带笑容和同学聊天时,我在心里多么想和你多说几句话啊。可是我是个性格比较腼腆的姑娘,我不会主动的靠近别人,只有别人先对我敞开心扉,我才有勇气走向别人。你在我心中的地位那么重要,我更加没有勇气靠近你。

  初二下学期班里大调位,也许是老天的安排,我正好和你是同桌。当我搬着自己的书朝你走去的时候心里有多么的忐忑不安,当我靠近你的时候,你对我微笑着。你的笑容像冬日里的阳光照在人的心里暖暖的。我的心快被你融化了。我走到自己的座位旁微笑着对你说:很开心,我们可以成为同桌。你这时露出了大大的笑脸说到我也很开心。

  初中我们在一起的时光是我最快乐的日子,这段时光像海边用美丽的贝壳串起来的一串美丽的项链。这个项链装饰了我略显单调的初中生活。你的性格是那么的随和,每次下课我们聊天都聊得那么开心。你会讲讲以前在上海时遇到的好玩的事情,我从来没有走出我们这边的小县城,所以听到你讲外面的丰富多彩的生活时我的世界仿佛打开了另一扇窗户。

  你是个善良的男孩,我那时的学习成绩不理想。我的数学和物理这两门学科经常在及格的边缘挣扎,细心的你能看到我的努力,所以你努力的帮助我,每次试卷发下来时候,你耐心的一遍遍给我讲解做错的题目。我也忘了到底有多少次你用打篮球的时间帮我补习功课。我又何尝不知道你是那么的热爱篮球,你的课桌上贴满了篮球明星的照片。真的谢谢你,谢谢那个在无数的课间帮我补习功课的男生。 我的初中生活虽然简单但是却十分的美好,现在的我很还念初中的.美好的生活。

初中的作文 篇2

  搬新家十个月后,我第一次下楼仔细转转我家小区。刚出楼门,我呆立在了原地。望着那条我平时上下学走过无数遍的大路。我忽得感觉陌生又熟悉。路边的树木笔直的立在两旁;大片大片的树叶遮住了有些毒辣的阳光;地上斑驳的树影让我仿佛置身于琉璃堆中。

  我有些恍然,上次认真看这里是什么时候来着?好像是刚搬家的时候,树叶金黄,落了满地,还有一些在飘飘悠悠的落下。那时我正急匆匆的赶路,突然抬头的看到了这景象,心中猛然生出阵阵惊奇。随后赞美之词便堆积了满心。

  第二次是什么时候来着?好像也与现在我眼前这景不同,那天好像下了雪,夹着冰雹的雪花砸在我头上,我尽管带了伞,却依旧浑身湿透的冲进了小区。进入小区大门的一瞬间,我抬眼看了看这条路。路旁几棵小树已经冒了嫩芽,道路左旁的竹林也显出一点点生命的幽绿色。但在那时,雪落满地,虽然触地即化,但还是有那么点点的纯白被点缀在了那绿色之中。时不时还有冰雹猛然砸下,那些旺盛的生命之绿碰到了它们原来从没碰到过的冰冷的白,显得有些摇摇晃晃,树枝也摇摇晃晃。有些树甚至在那时还开出了花蕾,娇嫩的粉色很快沮丧的落到了灰色的地上,留下空空的棕色枝头呆呆的摇着头。冬天是冰冷的白色,春天却是生动的五颜六色。我看呆了,直直的立在那里,看那冰冷的白与生机的顽强融合在一起,竟生出一种荒谬的美。我接着往前走,看着刚从南方归来的小鸟不安的叫着,看刚长出的新叶无助的飘落,看那高大的树木顽强的用所有刚长出的新叶抵抗着雪,也在尽力的保护着比它娇小的多的植物们。无奈的美,冰冷的美,却又是顽强的美。这些不同种类的美合在了一起,是比我之前见过所有的景象还要惊心动魄的美。

  一声鸟叫把我从回忆中拉出,我正走在路上,进入到小区花园的入口。只有当我站在此情此景中,才会回忆到如此惊心动魄的景象。我带着对回忆的震撼和对这里的期望走了进去。我又呆立住了,眼前是怎样的景象呀!深幽碧绿的竹林首先闯进了我的视线,随后是它旁边潺潺的流水声。我转头望去,是一条浅浅的小河与雅致的小桥。我想象着小桥流水旁的人家,把头又稍稍一偏,看到的却是一片说密不密,说小不小的的林子。说它密呢,是因为我完全可以从一棵树的缝隙中看到另一棵,甚至下一棵后面的一棵,说它不小呢,是因为我不管从哪个角度看,都望不到树后的景象。

  我决定先走进树丛中看看。蝉鸣声随着我的脚步越来越大,这里没有人,我却一点也不感觉孤独。这里好热闹,昆虫们上上下下的忙碌着,奔走着,从我脚边路过;蝉鸣声陪伴着我,有节奏的一声声鸣叫使我平静下来;鸟儿在树冠上“喳喳”兴奋地蹦着;时不时还有几只神秘的身影快速的窜过。

  随后我去了竹林,与树丛不同的是,这里好安静,安静的只有风时不时的吹拂竹叶发出悦耳又宁静的“哗哗”声。竹叶将阳光的热度尽情吸走,只留下一派凉爽的气温和一片宁静。仿佛我眼前随时可能出现一位白衣隐士端坐在那里一般。

  我不忍打扰竹林的宁静,于是跑向了小桥。潺潺的流水声洗刷了大半炎热,这里热闹多了,是不是有孩童兴奋地跑过,有谁家的爱犬快乐的享受着奔跑的无拘无束。我走过木桥,那里是健身的区域和孩童们玩耍的空地。我享受着他们银铃般的小声,走到了花园出口,默默将我脑中小区的景象添加了些美好,嘴角挂着一抹笑。

  谁说我们的身边没有美景?只要留心观察身边的景物,处处都是你熟悉又美丽的景色……

初中的作文 篇3

  请问雨过天晴的彩虹有几个颜色呢?答案是:无限个;请问是谁发现出来的呢?答案是牛顿,五彩缤纷的世界,充满着各式各样的色彩,每一样色彩都代表着不同的意象,深入里头,便可以找到他那颜色的哲学。

  “轰!”火车发出一声巨响,驶离火车站,我就坐在火车中,漫无目标,任由火车主宰,看是要把我送到遥远的地方,或是要让他在岁月中止步。眼前的景物,是由一根根的电线杆以及一户户的民宅交织而成,不时有大形广告板呼啸而过,有的人守在家,有的人为了生计,到处打拼,四处游走,而我呢?只因为数学成绩不理想而自暴自弃,会不会太不值得了?

  火车慢慢地北上,窗户也由黑白相间,转便为蓝,哇!多湛蓝的海水,海水由浅入深,由动变静,蓝,好比是天空与大海,广阔的体积,让人联想到学习,许多事情正等着我们去探索,发掘,我们永远学不完,唯有努力不懈才能充实自己。

  湛蓝的海,依旧还停留在我的脑海,片刻之间,黑暗暗的隧道包围了我们,寂静的黑,给我们寂静,但也给了我们不安,不知道何时才能发出隧道,不知是否能突破这阴霾,赶快驶离这隧道,好安抚我惧怕的心灵。

  忽然眼前为之一亮,天空和海洋互相错纵,亮得使我睁不开眼睛,在隐隐约约之中,彷佛看见了七色彩虹竖立在天空,原来天外面是这么的明亮,这么的漂亮,把自己困在狭小的空间,只是心囚,并不能真正的改变自我,学习七色彩虹,将每一个颜色都显现出来,做一个突破颜色的自我,啊!我懂了!我懂了!

初中的作文 篇4

  那个小气的她秦淮外校初中组初三九班——邹东她真得很小气,特别是对她自己。同窗的几年来,她从未改变过的马尾和整齐却略显陈旧的校服,就连脚上的那双鞋,几乎也是一年四季不会更换的。在我们眼里,她确实很抠门。记得那次自习课,老师不在班辅导,班上的同学们便像热锅上的蚂蚁,刹那间就炸开了锅。胆小的同学开始只是小声的前后嘀咕,后来甚至就传起了纸条,那些胆大的同学则公开地说起了“相声”,逗得一大群同学前仰后合,全班沸腾。“嘿!”一抬手我向前面的男同学投去了一枚橡皮子弹,中弹的他捂着后脑勺猛地回过头来,像猎鹰似的滴溜溜地转着眼珠,看到他这副模样,于是我玩得更凶了。很快不大的一块橡皮便全部用完了,可我意犹未尽,借着疯劲向她借橡皮补充子弹。“不借!”我一头得兴劲瞬间消失,一股无名火直冲脑门,“一块橡皮,你至于吗?真够小气的”“不借,就是不借!你这是浪费。”“哼,我浪费?我家有的是钱,浪费怎么了?”“可耻!”从此便与她为敌,甚至还有一些看不起她了,以她太小气作借口。”记得有一年寒假过后,开学了同学们都穿着新衣服,换上了新文具,可她的一切依然如故,不经意间我从鼻腔里发出一种不屑的声音。放学后一大帮同学结伙去小卖部买零食,而她却只是加紧了回家的脚步。第二天,有人问她昨天为什么不买新文具,不去买点吃的。“不需要。”她一句带过。“哈,就是小气,就是抠门,整天弄得自己跟个农村mm似的,切。”“哈哈哈”在全班一片哄笑声中,她羞红着脸跑出教室。这场风波平息后不久的某个星期一早晨的升旗仪式上,原本都要退场的我们被后加上的内容拦截住了。嗨,又是无聊到地的表扬。反正不关我事,凑合着听听吧。“啊?”我惊讶地当场叫出声,“是她吗?”“是她,是她。”“真的是她。”“嗯嗯。”“天哪,简直是难以置信。”她,小气的她竟然给市慈善总会捐了200元哦。不仅不相信还不能接受。就她平时那么抠门的一个人,省吃俭用难道是为了攒钱去帮助别人?她原本是这样的人吗?是我错看她了?是我们都看走眼了?是的,她就是这样的人!老师还说,她以前还帮助过一个贫困山区的小弟弟读书上学。我的心咯噔一下,我后悔自己对她曾经的言行,感动于她克己助人的善行,她有一颗比黄金还要珍贵的善心。我现在终于明白了,那小气的她呀其实真的不小气啊!

初中的作文 篇5

  从小到大,伴随着我们时间最长久的,除了衣物,那就是书籍了。通过学习,我们在不知觉中增长了知识,当然也产生了新的疑惑和烦恼,我们又可以在书中寻找答案,并发现问题,以此反复就形成了发现并逐步探索问题、寻求答案的过程。当然,在这一过程中,就缩短了我与书籍的距离。

  从我呱呱落地的那一刻起,我就对这个世界充满了好奇,而烂漫的色彩,正是我从这个世界获取信息的主要途径之一,我也总是提出类似于“□?”“叶子为什么这样绿?”的问题,于是我迷恋上了图画册,从中寻求答案。我惊叹于图中的动植物和人类的形态颜色的巧妙搭配以及动作神态的精彩表现。然而幼稚的我却时常不能理解图中角色所要表达的意思,于是只能带着疑惑进入童年。

  童年的我天真而富有想象力,每日的睡前童话也是必不可缺的。在温柔美妙的声音中,我仿佛看到了:驯鹿鲁道夫正拉着一车的礼物在迷雾中前行,它的红红的鼻子显得特别显眼;勤劳的灰姑娘正弯腰做着家务活,她虽然身上沾满污垢,但心灵却散发着夺目的光芒;小女孩光着脚丫缩在墙角,天气虽冷,她脸上却洋溢着微笑......我一直以为童话不仅是梦想也会变成美丽的现实却无法理解其意义,于是我来到青春期寻找答案。

  我开始识字拼单词,也慢慢接触各种词典。通过查寻各个字词的注释,并联系全文分析,我逐渐理解一些文章主旨,且试图自己创作文章。在我家就有关于查找字、词、成语,甚至英语单词的词典,它们总在我需要时借我一臂之力。而借助一些课外辅导书,我又巩固了已学知识,还在此基础之上增长了新知识。像各种题册,都为我有效地夯实了基础。我想我与知识的道路又近了一步,于是开始向更深奥的领域拓展。

  我渐渐长大了,慢慢接触了各种名著学说。你看,辽阔的战场上,一个个骁勇善战的水浒好汉,正和敌人顽强抗争;你看,桃花树下,三位正义的英雄正举杯结义。我发觉了自己知识的浅薄,渴望向国外延伸。在油墨香中,我好像看到,高尔基在经历悲屈的童年,却用知识播洒关爱;保尔身患重病,却用意志战胜病魔的身影。我在始终不仅看到了一个个鲜明的人物,更感受到了他们的精神。

  书籍的世界是广阔而充满哲理的,当我们在阅读书籍时,也要用心品味,逐渐缩短与书籍的距离。

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